導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇運(yùn)輸應(yīng)急計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.1 網(wǎng)絡(luò)游戲的定義及分類(lèi)

“網(wǎng)絡(luò)游戲”也就是人們一般所指的“在線游戲”，是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行、可以多人同時(shí)參與的電腦游戲，通過(guò)人與人之間的互動(dòng)達(dá)到交流、娛樂(lè)和休閑的目的。這里我們將網(wǎng)絡(luò)游戲分為角色扮演類(lèi)大型網(wǎng)絡(luò)游戲和休閑游戲（本游戲）。

休閑娛樂(lè)游戲（casual / lobby game）--本游戲，包括大中型休閑網(wǎng)絡(luò)游戲和游戲平臺(tái)上的游戲。休閑游戲的特點(diǎn)在于回合制、階段性，玩一盤(pán)所耗費(fèi)的時(shí)間一般不會(huì)超過(guò)10分鐘。通過(guò)玩休閑游戲這種娛樂(lè)方式，玩家通?？梢缘玫椒潘?、休息。休閑游戲中的游戲平臺(tái)是通過(guò)集成眾多流行游戲，也構(gòu)筑一個(gè)有基本健全的平臺(tái)社會(huì)體制和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的世界，讓玩家扮演特定角色進(jìn)行對(duì)抗博弈。本游戲打破傳統(tǒng)游戲虛擬化的特點(diǎn)，產(chǎn)品以區(qū)域著手，以地區(qū)玩家?jiàn)蕵?lè)和游戲習(xí)慣為背景，把地區(qū)玩家的生活和娛樂(lè)網(wǎng)絡(luò)化。

1.2 網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)分析報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)自1998年開(kāi)始出現(xiàn)在人們視野中的新名詞，經(jīng)過(guò)5年寂寞發(fā)展的時(shí)間后，在XX年隨著陳天橋的財(cái)富故事成為沖擊財(cái)富榜首的熱門(mén)；此后幾年，大量的精英人才和資本迅速進(jìn)入這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，至今國(guó)內(nèi)已有7家游戲公司上市，均創(chuàng)造了驕人的業(yè)績(jī)；一組組驚人的財(cái)報(bào)數(shù)據(jù)，使網(wǎng)絡(luò)游戲毫無(wú)爭(zhēng)議的成為財(cái)富增長(zhǎng)最快、最暴利的新興產(chǎn)業(yè)。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，人均收入和個(gè)人支付能力持續(xù)提高，經(jīng)濟(jì)水平的提高刺激了人們對(duì)娛樂(lè)業(yè)務(wù)的需求，尤其是對(duì)寬帶娛樂(lè)業(yè)務(wù)的需求不斷高漲；另一方面，隨著人口流動(dòng)性的增大，用戶需要更多的娛樂(lè)產(chǎn)品從不同的時(shí)間、空間上提供娛樂(lè)服務(wù)，用戶對(duì)網(wǎng)游產(chǎn)品的需求日益增多。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲場(chǎng)上推出的產(chǎn)品數(shù)量增多，促使更多的互聯(lián)網(wǎng)用戶轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)游戲用戶。從年齡層面來(lái)看，截至XX年第三季度，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶群已經(jīng)從原來(lái)的18-22歲的高密度集中轉(zhuǎn)化到了18-55歲為主的相對(duì)年齡層分散的局面，游戲人群年齡層將會(huì)不斷擴(kuò)大，用戶的付費(fèi)能力進(jìn)一步提升，用戶對(duì)網(wǎng)游產(chǎn)品的需求類(lèi)型日益增多，從而促進(jìn)了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的快速發(fā)展。

1.3 網(wǎng)絡(luò)游戲盈利的本質(zhì)

篇2

關(guān)鍵詞： 我國(guó)工業(yè)控制自動(dòng)化的發(fā)展大多是在引進(jìn)先進(jìn)成套設(shè)備并進(jìn)行消化吸收，然后二次開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。目前計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國(guó)工業(yè)控制自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用有了很大的發(fā)展，我國(guó)工業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)已經(jīng)形成。工業(yè)控制自動(dòng)化技術(shù)以低成本工業(yè)PC基礎(chǔ)為主流，向智能化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化方向發(fā)展。相

一、引言

工業(yè)控制自動(dòng)化技術(shù)成為20世紀(jì)最重要的技術(shù)之一，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有明顯的提升作用。工業(yè)控制自動(dòng)化集控制理論、儀器儀表、計(jì)算機(jī)和其它信息技術(shù)為一體，實(shí)施工業(yè)檢測(cè)、控制、優(yōu)化、調(diào)度、管理和決策生產(chǎn)過(guò)程，是一種增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量、降低消耗、確保安全的綜合性技術(shù)，工業(yè)自動(dòng)化軟件、硬件和系統(tǒng)是工業(yè)自動(dòng)化的主要部分。，

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域迅速擴(kuò)大。由原來(lái)主要應(yīng)用于過(guò)程控制，如煤、油等連續(xù)化、流程化的生產(chǎn)過(guò)程；或者機(jī)械、電子、汽車(chē)等離散加工的制造自動(dòng)化過(guò)程逐步擴(kuò)大領(lǐng)域，如數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人、智能儀器、汽車(chē)電子化等機(jī)電一體化產(chǎn)品等。目前，工業(yè)自動(dòng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)還應(yīng)用于環(huán)保、公用工程、道路與交通、樓宇與社區(qū)等。

二、工業(yè)計(jì)算機(jī)的發(fā)展特點(diǎn)

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種工業(yè)自動(dòng)化手段的發(fā)展開(kāi)始相互影響，相互作用，大致呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

1．自動(dòng)化技術(shù)界限模糊

信息技術(shù)的滲透性、融合性比較強(qiáng)，由于自動(dòng)化的各種技術(shù)專(zhuān)業(yè)合并，工業(yè)控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、機(jī)電一體化、數(shù)控、制造技術(shù)、CIMS等技術(shù)學(xué)科之間的界限變得模糊，這是發(fā)展的需要，技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

2．各種控制系統(tǒng)之間融合

在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展具有滲透性和共通性，一些控制系統(tǒng)如FCS、IPC、NC、DCS、PLC等會(huì)相互補(bǔ)充和促進(jìn)、彼此共存，如工業(yè)PC與低價(jià)的微型PLC相比其數(shù)據(jù)復(fù)雜且設(shè)備集成度高。PC不會(huì)代替PLC，工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展存在于工業(yè)PC 和 PLC之間的融合。盡管PLC、DCS、NC、IPC、FCS等設(shè)計(jì)目地不一致，各有適宜的應(yīng)用領(lǐng)域和技術(shù)，但在技術(shù)上彼此“學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，各種控制系統(tǒng)之間融合提高了傳統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展。

三、計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化的應(yīng)用

工業(yè)自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展與信息化、數(shù)字化、智能化、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)。目前世界工業(yè)控制計(jì)算機(jī)市場(chǎng)正在以每年10－15％的速度增長(zhǎng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化中的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越多，發(fā)展也越來(lái)越重要，地位也不斷得到提高。以下就計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展和應(yīng)用方面進(jìn)行探討：

1．DCS

集散控制系統(tǒng)DCS（Distributed Control System）于1975年問(wèn)世，生產(chǎn)主要集中在美、德等國(guó)。70年代中后期起，我國(guó)主要行業(yè)（如電力、石化、建材和冶金等）的DCS基本全部進(jìn)口。80年代初期開(kāi)始引進(jìn)、消化和吸收并研制國(guó)產(chǎn)化DCS技術(shù)。近10年，我國(guó)DCS系統(tǒng)研發(fā)和生產(chǎn)發(fā)展很快，崛起了一批優(yōu)秀企業(yè)，這批企業(yè)研制生產(chǎn)的DCS系統(tǒng)，不僅品種數(shù)量大幅度增加，而且產(chǎn)品技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到或接近國(guó)際先進(jìn)水平，國(guó)產(chǎn)DCS系統(tǒng)的出口也在逐年增長(zhǎng)。

DCS是受計(jì)算機(jī)影響最大、反應(yīng)最快的一種。盡管FCS發(fā)展很快，但是傳統(tǒng)控制系統(tǒng)的維護(hù)和改造還需要DCS。當(dāng)前工業(yè)控制計(jì)算機(jī)生產(chǎn)過(guò)程仍是大系統(tǒng)、分散對(duì)象、連續(xù)，分散型控制系統(tǒng)仍在發(fā)展。開(kāi)放結(jié)構(gòu)和集成技術(shù)的發(fā)展促使大型分散型控制系統(tǒng)發(fā)展。由于數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，DCS向綜合方向發(fā)展，將各種調(diào)節(jié)器、PLC、工業(yè)PC、NC等構(gòu)成大系統(tǒng)，滿足自動(dòng)化、開(kāi)放化要求。DCS向智能化方向發(fā)展，現(xiàn)在DCS的產(chǎn)品具有系統(tǒng)開(kāi)放、管控一體化特點(diǎn)，還帶有先進(jìn)控制軟件。

2．NC

機(jī)械智能化技術(shù)工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域一種新技術(shù)。它可補(bǔ)償機(jī)械自身因溫度、機(jī)械負(fù)荷等引起的機(jī)械變形。而檢測(cè)主軸負(fù)荷、主軸及機(jī)座變形的傳感器自身具有信號(hào)處理功能，所以叫智能傳感器。故障的診斷與維修是NC重要技術(shù)。它基于AI故障診斷的存在，把NC裝置通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)與中央計(jì)算機(jī)相連接，使其能夠遠(yuǎn)距離診斷，一方面建立用于診斷故障的數(shù)據(jù)庫(kù)，另一方面進(jìn)一步發(fā)展維修系統(tǒng)，在發(fā)生故障前把系統(tǒng)部件更換。它的實(shí)現(xiàn)需要智能傳感器、高速PMC及大型數(shù)據(jù)庫(kù)。

3．PLC

PLC在工業(yè)環(huán)境下使用，是一種可編程邏輯控制系統(tǒng)，采用了可編程序，實(shí)現(xiàn)運(yùn)算、 控制、記錄等操作指令,將存儲(chǔ)內(nèi)容通過(guò)數(shù)字或模擬量等形式控制工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程。該種控制系統(tǒng)的抗干擾能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)技術(shù)，適合于較為復(fù)雜的工業(yè)環(huán)境，而且操作簡(jiǎn)單，往往采用些形象、直觀的簡(jiǎn)單程序來(lái)適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)操作。目前PLC發(fā)展成為與DCS相抗?fàn)幍拇笙到y(tǒng)，具有高功能、高速度、大容量、網(wǎng)絡(luò)化和通信強(qiáng)化通信能力。CIMS、工業(yè)自動(dòng)化和過(guò)程控制等大系統(tǒng)的應(yīng)用，可編程序控制器編程語(yǔ)言多樣化，適合不同應(yīng)用場(chǎng)合和不同國(guó)家應(yīng)用習(xí)慣的要求，并且允許在同一個(gè)PLC程序中使用多種編程語(yǔ)言。PLC的發(fā)展?jié)摿€很大，不僅和其他工控機(jī)聯(lián)合，而且日益滲入到DCS中，走進(jìn)CNC領(lǐng)域。

