幼兒園行政工作計劃范文
時間:2023-03-18 15:52:39
導語:如何才能寫好一篇幼兒園行政工作計劃,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
1、認真貫徹、執(zhí)行黨和國家有關幼兒園教育的方針,政策以及教育法規(guī)、法律、和上級主管部門的規(guī)定,堅持正確的辦園方向,努力完成幼兒園保教兩大任務。
2、根據(jù)黨和國家的有關方針、政策、法規(guī),結合本園實際,制訂本園發(fā)展規(guī)劃和近期的工作目標并組織實施。
3、加強自身班子和教師隊伍建設。并為他們的學習進修創(chuàng)造必要的條件。以民主管理的方法,充分發(fā)揮教職工的積極性主動性。
4、領導和組織行政工作,負責建立并組織執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,實行科學管理。
5、負責聘任、調配工作人員。全面協(xié)調人與人之間的關系,做到知人善任,使每個人有用武之地。
6、根據(jù)幼兒園發(fā)展的需要,指導財務人員做好年度經(jīng)費預決算工作,把好經(jīng)費計劃使用關。
篇2
依據(jù)《綱要》精神,認真學習研討,全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作要點
(一)政治思想工作
1、本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質。
2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務素質。
(2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學工作
(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。
(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。
國旗下講話,節(jié)日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(四)教研工作
1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容,設計網(wǎng)絡圖,制定目標,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。
2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》,結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。
3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。
(五)家長工作
1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長,通過家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強投資和建設力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。
(七)黨群工作
1、積極開展民主行風評議工作,堅持校務公開制度。
2、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。
3、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心,向黨、團組織靠攏,發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
三、月份安排
八月份:
1、制定期初招生計劃
2、制定園務計劃、教研計劃、班級計劃及周逐日計劃
3、各班班級環(huán)境衛(wèi)生整理,迎接新生入園及開學的全面工作。
4、各項設施、環(huán)境、食堂的安全檢查,排除安全隱患。
九月份:
1、招生及編班工作
2、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查
3、創(chuàng)設區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境
4、政治學習及業(yè)務學習
5、早操創(chuàng)編、練習
十月份:
1、慶“國慶”主題活動
2、互聽互評活動
3、早操活動情況檢查
4、秋游活動
5、保教檢查
十一月份:
1、召開家長會及家長開放日活動
2、互聽互評
3、朗誦比賽
4、班級文檔檢查
十二月份:
1、互聽互評
2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動。
一月份:
1、期未各項工作總結
2、幼兒測評
3、各項資料歸檔
篇3
關鍵詞:寧夏幼兒師范高等專科學校;轉型期;問題;措施
寧夏幼兒師范高等??茖W校的前身是寧夏幼兒師范學校,它擁有悠久的歷史,強大的師資力量和雄厚的辦學條件。如今學校已升級為一所高校,因此,我校在轉型初期需進行一場改革,以適應現(xiàn)階段學校的發(fā)展。
一、我?,F(xiàn)存的問題與差距
1.中專式的管理模式。轉型初期,我校還未脫離以往的管理模式,即對學生實行軍事化管理,這種嚴格的管理雖利于學生懂規(guī)矩守紀律,但過于嚴格地管理不符合他們現(xiàn)階段的年齡特征,不利于培養(yǎng)學生自主學習的能力。此外,行政管理權力過于集中,會給系部開展各種活動帶來阻力。
2.辦學目標模糊不清。目前,我校處于轉型期,應重新理清辦學目標和學科目標,以區(qū)別于中專的辦學目標。
3.日常的教學活動計劃性不強。一些行政命令應提前一段時間下達,但實際上多數(shù)行政命令的下達都比較倉促,致使教師沒有心理準備。
4.對教師培養(yǎng)重視程度不夠。很多學校因為資金或其他方面的原因忽略了對教師的培養(yǎng),沒有為教師的成長營造良好的環(huán)境。
二、我校采取的相關措施
1.優(yōu)化學生管理模式。目前,學校暫未脫離中專式的管理模式,這不符合我校學生現(xiàn)階段的年齡特征。基于此,我校應實行開放式的學校管理模式,使學生接觸更多的校外信息,激發(fā)他們學習的熱情,更重要的是要引導學生自主學習與活動。首先,學生管理應以人為本、以學生為本,突出學生的主體地位,充分展現(xiàn)學生的個體優(yōu)勢。學校不斷圍繞學生的思維模式、心理特征及基本需求展開有針對性的管理與服務工作,培養(yǎng)學生良好的品格與人格。其次,優(yōu)化學生管理模式還應變班主任制為輔導員管理模式,引導學生進行自我管理。此外,學校應鼓勵學生自由發(fā)展社團,并降低教師對社團的干預度。
2.明確部門職責及相互間的隸屬關系。學校各系部應設教學秘書崗位,做好系里上傳下達等日常行政工作。同時,學校應重視心理輔導培訓中心的設置,關注學生的心理健康。此外,學??蓪⒉糠止芾頇嗔ο路诺较挡?,支持并配合系部開展各項教學活動,活躍教學氣氛。
3.明確辦學方向、辦學理念與辦學目標。我校應堅定而嚴格地圍繞學校未來發(fā)展的大方向與大目標來制訂各學科教學的標準。目前,學校已升格為大專,主要專業(yè)方向是學前教育,這樣就應理清究竟是要培養(yǎng)普通幼兒園教師,還是要遠遠高出這個目標,如培養(yǎng)出朝氣蓬勃、有理想、有目標、有思想、有學習能力,能與社會接軌的當代大學生。
4.優(yōu)化課程設置,建立選修課制度,留給學生足夠自主學習的時間。作為資深的幼師學校,我校應科學地安排各科課程,開設與幼兒園教學相關的課程。另外,應開設選修課,讓學生可以學習自己喜歡的學科,使他們在全面提高的基礎上有所側重,以此活躍校學習氛圍,達到提高人才培養(yǎng)質量的目的。
5.縝密部署日常教學計劃與活動計劃,制訂校歷,穩(wěn)定校園工作的秩序。學校應在開學伊始制訂好各科教學計劃與活動計劃,使學校各部門有序做好各項工作。此外,學校除做好本周相關工作外,還應及時制訂下周工作計劃,優(yōu)化時間安排,提高工作質量。
6.重視對教師的培養(yǎng)。首先,加強對教師的指導。學校應指導教師明確教學目標與教學計劃,認真?zhèn)湔n,注重教授學生學習的方法和規(guī)律;其次,學校應提供教師學習的機會,開闊視野,使教師的理論與實踐水平不斷提高;其次,我校應組建學前教育專業(yè)各學科的精英,并形成督導組,指導教師授課。再次,制訂科研獎勵制度,鼓勵并引導教師開展科研工作。學校應從教師的專業(yè)及興趣點出發(fā)合理設置他們的教學任務,引導教師結合幼兒教育的實踐集中研究教學與科研,即走專業(yè)化的研究路線;鼓勵教師去幼兒園實習,通過實踐活動指導理論研究,長此積累便會有總結、有反思,這樣將來就有機會成為某一領域的專家與名師。此外,學校通過各部門的研究成果也可以反過來修正與完善我校的人才培養(yǎng)目標與方案,科學地引導幼兒教育的發(fā)展。
以上是筆者對學校改革的一點淺薄意見。寧夏幼兒師范高等??茖W校雖然處于轉型期,但只要加大改革力度,加強教學研究與實踐,將來一定會在幼兒教育研究領域做出突出貢獻。
參考文獻:
[1]金鎖.中專升格為大專后的改革思路[J].內蒙古教育(職教版),2013(5).
