導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇淚水作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么？敗在去向往嗎？也許是貪心吧。世間的情是什么？也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的貪婪；人的一切切為自己著想的舉動(dòng)。幸福是什么？是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎？人生-----畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂？人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)……

我一直相信一個(gè)古老的童話，滿月夜月亮?xí)瘋?他的淚若滴在我的頭上，我就會(huì)來(lái)到透明的天堂， 我一直相信會(huì)有那個(gè)地方，那里有我心中最初的向往。淋過(guò)雨的空氣， 疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。 歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。

我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。. 當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼！你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰……

快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你……

篇2

拋開法西斯的殘暴戰(zhàn)爭(zhēng)，拋開日本政界的腐敗，拋開演藝圈的黑幕，拋開狹隘民族主義者對(duì)華人的歧視，拋開各種變態(tài)獵奇的東西，拋開這些，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)吸收并傳承了中華文化的東瀛島國(guó)其實(shí)是很可愛(ài)的。

聽說(shuō)日本人有物哀情結(jié)，櫻花散落都會(huì)有人感傷落淚，那么何況是人的離去呢。自從接觸ACG，這些年里，岡崎律子、鈴置洋孝、坂井泉水、河井英理、藤子·F·不二雄、今敏、臼井儀人、栗本薰，這些或音樂(lè)人、或聲優(yōu)、或作者與ACG相關(guān)的人都離開了我們。

他們多數(shù)都是疾病，而坂井泉水的離開方式則更令人痛心。但他們辭世的報(bào)道卻在一些雜志上只占了小小的一塊地方。如果只是被幾句話就帶過(guò)，不是很可憐嗎。有時(shí)候我都不知道是因?yàn)槭裁炊瘋?，是因?yàn)樗麄兩砘冀^癥，是因?yàn)樗麄冞^(guò)早地離世，還是因?yàn)樗麄冞z有未完成的作品和心愿？說(shuō)句過(guò)分的話，他們的人生都沒(méi)有走出GOODEND，不知道是哪條路線選錯(cuò)了，命運(yùn)就無(wú)情地帶走了他們，讀檔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

那么如果幾十年后，林原惠、大小關(guān)、子安武人、17教主、坂本真綾、菅野大神、?|浦大神、Lia、、新海誠(chéng)、田中芳樹、簡(jiǎn)井康隆、坂口博信、小島秀夫、三上真司等等這些與ACG世界相關(guān)并出色的人物也離開我們的時(shí)候，我們的心情會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣呢？那時(shí)的我們是否還會(huì)淚流滿面，憶起他們呢？一想到這我就好害怕，害怕自己的心情會(huì)與現(xiàn)在不同。如果未來(lái)的我們看慣了生死，看淡了人情，看透了人生，那個(gè)時(shí)候身邊是不是需要響起“可曾記得愛(ài)”和“仿佛回到少女時(shí)代”這樣的歌曲來(lái)提醒我們?cè)?jīng)的心情呢？

母親拿來(lái)報(bào)紙讓我看，上面寫著“日本人雖然生活幸福指數(shù)低，但是卻很長(zhǎng)壽”。我哽咽地對(duì)母親說(shuō)，我認(rèn)識(shí)的日本人卻不是這樣的。

今年的3月23，傳奇影后伊麗莎白·泰勒也因病去世了。無(wú)論是舞臺(tái)上的還是大銀幕上的，那些閃耀的星光一旦落下，我們總是會(huì)無(wú)法抑制地黯然神傷……

四年了，懷念坂井泉水的文字漸漸少了，是真的Lifegoeson，還是我們的心在隨時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去呢？

ZARD的名下最后只剩下坂井泉水一個(gè)人。那么WEZARD呢，我們呢，這面love泉水的旗幟下，究竟又會(huì)有幾人站到最后呢？

篇3

在我幼小時(shí)候就常想自己是世界上維護(hù)正義的模范警察，穿上軍綠色的警服，帶領(lǐng)著手下在一次又一次與壞人搏斗，在緊急的時(shí)刻挺身而出，將壞人制服。解救著群眾的困難。受到人民的愛(ài)戴，與同志們同心協(xié)力打倒壞人。但是，由于時(shí)間的推移，社會(huì)的變化，我的夢(mèng)想漸漸的消釋。

