導語：如何才能寫好一篇后勤科申報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、本人自1月份入職以來，盡快熟悉企業(yè)文化、崗位工作和ERP系統(tǒng)，12月份本人及本部門的主要工作總結如下：

1、辦首營，截止至12月1日，共新增首營供應商6家，首營客戶7家，首營品種3320個。熟悉時空智友的各流程及模塊，不完善的地方向信息員或工程師直接反饋更改。

2、確定銷售樣票的格式、驗收通知單、退貨通知單等各質量票據(jù)的格式。

3、與工作人員討論業(yè)務轉入后的各項流程及相關對接工作，形成書面的工作流程，并明確責任人。

4、準備本企業(yè)的首營企業(yè)資料提供給客戶及上游供應商。

5、準備藥品驗收的資料及相關工作：

1）修改并完善質量體系文件；

2）制訂質量培訓計劃并開展質量培訓，共進行兩個下午的培訓學習，涉及藥品管理法、GSP、專管藥品、藥品基本知識等5方面的內容，對應有3次考試的內容；

3）需要提交的申報資料交由相關人員提供原始數(shù)據(jù)；

4）確定各倉庫的分區(qū)，并確定需制作的各標識標牌；

5）倉庫硬件未配備到位的請示謝總并和曾外強溝通。

7、配合器械業(yè)務正常開展的各項后勤工作，如完善供應寶指定的品種信息，給市醫(yī)院提供約1300個品種的注冊證等相關工作。

二、11月工作計劃

1、提交藥品驗收的申報資料，完成GSP的驗收檢查，目前，還有以下工作需要做：

1）硬件方面：督促完成門禁、裝卸雨棚、防盜報警裝置、擋鼠板、防爆燈、制作相關標識牌等。

2）軟件主面：督促工程師完成溫濕度監(jiān)測系統(tǒng)的驗證，并出具驗證報告；完成計劃內的質量培訓工作；完成質量風險、質量內審等各項文件資料；

3）準備好申報材料并報市局初審；

4）請市局流通科領導在認證前到公司來現(xiàn)場指導工作。

2、配合器械業(yè)務正常開展的各項工作。

3、對業(yè)務開展過程中的經(jīng)營風險進行預判和干預。

篇2

摘 要：軍隊科研經(jīng)費管理模式是影響軍隊科研經(jīng)費使用效益的重要因素。該文系統(tǒng)分析了當前軍隊科研單位在科研經(jīng)費管理方面存在的普遍問題，研究探討了包括立項申報、過程管理、結題驗收、考核評估等環(huán)節(jié)在內的科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理模式，并提出了相關保障措施，為進一步加強軍隊科研單位科研經(jīng)費管理、規(guī)范科研經(jīng)費使用、保障科研活動順利開展提供了參考借鑒。

關鍵詞：軍隊科研單位 科研經(jīng)費 精細化動態(tài)管理模式

中圖分類號：R19 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）08（a）-0128-03

科技是國之利器，國家賴之以強，軍隊賴之以贏，人民生活賴之以好。國家要強盛，軍隊要保打贏，人民生活要好，必須有強大的科技實力。當前，隨著國家科技體制改革的不斷深化，軍隊也越來越意識到科技強軍的重要性，對科研經(jīng)費的投入也在快速增長，軍隊科研經(jīng)費管理的被重視程度也在不斷提高。與此同時，我軍科研單位在科研經(jīng)費管理上還存在一些問題，一定程度上影響了科研經(jīng)費使用效益的發(fā)揮。因此，盡快建立適合我軍科研單位科研經(jīng)費管理的新模式，真正發(fā)揮科研經(jīng)費使用效益具有重要意義。

1 軍隊科研單位科研經(jīng)費管理存在的問題分析

（1）立項申報過程中，經(jīng)費預算編制不夠科學規(guī)范。在立項申報過程中，經(jīng)費預算編制是申報材料的重要組成部分，預算編制是否科學規(guī)范直接關系到科研項目申報的成功率。目前，軍隊科研單位科研項目與財務實行兩條線管理，彼此之間缺乏明確的分工，項目申報書和預算編制通常由科研人員獨立完成，由于科研人員對軍隊財務管理及相關制度不熟悉，對預算依據(jù)的把握不到位，容易出現(xiàn)預算編制不準的情況，影響了科研活動的正常開展。即便有的科研單位委托財務人員編制科研經(jīng)費預算，但由于財務人員缺少專業(yè)知識背景，對科研項目支出情況不甚了解，難以準確預算科研項目真實開支情況。

（2）項目研究過程中，經(jīng)費開支不夠科學合理。在項目研究過程中，許多軍隊科研單位未對科研經(jīng)費進行獨立建帳和單獨核算，致使不能合理監(jiān)控科研經(jīng)費使用。軍隊科研單位項目管理通常實行項目組長負責制，項目組長對經(jīng)費使用具有審批權，有些項目組長對科研經(jīng)費支出的審批具有較大隨意性，在科研經(jīng)費中列支了一些不符合科研經(jīng)費業(yè)務范圍的開支內容，財務科目和科研經(jīng)費科目又存在差異性，導致財務管理部門對科研項目經(jīng)費支出監(jiān)管不到位，影響了科研經(jīng)費使用的科學合理性。

（3）結題驗收過程中，經(jīng)費開支監(jiān)管不夠到位。在項目結題驗收過程中，軍隊科研單位普遍缺少信息化的管理手段，加之驗收審計過程較為復雜，審計人員在財務人員的配合下需要查看大量報銷憑證，加上部分科研單位財務管理混亂，科研項目報銷憑證與其他行政后勤等報銷憑證混在一起，查找和分類的工作量大，影響了審計效率。財務審計部門對科研經(jīng)費的審計工作通常較少，有的單位一年審計不了一次，即便審計，審計過程也是蜻蜓點水、走馬觀花，無法對科研經(jīng)費的規(guī)范使用起到監(jiān)管作用，導致科研經(jīng)費濫用現(xiàn)象時有發(fā)生。

