導(dǎo)語：如何才能寫好一篇會(huì)計(jì)專業(yè)自薦信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您好！

我是河南財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)07級(jí)的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴公司能接納我成為其中的一員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí) 。在校期間，我不但學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的知識(shí)，主要開設(shè)的課程有：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、財(cái)會(huì)軟件應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)會(huì)信息系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化會(huì)計(jì)等。

此外，本人通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金碟K/3、用友、管家婆、博士德霸道進(jìn)銷存等軟件，能夠進(jìn)行很好的應(yīng)用與操作。無論是手工記帳還是應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件，都能熟練應(yīng)用。

四年的大學(xué)生不僅充實(shí)了我的大腦，還豐富了我的知識(shí)，也增長了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能，這也是當(dāng)好一名 會(huì)計(jì)人才的條件，大學(xué)伊始，經(jīng)同學(xué)選舉，我擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支部組織委員。大學(xué)二年級(jí)，開始擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書，任職以來，我積極配合校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，因時(shí)制宜地開展各種校內(nèi)外活動(dòng)，拓寬了大家的視野，豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我班團(tuán)支部也因此被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”，我本人則被評(píng)為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)，并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班，對(duì)于校、系學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我也積極參與，我與同學(xué)編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應(yīng)邀參加了學(xué)校的文藝匯演，受到全校師生的好評(píng)。

在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實(shí)自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān)，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

篇2

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。感謝您對(duì)我的支持和關(guān)愛。同時(shí)我也希望用所學(xué)的知識(shí)為貴公司效力，希望能到貴公司做材料會(huì)計(jì)及其相關(guān)工作。在投身社會(huì)之際，更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我真誠的推薦自己。

我的名字是xx。我熱愛會(huì)計(jì)這一行業(yè)，并在已往的工作中可以很好的完成各項(xiàng)工作。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的今天，我深深地知道，現(xiàn)在需要的不只是文憑，而是需要有一定實(shí)際能力的全方位人才。我具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，且能吃苦耐勞。敢于迎接挑戰(zhàn)，用于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做事快捷、嚴(yán)謹(jǐn)。并且，我特別注重自學(xué)和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過閱讀各種課外書籍，不斷地拓展自己的知識(shí)，能夠使自己適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。

我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但我堅(jiān)信，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。并且，我的干勁于努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足?？赡芪也皇亲詈?、最優(yōu)秀的，但我絕對(duì)是最努力的！

篇3

您好！

我是XX大學(xué)XX校區(qū)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，我希望能到您單位做會(huì)計(jì)及其相關(guān)的工作。

大學(xué)四年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，緊跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔。

此致

敬禮

篇4

   會(huì)計(jì)求職自薦信

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   您好！

   感謝你在百忙之中審閱我的求職信： 我今年7月畢業(yè)于南京某某審計(jì)學(xué)院，專業(yè)是會(huì)計(jì)，三年的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我精湛的專業(yè)技能。掌握會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、用友財(cái)務(wù)軟件在公司財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用等重要的會(huì)計(jì)理論知識(shí)的同時(shí)，通過學(xué)校組織的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，利用寒暑假到企事業(yè)單位了解學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

   為了更好適應(yīng)社會(huì)和迎接挑戰(zhàn)，我盡力完善各方面能力，計(jì)算機(jī)達(dá)國家二級(jí)水平visual foxpro，在業(yè)余時(shí)間里，通過兼職會(huì)計(jì)、發(fā)傳單，搞促銷，做青年志愿者鍛煉自己膽識(shí)和處事能力，增強(qiáng)自信和豐富閱歷，本人欲申請(qǐng)會(huì)計(jì)助理一職?，F(xiàn)慎重將我個(gè)人有關(guān)資料呈上，懇切得到貴公司的親睞，成為貴公司的榮幸一員，為貴公司進(jìn)一步繁榮盡自己綿薄之力。

   最后，祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上．再創(chuàng)輝煌！

   此致

   敬禮！

   求職者：xxxx

   20xx.08.08

會(huì)計(jì)求職自薦信    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好!欣聞貴公司在網(wǎng)上招聘財(cái)會(huì)人員，我的條件正好符合貴公司的要求，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人求職信，謹(jǐn)向您作一自我介紹。