在我長(zhǎng)大后，我的體育漸漸的發(fā)揮出來(lái)，我就做著小時(shí)候的夢(mèng)，希望站在北京奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受著人們羨慕的眼光，替祖國(guó)挽回并非是東亞病夫的名稱。但是，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年公。我想要這種成績(jī)，就得付出比以往多十倍的汗水，但是在練習(xí)的過(guò)程中，往往不是這里受傷，就是那里扭到，又加上家里人的反對(duì)，學(xué)業(yè)如滑樓梯樣急速下降，讓我的信心不曾而減，差點(diǎn)提出放棄的念頭，害教練猶如熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

特別在上初中以后，分?jǐn)?shù)就是家庭的調(diào)味料。當(dāng)我的成績(jī)好一點(diǎn)，媽媽心情就好，對(duì)我猶如是好朋友，而不是一個(gè)母親。好花不常開，好事不常來(lái)，漸漸的我的成績(jī)下降了，每每我拖著疲憊的身體回家，接受的不是暖暖的母愛(ài)，而是這次成績(jī)?yōu)楹斡窒陆?，接著就是冷朝熱諷。我知道分?jǐn)?shù)是父母臉上的微笑，我當(dāng)然想考好，但是，事并不如人愿，我也想天天面對(duì)好臉色。以前我堅(jiān)信”只要努力，就會(huì)有收獲：’，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)卻讓我的信心煙消云散。

篇4

接上回

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“那你敢不敢跟我比網(wǎng)球？”朋香說(shuō)道

“比網(wǎng)球？笑話。是你敢不敢跟我比！”伊藤想‘我堂堂的網(wǎng)球公主能輸給她？’

“你……走！”朋香氣的臉紅了。

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網(wǎng)球社

眾隊(duì)員正在練習(xí)

“龍崎奶奶~”伊藤甜甜的叫道。

“呀列呀列，原來(lái)是小羽月啊~”龍崎教練的話剛出口，眾隊(duì)員看向龍崎教練這邊。

“能讓我跟她比一場(chǎng)嗎，是她提出來(lái)的~！”羽月眨巴眨巴著眼睛。

“額……好吧……”

“好了，去換衣服吧。”羽月居高臨下的說(shuō)。

“哼！”朋香毫不服氣

5分鐘后…………

換了運(yùn)動(dòng)裝的羽月讓人感到眼前一亮~！朋香就不用說(shuō)了……

“比賽開始，伊藤對(duì)小板田，伊藤發(fā)球局！”

伊藤一上來(lái)就是一個(gè)暴風(fēng)外旋發(fā)球。朋香就丟了一分…。

3分鐘給過(guò)去了，比分，5-0.40-0.最后一盤，伊藤發(fā)了一個(gè)類似幻影球但又不是幻

篇5

空中的鷹，勁擊長(zhǎng)空，想偏離鷹群的軌跡。

家里的我，想擺脫家的束縛。

人是愛(ài)逞強(qiáng)的動(dòng)物，明明缺少的東西，卻裝作毫不在乎，要想擺脫束縛，就要自己和束縛成為一體，年少的我們想展開翅膀飛翔，這不是飛到高空后，到哪里去休息，家門前那盞昏暗的燈會(huì)一直等待小鳥回家。

是啊！魚兒不可能離開賴以生存的水。

鷹不可能逃出未來(lái)的藍(lán)天。

我不可能逃出凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)。

這溫馨的家，它多么重要，多么神圣。我們都是風(fēng)箏，飛得再高有線牽著，而線柄在家吶！在夢(mèng)中哭醒時(shí)叫的是媽媽，在危難時(shí)喊的是爸爸，在傷心受挫時(shí)說(shuō)的是我想回家，而在家中的感覺(jué)多么好啊！