2 科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理模式的建立

為提高科研經(jīng)費管理效率，最行之有效的方法就是依托信息管理系統(tǒng)，建立實時、動態(tài)的精細化動態(tài)管理模式，即在項目申報、過程管理、結題驗收過程中，運用信息技術手段，對預算、決算、考核評估等關鍵環(huán)節(jié)進行動態(tài)管理，實現(xiàn)科研經(jīng)費管理的精細化、精確化、規(guī)范化。

（1）強化預算管理。立項申報過程中，軍隊科研單位要強化科研預算編制管理，實行“雙把關制度”，科研管理部門要設立專職經(jīng)費管理人員，對科研項目預算編制進行技術指導和把關；財務人員要及時介入科研項目預算編制過程，提供會計指導和監(jiān)督服務。科研管理部門經(jīng)費管理人員協(xié)助科研人員正確領會上級機關立項申報意圖和經(jīng)費編制總體測算依據(jù)；財務人員協(xié)助科研人員正確掌握經(jīng)費科目編制要求及注意事項；科研人員提供科研活動成本以及對設備采購、材料消耗等方面的準確需求，科管人員、財務人員、項目組三者強強聯(lián)合、發(fā)揮合力、有效提高預算編制的準確度和可操作性。

（2）細化核算管理。核算管理是科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理的關鍵環(huán)節(jié)。具體措施是，研發(fā)科研單位使用的科研經(jīng)費動態(tài)管理系統(tǒng)，將經(jīng)費按不同科目分類獨立建賬，建賬時科研單位科研管理人員（以下簡稱科管人員）協(xié)助財務人員將各科目開支限額及具體開支分類組成輸入動態(tài)管理系統(tǒng)，方便財務人員按預算科目進行終審把關。系統(tǒng)為科管人員、項目組長和報賬人員設置不同權限的訪問端口。項目組的報賬人員通過系統(tǒng)提交報銷科目、開支明細及具體金額，科管人員按照項目研究進度安排對經(jīng)費開支情況進行初審把關，通過后提交財務，項目組長通過系統(tǒng)按權限審批，財務人員根據(jù)項目組申請、科管人員初審、審批人批復的流程進行報賬，報賬完成后管理系統(tǒng)中自動顯示預算經(jīng)費、支出經(jīng)費和結余經(jīng)費金額，便于科管人員、財務人員和項目組長動態(tài)時時、掌握科研經(jīng)費開支情況。報銷票據(jù)及相關憑證通過掃描的形式進入管理系統(tǒng)進行備份儲存。管理系統(tǒng)具有對動態(tài)查詢和系統(tǒng)分析功能，從而實現(xiàn)科研經(jīng)費的信息化管理。

（3）加強動態(tài)監(jiān)管。軍內科研單位在科研經(jīng)費管理中，對過程監(jiān)管工作做得較少，導致科研經(jīng)費使用過程中產(chǎn)生的問題無法及時發(fā)現(xiàn)和有效解決?？蒲薪?jīng)費動態(tài)管理系統(tǒng)要設置動態(tài)監(jiān)督和預警功能，科研人員、財務人員和項目組長可憑不同權限檢查科研項目經(jīng)費開支情況，對超預算、超范圍支出或剩余經(jīng)費過多的科研項目，管理系統(tǒng)會自動提醒科研人員、財務人員和項目組長，從而起到預警作用，督促科管人員、財務人員有效管理本單位科研經(jīng)費，項目組長合理使用科研經(jīng)費，杜絕超支和違規(guī)使用科研經(jīng)費問題的發(fā)生。

在實際過程中，由于科研活動具有靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點，預算編制存在較大不確定性和難以預見性，經(jīng)費預算難免出現(xiàn)與實際開支不符的情況，對于這種情況，通過管理系統(tǒng)預警發(fā)現(xiàn)后，科研單位要認真分析研究，拿出相應的對策措施，盡快維護科研人員的積極性，并將問題及時向上級主管部門反映。

（4）實行決算管理。動態(tài)管理系統(tǒng)要設置科研項目結題自助提醒服務功能，提前三個月同時向科管部門、財務部門和項目組長發(fā)出結題提醒，督促項目組提前做好結題準備，以便盡快結題結賬。在項目結題評審會后，要充分考慮項目歸檔和辦理鑒定證書所需時間及經(jīng)費開支，通常情況下項目結題評審會三個月內完成結題證書辦理和歸檔，結題評審三個月后完成經(jīng)費結賬。在財務審計科研經(jīng)費時，可通過管理系統(tǒng)向審計人員精確、高效、快捷地提供經(jīng)費開支情況和相關憑證，必要時可直接打印，從而簡化審計流程，提高審計效率。

（5）增強考核管理。建立科研成果完成情況和經(jīng)費使用情況相結合的考核評估體系，并將評估體系和考核方法作為功能模塊嵌入到管理系統(tǒng)中。對每個項目的預算編制、過程管理、結題驗收進行考核評估，引導項目組在有效時間內合理使用經(jīng)費，對考核發(fā)現(xiàn)的問題要限期整改；經(jīng)費開支考核評估結果與年終考評和個人晉升直接掛鉤，從而強化科研經(jīng)費的監(jiān)督管理。

3 科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理模式的保障措施

為確保科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理模式有序順利運行，確保科研經(jīng)費規(guī)范合理使用，應進一步改進管理措施。

（1）進一步規(guī)范科研經(jīng)費預算編制。為達到科研預算編制準確化的目標，軍隊科研單位應進一步規(guī)范預算編制，科研項目經(jīng)費預算編制應當按照目標相關性、政策符合性和經(jīng)濟合理性原則，根據(jù)研究任務需要、經(jīng)費開支范圍、資產(chǎn)配置標準等對經(jīng)費支出的主要用途和測算依據(jù)等作出相關說明。科研管理部門、科研人員和財務人員三方共同完成科研經(jīng)費預算編制，加強科研管理部門、財務管理部門和項目組之間的聯(lián)系，明確三方職責，做到各司其職、有效配合，提高科研經(jīng)費預算編制的科學合理性，確?？蒲薪?jīng)費預算編制能夠按照精細化動態(tài)管理要求實施。

