導(dǎo)語：如何才能寫好一篇梅花的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

冬天，這是一個(gè)童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。

那纖細(xì)的楊柳早就經(jīng)不住嚴(yán)寒的折磨，漂光;那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬天還花紅柳綠就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個(gè)異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢？

你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會(huì)眼前發(fā)出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規(guī)律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠(yuǎn)的向上長(zhǎng)。仔細(xì)察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。

梅花竟然能獨(dú)樹一棵在這么寒冬臘月把花開的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴(yán)寒冰雪作斗爭(zhēng)，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢(shì)。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了:涌動(dòng)"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。

梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴(yán)寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴(yán)寒對(duì)它的"折磨"因?yàn)閲?yán)寒的"折磨"給了它成長(zhǎng)的營養(yǎng)，賦予了它生命一個(gè)特殊的意義。

篇2

那是2004年的冬天，我那年6歲。12月時(shí)我隨父母坐飛機(jī)到北京，那時(shí)的天氣異常寒冷，我的臉被凍得通紅，稍微動(dòng)一動(dòng)都像刀割在臉上一樣。在住在北京的大舅家坐了沒兩分鐘，大舅就拉著我到附近的公園，那兒被一片白雪覆蓋，像冰河世紀(jì)一樣。大舅拉我在一個(gè)亭子坐下，接著他指著一株散發(fā)著暗香的花激動(dòng)地對(duì)我說：“那是梅花，它專門在冬天開放，它不怕寒冷，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”那時(shí)我被北京的寒冷凍到說不出話，只是在我幼稚的心里想：“梅花真傻，那么冷的天還開放，這種天氣我都受不了，他還在硬撐？真是傻到不能再傻！竟還要我學(xué)它？”于是從此以后，我都認(rèn)為梅花是最傻的花。

不知不覺，我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，自從我學(xué)了《梅花魂》這一課，我對(duì)梅花的看法徹底改變。老師講課的內(nèi)容已不再記得，只模模糊糊地記著：“梅花是最有骨氣的一種花，它不畏寒冷，專在冬天開放，我們中華民族有許多人都有它的本性。”這時(shí)，我對(duì)我的想法出現(xiàn)了疑問：梅花到底是不是傻瓜？回家問爸爸，爸爸的話我現(xiàn)在還記得：“孩子，這是它的本性，它天生就是在冬天開花的。”聽了這話，我恍然大悟：對(duì)啊！這就是梅花的本性！

去年，我又一次去北京，又趕上了梅花開放。我走到梅花面前，心里默默地對(duì)梅花說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”那梅花隨風(fēng)搖擺，似乎在微笑：“沒關(guān)系，我不在乎。”

篇3

“墻角樹枝梅，臨寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來?！边@首王安石寫的《梅花》，歌頌的就是梅花。

我是生活在寒冬里的一個(gè)希望——梅花，我沒有玫瑰的妖艷，也沒有百合的美麗，但我生長(zhǎng)的經(jīng)歷卻是曲曲折折，刻骨銘心。

在我小的時(shí)候，整個(gè)世界白雪皚皚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯的向我襲來，沒有朋友的我，孤獨(dú)的站在雪地里，只有一丁點(diǎn)兒的陽光和我作伴。我開始垂頭喪氣起來，心中的希望被慢慢冷凍起來。陽光鼓勵(lì)著我：“你有個(gè)朋友，那就是我，重新站起來吧！這就是一個(gè)對(duì)你的考驗(yàn)，在這白雪的天氣里，你就是一位戰(zhàn)士，如果你向惡魔低下了你的頭，你就永遠(yuǎn)都變成了一位弱者?！?/p>

聽了陽光的一席話，我心中的希望正在燃燒，慢慢的，我振作起來了。我又站起來了，無論多大的考驗(yàn)我也會(huì)接受，因?yàn)槲沂呛淅锏南Ｍ?，我要向人們展示我最美的一面?/p>

終于，我開花了，我開出了美麗的花，人們贊揚(yáng)我，因?yàn)槲沂怯赂业膭倮摺?/p>

篇4

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@就是宋代聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的大詩人王安石寫的一首贊美梅花勇敢、自信、獨(dú)立的詩。

在這寒冷的冬季里，大多數(shù)的花兒都在“冬眠”，唯有你，在這兒冒著寒冷的寒風(fēng)，挺立在一旁，雖然你沒有玫瑰的艷麗，沒有百合的高貴，可你卻有著鐵一樣的品質(zhì)，你雖然如雪般素凈，卻總是把一縷縷幽香奉獻(xiàn)給人們。

