網(wǎng)絡安全專題范文

時間:2023-05-04 13:11:03

導語:如何才能寫好一篇網(wǎng)絡安全專題,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

網(wǎng)絡安全專題

篇1

網(wǎng)絡安全是信息安全領域一個非常重要的方面,隨著計算機網(wǎng)絡的廣泛應用,網(wǎng)絡安全的重要性也日漸突出,網(wǎng)絡安全也已經(jīng)成為國家、國防及國民經(jīng)濟的重要組成部分。薄弱的認證環(huán)節(jié),系統(tǒng)的易被監(jiān)視性,易欺騙性等等這些因素在一定程度上來說直接危害到一個網(wǎng)站的安全。但一直以來有很多網(wǎng)站在設計的時候?qū)Π踩S護并沒有一個正確的理解,因而也不可能認識到安全維護對于網(wǎng)站的重要性.然而,在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、學習、生活等的各個方面發(fā)揮著重要的作用。網(wǎng)絡安全也隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而不斷加強壯大。目前,在信息通信的發(fā)展過程當中,網(wǎng)絡安全始終是一個引起各方面高度關注的問題。本人國政府在大力推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的同時,對于網(wǎng)絡安全問題也一直給予高度的重視,在加強網(wǎng)絡安全事件監(jiān)測和協(xié)調(diào)處置、開展網(wǎng)絡安全技術研究、加大互聯(lián)網(wǎng)安全應急體系建設力度等方面都取得了積極進展。隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,建立起強大的網(wǎng)絡安全維護措施體系已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。這個網(wǎng)站建設的目的,是為了讓用戶在這里能夠?qū)W到一些與自身息息相關的一些安全維護方面的知識,讓用戶們的合法私隱權得到保護,隨時了解網(wǎng)絡安全的最新新聞的動態(tài),積極提供實用的網(wǎng)絡安全維護軟件等等,讓用戶不需要花太多的時間就能學到網(wǎng)絡安全相關方面的知識和找到自己需要的軟件。下面就該網(wǎng)站,談談其開發(fā)過程和所涉及到的各類問題及解決方法。

1 概述

1.1問題描述

簡單的說在網(wǎng)絡環(huán)境里的安全指的是一種能夠識別和消除不安全因素的能力。安全的一般性定義也必須解決保護公司財產(chǎn)的需要,包括信息和物理設備(例如計算機本身)......

篇2

摘 要:一體化教學是以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標,通過典型工作任務分析,構建課程體系,并以具體工作任務為學習載體,按照工作過程和學習者自主學習要求設計和安排教學活動的課程。本文分析了一體化教學的特征,探討如何在網(wǎng)絡安全專業(yè)實施一體化教學。

關鍵詞 :網(wǎng)絡安全技術 一體化教學 工作任務

一、一體化課程規(guī)范開發(fā)流程圖(圖)

二、在網(wǎng)絡安全技術課程教學中一體化教學的具體實施

1.教師引入工作任務——中小企業(yè)網(wǎng)絡的服務器安全

教師團隊通過現(xiàn)實工作中企業(yè)經(jīng)常存在的安全問題,經(jīng)過課程開發(fā)專家、教師團隊、企業(yè)專家等探討、精心設計,形成具有啟發(fā)性、典型性的行業(yè)工作任務。

具體工作任務描述:某公司在網(wǎng)絡中已設有防火墻和入侵檢測系統(tǒng),可是最近還是發(fā)生了OA辦公系統(tǒng)首頁被惡意改掉的事件,這嚴重影響了公司的企業(yè)形象。于是老板要求網(wǎng)絡管理員立即處理這一事件,并要求以后不能再有類似情況發(fā)生。

2.學生分組查閱資料、思考、討論得出任務分析

模擬現(xiàn)實企業(yè)工作情景,教師創(chuàng)建一企業(yè)網(wǎng)站,然后注入攻擊,學生真實體驗網(wǎng)站首頁如何被惡意攻擊。教師引導學生利用網(wǎng)絡資源、小組團隊精神,進行思考分析工作任務分析結果。通過各小組交流,教師引導得出該攻擊類型。

