導語：如何才能寫好一篇調研報告可研報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、每位教師在課程改革認識上有了自己的思考，邁出了重要的一步。不管是在教材使用上、學生評價上、還是教學方式、方法運用上都有所體現。

2、充分利用課前5分鐘加強學生口算能力的培養(yǎng)。練習形式多樣，有卡片、填空、開火車、學生自己出題等形式。

3、給學生提供充分從事數學活動的機會。形成了讓學生自己去發(fā)現、探究與合作、參與課堂、自主學習的探究式教學模式。充分體現了課堂自主學習生生互動、互幫互學的生機勃勃的學習場面。

4、學生評教機制及時、到位。星級評價。

5、師生關系的和諧融洽

在課堂上，學生看到更多的是教師親切的教態(tài)，聽到更多的是有趣、生動、貼近學生的語言。師生間輕松和諧、平等互愛的關系，打消了學生的畏怯感和怕羞感，調動了學生的學習積極性。

6、教材的使用

在課堂上能對現行教材創(chuàng)造性的處理。

建議：

1、備課做的不夠鉆研、挖掘力度不夠。

2、5分鐘利用：時間不要過長，否則影響新授課的教學。

3、星級評價的兌現問題;

4、教師對學生放手不夠。

篇2

一、工程項目統籌規(guī)劃、整體推進、重點實施、全面監(jiān)管

不斷調整工作思路，及時扭轉工程建設監(jiān)管不到位、質量監(jiān)管難落實等問題，加大協調和督辦力度，確保路網遺留工程順利實施和各項新的建設目標順利完工。工作中，做到“三個規(guī)范”：一是規(guī)范建設程序，完善管理細則，制定前期工作流程圖，建立質量管理行為檢查表，確保建設項目規(guī)范運行。二是規(guī)范技術標準，對重點工程項目進行行業(yè)監(jiān)管，派駐專業(yè)工程技術人員提供技術指導和服務。三是規(guī)范資料整理，路網工程內業(yè)資料進行重新編排。

二、公路養(yǎng)護重預防、除隱患、有準備

加大養(yǎng)護力度，盡量避免大修中修。修路現場督辦一定要到位，保證質量合格；整治橋梁安全隱患，探索出橋梁維修與改造的新方法；預防性養(yǎng)護及時，對高壓路段實施灑油罩面、壓漿、灌縫和水毀等修復工程，遏制路面破壞的進一步發(fā)展；對道路綠化提出更高要求，特別是保證道路兩側山體的牢固安全；建立一整套應急預案，突發(fā)事件及時處理，確保公路橋梁渡口的安全暢通

三、執(zhí)法人性化，服務文明化

大力開展依法治路的各項工作，確保公路安全工作的和諧穩(wěn)定。路政管理切實地加大四種力度：一是超限治理力度加大，對具體路面的承載力全面調研，同時建立專項規(guī)章制度。二是公路控管力度加大，對路段實施集中整治，加強非交通公路標牌的管理，強化紅線控制，加大對涉路案件的查處力度。三是隊伍建設力度加大，嚴格執(zhí)法人員資格管理，舉辦培訓班，對路政管理干部進行思想道德和專業(yè)知識培訓。四是文明執(zhí)法力度加大，加強行政執(zhí)法評議考核和行政執(zhí)法過錯追究。同時，保持公路收費的形象良好，繼續(xù)完善“文明、便民、溫馨提示”三大特色服務。在各個單位開展文明創(chuàng)建工作，全面展示行業(yè)形象和工作動態(tài)。

四、基礎管理精細化

篇3

開展農村婦女科技培訓，提高農民素質，是建設現代農業(yè)、促進農民增收、統籌城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展的重要舉措。切實增強農村教育培訓為“三農”服務的能力，是促進農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展的根本前提。安溪畬族鄉(xiāng)是一個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農村婦女是農業(yè)生產的主力軍，全鄉(xiāng)農村婦女勞動力1275人約占農村勞動力總數的41%，她們是促進農村經濟社會發(fā)展的重要力量。培養(yǎng)高素質的農村婦女勞動者和合格的非農產業(yè)務工者，是各級農林科教部門的一項重要任務，也是擺在各級婦聯組織面前的一項重要而緊迫的任務。本文就安溪畬族鄉(xiāng)農村婦女教育培訓工作作一些粗淺的分析與思考。

一、農村婦女科技培訓工作特點

近幾年，安溪畬族鄉(xiāng)緊緊圍繞黨和政府農村工作的重點，組織動員農村婦女積極參與農業(yè)和農村經濟結構調整，大力提高農村婦女整體素質和科技致富能力，進一步完善科技培訓、科技服務、科技示范網絡，發(fā)展農村婦女社會化服務體系，深化“巾幗扶貧行動”，配合政府做好農村婦女富余勞動力有序轉移，有力地推動了農村經濟社會發(fā)展和婦女自身的進步。其主要特點是：1、科技培訓如火如荼?？萍寂嘤柺翘岣咿r村婦女文化科技素質，提升創(chuàng)新能力和競爭能力，實現增收致富的重要手段。據統計，2002年－2003年全鄉(xiāng)舉辦多種類型的農業(yè)新技術和實用技術培訓班84期,培訓農村婦女2000余人次，已獲綠色證書84余人，獲農民技術員職稱11余人。根據市場需求，培訓的內容進一步貼近實際。針對我國加入WTO后的新形勢，按照國際市場的標準，開展農業(yè)標準化知識培訓；把增加農村勞務輸出作為農民致富工程重要方面。結合全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立多種形式的就業(yè)培訓基地。在培訓的內容上，不僅注重勞動技能的培訓，同時注意從促進農村婦女全面發(fā)展的角度，一并進行文化知識、健康常識、法律法規(guī)、誠信規(guī)則“四自”精神等教育。2、組織化程度逐步提高。其形式有專業(yè)合作社、營銷協會、勞務輸出組織等。這些新經濟組織有效地把農村婦女組織到種、養(yǎng)、加、銷等生產的各個環(huán)節(jié)，為婦女提供市場、科技和資源信息，帶領婦女進行產業(yè)化、規(guī)模化生產和集約化經營，提高了農產品的市場競爭力，增強了農村婦女的市場意識、合作意識和風險意識。3、科技示范基地向綜合效益發(fā)展。鞏固和發(fā)展了一批集培訓、示范、創(chuàng)收于一體的“婦字號”農業(yè)科技示范基地和“三八綠色工程”示范基地。同時創(chuàng)建農業(yè)科技致富示范村3個，各類科技致富示范基地4個。這些示范基地發(fā)揮了生產、科研、培訓、示范等作用，有的已成為產業(yè)化經營的龍頭。