在我家的院子里，挺立著一棵高大的臘梅花。那棵臘梅花是我3歲時(shí)爺爺親手栽種的。它已伴我度過八個(gè)春秋。每年冬天，臘梅樹枝上就會(huì)開滿了許許多多的花朵。幾朵，幾十朵，幾百朵？每到周末，我都要回家去欣賞臘梅花。

只見小臘梅主干彎曲，枝杈稍長(zhǎng)，渾身長(zhǎng)滿了小刺一樣的枝條。每根枝杈上都綻開著七八朵淡黃色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長(zhǎng)著兩三根細(xì)細(xì)的黃色花蕊。一陣微風(fēng)吹來，一縷縷幽香便撲鼻而來，真是“遙知不是雪，為有暗香來。”

篇5

眼里，除了憐愛還是憐愛。就像雨巷里的那位帶著丁香般幽怨的少女，在夢(mèng)里，揮也不去散也不去。除了她的身影還是她的身影，除了她的俏麗還是她的俏麗。牡丹？玫瑰？百合？？面對(duì)這些后宮佳麗，我卻像一位挑剔的美食家，一位追求完美的藝術(shù)家，總覺得它們少了點(diǎn)什么，不能給我完全喜悅的感覺。也許這正是偏愛蓮的原因吧！

情人眼里出西施。蓮，讓我覺得它就是花中之王，無可比。朋友說我過于喜愛它，忽略了其他花的美麗，也許是吧！暮春三月，百花爭(zhēng)艷，牡丹芍藥，艷麗嫵媚，使人為之震驚；夏日炎炎，紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香，祛除夏意，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊獨(dú)傲枝頭，正直傲潔油然而生；隆隆寒冬，梅獨(dú)自爭(zhēng)妍，不畏嚴(yán)寒，吐放清香，贊美之詞不可勝數(shù)。但是，我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

對(duì)蓮的喜愛，使我成為百花不公正的裁判。在生活中，對(duì)事物的是非曲直，我們也常常是不公正。

夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個(gè)問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開，往事，重現(xiàn)眼前。

因?qū)€(gè)別人的崇拜，我成為他的守護(hù)者，旁人稍有異議，便拳腳相加，小伙伴們對(duì)之畏懼，便緘口不語，使我內(nèi)心稍稍喜悅；因和親密伙伴要好，便不理事情對(duì)錯(cuò)，不分青紅皂白，硬著臉皮要站在朋友一邊；因?qū)€(gè)人稍有偏見．一出現(xiàn)可疑之處，聚焦點(diǎn)便投向他；因?yàn)樽约旱南埠妹つ宽槒模嗽埔嘣?，都不知道在干些什么?/p>

猛然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)，自己是如此沒有主見，成了失根的蘭花，追逐的浮萍，飛舞的秋蓮，因風(fēng)四散的蒲公英，我又當(dāng)了生活不公正的裁判。

篇6

大家好！我是來自樊家峪小學(xué)五年級(jí)的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)永恒的話題。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。

很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系。”而這時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起?！逼鋵?shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……

我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。

同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

樊家峪小學(xué)

樊卓通

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自樊家峪小學(xué)五年級(jí)的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)永恒的話題。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。

很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系?！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起。”其實(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……

我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。

同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

樊家峪小學(xué)

樊卓通

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自樊家峪小學(xué)五年級(jí)的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)永恒的話題。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。

很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系?！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起。”其實(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……

我想告訴大家，一份文明

好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。

同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇7

人人都有一雙眼，星星一樣亮晶晶，你那眼睛的顏色，不必和我一個(gè)樣。

黃或藍(lán)，灰或黑，到底有什么兩樣？只要它們一睜開，都能看到太陽。

你的頭發(fā)漆黑，他的頭發(fā)金黃，不管它顏色怎么樣，都是花冠多漂亮。

我也知道你懂得，花的顏色有深有淺，各色各樣的花兒，開滿可愛的花園。

在這廣大的世界上，孩子們像鮮花一樣漂亮，有的顏色深，有的顏色淡，像最美的花束一樣。

篇8

煙火還沒開始，人們你一言，我一語地議論開了．．．．．．“咚?。撸撸摺薄把剑熁痖_始了快看！”“哇！真好看！”我和媽媽情不自禁地叫了起來。

禮花的種類可多了，有：“仙女散花”“黃果樹瀑布”．．．．．．最好看的要數(shù)“旋轉(zhuǎn)木馬”了。

“澎”一聲，“匹匹木馬”騰空而起，一個(gè)個(gè)像天空中的旋渦，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫．．．．．．．五彩繽紛，光彩奪目！