篇4
述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。下面就讓小編帶你去看看幼兒園后勤園長個人述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
幼兒園后勤園長述職報告1幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學期在園長的支持下,后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對照南昌市機構衛(wèi)生、安全的標準,全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。現(xiàn)簡單總結報告如下:
一、安全管理方面
1、本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2、按照綜合治理的工作程序,認真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次對戶外一切設施進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。
4、嚴格接送制度,加強磁卡的使用重要性的教育教導,加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門關。
5、由于每日下午接人時的擁擠,在胡園長的大力支持下,保育院改變了統(tǒng)一放學的時間:中、大班4:45分鐘離園,小、托班4:30離園,完全杜絕了因放學時擁擠而產生的安全隱患。
6、結合健康活動,各班老師都加強了對幼兒安全知識的教育,提高幼兒的安全意識。
在園長的支持下,制作了十塊安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識,逐步建立自我保護意識。
7、每月都召開一次安全會議,增加全體教職工的安全知識;
本學期在園長的正確領導下,在充分周密的準備中,組織了一次全園師生進行一次消防逃生演習,非常成功。并聘請相關消防部門的專職人員來我園利用中午時間用多媒體給全體教師進行流暢的文字深刻的圖片充分學習安全、消防的重要性,讓大家從各個方面增加安全防范意識。本學期在全體教職工的共同努力下,無任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動應急預案。
8、加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到非保育院人員進入保育院必須出示有效證件,并登記在冊,方可入園。
進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口,樹立了好我園的良好形象。
9、本學期在上級領導的關懷及園長的精心構思下,保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開始進行,在暑假結束前完工。
二、膳食管理
1、嚴格遵守保育院的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。
本學期通過實際工作性質,加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進行科學化管理。在原有的基礎上,又制定了《送飯過程管理制度》,做到及時整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無死角。
2、在園長的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性,職責分工明確,有分工也有合作。
每次對保育院臨時布置的任務,在班長的帶領下,積極認真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。
做到每周一次業(yè)務學習會議,改進不足,發(fā)揚優(yōu)點。
4、嚴格操作規(guī)程,精工細做;
確保幼兒每天開水的供應。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。
并制定有食品中毒應急預案。
6、通過崗位練兵活動,接受全體教職工及幼兒家長的評比,虛心學習,努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學
1、以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
2、根據(jù)教育、教學的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行。
3、后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作,主動積極配合各項教學工作活動,以及臨時的應急工。
幼兒園后勤園長述職報告2光陰荏苒、歲月如梭,從____年畢業(yè)至今我從事教育已有十幾年的時間,20____年8月對我來說是人生路上的一個轉折,這兩年來,作為園長的助手,我肩挑著后勤的重擔,追尋著“認真做事,勤謹做人”的不變信念,帶著領導和全體教師的信任與期待,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我本學年所做的工作總結匯報如下。
一、求真務實、廉潔自律
作為一名中層管理人員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯(lián)系實際,緊跟時代步伐,與時俱進,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實事求是,忠于職守,愛崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻,誠實敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業(yè)的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責任意識,發(fā)揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長面前討價還價,從未在老師們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。
為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定使用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如電視、電腦等。我們放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到非常的高興。此外,對領導臨時安排的工作任務,不管是份內的、還是份外的,我都樂意接受,并認真完成。
三、教書育人,為人師表
在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了小一班的結構游戲教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,經(jīng)常和同事們進行交流,積極參加學校的教研活動和外出學習活動,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力,同時我還兼任學校通信員,一學年來在潯中中心小學網(wǎng)和德化教育網(wǎng)發(fā)表近20篇簡訊,為本園的教育宣傳工作貢獻出自己的一點綿薄之力。
四、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫(yī)生認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,在每季的營養(yǎng)測查中,幼兒所需營養(yǎng)都能達到標準。
定期開展每月一次的膳委會,共同探討膳食管理問題。在膳委會上,由保健醫(yī)向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時更改食譜。采買人員嚴格的按照配量進行采購,在采買中,與超市簽定合同,力求保質保量。
五、保育工作
這一學年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內外溫差太大,幼兒患病。
在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。
六、財務工作與財產會計管理、維修
認真的監(jiān)督協(xié)助報賬員的收托費、發(fā)獎金工作;查看各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關,協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結算。
開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續(xù)。
七、衛(wèi)生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。每學期一次的幼兒體檢達到百分之百。針對冬季流行性感冒,及時做好各項宣傳和預防工作,協(xié)助預防中心按期、按時做好各種疫苗的接種查詢,并及時做好通知,使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強了衛(wèi)生管理的力度。
八、安全保衛(wèi)工作
嚴格落實上級有關要求做好安全工作,學年初每個崗位的員工均簽定“安全責任狀”,進一步明確幼兒園安全工作的任務,層層落實責任,做到職責到人,保證了各項工作真正落到實處。根據(jù)我園的實際情況進行了刷卡制度,上學期為了更好的把好接送關,我們把以往的無圖像接送卡更新為有圖像智能接送卡更有效的監(jiān)控到具體的接送人員。加強門衛(wèi)。安保、值班教師的值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。做好校園各個角落及周邊環(huán)境的安全隱患排查,每月定期對水、電、氣及大型玩具進行檢查,做好防火、防震、防踩踏等各項安全疏散演練,定期召開安全會議,結合上級相關部門的任務要求、文件精神扎扎實實開展各種活動,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。
九、轉變角色,不斷進步
我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質的全面提高,努力學習后勤管理知識。我常常想,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么
這一年里的工作,我雖然沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷進步!
幼兒園后勤園長述職報告3轉眼一學期又結束了、在上級領導及廣大家長的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結經(jīng)驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,現(xiàn)將本學期工作總結報告如下:
一、一日活動
嚴格按照幼兒園一日作息表開展一日活動,每天進行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內容,增加幼兒體能游戲,促進幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進行詳細的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題并及時著手解決問題,確保幼兒一日活動的質量、另外在幼兒良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒有達到理想的效果,還待進一步的加強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構組織的對園長、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學習和交流的機會,帶領青年教師參加各個園所組織的半日活動、積極協(xié)商,帶領全園教師利用下午下班時間進行全方位的'培訓和學習,針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學,為下學期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設工作提供了參考和學習的楷模!
2、采用"表揚一個人,提醒一種現(xiàn)象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進取,學習別人的優(yōu)勢,克服自己的不足、園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動力、對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采用直說現(xiàn)象不點名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表揚中、提醒中不斷完善自我!
三、家園共育
1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn),開闊家長視野、利用"家長園地"展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間,與家長一起體驗成功的喜悅。
通過家訪、電訪及家長開放日與家長進行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念。
2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價教師和幼兒園各項工作,不斷規(guī)范教育行為,提升幼兒園的保教質量和辦園水平。
3、根據(jù)幼兒園教育教學的所需,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂,走進孩子們的童真世界,讓家長積極反應在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!
四、安全教育
1、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會議中,我們對教職員工進行安全教育培訓,各班有計劃的開展一次集中的安全教育,不定時的到各班進行抽查,培養(yǎng)孩子們對安全的意識、每周一次的全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,限度的確保幼兒的生命安全。
2、加強門衛(wèi)制度,嚴格要求門衛(wèi)把好第一關,并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等。
3、進一步完善接送卡制度,接送家長必須憑卡進入園內,每卡只限一位家長入園,以此確保我園的各項安全工作!
回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進幼兒園的工作、展開未來我們充滿了憧憬與希望,因為我們滿載著機構及上級領導與家長的期望。我們定會繼續(xù)總結經(jīng)驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。
幼兒園后勤園長述職報告4一年來,我園以《幼兒教育指導綱要》為指導,認真貫徹落實《教育局____年工作要點》精神,結合我園實際,努力領會并認真實施了幼兒教育的新要求、新理念。進一步加強了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下,在本園質量管理體系各項工作的不斷完善與運行過程中,按計劃開展并順利地完成了各項工作。
一、管理工作
1、認真學習《幼兒園教育指導綱要》及相關的文件、要求,堅持依法辦園,依法治教,認真落實區(qū)局各項工作要求、會議精神,堅持間周一集中進行政治和業(yè)務學習,強化教師的愛崗敬業(yè)意識,結合師德師風精神,大力弘揚求真務實、愛崗敬業(yè)的高尚師德,構建和諧校園,使教育教學質量穩(wěn)步提高。
2、加強了幼兒一日三查工作的管理,班級的晨午檢和一日各環(huán)節(jié)檢查要填好檢查卡做好記錄,并由主管安全的副園長定期檢查,把檢查結果與各班教師的年終考評掛鉤。
3、加強保教工作的全方位管理,嚴格執(zhí)行區(qū)局的教學管理工作定期報告制度。
