導語：如何才能寫好一篇建筑裝飾材料調查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關鍵詞】建筑裝飾材料 市場調查 探索

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1006－9682（2009）04－0095－02

建筑裝飾材料是一門實踐性比較強的課程，門類比較復雜、發(fā)展比較快，研究比較多的材料，新材料、新工藝層出不窮，教材落后實踐較多。課程的教學內容要與生產實際相聯(lián)系，要跟隨新材料的發(fā)展，要強調針對性、實用性和先進性。為了能滿足學生學習的要求，采取了利用有限的學時引導學生、課后作業(yè)采用上網查詢資料和在建筑裝飾材料市場作調查寫綜述和調查報告的形式進行。即保障學生建立完整的學科體系并能及時了解材料的新發(fā)展，進行知識更新。

為了解決課堂知識與實踐環(huán)節(jié)脫鉤的問題，教師在進行課程理論教學的同時，以裝飾材料市場調查環(huán)節(jié)為突破口，組建了課外活動小組。引導學生在課余進行文獻檢索，網上產品調查，在擴大知識面的同時緊跟學科和知識的研究前沿，然后進行有針對性的市場調查。結合教師的科研，以助研等方式培養(yǎng)學生的動手能力、增加了學生對課堂所學專業(yè)知識的理解，擴大了與社會的交往，增長了社會經驗。本文就裝飾材料課程特點與市場調查環(huán)節(jié)結合進行探討，以期達到探索其實踐規(guī)律，更好指導課程教學。

一、建筑裝飾材料課程特點

建筑裝飾材料是建筑裝飾工程的物質基礎，《建筑裝飾材料》課程是建筑裝飾工程技術專業(yè)的必修課程之一，對培養(yǎng)學生掌握裝飾材料的基本知識、具備合理選用材料的初步能力以及對后續(xù)專業(yè)課程學習都將產生直接的影響。而裝飾材料品種多且復雜形成課程內容的最大特點。以往傳統(tǒng)的教學模式，教學雙方都受到許多因素的制約，主要問題表現(xiàn)為以下三個方面：①知識面廣，綜合性強，系統(tǒng)性差，不同材料之間的知識跨度大，缺乏關聯(lián)性。在教學中難以將繁雜的課程內容歸納為相互銜接的漸進過程，使課程的講授條理性差，教師難講、學生難學。②品種差異大、指標參數(shù)多、邏輯性差。教材中所介紹的各種材料從外觀質量、性能指標到使用條件等幾乎都以參數(shù)表格表示。面對數(shù)目繁多、枯燥乏味的表格和數(shù)據，學生很難提起學習興趣，也很難把數(shù)據和裝飾材料結合起來。③實踐性強，教學條件相對滯后。裝飾材料需要有樣品實物給學生以感性認識，讓學生看得見、摸得著，但由于學校經費限制以及新型材料的不斷出現(xiàn)，沒有足夠的裝飾材料樣品，許多材料的裝飾效果只能紙上談兵，教學效果欠佳。

二、市場調查的意義及操作方法

市場調查是學生了解市場和消費者需求的重要手段。建筑裝飾材料市場類型多樣，有綜合型市場、有建材超市以及一些分布在社區(qū)的小建材五金店。在武漢市內大型建材市場有小東門宜家建材市場、漢西建材市場、好美家建材超市、百安居建材超市、康佳建材城以及各小區(qū)的建材小超市，市場上產品多樣、不同層次的產品很多，要調查的裝飾材料可以分很多專題進行。通過市場調查，學生直接面對產品，了解產品的品種、規(guī)格、價格、性能等豐富的信息。

在課程理論授課部分內容要有比較和取舍，課堂上精練的講授要輔以大量的課外閱讀資料，要求教師要關注學科前沿，更新教材內容、更新教學手段，將素質教育貫穿于講授之中，適當弱化理論內容，強化應用內容，在知識的廣度、歸因推導上把握尺寸，引導學生利用學校圖書、計算機網絡資源進行自學和復習。備課中，要找到案例說明市場調查的步驟和方法。教師要善于從國內外書籍、報紙和光盤、網絡上搜集資料并歸類整理，運用這些近似于實際情況的材料訓練學生，讓他們不離開課堂就能接觸到各種各樣的實際問題，并綜合運用市場調查知識進行獨立思考和分析，將所學知識轉化為技能。如何指導學生開展成功的市場調查，是授課教師的主要任務。