（2）進一步完善科研單位經(jīng)費管理辦法。根據(jù)軍隊最新科研經(jīng)費管理規(guī)定，建立以科技創(chuàng)新質量、貢獻、績效為導向的分類評價體系，結合科研單位實施情況，建立和完善行之有效的科研經(jīng)費管理細則，如細化一線科研人員等級津貼和績效津貼等，明確科研經(jīng)費管理內容、程序和各部門職責，明確科研經(jīng)費開支范圍、標準和審批權限，規(guī)范審批制度，經(jīng)費開支與報銷過程通過精細化動態(tài)管理系統(tǒng)進行，按照系統(tǒng)規(guī)定的科目按程序實施報賬，報銷時間與發(fā)票開具時間間隔不超過一個月，進一步強化科研經(jīng)費報銷的時效性和合理性；科研經(jīng)費實施信息化管理；嚴格按科研任務書要求的時間節(jié)點進行結題，明確結余經(jīng)費分配比例和績效津貼發(fā)放細則。通過制定科研經(jīng)費管理辦法，使科研管理人員、科研人員和財務人員三者做到有章可循、有法可依，真正激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力和潛力，調動科研人員的創(chuàng)造精神。

（3）進一步嚴格獎懲機制。通過科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理系統(tǒng)，劃分出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個評估等級，結合軍隊新出臺的科研經(jīng)費管理辦法，對評估結果優(yōu)秀的按照績效獎勵辦法上限進行獎勵，并在提前晉級、評功授獎時優(yōu)先考慮；對評估結果良好的按照績效獎勵辦法中限進行獎勵，并在提前晉級、評功授獎時酌情考慮；評估結果合格的按照績效獎勵辦法下限進行獎勵，取消提前晉級、評功授獎資格；評估結果不合格的不予績效獎勵，年終考評直接不合格。通過嚴格的獎懲機制，形成有效的經(jīng)費使用監(jiān)督制約機制，確保科研經(jīng)費精細化動態(tài)管理模式的有序順利運行。

（4）進一步加強審計管理。財務審計是促進科研項目經(jīng)費合理使用的有力手段。軍隊科研單位盡快建立科研項目中期審計制度，所有科研項目研究中期都要進行財務審計，以便做到及早發(fā)現(xiàn)問題、有效預防。對科研管理中出現(xiàn)嚴重問題的項目組，年終考評直接定為不稱職，年終取消所有晉升和評功資格，情節(jié)嚴重的移交司法機關處理，確?？蒲薪?jīng)費精細化動態(tài)管理模式的有序順利運行。要加強財務管理，形成充滿活力的財經(jīng)管理和運行機制，讓科研經(jīng)費為科研人員的創(chuàng)造性勞動服務，從管理機制上發(fā)揮好財務的監(jiān)督作用，管好用好科研經(jīng)費，為科技強軍提供堅強有力保證。

4 結語

軍隊科研單位科研經(jīng)費管理是科研工作的一項重要內容，而立項申報、過程管理、結題驗收、考核評估又是科研經(jīng)費管理的幾個重要環(huán)節(jié)，在這些環(huán)節(jié)中進行經(jīng)費管理模式探討，有利于解決實際工作中存在的部分問題。該文提出的幾點措施來自于筆者長期科研經(jīng)費管理中積累的一點經(jīng)驗，期冀能夠對軍隊科研院所科研經(jīng)費管理工作提供力所能及的幫助。

參考文獻

[1] 李淑俠.淺談科研院所科研經(jīng)費管理的問題與對策[J].農(nóng)業(yè)科技管理，2010，29（3）：46-48.

篇3

關鍵詞： 高校科技工作 自主創(chuàng)新能力 科研管理

一、引言

《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，我國今后15年科技工作的指導方針是“自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領未來”。自主創(chuàng)新，就是從增強國家創(chuàng)新能力出發(fā)，加強原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新，要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的突出位置。改革開放30多年來，我國引進了大量技術和裝備，對提高產(chǎn)業(yè)技術水平、促進經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用，但是，應該清醒地看到，只引進而不注重技術的消化吸收和原始創(chuàng)新，會削弱我國自主研究開發(fā)的能力，從而拉大與世界先進水平的差距。事實告訴我們，在關系國民經(jīng)濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術是買不來的。我國要在激烈的國際競爭中掌握主動權，就必須提高自主創(chuàng)新能力，在若干重要領域掌握一批核心技術，擁有一批自主知識產(chǎn)權，造就一批具有國際競爭力的企業(yè)?？傊仨毎烟岣咦灾鲃?chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，貫徹到現(xiàn)代化建設的各個方面，貫徹到各個產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和地區(qū)，大幅度提高國家競爭力。

高校作為國家科研體系的重要組成部分，其科技創(chuàng)新成果的水平和層次直接決定著國家的科研創(chuàng)新實力和水平。因此，建設創(chuàng)新型國家，提高國家的自主創(chuàng)新能力，要將高?？蒲袆?chuàng)新能力的培育和提升作為發(fā)展科學技術的戰(zhàn)略基點，實現(xiàn)科學技術的跨越式發(fā)展，進一步增強國家的核心競爭力。本文結合我國高校的現(xiàn)狀，從科研管理的角度提出增強高校科技創(chuàng)新能力的對策。

二、高校在科技創(chuàng)新體系中的地位與作用

熊彼特在其1912年出版的《經(jīng)濟發(fā)展理論》一書中提出了創(chuàng)新理論。他認為，創(chuàng)新是把一種從來沒有過的關于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系，所謂的技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新都是從這一創(chuàng)新要領演化而來①。創(chuàng)新與科學發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不同。發(fā)明是增加新知識，而創(chuàng)新則是指生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合。在熊彼特看來，生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合是一個“內在的因素”，經(jīng)濟發(fā)展也是“來自內部創(chuàng)造性的關于經(jīng)濟生活的一種變動”?？梢钥闯觯鼙颂氐膭?chuàng)新理論強調生產(chǎn)技術的革新和生產(chǎn)方法的變革在經(jīng)濟發(fā)展中的核心作用，而這兩方面的革新都可以通過高校的科技創(chuàng)新來實現(xiàn)。

