新經濟政策的核心范文
時間:2023-11-07 17:29:08
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篇1
0引言
企業(yè)成長需要企業(yè)經營戰(zhàn)略的支撐。專業(yè)化經營的選擇和實施是一項復雜的系統(tǒng)工程,涉及到企業(yè)宏觀環(huán)境分析,行業(yè)環(huán)境分析,競爭對手分析,企業(yè)劣勢和優(yōu)勢分析,確定企業(yè)目標,戰(zhàn)略思想,以及各項策略、制度等等。企業(yè)競爭力實質是強調企業(yè)在堅持不斷創(chuàng)新(在技術、管理和組織機構、體制上的創(chuàng)新)的基礎上,才具有持續(xù)的競爭能力。近幾年,結合專業(yè)化公司運作實際,談談推行專業(yè)化公司經營,提升核心競爭力的途徑和對策。
1正確的目標市場定位是實施專業(yè)化經營提升核心競爭力的基礎目標
市場定位是根據企業(yè)產業(yè)和產品發(fā)展方向,確定企業(yè)核心產業(yè)、產品,進行企業(yè)內部資源整合,選擇核心競爭力的基礎,是企業(yè)經營戰(zhàn)略的核心內容。企業(yè)核心競爭力是提高價值的競爭能力,是稀有的競爭能力和難以模仿和學習的競爭能力。選擇企業(yè)核心競爭力是企業(yè)戰(zhàn)略策劃的前提,有了正確的目標市場定位,明確的發(fā)展戰(zhàn)略,是企業(yè)實行專業(yè)化戰(zhàn)略成功的基礎。我們泰安天元設備安裝有限責任公司把目標市場定位為綜掘機的制作、安撤、維修及礦山大型設備的安裝撤除,努力打造自己專業(yè)化技術優(yōu)勢,提升核心競爭力。
2實施項目管理是提升企業(yè)核心競爭力的根本途徑
項目管理作為現代化的管理方法,體現了建筑企業(yè)生產方式和社會化管理需要,工程項目管理是施工企業(yè)管理的基礎,效益的源泉??梢哉f抓住了項目管理就抓住了施工企業(yè)經營管理的“牛鼻子”抓住了綱。結合天元安裝公司實踐看,項目管理好壞直接影響企業(yè)的生存發(fā)展,多年來公司的成績和困境崛起都與項目管理息息相關,尤其是近幾年來公司積極推行項目經理負責制,項目經理承包經營責任制等行之有效的激勵和約束制度,進一步提高了項目管理水平,保證了公司經營目標的實現。因此,必須把項目管理作為建筑施工企業(yè)長期發(fā)展的戰(zhàn)略目標來抓,作為企業(yè)管理體制創(chuàng)新的基本點來落實。
3積極推進產權制度改革,建立現代企業(yè)制度是提升企業(yè)核心競爭力的關鍵環(huán)節(jié)
隨著世界經濟一體化,行業(yè)市場壁壘減少,國內市場國際化,市場競爭必然日趨激烈,面對新的機遇和挑戰(zhàn),本來“僧多粥少”的工程建筑市場上,又進來了一批“本領極高”的“洋僧人”。國有大型設備安裝及建筑企業(yè)面臨的已不單單是機制靈活的民營企業(yè),而是有民營的靈活機制,外企的品牌,國企的人才的集諸多優(yōu)勢于一身的新的競爭對象,因此國有大型設備安裝及建筑企業(yè)必須走專業(yè)化戰(zhàn)略。通過精干主業(yè)、分流輔業(yè)和輔業(yè)改制來提升企業(yè)核心競爭力。精干主業(yè),做強做大主導產業(yè),就是要突出主業(yè),精選經營重點,退出非主業(yè)領域,圍繞主業(yè)打造“航空母艦”(企業(yè)集團)或“旗艦”(大型企業(yè))。輔之在經營機制上全面推行“母子體制”或模擬母子體制(總分公司)運行。輔以三項用工制度配套改革,積極推行“經營者年薪制”,“管理人員崗薪制”“生產工人技能工資制”,堅持以人為本,妥善安置好分離職工,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系,做到扶上馬,送一程。
4開發(fā)人力資源,培養(yǎng)專有技術人才是實施專業(yè)化管理的根本保證