在市場調查過程中，要求學生按照個人興趣分組（每組4～6人），設立本組調查課題名稱和課題計劃，初步擬定調查計劃、調查目標和調查范圍。教師在對課題名稱和課題計劃的審查中，必須要留意各小組組長的選擇，在調查內容和調查對象的選擇上特別注意方案的可行性，在調查計劃草案中把握其實踐經費的控制。可以按下表步驟進行：

三、完成市場調查報告

裝飾材料市場調查報告很不好寫?！皼]有調查，就沒有發(fā)言權”。然而學生在參與市場調查活動后，掌握了一定的資料，寫報告時還是會遇到一定的困難。因此，在教學中，除了全面規(guī)范的專業(yè)指導和實踐活動外，我們還指導學生對收集回來的各種繁雜的資料、數(shù)據進行篩選、整理、分類，并引導學生從各種資料中找到規(guī)律性的東西。另外，聘請百安居建材超市的安居先生，建材企業(yè)專業(yè)人士給學生作現(xiàn)場講解，使學生在認識材料時更接近社會，更好更準確地掌握市場信息，寫出更全面準確的市場調查報告。

我們要求調查小組以PPT的形式，把各類材料的性能、特點、用途以及產品圖片分類制作，同時以課題答辯的形式打分。這樣極大地調動了同學們的學習積極性。在有限的時間里，你追我趕，加班加點；在有限的時間里，把收集到的各大類材料進行整理歸類。同時選出最了解材料的同學代表本組做介紹，最后在指導教師和各組代表同學的共同打分下給出每組市場調查的分數(shù)。市場調查活動不但調動了同學們的學習積極性，增加了同學們的市場閱歷，如何和商家打交道，收集到更多有用的信息，對于學生來說很不容易。同時也提高了同學們的分工協(xié)作精神，獨善其身是不能在短時間內完成各大類裝飾材料的市場調查的，自己做好了別人沒有動，根本不能完成本組的任務，最后選派一位表達能力好的同學來介紹本組的市場調查總結，是答辯中真正能出彩的地方。當學生深切感受到自己的作業(yè)是有內涵的成果時，他們就會采取及其認真負責的態(tài)度對待自己的市場調查報告，這也極大地提高了教學的效果，增長了同學們的才干。

市場調查成績由組長確定的團隊協(xié)作學習中的表現(xiàn)分各個階段的課堂項目完成的情況評定，包括報告的科學性、方法的技巧性以及最后的答辯情況（報告的說服力、回答問題的正確性等）。在教學過程中，教師通過對各組課題項目各個節(jié)點的檢查和審定，及時檢查學生的實際知識和應用能力。最后的答辯環(huán)節(jié)更是綜合考驗了該小組的課程學習情況和團隊協(xié)作能力。

四、結 語

通過裝飾材料市場調查，學生能更加貼近市場，同時市場也能有機會認識我們的學生。通過我們到武漢市各大裝飾材料市場進行市場調查，在多次接觸過程中，我院和武漢百安居公司建立了校企合作協(xié)議，成為我院裝飾材料課程的校外課題，同時也能給我院的同學提供一些校外就業(yè)的機會。同時和上海一家網上裝飾材料公司――齊家網建立了長期穩(wěn)定的合作關系，每年都到我院來招聘新人。當然，通過裝飾材料市場調查的過程，能更有效地幫助學生在后續(xù)專業(yè)課程的學習，在以后的《室內設計》、《建筑裝飾施工》、《建筑裝飾預算》等專業(yè)課程的學習中，學生可以利用在學習裝飾材料時市場調查所積累的知識和經驗，為后續(xù)學習打下扎實的基礎。