   我是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生，我熱愛會(huì)計(jì)專業(yè)且付出了巨大的努力，在近四年的大學(xué)時(shí)間里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的全部課程并取得了優(yōu)異的成績。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，并認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一門工具，而將這門工具應(yīng)用到實(shí)踐中是最重要的，因此我渴望能在工作中得到鍛煉，將所學(xué)到的知識(shí)在工作中轉(zhuǎn)化成效益。

   生活中我是個(gè)能吃苦耐勞，有較強(qiáng)適應(yīng)能力的人，有著良好的生活習(xí)慣。我從小喜歡鍛煉，尤愛籃球，很是享受在場上和隊(duì)友的配合，這也塑造了我熱愛團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的性格，這種團(tuán)隊(duì)精神在工作中是十分必要的。我也很欽佩蒙牛董事長牛根生先生在《贏在中國》中曾說過的一句話“只為成功找方法，不為失敗找借口”，我常把它拿來鞭策自己，在失敗的時(shí)候，不消極懊惱，而是總結(jié)失敗的教訓(xùn)，尋求更好的成功方法。此外，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，對(duì)自己說過的'話，做過的事負(fù)責(zé)，即使做錯(cuò)了也要勇于承擔(dān)。

   在校期間,我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)，積極的參加社會(huì)實(shí)踐，于20xx年9月—20xx年9月?lián)翁m州鑫牛文化傳播有限責(zé)任公司駐蘭州商學(xué)院業(yè)務(wù)代表,負(fù)責(zé)《英語周報(bào)·大學(xué)綜合版》在蘭州商學(xué)院的全部宣傳以及征、發(fā)工作，并積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。即將走出校園，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，因此我希望能夠加入你們的單位，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

   感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，隨信附上我的簡歷，如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感激。我熱切期盼你們的回音。謝謝!

   此致

   敬禮

   自薦人：XXX

   20xx年XX月XX日

會(huì)計(jì)求職自薦信    敬啟者：

   據(jù)紐約商業(yè)圖書出版社信托部經(jīng)理白約翰先生稱：貴公司擬于六月份增加會(huì)計(jì)職員若干名，本人擬參加此等職務(wù)應(yīng)征。

   對(duì)本人情況，閣下可從本函所附資料中獲得了解，本人曾從事商業(yè)圖書工作五年之久，獲有各種經(jīng)驗(yàn)。我現(xiàn)任職的公司已同意向閣下提供有關(guān)我在其公司服務(wù)的資料。

   我除在兩公司的信托部和會(huì)計(jì)部服務(wù)外，在財(cái)務(wù)管制方面，亦獲得若干經(jīng)驗(yàn)。在兩個(gè)部門工作時(shí)，均負(fù)責(zé)日常行政工作。我在中央商業(yè)學(xué)校和布隆克斯學(xué)院所修課程，均與閣下會(huì)計(jì)部門業(yè)務(wù)有關(guān)。希望閣下抽空給予接見。若需本人較詳細(xì)資料，請(qǐng)按本函上方所載地址匯函通知。

   XXX啟

   20xx年XX月XX日

會(huì)計(jì)求職自薦信    尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

   您好！首先感謝您對(duì)我的關(guān)注，在我即將走出校門的時(shí)候，給我一次寶貴的工作機(jī)會(huì)。

   學(xué)習(xí)了兩年的會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)后，已經(jīng)使得我對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。技能要靠經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)于我一個(gè)將要畢業(yè)的應(yīng)屆生。 我知道要以塌實(shí)積極的心態(tài)去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。我的性格開朗 ，善與人交往， 對(duì)人坦誠 ，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班上任班長一職，是老師的得力助手，經(jīng)常得到老師的好評(píng)。同時(shí)有一顆穩(wěn)定吃苦耐勞的心?？释尤氲劫F公司，與貴公司共同創(chuàng)造明天的輝煌！

   兩年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了XXXX、XXXX等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能夠熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

   此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

   我不一定是最好的，但是我會(huì)是最努力的。請(qǐng)相信我，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明您的選擇是正確的！

   此致

   敬禮

   自薦人：

   時(shí)間：*年*月*日

  會(huì)計(jì)求職自薦信

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   我是一名來自財(cái)專的畢業(yè)生。在學(xué)校時(shí)，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。作為學(xué)習(xí)委員，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣活力的班集體。

