導(dǎo)語：教紀委關(guān)于作風建設(shè)開展實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為認真貫徹黨的十六大和十六屆六中全會精神，全面落實中央紀委七次全會和自治區(qū)紀委二次全會工作部署，按照《關(guān)于在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展以大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣為主題的作風建設(shè)活動的安排意見》的要求，為進一步深化和鞏固以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，結(jié)合自治區(qū)教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)實際，自治區(qū)教育紀工委決定，從2010年3月開始，用2個月左右的時間，在雙派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)全體干部中開展以大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣為主題的“作風建設(shè)活動”（以下簡稱派駐機構(gòu)“作風建設(shè)活動”）?，F(xiàn)制定派駐機構(gòu)“作風建設(shè)活動”實施方案。

一、開展“作風建設(shè)活動”的指導(dǎo)思想和目標要求

高校開展“作風建設(shè)活動”，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆六中全會和自治區(qū)第七次黨代會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和反腐倡廉的中心工作，以縣（處）以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，大力倡導(dǎo)和踐行八個方面的良好風氣，全面加強思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風和生活作風建設(shè)，進一步深化和拓展“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”主題實踐活動，努力把紀檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)成為黨性強、作風正、紀律嚴、工作出色的表率機關(guān)，為全面建設(shè)和諧新疆提供有力保障。

二、“作風建設(shè)活動”各階段的工作方法和步驟

各高校紀檢監(jiān)察機構(gòu)要結(jié)合自身實際，制定活動安排，精心組織實施，確保每個干部都能參加這次的“作風建設(shè)活動”。活動分為三個階段：

第一階段:學(xué)習教育、提高認識（3周左右）

（一）學(xué)習教育、提高認識階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

1、領(lǐng)會精神，做好開展“作風建設(shè)活動”的思想發(fā)動（3月6日——3月8日）

認真學(xué)習《關(guān)于在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展以大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣為主題的作風建設(shè)活動的安排意見》和《符強書記在全區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)開展以大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣為主題的作風建設(shè)活動動員會上的講話》，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，掌握方法步驟，明確學(xué)習要求。結(jié)合本部門實際，做好思想動員。要通過動員發(fā)動，讓每個黨員干部統(tǒng)一思想，提高認識，增強參與作風建設(shè)的主動性和自覺性。

2、抓住重點，有針對性地搞好干部的集中學(xué)習（3月7日——3月14日）

各高校紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的集中學(xué)習由本校組織實施。學(xué)習時間：3月7日至3月14日（5個工作日下午），每個處級以上干部的集中學(xué)習時間不得少于2天半或20小時。同時，要安排好個人自學(xué)，規(guī)定學(xué)習篇目，提出學(xué)習要求。

3、督促學(xué)習對象做好學(xué)習筆記，認真撰寫心得體會（3月7日——3月15日）

集中學(xué)習和個人學(xué)習階段，每名參加作風建設(shè)活動的干部要認真做好讀書筆記，撰寫心得體會。學(xué)習階段結(jié)束后，每名干部的讀書筆記應(yīng)不少于5000字，心得體會不少于3篇。對每名黨員干部做讀書筆記和心得體會的情況，要進行檢查，領(lǐng)導(dǎo)簽閱。

4、確定主題，組織開展專題討論（3月15日——3月16日）

要結(jié)合本單位反腐倡廉工作情況以及本部門黨員干部作風的實際，組織開展討論。每次討論要確定主題，做到人人發(fā)言。討論要圍繞堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀，大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，堅持依法行政，服務(wù)人民群眾，提高工作效率，加強廉潔自律等問題，以如何“大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣”，如何堅持“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”，“如何落實科學(xué)發(fā)展觀，改變機關(guān)工作作風”等為主要專題組織進行討論。公務(wù)員之家

（二）集中學(xué)習重點篇目

結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《文選》、《學(xué)習貫徹重要講話精神，全面加強新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)》讀本、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》以及中央紀委七次全會和自治區(qū)紀委二次全會上領(lǐng)導(dǎo)講話為主要學(xué)習教材。重點學(xué)習：（1）《中國共產(chǎn)黨的三大作風》；（2）《發(fā)揚五種革命精神》；（3）《治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴》；（4）同志在中央紀委第七次全體會議上的講話；（5）吳官正同志在全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)表彰大會上的講話；（6）王樂泉同志在自治區(qū)紀委第二次全體會議上的講話；（7）符強同志在自治區(qū)紀委二次全體會議上的工作報告；（8）新黨發(fā)[2005]11號“自治區(qū)黨委關(guān)于貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》的意見”；（9）中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定。同時，要在全體干部中深入進行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀和無神論教育，增強全體干部對祖國、對中華民族、對中華文化和對中國特色社會主義的認同，增強黨員的科學(xué)意識和科學(xué)精神。