2002年中外大學校長論壇課題提交的報告《研究型大學中科技創(chuàng)新的作用與策略》對科技創(chuàng)新的定義是：科技創(chuàng)新就是運用科學技術現(xiàn)有知識或成果產(chǎn)生促進人類社會發(fā)展和人類生活方式改變的新知識、新成果。研究型大學科技創(chuàng)新活動的源泉來自高等教育實踐。

高校是培育創(chuàng)新人才的搖籃和新知識、新思想產(chǎn)生并傳播的重要基地，同時，從決定科技創(chuàng)新的基本要素來看，也是科技創(chuàng)新的主力軍。高校的科技創(chuàng)新功能主要表現(xiàn)在兩個方面，即培養(yǎng)創(chuàng)新人才和進行科技創(chuàng)新活動。在人才培養(yǎng)方面，高校幾乎承擔了全部新技術人才的培養(yǎng)任務；而在科技創(chuàng)新方面，高校越來越顯示其強勁的發(fā)展后勁。據(jù)統(tǒng)計，“十一五”期間，高校承擔了國家科技攻關項目的25%左右、國家“863”計劃項目的30%以上，承擔國家自然科技基金面上項目的80%以上、重點項目的60%左右。高校獲得的國家三大獎項，其中獲國家自然科學獎占50%、技術發(fā)明獎占66%、科技進步獎占46%［4］。隨著科學技術和高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，豐富的人才資源，門類齊全的學科設置，活躍的學術研究氛圍，以及人才和知識的快速流動，等等，形成了高校在科技創(chuàng)新活動中無法替代的優(yōu)勢，也確定了其在國家創(chuàng)新體系中不可或缺的重要地位。高校的科技創(chuàng)新活動不僅取得了創(chuàng)新成果，而且通過創(chuàng)新活動提高了師生的素質和創(chuàng)新能力，更促進了新的創(chuàng)新組織和創(chuàng)新模式的培育和創(chuàng)生。

從發(fā)達國家的已有經(jīng)驗來看，在二戰(zhàn)時期美國高校是雷達、原子彈、固體火箭燃料研制的主力軍；戰(zhàn)后，在電子激光器、信息高速公路、高清晰度電視等高科技研究中，高校也是主要力量，以斯坦福大學為主要背景的硅谷，更說明高校在國家科技創(chuàng)新體系中的作用；從1993年至1996年，美國共有25人獲得諾貝爾獎，其中23人來自研究型大學。因此，結合中外的實踐經(jīng)驗來看，在國家的科技創(chuàng)新體系當中，高校應該承擔起更多的責任，發(fā)揮更加重要的作用，從而為繁榮國家的科技創(chuàng)新事業(yè)、提升國家的科技創(chuàng)新實力貢獻更大的力量。這也是新形勢下高校對于發(fā)揮自身科技創(chuàng)新社會功能的全新定位。在高等教育日益繁榮和科技創(chuàng)新競爭日趨激烈的當下，高校不僅要承擔國家的有關科研創(chuàng)新項目和任務，而且要積極發(fā)揮主觀能動性，主動進行科技的自主創(chuàng)新和發(fā)明，提升自身在國家創(chuàng)新體系中的地位，并發(fā)揮更大的作用。但是，與發(fā)達國家相比，我國高校原始創(chuàng)新的差距還是比較明顯的，高?？萍紕?chuàng)新的一系列問題需要我們認真地考察與分析。

二、高校科技創(chuàng)新存在的問題

健全和完善高?？萍紕?chuàng)新體制，首先要理清思路，找準高校科技創(chuàng)新的制約因素，并尋求相應的對策，才能保證高?？萍紕?chuàng)新體制的健康運行，充分發(fā)揮高校在科技創(chuàng)新方面的潛力和作用。

從高?？萍紕?chuàng)新的現(xiàn)狀看，主要存在以下幾個方面的問題。

1.從科技項目的性質看，計劃項目多，自由探索少。從科學研究的角度來看，適合于原始性創(chuàng)新活動的土壤是自由式的研究和探索，但各高校由于自由資金不足，管理機制與評價體系的限制，往往不能自行投入經(jīng)費，鼓勵自由式探索。就目前情況看，高校承擔的重大項目絕大部分是在項目申請指南規(guī)定下的計劃研究，因此，每個項目從申報到技術路線、成果指標都必須符合指南的要求，缺乏足夠的“研究主動性”，使創(chuàng)新蛻變成了“完成任務”。同時，高校由于長期受計劃經(jīng)濟體制影響，對科研管理重要性認識不足，科研管理體制與市場經(jīng)濟體制不相適宜，在管理目標上忽視與市場的結合，市場競爭意識不強，致使科研成果轉化率低，投入產(chǎn)出比低，生產(chǎn)與科研脫節(jié)；管理重數(shù)量輕質量，低水平重復研究現(xiàn)象嚴重，造成人、財、物的大量浪費。

2.從科技創(chuàng)新的主體看，團隊作戰(zhàn)少。高校有著巨大的人才資源，有著創(chuàng)新思維活躍、創(chuàng)新能力強的教師群，但由于高校現(xiàn)行的內部管理體制過于強調個人、小集體局部利益，人為劃分學科、科研課題界線，滋長了“寧可當散兵游勇，也不愿團隊作戰(zhàn)”的風氣，造成整體創(chuàng)造力的削弱。創(chuàng)新個體之間相互交流少，院、系、室之間實質性合作不夠，使整體創(chuàng)造力量無法整合，創(chuàng)新資源不能優(yōu)化配置，人才優(yōu)勢也不能充分發(fā)揮。工程化能力削弱，協(xié)作攻關觀念淡薄。在舊的管理體制下，高校重縱向項目的爭取，輕橫向項目，致使橫向項目中標率低；重立項，輕管理，科技資源的配置無法滿足創(chuàng)新科研項目的需求，且導致科技資源浪費嚴重，缺乏課題間的有效協(xié)作，資源共享難，導致科研設備重復購置。