學生經(jīng)過小組討論、上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)存在上述問題情況有多種:最常見的是服務器被人利用SQL注入漏洞攻擊,主要原因是Web應用程序存在SQL注入漏洞和服務器系統(tǒng)本身安全性不強,需要對服務器系統(tǒng)安全策略、文件權限、服務等進行安全配置,修改應用程序封堵SQL注入漏洞,并做好服務器的安全監(jiān)視管理工作。存在問題還有很多種:如利用一些服務、通過端口攻擊等。

3.結合課本知識點,引導學生完成該任務

(1)什么是SQL注入攻擊?所謂SQL注入式攻擊,就是攻擊者把SQL命令插入到Web表單的輸入域或頁面請求的查詢字符串,欺騙服務器執(zhí)行惡意的SQL命令。在某些表單中,用戶輸入的內(nèi)容直接用來構造(或者影響)動態(tài)SQL命令,或作為存儲過程的輸入?yún)?shù),這類表單特別容易受到SQL注入式攻擊。

(2)SQL注入攻擊的種類有哪些?SQL注入攻擊類型有下面7種,同學們通過資料查找分析自己電腦是下面哪種攻擊?①沒有正確過濾轉(zhuǎn)義字符②Incorrect type handling ③數(shù)據(jù)庫服務器中的漏洞④盲目SQL注入式攻擊⑤條件響應⑥條件性差錯⑦時間延誤。

4.學生完成該任務——如何防范SQL注入攻擊操作

通過知識準備學習,學生嘗試進行下面操作,教師在學生操作過程中給予學生指導。

(1)過濾非法字符。

①過濾非法字符。

學生通過資料查詢寫出下面語句?

去空格語句:

去單引號語句:

去分號語句:

去等號語句:

去or語句:

去and語句:

去通配符語句:

②將登錄處理模塊程序改為參數(shù)化SQL語句。

③使用存儲過程寫登錄處理模塊語句。

(2)使用參數(shù)化語句。將登錄處理模塊程序改為參數(shù)化SQL語句。

(3)使用存儲過程。最實用的方法就是多寫存儲過程。它的作用不再僅僅是大家認為的那樣起到提供一個接口,提高執(zhí)行速度等作用,當今系統(tǒng)對性能和安全的要求已上升到主要位置,不用擔心過多的建立存儲過程會給服務器帶來負擔,也不要認為書寫存儲過程麻煩。當一個龐大的系統(tǒng)把大量的時間花在SQL語句的維護與解析和對系統(tǒng)安全的防范時,這種麻煩完全是值得的。最明顯的優(yōu)點是當你多建一個存儲過程,少一句前臺SQL語句時,便可兼得提高效率與防止SQL注入式攻擊。

5.學生填寫任務報告,撰寫總結和心得體會

學生撰寫任務評價表(表),總結任務完成步驟,進行小組討論和總結任務中的工作表現(xiàn),提出要求。教師給予評價,給學生進行點評和指導。通過這個過程,學生能夠體會到所學知識點在實際工作中的應用,從而激發(fā)學生學習積極性,鍛煉學生的學習能力和動手能力,使學生對未來工作中出現(xiàn)的上述任務不再恐懼,提高了學生的自信心和創(chuàng)造能力。

注意:評價分值均為百分制,小數(shù)點后保留一位,總分為整分。

三、小結

篇3

一是召開“網(wǎng)絡安全”專題會。組織全體教職工認真學習《網(wǎng)絡安全法》,增強網(wǎng)絡安全意識,樹立正確的網(wǎng)絡觀。

二是開展網(wǎng)絡安全宣傳校園主題日活動。9月18日,各班上一堂網(wǎng)絡安全知識教育課,幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網(wǎng)絡安全常識和法律法規(guī)知識,增強網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護能力。

三是加大網(wǎng)絡安全知識和防護技能宣傳。學校利用網(wǎng)絡安全視頻、LED、QQ群、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行廣泛宣傳,營造良好的網(wǎng)絡安全氛圍。

四是開展網(wǎng)絡安全主題班會。各班開展網(wǎng)絡安全主題班會,通過演講、手抄報、書畫評比等形式展示網(wǎng)絡安全成果,將安全、健康、文明上網(wǎng)理念內(nèi)植于心,外踐于行。

篇4

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,**局強化措施,狠抓落實,開展了網(wǎng)絡安全自查和形式多樣內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡安全教育專題活動。