4．IPC

因PC機(jī)資源豐富、產(chǎn)量大、價(jià)格低，為廣大技術(shù)人員認(rèn)可。家用電腦逐步普及，PC機(jī)占通用計(jì)算機(jī)95％是工業(yè)PC熱的基礎(chǔ)。它在過(guò)程控制、制造自動(dòng)化、樓宇自動(dòng)化等方面扮演重要角色。在我國(guó)，實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)和編程語(yǔ)言等較好解決的IPC市場(chǎng)在擴(kuò)大。嵌入式系統(tǒng)得到發(fā)展和應(yīng)用，它以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，軟件硬件可裁剪，適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)，從功能、可靠性、成本、體積、功耗方面來(lái)看，是IPC發(fā)展的主要表現(xiàn)

5．FCS

現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)從抗干擾能力、魯棒性到布線安裝、系統(tǒng)擴(kuò)展、投資費(fèi)用等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)，它完整地實(shí)現(xiàn)了控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的集成，它的出現(xiàn)加快了工業(yè)智能化的步伐。FCS系統(tǒng)具有現(xiàn)場(chǎng)數(shù)字化，降低成本，系統(tǒng)效率高，便于安裝和維護(hù)功能，同時(shí)具有很高的傳輸速度和很強(qiáng)的抗干擾能力。在FCS中，軟件和硬件互換性好，更新?lián)Q代容易，具有開(kāi)放性。

6．傳感器

傳感、通信、計(jì)算機(jī)技術(shù)構(gòu)成現(xiàn)代信息的三大基礎(chǔ)。傳感器的作用主要是獲取信息，具有高功能、高速度、大容量性能。傳感器技術(shù)是實(shí)現(xiàn)裝備數(shù)字化、流程最優(yōu)化的基礎(chǔ)。當(dāng)前，傳感器技術(shù)在傳統(tǒng)行業(yè)中的應(yīng)用量大面廣，而工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)自動(dòng)控制的水平也在很大程度上決定于傳感器的水平。目前傳感器技術(shù)向著微型化、高精度、低功耗、高可靠的智能傳感器方向發(fā)展，隨著計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，傳感器網(wǎng)絡(luò)等新應(yīng)用將浮出水面。

7.工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)有線和無(wú)線相結(jié)合發(fā)展

有線局域網(wǎng)以廣泛的適用性和技術(shù)價(jià)格方面的優(yōu)勢(shì)，得到了迅速發(fā)展。然而，在工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，一些工業(yè)環(huán)境禁止、地方限制限制，有線局域網(wǎng)很難發(fā)揮作用，因此無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)得到了發(fā)展和應(yīng)用。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)將在工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。它可以便捷地?zé)o線連接網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，隨時(shí)、隨地、隨意地訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源。無(wú)線局域網(wǎng)可以在不用網(wǎng)絡(luò)電纜線的情況下，提供以太網(wǎng)互聯(lián)功能。

隨著工業(yè)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化手段也發(fā)生了很大的變化。自動(dòng)化技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等軟件發(fā)展和普及給工業(yè)產(chǎn)品帶來(lái)了重大變化，并已滲透到工業(yè)自動(dòng)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各個(gè)方面。利用這些計(jì)算機(jī)技術(shù)工具，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大大減輕了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的工作量和難度，有效地提高了工作效率。

參考文獻(xiàn):

[1]劉美麗.現(xiàn)代工業(yè)條件下工業(yè)自動(dòng)化的特點(diǎn)與作用.現(xiàn)代制造技術(shù)與裝備.2010.3

[2]陳軍進(jìn).工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)在各個(gè)工程領(lǐng)域中的應(yīng)用.應(yīng)用科學(xué).2010

篇3

【關(guān)鍵詞】虛擬化技術(shù) 云計(jì)算 應(yīng)用探究

【中圖分類(lèi)號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）04-0220-01

虛擬化技術(shù)為云計(jì)算的一項(xiàng)核心技術(shù)，通過(guò)對(duì)物理設(shè)備、邏輯業(yè)務(wù)層進(jìn)行解綁定來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)軟件驅(qū)動(dòng)資源的配置。該技術(shù)概念體現(xiàn)在計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)、桌面、存儲(chǔ)、應(yīng)用等諸方面，基于提供IT基礎(chǔ)能力的角度可將之分為計(jì)算虛擬化、網(wǎng)絡(luò)虛擬化與存儲(chǔ)虛擬化等，云計(jì)算的應(yīng)用與發(fā)展為虛擬化技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用提供了新契機(jī)[1]。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，云計(jì)算與虛擬化已發(fā)展成現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域極受灌注的新興概念，而虛擬化技術(shù)作為信息資源方式先進(jìn)使用技術(shù)也愈發(fā)得到相關(guān)部門(mén)的重視。云計(jì)算也逐漸從新興事物滲透至信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域，產(chǎn)業(yè)界各大公司正投入大量資源對(duì)云計(jì)算產(chǎn)品進(jìn)行研究與開(kāi)發(fā)。云計(jì)算相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品也隨之不斷涌現(xiàn)，這也促使傳統(tǒng)信息服務(wù)產(chǎn)品逐步向云計(jì)算模式轉(zhuǎn)型。

一、虛擬化定義與目的

（一）虛擬化定義

虛擬化是指計(jì)算各元件其運(yùn)行基礎(chǔ)為虛擬的，是對(duì)管理進(jìn)行簡(jiǎn)化、資源實(shí)施優(yōu)化的一項(xiàng)解決方案。該技術(shù)使IT資源得以實(shí)現(xiàn)抽象邏輯與統(tǒng)一表示，對(duì)大規(guī)模數(shù)據(jù)中心的管理與解決方案的交付極為重要。虛擬化技術(shù)既能使硬件容量得以擴(kuò)大，還可使軟件重新配置的過(guò)程得以簡(jiǎn)化。如，中央處理器CPU虛擬化技術(shù)則可使單個(gè)CPU進(jìn)行多個(gè)CPU并行的模擬，使多個(gè)操作系統(tǒng)可于同一平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，且應(yīng)用程序能夠獨(dú)立運(yùn)行于各自空間內(nèi)，進(jìn)而使得計(jì)算機(jī)工作效率大幅度提升。

（二）虛擬化目的

虛擬化主要目的為實(shí)現(xiàn)IT基礎(chǔ)設(shè)施的簡(jiǎn)化，使資源管理、資源訪問(wèn)得以簡(jiǎn)化。云計(jì)算通過(guò)利用虛擬化技術(shù)所具有的靈活性來(lái)促進(jìn)資源利用率的提高，使資源服務(wù)、管理及維護(hù)得到簡(jiǎn)化，數(shù)據(jù)中心運(yùn)營(yíng)成本得以減少[2]。虛擬化使消費(fèi)者同資源間的耦合程度被減少，管理員可對(duì)IT基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行管理。此外，虛擬化技術(shù)還可廣泛應(yīng)用于網(wǎng)格計(jì)算，共享IT基礎(chǔ)設(shè)施，動(dòng)態(tài)地提供與各類(lèi)用戶、不同應(yīng)用程序相符合的資源需求。

二、云計(jì)算虛擬化技術(shù)原理分析

（一）相關(guān)性

云計(jì)算技術(shù)其實(shí)質(zhì)為虛擬化計(jì)算模型，其通過(guò)將計(jì)算任務(wù)分布于大量計(jì)算機(jī)所組成的資源池，以使各應(yīng)用系統(tǒng)可根據(jù)自身需要來(lái)獲取相應(yīng)的計(jì)算力、信息服務(wù)與存儲(chǔ)空間。云計(jì)算技術(shù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)來(lái)根據(jù)需求提供動(dòng)態(tài)可伸縮廉價(jià)計(jì)算服務(wù)，以創(chuàng)新計(jì)算模式來(lái)使確保用戶經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)大量計(jì)算能力與多樣化信息服務(wù)的隨時(shí)獲取。

（二）云計(jì)算服務(wù)層次

根據(jù)云計(jì)算服務(wù)集合提供的服務(wù)類(lèi)型可將其服務(wù)劃分為4個(gè)層次，即：平臺(tái)層、虛擬化層、應(yīng)用層與基礎(chǔ)設(shè)施層，此4個(gè)層次的每一層均有著一個(gè)子服務(wù)集合與之對(duì)應(yīng)。應(yīng)用層主要任務(wù)為軟件實(shí)時(shí)服務(wù)；基礎(chǔ)設(shè)施層其主要任務(wù)為軟硬件環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)的實(shí)現(xiàn)；平臺(tái)曾其主要任務(wù)為以網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)的平臺(tái)構(gòu)架的實(shí)現(xiàn)；虛擬化層其主要任務(wù)則為提供強(qiáng)大“云”網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)與并發(fā)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的連接來(lái)完成實(shí)時(shí)計(jì)算與服務(wù)。

（三）以云計(jì)算為基礎(chǔ)的虛擬化技術(shù)平臺(tái)的架構(gòu)原理

云計(jì)算虛擬化平臺(tái)通過(guò)對(duì)大量并發(fā)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算與服務(wù)的連接，對(duì)虛擬化技術(shù)可實(shí)現(xiàn)每一服務(wù)器進(jìn)行擴(kuò)展的能力加以利用，通過(guò)云計(jì)算平臺(tái)將各自資源加以結(jié)合，以此來(lái)完成超級(jí)計(jì)算與存儲(chǔ)。云用戶、管理工具、服務(wù)目錄、服務(wù)器集群、監(jiān)控體系為其技術(shù)平臺(tái)的主要架構(gòu)[3]。云用戶為入口，為用戶請(qǐng)求服務(wù)提供交互界面；管理工具則主要提供服務(wù)與管理，對(duì)用戶的授權(quán)、認(rèn)證與登錄加以管理，還可對(duì)資源進(jìn)行調(diào)度，實(shí)現(xiàn)資源的智能部署、應(yīng)用、配置及回收；服務(wù)器集群則主要負(fù)責(zé)計(jì)算處理與用戶Web應(yīng)用的服務(wù)，并通過(guò)并行方式來(lái)進(jìn)行云數(shù)據(jù)的上傳與下載。

三、虛擬化技術(shù)在云計(jì)算中的應(yīng)用分析

（一）云存儲(chǔ)

云存儲(chǔ)指的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、集群應(yīng)用或分布式文件系統(tǒng)等相關(guān)功能通過(guò)應(yīng)用軟件將網(wǎng)絡(luò)中大量類(lèi)型不同的存儲(chǔ)設(shè)備進(jìn)行集合并使之協(xié)同工作，對(duì)外提供數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、業(yè)務(wù)訪問(wèn)等功能的系統(tǒng)。此項(xiàng)服務(wù)以數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與管理為核心，其結(jié)構(gòu)模型由基礎(chǔ)管理層、存儲(chǔ)層、訪問(wèn)層、應(yīng)用接口層這4層組成。

（二）云通信

云通信是以云計(jì)算模式的應(yīng)用為基礎(chǔ)的通信平臺(tái)服務(wù)，各通信平臺(tái)的構(gòu)成軟件均集中于云端且能兼容互通[4]。用戶只需登錄平臺(tái)，而無(wú)需使用單獨(dú)的登錄軟件，云通信癥逐漸發(fā)展為時(shí)代主流，因其部署能力靈活，因而人們可根據(jù)自身意愿來(lái)選擇通信分配與消費(fèi)。

（三）虛擬化平臺(tái)