企業(yè)的人才資源是形成企業(yè)核心競爭力的基礎,企業(yè)員工的整體素質和知識技能結構是企業(yè)實施專業(yè)化戰(zhàn)略的根本保證。近幾年,公司越來越重視技術管理人才,但現今技術管理人才在結構上也是以施工現場服務,圍繞施工生產進行技術指導和管理的居多,真正搞專業(yè)技術研究開發(fā)和市場經營的人才很少,尤其是高素質的技術工人和經營預算管理人材更是短缺。所以要實施專業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略,人才培養(yǎng)和使用是關鍵。在我國市場經濟迅速發(fā)展和全球一體化進程中,企業(yè)不僅要保證施工任務的完成,保證建筑產品質量,還要承擔很多的技術研究開發(fā)工作。為了推行專業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略,為了面對未來的市場需求,人才的需求就要隨之提高,必須盡可能提高職工的學習層次,調整員工的知識結構。培養(yǎng)具有國際意識,市場服務意識,技術創(chuàng)新精神的高素質復合型人才,從整體上提高職工隊伍的知識技能水平。
5培育發(fā)展專有技術是實施專業(yè)化戰(zhàn)略的根本核心
企業(yè)專業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略實際就是在一個專業(yè)或領域內具有的智力、技術、產品、質量、管理、文化的綜合優(yōu)勢的體現,這一切都是建立在技術開發(fā)領先和核心技術的基礎上的,在目前資金有限情況下,用下述四種方法來培育核心實現科技領先。
5.1堅持科技是第一生產力的觀點,加大科技投入,積極興辦科技創(chuàng)新中心,不斷培育企業(yè)的專有技術,形成新施工技能。同時通過學習推廣新技術、新工藝、新材料,創(chuàng)新運用多種施工工法,提高工程科技含量。
5.2開發(fā)新產品,培育核心產品。新產品包括新的施工機械,新的施工用具和新技術產品;核心產品是企業(yè)核心能力的實際體現,因此,必須通過新產品開發(fā)不斷創(chuàng)新產品,提高核心產品的市場份額。
5.3培育核心技術,圍繞核心技術大力應用尖端技術和實用技術開發(fā),提高產品、產業(yè)的科技含量。
5.4向與專業(yè)技術相關聯(lián)的技術方向發(fā)展,它包括與施工技術相關聯(lián)的上游或下游方向技術,比如上游技術開發(fā)如規(guī)劃、投資、咨詢、計劃、設計等方面;下游方向的技術開發(fā)有維修、檢修、客戶服務等方面。
6企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是實施專業(yè)化戰(zhàn)略的外部環(huán)境保障
現代經濟證明,現代競爭常常是在企業(yè)群體之間展開的,而不僅僅是企業(yè)之間的競爭。企業(yè)聯(lián)盟是企業(yè)之間為了共享資源節(jié)約成本提高效益,在市場中進行整合的戰(zhàn)略互補行為。作為單個企業(yè)必須與相關行業(yè)或大型企業(yè)內部進行聯(lián)合。
篇2
【關鍵詞】 信息技術;學科整合;網絡;策略
有人說:是什么決定我們的未來?答案是互聯(lián)網和教育。信息化是當今世界經濟和社會發(fā)展的大趨勢,以網絡技術和多媒體技術為核心的信息技術已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。為了適應這個發(fā)展趨勢,我國已經確定在中小學中普及信息技術教育,同時要加強信息技術與其他課程的整合。信息技術與課程整合是我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點,它與傳統(tǒng)的學科教學有一定的交叉性、繼承性、綜合性,并具有相對獨立特點的教學類型。它的研究與實施為學生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮創(chuàng)設了良好的基礎,使學校教育朝著自主的、有特色的課程教學方向發(fā)展。