1、懸掛網(wǎng)絡安全橫幅。在局機關、下屬單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站主要活動區(qū)域懸掛網(wǎng)絡安全橫幅,積極營造網(wǎng)絡安全文化氛圍。

2、網(wǎng)絡宣傳。利用單位微信、微博、網(wǎng)絡平臺等,相關的安全知識、法律法規(guī)及相關案例,供全體職工學習使用。

3、利用廣播宣傳?;顒悠陂g,利用村村通廣播宣傳有關網(wǎng)絡安全的常識,提高老百姓網(wǎng)絡安全意識。

篇5

結合當前工作需要,的會員“龔俊”為你整理了這篇“兩會”期間統(tǒng)計網(wǎng)絡安全保障工作小結范文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

統(tǒng)計局“兩會”期間統(tǒng)計網(wǎng)絡安全保障工作小結

一、領導重視。召開專題會議,學習泰州市統(tǒng)計局《關于加強2021年全國“兩會”等重要時期統(tǒng)計網(wǎng)絡安全保障工作的通知》精神,明確分管局長黃亞群負總責,具體辦公室專人負責網(wǎng)絡與信息安全工作。

二、全面排查。全面排查信息系統(tǒng)存在的安全漏洞、隱患和突出問題,防患未然。

三、加強監(jiān)測。完善我局網(wǎng)絡安全應急預案和監(jiān)測預警體系,明確技術支撐隊伍,明確責任分工,明確監(jiān)測預警機制和臨機處置權限等,若發(fā)生網(wǎng)絡安全事件,按照應急預案做好應急處置。

“兩會”期間,我局未發(fā)生任何網(wǎng)絡與信息安全方面的情況。

篇6

網(wǎng)絡安全教育主體的制度化和教師的專業(yè)化

以學校為主體的網(wǎng)絡安全教育應形成制度化教育。從學校層面,要高度重視網(wǎng)絡安全教育,改變事后說教、“亡羊補牢”式的教育模式,高度重視網(wǎng)絡安全意識的培養(yǎng),從思想上意識到網(wǎng)絡安全教育的重要性和緊迫感。統(tǒng)籌學工部、保衛(wèi)處、學院系部等各方面力量,充分調(diào)動人力、物力、財力。組建相應的領導協(xié)調(diào)班子,制定網(wǎng)絡安全教育的教學方案,形成責任明確、分工細致的工作態(tài)勢。建立動態(tài)的網(wǎng)絡安全預警機制,制定網(wǎng)絡安全應急處理預案,協(xié)調(diào)參與教育的各方面人員的工作,加強彼此的溝通和交流。

網(wǎng)絡安全教育應專業(yè)化。組建專業(yè)化高水平的教師隊伍,該隊伍須同時具有學生心理分析能力、專業(yè)化的網(wǎng)絡知識和相關的法律知識,對教師的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的要求較高,方可按照學生心理發(fā)展規(guī)律及現(xiàn)階段的信息技術發(fā)展實際對學生進行專業(yè)化的、有針對性的輔導。教師隊伍應包括思想政治理論教師、信息課程教師、輔導員和班主任等學生管理教師,并進一步培養(yǎng)主體角色明確和具有實際網(wǎng)絡操作能力的專、兼職教師。形成以專職教師為骨干、兼職教師為補充的,專兼職教師相互結合、相互協(xié)作、專業(yè)互補的教師隊伍,以確保大學生網(wǎng)絡安全素質(zhì)的提高。

建立專業(yè)教師的分層培訓機制。信息技術日新月異,高速發(fā)展,這就要求專業(yè)化的教師必須跟得上新技術的步伐。目前專職教育隊伍的水平參差不齊,特別是一些年齡較大的教師,沒有接受過網(wǎng)絡安全的專業(yè)化培訓,對網(wǎng)絡技術的掌握己經(jīng)遠遠滯后于現(xiàn)實生活,因此教師的培訓就至為關鍵。高校應開展專兼職教師隊伍的信息化培訓,應做到定期的專業(yè)培訓和不定期的專題培訓相結合。不僅在學校內(nèi)部學習,而且要與兄弟院校進行經(jīng)驗交流。