虛擬化運(yùn)行平臺(tái)以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，通過(guò)此平臺(tái)虛擬化網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)將計(jì)算資源轉(zhuǎn)化為遠(yuǎn)程資源的輸送，這一實(shí)現(xiàn)過(guò)程具有實(shí)時(shí)交互性，其對(duì)數(shù)據(jù)共享及實(shí)時(shí)響應(yīng)極為重要。

（四）多層模式在線業(yè)務(wù)系統(tǒng)

以多層模式為基礎(chǔ)的在線業(yè)務(wù)西藥是利用數(shù)據(jù)虛擬化技術(shù)，將將之與當(dāng)代通信技術(shù)相結(jié)合，進(jìn)而成功完成對(duì)信息資源的統(tǒng)一部署、、繼承與共享。該業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)多租戶模式在線服務(wù)及開(kāi)發(fā)予以支持，繼而形成相應(yīng)在線業(yè)務(wù)系統(tǒng)，以促進(jìn)分布式資源數(shù)據(jù)間整合的有效實(shí)現(xiàn)，確保資源實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，并對(duì)資源加以整合，實(shí)現(xiàn)按需分配，以有效避免產(chǎn)生數(shù)據(jù)孤島。

四、總結(jié)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，云計(jì)算與虛擬化已發(fā)展成現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域極受灌注的新興概念并愈發(fā)得到相關(guān)部門(mén)的重視。本文通過(guò)對(duì)云計(jì)算虛擬化技術(shù)相關(guān)原理、虛擬化技術(shù)在云計(jì)算中的應(yīng)用等方面加以探討，云存儲(chǔ)、云通信、多層模式在線業(yè)務(wù)系統(tǒng)等為虛擬化技術(shù)當(dāng)前在云計(jì)算中的主要應(yīng)用表現(xiàn)，其通過(guò)虛擬化技術(shù)并同當(dāng)代通信技術(shù)相結(jié)合來(lái)確保靈活、彈性、低碳、安全、智能且可擴(kuò)展虛擬化云數(shù)據(jù)中心的真正實(shí)現(xiàn)，以為用戶提供安全高效且經(jīng)濟(jì)滿意的個(gè)性化資源服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱永慶，鄒潔.網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)在云計(jì)算領(lǐng)域應(yīng)用探討[J].電信科學(xué)，2011（10）：41-45.

[2]田永民.關(guān)于云計(jì)算數(shù)據(jù)中心中網(wǎng)絡(luò)虛擬化技術(shù)的應(yīng)用淺析[J].電腦編程技巧與維護(hù)，2014（23）：55.

篇4

關(guān)鍵詞：本地樹(shù)種；馬櫻花；培育技術(shù)；推廣應(yīng)用

馬櫻花，又名馬櫻杜鵑，隸屬杜鵑花科杜鵑花屬。常綠灌木至喬木；樹(shù)皮粗厚，呈灰棕色，成不規(guī)則片狀剝落。葉革質(zhì)，長(zhǎng)圓狀，背面密被灰白色至淡褐色海綿狀薄絨毛?；ㄆ?～5月，花簇生于枝頂，大而美麗；深玫瑰紅色；花可入藥。原產(chǎn)滇、黔、桂等省區(qū)，緬甸也有分布。早幾年前，美麗的馬櫻花只能在山野里看得到，馬櫻花相當(dāng)難以繁殖，用纖插、靠接、芽接無(wú)法繁殖成功。馬櫻花種子特別細(xì)小，很不容易收到種子，即使收到種子，播種后發(fā)芽率相當(dāng)?shù)汀ｑR櫻花野性難改，在山野里，種子成熟后，隨風(fēng)漂落在大山野嶺，在那里自由自在的繁衍生息。近幾年來(lái)，隨著人們對(duì)馬櫻花培植技術(shù)的提高，城市園林綠化建設(shè)中馬櫻花得到了越來(lái)越多的運(yùn)用。

1 種子采收及處理

選擇優(yōu)良的馬櫻花植株進(jìn)行采集種子, 是培育馬櫻花的關(guān)鍵。馬櫻花的種子非常細(xì)小，不容易收集，采集種子的時(shí)候，一般選擇健壯、發(fā)育良好, 花大且色彩鮮艷、開(kāi)花較早、果實(shí)飽滿、無(wú)病蟲(chóng)害、向陽(yáng)生長(zhǎng)的植株作為采種的母樹(shù)，樹(shù)齡一般要在10年以上。每年10月是采收種子的最佳時(shí)間。適時(shí)采種可獲得較高質(zhì)量的種子。采種時(shí)要注意，等小果子慢慢變成為黃褐色, 果皮由柔軟變?yōu)閳?jiān)硬易碎, 且頂部出現(xiàn)破裂時(shí), 表明種子已完全成熟, 可以立即采收。如果過(guò)早采種, 種子發(fā)育不全, 會(huì)影響種子發(fā)芽率。采種時(shí), 一般選擇在無(wú)風(fēng)雨的晴天進(jìn)行。種子在采收后,要放在陽(yáng)光下照曬或于爐火旁烘烤, 直至種子完全干燥。其間, 應(yīng)用木棍輕輕拍打, 并經(jīng)常翻動(dòng), 使種子脫離果皮。待種子完全脫落出來(lái)后, 收集種子, 裝入布袋或紙袋中, 于通風(fēng)干燥處儲(chǔ)藏。在儲(chǔ)藏期間, 應(yīng)經(jīng)常檢查種子, 防止發(fā)霉、結(jié)餅或蟲(chóng)蛀等現(xiàn)象發(fā)生。

2 苗甫地的選擇

育苗是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，選擇適宜的苗圃地十分重要。苗圃地條件的好壞直接影響到馬櫻花的產(chǎn)量、質(zhì)量和育苗成本。苗圃要選擇在移栽地附近或其中心地區(qū)，使培育出的苗木能適應(yīng)移栽地的環(huán)境條件，減少苗木長(zhǎng)途運(yùn)輸，降低種植成本和因運(yùn)苗使苗木失水過(guò)多，影響種植成活率。苗圃地應(yīng)盡量設(shè)在交通方便，有水源的地方，以便于育苗物資、苗木的管理及運(yùn)輸。土壤是供給苗木生長(zhǎng)所需水分、養(yǎng)料和空氣的場(chǎng)所，又是根系生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境，馬櫻花培育偏好采用由珍珠石、蛭石、鋸末、泥炭、蘭花泥、松針葉腐殖土、苔蘚等配制的基質(zhì)。因?yàn)椋@些土壤結(jié)構(gòu)疏松，透水性和通氣性良好，吸肥能力強(qiáng)，溫度變化小，有利于種子發(fā)芽和幼苗根系發(fā)育，同時(shí)又便于土壤耕作、除草、松土和起苗作業(yè)。馬櫻花是嗜酸物種，土壤的pH值一般要在5.5～6.5之間，應(yīng)注意選擇酸性的圃地。苗圃必須具備灌溉條件。在土壤水分適宜的條件下才能培育出生長(zhǎng)健壯、根系發(fā)達(dá)的苗木。苗圃如果無(wú)水源不僅不能得到壯苗豐產(chǎn)，而且還會(huì)延長(zhǎng)育苗年限。因此，在選擇苗圃地時(shí)，要設(shè)在水源充足、灌溉方便，交通方便、通風(fēng)向陽(yáng)、地勢(shì)平坦、能避大風(fēng)且排水良好的地方。土層一般要有約1 m厚。

先在入冬前把地翻好,在太陽(yáng)下曝曬，第二年年春季把地耙平, 將土打細(xì), 挖出長(zhǎng)方形地塊。地塊寬度1. 2～1. 6 m, 長(zhǎng)度根據(jù)具體情況而定。對(duì)于易積水地,修成苗床高于地平面的方式進(jìn)行培育, 以高20～30 cm為宜; 對(duì)于水源較為緊缺的地方, 修成苗床低于地平面的方式進(jìn)行培育, 深度以10～15 cm 為宜, 有利于保溫保濕。苗床地塊分割間距40～50 cm, 便于苗床管理。對(duì)于已種植過(guò)農(nóng)作物的地塊, 也可作馬櫻花的苗床地。但是, 使用前必須除去雜草, 并進(jìn)行徹底的土地翻耕和消毒。

3 播種

馬櫻花的播種時(shí)間一般在2 月中旬至3 月上旬。播種前, 將儲(chǔ)藏的種子用布袋包好, 放于浸種的容器中, 加入含1％洗衣粉的溫水, 并認(rèn)真搓洗布袋2～3次。溫水以浸泡完布袋為宜, 水溫控制在25～35℃。浸泡1 小時(shí)后, 濾干水分, 用清水反復(fù)沖洗種子, 直至除去洗衣粉。取出種子放入盤(pán)中, 于20～25℃條件下進(jìn)行催芽。10～20天后, 種子膨脹, 取出種子進(jìn)行播種。采用撒播的方式進(jìn)行播種。將處理好的種子放入播種盤(pán)中, 加入篩過(guò)的細(xì)土, 混合均勻后, 輕輕撒在苗床表面, 然后在其表面覆蓋一層松針, 以保持濕度。松葉厚度以3～5 cm 為宜。用竹竿做塑料拱棚保溫,防止雨水沖擊種子和幼苗。

4 苗圃管理

播種20天左右, 種子開(kāi)始露白發(fā)芽。這時(shí), 可除去40％松針葉, 適量噴灑水分以保持濕潤(rùn), 以利于種子根部伸長(zhǎng)入土。待子葉完全展開(kāi)后, 再揭去50％松針葉。待苗葉長(zhǎng)出2～4 片后, 應(yīng)及時(shí)追肥。馬櫻花苗根細(xì)如發(fā)絲, 吸肥能力較弱, 應(yīng)做到適時(shí)施肥, 薄肥多施。在馬櫻花苗期, 以氮肥為主。在施肥初期,一般采用0. 1％尿素溶液進(jìn)行噴施。隨著苗木不斷生長(zhǎng), 需肥量加大, 可適當(dāng)加大尿素濃度, 并適當(dāng)補(bǔ)充一部分磷、鉀肥水, 以促進(jìn)幼苗迅速生長(zhǎng), 抵抗病毒。由于環(huán)境濕度大, 馬櫻花易發(fā)生病蟲(chóng)害, 特別是在幼苗生長(zhǎng)期較為嚴(yán)重, 因此, 在培育幼苗過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常檢查苗床。發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害后, 應(yīng)及時(shí)處理。馬櫻花育苗期的主要病害有褐色斑病、葉腫病、根腐病、葉斑病等。在苗期應(yīng)經(jīng)常對(duì)苗床噴灑退菌靈、甲基托布津等農(nóng)藥, 以防為主。

篇5

關(guān)鍵詞 虛擬化技術(shù)；云計(jì)算；程序應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TP313 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-7597（2013）11-0000-00

1 關(guān)于云主機(jī)虛擬化的運(yùn)營(yíng)