   除了在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了與專業(yè)相關(guān)課程之外，還基本掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，通過了國家計(jì)算機(jī)二級(jí)，區(qū)計(jì)算機(jī)一級(jí)，大學(xué)英語三級(jí)考試。并且選修了財(cái)務(wù)管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識(shí)面，也為將來踏上社會(huì)，適應(yīng)各種工作要求打下了基礎(chǔ)。在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推斷我銳意進(jìn)取，更上層樓。由此，我獲得了很強(qiáng)的自學(xué)能力通過了會(huì)計(jì)考試，取得了會(huì)計(jì)資格證書，參加了自學(xué)考試。

   在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好。除了堅(jiān)持體育鍛煉之外。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

   此致

   敬禮！

篇5

   關(guān)于應(yīng)聘會(huì)計(jì)工作的求職信

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好！

   您的信任就是我的動(dòng)力！

   我叫xx，今年23歲，畢業(yè)于四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院外貿(mào)會(huì)計(jì)專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

   我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

   經(jīng)過大學(xué)三年錘煉，在面對(duì)未來事業(yè)的選擇時(shí)，我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我注重專業(yè)知識(shí)的研究，廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能，自強(qiáng)不息，只為學(xué)以致用。同時(shí)，攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來充實(shí)自身，廣泛閱讀各方面書籍，熟練地掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過自己的不斷努力，我曾獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)三年，參加過心理健康中心干事的培訓(xùn)，在擔(dān)任“心理健康中心”里的秘書處干事過程中，瑣碎繁忙的秘書工作鍛煉了我的組織管理寫作能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持，獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。同時(shí)我多次參加過心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動(dòng)和話劇比賽活動(dòng)，以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動(dòng)。為了能提高自己的素質(zhì)，參加過我院的黨校培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，了解到了作為一位當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該要盡的責(zé)任。

   在20xx年—20xx年期間，我曾在四川省永亨實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司擔(dān)任過駐外出納，在擔(dān)任會(huì)計(jì)期間，能夠熟練使用和操作計(jì)算機(jī)。

   一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！

   此致

   敬禮！

   自薦人：XXX

   20xx年XX月XX日

關(guān)于應(yīng)聘會(huì)計(jì)工作的求職信    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好!很抱歉耽誤您的寶貴時(shí)間，還望見諒!

   20xx年9月至20xx年7月，我就讀于九江學(xué)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)，在三年的大專學(xué)習(xí)生活期間，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，先后獲取兩次“二等獎(jiǎng)學(xué)金”，兩次“三等獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。于是，在20xx年江西省專升本考試中，我以優(yōu)異的成績考取江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院本科學(xué)習(xí)，專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)，并將于20xx年7月順利畢業(yè)。

   作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了熱情和精力。在校期間，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中， 具有了一定的實(shí)際操作能力。在校生活中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。

   另外，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了興趣并閱讀了相關(guān)書籍，能基本運(yùn)用金碟、用友財(cái)務(wù)軟件和相關(guān)office辦公軟件。

   我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。若蒙不棄，我將做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信，通過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)于應(yīng)聘會(huì)計(jì)工作的求職信    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好!感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。

   我是XX國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)會(huì)金融系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我從學(xué)校就業(yè)辦得到了貴公司欲招聘一名會(huì)計(jì)師助理的信息，我對(duì)會(huì)計(jì)師助理指一職務(wù)很感興趣。能夠與貴公司相識(shí)，我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴公司的憧憬與向往，寫下了這封求職信，希望貴公司能夠接納我。

   經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，大學(xué)三年，我既注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又注重個(gè)人能力的培養(yǎng);在校期間我全面系統(tǒng)地完成了包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在內(nèi)的一系列會(huì)計(jì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí);具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作和常用軟件的操作;了解對(duì)外工作的基本禮儀。

   此外，還多次利用寒暑假等時(shí)間走出校門體驗(yàn)社會(huì)，從事了幾份性質(zhì)不同的兼職工作，讓自己近距離接觸社會(huì)，感受生活，學(xué)習(xí)與人溝通相處之道，為能在真正走出社會(huì)后盡快適應(yīng)社會(huì)新環(huán)境做好準(zhǔn)備。

   在這個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會(huì)，我深信憑著自己的實(shí)力與青春及不怕困難的精神一定會(huì)得到貴單位的承認(rèn)與肯定，如果覺得我符合要求。

   隨信附上我的個(gè)人簡歷，期待您的回復(fù)。最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!