在以本校專職教師為主體的同時,也需聘請社會專業(yè)人員參與教學,聘請網(wǎng)絡領域的專家,網(wǎng)絡監(jiān)管部分的專業(yè)人士,公安部門的公安干警等擔任學校的兼職教師或指導專家,以他們專業(yè)化的知識和豐富的經(jīng)歷,共同做好安全教育。

網(wǎng)絡安全教育內(nèi)容的豐富化和手段的多樣化

目前高校的網(wǎng)絡安全教育處于散亂不成體系的狀態(tài),教學內(nèi)容脫離實際,單調(diào)而乏味,教學手段單一。要想改變現(xiàn)狀,首先應開設專門的網(wǎng)絡安全教育和網(wǎng)絡素養(yǎng)教育的課程,將其納入課程體系建設,并成為大學生的常規(guī)教育。結合我國國情和實際,編寫專門的教材,設立專門課程,以選修或必修的形式進行學習教育,以提高學生網(wǎng)絡素養(yǎng)。

網(wǎng)絡安全教育也需納入整個大學教學體系。在思政課程中設立專門章節(jié),在信息類課程中設置相關的內(nèi)容,在學生管理中加入相關的內(nèi)容等,做到教育無死角,全方位覆蓋。同時,安全教育也應涵蓋學生生活的各個方面,營造處處講安全,處處學安全的氛圍。給學生以潛移默化的影響,達到教育“潤物細無聲”的效果。

教學的內(nèi)容要具有現(xiàn)實性和時代性。信息技術發(fā)展迅速,網(wǎng)絡安全現(xiàn)象日新月異,安全意識的教育內(nèi)容一定要符合現(xiàn)實的情況。現(xiàn)階段我們教學的內(nèi)容主要依靠對己發(fā)生事例的分析,具有一定的滯后性,己經(jīng)遠遠落后于現(xiàn)實。所以網(wǎng)絡安全教育內(nèi)容要隨時更新,要緊跟網(wǎng)絡發(fā)展的潮流和趨勢。

篇7

關鍵詞:計算機;網(wǎng)絡安全;管理;對策

隨著網(wǎng)絡的普及和計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡已成為人們獲取信息的重要方式之一,深入到生活的各個領域。計算機網(wǎng)絡打破了地域的限制,以低成本、實時溝通、方便快捷等優(yōu)勢受到眾多使用者的青睞。然而,隨之而來的網(wǎng)絡信息安全問題也一直困擾著網(wǎng)絡的管理者和使用者,因此加強計算機信息網(wǎng)絡安全管理建設成為當務之急。

1 進行信息網(wǎng)絡安全管理的必要性

計算機網(wǎng)絡安全管理的目標就是通過采取合適的安全防范制度和手段,保證網(wǎng)絡系統(tǒng)中信息的機密性、完整性、可用性、抗抵賴性以及可控性,滿足人們在網(wǎng)上進行各種活動的安全需求。隨著計算機技術的發(fā)展,威脅網(wǎng)絡安全的方式和手段也在不斷變化,主要有木馬病毒、黑客攻擊、邏輯炸彈以及內(nèi)部、外部泄密等。另外進行日常工作對計算機的依賴程度不斷增強,相關數(shù)據(jù)的存儲、處理、操作等基本都要通過計算機網(wǎng)絡來進行,一旦網(wǎng)絡安全存在威脅或者受到攻擊,將造成嚴重后果。進行信息網(wǎng)絡安全管理對提高整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性、可靠性,對保證日常工作正常進行具有重要意義。

2 計算機信息網(wǎng)絡安全管理中存在的主要問題

2.1 網(wǎng)絡安全管理制度不完善

網(wǎng)絡安全管理制度和條例是網(wǎng)絡安全管理者進行日常工作的所遵循的依據(jù),對開展網(wǎng)絡安全管理工作具有重要作用?,F(xiàn)行的管理制度缺乏有效的激勵和約束機制,對工作中必要的管理內(nèi)容和工作沒有詳細列出,造成網(wǎng)絡安全管理工作具有很大的妥協(xié)空間,不能有效起到對管理者的約束和激勵目的。