裝飾材料課程中的市場調查環(huán)節(jié)還存在許多可以探索、思考以及進一步提高的地方，更多令人感興趣的教學規(guī)律還有待挖掘和歸納。我們希望通過自己的不斷努力，改革完善教學方法，逐漸摸索出建筑裝飾材料課程的一般教學模式，切實提高課程的教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型人才。

參考文獻

1 朱祖森.建筑裝飾材料課程教學創(chuàng)新淺探.職業(yè)教育研究，2004.10

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關鍵詞：中小型住宅；居住要求；設計研究

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A

前言

中小型住宅的出現(xiàn)符合了當代的剛性需求，為了解決人口的不斷聚集增長，一些主要城市土地資源的明顯減少，在大的社會背景下，積極創(chuàng)新住宅設計，在有限的用地條件下，滿足大量的居住要求，適當?shù)膶⒆≌娣e縮小，增加層數(shù)，對房屋進行合理布局，在有限的空間面積內最大化的實現(xiàn)實用舒適，保證居住品質。

1 中小型住宅的概念

隨著社會住房需求群體更趨向于年輕化，使得城市的中小型住宅也在不斷變化之中。所謂中小型的住宅一般是指建筑的整體面積在90m2以下（根據各地情況不同，中小戶型建筑面積可在一定程度內浮動。其中，北京的中小戶型住宅套型建筑面積最大可達106平方米。）具有廚房、衛(wèi)生間、臥室等功能齊全的居室。中小型住宅在一定程度上解決了住房緊張，緩解了土地資源的用地緊張等情況。具有平面緊湊，規(guī)劃精致，功能完整，居住面積較小的特點，適合大規(guī)模建造。隨著中小型住宅的普及，對室內內部的整體設計結構也有了新的需求調整。

2 關于中小型住宅的設計要求

中小型住宅緩解了城市用地緊張適應時展的需求，在年輕置業(yè)者經濟能力允許范圍內，最大限度的實現(xiàn)其居住的舒適和方便，從而解決年輕人購房中遇到的總價與與居住質量的矛盾。中小套型住宅并不等于低品質住宅，中小套型同樣可以建成適用、舒適、安全和美觀的住宅。住宅設計要從粗放型向集約型轉變，向精細化發(fā)展。在設計要求方面也更加實用化功能化，要求設計感獨特，盡量在最小的空間范圍內體現(xiàn)出較大的空間。

2.1 遵循平面布局的合理性原則

對中小型住宅的設計最大的要求就是在有限的空間范圍內，實現(xiàn)功能的最大利用率并保證生活的舒適度。這就要求戶型內部整體布局合理，尺度精準。住宅空間要滿足于起居、就餐、廚衛(wèi)、就寢、儲藏、工作、學習、休閑功能。主要空間有臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間四部分。在保證細節(jié)合理設計的基礎上，必須對房屋的整體進行有效的設計。保證每個功能分區(qū)清晰分明，動線明朗流暢，面積精確合理，充分考慮家具布置尺度，對每個分區(qū)內部都要進行合理的規(guī)劃。比如臥室常規(guī)家具類別有床、床頭柜、衣柜、梳妝臺等，要合理安排臥室內部空間，保證面寬和可利用墻面的有效長度，使家具可以合理擺放，最大程度規(guī)避面積的浪費和無法有效利用。而廚房當今設計主流為整體櫥柜，功能區(qū)域內有碗柜、灶臺、洗菜盆及冰箱，在廚房設計中除保證尺度有效擺放合理外，要對廚房工作流程，儲藏，洗切炒動線等考慮周到，在符合當?shù)亓晳T及人體工程學尺度等設計基礎上，規(guī)劃建筑空間，實現(xiàn)小面積大實用度舒適度的設計目標。

2.2 保證房間的舒適性原則

中小戶型在縮減建筑面積的同時，并不意味著減少住宅的功能數(shù)量。房間空間小，并不意味著不舒適。當今很多年輕人，在沒有足夠資金的條件下，都會選擇中小型住宅，將房間內部設計的很溫馨，時尚、同時也不失大氣。很多人認為房間小，本身就會覺得壓抑，心情也不好，其實這只是錯覺，只是因為房間的設計上存在一定的問題。要求住宅設計師注重設計理念的轉化，盡可能做到“減面積不減功能”的設計理念。針對房間的整體設計，明確功能分區(qū)，對房間的采光、通風、供暖、朝向等因素進行合理的分析，提高房間的整體設計感，提升房間的舒適度。