二、科技教育培訓亟待解決的問題

1、科技服務問題。據調查，近年來我鄉(xiāng)農村發(fā)展的一些種養(yǎng)項目，由于婦女文化水平低，技術管理不到位，造成經濟損失。如高山種植項目，由于農戶缺乏科學種植知識和有效管護技術，在高山較長的生長周期內，缺乏足夠的耐心和管護，造成高山種植的生長質量的低下和產量不高，結果導致經濟損失是不言而喻的。此類現象，在其他種養(yǎng)業(yè)中也屢見不鮮。2、市場信息問題。由于市場瞬息萬變，及時了解把握市場，強占先機就成了農民增收致富的關鍵。一些偏遠山區(qū)、老區(qū)、貧困地區(qū)，由于信息不靈，交通不便，農副產品因找不到買主而壓級壓價出售，增產不增收成了農村婦女的一個“心病”。3、流通隊伍問題。從目前農村情況看，現有的流通隊伍組織化程度依然偏低。大部分農民經紀人、營銷大戶各自為戰(zhàn)，缺乏足夠的抵御市場風險的能力和開展系列服務的本領。4、農副產品“賣難”問題。從調查的情況看，造成“賣難”的主要原因是：農副產品品質不優(yōu)、市場競爭力不強。由于傳統農業(yè)的科技含量低，生產出的農副產品往往品質不優(yōu)，在市場競爭中很難站穩(wěn)腳跟。特別是加入世貿組織后，農產品進入市場競爭的門檻更高“賣難”的矛盾更加突出。

篇4

如何適應新課程實驗需要，開展師資培養(yǎng)工作？

1、積極支持教師參加各種形式的學歷提升學習，包括自學考試、函授等，有效提高了教師的學歷層次。我?，F有179位專任教師，其中取得大專學歷的教師有77人，占43%；取得本科學歷的教師1人，在讀4人。這些成果都和學校的經濟補助、時間調配大放綠燈與其他激勵機制直接關聯。

2、積極組織教師參加新課程通識培訓和新課程學科培訓，使教師較快地適應了新課程的教學實施。課程改革對每位教師都是一個新的課題，所以每次有關新課程的培訓，學校都很重視。組織上，我們選派骨干力量，并且多派人員參加培訓，使工作安排能有余地；學習上，我們要求教師做好筆記，結合自己的教育教學實際及時比照反思，讓教師盡快地轉變教育觀念，掌握實施新課程的必要的教育教學策略。

3、認真組織教師參加縣局組織的繼續(xù)教育培訓，不斷地給教師充電。

4、以老帶新的“傳幫帶”結對活動，有效縮短了新教師適應工作的進程。

在工作中，我們也出現了一些困惑，為此也提一些建議：

1、師范院校的新畢業(yè)，在教師崗位上的適應期較長，且有諸多困難。新教師普遍反映，學校所學，能用的不多。因此，我們建議，教師的培養(yǎng)學院應在專業(yè)化上有新的舉措，包括課程設置，課程內容的革新，課程教授者的權威。如教師的演說、表演技能的培養(yǎng)，就應由戲劇學院的教師或著名演員、特級教師擔任或兼任。

2、學歷提高學習形式應注意提高實效。自學考試的學習形式靈活方便，但考試內容多是記憶性的理論知識，案例分析等實踐性知識的考查分量太少，使學習在理論與實際之間缺少了一座溝通的橋梁。

3、新課程培訓應以積極的呈現形式為主。參加培訓教師聽到的多是對舊有的教育教學形式的批判與反思，但如何建立新的適應課程改革的教育教學方法體系，卻所獲不多。教師在誠惶誠恐中，不知向何處去。我們建議，在新課程培訓中，要大量展示積極、優(yōu)秀的案例或成功的做法，讓教師有可資借鑒的東西。

4、在職教師培訓應有創(chuàng)新機制。我校在職教師多是中老年教師，怎樣給他們送去清新活潑、富有吸引力的培訓？教師工作清貧、艱苦，怎樣的培訓才不會給教師增加經濟負擔和精力的超額支出？諸多問題值得思索。

建立了那些促進教師專業(yè)發(fā)展的有效機制？

1、激勵機制。

首先是用人機制。我校長期以來，在用人上，唯才是舉，為學校樹立了一股正氣，營造了一種良好的氛圍。就中心小學的領導班子來說，9人中有省級優(yōu)秀青年教師1人，市級優(yōu)秀青年教師1人，縣級優(yōu)秀青年教師2人，省級骨干教師1人，市級骨干教師2人。完小校長、教導主任中集中了我校的幾乎所有的骨干教師和優(yōu)秀教師。這樣的用人制度，最有效、最直接地激勵教師積極進取，在自身的專業(yè)發(fā)展上有所建樹。

其次是評優(yōu)、評先上，凡是在專業(yè)發(fā)展上有突出表現的教師，都能評上先進，考核都能得到優(yōu)秀。這樣使教師能看到榜樣，看到希望。我們認為，在所有的促進機制中，公正的激勵機制是最有效的機制。

2、任務驅使機制。

（1）鼓勵教師參加各類課堂教學競賽，包括各級各類各課程的優(yōu)質課比賽。近年來，我校有兩位教師參加市級課堂教學比賽，同獲二等獎。

（2）鼓勵教師參加各類評選，包括縣市級優(yōu)秀青年教師評選，教師基本功比武等。

（3）鼓勵教師參加各級課題研究。我校開展的課題研究有國家級課題“農村小學語文課程資源的開發(fā)與利用研究”，市級課題“農村小學數學有效課堂教學策略課題實驗研究”，同時還有校級課題，包括“如何提高作文教學的效率”、“農村小學數學如何培養(yǎng)學生的語言能力”等。這些課題都是根據學校實際，慎重選出的課題，能切實解決教師在教育教學中的重大問題，具有較強的針對性。

參加比賽或課題實驗的教師，由于“任務的驅使”，能自覺進行學習，緊跟時代步伐，理論素養(yǎng)大大提高；同時，他們有更多的機會和同伴交流，和專家對話，視野更寬闊了，教學水平提高明顯?？梢哉f，每一次的活動，每一個任務的完成，都是教師專業(yè)發(fā)展的一個重要里程碑。

如何抓好校本培訓和校本教研工作？

我校在抓校本培訓和校本教研時，以案例研究和教學反思作為教師自我研修的主要手段，以參與式和合作式學習為主，在社會互動的情境脈絡中發(fā)展教師專業(yè)，重視專家和同僚對于教師專業(yè)發(fā)展的貢獻。主要的抓手是課堂教學的實踐與研究。針對課堂教學研究，開展了各種形式的校本培訓和校本教研活動。

1、中心小學教導處經常下校隨堂聽課，及時了解教師教學情況，了解學生學習情況，和教師平等、真誠地探討，有針對性地幫助教師解決教學中遇到的問題；

2、發(fā)揮中心小學的示范、輻射作用，每學期組織有較強新理念、有較強教學能力的教師開公開課，并就所展示課例進行反思、交流，不斷為教師提供新的參照系。

3、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織縣市級骨干教師開研討課。

4、發(fā)揮教研片區(qū)的作用，輪流由教研片區(qū)或一所學校承擔“課改開放日”活動，讓每個片區(qū)，每個學校都有機會展示自己的課改成果，經歷課改的洗禮，同時，讓條件相當的學校更可資借鑒；