2.2 網(wǎng)絡安全管理意識不強

網(wǎng)絡安全管理關系到整個網(wǎng)絡系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全和有效傳遞,任何一個可能存在的安全威脅都有可能造成系統(tǒng)崩潰、原始數(shù)據(jù)遭到竊取或修改等嚴重后果。管理人員對可能存在的網(wǎng)絡安全威脅缺乏足夠的重視,認為現(xiàn)在沒有對計算機網(wǎng)絡造成危害以后也不會造成危害,抱有僥幸心理,為計算機網(wǎng)絡安全留下隱患。

2.3 對外來安全威脅缺乏有效措施

缺乏有效的應急機制,當計算機網(wǎng)絡受外來威脅時,不能快速采取應對措施,將危害降到最低。外來威脅是計算機網(wǎng)絡安全的重要因素之一,計算機網(wǎng)絡安全的預防和防范不可忽略外來威脅可能對計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的危害。

3 加強計算機信息網(wǎng)絡安全管理的對策

3.1 建立健全網(wǎng)絡安全管理制度,做到有章可循

“無規(guī)矩不成方圓”,對于網(wǎng)絡安全管理工作也是如此。沒有完善的網(wǎng)絡安全管理制度,就會造成網(wǎng)絡安全管理工作的混亂,不能有效激勵網(wǎng)絡安全管理工作人員積極開展工作,對整個網(wǎng)絡安全管理都缺乏有效的約束與激勵。因此,必須建立健全網(wǎng)絡安全管理制度,對工作中涉及到的工作范圍、網(wǎng)絡安全監(jiān)控系統(tǒng)、病毒查殺軟件的更新、系統(tǒng)漏洞補丁更新以及數(shù)據(jù)備份等日常工作內(nèi)容進行明確規(guī)定,讓網(wǎng)絡安全管理人員有章可循。另外可對其他高校的網(wǎng)絡安全管理制度進行借鑒,依據(jù)本校的實際情況進行制度的完善和修改,切實制定符合本校實際的網(wǎng)絡安全管理制度,促使網(wǎng)絡安全管理工作的有效開展。

3.2 加強網(wǎng)絡管理的安全意識,提高管理人員專業(yè)水平

態(tài)度決定行為,網(wǎng)絡安全管理人員的思想意思會影響其工作的效果。然而網(wǎng)絡安全關系到全校師生的正常工作學習,對教學管理和教學活動具有重要影響,因此必須加強網(wǎng)絡管理人員的安全意識,確保整個校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運行。可以通過開展網(wǎng)絡安全的專題學習和培訓,強化網(wǎng)絡安全管理人員對網(wǎng)絡安全的重要性認識,改變以往的僥幸心態(tài),在工作管理中以正確的心態(tài)對待網(wǎng)絡安全管理,正確認識網(wǎng)絡安全管理的意義,并通過學習掌握一定的網(wǎng)絡安全管理知識,提高網(wǎng)絡安全管理水平。

3.3 增強網(wǎng)絡安全技術的應用,提高網(wǎng)絡抵抗外來威脅能力

網(wǎng)絡安全技術的應用是提高網(wǎng)絡系統(tǒng)對外來威脅抵抗能力的主要手段之一,合理利用網(wǎng)絡安全技術也是增強網(wǎng)絡系統(tǒng)安全能力的有效途徑。對于校園網(wǎng)絡安全來講,主要應用到的有防火墻、數(shù)據(jù)維護和備份、數(shù)據(jù)加密、殺毒軟件、以及用戶識別與限制等,通過多種網(wǎng)絡安全技術的綜合運用,對外來威脅進行識別和防范,有效阻止外來威脅進入到校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。這些技術的應用還需要定期的維護和更新,比如殺毒軟件以及軟件的病毒庫要及時更新,不能識別新產(chǎn)生的病毒和木馬,不能有效阻止木馬和病毒進入到計算機,進而不能起到保護計算機的功能。

[參考文獻]

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[3]張智.計算機系統(tǒng)安全與計算機網(wǎng)絡安全淺析[J].黑龍江:黑龍江科技信息,2013(07):111-111.