2.3 保證室內配置的合理性原則

在合理布局的基礎上進行合理配置。對于中小型住宅內部的合理配置，要按照居住著的喜好進行。每個人對自己家都有各自的要求，側重點不同，房間的整體設計結構也不同。側重于呼朋喚友的人群，對客廳面積要求較高，可以適當擴大；側重于家人休息的人群，可將臥室面積有針對性的擴大。對房間內部的合理配置，除了根據個人喜好同時要注意房間內部的合理配置，對各個功能進行合理的規(guī)劃。

2.4 保證功能空間的靈活性原則

出于對生活質量的重視，人們對居住空間的要求也越來越高。眾多新工藝新材料的應用，可以提高居住環(huán)境，增加室內空間的可變度，使居住者更大程度的發(fā)揮個性，實現(xiàn)居住設計中的靈活性和自由度。比如在設計中可以采用整體廚房和整體衛(wèi)生間，占地面積小，功能齊全，減少墻的厚度，一定程度上增加了使用面積。這樣的設計結構靈活性強，在以后的改造過程中，不必大費周章。

2.5 遵循內部空間的精細性原則

中小戶型的住宅面積是十分寶貴的，所有的設計都要在限制的面積之內進行。所以在實際中要注意精細的內部設計原則。由于面積有限，所以對細節(jié)的要求很多。比如面對眾多中小戶型只有一個衛(wèi)生間的問題，設計成干濕分離，洗漱空間與如廁空間分離等，在生活中就保證了晨起繁忙時段洗漱如廁互不打擾，提高了利用率。

2.6 角落利用的有效性原則

在室內空間規(guī)劃過程中，總有空閑的角落。對某些設備的角落或者多余的空間進行再利用是極具有實用性的功能需求。在洗手臺下邊設置儲物柜，在空閑的墻上設置吊柜，在管道轉折處設置隔板置物處等，就可以完成既美觀有實用的儲物功能，提高空間利用率。

3設計過程中應注意的問題

中小住宅在設計過中除了完善設計理念，同時要注意設計過程中存在的問題。

3.1 合理的整體結構

房間設計最大的要求就是對內部合理設計，減少不必要的浪費和污染。但是在實際設計過程中出現(xiàn)很多不合理設計的現(xiàn)象，包括功能分區(qū)的不明確、物品擺放的不合理等，導致設計結構存在一定的問題。要求設計者在整體設計中要對結構的合理性引起重視，兼顧整體發(fā)展。房間內部設計是個復雜的過程，要求設計者根據自身設計經驗，重視內部設計的合理性。

3.2 美觀的外部結構設計

中小戶型的房間內部設計結構的日趨完善，對房間內部的整體結構有了新的發(fā)展。在內部發(fā)展基礎上同時要注意外部結構的美觀性。要求住宅設計平面緊湊，公共空間集中，減少交通面積，提高土地利用率。對外部結構的美觀性有系統(tǒng)的規(guī)劃。

3.3 環(huán)保的設計

小戶型設計除了保證內部空間的合理性，規(guī)范性，同時也要保證其環(huán)保性。針對當前保護環(huán)境，低碳環(huán)保生活等，在房屋設計結構中要加強環(huán)保體系設計，建筑裝飾材料的環(huán)保性，隔音隔熱系數(shù)的計算，水循環(huán)處理系統(tǒng)，排氣通風噪音問題等眾多問題都要進行考慮。

4 結束語

對于中小戶型的住宅設計要在有限空間范圍內加強布局的合理性，創(chuàng)新設計結構，注意整體設計的舒適性和適應性，滿足既節(jié)約空間又舒適的功能需求。堅持以人為本的設計理念。用設計的力量引導生活方式，在有限的條件下盡可能考慮眾多因素，營造不同面積、戶型、生活方式下的優(yōu)質生活，從居住環(huán)境入手提高生活質量和后期居住過程中的幸福度。

參考文獻

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