虛擬化是云計(jì)算最主要的特點(diǎn)，而云計(jì)算的特征表現(xiàn)在動(dòng)態(tài)、虛擬化和分布式的擴(kuò)展上。從云計(jì)算的主要特點(diǎn)虛擬化來(lái)看，大部分軟件和硬件已經(jīng)對(duì)虛擬化有一定的支持，可以把各種硬件、軟件、操作系統(tǒng)、IT資源等要素都進(jìn)行虛擬化，放在云中統(tǒng)一管理使用。每一個(gè)應(yīng)用部署的環(huán)境和物理平臺(tái)是沒(méi)有關(guān)系的，種種操作都通過(guò)虛擬化層面完成，通過(guò)虛擬平臺(tái)進(jìn)行擴(kuò)展、遷移、備份和管理。虛擬化打破了物理結(jié)構(gòu)之間的堡壘，有著把物理資源變成邏輯可管理資源的優(yōu)勢(shì)。在未來(lái)的資源發(fā)展過(guò)程中，所有的資源都會(huì)透明的運(yùn)行在各類(lèi)物理平臺(tái)上，管理將按照邏輯方式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)資源自動(dòng)化分配，虛擬化技術(shù)是唯一可以實(shí)現(xiàn)這種理想的工具。云計(jì)算的應(yīng)用模式雖然是革命性的，但并沒(méi)有出現(xiàn)革命性安全基礎(chǔ)措施。而云計(jì)算是在傳統(tǒng)安全技術(shù)中獲得發(fā)展的。所以結(jié)合云主機(jī)的特點(diǎn)，將現(xiàn)有成熟的安全技術(shù)運(yùn)用到云主機(jī)應(yīng)用及安全管理中，符合云主機(jī)安全防護(hù)需求。

1.1 虛擬機(jī)自身安全防護(hù)方式

虛擬機(jī)自身安全防護(hù)方式和物理主機(jī)方案基本相似，虛擬機(jī)安全防護(hù)包括惡意代碼防護(hù)和虛擬機(jī)安全加固。虛擬機(jī)和傳統(tǒng)機(jī)是相同一樣會(huì)面臨木馬、惡意入侵和病毒等的安全威脅，所以，對(duì)于虛擬機(jī)的正常運(yùn)行需要加強(qiáng)安全防護(hù)。當(dāng)虛擬機(jī)同時(shí)進(jìn)行防病毒掃描時(shí)，會(huì)致使物理主機(jī)資源使用率瞬間升高，因此會(huì)反過(guò)來(lái)影響到虛擬機(jī)的性能。為了保證虛擬機(jī)使用的安全性和可靠性，因此虛擬化層執(zhí)行統(tǒng)一病毒掃描減少了資源消耗，增強(qiáng)了資源利用，保證了使用的安全性。虛擬主機(jī)加固是建立在傳統(tǒng)計(jì)算基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)和提高，因此兩者具有相同之處，但也各有其優(yōu)。

1.2 兩種實(shí)現(xiàn)虛擬機(jī)安全隔離與監(jiān)控的方式

虛擬接入方案主要是將虛擬機(jī)之間的操作從服務(wù)器的內(nèi)部轉(zhuǎn)移到上聯(lián)交換機(jī)上，這樣可以沿用傳統(tǒng)安全設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)虛擬機(jī)的監(jiān)控、隔離。這種方案最大的優(yōu)點(diǎn)在于能夠?qū)⒈容^復(fù)雜的控制功能逐漸的簡(jiǎn)單化和完善化，在操作和維修方面比較簡(jiǎn)單化，容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于及時(shí)維修。而且在技術(shù)設(shè)備方面不但提高了其性能，同時(shí)也增強(qiáng)了設(shè)備功能的強(qiáng)大性。在這種技術(shù)設(shè)備改進(jìn)下能夠緩解服務(wù)器的處理負(fù)擔(dān)，減少配置工作量，并且傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備依然能在先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備中應(yīng)用。虛擬網(wǎng)關(guān)方案能夠以軟件方式進(jìn)行安全管理控制，不過(guò)處理能力受到限制，在一定程度上會(huì)對(duì)虛擬化主機(jī)網(wǎng)管在虛擬機(jī)的網(wǎng)絡(luò)通信過(guò)程中造成影響。

2 虛擬化技術(shù)優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題

虛擬化技術(shù)隨著新科技的改進(jìn)和提高，具有一定的優(yōu)勢(shì)，也存在一定的問(wèn)題。其優(yōu)點(diǎn)是在使用過(guò)程中靈活性在很大程度上得到了有效的提高，也可以通過(guò)動(dòng)態(tài)資源部署等方面的功能設(shè)備不斷滿足變化業(yè)務(wù)需求，提高了工作效率。虛擬化技術(shù)減少被管理物理資源的數(shù)量，將許多物理方面比較復(fù)雜的問(wèn)題逐一簡(jiǎn)單化和清晰化，可以通過(guò)何種信息管理方式和資源合理化配置將公共管理任務(wù)進(jìn)行不斷的減少，在某些方面實(shí)現(xiàn)負(fù)載管理自動(dòng)化。同時(shí)虛擬化技術(shù)還能夠支持在多個(gè)平臺(tái)上使用公共工具，并且也能夠保證用戶對(duì)物理性的刪除時(shí)，技術(shù)功能不受到任何影響，也可以根據(jù)用戶要求變更或者升級(jí)操作。 但是互相操作性，極大的降低了應(yīng)用程序因終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)或者是遠(yuǎn)程介入場(chǎng)所的特性所帶來(lái)的不兼容風(fēng)險(xiǎn)。虛擬化技術(shù)具有一定的安全性能，能夠通過(guò)共享機(jī)制實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)和服務(wù)進(jìn)行安全可控制的訪問(wèn)。而且可以在應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)處于集中管理和維護(hù)之下，還能夠方便的檢測(cè)和控制訪問(wèn)數(shù)據(jù)，由此可避免數(shù)據(jù)被竊取或者攻擊。更高的可擴(kuò)展性，資源分區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)物理資源小或是多的虛擬資源，能夠在不改變物理資源配置的情況下進(jìn)行規(guī)模調(diào)整，實(shí)現(xiàn)資源供應(yīng)改進(jìn)，與個(gè)體資源單位相比較具有很大方面的優(yōu)勢(shì)，尤其是功能和技術(shù)方面的改進(jìn)和提高，虛擬化技術(shù)能夠用更小的單位進(jìn)行資源配置。

如果技術(shù)人員不按照使用要求進(jìn)行合理的操作，其性能會(huì)隨著技術(shù)工作人員的不合理性使用而下降。生成虛擬化系統(tǒng)是非常方便的，但也會(huì)嚴(yán)重影響物理主機(jī)的性能，同時(shí)也會(huì)加大系統(tǒng)維護(hù)難度。通常情況下，虛擬化系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，首先要判斷虛擬系統(tǒng)和物理系統(tǒng)哪方面出現(xiàn)了問(wèn)題，著在系統(tǒng)的餓維護(hù)方面就增加了一定的難度和復(fù)雜性，不利于及時(shí)進(jìn)行維修，相應(yīng)的就會(huì)降低可靠性。如果物理系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，虛擬化系統(tǒng)也有可能出現(xiàn)問(wèn)題。虛擬化系統(tǒng)數(shù)量的增加，使得用戶購(gòu)買(mǎi)許可證的成本和管理難度也相應(yīng)的增加。虛擬化系統(tǒng)在實(shí)施虛擬化系統(tǒng)后，應(yīng)用工具要求在虛擬系統(tǒng)上運(yùn)行，然后對(duì)于開(kāi)發(fā)者和用戶而言這個(gè)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部分是不可忽視的。雖然這方面度技術(shù)人員的需求相應(yīng)的有所減少，但是能夠提高資源合理運(yùn)用的成本也是目前的重要內(nèi)容。

3 應(yīng)用虛擬化程序應(yīng)該考慮的重要問(wèn)題

應(yīng)用虛擬化程序應(yīng)該考慮的重要問(wèn)題主要包括兩個(gè)方面，一方面是日常管理中所要考慮的問(wèn)題，另一方面是決策前需要考慮的問(wèn)題。其中前者需要切勿將虛擬化系統(tǒng)與物理系統(tǒng)區(qū)別對(duì)待，謹(jǐn)慎使用撤銷(xiāo)技術(shù)，重視虛擬化系統(tǒng)的管理，及時(shí)打補(bǔ)丁，經(jīng)常備份，及時(shí)備份，集中存儲(chǔ)，了解故障轉(zhuǎn)移和規(guī)模擴(kuò)張策略；控制虛擬機(jī)的泛濫，了解安全范圍，加強(qiáng)安全性管理。后者需要了解不同的系統(tǒng)性能瓶頸。在評(píng)估虛擬化系統(tǒng)的配置時(shí)，需要采用與部署系統(tǒng)一樣的設(shè)計(jì)方法。在部署虛擬化系統(tǒng)時(shí)，必須像對(duì)待物理系統(tǒng)一樣考慮所承擔(dān)的角色。計(jì)算虛擬化是否更節(jié)約成本。因?yàn)檫w移有成本代價(jià)，必須對(duì)虛擬化系統(tǒng)的成本進(jìn)行仔細(xì)的核算。比較實(shí)現(xiàn)虛擬化與實(shí)際投入物理系統(tǒng)的預(yù)算。了解虛擬化系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)。在將物理系統(tǒng)遷移到虛擬化系統(tǒng)前，或者部署新的虛擬化系統(tǒng)之前，必須要了解虛擬化在CPU的利用率、磁盤(pán)、內(nèi)存方面的使用特性和其他實(shí)際應(yīng)用。了解不同應(yīng)用系統(tǒng)的特征。不同應(yīng)用系統(tǒng)虛擬化要求的安全不同，應(yīng)考慮應(yīng)用的特征是什么，是計(jì)算密集還是網(wǎng)絡(luò)密集。

4 結(jié)束語(yǔ)

隨著計(jì)算機(jī)功能的不斷強(qiáng)大，其價(jià)格方面也相應(yīng)的有所提高，對(duì)廣大的中小企業(yè)用戶來(lái)說(shuō)，最重要的是按照公司實(shí)際情況和要求進(jìn)行合理的選擇和配置，滿足了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展要求的同時(shí)，也保證了價(jià)格方面的合理性，避免投資出現(xiàn)問(wèn)題或是得不到實(shí)際的應(yīng)用。

篇6

【關(guān)鍵詞】自動(dòng)化；監(jiān)測(cè)技術(shù)；地鐵運(yùn)營(yíng)隧道

1 在地鐵運(yùn)營(yíng)隧道中運(yùn)用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)的必要性

隨著我國(guó)各大城市經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，交通擁堵問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)日益關(guān)注的問(wèn)題。修建地鐵工程能夠解決城市路面擁堵的問(wèn)題，緩解交通壓力。但隨著城市地鐵線路的不斷增加，地鐵工程布局變得越來(lái)越復(fù)雜，加上房地產(chǎn)與城市地下空間開(kāi)發(fā)的不斷推進(jìn)，建筑基坑施工鄰近地鐵運(yùn)營(yíng)隧道的情況越來(lái)越多，不可避免的給地鐵運(yùn)營(yíng)隧道造成不同程度的影響。所以，在地鐵運(yùn)營(yíng)隧道中運(yùn)用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)是十分有必要的。這主要是因?yàn)榈罔F運(yùn)營(yíng)一般不允許中斷，人員不允許進(jìn)入隧道，常規(guī)的人工監(jiān)測(cè)方法無(wú)法實(shí)施，這時(shí)候就需要采取自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)，對(duì)地鐵運(yùn)營(yíng)隧道進(jìn)行全天候二十四小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。在地鐵運(yùn)營(yíng)隧道中運(yùn)用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)不僅能夠確保地鐵正常運(yùn)營(yíng)，而且還可以實(shí)時(shí)獲取運(yùn)營(yíng)隧道的沉降、變形數(shù)據(jù)，全面掌握周邊施工對(duì)運(yùn)營(yíng)隧道的影響程度，從而準(zhǔn)確判斷運(yùn)營(yíng)隧道的安全狀況。