園長和主管保教的副園長、教研組長深入班級聽課二十余節(jié),查教案,對教育教學出現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場指導,對一日常規(guī)工作進行跟蹤督查。查班人員不只是檢查教學活動,還注重察看班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng)。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣,教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,而不是為迎接檢查而作秀。結合本園的實際工作,加強園本培訓,不斷提高教師教育教學反思的能力,更好地落實教育過程生活化、游戲化、自然化,使教師和幼兒共同成長。
4、全面實行量化考核。
近期我們又一次對《年度量化考核實施方案》進行了修訂,建立激勵機制和科學化管理。推行園務公開,對于重大問題,實行集體研究決策,充分發(fā)揚民主,政務、財務公開透明,接受群眾監(jiān)督。
二、安全工作
1、進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作,樹立安全重于泰山的意識,嚴格按相關部門的要求健全各項安全制度,規(guī)范了各項安全工作,開學初與各類人員簽訂了安全責任合同,進一步明確了安全責任,確保了各項工作安全、順利地開展與完成。
2、嚴格執(zhí)行幼兒黃藍卡接送制度,保證幼兒在園的安全。
3、加強對設施、場地、設備的檢查與及時維修工作。
開學初,我們對全園各處進行全面的安全檢查,焊接了脫落的玩具護欄,并對廚房進行了加固,做到了及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證了各項工作安全、順利地開展與完成。
4、各班加強對幼兒有目的、有計劃地進行安全教育,各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼热?,在每周工作計劃中安排一?jié)安全教育課,有效的開展了安全教育活動,增加了幼兒安全知識,使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。
5、多次召開安全專題會議,及時解決安全問題。
定期檢查幼兒灶的食品采購和操作過程,嚴防食物中毒發(fā)生。汛期到來前,對園內的排水渠、教學樓的落水管進行了全面檢查,保證汛期的排水暢通。
6、今年4月份我園中班臥室、活動室內發(fā)現(xiàn)了成群的白蟻活動,我們一方面向學校報告,一方面采取臨時應急措施使用殺蟲劑捕殺白蟻。
學校領導獲悉后高度重視,現(xiàn)場勘察蟻情后,專題向區(qū)局領導匯報并請局領導現(xiàn)場調研。區(qū)局領導現(xiàn)場決定立即與白蟻防治專家聯(lián)系,擬定防治方案?,F(xiàn)在白蟻防治專家的以確定,暑期里徹底根治蟻害。
三、教育教學工作
1、幼兒園組織教師重新學習《新綱要》,激勵大家爭做反思型、創(chuàng)新型的教師,在不斷的反思中尋求新的方式方法,提高教育教學水平,突破舊的教學模式。
四月份鄭艷教師對全區(qū)進行了說課,她能從幼兒的興趣愛好出發(fā),尊重幼兒的個性差異和年齡特點,教育活動始終圍繞幼兒的情感態(tài)度展開,使幼兒在玩中學,學中樂。受到同行和領導的一致好評。
2、從園內教育教學工作實際出發(fā),就實際工作中出現(xiàn)的問題認真開展了教研活動。
近期小班組就“如何讓新入園幼兒盡快適應幼兒園”,中班組就“如何構建和諧班級”,大班組就“如何做好家長工作”,“幼小銜接”等問題進行了教育教學研討,達到了以教研促教學的目的,通過教研活動較好的解決班級教學工作中存在的實際問題。
3、家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。
為此,我園近期的家長公開課,把家長請進課堂做教師,通過家長的親身體驗,讓家長既體會了幼兒教師的艱辛,又充分利用了我們身邊的教育資源。辦家教專欄,加強了家長育兒知識的宣傳與交流,工作得到了家長的支持與理解。
4、重視園本課程研究:設立了以《中華經(jīng)典導讀》為主題的園本課程,且圍繞這一主題設立了教育目標,進行各種活動。
5、積極參加各級各類活動,我園教師在市、區(qū)級論文和案例評選中,獲獎率達100%;
在區(qū)級講故事比賽中,我園李樂延小朋友榮獲一等獎的好成績;舞蹈節(jié)目“好朋友”在城鄉(xiāng)辦學聯(lián)盟慶“六一”文藝表演中,展示了我園的風采。
四、衛(wèi)生保健工作
1、加強對各班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)工作的檢查與指導,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
對各班衛(wèi)生、消毒工作合格衛(wèi)生責任區(qū)堅持每周抽查和每月大檢查相結合,要求地面無紙片、桌椅無污垢,室內通風良好,幼兒被褥干凈整潔,一日兩餐后的餐具消毒,要求每天處理當天的垃圾,不讓垃圾在我園過夜等。我園一直堅持把檢查結果與教師個人考評掛鉤。
2、組織幼兒灶的管理人員和炊事員認真學習了《食品衛(wèi)生法》,嚴格按照有關法規(guī)進行操作,幼兒灶房的衛(wèi)生天天檢查,決不允許有衛(wèi)生死角,確保食品的衛(wèi)生清潔。
組織全體教職員工進行體檢,并為相關人員辦理了健康證。
3、近期對保育人員進行了崗位知識培訓,對全體教師進行了幼兒衛(wèi)生保健常識的培訓,讓大家掌握所需的幼兒衛(wèi)生保健常識及處理緊急事故的正確方法。
4、進一步健全了保健室的各項制度和設施,積極配合防疫部門對幼兒預防接種工作。
五、后勤工作
始終把提高為一線服務的效率,努力提供優(yōu)質的后勤保障作為后勤服務工作的宗旨,較好的保證了各項工作的順利開展。
1、計劃開支,勤儉辦園,嚴格制定并執(zhí)行計劃,完成全園物品的采購與供應,及時做好后勤保障工作。
2、較好地進行了各處設施、設備的檢修、報修、維修等工作,確保各項工作安全、有效開展。
3、認真制定并嚴格執(zhí)行采購計劃,做好設施、設備的購置與更換,確保工作所需。
購置了冰柜,按要求為各班添置了各類教具、玩具等。進一步改善了辦園條件,為辦園質量的提高提供了更好的物質保障。(例如;改修了灶房的煤場,對園內的茶水鍋爐進行維修。)
4、及時向上級匯報維修的實施方案,為暑假的工程動工做好準備。
總之,在今后的工作中,堅持并推進民主管理和以幼兒為本的教育服務精神,針對工作中的不足,繼續(xù)加強管理,提高每位教職員工的素質,提高辦園水平,讓家長滿意,讓社會滿意。在全體教工的共同努力下,我們走過激動,走過欣喜,這一學年對我來說依舊是不平凡的一學年,正因為有了這一群可愛的幼教人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我們也甘愿在這塊土地上播撒希望,執(zhí)著耕耘。我們深信,當太陽再一次冉冉升起,我們又將充滿希望和收獲。
幼兒園后勤園長述職報告5在園長的領導及指導下,本學期我園后勤工作取得了一定的成績,與上期相比,在后勤保障、幼兒膳食、財產管理和安全工作等方面有了很大的提高,較好地完成了上級交給的各項任務。為了更好的改進工作,提高后勤工作質量,找出不足,特總結報告如下:
一、落實后勤保障,提高服務質量
重視后勤人員的政治學習和業(yè)務培訓,提高他們的服務意識。本學期在園長的重視下,我們有計劃地堅持加強了對后勤人員的政治思想學習和業(yè)務培訓,本學期以來,除參加幼兒園的正常例會外,后勤部門還組織了業(yè)務學習。學習內容以《幼托機構衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上的進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習,后勤人員的服務意識得到了提高,用他們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作有了進一步的明確,本學期進行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子),使后勤服務方面進一步得到了提高。
一期來,后勤部門圍繞幼兒園的工作,在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務意識,根據(jù)幼兒園的需要,為幼兒提供相應的食品和生活用品,提供幼兒參與活動的機會與條件,積極配合各班的教學,保證了教育教學活動的正常開展。落實后勤保障方面也卓有成效,園內公共設施的維修也在原有的基礎上進一步得到了加強。如空調,消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機和水電等方面,發(fā)現(xiàn)了破損情況,先登記后維修,最后檢查維修效果。這樣以來,節(jié)省了幼兒園的經(jīng)費開支。
二、重視改善幼兒伙食,提高膳食質量
為了管理好幼兒的膳食工作,對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上減量,盡量避免浪費;發(fā)現(xiàn)菜切得不夠細,立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。每日保證按時開好三餐兩點;堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛(wèi)生關,并想方設法,不斷改善花樣品種,每兩周與保健部門共同商量好幼兒的食譜,經(jīng)常聽取老師,家長對伙食方面改善的意見。為了補充鈣的攝入不足,本期經(jīng)常用骨頭、魚頭、雞和鴨煨湯,特別是早餐實現(xiàn)了多樣化,每周三餐面點,一次面條,一次米粉,吃饅頭包子時,還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點給幼兒加一次牛奶或豆奶,酸奶,下午起床后,吃新鮮水果和點心。這樣補充了鈣和蛋白質的攝入。小朋友個個吃得開心,長得白白胖胖。
三、財產管理工作
嚴格執(zhí)行采購、驗收制度,對購買物品進行登記、驗收,并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質量,對各部門所需物品,定時、定量供應物品,期末對所有財產進行清點,特別是本期,各班床上用品的保潔方面做到了定時進行暴曬,定時整理,通過質量檢驗再入庫。
四、安全保衛(wèi)工作
(1)加強學習,不斷提高安全意識。本期對后勤人員有計劃地進行了安全教育,增強后勤人員的責任感。經(jīng)常組織后勤人員學習報刊、雜志、門衛(wèi)制度以及炊事人員管理職責,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
篇5
在德育歷史發(fā)展過程中,其原理、原則和內容、方法等存在一定的共同性,因此德育具有繼承性。德育是對學生進行思想、政治、道德和心理品質的教育。下面是小編為大家整理的幼兒園德育年度工作總結,供大家參考!
幼兒園德育年度工作總結時間過得真快,一晃又到了學期結束,針對半年的努力教育,對照學期初制定的德育工作,我總結如下:
一、通過每星期的國旗下講話,教育幼兒了解我們偉大的中國,莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物,不怕困難的品質。
二、為了培養(yǎng)幼兒團結友愛,我通過一系列的教育和隨機教育,使孩子們能合作游戲,共同成長,自由活動時小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習慣,減少了吵架的現(xiàn)象。
三、在一日活動中,我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié),教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護公物,盡量做到自己的事情自己做。
四、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣,我們每天安排了值日生,進行一些簡單的勞動,如:擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進行選舉優(yōu)秀值日生,使小朋友掌握了勞動的技巧。
五、通過節(jié)日活動對幼兒進行品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日,如三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,并組織了一系列的活動,培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關心他人的情感。
幼兒園德育年度工作總結在開學初期我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學習,勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時不在,現(xiàn)將本學期德育工作總結如下:
一、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。
二、把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中
1、在九月份,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。
主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關心他人和他人分享快樂?!疤鹈凼终Z”體驗關心殘疾人的情感
2、十月份,在“感官總動員”中的“噓,仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀律認真聽講。
知道傾聽的重要性。
3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,在制作傘的過程中學習小組的合作能力,增強集體意識,培養(yǎng)集體精神。
4、十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學會愛父母,愛他人的情感。
三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。
通過”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,”國慶節(jié)”。教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感。
四、家園聯(lián)系,共同教育。
對幼兒進行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會多方配合,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,我們通過家園窗,家長會以及半日活動,電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長配合,步調一致的進行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。
幼兒園德育年度工作總結在忙碌和快樂中結束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一齊,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的職責感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還用心參加園內外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理潛力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理潛力有了很大提高,例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。透過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,上網(wǎng)查一些有關幼兒教學的資料等等,我必須會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的教育發(fā)展,轉變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我務必進一步深入學習、探討研究。
在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀帶給了有利的條件。
在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等狀況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。
雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一齊,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著!