   此致

   敬禮!

   求職人：XXX

   20xx年xx月xx日

  關(guān)于應(yīng)聘會(huì)計(jì)工作的求職信

   敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好！

   我是武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專業(yè)是會(huì)計(jì)電算化，我希望能到您單位做會(huì)計(jì)及其相關(guān)的工作。

   大學(xué)三年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，又重視對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，緊跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

   現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

   選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔。

   此致

   敬禮

   自薦人：

 關(guān)于應(yīng)聘會(huì)計(jì)工作的求職信

   敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

   您好！

   首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。這是一份簡單而又樸實(shí)的自薦信。也許它的普通沒深深地吸住您的眼光，但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠的心。為此，俺誠心懇求您能閱讀這份普通的心。

   我叫譚xxx，來自肇慶市懷集縣，是肇慶市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)業(yè)專屆生業(yè)畢。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來做為俺的籌碼，而只能賃己自十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石！

   "器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給俺一片土壤，俺會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

   最后 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。衷心祝愿貴司公事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

   此致

   敬禮！

  關(guān)于應(yīng)聘會(huì)計(jì)工作的求職信

   20xx年x月x日

會(huì)計(jì)求職信 篇5    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

   你好！非常感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。感謝你對(duì)我的支持和關(guān)愛。同時(shí)我也希望用所學(xué)的知識(shí)為貴公司效力，希望能到貴公司做材料會(huì)計(jì)及其相關(guān)工作。在投身社會(huì)之際，更好的發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我真誠的推薦自己。

   我的名字是xx。我熱愛會(huì)計(jì)這一行業(yè)，并在已往的工作中可以很好的完成各項(xiàng)工作。在市場經(jīng)濟(jì)大潮的今天，我深深地知道，現(xiàn)在需要的不只是文憑，而是需要有一定實(shí)際能力的全方位人才。我具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，且能吃苦耐勞。敢于迎接挑戰(zhàn)，用于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做事快捷、嚴(yán)謹(jǐn)。并且，我特別注重自學(xué)和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過閱讀各種課外書籍，不斷地拓展自己的知識(shí)，能夠使自己適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。

   我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓你猶豫不決，但我堅(jiān)信，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。只要勤奮努力，我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。并且，我的干勁于努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足?？赡芪也皇亲詈?、最優(yōu)秀的，但我絕對(duì)是最努力的！

篇6

[關(guān)鍵詞] 職業(yè)素質(zhì) 思政教育 途徑

當(dāng)前,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)和高校擴(kuò)招背景下,高職高專畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,就業(yè)是關(guān)系到國家政治穩(wěn)定的重要因素之一,而今在很多報(bào)紙雜志上,都將高校畢業(yè)生與返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問題相提并論,可想而知高校畢業(yè)生也成為了像農(nóng)民工一樣的需更多社會(huì)關(guān)注的弱勢群體。一個(gè)國家的振興發(fā)展要靠一代代青年,也即是高校畢業(yè)生,而今的就業(yè)狀況卻極為不理想,這一實(shí)際導(dǎo)致了當(dāng)前大部分在校生看不清自己的方向,從而迷戀起網(wǎng)絡(luò)、游戲以及虛幻的生活方式。因此,當(dāng)前對(duì)學(xué)生的思想政治教育尤顯重要,且頗具挑戰(zhàn)。

一、當(dāng)代大學(xué)生的窘境――社會(huì)的發(fā)展和市場的競爭對(duì)學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)提出了新的要求

改革開放后,我國的就業(yè)體制大致經(jīng)歷了三個(gè)階段:第一階段:實(shí)施“三結(jié)合”就業(yè)方針,觸動(dòng)“統(tǒng)包統(tǒng)配”制度。即就業(yè)由“一扇門”――“統(tǒng)包統(tǒng)配”,向介紹就業(yè)、自愿組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)相結(jié)合的“三扇門”轉(zhuǎn)化。第二階段:正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)力商品屬性,確立勞動(dòng)力市場名稱,將勞動(dòng)力作為特殊的商品來對(duì)待,從而為我國勞動(dòng)力市場的發(fā)展創(chuàng)造了條件。第三階段:確立新時(shí)期的就業(yè)方針,堅(jiān)持就業(yè)的市場化進(jìn)程。1998年6月,中央10號(hào)文件提出了“勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的新時(shí)期就業(yè)方針,這標(biāo)志著我國就業(yè)政策更加開放。