篇6

幸福，就像花開的沒(méi)有聲音，它既可以靜靜地來(lái)，也可以隨之悄悄地離去。

我就是這樣一個(gè)不懂得擁有和享受幸福的人。

這幾年，在幸福來(lái)的時(shí)候我不知享受；卻當(dāng)幸福隨即離開我時(shí)，我卻在哭，我的淚，永無(wú)止盡，我的淚，在泛濫，注滿了我心頭的海洋。

【幸福、鋼琴房】

鋼琴的聲音，一下一下地在跳，時(shí)緩時(shí)快，聲聲切切，旋律，旋，旋，旋，我也從著旋律，踮起腳尖，旋，旋，旋。

給我伴奏的，是一個(gè)比我大3歲的男孩，我曾天真的認(rèn)為，迷戀音樂(lè)的人的生命力永遠(yuǎn)只有“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西”就這樣，我被爸爸逼迫進(jìn)了這間音樂(lè)室，就在這間音樂(lè)房。后來(lái)，我被這男孩“無(wú)禮”地?fù)ё?，我在掙脫，卻不知這是件幸福的事情，我不知所措，不停地說(shuō)著“放開，放開”之類的話

我，就是這樣驅(qū)走了幸福。

【幸福、那個(gè)夏天】

那年，夏，他和我處于同一個(gè)班級(jí)，為了收本子，我竟起那些沒(méi)有做完作業(yè)的人，最終，那人一不小心到落在地，而我，也竟然倒下了，一個(gè)女生竟和一群男生倒在了一起，天啊多么可笑的事情！猛地，我肩上有雙手，將我扶了起來(lái)，還踢了踢我腿，我回頭，啊，是他，頓時(shí)，我臉緋紅，沒(méi)說(shuō)什么，逃回了座位。

我就這樣對(duì)幸福于置之不理。

【幸福、那次朗誦】

學(xué)校有組織了活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的苦練，這天，我們又得去比賽了，顯然，我和他又是這劇場(chǎng)的主角，其次，表演時(shí)，要握住對(duì)方是后，并微笑，我卻臉緋紅，還沒(méi)結(jié)束，就已驚慌失措，還得整個(gè)學(xué)校沒(méi)拿到特等獎(jiǎng)。

對(duì)，我不懂得幸福，與喜歡的人一起何嘗不好，對(duì)于幸福，我就這樣輕易放走而擦肩而過(guò)。

......

篇7

一切都是那樣陌生，我是誰(shuí)？我默默的問(wèn)自己。抱著枕頭，卻無(wú)法安然入睡。

躺下來(lái)，閉上眼睛，可最終還是醒了。眼角掛著淚水。

據(jù)天亮還有兩個(gè)小時(shí)，死一般的寧?kù)o中，透出的只是淚水和呼吸聲。

想著以前的狂言歡笑，現(xiàn)在只剩下沉默。沒(méi)有任何意義，帶著傷感的詞藻。

融入自己的心，那種痛有誰(shuí)能懂？？臉上寫著的快樂(lè)，總是虛偽的。

散了，什么都散了。傷痛過(guò)后，才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

可能被記憶麼殺掉的回憶，是什么？剩下的只是傷殘。

一個(gè)個(gè)諾言，在現(xiàn)實(shí)面前是那樣的軟弱無(wú)力。全都煙消云散。

該走的，始終不能留。單純也在一點(diǎn)點(diǎn)融化。

篇8

升入初中后第一次的月考，我是第5名，在我這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)里，像我一樣的優(yōu)秀生還有好多，爸爸說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了，日后努力會(huì)更棒的。但是，這注定只是一開始，殘酷的戲碼還在后面……

期中考，這次的成績(jī)加上期末，直接關(guān)系到我下學(xué)期是否還為優(yōu)秀生，我很努力的拼，只是，我后退了呢，從第5名落到第10名，竟發(fā)生在我這個(gè)優(yōu)秀生身上，真是可笑呢，我第一次這么絕望，仿佛一個(gè)人失去了使自己引以為傲的資本，這樣的打擊無(wú)疑是給我當(dāng)頭一棒！