篇8

為深入開展“護苗·2021”專項行動,按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署,4月15日起,由縣委宣傳部牽頭,聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長,抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下。

一、豐富宣傳形式,加大推廣力度。

一是利用大型活動集中宣傳??h委宣傳部聯(lián)合縣教體局,結合全縣“4·26世界知識產(chǎn)權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動,設置專臺專區(qū),宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產(chǎn)權、網(wǎng)絡安全教育為主題的主題班會,推廣“掃黃打非·護苗”網(wǎng)絡安全系列課程,深入推進青少年網(wǎng)絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等,推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報,播放綠書簽公益廣告,有效擴大人群覆蓋面,讓更多人知曉、參與行動。

二、發(fā)揮基層網(wǎng)格作用,開展專題教育活動。

將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網(wǎng)格評選內(nèi)容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢,結合村(社)文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢,推動“綠書簽2020”宣傳教育,讓愛國主義情懷、網(wǎng)絡安全知識、知識產(chǎn)權保護等日常宣教內(nèi)容深入群眾、植根群眾??h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網(wǎng)格對轄區(qū)出版物零售單位、網(wǎng)吧網(wǎng)咖開展專項執(zhí)法檢查,加大對侵權盜版、非法出版物以及網(wǎng)絡有害信息的檢查力度,有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。

篇9

1.1網(wǎng)絡信息安全規(guī)章制度落實不力

《公安信息網(wǎng)“八條紀律”和“四個嚴禁”》、《禁止公安業(yè)務用計算機“一機兩用”的規(guī)定》、《公安網(wǎng)計算機使用管理規(guī)定》、網(wǎng)絡信息系統(tǒng)日巡檢、系統(tǒng)日志周檢查和數(shù)據(jù)庫備份制度等一系列網(wǎng)絡信息安全規(guī)章制度未有效落實在日常工作中,麻痹大意思想不同程度存在,造成了基層公安消防部隊網(wǎng)絡信息安全隱患事件。

1.2網(wǎng)絡安全教育組織不到位

大多數(shù)基層部隊官兵電腦、網(wǎng)絡方面的維護知識較少,對于查殺病毒、殺毒軟件升級、設置更改密碼等一些基本操作都不精通,工作中普遍存在只使用、不懂維護現(xiàn)象,這些因素致使網(wǎng)絡信息安全得不到保障有效。多數(shù)基層消防部隊開展網(wǎng)絡安全教育手段較為單一,多是照本宣科的傳達上級規(guī)章制度,不少單位甚至將士兵上網(wǎng)行為視作洪水猛獸,這種一味去“堵”“、防”的安全教育管理模式,顯然不能從根本上解決問題,也達不到提升官兵自身網(wǎng)絡安全意識的效果。另外基層消防部隊的合同制消防員和文職人員流動性大,也增加了消防部隊網(wǎng)絡安全教育的復雜因素。

1.3網(wǎng)絡安全技術防范措施和手段較為單一

基層公安消防部隊的網(wǎng)絡信息安全系統(tǒng)建設普遍不到位,網(wǎng)絡安全管理平臺、威脅管理(UTM)、防病毒、入侵偵測、安全審計、漏洞掃描、數(shù)據(jù)備份等安全設備缺口較大。受經(jīng)費制約,不少基層消防部隊在信息化項目建設時不能按照有關規(guī)定進行網(wǎng)絡安全設計,無法同步建設網(wǎng)絡信息安全系統(tǒng)。這種現(xiàn)象致使基層部隊網(wǎng)絡安全技術防范措施和手段較單一,不能及早發(fā)現(xiàn)、消除一些網(wǎng)絡安全隱患。

2加強基層公安消防部隊網(wǎng)絡信息安全的對策

2.1加強網(wǎng)絡信息安全教育

基層消防部隊要組織官兵經(jīng)常性地學習部隊網(wǎng)絡信息安全規(guī)章及禁令,積極開展反面警示及法制教育,從中汲取教訓,舉一反三,使官兵充分認識到網(wǎng)上違紀違規(guī)行為的嚴重性和危害性。針對網(wǎng)絡違紀的傾向性問題,加強思想政治教育、革命人生觀教育和憂患意識教育,讓青年官兵做到正確認識看待網(wǎng)絡技術,正確把握自己的言行??梢匝埍C懿块T進行專題培訓、組織案例剖析以及竊密攻防演示等多種形式,進一步強化官兵依法保護國家秘密的自覺性。要加強對文員和合同制隊員的崗前培訓與安全保密教育工作,對于日常工作中經(jīng)常接觸公安網(wǎng)和內(nèi)部信息的人員要嚴格監(jiān)督和指導,貫徹落實各項安全管理制度,杜絕違紀泄密事件發(fā)生,最大限度地消除隱患,確保網(wǎng)絡信息安全。