其他禮花也不遜色，把夜空裝扮的多姿多彩，看呀！有的紅如火，恰似昂首怒放的紅梅；有的白似雪，像冰肌玉膚的雪蓮；有的粉如霞，猶如嬌嫩的桃花片片落下．．．．．．真是妙不可言。

禮花在我面前展開了一幅幅美麗的畫卷，各種禮花令我目不暇接，眼花繚亂。

在回家的路上，我戀戀不舍地回頭望著，??！禮花映紅了天空，映紅了河面，映紅了人們一張張笑臉，還映紅了祖國的明天。

篇9

原來——這兩朵花的媽媽住在大山里，花媽媽朝思夜想：總不能一輩子都讓她們?cè)谖业暮亲o(hù)下生活呀！我得想個(gè)辦法，讓她們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自力更生！于是，花媽媽找來了風(fēng)婆婆帶這兩姐妹到遠(yuǎn)處去，讓她們學(xué)會(huì)自己生活。離開時(shí)，小貞和小琳很不舍得（姐姐叫“小貞”，妹妹叫“小琳”。），她們說：媽媽，我們不要離開你，我們舍不得你！”花媽媽忍著淚水，倔強(qiáng)地說：“你們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己生活，不能總是靠我啊！”花媽媽的淚水忍不住流出來了，她對(duì)風(fēng)婆婆說：“風(fēng)婆婆，拜托你！”于是，她們就在這淚水和哭聲中分別了。

隨著風(fēng)婆婆的降落，小貞和小琳來到了一個(gè)荒涼的大院子里。小琳驚恐地說：“這里沒有人，誰給我們澆水呀？我們會(huì)死的！”小貞安慰著說：“不怕的，媽媽不是說，要我們自力更生嗎？”風(fēng)婆婆笑著說：“對(duì)，小貞說得對(duì)，你們獨(dú)立起來，你們的媽媽一定會(huì)高興的！”于是，小貞和小琳被風(fēng)婆婆分別埋在兩個(gè)坑里。風(fēng)婆婆臨走的時(shí)候還說：“你們要努力呀！”小琳說：“姐姐，這里好黑呀，我怕！”小貞說：“不怕，無論遇到什么困難都不要怕，我們要努力，我們要生根發(fā)芽，完成媽媽對(duì)我們的期望，開出一朵美麗的花來報(bào)答她！”“唔！”小琳回答。

小貞和小琳每天都在很努力地生長(zhǎng)。終于，經(jīng)過了一個(gè)星期，她們發(fā)芽了。風(fēng)婆婆把這個(gè)消息告訴了花媽媽，花媽媽高興得快要掉下眼淚。小貞說：“我們要繼續(xù)努力，我們還沒有長(zhǎng)葉子呢！”“還要開花！”小琳補(bǔ)充說。于是，她們兩姐妹每天都在努力地生長(zhǎng)，她們不斷地把跟往深處里扎，她們每天趁著天還沒亮，就貪婪地吮吸著露水……

終于，過了兩個(gè)星期，她們長(zhǎng)出了葉子。再過四個(gè)星期，她們有了花骨朵。

一場(chǎng)大雨過后，天邊掛著一道美麗的彩虹。太陽公公發(fā)出明媚的光。雨珠順著葉子滴落在地上，還有一些葉子停留在葉子上，花瓣上，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一顆顆晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)亮。小琳嚇了一跳：“姐姐，你……你怎么變了樣！”小貞看看妹妹，驚喜地叫道：“妹妹，我們沒有辜負(fù)媽媽的期望，我們開花了，我們開出了美麗的大紅花！”小貞和小琳情不自禁地大叫起來：“

篇10

信宜教育城小學(xué)三（11）班羅舒芮

我們學(xué)校的景色十分美麗。有高大雄偉的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有綠茵茵的草坪。尤其是那美麗的大花壇，更給我們的校園增添了幾分美麗色彩。

大花壇就在教學(xué)區(qū)中央。它用水泥和石磚砌成，四周還貼著一層淺藍(lán)色的瓷片，像是給花壇圍上了一條玉帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，美麗的大花壇像一個(gè)五彩繽紛的大蛋糕。