又一次月考將至了，我全心全意的加油，為了拿到理想的成績(jī)，我甚至放棄了珍貴的演出機(jī)會(huì)，放棄了一切休息時(shí)間。吃飯也念，睡覺(jué)也背，原以為這次終于可以翻身了，只是，老天對(duì)我的捉弄仿佛仍未停止：我一直的強(qiáng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)，竟發(fā)揮失常，我跌落到了第15名……爸媽仿佛失去了信心一般，失望極了；那個(gè)處處和我作對(duì)的同學(xué)也仿佛抓住了我的小尾巴，一個(gè)勁的嘲笑我；老師們也責(zé)怪我不夠努力……我，仿佛什么都沒(méi)有了，作為一名學(xué)生遭遇到這樣的事，好像世界把自己拋棄了般……

我不抱希望了呢，接下來(lái)，就是期末考了，只有考得很好才可以扳回期中考的損失，我很想證明給所有人看，我，天生就要比別人強(qiáng)！我從來(lái)都不會(huì)輸?shù)?！但是，我面?duì)那個(gè)挑事同學(xué)的嘲笑，卻沒(méi)有勇氣告訴他我的這些話，我怕了，真的怕了……

雖然不抱太大希望，但還是在拼命復(fù)習(xí)。周末在家里除了吃飯和睡覺(jué)，剩下的時(shí)間都在復(fù)習(xí)；在學(xué)校里不再經(jīng)常和朋友玩耍，一直捧著書本，能利用的時(shí)間我都利用了，就連晚上在宿舍熄燈后，我都掐著疲憊的自己不讓自己入睡，好認(rèn)真的回想一遍白天學(xué)的知識(shí)，我認(rèn)為我真的付出了比別人多兩倍的努力，可是，我卻突然生病了，必須在家休息打點(diǎn)滴，但是，我仍不放棄復(fù)習(xí)：在打點(diǎn)滴的時(shí)候仍抱著講義認(rèn)真的背，就連藥水沒(méi)有后回了那么多血我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！在家里，我雖然仍不退燒，可依舊不停背著課本，每次疲倦的要睡著的時(shí)候就狠狠扇自己耳光！

期末，終于到來(lái)了，我深深吸一口氣走進(jìn)考場(chǎng)，規(guī)范的開始答題，一心想著要把每一道題答好。第4場(chǎng)考試的時(shí)候，班主任監(jiān)考我們這一考場(chǎng)，考試進(jìn)行到一半，班主任走到我身邊，將手放到我的額頭上，“你發(fā)燒了”班主任說(shuō)?？赡苁乔岸螘r(shí)間的病沒(méi)有根治吧，我騙爸媽說(shuō)我已經(jīng)很好了，頂著虛弱的身體又上了一周的課程，直到今天坐在考場(chǎng)上，但是，我沒(méi)有接受班主任要我放棄考試回家休息的建議，我不想讓我這么多天的努力白費(fèi)！我要證明給所有人看！

進(jìn)行了兩整天的考試終于結(jié)束，我終于被老師扯回家去打點(diǎn)滴，成績(jī)，會(huì)在一周后出來(lái)……

一周的等待里，我的心真的很煎熬，每當(dāng)我回想到一道考試題目時(shí)，就會(huì)冒冷汗，因?yàn)榭偢杏X(jué)自己做錯(cuò)了，雖然考試結(jié)束，可我卻沒(méi)有感到半點(diǎn)輕松，反而心更加煎熬，直到，那一天終于到來(lái)了……

篇9

我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步，腳下的路沒(méi)有盡頭?；仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印，會(huì)發(fā)覺(jué)，成長(zhǎng)像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

那天，陽(yáng)光很刺眼，班里的人都覺(jué)得悶熱，煩躁。

往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒(méi)有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別，老師跟我們?cè)拕e，從頭到尾，沒(méi)有人開小差，每個(gè)人都很安靜很安靜的聽老師說(shuō)話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒(méi)有人覺(jué)得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說(shuō)完后，還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們開始東張西望，但眼光始終沒(méi)有離開過(guò)教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍，才發(fā)覺(jué)同學(xué)們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。