5、在每一個進入課改的年級中，分語文和數學學科，中心小學教導處在隨堂聽完所有教師的課的基礎上，評選出最能代表課程改革方向的教學，然后集中展示，反思、交流，促進共同進步。

6、要求每個學校的每個教師至少一學期開一節(jié)公開課，促進學校之間的同伴互助，促進教師不斷更新教學理念，改進教學策略。

7、最有特色、最具實效的是同課題課堂教學觀摩研討活動。每個課題分別有三個不同學校的教師同時參賽，分別進行說課、試上、反思、改進、同臺展示、反思交流、評比反饋。這種教學觀摩研討活動給廣大教師提供了比較、鑒別、反思的材料，教師參與面大，參與熱情高，收獲大。課從各個學校中來，是學校教師集體智慧的體現，放在更大的范圍里展示，又有另兩個樣本進行比較，對親身參與課的形成過程的每一個教師都有較深的觸動，是校本培訓和校本教研的好形式，深受老師的歡迎。

在實踐中，我們也遇到了一些問題。

1、農村教師的編制相當緊，有的完小只有8位教師，平均周課時量19節(jié)，有的教師甚至每周要上22節(jié)課，備課、上課、改作能把教師壓垮，教師自主學習、參與教研活動的時間和精力大打折扣。

2、完小規(guī)模小，無法形成濃厚的教研氛圍，也嚴重影響校本教研的開展。

篇5

一、加快“三個轉型”的壓力與動力

去年以來，全球經濟的衰退給中國經濟發(fā)展帶來雙重擠壓，對外出口和國內消費雙雙萎縮，從而導致國內經濟增長乏力。**經濟增長速度不斷回落，出口、引資勢頭放緩，地方財政收入也連續(xù)幾個月出現增幅下降。同時，重鋼環(huán)保搬遷將搬走**一半的工業(yè)產值、利潤和近三分之一的稅收，這也必將給**區(qū)經濟社會發(fā)展帶來極其深遠的影響。

在面臨內外發(fā)展壓力的同時，**也面臨著難得的發(fā)展機遇。其一，中央對XX的支持力度前所未有。繼總書記作出“314”戰(zhàn)略部署為XX發(fā)展定向導航后，國務院又出臺了《關于推進XX市統籌城鄉(xiāng)改革和發(fā)展的若干意見》，加上XX保稅港區(qū)獲批成立、農村土地交易所掛牌運行等等，XX的發(fā)展被放在了更加突出的國家戰(zhàn)略層面。其二，擴內需保增長的政策措施史無前例。其三，國際國內產業(yè)轉移彼消此長。XX作為西部大開發(fā)條件較好的重點區(qū)域，必將以其優(yōu)越的區(qū)位、廣闊的市場和較低的綜合成本，成為國外產業(yè)、沿海產業(yè)進軍內地的目標。其四，重鋼環(huán)保搬遷迎來新的發(fā)展機遇。“生態(tài)和諧宜居區(qū)、文化功能休閑區(qū)、新型工業(yè)發(fā)達區(qū)、現代物流發(fā)展區(qū)”，將取代“工礦貿易區(qū)”成為**新的城市名片。

二、推動“三個轉型”具備的基礎與條件

經過改革開放三十多年快速發(fā)展，**經濟社會各項事業(yè)取得了令人矚目的成就，為加快“三個轉型”奠定了基礎。一是經濟實力明顯提升。全區(qū)區(qū)內生產總值達142.4億元，人均GDP達7677美元，名列主城第一。培育形成了冶金建材、機械加工、汽車摩托車、食品醫(yī)藥、新材料等支柱產業(yè)。二是城市開發(fā)上檔提速。建成區(qū)面積超過30平方公里，“五縱五橫”城市骨架干道雛形初現，建橋工業(yè)園被市政府命名為首個“園林式園區(qū)”，空氣質量良好天數、人均綠地面積排名主城前列，成功創(chuàng)建市級山水園林城區(qū)和文明城區(qū)工作先進區(qū)。三是社會事業(yè)不斷進步。被評為全市科技先進區(qū)、職教先進區(qū)、體育先進區(qū)、文化先進區(qū)、衛(wèi)生城區(qū)和雙擁模范城區(qū)。財政收入1/3用于民生，城鄉(xiāng)居民收入快速增長，居住條件和人居環(huán)境不斷改善，群眾的安全感和幸福感不斷提高。

三、推進“三個轉型”的思路與抉擇

（一）、以發(fā)展高新技術產業(yè)為核心，推進經濟轉型。著力市場國際化、技術前沿化、消耗最小化、發(fā)展集約化，加快新型工業(yè)化進程。積極培育“裝備制造、汽車摩托車、食品醫(yī)藥、新型材料、電子信息”等百億產業(yè)，培育“重工、復合材料、梅林今普、天安數碼”等百億企業(yè)，培育“鋼材、食品、機電”等百億市場，打造**的“經濟航母”。充分發(fā)揮建橋工業(yè)園區(qū)的聚集效應，提高產業(yè)集聚度和單位面積產出率,力爭2015年工業(yè)總產值超過1000億元。加快CRD的規(guī)劃建設，大力發(fā)展現代物流、商貿商務、文化創(chuàng)意、休閑娛樂等現代生產性和生活業(yè)，發(fā)展民營經濟、開放型經濟、品牌經濟，打造質量之區(qū)、品牌之區(qū)。

篇6

調研中實地查看了宜興市蘇南紙業(yè)有限公司、宜興市興茂紙業(yè)有限公司動態(tài)短流程內循環(huán)水處理設施，宜興市蘇南印染有限公司、宜興市新偉隆印染有限公司、宜興市偉業(yè)印染有限公司提標升級處理設施，無錫市天竹漆業(yè)有限公司、宜興市千威漆業(yè)有限公司油漆酯化廢水收集處置設施，張渚污水處理有限公司提標升級設施等共13家企業(yè)的落實主要污染物減排和環(huán)保限期整改情況。聽取了造紙、油漆、紡織、印染等4個具有代表性的企業(yè)開展污染防治落實主要污染物減排情況匯報，了解到企業(yè)在實施環(huán)境綜合整治、提標升級的推進過程中所遇到的實際困難，獲得了一些初步的認識和體會。

一、基本情況

為切實加強環(huán)境監(jiān)管，有效化解太湖藍藻危機、和太極洞污染事件給我市帶來的不利因素，今年由我局牽頭農林、水利、經貿、紀檢、工商等相關職能部門聯合成立市環(huán)境聯合執(zhí)法大隊，由市委常委、常務副市長任大隊長，監(jiān)察工作形成自上而下橫向聯合的執(zhí)法形式，大大提升了環(huán)境執(zhí)法的威懾力。