2 自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)在地鐵運(yùn)營(yíng)隧道的運(yùn)用要點(diǎn)

2.1 確定合理的監(jiān)測(cè)范圍及監(jiān)測(cè)項(xiàng)目

例如某房地產(chǎn)基坑位于地鐵運(yùn)營(yíng)隧道旁邊，基坑為地下四層，長(zhǎng)78m，寬87m，深19.5m，采用明挖法施工?；优R近地鐵側(cè)采用雙排鋼筋混凝土灌注樁與預(yù)應(yīng)力錨索聯(lián)合支護(hù)體系，其他部位采用單排混凝土樁與預(yù)應(yīng)力錨索聯(lián)合支護(hù)體系。基坑與地鐵區(qū)間右線結(jié)構(gòu)外緣水平距離為12.7m，對(duì)應(yīng)地鐵運(yùn)營(yíng)隧道右線里程為DK12+802.0～DK12+882.0，影響長(zhǎng)度約80m。運(yùn)營(yíng)的地鐵隧道為盾構(gòu)法施工隧道，走向基本為從西至東。基坑與地鐵隧道相對(duì)關(guān)系示意圖如下：

圖1 房地產(chǎn)基坑與地鐵隧道相對(duì)關(guān)系平面圖

圖2 房地產(chǎn)基坑與地鐵隧道相對(duì)關(guān)系剖面圖

為準(zhǔn)確掌握房地產(chǎn)基坑施工對(duì)運(yùn)營(yíng)地鐵隧道的影響，經(jīng)科學(xué)分析，確定運(yùn)營(yíng)地鐵隧道監(jiān)測(cè)里程范圍如下：基坑臨近地鐵側(cè)樁位對(duì)應(yīng)位置再向兩端各延伸20米區(qū)域（對(duì)應(yīng)里程K12+782～K12+902，長(zhǎng)約120m），其中直接影響范圍為K12+802～K12+882段。直接影響范圍內(nèi)每10米布設(shè)一個(gè)監(jiān)測(cè)斷面，布設(shè)9個(gè)斷面；延伸區(qū)域每10米布設(shè)一個(gè)斷面，布設(shè)4個(gè)斷面；區(qū)間共計(jì)布設(shè)13個(gè)監(jiān)測(cè)斷面。地鐵運(yùn)營(yíng)線路的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有：道床（鋼軌）的沉降及水平位移監(jiān)測(cè)，隧道主體結(jié)構(gòu)的沉降、水平位移及凈空變化監(jiān)測(cè)。

2.2 科學(xué)、合理布設(shè)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)斷面和監(jiān)測(cè)點(diǎn)

布設(shè)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)斷面和監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)候，必須要合理、科學(xué)地進(jìn)行布設(shè)，才能夠全面獲取周邊施工對(duì)運(yùn)營(yíng)隧道的影響范圍及影響程度。本項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)隧道右線監(jiān)測(cè)長(zhǎng)度為120m，共設(shè)置13個(gè)監(jiān)測(cè)斷面，監(jiān)測(cè)斷面間距均為10m。每個(gè)監(jiān)測(cè)斷面設(shè)5個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，為自動(dòng)化監(jiān)測(cè)棱鏡。左線隧道位于房地產(chǎn)基坑開(kāi)挖主要影響區(qū)以外，經(jīng)房地產(chǎn)基坑建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、安全咨詢(xún)單位和地鐵運(yùn)營(yíng)公司協(xié)商研究，無(wú)需進(jìn)行自動(dòng)化監(jiān)測(cè)。右線隧道監(jiān)測(cè)斷面布設(shè)位置如下圖所示：

圖3 右線隧道監(jiān)測(cè)斷面平面布置圖

監(jiān)測(cè)點(diǎn)位布設(shè)：每個(gè)斷面在軌道附近的道床上布設(shè)2個(gè)沉降監(jiān)測(cè)點(diǎn)，中腰位置兩側(cè)各布設(shè)1個(gè)水平位移監(jiān)測(cè)點(diǎn)，頂部布設(shè)1個(gè)沉降監(jiān)測(cè)點(diǎn)，即每個(gè)監(jiān)測(cè)斷面布設(shè)5個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。各觀測(cè)點(diǎn)用連接件配小規(guī)格反射棱鏡，用膨脹螺栓及植筋膠錨固于監(jiān)測(cè)位置的側(cè)壁及道床上，棱鏡反射面指向工作基點(diǎn)，各觀測(cè)點(diǎn)位的布設(shè)見(jiàn)點(diǎn)位布設(shè)圖。布設(shè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)應(yīng)嚴(yán)格注意避免侵入行車(chē)限界。監(jiān)測(cè)點(diǎn)編號(hào)規(guī)則遵循：線路號(hào)+監(jiān)

測(cè)斷面號(hào)+監(jiān)測(cè)點(diǎn)編號(hào)；如：JC1-1表示上行線1斷面1號(hào)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。每個(gè)斷面監(jiān)測(cè)點(diǎn)編號(hào)規(guī)律為面向上行線里程增加方向，左下測(cè)點(diǎn)號(hào)為1，并順時(shí)針增加至5。

圖4 隧道自動(dòng)化監(jiān)測(cè)儀器及棱鏡布設(shè)剖面圖

2.3 結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況靈活設(shè)置工作基站及校核點(diǎn)

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件，自動(dòng)化監(jiān)測(cè)工作基站既可以設(shè)置在變形影響區(qū)以外，也可以設(shè)置在變形影響區(qū)內(nèi)。本次自動(dòng)化監(jiān)測(cè)區(qū)域隧道平面線形為直線，通視條件良好；為使各監(jiān)測(cè)點(diǎn)誤差均勻，提高監(jiān)測(cè)精度，并方便全站儀自動(dòng)尋找目標(biāo)，本項(xiàng)目自動(dòng)化監(jiān)測(cè)工作基站布設(shè)于監(jiān)測(cè)區(qū)中部，即采取測(cè)站設(shè)置在變形區(qū)的方法。先制作全站儀托架，托架安裝在側(cè)壁隧道結(jié)構(gòu)上，嚴(yán)格遵照設(shè)備限界線進(jìn)行安裝設(shè)置。校核點(diǎn)（基準(zhǔn)點(diǎn)）布設(shè)在遠(yuǎn)離變形區(qū)以外，最外觀測(cè)斷面以外50m左右的車(chē)站或隧道中，大小里程方向各設(shè)置2組基準(zhǔn)點(diǎn)，右線共需設(shè)置4組基準(zhǔn)點(diǎn)。如下所示為隧道右線基準(zhǔn)點(diǎn)布設(shè)示意圖：

圖5 隧道右線基準(zhǔn)點(diǎn)布設(shè)示意圖

2.4 合理選擇通訊方式

自動(dòng)化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的通訊方式可以是無(wú)線傳輸，也可以是有線傳輸。我國(guó)大部分的自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)都是采用無(wú)線通訊方式，這種通訊方式能夠方便監(jiān)測(cè)人員對(duì)監(jiān)測(cè)環(huán)境和結(jié)果進(jìn)行控制。但實(shí)際上，不管是哪一種通訊方式，都是把傳感器的串口數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成電磁波信號(hào)，并以微波的方式進(jìn)行無(wú)線通訊。而選擇通訊方式的根據(jù)是方案的成本、覆蓋范圍、接入方式等，監(jiān)測(cè)人員可以根據(jù)業(yè)主要求及隧道的特點(diǎn)，合理選擇通訊方式，在降低監(jiān)測(cè)成本的同時(shí)，還可以提高自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)結(jié)果的準(zhǔn)確性，有效解決監(jiān)測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3 結(jié)論

我國(guó)城市地鐵運(yùn)營(yíng)隧道運(yùn)用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)已經(jīng)有一段時(shí)間，其實(shí)踐結(jié)果已經(jīng)證明了在地鐵運(yùn)營(yíng)隧道運(yùn)行過(guò)程中運(yùn)用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)是非常必要，也是非常有效的。地鐵運(yùn)營(yíng)隧道具有一定的封閉性、復(fù)雜性、隱蔽性等特點(diǎn)，加上其作為一種大客流的公共交通通道，不允許輕易出現(xiàn)中斷或者改變運(yùn)行時(shí)間。普通的人工監(jiān)測(cè)技術(shù)已不能夠滿足地鐵運(yùn)營(yíng)隧道的發(fā)展要求，所以必須要運(yùn)用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)技術(shù)，才能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)周邊施工對(duì)運(yùn)營(yíng)地鐵隧道的影響，且不干擾正常的地鐵運(yùn)行，保證地鐵運(yùn)行效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]張方.汪博.韓曉健.健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在隧道結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用研究[J].山西建筑.2011（32）.

篇7

關(guān)鍵詞 信息技術(shù)；中學(xué)英語(yǔ)；整合

錢(qián)學(xué)森曾對(duì)未來(lái)教育做了如此論述：“未來(lái)教育=人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò)。”21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，為教學(xué)改革提供了契機(jī)。實(shí)踐證明，信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用能給課堂教學(xué)注入新的生機(jī)和活力，豐富教學(xué)形式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，從而更有效地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。

1 利用信息技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的必要性

1.1 英語(yǔ)新課改的需要

新一輪的英語(yǔ)課改在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)，倡導(dǎo)“以人為本”的原則，在課堂教學(xué)中堅(jiān)持從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性[1]。同時(shí)，新課標(biāo)指出應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等技術(shù)來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.2 提高學(xué)習(xí)效率的需要

科學(xué)研究表明：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同時(shí)使用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多種感官，能明顯地提高學(xué)習(xí)效率。運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，能為學(xué)生提供最佳的外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化課堂教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)的交際能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。

2 利用信息技術(shù)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)

2.1 加深對(duì)新知識(shí)的理解

多媒體課件的運(yùn)用，能夠按照學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和需求，精選內(nèi)容，編制程序，把教師難以通過(guò)描述完成的與課文相關(guān)的大量文字信息和圖片，通過(guò)計(jì)算機(jī)，頃刻之間就在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象。

2.2 創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)教學(xué)中，單詞的學(xué)習(xí)是相對(duì)枯燥的。應(yīng)用多媒體課件聲像并茂，會(huì)給學(xué)生全新的感受，他們的興奮點(diǎn)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，對(duì)于單詞的學(xué)習(xí)也就輕而易舉了。

2.3 突破語(yǔ)言表達(dá)關(guān)

英語(yǔ)課堂教學(xué)中，課文的理解與掌握對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的交際能力至關(guān)重要。課件中生動(dòng)的圖片和相關(guān)的文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入思考的意境，使學(xué)生能主動(dòng)思維，主動(dòng)運(yùn)用英語(yǔ)。

2.4 推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和思維能力的發(fā)展

現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，突破了以往課堂教學(xué)空間與時(shí)間的局限，具有信息儲(chǔ)存量大、變換速度快、反應(yīng)靈敏、視聽(tīng)效果好等特點(diǎn)，能使聲音和形象、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言和情景有效結(jié)合，對(duì)學(xué)生思維能力的發(fā)展起到較好的作用。