放學(xué)的鈴聲無(wú)情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學(xué)后，我和幾個(gè)好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。

“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”

不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。

“對(duì)，對(duì)”

大家異口同聲。

“要多出來(lái)聚聚”

“千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒(méi)有不散的宴席，在時(shí)光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。

我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事，一定不會(huì)。

回到家后，一個(gè)人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出?；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長(zhǎng)大了。

篇10

時(shí)間：第二天

地點(diǎn)：風(fēng)影學(xué)院

“幽戀她好可憐??！她的爸媽和她的好友青清、若云都已經(jīng)死了呢！她現(xiàn)在可謂是一點(diǎn)依靠都沒(méi)了?！蓖瑢W(xué)a?！笆前∈前??！蓖瑢W(xué)b，“還有更可悲的呢！她爸媽是在她8歲生日時(shí)死的，青清和若云都是在她16歲生日的那天死的！唉，誰(shuí)能接受父母和好友都在自己生日的那天離開呢？”“聽說(shuō)呀，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)去了圣雅學(xué)院去了。大概是承受不了青清、若云離開這個(gè)事實(shí)吧！”

地點(diǎn)：圣雅學(xué)院

“這位是我們的轉(zhuǎn)學(xué)生?！崩蠋熢谥v臺(tái)前介紹著她身旁的美麗的女生，“接下來(lái)讓她自我介紹一下吧?！薄坝膽??！焙芎?jiǎn)單的介紹。說(shuō)完之后，底下一片草癡的聲音。她并沒(méi)有太多的理會(huì)，而是徑直走到一個(gè)空座位旁，坐了下去?！澳莻€(gè)，幽戀同學(xué)。”老師這下有點(diǎn)慌了?！班牛俊薄澳氵€是換個(gè)座位吧。你旁邊那個(gè)人要是看見你坐在這里，他絕對(duì)會(huì)把你弄走的?！薄芭叮俊彼冻隽艘唤z不容易被人注意到的笑，“懶蟲，起床了。”她把她右邊的那個(gè)正在酣睡的人給輕輕叫醒了。他醒了，帶著怒意問(wèn)道：“為什么吵醒我？”老師不禁為幽戀能否活下來(lái)而感到擔(dān)心，在他看清來(lái)人之后，令人大跌眼鏡的一幕發(fā)生了?！皯伲俊蹦侨瞬唤×??！澳銊倓偸窍胧帐拔覇?？”幽戀帶著玩味問(wèn)道?！爱?dāng)然不是了。那個(gè)，你怎么來(lái)的？”“廢話么，當(dāng)然是坐車過(guò)來(lái)的咯。恩，這里的位子可以讓我坐嗎？冰漠同學(xué)？”“OK。”

“為什么？”班里的班花艾音大叫道，“漠漠！為什么她可以坐你旁邊？而我們都不可以？”“對(duì)，這不公平。”一個(gè)又一個(gè)花癡說(shuō)道。“你們不想惹我生氣的話就給我閉嘴?！币粋€(gè)冰到極點(diǎn)的聲音說(shuō)道，而聲音的主人就是剛剛還對(duì)幽戀好好說(shuō)話的冰漠。班上霎時(shí)安靜……