大學(xué)就業(yè)制度直接引導(dǎo)著學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展方向,在78年前的大學(xué)生計(jì)劃招生,公費(fèi)讀書,畢業(yè)包分配,在此境況下,學(xué)生的學(xué)習(xí)理念是學(xué)好本領(lǐng)為社會(huì)服務(wù),到處可以看到這樣的景象:“我們都是‘社會(huì)主義的螺絲釘,哪里需要哪里擰’,一次分配定終身?！币虼藢W(xué)就是專業(yè)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)職業(yè)道德,而沒有過多地談及素質(zhì)教育或者說職業(yè)綜合素質(zhì);改革開放30年來,由于就業(yè)制度的變化,尤其是近十年來高校擴(kuò)招,加劇了就業(yè)的形勢。2009年,84萬應(yīng)屆畢業(yè)生放棄高考,近年,高校畢業(yè)生失業(yè)率達(dá)40%,即使參加高考的考生減少了,大學(xué)每年都也會(huì)有足夠的生源,在就業(yè)的雙向選擇的機(jī)制下,大學(xué)的責(zé)任和壓力會(huì)相對(duì)減小,而所有的上學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)壓力幾乎都由學(xué)生和家庭承擔(dān)。在此種情況下,高職教育應(yīng)該出招,真正對(duì)學(xué)生負(fù)起責(zé)任來。由于畢業(yè)生數(shù)量一年比一年多,畢業(yè)生就業(yè)已成為買方市場,而買方對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求越來越高,因此大部分在校生只有不斷提高自己的職業(yè)能力和素質(zhì)。在此種情形下,高職高專教育應(yīng)立足于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì),注重打造職業(yè)形象設(shè)計(jì)和職業(yè)道德教育,提升學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì),打造職業(yè)人,從而復(fù)歸高等教育的本來面目,即專業(yè)載體+綜合能力+方法學(xué)習(xí),通過學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)高職高專教育的功能。

二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推進(jìn)高職高專思政工作,提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)

高職高專學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系到畢業(yè)生就業(yè)情況和地方未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理、心理的條件基礎(chǔ)上,通過后天的社會(huì)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮作用的內(nèi)在品質(zhì)和技能。綜合各研究者觀點(diǎn),筆者認(rèn)為,職業(yè)素質(zhì)主要包括政治思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、溝通能力、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、道德素質(zhì)以及人文素質(zhì)等。目前,很多用人單位最看重的畢業(yè)生素質(zhì)是:責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作能力。因此,思想政治應(yīng)調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),為人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,其終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

1.思政教育堅(jiān)持以學(xué)生為本,開展個(gè)性教育

科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本,教育要以人的發(fā)展為中心、“以人為本”, 就是尊重人的個(gè)性是人的生理和心理狀況的現(xiàn)實(shí),以人為現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn),突出人的全面發(fā)展,發(fā)掘人的潛能,尊重人格和合理需求,充分發(fā)揮人的主體性,社會(huì)的普遍要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的自我要求,使學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和社會(huì)化發(fā)展達(dá)到和諧統(tǒng)一。要正確處理個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展的關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)全面發(fā)展是具有個(gè)性的全面發(fā)展,沒有全面發(fā)展的個(gè)性發(fā)展,可能是一種畸形發(fā)展。思政工作者要充滿愛心,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等方面存在的問題和困擾,做到解疑釋惑,排憂解難,以情感人,以理服人。要尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,因材施教,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)營造寬松的環(huán)境。

2.堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,樹立全員育人、全方位育人的理念

要構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生健康的發(fā)展,思政工作者要樹立全員育人的意識(shí),理順各種關(guān)系,組成以黨總支為核心,以學(xué)生黨支部為主體,以專職輔導(dǎo)員和專業(yè)教師為骨干的思想政治工作體系。要建立一支高素質(zhì)的思想政治工作隊(duì)伍,加強(qiáng)專業(yè)課教育的育人功能、充分發(fā)揮“兩課”教育的主渠道作用、提高管理人員、服務(wù)人員的整體素質(zhì)和育人意識(shí),努力營造一種積極向上、健康有益的和諧校園文化氛圍,真正實(shí)現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、全員育人和全方位育人。