2.5 對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出更高的要求

教師在制作課件的過(guò)程中必須查閱許多與課文相關(guān)的知識(shí)和圖片，才能充分展示個(gè)人的教學(xué)構(gòu)思和創(chuàng)意，使課件變得合理可用，無(wú)形中對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提出更高的要求。

3 信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的合理利用

3.1 優(yōu)化詞匯教學(xué)

詞匯教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。Go for it! 教材的詞匯多而長(zhǎng)，學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難，但是通過(guò)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，展示大量圖片，使課堂容量增大，內(nèi)容變得豐富、形象而多彩。例如，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖片資源，在“Do you like bananas?”一節(jié)向?qū)W生展示各類(lèi)食物，“Can you play the guitar?”一節(jié)向?qū)W生展示各類(lèi)樂(lè)器等。

3.2 優(yōu)化聽(tīng)力教學(xué)

合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，用現(xiàn)代教育技術(shù)呈現(xiàn)課本重難點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)，生動(dòng)形象，優(yōu)化了聽(tīng)力教學(xué)。如在講授“How do you make a banana milk shake?”第一課時(shí)的聽(tīng)力部分時(shí)，為了向?qū)W生展示奶昔的制作步驟，筆者在網(wǎng)絡(luò)上找到一小段相關(guān)視頻，極大地促進(jìn)聽(tīng)力教學(xué)。

3.3 優(yōu)化說(shuō)的教學(xué)

運(yùn)用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，滿足學(xué)生享受快樂(lè)教育的心理需要，使教學(xué)過(guò)程充滿情趣。設(shè)計(jì)比賽性游戲，使語(yǔ)言實(shí)踐游戲化，學(xué)生樂(lè)于去說(shuō)，使說(shuō)的教學(xué)效果事半功倍。例如，在“I am watching TV”第一課時(shí)授課過(guò)程中，針對(duì)本單元需要掌握的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)這一語(yǔ)言目標(biāo)，筆者設(shè)置了猜猜看的環(huán)節(jié)，通過(guò)模仿屏幕中出現(xiàn)的人物動(dòng)作的游戲來(lái)鞏固知識(shí)。因?yàn)槌浞掷昧薖PT，使得游戲進(jìn)行得靈活生動(dòng)，為教學(xué)提供了極大的便利，學(xué)生在游戲中躍躍欲試，獲得無(wú)窮說(shuō)的樂(lè)趣。

3.4 優(yōu)化讀的教學(xué)

利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的一條新途徑。它可以有效克服以往中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的閱讀題材狹窄、內(nèi)容陳舊、訓(xùn)練方法單一等問(wèn)題。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有信息豐富、題材廣泛且新穎、反饋及時(shí)等特點(diǎn)，它可以極大地提高學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)他們的求知欲望，從而有效提高學(xué)生的閱讀能力。

3.5 優(yōu)化寫(xiě)作教學(xué)

寫(xiě)作是語(yǔ)言輸出的重要途徑之一，也是英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)的能力之一。傳統(tǒng)的英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練方法比較單調(diào)乏味，而計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用則可使初中英語(yǔ)寫(xiě)作變得生動(dòng)有趣、豐富多彩。實(shí)踐證明，把多媒體精心地應(yīng)用于英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)，能夠較好地提高學(xué)生寫(xiě)作能力，發(fā)展其綜合語(yǔ)用素質(zhì)。

1）利多媒體課件，激活寫(xiě)作背景。教師可在屏幕上顯示一些迷人的畫(huà)面、關(guān)鍵詞語(yǔ)，或者播放一段故事，讓學(xué)生觀其形，聞其聲，然后有所感而想寫(xiě)。例如，寫(xiě)My Hometown一文，教師可以播放一些關(guān)于本地區(qū)的圖片，并對(duì)可能用到的詞匯和語(yǔ)法作一些必要的解釋?zhuān)瑢W(xué)生就會(huì)很容易地去寫(xiě)。寫(xiě)作之后，利用投影儀展示精彩范文。這一環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生感受成功，激發(fā)學(xué)生的自豪感，也給其他學(xué)生一個(gè)示范。還可以通過(guò)多媒體向?qū)W生展示如何評(píng)價(jià)自己和他人的文章，從而取得進(jìn)步。

2）利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生寫(xiě)作能力。電子郵件的出現(xiàn)，縮短了交流的時(shí)間和距離。教師可指導(dǎo)學(xué)生結(jié)交國(guó)際筆友，發(fā)送電子郵件，讓學(xué)生在交流中不知不覺(jué)地提高自己的寫(xiě)作水平。

4 在初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)注意的

幾個(gè)問(wèn)題

4.1 尋求技術(shù)支持

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用要以一定的物質(zhì)和技術(shù)條件為后盾，而計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)教師是設(shè)備使用和維護(hù)的行家，英語(yǔ)教師一定要依托他們的技術(shù)支持，虛心向他們請(qǐng)教，以更好地服務(wù)英語(yǔ)教學(xué)。

4.2 強(qiáng)化“信息意識(shí)”

現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與搜集和積累教學(xué)信息密切相關(guān)。如果沒(méi)有相關(guān)的教學(xué)信息資料，教學(xué)設(shè)施就成了擺設(shè)?？梢?jiàn)，教師的信息意識(shí)急需加強(qiáng)。英語(yǔ)教師可以通過(guò)電子出版物、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑搜集相關(guān)的教學(xué)信息。

4.3 加強(qiáng)培訓(xùn)

任何教學(xué)設(shè)施都要靠人來(lái)使用，因此，加強(qiáng)培訓(xùn)是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的必要途徑。雖然有許多即學(xué)即用的設(shè)備，但接受培訓(xùn)無(wú)疑有助于更快捷、更科學(xué)地使用這些設(shè)備。培訓(xùn)可以造就一批使用教學(xué)設(shè)備的領(lǐng)頭人，因而有利于現(xiàn)代信息技術(shù)在英語(yǔ)課堂的普及。

4.4 重視理論研究

加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的理論研究可以促進(jìn)實(shí)踐。對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式、學(xué)生模型、學(xué)習(xí)環(huán)境因素等問(wèn)題作一番理論層次上的探討，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展至關(guān)重要[2]。

4.5 適時(shí)、適量使用原則

多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育技術(shù)最先進(jìn)的手段。但是不要“為多媒體而多媒體”，教學(xué)設(shè)施再高檔，也只有適用于具體的教學(xué)目的時(shí)才具有效力。

總之，信息技術(shù)與英語(yǔ)教育互相交互、互相整合的一體化，是英語(yǔ)教育現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。其進(jìn)程必然隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及在英語(yǔ)教育中的廣泛運(yùn)用而日益加快，并展現(xiàn)出奇特的魅力[3]。

參考文獻(xiàn)

[1]王立非.現(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)論[M].上海:上海教育出版社,2000:11.

篇8

關(guān)鍵詞：電化教育 英語(yǔ)教學(xué)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，是每一位教育工作者義不容辭的歷史使命。電化教學(xué)作為一種新型的教育形式和教學(xué)手段，將給傳統(tǒng)教育帶來(lái)極大的沖擊和影響。它可以豐富教學(xué)內(nèi)容；變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，有效地體現(xiàn)教學(xué)的個(gè)體化和因材施教；實(shí)現(xiàn)資源共享，彌補(bǔ)不同學(xué)校、不同地區(qū)之間教學(xué)條件的差異；為教師提供形象的表達(dá)工具，有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；改變傳統(tǒng)教育的單調(diào)模式；改善教學(xué)管理過(guò)程，提高教學(xué)效果；提供豐富的課外讀物，開(kāi)闊學(xué)生的視野；有效地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離教育；為開(kāi)展終身教育提供便利條件……。進(jìn)入二十一世紀(jì)，人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)得到了空前的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與普及，改變著新一代人的生活方式和思想觀念。計(jì)算機(jī)不再是實(shí)驗(yàn)室里的高科技儀器，它已悄悄地走進(jìn)了普通家庭，也走進(jìn)了教書(shū)育人的圣地――學(xué)校。電化教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)具體表現(xiàn)為：

一、提供逼真的交際情景、言語(yǔ)，使學(xué)生感到置身于真實(shí)的言語(yǔ)運(yùn)用活動(dòng)之中，而不是處在人為的學(xué)習(xí)環(huán)境。電教媒體不受時(shí)空限制，可以化抽象為具體，從具體導(dǎo)入抽象；可將歷史事件活現(xiàn)于眼前，也可把將來(lái)的發(fā)展展現(xiàn)于此刻；可將宇宙中最宏大或最細(xì)微的事件、物體、人物以至個(gè)性、結(jié)構(gòu)等待，活生生地展現(xiàn)在學(xué)生的眼前、耳邊。在英語(yǔ)教學(xué)中，電教媒體可以幫助學(xué)生周游列國(guó)，和操英語(yǔ)國(guó)家的各種人交談活動(dòng)。電教媒體的這一作用，在英語(yǔ)教學(xué)心理上可以造成一種假象，使學(xué)生猶如置身于自然的語(yǔ)言環(huán)境之中，而消除許多心理障礙，提高學(xué)習(xí)的積極性。

二、動(dòng)員學(xué)生全部感官參加學(xué)習(xí)，而不單用視、聽(tīng)、角、觸、動(dòng)中的一種或幾種感官。因?yàn)樵诒普娴难哉Z(yǔ)活動(dòng)環(huán)境中，學(xué)生必須眼到、耳到、口到、手到、心到。這是一種立體化的學(xué)習(xí)，學(xué)生感知深刻，注意力易于集中或分配，各種記憶力都可發(fā)揮，想象、思維等智力活動(dòng)的效率也會(huì)提高。智力因素的高效活動(dòng)，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)興趣、情感、動(dòng)力等潛力因素的增強(qiáng)。其結(jié)果必然表現(xiàn)為學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的提高。教學(xué)活動(dòng)也因而事半功倍。加之，聲光活動(dòng)很快，運(yùn)用聲光媒體后教學(xué)活動(dòng)的節(jié)奏必然加快，操練密度、廣度，尤其是口頭操練密度、廣度隨之加大。這樣，既縮短教學(xué)時(shí)間，又提高了英語(yǔ)課的實(shí)踐性，還使英語(yǔ)技能得到全面發(fā)展，真可謂一石數(shù)鳥(niǎo)。

三、促進(jìn)個(gè)體化教學(xué)，克服班級(jí)授課制只管大多數(shù)的缺點(diǎn)，滿足英語(yǔ)教學(xué)對(duì)個(gè)別操練的需要。由于使用電教媒體，一方面教師可借以因材施教，照顧學(xué)生的個(gè)別差異。比如，利用錄音機(jī)給學(xué)生指定不同的課外作業(yè)；利用語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別糾錯(cuò)。另一方面，學(xué)生可借媒體的幫助，進(jìn)行切合自己特點(diǎn)的自學(xué)。比如，學(xué)生各自按磁帶模仿自己難發(fā)的讀音，進(jìn)行感興趣的對(duì)話，核對(duì)自己的作業(yè)。隨著電教媒體的發(fā)展，文字教材也有了配套的聲、像、微機(jī)教材。還有把教材、練習(xí)、測(cè)試、補(bǔ)充材料等制成軟件并配搭書(shū)面材料的“學(xué)習(xí)包”，專(zhuān)供學(xué)生自學(xué)。自學(xué)和因材施教使英語(yǔ)教學(xué)密切配合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體和學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人。