時(shí)間：中午休息

地點(diǎn)：一無(wú)人之地

“戀，你怎么來(lái)了？”“漠，你知道嗎？在我16歲生日那天，青清和若云死了！”戀帶著哭腔說(shuō)道?！啊蹦溃嗲搴腿粼品路鹗菓俚挠H人，她們的死亡對(duì)戀對(duì)是一個(gè)很大的打擊?！案?，我求求你告訴我，告訴我好嗎？”“告訴你什么？”他故作平靜。“你一定知道這個(gè)詛咒的解法，只是你不想說(shuō)，對(duì)嗎？”她的眼淚徹底流了下來(lái)?！皯?，我想，你有權(quán)知道實(shí)情——我們實(shí)際上并沒(méi)有中什么所謂的詛咒?！薄澳蔷烤故菫槭裁?？！”“你閉上眼睛?！蹦炎约阂约坝膽俨弊由系捻?xiàng)鏈都取了下來(lái)，“睜開吧?！碑?dāng)戀睜開眼睛是，呆住了，因?yàn)樽约汉湍谋澈蠖奸L(zhǎng)出了翅膀。“我們都有一對(duì)黑色的翅膀，因?yàn)槲覀兌际前岛诰`族的人。以前，光明精靈族的人與我們的族人起了爭(zhēng)執(zhí)，后來(lái)，暗黑族被毀滅，只有我們兩個(gè)存活了下來(lái)，因?yàn)槲覀儽晃覀兊母改杆偷搅巳碎g，他們化成了這兩條項(xiàng)鏈，這樣我們的翅膀就會(huì)隱藏起來(lái)，光明族的人就很難找到我們?？墒前岛谧宓拿恳粋€(gè)人在8歲生日之后，每滿8年，她就會(huì)失去兩個(gè)朋友（有血緣的不算）。想要破除這個(gè)宿命就要用一個(gè)光明族的人的血，只有這樣才行。也正因此，兩個(gè)族鬧起了矛盾。我們?cè)谌碎g流浪了很久，七歲時(shí)被一對(duì)好心人救了，他們就是我們現(xiàn)在的父母?！薄翱墒?，漠，你又怎么知道的？”“這些我們都該知道，可我怕你承載太多，所以封印了你的記憶……”

聽到這里的時(shí)候，戀把項(xiàng)鏈帶好，輕輕抹掉眼淚，說(shuō)道：“哥，你背負(fù)的太多了?！?/p>

時(shí)間：下午

地點(diǎn)：教室

老師對(duì)著鬧哄哄的教室，終于發(fā)怒了。在黑板上出了一道大三水平的題目，大聲問(wèn)到：“誰(shuí)能把這題做出來(lái)，明天我放他一天假！沒(méi)人做出來(lái)就給我好好聽課！”所有人安靜了下來(lái)，大家都在思考著，卻沒(méi)人做得出來(lái)，這時(shí)，艾音舉手道：“老師！幽戀會(huì)！”老師注意到了后面正在和冰漠一同“閉目養(yǎng)神”的幽戀?！坝膽?！”老師點(diǎn)道。她被叫醒了，茫然地看著老師?！叭绻隳馨堰@題做出來(lái)，你繼續(xù)睡，不然就給我罰站一天！”老師說(shuō)道。“哦”戀應(yīng)了一聲走到黑板前，看了幾秒鐘題目，拿出粉筆刷刷地寫出了解法，之后下去繼續(xù)睡。老師看了解法之后，徹底無(wú)語(yǔ)了——居然對(duì)了！這時(shí)，戀又跑上了講臺(tái)，說(shuō)道：“老師，每次我睡覺(jué)你都叫我做題目實(shí)在太煩了，這樣吧。我給你出一道題目，你做出來(lái)的話，我在你的課上再也不睡覺(jué)了，做不出則反之?！睉賱倓傉f(shuō)完，底下就一片噓聲。老師還真應(yīng)了。戀馬上寫出了題目，結(jié)果，一節(jié)課過(guò)去了，老師仍沒(méi)解出題目……眾人無(wú)語(yǔ)。（戀：無(wú)奈啊，誰(shuí)讓我IQ300啊。）

其余六門課也難遭幸免……結(jié)果好幾個(gè)老師辭職。

時(shí)間：十天后

“大家聽說(shuō)了嗎？”同學(xué)a?！拔衣犝f(shuō)了。”同學(xué)b，“今天又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生?！蓖瑢W(xué)a：“而且啊，我聽說(shuō)這個(gè)人可是個(gè)帥哥呢！超帥的，家里還超有錢，成績(jī)也超好的！”