執(zhí)法監(jiān)管工作中采用突擊檢查、區(qū)域交替檢查、地毯式清查等多種創(chuàng)新方式，始終保持高壓監(jiān)管態(tài)勢；不斷拓展檢查廣度和深度，今年以來在上級部門近30批次的高密度明察暗訪中，我市沒有出現一起大的環(huán)境問題，工業(yè)企業(yè)的平均達標率按老標準達到70％左右，按新標準達到50％左右，在全省名列前茅。同時監(jiān)管工作中高度重視對查實問題整改情況落實跟蹤監(jiān)管，對國家、省、無錫市等各上級條線部門和環(huán)保部門檢查中查實的問題，逐一實行掛牌督辦，明確整改措施和整改時限，落實責任部門、責任人和督辦人，并定期將整改進展情況和處理意見，向市委書記、市長、分管副市長進行匯報。并通報所在鎮(zhèn)（園）人民政府，請各鎮(zhèn)（園）人民政府對存在問題的企業(yè)加強環(huán)境監(jiān)管，督促企業(yè)切實整改到位。

通過強有力的監(jiān)管手段，我市環(huán)境監(jiān)察工作取得明顯成效，達到了市委、市政府“確保水質好于周邊地區(qū)，確保不發(fā)生大的環(huán)境污染事故”的目標。在10月上旬召開的全省環(huán)境監(jiān)察工作會議上，我監(jiān)察局作為全省惟一的市級環(huán)境監(jiān)察部門作了經驗交流發(fā)言。通過實施嚴密、嚴格、嚴肅的執(zhí)法監(jiān)管，促進我市地方政府和企業(yè)在環(huán)境治理工作中的多方面重大轉變和提升，此次調研感受最深的有以下兩個方面：

（一）由“被動治理”為“積極治理”的環(huán)境保護意識的轉變：

企業(yè)在生產過程中高度重視環(huán)境管理，思想意識由以往的只重視經濟效益向經濟環(huán)保并重轉變，一些企業(yè)主由以往一問三不知的環(huán)?！伴T外漢”逐步成為行業(yè)污染治理方面的行家里手，通過完善治污設施、生產技術改進、資源綜合利用等多種行之有效的措施逐步取得“減污增效”的實際效果。在治污設施提標升級改造中不再是以往的“被動治理、消極觀望”，而是積極尋方案、找技術、舍得投入，“重企業(yè)經濟效益、輕環(huán)保社會效益”的老觀念有了重大轉變。

（二）企業(yè)“軟件硬件升級”發(fā)展的內部環(huán)境有了較大轉變：

企業(yè)生產過程中“跑冒滴漏”，現場環(huán)境“臟亂差“的現場已不多見，在完善污染治理設施的同時，廠容環(huán)境也得到長足的提升：物流堆放有序，溝渠保潔，雨污分流等細節(jié)顯示出企業(yè)在污染防治硬件方面有了較大轉變，制度標語上墻，臺帳資料完整、專人定崗定位等措施也顯示了企業(yè)在管理軟件方面有了較大提升，企業(yè)內部生產環(huán)境較以往有了較大轉變。

二、存在問題

調研中我們深切感受到我市的環(huán)保執(zhí)法環(huán)境進一步優(yōu)化，絕大多數企業(yè)主的環(huán)保意識有了一定程度的增強，群眾對環(huán)保工作的滿意度逐步提升。這些進步與環(huán)保部門近年來所做的大量扎實細致的工作是分不開的。但在肯定監(jiān)管工作取得成績的同時，我們也要清醒地認識到到環(huán)境監(jiān)管工作的長期性、艱巨性和復雜性，清醒地認識到我們工作中存在的諸多問題與不足，亟需在今后工作中著力解決：

（一）、工作成效與當前嚴竣的環(huán)保形勢尚有差距。在應對上級部門的各類檢查中，我們還不能做到信心十足胸有成竹，究其根源還在于我們的工作仍存在許多薄弱的環(huán)節(jié)，例如在對一些小企業(yè)的監(jiān)管方面工作還存在不細不實的情況，在上級部門的執(zhí)法督查中還是有倉促應對突擊應對的情況，包括在企業(yè)治理工藝的細節(jié)方面我們執(zhí)法人員在自行檢查中并未及時發(fā)現問題，沒有引起足夠重視，在上級部門檢查中卻暴露出來，往往成為通報的焦點。

（二）、業(yè)務能力有待加強,服務水平還待提高。各次檢查中也暴露出我們部分監(jiān)察人員缺乏查實查細的鉆勁和韌勁，缺乏發(fā)現問題、分析問題的能力，特別在推進環(huán)保整改的執(zhí)行力方面有所欠缺。業(yè)務能力有待進一步提高?！爸乇O(jiān)管，輕服務”的現象還明顯存在，在幫助企業(yè)解決問題，指導企業(yè)完善治理技術、攻克治理技術方面的疑點難點問題的方面,能力還顯得薄弱。

（三）、地區(qū)間的監(jiān)管差異明顯，不平衡性還很突出。總體看來我市東部沿太湖地區(qū)企業(yè)環(huán)境意識普遍好于西南部地區(qū)企業(yè)，重點企業(yè)環(huán)境意識普遍好于小型企業(yè)。調研中也反映出部分企業(yè)仍存在環(huán)保法制意識淡薄和安于現狀的心理，少數化工企業(yè)存在生產與治污不夠協調的問題還很突出。原因之一是治污設施投入和運行成本較高，加之受到今年國際經濟大環(huán)境的影響，受利益驅動，有些企業(yè)治污設施配備不全或運轉不正常，治污設施成為應付環(huán)保檢查的擺設；原因之二是環(huán)保執(zhí)法工作存在疏漏之處，仍存在諸多盲點死角，執(zhí)法工作的不平衡性導致有些局部區(qū)域環(huán)境污染較重，群眾投訴反響較大。

三、幾點建議

針對我們目前面臨的環(huán)境形勢，建議政府及相關部門牢固樹立科學發(fā)展觀，以人為本的群眾利益觀，進一步加強環(huán)境保護法這一基本國策的貫徹和落實，在今后一段時期著重做好以下幾方面工作：

（一）進一步提高科學發(fā)展意識，促進經濟、社會和環(huán)境協調發(fā)展。要通過發(fā)展來解決經濟與環(huán)境保護問題，通過解決環(huán)境保護問題來促進發(fā)展，走發(fā)展與環(huán)境保護雙贏之路，實現區(qū)域經濟可持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展；進一步加強生態(tài)環(huán)境建設，加快產業(yè)結構調整，推行清潔生產，促進企業(yè)建設環(huán)境友好型企業(yè)；對決定轉產、搬遷的開發(fā)區(qū)化工企業(yè)，要做好督查工作，確保企業(yè)按進度轉產或搬遷。

篇7

調研的設計和選樣

報紙的科學傳播能力，主要體現在報紙對科普類文章的報道數量和報道質量上，報道的篇幅、科普類文章所在的版面直接影響著科普類文章的傳播效果。本文中的科普類文章包括科技新聞報道、科技界人物的訪談和報道、科技會議的報道等。對報紙科學傳播情況的調查研究采用抽樣和內容分析結合的方法，選定具有代表性的報紙，從選定報紙2007全年各期中抽取分析樣本，最后對抽取的報紙進行內容分析。