3.從科技創(chuàng)新的評價看，主觀評價多，實踐檢驗少。目前，對高校的科技創(chuàng)新（能力和成果）的評價，基本還停留在主觀評價的形式上。這種面上的評估很難發(fā)現(xiàn)真正有創(chuàng)新價值的成果，不能滿足高校創(chuàng)新活力的需要，并且容易導致申報材料的拼湊和嫁接，其成果曇花一現(xiàn)，根本不能形成現(xiàn)實生產(chǎn)力，從而造成低水平重復多、原始性創(chuàng)新少，急于求成、不愿進行系統(tǒng)性長期研究的現(xiàn)象。

4.從制度創(chuàng)新的動力看，滯后束縛多，推動激活少。制度創(chuàng)新是科技進步與創(chuàng)新的必要條件和保障。但目前人事管理、師資隊伍建設和分配制度的改革遠遠落后于高?？萍紕?chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)實。人事管理比較僵化，真正的人才自由流動難以做到。師資隊伍建設主要以職稱為配置資源的手段，不利于學科隊伍的優(yōu)化和人才資源的整合?？蒲腥瞬殴芾砩弦踩狈τ行У募顧C制、控制監(jiān)督機制和管理辦法，既不能約束科研人員學術腐敗行為，又不能調動科研人員的主動性與積極性。對科研人員科研業(yè)績的評價完全是具體量化指標，如科研經(jīng)費多少，核心期刊論文數(shù)量，SCI論文的數(shù)量，獲獎成果數(shù)量和級別，等等，而不是根據(jù)不同評價主體的具體情況有所區(qū)分，容易造成科研人員急功近利，甚至進行學術造假的不良學術風氣，影響科研的發(fā)展與繁榮。

5.從國際合作看，一般流多，實質性合作少。大多數(shù)高校的國際合作往往停留在人員交流和學術互訪上，真正參與國際大型科學研究項目的不多，與世界著名研究型大學的深層次合作不夠，在一些國際戰(zhàn)略性高科技前沿領域，缺乏明確的國際合作目標和必要的資金支持。主要原因，一是基礎研究能力相對薄弱，二是有效的合作機制尚未建立，其結果是不利于高等學校的科技創(chuàng)新活動的展開，不利于高校的科研人員及時把握國際高水平科學研究的最新動態(tài)，從而使科研成果的價值和創(chuàng)新性受到極大的制約。

三、增強科技創(chuàng)新的科研管理對策

針對上述問題，我們應該有計劃、有重點地健全和完善高校的科技創(chuàng)新體制。

1.觀念更新是前提。在高校科技創(chuàng)新體系中，無論是科技人員還是管理人員，都要以面向社會需求、服務經(jīng)濟建設為己任，轉變科技成果的價值取向，增強技術創(chuàng)新意識，加強科技成果的轉化和高新技術的產(chǎn)業(yè)化，只有轉變了觀念，才能夠把體制的改革轉化為內在的動力，使高校的科技工作者自覺地、能動地、高效地投入到創(chuàng)新工作中去。上文業(yè)已提及，當今社會科技創(chuàng)新的競爭日趨激烈，高校不僅要承擔國家的有關科研創(chuàng)新項目和任務，而且要積極發(fā)揮主觀能動性，主動進行科技的自主創(chuàng)新和發(fā)明，如此才能提升高校自身在國家創(chuàng)新體系中的地位，并發(fā)揮更大的作用。

2.制度創(chuàng)新是龍頭。科研管理貫穿了選題、立項、過程、評估、推廣的全過程，所以制度創(chuàng)新不僅是科技創(chuàng)新的前提，而且是科技創(chuàng)新的保證。為此，我們要從三個方面抓好制度創(chuàng)新工作：一是管理方法的創(chuàng)新。即由傳統(tǒng)的注重過程向規(guī)范高效的目標管理轉變，明確方向，少走彎路，減少資源浪費。二是管理理念的創(chuàng)新。傳統(tǒng)管理是以制度為中心的剛性管理，忽視了人的個性、情感和需求等人性化的因素。而結合時代要求，管理工作要堅持以人為本、以人為中心的柔性管理，這種管理理念更能鼓勵人們充分發(fā)揮積極和主動性，從而激發(fā)其創(chuàng)新活力。三是管理工作的科學定位。科研管理是一門科學，是一種優(yōu)化配置各種要素使之產(chǎn)生最大效益的技術?？蒲泄芾韺τ谄涔芾韺ο蟮膬r值取向而言，不僅具有協(xié)調性，而且具有決定性。傳統(tǒng)的責、權分離的管理體制不利于調動積極性和創(chuàng)造性。而對管理工作價值的科學定位不僅可以調動管理人員的積極性，而且可以吸引更多優(yōu)秀人才參與管理，從而真正做到“管理出效益”。

3.組織結構是保證。健全和完善高校的科技創(chuàng)新體制，應該更有科學的組織結構。高校要建立多層次、多功能、多種所有制形式的技術創(chuàng)新支撐系統(tǒng)，通過建設重點實驗室、工程中心（ERC）、中試基地、開發(fā)推廣中心、研究所、科技園等來完善高等學校技術創(chuàng)新基礎設施，并采取開放（設備）、流動（人員）的管理模式，實行多形式的目標管理機制。事實上，打破學科界限更有利于學科建設和創(chuàng)新。因為，如果就學科而去抓學科，勢必造成學科建設經(jīng)費的分散使用和學科融合的困難。就科技創(chuàng)新工作來說，應該以重大科研方向為“綱”，帶動起一系列相關學科為“目”，這樣，既有利于重大科研方向（相關學科）的快速發(fā)展，又可避免將有限的經(jīng)費平均使用而造成的浪費。不僅如此，打破學科界限還能夠整合整體資源，實現(xiàn)資源的合理配置，提高資源的使用效率。