幼兒園德育年度工作總結孩子們在小班度過了一年愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,當我們看到孩子的進步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的德育工作進行小結如下:
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、互相照顧,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,指導幼兒獨立進餐,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來接。
二、教育活動中的品德教育
1、培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關心愛護。
學期初,為了使小班幼兒盡快適應集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。
2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
小班幼兒的生活自理能力較差,雖讓他們能夠獨立進餐,但由于家長的過渡愛護,大部分幼兒都不會獨立進餐,獨立性較差。因此,我們針對幼兒的這些特點,在語言活動《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》、音樂歌曲《好娃娃》等活動,有、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。
3、學會簡單的禮貌用語,進行禮貌教育。
禮貌教育是德育的重要內容。為此,我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》、認識《家庭》,向幼兒進行禮貌教育。
三、節(jié)日中的品德教育
三月八日”婦女節(jié)”讓幼兒繪畫《紅花》送給老師,讓幼兒知道老師的辛苦勞動,教育幼兒熱愛老師,尊重老師。
五月一日“勞動節(jié)”讓幼兒了解勞動節(jié)的來歷,知道我們中國的歷史,要熱愛勞動,知道勞動最光榮這一道理。
六月一日“兒童節(jié)”通過組織“慶六一”活動,讓幼兒感受到節(jié)日的快樂,讓自己的童真童趣盡情揮灑。鼓勵幼兒大膽參加集體表演活動,感受“六一”的快樂。
四、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。
1.進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口紅等等。
根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。
于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。
3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。
家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
幼兒園德育年度工作總結本學期,我園以提倡幼兒學會生活、學會做人、學會創(chuàng)新為前提,以愛國主義、群眾主義教育為重點,以思想品德教育為基礎,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講禮貌、守紀律的孩子,在全體老師及家長的共同努力下,德育工作取得了必須的成績,現(xiàn)總結如下:
一、加強幼兒園文化建設,注重德育的隱性資源
兒童是好模仿的,外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,但兒童的模仿是無選取性的,兒童的是非觀念很薄弱,不可能只選取用心的事物去模仿,因此,我們加強了幼兒園德育隱性資源的建設。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,它能時刻無聲無息地影響幼兒,能起到潤物無聲的功效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質環(huán)境和人際關系兩類,物質環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,在物質環(huán)境的創(chuàng)設中,我們滲透了用心向上的思想,以生動、可感、搞笑的形象塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。如每學期幼兒園都要進行大規(guī)模的環(huán)境布置。我們抓住這一契機,在園內的過道,走廊,活動室等布置團結友愛、關心群眾、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、不怕困難、禮貌禮貌等環(huán)境,每個班級也根據(jù)思想教育的要求創(chuàng)設相應的主題活動環(huán)境,如:“幼兒安全教育宣傳”、“幼兒健康教育宣傳”等。人際關系主要是指師生關系和老師與老師之間的關系。幼兒離開家庭來到幼兒園,老師成為他們一日活動的組織者,成為他們模仿學習的主要對象,教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的構成,為此我們加強了教師師德行為的建設,要求教師以身作則,做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,以自身
用心、正確的行為促進幼兒良好道德品質的構成。在用心向上的環(huán)境中,在潛移默化中,使幼兒變得自信、學會了分享、學會了助人等優(yōu)良品德。
二、開展豐富多彩的德育主題教育[由整理]
幼兒良好的個性品德培養(yǎng)是透過幼兒園的各種教育活動實現(xiàn)的,形式多樣、資料豐富的德育主題活動,是有針對性地對幼兒進行良好行為習慣、個性培養(yǎng)、發(fā)展個性傾向帶給鍛煉的好機會。
幼兒是在活動中成長的,幼兒的發(fā)展是透過活動實現(xiàn)的。因此,我們十分注重透過開展各種各樣的主題活動來豐富幼兒德育的資料。在小班“我愛我家”主題中,老師組織了“爸爸媽媽本領大”、“能干寶寶”等活動,萌發(fā)幼兒愛親人愛同伴的情感,幫忙幼兒明白自己的事情自己做的道理。在中班“馬路上車”主題中,我們請來了交警叔叔為小朋友上了一堂融演示、互動、體驗為一體的生動的交通安全課?;顒又?,交警叔叔向小朋友介紹了自己身上的全副武裝,讓小朋友體會到了交警叔叔的職責及工作的辛苦。并透過圖片、演示等形式詳細介紹了過馬路的安全知識、乘車時的注意事項。在大班“我的本領大”主題中,老師設計開展了“大帶小”愛心體驗主題活動,由大班哥哥姐姐帶領小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動。如“大帶小”一齊勞動,“大帶小”一齊進餐,“大帶小”一齊游戲等。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關心,而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上的共鳴,使大班幼兒體驗到了付出愛的快樂情緒,小班孩子感受到了“幼兒園像我家”。另外,每班均有值日生和好孩子的標志,每個區(qū)域活動角,均有值日生負責整理,且輪流擔任,培養(yǎng)幼兒的勞動意識與群眾榮譽感。
三、節(jié)日活動與品德教育相結合
一年四季,有不少節(jié)日,節(jié)日活動是幼兒園進行德育的良好契機。我們根據(jù)節(jié)日特點,有計劃地制訂節(jié)日活動方案,利用節(jié)日開展系列教育活動,在多彩的活動中滲透有關德育資料。新學期一開學,就迎來了新小班的小朋友,幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,為了幫忙他們盡快適應幼兒園的生活,融入群眾中,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領弟弟妹妹參觀了幼兒園,幫忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往潛力得到了培養(yǎng),中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹,學會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學會了與人分享。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,在活動中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗。
四、將德育活動滲透到幼兒一日生活當中
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼,培養(yǎng)幼兒講禮貌懂禮貌的意識。來得早的幼兒還會主動關心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛群眾。每一天餐點之后,各班都對幼兒進行德育十分鐘教育,透過講故事、談話等形式說說本班好人好事等資料對幼兒進行教育,使幼兒懂得如何做誠實守信、遵紀守法的小標兵;在組織喝水的時候,我們教育幼兒要排隊倒水,不推擠,不浪費水;在進行區(qū)域活動時,讓幼兒懂得團結友愛、互相幫忙、與人合作等等。自由活動時,我們引導孩子學會互相謙讓,學習與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。午餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時機,有的放矢地進行教育。
同時,我們還注重了對孩子的隨機教育。幼兒在日常生活中經(jīng)常會發(fā)生爭執(zhí)甚至還會做錯事。我們教師把它看作是進行德育教育的好時機,一做到及時處理,二做到循循善誘,問清緣由幫忙孩子來分辨是非,有些問題還能夠組織幼兒一齊來討論,以提高孩子處理問題的潛力,使幼兒從身邊的事例中理解深刻的教育,真正做到曉之以理,動之以情。
五、家園共建促德育
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需持續(xù)教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們透過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們透過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強群眾觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛群眾、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。
幼兒園德育年度工作總結作為一個從事幼兒教育的教師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育基礎,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。
各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德,就是普通的公民也有公民基本道德,而教育作為一個特殊的行業(yè),因其質的規(guī)定性(培養(yǎng)人的一種社會活動),對其實施者——教師更是有特殊的道德要求,這種道德要求簡言之就是師德。幼兒教師又因其面對的是一個特殊的社會弱勢群體,一群少不更事的孩子,就更決定了幼兒教師師德要求的特殊性,師愛是師德的靈魂,是師德的核心和精髓。而隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展,幼兒教師要做好教育教學工作不僅應有一定的文化專業(yè)知識與技能,最重要的是要有一顆純潔的愛心,這是幼兒教師最基本的素質,是做好幼教工作的首要條件,也是幼兒教師師德體現(xiàn)的靈魂所在。
幼兒園是幼兒離開多人疼愛的溫馨家庭,正式接觸的第一個社會群體,生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉換對幼兒情緒情感的影響十分突出,這時教師的愛對于幼兒新生活的適應起關鍵作用,教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設良好的心理氛圍,使幼兒產生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài),易于將對父母的依戀,轉化為對愛他的教師的信賴和依戀,因此師愛對于幼兒生活的適應,對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,師愛可謂是幼兒生活有效的轉化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。
有愛心的教師能為幼兒身心發(fā)展提供精神營養(yǎng)。愛孩子是教師都應具備的基本素質,而幼兒相對于學齡兒童,更需要用加倍的愛心滋潤幼小的心靈。我們常見幼兒園小班的孩子,剛入園時出現(xiàn)追人現(xiàn)象,總要跟著一位特定的教師。這是由于幼兒人園后,對家中親人的依戀感很自然地遷移到幼兒園的教師身上,反映了年幼兒童對愛的需要和追求。這時如果教師能用自己的師愛感化、滋潤幼兒,他們就很容易適應新生活,身心得以健康成長,相反,如果孩子感受不到教師的愛,就缺乏安全感,對身邊的人缺乏信賴,以致對幼兒身心發(fā)育造成不良影響。在各種平時的言談中也可以看出,幼兒對教師的喜愛程度與教師的和藹程度和對幼兒的喜愛程度呈高度的正相關,幼兒的回答一般是,因為她喜歡我,因為她總是對我們笑。事實表明,幼兒最喜歡有愛心的老師,而且越是年幼的孩子越突出。老師的愛使孩子感到歡快,滿足了他們精神的需要。其次幼兒教師只有愛孩子才能教育好孩子
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:沒有愛就沒有教育。愛是一種無形的力量,愛能創(chuàng)設自然和諧、溫馨愉悅的精神環(huán)境,幼兒應在充滿愛的環(huán)境中接受教育。在幼兒教育中,各種教育手段的運用固然很重要,然而創(chuàng)造良好的精神環(huán)境更為重要,愛是最有效的形式。年幼的幼兒園孩子感受到的只有教師為他們創(chuàng)設的愛的環(huán)境,感受教師對他們的愛,對他們情感的給予,而體會不到知識和良好習慣養(yǎng)成的重要性,這些的獲得是以愛心為基礎,以師愛為媒介獲得的,教師的愛心是一種具有動力作用的心理品質,因此借助師愛創(chuàng)設的精神環(huán)境對幼兒實施教育非常重要。教師有愛心便能為孩子創(chuàng)設良好的氛圍,使幼兒產生安全、愉快、積極的情感與心理狀態(tài),促使他們樂于去觀察、嘗試、探索與創(chuàng)造,從而發(fā)展他們的智力。
所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作將近二十年,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為從幼兒教師到作為一名幼兒園園長應具備哪些師德,心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。塑造師德風范,潛心練功“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關鍵就是如何去提高自己的師德。本人結合自己的情況,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
1、重視學習和實踐
認真學習,充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學經(jīng)驗豐富,才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些,就應該不斷地堅持學習和實踐。
2、嚴以律己,注重言行
為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應該和顏悅色,循循善誘,舉止應該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。
3、培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng)
天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內在修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格外重要。
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應加強學習,開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學工作中融音樂與教學為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調動各種教學要素及幼兒各種感官參與學習,形成化的教學系統(tǒng),教師必須要了解現(xiàn)代信息技術及使用方法,并適用于教學,由此,可拓寬幼兒的視野。
總而言之,通過師德學習,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。
智慧要用智慧去啟迪,人格需靠人格來塑造。教育是事業(yè),需要我們獻身;教育是科學,需要我們求真;教育是藝術,需要我們創(chuàng)新。總之,良好的師德,對于教育發(fā)展、國家振興是一種強大的、不可替代的推動力。所以,每個教師都要認真領會師德內涵,緊緊把握師德靈魂,用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛托起明天的太陽!