選定報紙的標準首先參考其發(fā)行量，從入選“2007年世界日報發(fā)行量排名前100位排行榜”的中國報紙名單中，選擇《參考消息》、《人民日報》、《廣州日報》、《羊城晚報》、《新民晚報》、《錢江晚報》、《每日新報》作為調查對象。除此之外，在黨報類報紙中，選擇《經濟日報》、《光明日報》、《長江日報》和《河北日報》作為調查對象；在行業(yè)專業(yè)類報紙中，選擇《南方農村報》和《農民日報》作為農業(yè)類報紙中的調查對象，選擇《大眾科技報》和《科技日報》作為綜合科技類報紙中的調查對象。同時還選擇了在青年人群體中影響力較高的《中國青年報》。綜上，調查對象包括了黨報類報紙8種，都市報晚報類報紙4種，行業(yè)專業(yè)類報紙4種，共16種報紙。

報紙抽樣的時段為2007年1月1日至2007年12月31日，按照等距抽樣的原則，每種報紙按每月逢6的日子（6日，16日及26日）抽取，共查閱了519期報紙，平均每種報紙查詢32期。①

現狀及問題

1.科普類文章登載量較少，都市報晚報類科普內容占比例尤低

在抽取的16種報紙中，共查閱到科普類文章2467篇，各報平均每期刊登科普類文章4.75篇。在被抽樣的各種報紙中，版數少的有8版，版數多的達數10版。一份對開16版的《人民日報》每天的文章總數就有將近100篇，更不用說每天有數十個版的都市報晚報類報紙，平均每期報紙4.75篇科普類文章的容量是比較低的。從報紙的類別來看，科技類報紙平均每期科普類文章數量居首位，為11.76篇/期，這與科技類報紙的自身定位有關。都市報晚報類報紙（3.9篇/期）次之，黨報類報紙（3.64篇/期）和農業(yè)類報紙（3.55篇/期）分居后兩位。

各種報紙平均每期科普類文章篇數與報紙的版數相關，故引入“登載率”的概念，②將每種報紙登載的科普類文章平均篇數與其平均版數相比，以此反映各報紙對科普類文章的重視程度。通過估算的登載率可知，各類報紙的平均登載率分別為：行業(yè)專業(yè)類0.38，黨報類0.14，都市報晚報類0.098。都市報晚報類報紙一般都是商業(yè)化運營，在以市場為導向的前提下，對于科普這種社會公益性事業(yè)的投入非常有限。

2.以普及科學知識為主要題材，科技宣傳受忽視

參照《科普法》中科學普及所涵蓋的范圍，我們將科普類文章按題材分為普及科學知識、展示科技新發(fā)現和科技宣傳三類。通過歸類分析發(fā)現，普及科學知識所占比重最大，為67.47%，科技新發(fā)現的比重（27.37%）次之，而科技宣傳的比重（6.07%）最低。由此可知，普及科學知識是主要的報紙科學傳播方式，而對科學方法、科學思想和科學精神的傳播相對薄弱。

在同一類報紙對不同題材的報道中，科技類報紙在各類報紙中以普及科學知識為題材的科普類文章比例（61.64%）最少，而展示科技新發(fā)現（33.53%）和科技宣傳（8.58%）題材的比重最高。黨報類報紙登載普及科學知識文章的比重低于都市報晚報類和農民類報紙，但是關于科技新發(fā)現和科技宣傳的報道比重卻高于后兩類，分別為29.44%和5.86%。都市報晚報類普及科學知識的科普類文章較多，占到科普類文章總量的74.29%，而關于科技宣傳的科普類文章比重不足5.00%。都市報晚報類報紙市場化程度高，強調以貼近百姓生活、報道百姓喜聞樂見的新聞為導向。這一現象說明此類報紙在科普類文章選題方面的結構有待調整。

3.與科普相關的專版、專欄或周刊：都市報晚報類報紙與黨報有所不同

各報紙與科普相關的專版、專欄或周刊是科普類文章登載比較集中的地方，報紙的科學傳播能力與此有著一定程度的關系。在抽樣的16份報紙中，共設有43個與科普相關的版面、專欄或周刊。其中，8種黨報類報紙共16個，4種都市報晚報類報紙共12個，2種農業(yè)類報紙共8個，2種科技類報紙共7個。

在上述版面、專欄或周刊中，有16個與醫(yī)藥健康衛(wèi)生相關，占總數的37.21％，所占比例最高。并且在都市報晚報類報紙的12個科普相關版面中，有5個與醫(yī)藥健康衛(wèi)生相關，占都市報晚報類科技版面數的41.67％，比例高于其他類別的報紙，其原因也與都市報晚報類報紙的市場化導向有關。除此之外，部分都市報晚報類報紙也設立了與科技新發(fā)現相關的版面，如《新民晚報》設置了“新智周刊”。

與都市報晚報類報紙不同的是，因為黨報是傳達政府聲音的陣地，在滿足讀者需求之外，還要起到引導輿論的作用，因此科技類版面的設置并不完全以市場需求為導向，如《人民日報》設有新農村專版和節(jié)能減排專欄，反映了當前政府的工作重點。農業(yè)類報紙的科技類版面最多的是向農民介紹種植技術，其次為介紹健康衛(wèi)生的科普類文章版面?？萍碱悎蠹埖陌婷娼榻B科技動態(tài)居多，《科技日報》的科技改變生活版面中報道了很多大眾身邊的科普類文章。

提升我國報紙科學傳播能力的對策

（一）政府需引導和扶持市場化報紙從事科學傳播

隨著市場經濟的發(fā)展，報業(yè)的市場化程度越來越高。即使主要由政府投入維持經營的報紙，也面臨著走入市場的問題。要提高報紙的科學傳播能力，讓報紙切實承擔起科學普及的社會責任，需要政府相關部門的引導和扶持。

（二）政府應支持發(fā)行量大、受眾面廣的報紙

相關政府部門對報紙的支持面應優(yōu)先考慮市場化運營、發(fā)行量大、受眾面廣的報紙。一方面是因為這些報紙讀者多，受眾人群分布廣泛，由其進行科普報道可以產生良好的科普效果；另一方面是因為越是市場化程度高的媒體，要其承擔起科普責任，就越是需要政府的激勵和支持。因此，政府相關部門設立報紙科學傳播能力建設專項資金，以報紙發(fā)行量、重點受眾人群數量等為標準，選擇要支持的報紙，對其科普相關版面或專欄的設立和運行予以一定的資金扶持，化解這些版面或專欄可能在市場上面臨的生存危機。