3.統(tǒng)籌兼顧,正確處理思想政治工作與教學(xué)的關(guān)系。

樹立思政工作服從服務(wù)于教育教學(xué)工作,這是思想政治工作保持強(qiáng)大生命力的先決條件。只有僅僅圍繞人才的全面發(fā)展的目標(biāo),提升學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力,才能使思想政治工作滲透、融合到學(xué)校的教育教學(xué)中去,真正解決思想政治工作與教育教學(xué)工作“兩張皮”的問題。

4.在思想政治工作“務(wù)虛”與“務(wù)實(shí)”的辯證統(tǒng)一觀的基礎(chǔ)上大膽務(wù)實(shí)

要敢于承認(rèn)和充分認(rèn)識(shí)思想政治工作是以“務(wù)虛”為主、“務(wù)實(shí)”為輔的一項(xiàng)潛移默化的工作,是靠“務(wù)虛”來解決人們的理論觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)、政治覺悟等方面的問題的。在我校開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動(dòng)中,我們積極探索黨建創(chuàng)新項(xiàng)目工作,創(chuàng)新了一系列思政工作的活動(dòng)載體,有學(xué)生感恩教育為主題的“滴水傳情,感恩關(guān)懷”幫扶農(nóng)民子弟的教育活動(dòng)、有以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主題的“紅色之聲合唱團(tuán)”、又以培養(yǎng)學(xué)生溝通交流能力的“校園和諧號(hào)”寢室建設(shè)、有以培養(yǎng)職業(yè)道德為主題的“誠信塑品”教育實(shí)踐活動(dòng)。教職工和學(xué)生在其中提高了思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,在汶川地震捐款中我校師生踴躍捐獻(xiàn)出自己的愛心,在全員育人上全體老師積極參與系部建設(shè)、不斷提高教學(xué)質(zhì)量、利用各種途徑拓展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、開展以“三下鄉(xiāng)”、“四走進(jìn)”等活動(dòng),提升學(xué)生思想政治修養(yǎng)和職業(yè)綜合素質(zhì)。學(xué)生就業(yè)競爭力有了明顯提高,就業(yè)狀況有了顯著改變。

三、立足職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),創(chuàng)新思政工作的載體

1.以職業(yè)生涯規(guī)劃為主線全面實(shí)施職業(yè)素質(zhì)教育,推進(jìn)思政教育工作

根據(jù)學(xué)者調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)高職高專學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不夠,為此,思政教育工作者應(yīng)作為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者,在開展教育活動(dòng)中始終貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃這一思想。大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它貫穿于學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生涯中。我們要做的一切工作都應(yīng)該緊緊圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這一主線,緊扣培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合專業(yè)特色,制定學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案,對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生應(yīng)分階段、有針對(duì)性地進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。大一強(qiáng)化對(duì)學(xué)生理想信念教育和能力素質(zhì)拓展,鍛煉其綜合能力,大二以強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能、明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為重點(diǎn),大三做好畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育,通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,通過一系列的培養(yǎng)和鍛煉,使他們對(duì)自我有更清楚的認(rèn)識(shí),清楚自己喜歡干什么,能干什么,將來準(zhǔn)備干什么,進(jìn)而確定自己的人生目標(biāo),當(dāng)每年目標(biāo)甚至每個(gè)月的目標(biāo)、每天目標(biāo)都很清晰時(shí),學(xué)生就不再迷茫,不再慵懶無助而整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)、游戲中。