幼兒園德育年度工作總結一學期的時光匆匆流走,耳邊響徹的是幼兒入園時彬彬有禮的問候“早上好!”和離園時的奶聲奶氣的道別“再見!”。從小對幼兒進行德育教育,在人文道德逐漸流失的今天,勢在必行。本學期,幼兒園通過開展經(jīng)典國學教育《_規(guī)》以來,幼兒的禮儀、行為習慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結如下:
一、營造濃厚的文明和諧的氛圍。
1、在幼兒園走廊懸掛《_規(guī)》,張貼文明警示標語,圖文并茂,營造文明和諧的走廊文化,倡導人人懂禮儀、講禮貌做個有素質的文明人。
2、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學及其進步閃光點,布置幼兒生日會,感恩父母等欄目教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴。
二、開展德育教學活動。
將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動中,教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用,采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對,哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機。
本學期,幼兒園結合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié),迎中秋”博餅活動,結合重陽節(jié)開展,尊敬老人活動要求孩子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動。結合國慶節(jié)進行愛國主義教育。
三、教師以身作則,同伴之間互相影響,幼兒之間相處融洽。
幼兒年齡小,認知范圍窄,其態(tài)度、習慣、個性都處在奠基時期,很容易受教師及同伴的影響,幼兒往往會以身邊的崇拜者為榜樣學習教師的言行舉止。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭,或給孩子一個微笑,無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習慣。現(xiàn)在幼兒園已形成入園見面互相問候的氛圍,自然而然家長、小朋友不管見了誰也會主動地互相問好打招呼了。
四、“評選禮儀小天使”活動。
以評促進,挖掘榜樣作用,以點帶面推動更多的小朋友進步,推動家長重視,從而形成家園合。
德育工作是一個系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園將在下學期利用家園欄等對家長進行培訓,加強對家庭德育的指導力度。幫助家長樹立“以德育兒,為國教子”觀念。
幼兒園德育年度工作總結時間飛逝,轉眼間匆匆度過了忙碌而充實的一個學期。反思過去的一學期,在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下,順利完成了所有工作計劃。我們始終堅持扎實抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作,同時,努力提高保教質量,優(yōu)化教師隊伍,讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。努力向建設有特色的、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進?,F(xiàn)將具體工作完成狀況總結如下:
一、行政工作本學期開學初我園召開教師座談會議,為了打造更加團結向上,努力拼搏的群眾,我們對員工進行了如:員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓,規(guī)范員工行為,提高員工素質。由于安全工作抓得緊落實好,員工的安全意識得到提高,本學期我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼,努力為孩子營造一個童趣、藝術氛圍濃厚的生活學習環(huán)境。此外,我們結合節(jié)日主題去布置環(huán)境,讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗真實生活。
二、教學工作我園聘請的教師多是年輕老師,工作經(jīng)驗不足,很多老師還需要進一步的學習,在工作中不斷的積累經(jīng)驗。在這個學期中,我們組織教師學習《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論,倡導在教學活動中促進教師真正從觀念向行為轉化,用心開展課題研究,提高教師科研意識。我們還用心創(chuàng)設學習環(huán)境,給老師帶給了較多學習的機會,組織教師進行各項業(yè)務學習,以骨干教師的輻射作用,帶動教師隊伍整體素質的提高。透過各種培訓,教師在教學活動設計中,能處處從孩子的角度去思考問題,注重啟發(fā)幼兒主動學習,樂于探索,勤于動手、動腦,培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣。我們透過園內教學觀摩活動及派老師外出參觀、學習觀摩其他姊妹園的優(yōu)質教學活動,回園后與大家分享、交流,學習姊妹園的長處,不斷提高自己的業(yè)務水平。這不僅僅帶給了老師們互相學習的機會,也促進了我園各項教學活動的開展。在教學上,老師們都能用心根據(jù)教學進度去授課,制作教具及操作材料,扎扎實實的開展教學工作,教研工作順利開展。教學主任每周認真檢查教案、教具;不定期隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通、解決,不斷提高老師教學水平。本學期舞蹈、弟子規(guī)、兒歌表演教學活動的開展,改變了以往的教學模式,孩子在課堂上愉快的學習,家
長也在幼兒活動中了解了我們的教學活動開展狀況,我們不僅僅重視幼兒智力開發(fā),還十分重視幼兒情商、藝術、英語等方面興趣的培養(yǎng)和學習,讓幼兒能全面均衡的發(fā)展,為小學輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
三、后勤、保健工作我園密切關注幼兒的成長,用心開展形式多樣、貼合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動,根據(jù)天氣狀況,組織每一天幼兒戶外活動兩小時,增強幼兒體質,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好人員體檢工作。保證餐點的質量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,用心做好預防傳染工作。能堅持認真對幼兒進行健康狀況檢查,透過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,對老師進行崗位培訓、常見疾病預防處理培訓以及緊急事件處理方法的培訓,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大好處。同時,用心開展學期初與學期末的幼兒體檢工作,并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長。強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細化安全工作崗位職責制,防患在先,定期檢查維修,合理考評,防止安全事故的發(fā)生。在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施,取得了必須的成績。本學期我們配合財務部對成本進行了控制,逐步降低各項費用。
四、具體開展的活動九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份教師教育教學工作檢查,幼兒常規(guī)培養(yǎng)檢查。組織教師學習《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。組織幼兒參加全國“星火杯”幼兒繪畫比賽。元旦新年嘉年華活動日。開展全園安全工作檢查,督促各班查找事故隱患。組織教師透過圖片進行參觀學習其它幼兒園。組織幼兒進行消防演練。組織教師學習常見幼兒疾病的預防。,開展洗手日、韻律操活動,并進行評比。組織教師利用課余時間進行區(qū)域環(huán)境布置。檢查幼兒禮貌、坐姿。開展數(shù)學研討活動,教師互聽公開課。召開全園會議,布置開學工作。各班教師交接班,開展班級環(huán)境布置,迎接新生入園。檢查各班學期工作計劃,周計劃制定狀況。做好幼兒常規(guī)培養(yǎng),全園衛(wèi)生工作檢查,班牌布置檢查評比。召開各年級家長座談會。晨操編排和訓練。
幼兒園德育年度工作總結幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期,但是從當前獨生子女所處的家庭環(huán)境看,幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀,眾星捧月般的地位,家長重智輕德的教育,使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所,有責任和義務幫助我們的孩子克服缺點,逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為,使他們將來能適應社會的發(fā)展,做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。
但是,我們也看到了目前幼兒園德育內容與方法上存在的諸多不足。如在德育內容上過于抽象,德育內容不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導為多,忽視了幼兒的主體作用;以集體教育為多,忽視了幼兒的個體特點和差異;以道德知識灌輸為多,忽視了幼兒的內在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,而行動卻是另外一套,德育成效不高,現(xiàn)行的德育內容和方法亟待更新。因此,我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。
一、在日常生活中滲透德育
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼,來得早的幼兒還會主動關心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛集體。自由活動時,我們引導孩子學會互相謙讓,學習與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。午餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時機,有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點,因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑,在活動前我們會結合相應的季節(jié)和月教育重點,以及社會上的重大事件制定相應的方案,并選擇幼兒喜歡的形式,如兒歌、歌曲、表演等形式,在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。
二、優(yōu)化教育活動,使幼兒成為德育活動的主人
在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學會做人與處世。我們不是通過灌輸讓幼兒掌握道德知識,而在于幼兒的實踐和親身體驗。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行,鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育內容:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動,從中幼兒感受到了分享的快樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產生了學習的興趣和動機,這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。
三、在德育主題活動中深化德育教育
新學期一開學,就迎來了三個新中班的小朋友,汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮,為了幫助他們盡快適應幼兒園的生活,融入集體中,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,帶領弟弟妹妹參觀了幼兒園,通過才藝展示,幫助弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹,學會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,在活動中,孩子們你嘗嘗我的,我嘗嘗你的,學會了與人分享。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動,在活動中我們和小朋友一起了解了祖國的大好河山、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性。
四、做好家長工作,家園共建促教育
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。
現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
五、注重幼兒園德育的隱性資源
陳鶴琴先生認為:兒童是好模仿的,外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用,但兒童的模仿是無選擇性的,兒童的是非觀念很薄弱,不可能只選擇積極的事物去模仿,我們感到幼兒園應加強德育隱性資源的建設。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性,它能時刻無聲無息地影響幼兒,能起到潤物無聲的功效。建設好積極的德育隱性資源能給幼兒提供正面的、積極的模仿對象,讓幼兒在不知不覺中受到影響,并能逐步將學得的道德經(jīng)驗內化為自己的品德行為。因此我們通過挖掘、建設幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質環(huán)境和人際關系兩類,物質環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境,在物質環(huán)境的創(chuàng)設中,我們滲透了積極向上的思想,以生動、可感、有趣的形象塑造幼兒可模仿的對象,讓幼兒在不經(jīng)意間受到道德的熏陶。人際關系主要是指師生關系和老師與老師之間的關系。幼兒離開家庭來到幼兒園,老師成為他們一日活動的組織者,成為他們模仿學習的主要對象,教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的形成,為此我們加強了教師師德行為的建設,要求教師以身作則,做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象,以自身積極、正確的行為促進幼兒良好道德品質的形成。在積極向上的環(huán)境中,在潛移默化中,使幼兒變得自信、學會了分享、學會了助人等優(yōu)良品德。
幼兒園德育年度工作總結我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。
一、加強理論學習,營造良好育人氛圍
1、加強理論學習。
園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務。
2、重德育環(huán)境營造。
注重本園文化建設,充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小主人”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,建造了幼兒舞臺,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
3、每周開展德育教育。
利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識。
二、實行分級管理、分層負責
幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡,進一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果。
三、在系列化的活動中進行品德教育。
3—6歲的幼兒是個性品德形成的關鍵期,由于幼兒的可塑性很大,他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復,所以幼兒園的品德教育內容該做到系列化,也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學年初我們就先制定好計劃,按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育,才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。
1、本學期開展《愛國》主題活動,兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國旗、熱愛祖國的情感;
還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”,通過活動,孩子們知道要好好學習,長大了報效國家。為中華的崛起而讀書?;顒幼詈笥靡皇住拔因湴?,我是中國人”作為結束,使本次活動達到,孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲,我—是—中—國—人”!