“大家靜一靜，今天，我們又有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)了?！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把一個(gè)同學(xué)帶進(jìn)了教室。結(jié)果就是一片花癡聲?！澳銈兒艹??！睉俨荒蜔┑恼f(shuō)著，一邊抬頭看了看來(lái)人，長(zhǎng)得還可以，但卻讓戀感到有一絲莫名的恐慌?！跋旅嬲?qǐng)他來(lái)自我介紹?！崩蠋熣f(shuō)?！拔医行袢眨恢銈儠?huì)不會(huì)記住我，尤其是你——幽戀和你身旁的那位。”他指了指戀?！芭?。旭日，你嫌不嫌煩?。俊睉倏匆娏怂陌咨呐c她和哥哥的項(xiàng)鏈一模一樣的項(xiàng)鏈，戀知道他就是光明族派來(lái)的殺她和漠的人。漠也看見了，他輕輕說(shuō)了一句：“以后的日子會(huì)越來(lái)越好玩了?！比諞](méi)有回答戀的話，坐到了戀的后面。

時(shí)間：上課時(shí)

又來(lái)了一個(gè)新老師了：“大家好，我是你們的新老師，姓白?，F(xiàn)在上課吧?！薄袄蠋??！睉僬f(shuō)道。“這位同學(xué)，你有什么事嗎？”這位老師顯然不知道幽戀的“大名”。戀?gòu)街弊呱现v臺(tái)，說(shuō)道：“老師，我給你出道題目，你做得出來(lái)，我上課就認(rèn)真聽講，做不出的話就允許我上課睡覺(jué)?！卑桌蠋熞病吧袭?dāng)”了。同樣，她也沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí)，日突然說(shuō)道：“老師，我會(huì)做?！闭f(shuō)著，上去刷刷寫完了答案……兩人下來(lái)之后，日悄悄告訴幽：“我IQ310。”結(jié)果幽差點(diǎn)崩潰。

時(shí)間：放學(xué)后

地點(diǎn)：無(wú)人處

日攔下了幽和漠：“你們不用再裝了，我知道，你們是暗黑精靈?！薄芭??！焙芷降穆曇?，和他的名字一樣?！澳悄銈円仓牢业膩?lái)意吧?！薄岸鳌！庇牡?，“那又如何？”“你們一點(diǎn)驚訝都沒(méi)有嘛？”帶著驚訝?！皬奈抑牢业纳硎乐?，我就知道一定會(huì)有這樣的一天的。”平淡的幽?！澳憔湍敲从邪盐漳軞⒘宋覀?？”依舊是平淡，仿佛是在說(shuō)別人的事一樣。“恩，其實(shí)，我沒(méi)有要?dú)⒛銈兊囊馑??！薄芭?？”這次，幽不再那么平淡了?！捌鋵?shí)……我并不是一出生就是光明精靈的，我實(shí)際上是被凈化之后的暗黑天使。”日將自己的秘密說(shuō)了出來(lái)。就憑著日說(shuō)話時(shí)的眼神，幽和漠給了他百分百的相信。

之后，三個(gè)人不再是敵對(duì)的了，而是朋友……他們上課時(shí)整老師，下課后打鬧。

時(shí)間：半年后

地點(diǎn)：游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪里

“幽?！薄叭铡Ｓ惺聠?？”“恩，幽。現(xiàn)在沒(méi)人，有一件事我想告訴你?！薄笆裁词掳?？這么神秘？”“幽，我，我喜歡你，和我交往吧！”“??？！可是，我們是不可能的?！薄盀槭裁矗俊薄澳闶枪饷骶`，我是暗黑精靈。而且，到了我24歲的時(shí)候，你會(huì)死的?！比粘聊恕?/p>

時(shí)間：第二天

地點(diǎn)：幽的家里

幽早上起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶血和兩張字條。

第一張字條是這樣的：幽，我去了，你要好好照顧自己。

旭日

第二張是這樣的：妹，哥走了。那天，我騙了你，實(shí)際上，成為光明精靈要一個(gè)光明天使的血和一個(gè)暗黑精靈的血融在一起，之后澆在翅膀上。以后你就能成為光明精靈了。我以后不在你的身邊了，好好照顧自己。