4.環(huán)境建設是保障。創(chuàng)新環(huán)境對高?？萍紕?chuàng)新活動的影響是客觀存在和至關重要的，它是科技創(chuàng)新工作持續(xù)發(fā)展的催化劑和穩(wěn)定劑。所以，高校應通過建立相關的激勵政策、工作秩序、后勤保障和校園文化，來營造寬松、健康的創(chuàng)新環(huán)境，從而推動高校科技創(chuàng)新工作迅速、持續(xù)的發(fā)展。在環(huán)境建設方面，政策的制定十分重要。政策具有導向性，科學地制定政策，適當?shù)叵蚩蒲腥藛T傾斜，能夠鼓勵科研人員以更大的積極性進行創(chuàng)新活動，能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力。在研究工作中，原始創(chuàng)新一般不是在短時間內就可能取得的，它不可能有一個確定的時間表。我們還應該創(chuàng)設這樣一種環(huán)境，使研究人員可以自由地探索新問題和新領域，不同思想可以平等地交流，不以功利性為終級目標，使原始性創(chuàng)新能在寬松的環(huán)境下進行。值得注意的是有些原始性成果不是在研究計劃之內的，而是在研究項目中意外發(fā)現(xiàn)的，因此，我們還需要在適應基礎研究的特色和規(guī)律的環(huán)境方面進一步創(chuàng)造條件。

注釋：

①［美］熊彼特.經(jīng)濟發(fā)展理論.

參考文獻：

［1］中華人民共和國國務院.國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）.

［2］趙沁平.分析發(fā)展趨勢，研究發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進大學科技創(chuàng)新體系建設.中國高等教育，2003，（8）：3-6.

［3］孫月琴.增強高校科技創(chuàng)新能力的科技管理對策探討.北京林業(yè)大學學報（社會科學版），2005，（12）：64-68.

篇4

學生會作為大學生成長成才的基層組織和重要依托,其基本建設問題,是學生會工作中的一個重要環(huán)節(jié)。親愛的讀者，小編為您準備了一些學生會部門工作總結，請笑納!

學生會部門工作總結1走過了半年的學生會生活，學會了很多，也學會了如何去認識自己，控制自己，完善自己，這半年我的大學生活并不是快樂了，受到的大大小小的挫折不計其數(shù)，沒辦法這些都需要自己去承擔，我的逆商絕對漲了不少沒，學會了如何去面對失敗，如何調整自己，一個人不可能永遠都是成功者，誰能在逆境中依然站立，誰才是真正強者，誰才是永遠“不敗的”。學生的同志們，應該是朋友們，我從你們的身上學會了許多，學會去策劃一件事，去面對事實，我也交到了幾個真心的朋友，也許我們的相識只有那么兩三年，但對我來說，這份感情是一輩子的，學生時代的朋友可能純潔的。我有那么多從小玩到大的兄弟，可現(xiàn)在一個都不在身邊，朋友們幫了我很多，不管是工作上，還是生活上。

先說說我們學生會這半年來的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯，成績也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來的東西，組織部的活動“主題團日”，給我留下了很深的印象，參加的班級和人數(shù)都是很多的，我這是我們學習的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實事的精神了，這半年來自己的表現(xiàn)不是自己能說的算得，但我自己認為自己盡力了，但也有待提高。作為一個學生會的成員，樹立威望和擺正位子是很重的，和做人一樣，遇到事的時候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是讓同學們相信你，幫助你，這次的四人制比賽，忙是肯定忙的，但我的球隊幫了我很多，這也讓我們的感情更加深厚。位置就不談了，讓別人認為自己是一個不普通的普通同學就可以了。

我最想說的就是下半年的活動了，我們的工作重點也就是運動會來到了，我覺得我們第一件事是申請堯山的場地，八千多人共用十幾個籃球場和一個沒開放的足球場，搞活動的問題就是場地了，還有就是__年級委的幫助了，不是配合，沒有人配合我們，只有幫助和支持。還有就是人才的選拔了，開頭的活動必須要把新生的熱情激發(fā)出來，激-情會燃燒出人才。體育活動盡可能的準備充分吧，機會只留給有準備的人。

我的毛病是有的時候急于求成，想一口吃掉一個胖子，在以后的工作中需要改進的，新的學期是另一個起點，不管是摸索前進還是奮勇向前吧，我們要做的就是一個不言敗的開路者，同志們，沖吧!

學生會部門工作總結2過去的一個月，我們部門全面?zhèn)鋺?zhàn)校運會，從運動員的選拔到運動會的全面開賽，我們克服了許多困難，并也取得了令人滿意的成績-----團體總分第二!這其中有我們部門每一個成員的付出，也包含了學生會其他部門的大力配合!通過大家的努力，我們的付出得到了回報，榮譽是值得每一個人為之興奮的，但同時我們也都得到了更多的工作經(jīng)驗，為我們做好以后的每一項工作打下了堅實的基矗

在此，我簡單的對這個月的工作做如下總結：

有關運動會：

一、賽前運動員的選拔和訓練工作

我們部門的每一個人都很認真的完成自己的任務，對每一項任務，也都進行總體分析，然后明確分工。針對運動員的選拔工作我們也一樣進行了工作分配，由負責各專業(yè)的干事與各班體委聯(lián)系，通知有關事宜，以發(fā)動全系同學積極報名參加運動會，挖掘一切可挖掘的潛力，選拔秀的運動員。經(jīng)過選拔，共有80名左右的運動員被選拔參加各項目的比賽。

在此同時，我們也安排好了訓練事宜，積極組織運動員進行強化訓練，并且也從體育系請了教練作為技術指導。經(jīng)過大家的共同努力，在短暫的訓練中一定程度上的提升了運動員的成績，為角逐運動會各項目的名次打下了最堅實的基矗

二、各部門的大力支持和通力合作

運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各部門的共同協(xié)作，尤其是后勤這一塊。與往年一樣，此次后勤工作幾乎是全學生會出動，這幫助我們部門減輕了不少負擔，在此向各部門表示衷心的感謝。后勤人員不厭其煩的服務，包括運動員訓練期間的飲水問題、比賽過程中參加各項目的運動員所需物資的準備及運動員的安全保衛(wèi)工作(由于天氣問題，這也給大家的工作增加了難度)等等。

各部門的相互合作和學生會成員的努力工作，出色地完成了后勤工作。另外，各部門的工作也都在賽前做好了具體的安排。例如宣傳部充分做好宣傳工作，振奮人心;記者組宣傳稿的保質保量……取得好的成績是我們學生會和運動員大家共同努力的功勞!