第二階段：查擺問題、相互評議（2周左右）

1、廣泛征求意見（3月16日——3月20日）

征求意見的范圍。各高校紀委要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，采取多種方式，廣泛征求本級黨委和其他部門干部對紀檢監(jiān)察工作機構(gòu)及成員的意見，以及解決問題、改進工作的建議，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。征求意見原則上在學(xué)校處級以上干部中進行。

征求意見的內(nèi)容。重點征求在履行監(jiān)督職責，做好反腐倡廉工作，查辦案件等方面的意見和建議。紀委班子主要領(lǐng)導(dǎo)干部重點征求在遵守政治紀律、解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實、勤政廉潔、聯(lián)系群眾等方面的意見和建議。普通黨員重點征求在履行崗位職責、在各個方面體現(xiàn)“做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”的意見和建議。

征求意見的方式。通過發(fā)放征求意見表，召開座談會，個別訪談等方式廣泛征求意見。自治區(qū)教育紀工委將向各高校組織人事處發(fā)放征求意見表，由組織人事處在處級以上干部中征求意見。“召開好一次座談會”，各高校紀委要召開一次座談會，邀請其他處室負責人，基層單位代表進行座談，征求意見?！伴_展好一次訪談活動”，廣泛開展走訪活動，高校紀委每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要走訪1個駐在部門業(yè)務(wù)處室，2名駐在部門干部，要做好談話紀錄。無論采取哪種方式，都要有利于反映真實情況，有利于找準存在的突出問題，有利于制定有的放矢的整改方案和具體措施，為分析評議和整改打好基礎(chǔ)。

歸納梳理和反饋意見。征求意見表中反映的意見和建議由教育廳監(jiān)察室認真匯總、梳理，要分別整理出干部個人、班子和班子成員的意見和建議。座談會，個別訪談中反映的意見和建議由各高校進行歸納，整理。3月23日前統(tǒng)一交自治區(qū)紀工委監(jiān)察室。對各高校紀委、紀委書記的意見，由自治區(qū)教育紀工委負責反饋；對其他干部的意見，由本單位紀委書記反饋。

帶著問題搞調(diào)研。以“結(jié)合意見找問題、圍繞問題找根源、依據(jù)根源找方向”為基本工作思路，開展調(diào)研活動。各高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要針對反饋的主要意見，認真思考，仔細研究。通過開展深入的調(diào)研活動，對提出的意見進行深入的分析查找，追根溯源，找出突出矛盾及癥結(jié)所在，思考并提出解決問題的辦法和措施，形成調(diào)研報告，為整改奠定基礎(chǔ)。

2、積極開展談心活動（3月20日—3月23日）

要做到領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相談，其他干部之間互相談，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部之間互相談。對征求意見中群眾意見集中、反映問題比較多的干部，學(xué)校紀委主要領(lǐng)導(dǎo)要進行重點談心。要認真開展批評與自我批評，敞開心扉接受批評，坦誠相待幫助對方，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。力爭通過深入談心，為后續(xù)環(huán)節(jié)奠定思想基礎(chǔ)，營造良好氛圍。要作好個人談話記錄。

3、撰寫對照檢查材料（3月23日—3月25日）

每個黨員干部要在對照八個方面的良好風氣和紀檢監(jiān)察干部行為規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，總結(jié)近年來政治、思想、作風和工作等方面的情況，找準自身在思想作風、工作作風、學(xué)風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風和廉潔自律等方面存在的差距和不足的基礎(chǔ)上，認真撰寫對照檢查材料。每個黨員干部的對照材料應(yīng)在2000字左右。教育紀工委審閱學(xué)校紀委書記的材料、學(xué)校紀委審閱本單位干部的材料。領(lǐng)導(dǎo)審閱對照檢查材料要提出具體意見。對照檢查材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準的，要認真進行修改。公務(wù)員之家

4、開好專題生活會（3月25日—3月26日）

要在組織黨員干部進一步加強學(xué)習、廣泛開展談心活動、認真撰寫對照檢查材料的基礎(chǔ)上，開好專題生活會。召開專題生活會，要把“大力倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風氣”作為主題，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題作為開展批評與自我批評的重點。要根據(jù)專題生活會的情況，認真修改對照檢查材料。

在專題生活會上，每個黨員干部都要進行自我講評，每名黨員干部都要互相評議，開展批評與自我批評。對征求意見中提出的意見和建議，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因深刻分析，真正做到觸動思想，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改措施。黨員干部之間開展批評要堅持實事求是的原則，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，拓寬思路，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。各高校召開專題生活會2天前，報區(qū)教育紀工委監(jiān)察室。

5、提出評議意見（3月26日—3月28日）

專題生活會后，要根據(jù)黨員干部個人講評、互評的情況以及征求到的意見和干部的一貫表現(xiàn)，對照“作風建設(shè)活動”的具體要求，對干部做出綜合評價，實事求是、客觀公正地提出對每個干部的評議意見。