2.開展誠信塑品,加強(qiáng)職業(yè)道德教育

職業(yè)道德教育是職業(yè)教育的核心,社會(huì)對(duì)人才有這樣的評(píng)價(jià),“有德有才是正品,有德無才是次品,無德無才是廢品,有才無德的是危險(xiǎn)品”。企業(yè)是把“德”看作第一位的,選擇人才都把“德”作為第一要素。在開展思政教育工作中,我們通過專題講座和典型事例,幫助學(xué)生擺脫急功近利的功利主義思想,自覺增強(qiáng)誠信意識(shí);引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行客觀、公正、真實(shí)的自我推薦,具備嚴(yán)肅、認(rèn)真的簽約態(tài)度;教育學(xué)生認(rèn)識(shí)誠信在個(gè)人發(fā)展中的重要性,規(guī)范學(xué)生的擇業(yè)行為,減少畢業(yè)生在就職過程中對(duì)自薦信、推薦表、各種獲獎(jiǎng)證書等材料進(jìn)行造假及簽約過程中的違約現(xiàn)象。同時(shí)開展 “誠信塑品”活動(dòng),對(duì)大一大二學(xué)生加強(qiáng)專教育業(yè)和職業(yè)道德教育。我校始終把學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)放在首位,為了更好地實(shí)現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“尚信塑品,致用立身”的辦學(xué)思想,通過鼓勵(lì)廣大師生積極參與,圍繞活動(dòng)主題、結(jié)合中心工作、立足于教學(xué)、教研等任務(wù),有計(jì)劃、有目標(biāo)開展對(duì)學(xué)生“誠信品格”、“做人做事”思想道德的培養(yǎng),以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)為例,通過學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦,組織系學(xué)生黨員和入黨積極分子,開展財(cái)務(wù)報(bào)表分析社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng);黨員教師設(shè)計(jì)組織學(xué)生開展財(cái)務(wù)報(bào)表分析的社會(huì)實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)方案;組織學(xué)生搜集上市公司或省內(nèi)大中型企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表及相關(guān)資料,并對(duì)其進(jìn)行歸類、整理,制作案例及PPT,從而對(duì)學(xué)生做了形象生動(dòng)的專業(yè)教育和職業(yè)道德教育。

3.以就業(yè)為導(dǎo)向,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),走“工學(xué)結(jié)合” 的職業(yè)技能培養(yǎng)之路

遵循職業(yè)技能訓(xùn)練和崗位能力培養(yǎng)為中心組織教學(xué)的原則。學(xué)校和企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)合作利益共同體,簽訂協(xié)議,把學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)納入企業(yè)的人力資源培養(yǎng)規(guī)劃中。工學(xué)結(jié)合是一種將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的教育模式,主體是學(xué)生,以職業(yè)為導(dǎo)向,充分利用學(xué)校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,互相補(bǔ)充、各自發(fā)揮作用,將以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)專業(yè)技能。利用ERP沙盤的思維方式,模擬真實(shí)的企業(yè)環(huán)境,營造真實(shí)的企業(yè)氛圍,使安排的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要成為體系,滿足專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的要求、滿足學(xué)生未來在不同企業(yè)、不同崗位的主觀和客觀的心理預(yù)期的要求。逐步從“2.5+0.5”過渡到 “2 + 1”人才培養(yǎng)模式,把企業(yè)崗位需要的知識(shí)、技術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容,在第三年學(xué)生以企業(yè)員工的身份進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)踐,企業(yè)制定培養(yǎng)方案,實(shí)習(xí)學(xué)生分階段進(jìn)行考核,擇優(yōu)轉(zhuǎn)正錄用,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)、就業(yè)的一體化。學(xué)生可以通過“工學(xué)結(jié)合”提高職業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力,企業(yè)可以有目的地培養(yǎng)、選擇企業(yè)所需的高技能人才,可以減少培養(yǎng)成本,同時(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。但要真正實(shí)現(xiàn)走“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)之路,需要學(xué)校相關(guān)部門的配合協(xié)作,真正落實(shí)學(xué)分制,實(shí)現(xiàn)彈性學(xué)分,優(yōu)化教學(xué)管理;加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建立緊密的校企合作關(guān)系;學(xué)習(xí)注重專、兼職教師的培訓(xùn)與引進(jìn)。

4.思政教育要進(jìn)一步加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,提升就業(yè)心理調(diào)適能力

培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì),是思想政治教育的目標(biāo)之一。隨著高校教育改革體制的深入,高額學(xué)費(fèi)帶來的經(jīng)濟(jì)壓力、激烈競爭帶來的學(xué)習(xí)壓力、高校擴(kuò)招和雙向選擇帶來的就業(yè)壓力,學(xué)生的心理狀況出現(xiàn)了種種問題。學(xué)生心理問題已逐漸凸現(xiàn)為新時(shí)期學(xué)生思想政治工作的難點(diǎn)和重點(diǎn),根據(jù)個(gè)年級(jí)階段心理發(fā)展需要組織設(shè)計(jì)和開展教育活動(dòng),將大學(xué)生思想政治教育與心理健康教育緊密結(jié)合,根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,制定大學(xué)生心理健康計(jì)劃,確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法,重點(diǎn)幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和優(yōu)良的品格,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力和面臨就業(yè)的心理調(diào)適能力。鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮長處,合理競爭,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

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