三、領導的高度重視密不可分

此次運動會系領導首先對運動會各項工作提出了明確的要求，并且提出了“保二爭一”的目標。在此期間，及時地召開了動員大會及出征儀式，振奮了大家的士氣。運動會過程中，系領導也都親自到了比賽現(xiàn)場和大家一起為運動員加油，充分鼓舞了運動員們的斗志!

四、運動員的不懈拼搏

短短三天的比賽，包含了許多人的心血，當然，每一個參加運動會的運動員奮勇拼搏也是不可忽視的。大家都很努力，不輕言放棄，一點一滴地為化生系這個團體筑起了新的長城!由訓練到比賽到獲得如此令人興奮的佳績，大家都付出了很多。運動場上運動員們忘我的拼搏，拉拉隊員的高聲吶喊，繪出了一幅幅動人的畫面，讓我們記憶猶新，歷歷在目。取得好成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

部門之間的合作沒有很好的加強，部門經(jīng)驗交流不足，工作效率沒能發(fā)揮到。有些干事工作積極性不高主動性差，如有些干事幾乎都在大本營，不主動去為運動員加油，自己的工作完成后，不會主動去做工作，缺乏團結互助的精神，組織意識不強。后勤部門的工作還不是完全到位，在比賽期間，各比賽地點的后勤人員有時不能及時到達比賽地點!另外是訓練期間，有些運動員的積極性有待提高，出勤率不高，這是個非常需要解決的問題……

運動會已經(jīng)圓滿結束了，我們在取得佳績的同時也獲得了更多的工作經(jīng)驗。在整個組織活動的過程中，存在的一些問題在以后的工作中會盡量避免類似的問題，我們會盡可能地把工作做得更好。期待在下一屆的運動會上我們系能夠做得更好，同時也能取得更好的成績!

除了運動會以外，這個月，我們也在為接下來即將開賽的院排球賽和足球賽做好了充分的準備，從運動員的選拔到訓練到比賽的宣傳，我們也都做好了工作的安排，與球隊隊長以及學生會相關部門做好溝通，合理安排，盡可能的避免錯誤的發(fā)生，保證比賽的正常運行中我們的運動員能夠出色地完成突破!我們將結合從運動會中得到的經(jīng)驗，保質保量的完成好我們的工作，并認真做好總結!

此外，除部門的工作任務外，我們部門也一如既往地積極做好其它工作，配合好其它部門的安排。

這個月的基本工作就是這些了，我們體育部依然會繼續(xù)努力，及時總結，不斷完善，認真完成每一項的任務，也希望我們能夠做得更好!

學生會部門工作總結3回首間，不覺已是大三了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會體育部，我從一開始就喜歡這個部門，我喜歡運動，喜歡足球，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的干事，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學年的學生會生涯已經(jīng)結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。

在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經(jīng)驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經(jīng)有很大的提高。

在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!

個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。

剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名干事!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。

做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學年的時間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神!一句話：真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!

學生會也讓我增加了對學校這個小社會的認識與和同學之間的交流。

首先自己在學生會這一年中團隊協(xié)作的的心得，體育部舉辦或者是參與的活動，現(xiàn)在想一想還是很多的，從最開始的籃球比賽，再到象棋比賽，然后還有最后的我們費心費力最多的歡送畢業(yè)生晚會，我們一路上互相支持，互相幫助，互相鼓勵，讓我學到了很多，同時也收獲了很多。其中最讓我感動就是部門之間成員的相互支持與鼓勵，在部長的領導下，不管是什么事情我們的成員都會互相支持，充滿干勁，總能在共同的努力下圓滿的完成最后的工作，而這也是原來我沒有遇到過的，而在這些活動中我也慢慢的學會了如何與他人合作，如何與團隊進行有效地溝通，我想這對我以后的工作和生活是會有很大的幫助的。

其次是與部門之間的同事或者說是同學之間的友誼，在日常不斷地接觸和共同的努力下，我們之間的友誼也隨之不斷增進，而這些也是我最寶貴的財富，還記得在準備活動的日子里，我們一起不斷地討論最后的計劃，不斷地改進計劃，而在這其中的艱辛和與之的快樂也是只有我們自己才知道的，而我也一直會珍惜這種美好的感覺，在以后我覺得還是會有機會一起加油一起努力的。

學生會干事工作總結最后我還是想說說那些活動給我?guī)淼某删透?，因為他們是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色，在那些活動中或許我們不是站在臺上的主角，并不是所有人都能知道我們，可能我們只能得到一句主辦單位或是感謝某某工作人員，但是我想說的是，每次大型活動我們都付出了很多，很多的努力很多的點子都是大家的的結晶。還有那些比賽，我們付出了很多休息時間做裁判，盯場子，布置球場。籃球比賽出現(xiàn)了打架的現(xiàn)象，我很快就沖上去拉架，雖然危險，但是化解了矛盾。經(jīng)過了很多次的活動，特別是那次晚會，最后聽到主持人說本次活動圓滿結束的時候，我的感覺都很不一樣，可以說的一種豁然的放松嗎，也可能是圓滿成功之后的喜悅，抑或是一種小小的成就感與滿足感，具體是怎眼我也說不清楚，但是我很清楚的是在其中我確實學會了很多很多。

轉眼間我將升入大四，學生會的學習讓我們的工作能力有了很多提升，對今后走向社會有很大的幫助。過去的一年來的體育部是我們共同的家，而我們也可以驕傲的說，我們曾經(jīng)是體育部的一員，我們也曾付出自己的努力，我想這也就足夠了。