6、反饋評議意見（3月29日—3月30日）

對每個干部的評議意見，以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況（3月31日—4月2日）

民主評議告一段落后，要以會議或書面等形式，通報民主評議黨員干部和專題生活會情況。通報范圍原則上與征求意見的范圍一致。通報民主評議黨員的主要內(nèi)容包括：專題生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后的努力方向，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題、整改措施以及其它需要說明的問題。專題民主生活會情況要以書面形式報自治區(qū)教育紀工委監(jiān)察室。

第三階段：集中整改、建章立制（3周左右）

1、進一步歸納梳理意見建議，確定整改提高重點。對評議階段集體征求到的意見和建議；專題生活會的意見和建議；座談會和個別訪談等三個方面的意見和建議，進行認真歸納梳理，深入綜合分析，確定整改的內(nèi)容。對涉及群眾切身利益的問題、影響紀檢監(jiān)察機構(gòu)履行職能的突出問題，要作為整改的重點高度重視，一個一個地研究解決。

2、緊密聯(lián)系實際，制定整改措施和整改方案。每個派駐機構(gòu)干部都要針對群眾提出的意見、民主評議中反映的問題和評議意見，以及自我剖析中查找出的問題，制定整改措施。黨員干部個人的整改措施，提交派駐機構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)班子討論通過后備案，由派駐機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子和駐在部門干部監(jiān)督整改。整改方案要具體實際，有明確的要求及完成時限，確保對評議階段提出的具體意見和建議做到事事有著落，件件有回音。

3、認真抓好整改，務(wù)求取得實效。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對應(yīng)該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向自治區(qū)紀委、監(jiān)察廳說明情況，采取措施逐步解決。

四、落實“作風建設(shè)活動”各項工作的主要措施

1、建立領(lǐng)導(dǎo)責任制。各高校紀委主要負責同志是本部門“作風建設(shè)活動”的第一責任人，對作風建設(shè)活動負有直接責任，要集中精力親自抓；其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對“作風建設(shè)活動”負有督查指導(dǎo)責任，要結(jié)合分工協(xié)助抓，形成一把手負總責，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

2、以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，帶動機關(guān)作風建設(shè)。各高校紀委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在下功夫抓好本部門“作風建設(shè)”活動的過程中，要以普通黨員身份參加“作風建設(shè)”活動，帶頭參加學(xué)習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施，帶頭樹立良好作風，在“作風建設(shè)活動”中要先學(xué)一會，先做一會，以身作則，率先垂范，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，突出領(lǐng)導(dǎo)干部抓班子帶隊伍的示范作用?！白黠L建設(shè)活動”期間，學(xué)校紀委的主要負責同志，除了參加重要會議、活動和急需處理、需在短時間外出的活動外，一般不要安排外出活動和考察。

3、健全完善制度。按照中央紀委七次全會和自治區(qū)紀委二次全會的總體部署，結(jié)合紀檢監(jiān)察工作實際，對涉及查辦案件、糾風執(zhí)法、信訪舉報、宣傳教育、干部管理、后勤保障等方面的相關(guān)規(guī)章制度進行修訂和完善，不斷推進紀檢監(jiān)察工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)。

4、以“作風建設(shè)活動”為動力，促進各項工作。各高校要正確處理開展“作風建設(shè)活動”與做好本單位當前各項工作的關(guān)系，既不能脫離中心工作孤立地搞“作風建設(shè)活動”，也不能因為工作忙而不認真抓“作風建設(shè)活動”。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，調(diào)動廣大黨員干部群眾的積極性，促進各項工作，切實做到兩不誤，兩促進。要盡快制定具體的作風建設(shè)活動安排，于3月10日前報區(qū)教育紀工委。“作風建設(shè)活動”結(jié)束后，各單位要認真總結(jié)，寫出專題報告，報教育紀工委。

5、建立黨風政風聯(lián)系點和聯(lián)系困難戶制度。各高校紀檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部，都要根據(jù)自身工作的特點，研究制定黨風政風聯(lián)系點制度和聯(lián)系困難戶制度。要選擇確定一些系統(tǒng)、行業(yè)內(nèi)群眾反映較大、有一定警示作用的窗口、服務(wù)單位作為紀檢組、監(jiān)察室的黨風政風聯(lián)系點，定期組織開展訪談和調(diào)研活動，幫助其查擺問題、建章立制，加強思想作風建設(shè)。

6、建立群眾監(jiān)督評價制度。各高校紀檢監(jiān)察部門在制定“作風建設(shè)活動”工作方案時,要廣泛征求群眾意見。“作風建設(shè)活動”的各個階段，都要有群眾參加，充分征求群眾意見，把事關(guān)群眾切身利益和群眾反映強烈的問題,作為重點解決的問題。尤其是在整改階段，要向群眾公布整改方案和整改結(jié)果,使整改全過程置于群眾監(jiān)督之下。