（三）在報紙科普類文章的選題上加強關于科學精神的報道

報業(yè)面向從十幾歲到幾十歲的廣泛人群時，需要考慮大眾各層次的需求。應當將最廣大的人群進行細分，追求受眾的最大化。因此，在科學傳播的內容選擇上，大眾傳媒應該更加注重對科學思想和科學精神的傳播。與專業(yè)化的知識相比，傳播科學的精神和科學的思想方法更容易為受眾接受，因為后者不需要受眾必須具備相應的專業(yè)知識。從受眾的角度考慮，對不具備相應專業(yè)基礎的受眾群而言，通過各種事例報道來傳播科學精神和思想方法，易于讓廣大讀者接受。

注釋：

①調查對象中有3份報紙并非日報。

篇8

一、與時俱進，在安全管理工作中應用科學管理方式的必要性

管理是一門科學，科學的安全管理，需要安全理論作為基礎，為實現安全生產，必須研究安全的科學理論，提示安全的科學規(guī)律，運用科學的管理方式提高安全管理工作水平。

以往安全管理工作大多采用傳統安全管理，與現代化科學管理方法相比存在明顯不足。傳統安全管理工作的著眼點主要放在生產經營過程之中，一般是事故發(fā)生了，調查事故發(fā)生的原因，根據調查結果找出問題再加以改進，這種模式稱為“事后處理”模式。由于存在許多弊端，致使事故不斷發(fā)生。而科學化安全管理工作的著眼點是預先對危險進行識別、分析和控制，變“事后處理”為“事先控制”，預防為主，關口前移，防患于未然。因此，從社會發(fā)展趨勢來看，現代科學化安全管理取代傳統管理已是勢在必行，現代社會要求必須從傳統安全管理向科學化管理轉變。

安全管理雖然是極其艱巨的一項工作，但是，只要堅持用唯物辯證法指導，不斷研究探討和把握安全管理的規(guī)律，就能掌握工作的主動權?？茖W是安全之母，愚昧無知往往是安全之禍，事故之源，許多事故的發(fā)生是由于人們缺乏必要的教育訓練和科學知識造成的?？茖W管理是安全之母，如利用磷化鋁對倉儲煙葉殺蟲等，其主要原因就是缺乏對其物質化學反應的規(guī)律，缺乏準確把握而造成的?！翱泼ぁ笔鞘鹿实摹半[患”，許多事故往往是由于缺乏普通的科學常識所致。而對著不斷更新的技術裝備，如果我們沒有一定的科學知識，別說駕馭它，使用它，就是完好的裝備，也可能損壞。人要是掌握了科學文化知識，就會聰明起來，減少盲目性，再復雜的武器裝備也能掌握?！爸R就是力量”，知識是安全管理的巨大力量，知識可以增加安全系數，提高科學文化素質，運用科學管理方式是安全管理的重要環(huán)節(jié)。

二、傳統安全管理方式的弊端

1、宣傳教育不到位。以往的傳統教育對宣傳教育沒有高度重視，領導干部只是注重抓經濟效益，對安全工作認識不夠，觀念上就沒有加以重視。因而，基本上沒有作宣傳教育工作，即使有也是膚淺地談談，走過場，造成職工的意識當中安全意識不強。

2、輕視事前管理，注重事后管理。一般在出現安全事故后，領導干部必須處理，然后加強安全工作的管理，大有“亡羊補牢”的感覺，這樣就容易埋下隱患，可能在短時間內會引起員工的注意，但事情過去后，依然故我。

3、不能調動每個人的主動性和積極性。傳統的安全管理方式基本上是制定安全規(guī)章制度，領導講一講，然后掛在墻上。安全問題根本沒有深入人心，廣大員工認為，安全管理工作是領導的分內之事，與自己關系不大，所以，從思想意識上人們就沒把安全問題放在心上，更談不上積極主動地配合領導，形成領導干部孤立地實行安全管理，收效很小。

4、沒有科學系統的管理方式。傳統的安全管理方式沒有科學性，過于簡單、形式化，操作起來很難見到實效，其實，安全管理是一門很重要的、值得深入研究的科學，與生產實踐一樣是有緊密、嚴格、規(guī)范的操作程序的。以往的安全管理方式只是單個的制度，沒有系統科學的標準，所以難以落實，很難起到相應的作用。

三、以創(chuàng)新為動力、大力推行科學安全管理方式

（一）形式多樣，注重效果，全面宣講安全的重要性

安全管理工作搞不好，往往在于認識不到位，認為安全管理增加了不必要的投入，這完全是錯誤的?，F代安全管理要求的基礎是合理認識安全管理，首先要提高對安全教育的認識，真正把安全教育擺到重點位置；在教育途徑上要多管齊下。既要通過安全培訓、安全日進行常規(guī)性的安全教育，又要充分發(fā)揮安全會議、廠報、簡報、黑板報等多種途徑的作用，強化宣傳效果；在安全教育的形式和內容上要豐富多彩，推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教于樂，廣大職工在參與活動中受到教育和熏陶，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍，進一步升華到“我會安全”的境界。預防為主，先期治理，確保防范措施到位。

（二）安全管理要以人為本

在安全生產系統中，人的素質是占主導地位的，人的行為貫穿“兩煙”生產經營過程的每一個環(huán)節(jié)。因此，在安全管理過程中，企業(yè)必須尊重人，關心人，以人為本，采取必要措施，保障個人的利益，使大家找到歸屬感，最終形成安全管理“命運共同體”，推動安全管理的改善和提高。

推行科學民主化的管理方式，人是最根本的，需要重視人、激勵人，在觀念上徹底告別煙草行業(yè)效益好、“一好遮百丑”的落后管理意識，要在管理方式上實行民主化。雖然一般的管理側重點不同，但在管理中必須兼顧所有人的利益，一項決策做出之前，應把方案拿出來，由企業(yè)法人組織項目經理，項目經理組織一線施工人員逐層進行討論，做出反饋意見，這樣才能保證決策正確和實施的順利。

（三）重視激勵作用

職工工作積極性的調動，要求管理者深入理解職工的內在需求，并予以滿足，從而刺激工作熱情、激發(fā)創(chuàng)造力。因此，在煙草企業(yè)安全管理中引入多種激勵機制，成為安全管理文化現代化所要求的重要方向。

目前，許多煙草企業(yè)安全管理采取的是負激勵即違章罰款，雖然有激勵效用，但不免單一，且容易使人感覺安全生產很“冷”。因此，企業(yè)要注意多運用正激勵，一方面可以在各層次安全生產責任制的基礎上，對完成情況好的集體和個人進行物質獎勵，數額必須大；另一方面，可以評選安全標兵，從管理層到基層都要有代表，滿足個人的榮譽感。

（四）把全員吸納入安全管理

要保障安全必須堅持群眾路線，形成“安全工作，人人有責”的共識，切實做到專業(yè)管理與群眾管理相結合，在充分發(fā)揮專業(yè)安全管理人員骨干作用的同時，吸引全體員工參加安全管理，充分調動和發(fā)揮廣大員工的安全工作積極性。安全工作責任制為全員參加安全管理提供了制度上的保證。還應當實行動員和組織廣大員工參加安全管理的新形式，如安全目標管理等。