2、重陽節(jié),我們圍繞著“愛,從身邊做起”為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天,小朋友們和老師一起制作手工花送給爺爺奶奶們的同時,還不忘記幼兒園里的爺爺奶奶,入園一年多了,每天都是吃著他們燒的飯菜長大的,為表心意,孩子們都將自己做的手工花獻給了他們,并送上祝福。這是一個登高望遠、是一個屬于敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質,讓孩子擁有一顆感恩的心。
3、秋天是豐收的季節(jié),我園開展蔬菜的種植體驗活動,讓孩子們親身體驗各種植物種植的樂趣。
孩子們在老師的帶領下,帶上鋤頭、鏟子、水桶等工具來到幼兒園內的種植園開始秋季播種。老師指導孩子們翻土、挖坑、下種、澆水等勞動技能,小朋友忙得不也樂乎。小小種植園一會就灑滿了各種蔬菜的種子。從種子播種之后,孩子們總會在老師的帶領下去觀察種植園的變化,每次觀察,孩子們總會驚奇的發(fā)現(xiàn)各種植物都在發(fā)生不同的變化,在孩子們精心管理下,小小種植園里的植物長出了嫩芽。
4、愛的傳遞,孩子們在老師們的精心策劃下,開展了“慶元旦,愛的傳遞”四、在一日生活中潛移默化地對幼兒進行德育。
與教育教學主題相結合,與社區(qū)攜手開展有針對性的德育活動。孩子們走出教室,去幫助弟弟妹妹穿衣服、鞋子,弟弟妹妹和哥哥姐姐手牽手,把自己制作的禮物送給他們。
四、在一日活動中潛移默化的對幼兒進行教育。
幼兒園的日?;顒觾热荻?,幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境,要經(jīng)常變化的環(huán)境中,如果德育工作跟不上,很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學年我們重視在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中對幼兒進行品德教育。
晨間活動:我們讓先來園的小朋友,整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。
課間活動
:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來伸手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。
五、重視示范性教育影響。
教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對教師的高度崇拜心理,使他們對教師的各種行為表現(xiàn)都能認真地模仿和學習,可見教師對幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中,教師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
六、做好家長工作,家園共建促教育
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,促進幼兒的健康成長。我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄、家長會、家長開放日及一系列的親子活動來進行教育。
現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過幼兒成長檔案、家園聯(lián)系欄要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
篇6
行政后勤的工作計劃1
一、指導思想
隨著公司廠區(qū)建設初具規(guī)模,冀東水泥渝川大區(qū)的后勤管理和服務工作面將愈來愈廣,后勤的服務理念是為你做得多一點,細一點。強化素質求生存,規(guī)范管理樹形象,抓住機遇謀發(fā)展,集思廣義創(chuàng)效益,團結協(xié)作爭一流,為廣大員工提供優(yōu)質的服務,為冀東水泥渝川大區(qū)提供有力的后勤保障。
二、工作目標:
1、以食品衛(wèi)生安全為中心,強化食品衛(wèi)生安全管理,提高員工對食堂的滿意度,盡量滿足不同地區(qū)員工對食堂的要求,保證員工吃好、吃飽。同時,確定員工食堂新的經(jīng)營方案。
2、以員工宿舍管理為重點,做好防火、防盜的宣傳工作,保證宿舍內不發(fā)生重大安全事故。及時處理維修宿舍的水、電、氣。確保員工宿舍的正常供電、供水、供氣。使員工宿舍管理水平上一臺階。
3、以辦公室管理為主要任務,做好辦公室安全、衛(wèi)生管理工作,及時處理各種安全隱患,做好辦公室日常用品采購,保證辦公室清潔衛(wèi)生,按時完成領導安排的其他任務。
4、以公司員工滿意為目標,樹立行政后勤服務新形象,力爭員工對后勤服務滿意率較以前有一定的提高。
三、主要工作
(一)食堂管理
1、通過蔬菜采購渠道的建立,降低食堂采購成本。8月中旬完成對蔬菜供貨商的考察,8月下旬完成蔬菜供應鏈的建立。菜品購買是注意葷素搭配,盡量滿足員工的口味。保證菜品的數(shù)量、質量。聽取員工對食堂的建議和意見。
2、8月底完成糧油供貨渠道的建立。
3、8月初完成七月份食堂成本核算,勞務人員考勤、上報工作。
4、8月初食堂設備的檢修工作,以及柴油的運輸工作。
5、8月底完成餐補發(fā)放工作。
(二)宿舍管理
1、加強對宿舍固定資產的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好宿舍、食堂、辦公室和其他財產登記,年末做好這些財產的清查工作;加大對水、電、氣的管理力度,及時處理供電隱患和漏水、漏氣現(xiàn)象,號召大區(qū)各個管理部門齊抓共管,節(jié)約用水、用電用氣現(xiàn)象,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好宿舍的維修及保養(yǎng)工作,按時對宿舍的衛(wèi)生檢查,設備(空調、洗衣機、熱水器)的檢修工作。及時處理各種安全隱患、解決水、電、氣的維修工作,為公司員工營造一個良好的住宿環(huán)境。
2、8月中旬完成各宿舍水、電、氣費用的繳納,費用報銷工作。
3、8月下旬完成員工宿舍物業(yè)管理費的繳納,報銷工作。
4、8月下旬完成車庫費用繳納,報銷工作。
(三)辦公室管理
1、加強對辦公室衛(wèi)生檢查,日常用品的購買,做好周末值班人員的安排,為公司員工提供一個良好的工作環(huán)境。
2、8月下旬完成辦公室物業(yè),水電費用的收繳,報銷工作。
3、8月中旬做好日常用品采購清單。
(四)招待用品管理
1、加強對招待用品的管理,建立完善的招待用品支領手續(xù)。及時采購招待所需品,保證招待用品的質量與數(shù)量。及時更新臺賬,按時完成招待用品的報銷手續(xù)。建立新的招待用品供貨渠道,降低采購陳本。
2、8月中旬完成7月招待用品的報銷手續(xù),
3、8月中旬完成對招待用品供貨商的考察,
4、8月下旬完成招待用品供應鏈的建立。
行政后勤的工作計劃2
一、 指導思想和思路
堅持以三個代表重要思想為指導,深入實踐科學發(fā)展觀,認真落實市局《2009年市監(jiān)獄工作要點》和監(jiān)獄工作會議精神,緊緊圍繞監(jiān)獄的中心工作,充分發(fā)揮服務職能和參謀助手作用,不斷完善工作制度,提高服務質量衙服務水平,推動監(jiān)獄工作協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展,為創(chuàng)建部級現(xiàn)代化文明監(jiān)獄提供有力的行政后勤保障,行政后勤工作計劃。
二、工作目標和任務
(一)文秘工作進一步規(guī)范。一是加強日常公文的規(guī)范管理,進一步提高監(jiān)獄公文重量和水平。牢固樹立文稿起草的質量觀念、精品意識,規(guī)范公文辦理程序,嚴把公文格式關,提高公文處理質量。自覺維護公文的權威性,保守黨和國家的秘密,加快公文流轉速度,及時將上級和領導的指示精神傳達到有關部門和單位,促進監(jiān)獄工作正常運轉;二是加強監(jiān)獄檔案管理,及時歸檔監(jiān)獄文件和有關資料,啟動電子信息檔案整理工作,提高檔案的利用價值,指導監(jiān)區(qū)公文歸檔工作三是加強文印管理,落實專人操作規(guī)定,規(guī)范文件印制質量,不斷提高監(jiān)獄公文整體水平。
(二)綜合調研進一步深化。一是圍繞監(jiān)獄工作總體目標和階段性中心工作,有針對性的開展調研活動積極為領導決策提供參考依據(jù),充公發(fā)揮參謀作用。二是針對監(jiān)獄的熱點、難點問題,加強綜合調查研究,為領導決策提供有參考價值的信息,推動監(jiān)獄整體工作健康發(fā)展。三是認真做好上情下達和下情上報工作。
(三)依法行政工作進一步加快,工作計劃《行政后勤工作計劃》。一是進一步深化獄務公開力度,推行陽光執(zhí)法。二是繼續(xù)深化監(jiān)獄長信箱、監(jiān)獄長接待日和監(jiān)獄領導接訪日等活動,為服刑人員創(chuàng)造良好的改選環(huán)境。三是加快電子政務建設。積極爭取政策,完善監(jiān)獄信息化建設,力爭實現(xiàn)機關網(wǎng)上辦工;加強印章、信息系統(tǒng)管理,確保監(jiān)獄信息安全。
(四)行政后勤工作進一步加強
1、加強水電日常維護工作一是加強監(jiān)獄水管網(wǎng)和監(jiān)獄用電設施設備的日常維護和管理,確保監(jiān)獄正常供水、供電;二是做好節(jié)日期間監(jiān)獄燈飾工程的安裝和管理。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生工作。一是做好監(jiān)獄行政區(qū)和辦公樓的日常的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。二是定期對監(jiān)獄行政區(qū)樹枝、花草進行維護和修枝整形。
3、加強報刊、信件收發(fā)工作。一是做好監(jiān)獄包裹、掛號信、匯款單的登記。分發(fā)工作;二是做好監(jiān)獄報刊、雜志、信件的投遞工作確保投遞及時,分送準確,不發(fā)生遺漏等。
4、加強資源節(jié)約工作。監(jiān)獄辦公用水、、
5、加強監(jiān)獄綜合接待和辦會工作。
6、做好與當?shù)攸h政部門及周邊村社的銜接溝通工作。
(五)督辦承辦力度進一步加大。一是圍繞監(jiān)獄的中心工作部署以及領導交辦、批辦的事項進行督查,做到件件有著落、事事有回音,確保監(jiān)獄決策、部署的落實、全面推動工作的開展。二是按照局要求,做好監(jiān)獄綜合目標考核工作,強化工作目標責任制。
三、保障措施
(一)強化理論學習,提高綜合素質。一是加強集中學習堅持每周一周前會學習和參加監(jiān)獄每周五學習例會制度,集中學習政治理論和業(yè)務技能,不斷提高行政后勤工作人員理論水平和工作能力。二是加強學習與交流。積極參加上級組織的各種培訓活動加強與系統(tǒng)內其他監(jiān)區(qū)的學習交流,提高行政后勤人員的業(yè)務水平和工作能力。
(二)是強化制度建設,規(guī)范內部管理。一要完善行政后勤規(guī)章制度,明確工作標準和具體要求,努力實現(xiàn)各項工作有章可循、有據(jù)可查。二要加強會議、精神的傳達,及時將上級精神和監(jiān)獄的部署貫徹落實,確保工作有效開展。