英語(yǔ)電化教學(xué)的根本意義和作用在于提高教學(xué)的現(xiàn)代化水平，體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)和教師的指導(dǎo)作用。然而在具體教學(xué)中，在運(yùn)用電化教學(xué)手段時(shí)應(yīng)注意如下幾個(gè)問(wèn)題：

一、運(yùn)用電教手段要有明確的目標(biāo)

在外語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用電教手段，必須為外語(yǔ)教學(xué)的總目標(biāo)服務(wù)，為提高外語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量服務(wù)。使用電教手段要防止搞形式主義，不能把外語(yǔ)課上成電教的演示會(huì)、展覽會(huì)。必須根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際來(lái)確定電教課的目的，并針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇使用不同的電教手段。

二、電教媒體應(yīng)是教學(xué)性、科學(xué)性、技術(shù)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一和結(jié)合

開(kāi)發(fā)電教軟件必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，為英語(yǔ)教學(xué)的總目的服務(wù)，這是評(píng)價(jià)電教效果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。教學(xué)的主要任務(wù)是向?qū)W生傳播知識(shí)和培養(yǎng)能力。開(kāi)發(fā)與運(yùn)用教學(xué)軟件必須以正確的教育思想為指導(dǎo)，必須符合教學(xué)原則，要防止只注意趣味性而忽視了科學(xué)性的思想性。每個(gè)電教媒體應(yīng)力求做到：1、圖像清晰明亮，使全班學(xué)生在各個(gè)位置都能看得清楚；2、聲音清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生動(dòng)、與畫(huà)面配合協(xié)調(diào)；3、注重實(shí)用，簡(jiǎn)便，要便于教師使用；4、教師使用各種媒體時(shí)，要適時(shí)、適量，要恰到好處。使用電教手段應(yīng)是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，以藝術(shù)增加教學(xué)的感染力，強(qiáng)化教學(xué)的效果。

三、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

篇9

目錄：

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

二、團(tuán)隊(duì)及組織架構(gòu)

三、投融資預(yù)算

三、運(yùn)營(yíng)規(guī)劃

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

（一）、咖啡市場(chǎng)概述

以星巴克（甄選店）、Seesaw coffee、Manner coffee、GREYBOX COFFEE為代表的高端精品連鎖咖啡店近兩年來(lái)迅猛擴(kuò)張，背后的驅(qū)動(dòng)因素是中國(guó)不斷增長(zhǎng)的咖啡消費(fèi)能力。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，中國(guó)的咖啡線下市場(chǎng)的規(guī)模在過(guò)去的5年內(nèi)已經(jīng)翻番，從2013年的135億元迅猛增長(zhǎng)至2018年的270億元。預(yù)計(jì)2019年，中國(guó)咖啡市場(chǎng)的整體規(guī)模將突破300億元。而全國(guó)線下咖啡店數(shù)量在2018年已經(jīng)突破了14萬(wàn)家。

（二）、咖啡概念：

咖啡消費(fèi)，在當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)日益被各個(gè)階層的消費(fèi)者所接受。以星巴克為代表的“環(huán)境消費(fèi)”型咖啡店已經(jīng)牢牢占據(jù)了中國(guó)咖啡消費(fèi)市場(chǎng)的龍頭位置。以瑞幸咖啡為代表的“快速消費(fèi)”模式也已經(jīng)成功獲得資本青睞，并在美國(guó)納斯達(dá)克成功上市。

今天，咖啡店在許多地方已經(jīng)成為人們辦公、商業(yè)活動(dòng)空間， 我們的咖啡館項(xiàng)目倡導(dǎo)咖啡“平民化”。并以“會(huì)員制”+“咖啡空間”的運(yùn)營(yíng)方式與目前的精品咖啡市場(chǎng)形成差異化競(jìng)爭(zhēng)。店鋪要求外形時(shí)尚、內(nèi)部溫馨、辨識(shí)度高。

（三）、品牌理念

***咖啡館項(xiàng)目（名稱(chēng)待定）品牌誕生于2017年，由咖啡深度愛(ài)好者、專(zhuān)業(yè)咖啡師以及擅長(zhǎng)空間運(yùn)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)人士，本著“讓咖啡更好喝，更親民”的宗旨，將咖啡與社交空間有機(jī)融合，并致力于咖啡的“第三空間”營(yíng)建?？Х鹊瓴皇枪铝⒌拇嬖?，它可以是兒童用品商場(chǎng)的休憩空間，也可以是美容店、健身房的等待區(qū)，也可能是娛樂(lè)明星經(jīng)常光顧打卡的網(wǎng)紅店，影視拍攝背景，文學(xué)創(chuàng)作地、創(chuàng)意工坊。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具實(shí)現(xiàn)線上線下同步營(yíng)銷(xiāo)的“會(huì)員制”+“第三空間”營(yíng)建的模式，將咖啡文化更廣泛的傳播。

（四）、店鋪形式

分為兩種：

1、旗艦店/主題空間：面積在80~100平米，既是環(huán)境舒適的營(yíng)業(yè)空間，也是以咖啡作為背景的辦公場(chǎng)所或會(huì)客場(chǎng)所。注重“第三空間”運(yùn)營(yíng)。

2、主力店：營(yíng)業(yè)面積在50~70平米，營(yíng)業(yè)空間舒適溫馨。

***咖啡館項(xiàng)目希望將咖啡的高端、昂貴、精致的標(biāo)簽去掉，讓更多熱愛(ài)咖啡的人們能品嘗和體驗(yàn)到好喝不貴的咖啡，分享咖啡文化，同時(shí)營(yíng)造以咖啡為主題的第三空間。

（五）、主營(yíng)產(chǎn)品：

咖啡、甜品、簡(jiǎn)餐、漢堡、三明治等。

咖啡————采用100%進(jìn)口咖啡豆烘焙，現(xiàn)磨現(xiàn)做。

所有類(lèi)型店鋪均可出品各種優(yōu)質(zhì)的意式咖啡及飲品。

主力店及旗艦店可提供單品手沖咖啡。

  根據(jù)店鋪類(lèi)型，有相應(yīng)的菜單。

旗艦店還可以根據(jù)顧客的個(gè)人需要，進(jìn)行咖啡定制服務(wù)。包括：咖啡豆種類(lèi)、牛奶種類(lèi)、咖啡沖煮器皿、沖煮方式、出品等均可進(jìn)行個(gè)性化定制。

甜品、簡(jiǎn)餐、漢堡————由專(zhuān)業(yè)食品供應(yīng)商提供半成品或原料，現(xiàn)制現(xiàn)售。

（六）、咖啡周邊：衍生品

新鮮烘焙的袋裝咖啡、

咖啡禮盒、

罐裝咖啡飲品（冷藏、短期保鮮）、

咖啡面膜等護(hù)膚用品、

咖啡杯、咖啡壺等。

（七）、銷(xiāo)售模式：

采用“會(huì)員制”&“第三空間”相結(jié)合的方式，對(duì)各類(lèi)店鋪進(jìn)行日常運(yùn)營(yíng)管理。

  以會(huì)員入會(huì)的形式來(lái)銷(xiāo)售辦公或社交空間。

  入會(huì)的會(huì)員在店內(nèi)享受永久免費(fèi)的咖啡服務(wù)。

  不定期舉辦各類(lèi)收費(fèi)的主題活動(dòng)，讓店鋪成為會(huì)員之間情感、信息、愛(ài)好的交流平臺(tái)，也為咖啡愛(ài)好者提供互動(dòng)平臺(tái)。

（八）、渠道推廣

利用線上和線下渠道同時(shí)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣。

所有的顧客既可以是消費(fèi)者，也可以是合伙人、發(fā)起人、推廣人。

線下推廣——與周邊3~5公里范圍內(nèi)酒店、賓館、辦公樓、俱樂(lè)部、健身房、院校、各類(lèi)社團(tuán)等形成合作關(guān)系，拓展會(huì)員。

線上推廣——利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社交軟件、微信公眾號(hào)、朋友圈、微信群、小程序進(jìn)行線上推廣，提高品牌知名度以及獲得更多的消費(fèi)客群。

（九）、市場(chǎng)分析

■ 競(jìng)對(duì)分析

品牌

模式

目標(biāo)客戶

優(yōu)缺點(diǎn)

結(jié)論

瑞幸咖啡

新零售/快消

對(duì)價(jià)格敏感

對(duì)咖啡有需求

便宜

品質(zhì)、口感較差

復(fù)購(gòu)越來(lái)越少

星巴克

現(xiàn)磨/連鎖直營(yíng)

對(duì)咖啡有需求

環(huán)境消費(fèi)要求高

品質(zhì)、口感尚可

滿足空間文化消費(fèi)需求

價(jià)格越來(lái)越高

GREYBOX

精品/高端消費(fèi)

對(duì)咖啡有更高要求

追求快捷便利

品質(zhì)優(yōu)良，有獨(dú)特風(fēng)格

價(jià)格偏高，不易推廣

小眾消費(fèi)群體

■ 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

有長(zhǎng)期合作的咖啡豆供應(yīng)鏈、原料供應(yīng)商、咖啡烘焙工廠，保證咖啡風(fēng)格的穩(wěn)定性，咖啡出品的優(yōu)良品質(zhì)。

有專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)豐富的空間運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)對(duì)***咖啡館項(xiàng)目進(jìn)行“第三空間”的運(yùn)營(yíng)推廣。

有完善的專(zhuān)業(yè)的店鋪選址要求，對(duì)咖啡空間進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。

二、團(tuán)隊(duì)及組織架構(gòu)

2019年，***咖啡館項(xiàng)目由創(chuàng)始發(fā)起人陳weifeng先生領(lǐng)銜，組成更具競(jìng)爭(zhēng)力及更有發(fā)展前景的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)各方協(xié)商同意共同發(fā)起設(shè)立。首家旗艦店擬選址于虹橋高爾夫球場(chǎng)。

創(chuàng)始發(fā)起人：陳weifeng

發(fā)起人：echo

投資發(fā)起人：待定（5~10人）

非投資發(fā)起人：待定（3~5人）

其他相關(guān)合作伙伴：待定（3~5人）

其他投資人根據(jù)運(yùn)營(yíng)狀況確定。

■ 組織架構(gòu)

股東會(huì)：3~5名，陳weifeng、echo等（由全體股東組成，是公司的權(quán)利機(jī)構(gòu)，依法行使決定公司的經(jīng)營(yíng)方針和投資計(jì)劃等相關(guān)事務(wù)。股東會(huì)按照股東的出資比例行使表決權(quán)。）

董事會(huì)：根據(jù)實(shí)際需要確定。（由股東選舉產(chǎn)生董事會(huì)，執(zhí)行公司的相關(guān)經(jīng)營(yíng)方針，制定公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。董事會(huì)決議的表決，實(shí)行一人一票制。）

項(xiàng)目執(zhí)行人：目前由陳weifeng擔(dān)任執(zhí)行長(zhǎng)，echo擔(dān)任執(zhí)行人之一（由股東大會(huì)和董事會(huì)任命，負(fù)責(zé)執(zhí)行公司的日常經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。）

■ 前期籌備階段組織架構(gòu)

前期運(yùn)作由執(zhí)行長(zhǎng)及執(zhí)行人對(duì)具體事務(wù)進(jìn)行共同協(xié)商，配合，確立。

設(shè)立部門(mén)：

1、辦公室：對(duì)人事、行政事務(wù)等具體事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排

2、市場(chǎng)部：推廣、廣告、合作、活動(dòng)

