小學教師校長發(fā)言稿范文

時間:2023-03-22 10:04:07

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小學教師校長發(fā)言稿

篇1

——中心小學教師專業(yè)成長報告會發(fā)言稿

賈緒康

各位老師好:

首先感謝領導給這個我和大家交流學習的機會,其實我內心是誠惶誠恐的,一來資歷不夠,因為我只是一名普普通通的幼兒教師,在小學老師面前作報告真是關公面前耍大刀;二來愧不敢當,因為我感覺自己只是做了年輕人應該做的事情,沒有什么值得拿出來說一說的。所以煩請各位老師多多批評指正,我將分四個篇章匯報我的學習工作。

一、象牙塔之旅

由于數學嚴重偏科,我只上了一所二專學校(最可怕的是,高中三年我的班主任都是數學老師,最后數學老師看我真是扶不起的阿斗,意味深長地對我說一句讓我終生難忘的話:"緒康呀緒康,咱不能光往腦子里"續(xù)糠"呀,咱得續(xù)點數學知識呀!",現(xiàn)在我還經常拿出來自我調侃一番)。雖然沒有考上好的大學,我始終有一個信念:不怕起點低,這反而意味著成長空間將是海闊天空。環(huán)境僅僅是影響個人成長的因素之一,更不是決定因素,而抱怨永遠是最沒有營養(yǎng)價值的負能量,個人的努力才是最大的資本,奮斗才是王道,自己才是靠山。在親朋好友的極力反對下,我毅然填報了學前教育專業(yè),班里四十七個人只有我一個男生,在這種環(huán)境中是一種甜蜜的痛苦,舞蹈讓我頭疼,鋼琴讓我抓狂,手工讓我崩潰。大學期間,我的大部分時間與精力都獻給了圖書館與籃球場,平時的學習生活雖然孤單枯燥了一點,但也收獲了點滴欣慰,大學期間,曾先后獲得"優(yōu)秀學生干部""童話征文一等獎""優(yōu)秀讀者""優(yōu)秀畢業(yè)生"等榮譽稱號,現(xiàn)在回想起來,我可以對自己說:"還行,這三年沒白虛度。"這就足夠了。

二、執(zhí)子之手,與子偕老

對于孩子,我始終有一種敬畏感,毫不夸張的說,孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師,我享受著一種獨特的職業(yè)幸福感。從事幼教的這七年中,我收獲了太多的感動。一句"賈老師,上你的課真是爽歪歪呀!"給了我無限的鼓勵與動力,既然選擇了幼教行業(yè),那就要努力做到極致。在此期間,我考取了蒙臺梭利教育高級證書,連續(xù)五年獲得"先進個人""明星教師",論文《論男幼兒教師個人價值的實現(xiàn)》還有幸獲得了一等獎,還先后獲得"山東學前教育網特邀通訊員""優(yōu)秀撰稿人""中國幼教網優(yōu)秀版主""優(yōu)秀作者"等榮譽稱號。育人先育己,教師專業(yè)成長,永不止步,永無止境!

雖然內心摯愛學前教育事業(yè),雖然在工作上取得了點滴成績,雖然社會認可度也在逐漸提高,可人終歸是要面對現(xiàn)實的。工作之余,內心也會有莫名的惆悵,男幼師,社會認可度還是有待提高,經濟福利還是偏低,雖然身處女兒國,可是找對象還是比較困難的,因為同行理解自己的選擇,也理解這份職業(yè)的價值,但還是幾乎沒有哪個女孩愿意嫁給男幼師,曾經一度我考慮過轉行,可每當看到可愛的孩子們,聽到他們稚嫩的聲音,我還是選擇堅守在這片我深愛的熱土上。

三、書中自有清與雅

四、有夢就去飛

左手是青春年華,右手是激流勇進,唯有這樣,生活的天平才不會傾斜,因為平時酷愛騎行,所以我一直感覺人生就像騎車,要想不摔倒就得一直往前騎,以前總是告誡自己要努力,現(xiàn)在是不敢停止腳步,因為比自己優(yōu)秀的人更加努力,人與人之間的差距就是這樣拉開的,滴水穿石不是水的力量,而是堅持的力量!我是一個外地人,一切只能靠自己,我更加懂得努力的含義,不努力什么也沒有,開個玩笑的話,我要對得起"外來的和尚會念經"這句話,現(xiàn)在的我很知足,有一份終生摯愛的事業(yè),有一位善解人意的靈魂伴侶,有幾樣自己的興趣愛好,感恩一切!我相信笨鳥先飛,我相信天道酬勤,我相信厚積薄發(fā),我喜歡每天放空冥想,祛除沾沾自喜,保持孜孜不倦,力爭天天向上!