(三)強化作風建設,提高工作效能。一要增強責任意識。把精力和心思凝聚到抓落實、求實效上,以實為先,干字當頭,形成人人思想工作,想工作的良好氛圍,確保工作件件有著落,事事有人抓,人人有責任二要樹立超前意識。在工作之余要注重知識積累,在可預知性、階段性工作前做到提前著手,養(yǎng)成超前思考問題、謀劃下段工作的習慣,力爭做到各項工作成竹在胸、有所準備、避免打無準備之仗。三要強化時間觀念,在接到任務后,要根據(jù)任務輕重緩急及時投入工作,自覺養(yǎng)成雷厲風行、快事快辦、急速爭辦的習慣,保證在時限要求內完成各項工作任務。
行政后勤的工作計劃3
一、指導思想
在新學期里,繼續(xù)全面貫徹江總書記“三個代表”的講話精神,堅持黨的基本路線、方針政策,以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動,行政后勤工作計劃。
二、具體工作
根據(jù)學校201*-201*學年第一學期學校主要工作計劃精神和本部門工作實際,在本學期中計劃作好以下工作。
1、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討,充分調動后勤職工的積極性
2、根據(jù)教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
3、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù),學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件,規(guī)范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求,結合學校目前實際需要,完善校園網(wǎng)建設。申請一級域名,租用太倉電信的web服務器、郵件服務器;對學校主頁進行改版,充實內容,并增加教師、家長、學生的不同入口,安排有針對性地的內容;收集教師歷年來制作的課件,放入學校的教學特色資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學校校園網(wǎng)的使用培訓,不僅是專業(yè)教師的培訓,還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售,確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規(guī)程,精工細做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范,為部分家長解決好后顧之憂。
7、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內,進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋保險公司的財產綜合險,防患于未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行 。
行政后勤的工作計劃4
本年度我們將本著“以人為本,服務師生”的思想,建立服務意識,提升服務技巧,保證服務質量,規(guī)范管理,為全體師生和教育教學搞好服務。具體工作如下:
一、抓好教師管理工作。
(一)通過演講、樹立典型、師德標兵評選等扎實有效的活動和舉措,進一步提升教師的師德水平,規(guī)范教師的言行,對于出現(xiàn)的問題及時與相關教師進行溝通交流,杜絕違背師德要求的現(xiàn)象出現(xiàn)。教育教師認真對待學校安排的各項工作,學校盡量能把安排的工作進行量化,及時公布完成情況,形成比學趕幫超的良好氛圍。
(二)加強對中層干部的培訓。通過培訓活動使相關人員能熟悉自己分管工作的內容、標準、要求及操作流程,對中層在管理中出現(xiàn)的問題要及時進行提醒,最好能提出合理化的建議,幫助其盡快、盡可能把工作落到實處,提升工作水平。分管校長要對中層干部分管工作的進度、項目、工作干到的程度、未開展工作的思路、材料的積累等做到心中有數(shù),隨時督促、指導,杜絕工作沒有思路就開展、工作標準不高、甚至延誤、落下具體工作的現(xiàn)象發(fā)生。
加強班子的職責管理,做好每一項工作,根據(jù)職能分工,各人要大膽工作,各層次要明確自己的職權與職責,勇于負責,善于改進,不繼總結,提高工作能力,做到職責上要分,思想上要合,工作上要分,目標上要合,機構要分,效益要合。
還可以組織相關人員到兄弟學校參觀檔案或學習管理來進一步開闊中層干部的視野,也可以邀請相關人員到校進行階段性指導或專題性指導,努力使中層干部知道該干什么,什么時間干什么,干到什么程度,通過什么材料或其他形式的東西來體現(xiàn)自己的工作水平和業(yè)績。
二、完善各項制度,制定實施細則。健全各類崗位職責,提高努力恪守崗位職責的意識,提高工作效率和管理效益,加大檢查力度和評價力度,對完成工作不及時、完成質量不高等現(xiàn)象納入對教師的考核。
三、針對特殊時期、特殊事件及時排查與學校有關的各種矛盾,杜絕上訪事件的發(fā)生。通過發(fā)放調查表、召開座談會等形式及時了解教師、學生家長及周邊居民的思想動態(tài),了解他們遇到的問題和困難,并且盡最大努力去幫助他們解決,對十分特殊的個例要做好監(jiān)控、上報等工作。
四、根據(jù)學校實際進一步修訂學校的專業(yè)技術推薦方案。讓廣大教師對試行稿進一步進行討論,提出合理化的修改建議,提交教代會通過執(zhí)行。
五、進一步討論和研究學校教師的考評方案、績效工資發(fā)放方案、人事制度改革方案、各種先進推薦辦法等,廣泛爭取教師的意見,使之更加科學、合理,操作性更強。
六、協(xié)助校長搞好校園文化設計與實施。201*年將是全面落實校園文化設計與實施的關鍵一年,對其要進行深入思考,對校長的決策提出自己的意見和建議。校園、功能室、樓道、操場都要根據(jù)主題和效果圖進行科學論證,努力使校園文化既有特色,又有檔次,一步到位。
七、積極協(xié)調,認真籌劃學校綠化、美化工作。
一是選擇好樹的種類及栽種的位置。(最好先出效果圖再實施)。二是草皮的種植及管理。漏土的的綠化帶及時補種。
八、進一步規(guī)范物品的購置與管理。
物品購置實行申請制度,填寫好申請單后,分管領導和校長簽字后再進行購買。根據(jù)教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作。
九、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行教育局、物價局文件,規(guī)范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
十、加強校產管理。隨著各種配備的逐步到位,各部門管理員對各種資產進行登記、建賬。對損壞的固定資產及時索賠;及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù),每學期末做好這些財產的清查總結評比工作。加強對低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序,堅持實行公物巡查檢修制度,做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各功能教室公物實行登記承包管理,落實損壞賠償制度,把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任及各功能室管理員考核評比掛鉤。
十一、對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規(guī)程,精工細做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟、實惠、規(guī)范,為部分家長解決好后顧之憂。
十二、抓好安全工作。
制定防范措施和各種安全預案,抓好落實,定期演練。嚴格執(zhí)行教育局入校登記流程等各種安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內,安保器械配全、配足,及時補充。進一步提高保安、門衛(wèi)人員的工作責任心,堅持每日巡視,排查校園設施,及時清除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。加強夜間和節(jié)假日的值班工作,完善校園防盜、監(jiān)控和消防設施的配備,確保學校財產安全。做到文明值班,禮貌待人,學校要對保安、門衛(wèi)的工作情況進行抽查,并且與工資掛鉤。把警衛(wèi)室辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象。
另外,學校還要抓好傳染性疾病的防控工作及的防范、打擊工作和對不穩(wěn)定因素的排查工作,確保校園政治安全。
十三、對各種材料及時整理、歸檔,健全行政后勤檔案材料,使各項工作更加完善。
總之,我們將依據(jù)行政后勤工作復雜性、周期性、突擊性的工作實際,本著目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰,職責界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)的原則,進一步完善各項規(guī)章制度,制定相應的實施細則、完善考評機制,加強過程管理,圓滿完成201*年的各項工作。
行政后勤的工作計劃5
一、工作思路
201*年后勤工作的基本思路是:以公司中心,搞好各項服務,與時俱進抓好學習,全面推進各方面提高。圍繞公司為中心,即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個中心。搞好各項服務,一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務,為公司各部門工作順利開展創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為公司工作物質保障的服務,為公司全體員工作順利進行解決后顧之憂,讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質保障,為全面提高公司全體員工的工作效率和工作質量而努力奮斗。抓好學習,即時刻做好對公司規(guī)章制度的學習,與時俱進時刻保持知識的積累和更新,切實做好理論指導行動。
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。三個確保是:確保公司內外環(huán)境建設及公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保采購賬目管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保公司水電通訊正常保障。三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
1.在后勤工作的開展中加強自身的思想建設,在工作開展和進行中逐步培養(yǎng)及建立管理思想、意識、理念,為以后行政工作進入管理等更高階段做好前期鍛煉和打下堅實基礎。將服務的觀念和意識,以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。
新的一年新的開始,后勤工作的開展要堅持服務理念、管理方式同步進行,全面優(yōu)化自身后勤工作的工作態(tài)度和工作效率,在后勤工作的開展過程中逐步培養(yǎng)和樹立管理和服務的觀念和理念,在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通,學習優(yōu)秀同事的好的工作態(tài)度和工作方法,查漏補缺,加強交流增進彼此共同進步,同時對周圍同事進行感染及教育影響,在本年度結合后勤工作加強自身思想建設方面的主要舉措是:
(1)認真學習和貫徹落實公司領導和嚴格按照崗位職責對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。
(2)認真學習公司的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為公司全體員工服務的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為公司及各部門員工工作順利開展創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2.加強公司資產管理,健全公司資產檔案
(1)對辦公用品及固定資產的采購,做到貨比三家,嚴格材料購進,材料領出,做好領用和購進的記錄登記,做到記錄清晰,查閱明了。
(2)定期和不定期對庫存進行盤點,做到物品管理心中有數(shù),核對領用及采購登記,做到帳物相符。
(3)無論固定資產還是辦公消耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
3.做好后勤常規(guī)服務工作
(1)每月做好對辦公用品的采購和發(fā)放,調查及了解各申購部門對申購用品的發(fā)放和使用情況,隨時關注及檢查水電通訊是否正常,各部位照明設施檢查維修,保障公司全體員工工作順利開展。
(2)公司財產及實體物品管理。包括公司辦公區(qū)域內的所有公共財物和辦公區(qū)域外環(huán)境區(qū)域內的財物,定期或不定期對這些財務進行檢查了解這些物品的使用情況和所處位置,做到心中有數(shù)。對日常工作和使用中損壞的財物進行清點和統(tǒng)計,定期請工人進行維修,以節(jié)約為根本,做好物品的循環(huán)及可持續(xù)利用。
(3)管理和使用好日常用水用電,注意大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電,逐步培養(yǎng)和引導公司全體員工養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,下班或長時間離開注意對辦公電腦和取暖設施的關閉。定期或不定期檢查各部門的用電使用情況,對存在浪費或使用安全隱患的及時加以指出和糾正。要及時更換或維修損壞的用電設備和用水設施,防止水源浪費和用電安全,提高安全系數(shù)。
(4)完成公司出現(xiàn)、領導交辦、公司員工需要及時處理的一些臨時性工作。 總結過去,展望未來,借此機會我想大家說明幾點新一年的工作要求。
第一 要勤學習進一步規(guī)范了我社的規(guī)章制度、崗位職責、工作流程、使我社內外部環(huán)境都得到了很大程度的改善和提高,使旅行社能夠更規(guī)范地經(jīng)營。我社應該在團隊組建方面本著寧缺勿爛的原則嚴把從業(yè)人員入職關,從根源上保證了旅游的服務質量,同時積極學習現(xiàn)代治理理念,把員工培訓作為全年的工作重點,讓每一位員工把服務意識、安全意識根植在心,從而為旅游服務質量的永續(xù)提高提供了保障;
第二 是要抓質量我社要結合自己的實際情況,參照旅行社服務標準和相關政策規(guī)定,制定一系列旅游服務質量標準,包括上門客人的接待標準、電話咨詢服務接待標準、合同簽訂明示標準;質量回訪制度,導游帶團的有關規(guī)定等等,從個個環(huán)節(jié)監(jiān)督旅游服務質量,加強了與游客之間的有效溝通,同時處處宣揚文明旅游的理念,使旅游服務質量得到了提高。
第三 是要常回訪為了確保旅游市場,旅行社品牌的提升新客戶、老客戶、團隊、散客都應該要做到?;卦L。每一個新客戶在沒有定下來及時回訪,并做好詳細的處理結果。實行一周一查。行程中的客戶也應及時打電話跟蹤,質量的好壞,及時匯報。只有常溝通才能進一步的了解旅游市場,拉籠客人,保證客源。
行政后勤的工作計劃6
一、工作思路
201*年后勤工作的基本思路是:以公司中心,搞好各項服務,與時俱進抓好學習,全面推進各方面提高。圍繞公司為中心,即后勤工作要始終圍繞公司各部門、所有工作順利開展這個中心。搞好各項服務,一是搞好為公司各部門工作順利開展的服務,為公司各部門工作順利開展創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為公司工作物質保障的服務,為公司全體員工作順利進行解決后顧之憂,讓公司的全體員工為工作的開展獲得最及時有效的物質保障,為全面提高公司全體員工的工作效率和工作質量而努力奮斗。抓好學習,即時刻做好對公司規(guī)章制度的學習,與時俱進時刻保持知識的積累和更新,切實做好理論指導行動。
二、工作目標
本年度后勤工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。三個確保是:確保公司內外環(huán)境建設及公司各部門和需要負責的各部門工作順利開展、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保采購賬目管理規(guī)范、精細,帳物相符;確保公司水電通訊正常保障。三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
1.在后勤工作的開展中加強自身的思想建設,在工作開展和進行中逐步培養(yǎng)及建立管理思想、意識、理念,為以后行政工作進入管理等更高階段做好前期鍛煉和打下堅實基礎。將服務的觀念和意識,以實際行動帶到后勤保障工作的實際開展中去。
新的一年新的開始,后勤工作的開展要堅持服務理念、管理方式同步進行,全面優(yōu)化自身后勤工作的工作態(tài)度和工作效率,在后勤工作的開展過程中逐步培養(yǎng)和樹立管理和服務的觀念和理念,在后勤工作順利開展的同時加強與周圍同事的交流和溝通,學習優(yōu)秀同事的好的工作態(tài)度和工作方法,查漏補缺,加強交流增進彼此共同進步,同時對周圍同事進行感染及教育影響,例如:勞動知識教育、培養(yǎng)愛護公物意識、保持愛惜公共及辦公環(huán)境的清潔衛(wèi)生、培養(yǎng)艱苦奮斗的意志等。為了提高自身的工作效率和管理、服務教育的質量,在本年度結合后勤工作加強自身思想建設方面的主要舉措是
(1)認真學習和貫徹落實公司領導和嚴格按照崗位職責對后勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。
(2)認真學習公司的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為公司全體員工服務的思想,不斷提高職業(yè)道德水準。
(3)認真落實精細化管理的各項要求,為公司及各部門員工工作順利開展創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻自己的力量。
2.加強公司資產管理,健全公司資產檔案
(1)對辦公用品及固定資產的采購,做到貨比三家,嚴格材料購進,材料領出,做好領用和購進的記錄登記,做到記錄清晰,查閱明了。
(2)定期和不定期對庫存進行盤點,做到物品管理心中有數(shù),核對領用及采購登記,做到帳物相符。
(3)無論固定資產還是辦公消耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。
3.做好后勤常規(guī)服務工作
(1)每月做好對辦公用品的采購和發(fā)放,調查及了解各申購部門對申購用品的發(fā)放和使用情況,隨時關注及檢查水電通訊是否正常,各部位照明設施檢查維修,保障公司全體員工工作順利開展。
(2)公司財產及實體物品管理。包括公司辦公區(qū)域內的所有公共財物和辦公區(qū)域外環(huán)境區(qū)域內的財物,定期或不定期對這些財務進行檢查了解這些物品的使用情況和所處位置,做到心中有數(shù)。對日常工作和使用中損壞的財物進行清點和統(tǒng)計,定期請工人進行維修,以節(jié)約為根本,做好物品的循環(huán)及可持續(xù)利用。
(3)對公司員工宿舍的管理。做好員工宿舍公司財產的監(jiān)督、管理和統(tǒng)計,對涉及固有資產的做好資產登記,同時隨時關注租賃宿舍的租賃合同到期情況,對租賃合同到期的需要繼續(xù)續(xù)簽的做好合同訂立工作及費用支付工作,對需要新增的員工宿舍按照公司及領導的意見進行增加,做好賬目清楚,登記明了。
(4)對公司的值班、保安、安全防護工作。對公司聘請的安保人員值班情況進行詢問,了解公司夜間和節(jié)假日保衛(wèi)安全工作情況。對于出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)及時處理。注意保衛(wèi)休息值班室和日常工作區(qū)衛(wèi)生內務情況。逐步建立值班登記和會客登記制度,避免閑雜人員隨意出入,特別是夜間和節(jié)假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況,做到安全第一。
(5)管理和使用好日常用水用電,注意大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電,逐步培養(yǎng)和引導公司全體員工養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,下班或長時間離開注意對辦公電腦和取暖設施的關閉。定期或不定期檢查各部門的用電使用情況,對存在浪費或使用安全隱患的及時加以指出和糾正。
要及時更換或維修損壞的用電設備和用水設施,防止水源浪費和用電安全,提高安全系數(shù)。
(6)對活動和圖書室的圖書管理按照公司規(guī)定和圖書擺放順序有條理,清晰明了的加以擺放,做到整齊查閱拿取準確為由,做好圖書入庫印章加蓋和登記準確,對有人需要借閱的建立借閱登記花名冊,做到借閱登登記有理有據(jù),借閱去向清晰可查。
4.做好公司內外環(huán)境的綠化美化工作
(1)澆水。對公司所屬范圍內的綠色植物隨時檢查生長和澆水灌溉情況,對需要澆水灌溉的及時和澆水灌溉人員聯(lián)想,讓其著重注意,保障植物生旺盛,對綠色植物的灌溉要做到合理安排,同樣要以節(jié)約為根本,不得浪費水資源。
(2)公司辦公區(qū)域桌面盆栽綠化的管理。根據(jù)盆栽綠色植物生長情況進行觀察,隨時關注桌面盆栽綠色植物的正常生長和枯萎情況,對枯萎或衰老的盆栽綠色植物及時加以更換,保障辦公區(qū)域內始終充滿綠色,同時起到保護員工視力和凈化工作環(huán)境內空氣質量的目的。
(3)對公司所屬范圍內辦公區(qū)域外綠色植物的管理。根據(jù)生長情況定期或不定期的安排人員進行灌溉和澆注,出于節(jié)約用水的目的室外植被的灌溉主要以雨水灌溉為主。保證室外茂密綠色植被下的清潔,對于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物及時加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長的,根據(jù)需要對這些植被安排專人對其加以修剪。
(4)對公司所屬范圍內辦公區(qū)域外池塘內的魚類等水生動物定期或不定期加以檢查,對出現(xiàn)死亡的及時加以清除,保障對其的餌料供應,保證這些生物的正常生理狀態(tài),為公司大家的辦公增添一份生機和趣味。
5.隨時了解和處理各種突發(fā)事件和情況,如由于停電造成公司員工上班無法正常打卡,工作無法順利開展等,及時查明情況和原因,是公司自身線路故障等原因造成的及時聯(lián)系人員進行修理,由于供電部門造成的在了解實際情況后向全體員工進行告知。
6.完成公司出現(xiàn)、領導交辦、公司員工需要及時處理的一些臨時性工作。
7.把安全防范工作放在首位