3、招商部：會(huì)員招納、項(xiàng)目接洽

4、營(yíng)業(yè)部：門(mén)店日常運(yùn)營(yíng)管理

5、公關(guān)部：公共關(guān)系維護(hù)

6、財(cái)務(wù)部：財(cái)稅、賬務(wù)處理

7、法務(wù)部：法律相關(guān)事務(wù)

三、投融資計(jì)劃

投融資計(jì)劃將通過(guò)股東會(huì)決議形式來(lái)討論確定。

■資金需求：

單店60萬(wàn)/年（含租金+人工成本+各類(lèi)費(fèi)用成本）

10家店=單店60萬(wàn)/年×10=600萬(wàn)

50家店=單店60萬(wàn)/年×50=3000萬(wàn)

100家店=單店60萬(wàn)/年×100=6000萬(wàn)

200家店=單店60萬(wàn)/年×200=12000萬(wàn)

500家店=單店60萬(wàn)/年×500=30000萬(wàn)

》》》資金用途：

店鋪投資——40%

團(tuán)隊(duì)建設(shè)——20%

組建管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)店鋪進(jìn)行系統(tǒng)化管理。引進(jìn)各類(lèi)所需專(zhuān)業(yè)人才，培訓(xùn)人才。

活動(dòng)費(fèi)用——10%

為會(huì)員定期舉辦各類(lèi)主題活動(dòng)，商業(yè)項(xiàng)目推介活動(dòng)等。

品牌建設(shè)——20%

品牌推廣，營(yíng)銷(xiāo)、宣傳，線上線下各類(lèi)活動(dòng)。

■ 項(xiàng)目投資清單

單店費(fèi)用×10家

132,380.00×10=1,323,800.00元

裝修

名稱(chēng)

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

備注

燈具

200

10

2,000

空調(diào)

5,000

1

5,000

墻面

5,000

1

5,000

地面

9,000

1

9,000

吧臺(tái)

10,000

1

10,000

矮柜

3,000

1

3,000

書(shū)架

2,500

2

5,000

展示臺(tái)

1,000

1

1,000

設(shè)備桌

200

1

200

講臺(tái)

200

1

200

餐桌長(zhǎng)

2,000

1

2,000

餐桌短

800

7

5,600

餐椅

150

40

6,000

沙發(fā)

1,000

1

1,000

茶幾

400

1

400

合計(jì)：

55,400

物品

名稱(chēng)

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

備注

咖啡機(jī)

30,000

1

30,000

磨豆機(jī)

5,000

1

5,000

開(kāi)水機(jī)

1,500

1

1,500

制冰機(jī)

3,000

1

3,000

收銀機(jī)

1,800

1

1,800

冰柜

2,400

1

2,400

碎冰機(jī)

900

1

900

凈水器/軟水器

800

2

1,600

手沖咖啡器具

1,500

1

1,500

咖啡豆

68

10

680

牛奶

16

60

960

風(fēng)味糖漿

70

18

1,260

咖啡器具

48

15

720

咖啡耗材

100

8

800

合計(jì)：

52,120

用品

名稱(chēng)

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

備注

投影儀

3,500

1

3,500

電腦/筆記本

5,000

1

5,000

音箱

1,500

2

3,000

麥克風(fēng)

150

1

150

文具

50

10

500

馬克杯

22

100

2,200

一次性紙杯

0.56

10,000

5,600

一次性塑料杯

0.60

3,000

1,800

紙巾

0.18

5,000

900

糖包

38

5

190

吸管

0.05

3,000

150

攪拌棒

0.09

3,000

270

紙袋

0.8

2,000

1,600

合計(jì)：

24,860

■ 收入構(gòu)成

以40位會(huì)員的旗艦店為例

空間銷(xiāo)售收入：

1000元/月/人×12個(gè)月=12000元/年/人×40人=480000元

活動(dòng)銷(xiāo)售收入：

2000元/天×20天=40000元/月×12個(gè)月=480000元

衍生品銷(xiāo)售收入：

四、運(yùn)營(yíng)規(guī)劃

■門(mén)店

計(jì)劃在1-2年內(nèi)開(kāi)設(shè)：

1-2家旗艦店/主題空間，單店建筑面積在100平米以?xún)?nèi)；

8家主力店，單店建筑面積在50-70平米之間；

二年內(nèi)各類(lèi)門(mén)店總數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)到10+；

五年內(nèi)各類(lèi)門(mén)店總數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)到30+。

門(mén)店范圍在上海或鄰近城市。（僅限江浙滬地區(qū)）

每個(gè)類(lèi)型的門(mén)店均有一套從選址、裝修、運(yùn)營(yíng)、管理的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

■管理

精細(xì)化管理和運(yùn)營(yíng)，以標(biāo)準(zhǔn)化模式保證每一杯咖啡的出品質(zhì)量。

門(mén)店擴(kuò)張以標(biāo)準(zhǔn)化方式進(jìn)行，秉承穩(wěn)健和可持續(xù)發(fā)展的原則，拒絕盲目擴(kuò)張，拒絕也蠻生長(zhǎng)。

保持直營(yíng)方式管理運(yùn)營(yíng)，以及控制門(mén)店數(shù)量。

■選址

篇10

關(guān)鍵詞：多媒體 英語(yǔ) 教育現(xiàn)代化 優(yōu)化 效率

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： C 文章編號(hào)：1672-1578（2013）07-0109-01

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，給我們現(xiàn)今的教育教學(xué)也帶來(lái)了較大發(fā)展，尤其是英語(yǔ)教學(xué)。多媒體技術(shù)能將圖、文、聲、像直觀地展現(xiàn)在學(xué)生的面前，它作為一種教學(xué)手段應(yīng)用于英語(yǔ)課堂，是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)方法和手段的補(bǔ)充和發(fā)展，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)非常有益。

1 運(yùn)用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的無(wú)非是能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行交流，因此在英語(yǔ)課本中，我們會(huì)遇到許多平時(shí)經(jīng)常遇到的情景。例如，簡(jiǎn)單的問(wèn)候打招呼，購(gòu)物，談?wù)撎鞖?、顏色、衣著、星座、青少年的煩惱、電影電視，描述自己的家或?qū)W校等等，以往在教學(xué)中談?wù)撨@些內(nèi)容的時(shí)候，我們?yōu)榱私o學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，使他們看得更直觀通常會(huì)使用一些實(shí)物、道具、圖片等，這些東西的準(zhǔn)備與呈現(xiàn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但如果運(yùn)用多媒體課件將這些情景展現(xiàn)給學(xué)生的話，就會(huì)顯得較為容易。例如，譯林版牛津初中英語(yǔ)9A Unit 1 Star sign講述的是關(guān)于西方星座的內(nèi)容，這一內(nèi)容學(xué)生們基本很感興趣，因?yàn)榇蠹叶枷胫佬亲系拿枋雠c自己的性格特征是否符合。這時(shí)如果你用圖片展示的話，可能有些學(xué)生由于遠(yuǎn)近的問(wèn)題，可能根本看不清楚你展現(xiàn)的是什么星座的圖片，而如果應(yīng)用多媒體課件通過(guò)投影的方式展示給學(xué)生的話，學(xué)生們就會(huì)看得很清楚，這樣每一個(gè)學(xué)生就會(huì)很樂(lè)意地參與其中，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣，踴躍積極地投入小組合作中，談?wù)撟约汉团笥褌兊男愿裉卣鳎瑥亩屗麄冊(cè)诓恢挥X(jué)中成為了學(xué)習(xí)的主體。同時(shí)，我們?cè)诔尸F(xiàn)單詞的時(shí)候也可以運(yùn)用多媒體將圖片、聲音等展現(xiàn)給學(xué)生，這樣學(xué)生通過(guò)視覺(jué)觀察到思維聯(lián)想，就會(huì)很容易學(xué)會(huì)這些生詞，而且還會(huì)很感興趣。如果教師只是通過(guò)簡(jiǎn)單而又枯燥地講解、教授、領(lǐng)讀等方式的話，即使學(xué)生學(xué)會(huì)了，也會(huì)覺(jué)得乏味、無(wú)聊，無(wú)法收到好的效果，也只會(huì)讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科失去原有的興趣，久而久之就不想上英語(yǔ)課、不想學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

2 多媒體導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明了，激發(fā)學(xué)生的求知欲

我們以前上學(xué)時(shí)寫(xiě)作文都知道，好的開(kāi)頭能夠讓批改的老師精神為之一振，從而愿意繼續(xù)閱讀你的文章，同樣在我們老師上每一節(jié)課的時(shí)候，一個(gè)好的導(dǎo)入，能夠引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲。使用多媒體課件可以使得導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明了，讓學(xué)生更清楚老師導(dǎo)入的目的，從而知道該做些什么。例如，在上學(xué)期參加本區(qū)的初中英語(yǔ)課堂教學(xué)大比武的時(shí)候，上的是7B Unit 4 Amazing things--Reading的第一課時(shí)，筆者首先用多媒體課件給學(xué)生播放了一段恐怖的鬼叫聲，然后讓學(xué)生回答他們聽(tīng)過(guò)之后覺(jué)得怎么樣，學(xué)生都回答感到很恐怖、很害怕，接著筆者又問(wèn)他們覺(jué)得這種聲音聽(tīng)起來(lái)像什么，學(xué)生回答就像鬼叫聲。聽(tīng)了學(xué)生的回答筆者感到很滿意，接著展示了一張“鬼”的圖片，然后告訴他們星期天的早晨米莉和艾米去了公園，在公園里聽(tīng)到了類(lèi)似鬼叫的聲音，問(wèn)他們是否想知道這個(gè)鬼是什么？因?yàn)槲覀兌贾垃F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)根本沒(méi)有鬼，因此這時(shí)學(xué)生的求知欲和積極性已經(jīng)完全被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，他們很想通過(guò)閱讀課文去找出這個(gè)鬼到底是什么。這樣我們就可以自然而然地連接到閱讀課文回答問(wèn)題這一環(huán)節(jié)上來(lái)，從而使得本節(jié)課的教學(xué)順利進(jìn)行。再如9A Unit 5 Films―Reading部分談?wù)摰氖顷P(guān)于好萊塢的著名影星奧黛麗.赫本的故事，也許開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生根本不清楚赫本是怎么樣一個(gè)人，她長(zhǎng)著什么樣子，那么我們可以在閱讀前導(dǎo)入的時(shí)候先給學(xué)生播放一段赫本出演的電影，用以激發(fā)他們的興趣，他們自然就會(huì)想去好好閱讀課文了解赫本的生平了。多媒體導(dǎo)入簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)活潑、易操作，可以激發(fā)學(xué)生們的求知欲和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

3 多媒體教學(xué)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體

運(yùn)用多媒體教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而讓學(xué)生樂(lè)意去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣變?cè)镜谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使得學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，符合英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。讓學(xué)生通過(guò)group work、pair work等將自己編的對(duì)話在全班同學(xué)面前展示出來(lái)、通過(guò)復(fù)述課文來(lái)理解文章的主要意思，從而鍛煉了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各個(gè)方面的能力。同時(shí)，也讓學(xué)生有更多的時(shí)間接觸和使用英語(yǔ)，轉(zhuǎn)變他們?cè)械挠X(jué)著學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有用的思想，起到活學(xué)活用的作用。

4 多媒體輔助教學(xué)，優(yōu)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練