（五）實行全方位安全管理

任何有“兩煙”生產經營的場所，任何有人的活動的地方，都會存在不安全因素，都有發(fā)生傷亡事故的危險性。因此，人們在生產生活的同時，都要考慮其安全問題，進行安全管理。安全管理不僅是專業(yè)安全管理部門的事情，必須黨、政、工、團等各部門齊抓共管。一絲不茍，嚴格要求，從而確保安全規(guī)章制度真正落到實處。

隨著電子技術的廣泛應用，加速了安全管理信息的處理，使安全管理由定性逐漸走向定量，先進管理經驗和方法得以迅速推廣。各種安全監(jiān)控，安全防范技術設備的使用成為現代安全管理的重要特征之一。

實行安全目標管理。目標管理可以應用于安全管理方面，稱之為安全目標管理。制定安全管理目標要有廣大員工參與，領導與群眾共同商定切實可行的工作目標。安全目標管理可以發(fā)揮每個人的力量，提高整個組織的安全工作管理績效。

（六）安全管理需要有完整的管理體系，因此要形成從廠、車間到班組的三級安全網絡。運用好管理信息系統。

篇9

最近我們對全區(qū)稅收科研成果推廣應用情況進行了比較深入廣泛的調查研究。全區(qū)***、***、***共計**所***，問卷調查了***所***。同時在城區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選了有代表性的***所***，進行科研成果推廣應用的深入調查。廣泛調查面**%，深入調查面**%。調查結果令人深思。

1．“推廣”和“應用”概念模糊。將“推廣”和“應用”混為一談，認為召開了成果交流會就叫開展了成果推廣應用工作。其實“推廣”只是前提，“應用”才是歸屬?！巴茝V”是應用的條件，“應用”是“推廣”的落實，是“推廣”的結果，是“推廣”的深化。召開了成果交流會僅僅是開展了成果推廣工作，至于推廣的效果如何，還得看應用的情況，所以一定程度上，開展成果應用工作難度大多了。任何成果都可以推廣，但不一定所有的成果都可以應用。

2．推廣和應用情況形成強烈反差。開展了稅收科研成果推廣工作的稅務機關占**%，而多數稅務機關在成果的涉及領域應用面僅占**-**%，應用效果好的全區(qū)僅有*%。這說明多數稅務機關僅僅是組織了交流學習就算了事，而不追究學習的效果。

教育科研成果推而不廣，應用效果差的深層原因究竟是什么？

二、成果應用的反思分析

綜合問卷反饋的信息，有以下六條：

1．政策上對稅收學術研究成果鼓勵不夠，導致稅務機關的積極性不高。

因為沒有稅收科研成果推廣應用方面的管理制度和獎勵政策，推不推廣一個樣，推廣效果好不好一個樣，稅務機關自然缺少積極性。政策和制度既是一種規(guī)范，更是一種導向，它引領著我們的工作向著正確的方向發(fā)展。稅務機關積極性不高，從另一種角度看，正是對稅收科研成果推廣應用政策的召喚。稅收科研成果推而不廣，應用效果不好，這一條是至關重要的原因。

2．缺少指導、監(jiān)督、檢查、考核機制。

我區(qū)稅收科研名列全市前茅，但成果推廣應用卻是薄弱環(huán)節(jié)，這跟缺少指導、監(jiān)督、檢查、考核機制不無關系。長期以來我們只重視課題研究，卻忽略了成果推廣應用工作，大量的優(yōu)秀科研成果遭到閑置，得不到繼承，后來的研究者又重復前者的老路，造成嚴重的資源浪費，這樣不斷地重復研究，前進的步伐自然不會加快。稅收科研成果推廣應用工作既需要政策制度的規(guī)范和導向，更需要過程性的指導和督評，這是工作落實的保障。

3．稅收機關觀念轉變不到位，自發(fā)參與度不高。

認為課題研究已經是額外的負擔了，還加上成果推廣應用，稅收機關就更沒有多少時間開展本職工作了。

這種觀點把稅收科研與科研成果應用對立起來，把稅收科研成果推廣視為占用時間，干擾工作的因素。其實，從新的科研觀來看，推廣稅收科研，在這樣的過程中稅務工作質量得以提高。因此，可以說推廣稅收科研成果是對自身工作的一次提升。

4．成果在推廣運用中效果不明顯，稅務機關體會不到推廣應用帶來的好處。

在此我們不禁要問為什么，原因也是多種多樣的，但我覺得最不可忽視的一條便是———所謂的“科研成果”不具備推廣的價值

①科研成果的價值追問

我們就來反彈琵琶，從科研成果的應用難去反觀課題研究存在的問題，去追問科研成果的應用價值。

有一個案例：某稅務機關一段時間以來一直是先進單位，可科研室主任調離以后，該稅務機關科研工作急劇滑坡，滑到了零，一個課題也沒有。這說明什么問題？說明A該稅務機關以前的稅收科研不是群體科研，而是個體科研；B該稅務機關的課題研究不是根植于實踐，而是脫離實踐，不是“做課題”，而是“寫課題”。立足于解決實際問題的課題研究必然會造就一批研究型稅務人員，也就不會出現這樣的斷層現象。

有的課題研究是脫離稅收實踐需求和稅務人員能力實際的“找課題”，在課題的“標新立異”、“人無我有”上大做文章?！白稣n題”成為“寫課題”，總結經驗“筆下生花”，有的干脆請高手包裝研究成果。這種不是在實踐中生成的課題斷然不能保證課題研究的“生態(tài)化”，實踐改進的有效性，這種課題所謂的成果不是研究出來的，而是憑空寫出來的，必然是推而不廣，無法應用，要么操作性不強，要么效果不佳。不是從實踐中來，必然無法到實踐中去。這樣帶來的結果是稅務機關敬畏、疏遠甚至厭惡稅收科研。

這樣我們必然要追問稅收科研的價值取向，是解決稅務工作中的實際問題，還是追求什么功利目的？過強的功利目的，造成稅收科研價值取向的迷失，只追求結果，不考慮過程，至于后續(xù)的推廣應用，更不在關注之列。而稅收科研價值取向的迷失，又導致科研成果缺少應用的價值。

②成果形態(tài)的誤區(qū)分析

多年以來，稅收科研的成果形態(tài)以研究報告、論文論著居多。這是因為在研究過程中重實證、重思辨而輕人文、輕多元造成的。從研究報告的結構、闡述的內容看，多半是工整的結構性的“理論闡述”，或者是抽象、晦澀，或者是沒有個性特色的一般化道理的演繹，或者是文獻資料的摘抄或轉摘，如果擠去這些嚴肅、嚴謹、刻板的理論“水分”，余下的屬于個人參與研究的描述實踐的鮮活的話語就少得可憐。這樣的成果讓稅務機關怎樣去應用？稅務人員還要費勁九牛二虎之力去尋找這個抽象的理論與實踐之間的橋梁。自然導致成果應用的效果甚微，稅務機關的積極性不高。