2.2規(guī)范日常網(wǎng)絡安全檢查

應配責任心強、計算機素質(zhì)較高的官兵為單位網(wǎng)絡安全管理員,嚴格落實網(wǎng)絡信息系統(tǒng)日巡檢、系統(tǒng)日志周檢查和數(shù)據(jù)庫定期備份制度,并將設備運行參數(shù)、安全運行情況、故障處理信息等檢查、巡檢結果造冊登記。同時要定期組織開展計算機網(wǎng)絡安全自查,確保不漏一人、一機、一盤、一網(wǎng),對排查出來的問題要逐項登記,落實整改措施,消除隱患,堵塞漏洞。通過經(jīng)常性的檢查評比,在部隊內(nèi)部營造濃厚的網(wǎng)絡信息安全氛圍,不斷提升官兵做好網(wǎng)絡信息安全工作的自覺意識,杜絕各類網(wǎng)絡信息違紀泄密事件發(fā)生,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保網(wǎng)絡信息安全穩(wěn)定。

2.3加強公安信息網(wǎng)接入邊界管理

每臺接入公安網(wǎng)的計算機必須安裝“一機兩用”監(jiān)控程序、防病毒軟件,及時更新操作系統(tǒng)補丁程序,堅決杜絕未注冊計算機接入公安網(wǎng)絡。計算機、公安信息網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)必須實行物理隔離。嚴禁具有WIFI、藍牙功能的3G手機連接公安網(wǎng)電腦。除移動接入應用外,嚴禁筆記本電腦接入公安網(wǎng)。嚴格落實各類應用系統(tǒng)和網(wǎng)站的登記、備案制度,嚴格上網(wǎng)內(nèi)容的審批,防止非網(wǎng)管人員隨意登錄服務器篡改業(yè)務系統(tǒng)程序、開設論壇、聊天室、架設游戲網(wǎng)站、非工作視頻下載等違規(guī)行為。

2.4加強網(wǎng)絡信息安全技術保障

基層消防部隊要依據(jù)《全國公安消防部隊安全保障系統(tǒng)建設技術指導意見》,在建設信息化項目時,制定切實可行的網(wǎng)絡安全保障規(guī)劃,加大投入,確保用于網(wǎng)絡安全與保密系統(tǒng)方面的投入不低于信息化建設項目投資總額的10%,逐步配備必要的網(wǎng)絡信息安全系統(tǒng),研究網(wǎng)絡安全防范技術,建立網(wǎng)上巡查監(jiān)控機制,提高計算機網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的整體防范能力和水平。

2.5建立健全網(wǎng)絡信息責任機制

篇10

一、強化組織領導

為深入開展網(wǎng)絡安全執(zhí)法檢查工作,確保工作得到有效落實,2020年5月18日,交通運輸局組織全局黨員、干部職工召開“縣交通運輸局網(wǎng)絡安全執(zhí)法檢查工作專題部署會議”,要求全局上下充分認識開展網(wǎng)絡安全執(zhí)法檢查工作的必要性和急迫性,成立由主要負責人任組長,班子成員為副組長,各科(股)室及全局黨員、干部職工為成員的網(wǎng)絡安全整治專項行動領導小組,同時強化交通運輸行業(yè)領域各涉網(wǎng)運輸企業(yè)的監(jiān)督監(jiān)管,暢通舉報發(fā)現(xiàn),進一步細化各部門工作措施,突出重點任務,確保工作實效。

二、成立機關網(wǎng)絡安全工作領導小組

縣交通運輸局網(wǎng)絡安全檢查工作領導小組,負責推進日常工作事務。

三、高度重視防范

網(wǎng)絡竊密是信息化條件下保密管理工作的重中之重。把保密工作作為一項重要工作常抓不懈明確了保密工作的領導機構和人員,成立了保密工作領導小組,制定了保密工作崗位負責制和“屬地管理”原則,做到到了保密工作機構、人員、職責、制度“四落實”