學生會部門工作總結4本學期，在學院黨總支、分團委的正確領導下，在學院學生科老師的悉心指導和親切關懷下，分團委學生會辦公室全體成員同心同德，齊心協(xié)力，圍繞學院本年度學生工作中心和學院分團委工作重點，理清思路積極做好本職工作，著眼全院大局努力發(fā)揮各項職能。在部門成員的共同努力下，分團委學生會主席團給予鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項工作和任務，發(fā)揮了組織、協(xié)調等作用，取得了一定成績?，F(xiàn)將主要情況報告如下：

一、及時編制完成學院學生科、分團委學生會及班團通訊錄，使學院各項學生工作上信息通暢。

今年開學初，隨著應用心理專業(yè)同學轉入我院，分團委學生會進行了一輪面向心理專業(yè)的招新，學院大家庭又注入了新的力量;此外，心理專業(yè)各班進行了班委改選，人員變動大，又缺少聯(lián)系方式，學院學生工作信息傳達存在遺漏。辦公室按照老師要求及時編制了學院學生科、學生會及班團通訊錄，并將各班班團通訊錄發(fā)至學生會各部門，便于各項學生工作信息通暢，也便于各班特別是各班班長、團支書與學生會各部門的交流聯(lián)系，利于工作開展。

二、及時起草并編制完成學院20__—20__學年度下學期學生工作要點，使學院各項學生工作有了依據(jù)。

在章老師、屈老師、葛老師的指導下，辦公室在開學初將學生會各部門本學期工作計劃和活動策劃整理并表格化，擬定了本學期開展團學活動的規(guī)劃，在虞佳永主席、趙洋團副等分團委學生會主席團成員的主持下，學生會各部門成主要成員在學生會例會上對初稿進行了積極討論。根據(jù)討論意見，辦公室修訂完善了相關部分，擬定了“20__—20__學年度下學期學生工作要點”征求意見稿，下發(fā)各班征求意見。在廣泛征集各方面意見后，經(jīng)反復修訂，最終定稿，使得學院各項學生工作有了依據(jù)，便于指導學生會各部門及各班開展相關工作。

三、及時高效地完成各項文稿撰寫任務，做好會議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務學院各項學生工作應有的作用。

辦公室全體成員及時高效較好地完成老師，學生會主席團交代的各項文稿撰寫任務，較好地配合了其他部門的相關文稿撰寫工作，參與撰寫了學院五四紅旗分團委申報材料等材料，撰寫了一些活動的邀請函、發(fā)言稿等文稿。

辦公室全體成員分工合作，共同努力，認真做好每一次學生會例會會議記錄和每一次班團例會會議記錄。各項會議記錄均記錄了本學期及上學年學院學生工作的主要內容，便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好。

辦公室在學院學生會物品保護管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎，規(guī)范了學生會物品保管制度，按照辦公室章程對辦公室財物的安放、財物的借記都作了細致的安排和說明，及時地為各部門的各種活動提供相應的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時也有效的避免了財物的損壞和流失。

辦公室在做好學院內相關工作的同時，積極拓展與其他學院的交流聯(lián)系，以便于相關物品的互借和通融。積極做好各項物品的借記登記，與其他學院學生會辦公室建立了較好地聯(lián)系，便于相關物品的互借，利于工作開展。

四、與學習部開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，提升為同學服務的水平和能力。

為貫徹葛老師在學生會例會上，“學生干部學習科學發(fā)展觀，開創(chuàng)工作新局面”的要求，辦公室于20__年5月7日與學習部舉行了學習實踐科學發(fā)展觀活動?；顒臃帧翱茖W發(fā)展觀”試卷作答、趣味知識問答兩個環(huán)節(jié)。在輕松的學習氛圍中提高了同學們的政治思想素質，使大家深刻認識到與時俱進、學習先進思想的必要性，認識到自己在學習、工作中的不足，確立了在以后學習、工作的目標及可行方案。

五、充分發(fā)揮協(xié)調作用，著眼大局開展相關工作，發(fā)揮了辦公室應有的職能。

辦公室作為學生會的橋梁部門在本學期各部門之間的組織協(xié)調工作上發(fā)揮了良好的作用，充分發(fā)揮了組織協(xié)調職能。在做好本職工作的同時，辦公室全體成員積極配合學生會其他各部門開展的相關活動，搬桌椅、買獎品、借相關物品等，雖屬細微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發(fā)揮了辦公室應有的職能。

學生會部門工作總結5人總是在嘗試中成長，在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。

回想起自己參加學生會納新時，面對學生會十多個不同部門，我毫不猶豫的選擇了信宣部，是因為自己對畫畫的喜好，也因為自己活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務的部門。

那時的自己空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作，一是為各個活動拍攝照片，二是為每個活動做宣傳海報，三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術支持。剛進去的時候，不知道在忙什么，總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領導下，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導下，我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從PS到電子報刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機保護，許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來，我進步最明顯的，大概就是PS的應用和PPT的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

做為學生干事，我們也有我們的職責，首先我們應當以身作則，只有自己做好了他人才能信服，自然而然就會跟著我們去做，從而改變不良行為。在學校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自己所能認真完成上級布置的任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。

做為學生干事應該具備各種素質和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。任務，認真處理好每一件事。在社會上，我們是學校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學校的教育水平，維護學校的利益。

做為學生干事應該具備各種素質和能力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的，但是我們應該具備良好的心態(tài)，想做大事就必須知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫助，相互促進。

各個部門都會有許多的活動，舉行一個活動就必須要有一份策劃書和一張完美的海報，一個良好的開端是成功的一半，有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論，首先策劃一個活動方案時，我們要以學校和學生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學參與到這個活動中。

第二，遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。寫策劃書有許多注意的地方，策劃書要有新穎的標題題、明確的時間地點、內容、精確的經(jīng)費計算。首先，舉辦一個活動要有場地，場地需要經(jīng)過復雜的審批過程。第二，做好活動宣傳，如獨特的海報、到班級宣傳的形式等，對于有重大影響的事還應登報或通過媒體報到。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。記得自己曾經(jīng)為了海報，弄到凌晨半夜了。