5．部分稅務人員已經形成固定的工作模式，在進行成果推廣運用時效果不理想。

這部分稅務人員一般是年齡比較大、工齡比較長的人員。這要分兩種情況：一是主觀上不愿意接受新經驗、新成果，認為自己工齡長，經驗豐富。閉關自守，樂于重復自己的過去。殊不知工齡長不等于經驗豐富，不是在研究和反思過程中形成的所謂“經驗”不叫經驗，不過是經歷而已，是低層次的循環(huán)往復，原地踏步。當然，不可否認，這當中也有堪稱為“經驗”的東西，但這也不能成為拒絕接受新經驗、新成果的理由。

二是主觀上愿意接受新東西，但礙于年齡偏大、能力有限，接受起來很困難，甚至效果適得其反。

6．沒有結合自身情況推廣應用。

不切實際地機械模仿，自然不會有好的效果。實踐提示我們，任何經驗不可復制，不同地區(qū)，不同校園文化背景，不同研究主體，不同研究水平，不同研究課題，其研究策略決不會相同。因此，對于別人的研究成果，必須進行“本土化”改造?？蒲谐晒茝V應用的有效性策略構建，應基于兩個基本原則，即“適應性”和“生成性”。“適應”自身的實踐改進與發(fā)展的策略就是最好的策略。科研成果推廣應用也是創(chuàng)造性勞動，也是研究活動，研究的過程是動態(tài)發(fā)展的，必然面臨諸多可變因素，需要研究者不斷分析，不斷思考，不斷調整操作策略，切忌照抄照搬。研究策略既要科學預設，又要隨機生存，才能達到真正的應用效果。

三、相關問題的應對策略

1．立足實際，建立良好的管理制度和激勵機制。

在進行廣泛深入的調查研究基礎上，我區(qū)已經出臺《**區(qū)科研成果推廣應用獎勵辦法》，區(qū)稅務工作評估已經將科研成果推廣應用工作列入評估內容，并且對科研成果推廣應用有專門的過程督評指標。對該項工作，區(qū)****還將給予稅務部門以技術支持和各方面的服務。

2．轉變觀念，樹立“問題即課題”的科研理念。

讓稅務科研根植于實踐的土壤，讓科研成果具有鮮活的生命，讓稅務人員們便于應用，樂于借鑒，使稅務人員們工作著，也學習著，思索著，研究著，收獲著，快樂著，共享著；潛移默化的改變我們的工作方式；使我們的工作與生活能有全新的意義。

基于問題解決的稅務科研不追求尋找規(guī)律，用以推而廣之，而主張研究過程中的自我批判、學習、修正、補充、換位、分享、提升。而這個過程就是最好的科研成果，是稅務人員樂于學習，便于學習，并且學有成效的最好成果。

3．找準位置，反對兩種不良傾向。

一是閉關自守，不學習繼承別人的研究成果，重復別人的老路。這種傾向只注意解決自己的問題，不注意借鑒別人的成果，視野太窄，其結果是造成了大量的人力、財力、物力和成果浪費，自己的問題反而得不到有效解決。從事稅收研究首先是找準自己的問題，再了解別人有無相同問題的研究成果。如有，研究就著重在學習借鑒別人的成果上，將別人的成果進行“本土化”改造，即開展應用型研究；如沒有，再開展創(chuàng)新型研究。二是不切實際地為推廣而推廣。特別是《**區(qū)科研成果推廣應用獎勵辦法》出臺以后，相關的監(jiān)督、檢查、考核機制建立以后，更應該防止這種傾向的產生，否則會推而不廣，徒勞無功，還會滋生新的虛榮、浮華的不良之風。

篇10

為了進一步加強小學實驗教學，全面貫徹教育方針，提高辦學效率和教育教學質量，根據縣局的指示和部署，特成立了鎮(zhèn)寧自治縣教育和科技局2011年實驗教學工作檢查小組，于2011年11月15～18日，對六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的實驗教學工作情況進行了深入的調查研究。

二、調研方法

對抽到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用調查實驗開出率、抽查學生實驗操作技能、抽查教師實驗操作技能及召開座談會等形式進行調研。

（一）調查實驗開出率

深入班級與學生談話、檢查各班實驗目錄及進度調查實際實驗開出情況。

（二）抽查學生實驗操作技能

根據該校三至六年級班級數或學生人數確定被抽學生實驗的組數，一般每年級2—4組，每組5人，被檢查到的學生當場操作所指定的實驗內容，后由檢查小組按相關要求進行評分。

（三）抽查教師實驗操作技能

凡擔任實驗教學的教師都是此次檢查的對象，具體形式是每年級抽取一名實驗教師（擔任科學課的行政領導必做）當場操作所指定的實驗內容，后由檢查小組按相關要求進行評分。

（四）召開座談會

實驗結束，分別組織全校實驗教師和相關領導進行座談，反饋實驗教學實施情況及存在的問題，談自己的認識和建議。

三、結果與分析

（一）總體情況

1、實驗開出率：各校均能按課程計劃開設科學課，但實驗開出率較低，從擬定的實驗目錄來看，部分學校嚴重壓縮學生分組實驗，用演示實驗代替或純粹無實驗。

2、實驗完成情況：本次調研活動，共抽查學生人，能獨立完成實驗的占，在老師的指導下才能完成的占，完全不會做的占；共抽查教師人，能按要求完成實驗的占，不能完成實驗的占。

3、操作技能情況：教師自身的實驗操作水平嚴重影響學生操作技能的高低，部分學校教師相關學科的知識面窄，儲備不足，極需提高。具體體現在：

（1）器材選用不當、不足

a、《拓印樹皮》實驗，學生選用鉛筆及油性筆效果不佳，換為蠟筆效果會更好。

b、《食鹽、面粉、沙在水中的溶解》實驗，三個燒杯大小不一，食鹽、面粉和沙的取量不一，造成實驗無法對比。

c、《觀察螞蟻的身體》實驗，無器材控制螞蟻的活動范圍，造成螞蟻到處亂跑，不便觀察。

d、《光的直線傳播》實驗，不能合理利用實驗室資源“光學實驗盒”，自制教具不規(guī)范造成實驗失敗。

e、《陽光下影子的變化》實驗，沒準備投影繪圖紙，直接在課桌上投影繪圖，造成環(huán)境污染。

（2）操作不規(guī)范

a、使用攪拌棒時，嚴重碰撞燒杯杯壁及杯底，并在沒清洗的情況下在多杯混合物中混亂使用。

b、使用溫度計時，不注意液柱是否斷開，手心接觸紅色液泡造成讀數不準確。

c、使用測力計時，對測力計上出現的兩類刻度分辨不清，讀數方法不正確（俯視或仰視）。

d、使用酒精燈時，用火機點燃。

e、《溶解的快慢》實驗，用凳子腳壓碎糖果，不規(guī)范。

（二）原因分析

1、各校重視程度不夠。受傳統“重主輕副”思想的影響，多數領導和教師對本學科的重視程度不夠，不能很好地意識到科學課對于培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的作用。