在新課程背景下,如何將現代信息技術有機整合于學科教學,我們進行了如下探討:
1 新課程背景下信息技術與學科整合理論探討
信息技術與學科整合是指站在教育改革和發(fā)展的高度,結合教育信息化的進程,在課程革的實踐中,應用系統(tǒng)的思想和方法將技術與教學這兩個要素,排列組合成合理的系統(tǒng)結構,使之獲得教學的最佳效果,從而促進傳統(tǒng)教學方式的變革,提高教學質量,共同完成課程教學的一種新型方式。通過各種形式的教學活動,促進學生主動學習,高質量地實現學科教學目標;培養(yǎng)學生對所學知識和技能的應用能力,分析和創(chuàng)造性地解決真實問題的能力,交流和合作解決問題的能力,主動發(fā)現問題、探究問題的能力,利用現代信息技術獲取、處理、和交流信息的能力。
信息技術與學科教學整合的本質內涵就是:在先進的教育思想、理論指導下,把計算機及網絡為核心的信息技術作為促進學生學習的認識工具與情感激勵工具,豐富的教學環(huán)境的創(chuàng)設工具,并將這些工具全面應用到各科教學過程中,使各種教學資源、各種教學要素和教學環(huán)節(jié)經整理、組合,相互融合,在整體優(yōu)化的基礎上產生聚焦效應,從而促進傳統(tǒng)教學結構與教學模式的根本變革,達到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目標。
2 新課程背景下信息技術與學科整合誤區(qū)分析
2.1 用了多媒體課件或者網絡資源就是“整合”。這種思想實際上是傳統(tǒng)教學模式的一種延續(xù),而信息技術與課程整合強調的是整合和融入,是基于全局觀和系統(tǒng)觀的,它考慮整節(jié)課或整個單元,甚至是整個科學知識體系,而不是孤立的知識點,強調的是采取信息化教學設計的方法來進行課程與教學設計。在信息技術與課程整合中,應立足教學目標,緊扣教材重點,突破教學難點,增強整合方略,激活感知效應,調動主動精神,通過音響、色彩、動畫等刺激學生的多種感官,不斷激發(fā)學生的興趣,使他們的注意力更為集中、穩(wěn)定、持久,思維更為積極活躍,從而達到預期教學目的,但在許多課堂實踐中,有些課件卻或多或少地偏離了教學目標。缺少現代教育理念地、不加分辨、篩選和優(yōu)化地“堆積”信息,把什么東西都往課件里裝,也不研究怎么正確、恰當地應用,信息技術對教育改革的推動作用就不大,甚至會將“傳統(tǒng)”教育里存在的弊病擴大。
2.2 必用多媒體課件或者網絡資源才是“整合”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需要,就是希望自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者”。應用信息技術和多媒體進行教育教學是新課標下的走盤趨勢,它的優(yōu)勢并非絕對,要擇善而用之。進行計算機多媒體輔助教學,首先要明確其地位是“輔助”而不是“代替”,更不可由此取代教師的主導地位,即不顧學生主體感應效果而廣涉課件。并不是在教學中采用了多媒體就一定能改善教學,更不是多媒體用得越多越好,多媒體功能的發(fā)揮是有賴于一定條件的,不顧教學和學生需要的用會恰得其反,背離教學主題。相反有些教學內容用傳統(tǒng)的樸素的教學方法會得到更好的效果。因此我們必須從實際出發(fā),注重實效,那種為了趕時髦,在教學中生搬課件、為運用而運用的做法,久而久之將會造成教學的失誤。
3 新課程背景下信息技術與學科整合策略探討
3.1 “人、機、教、學”的合一策略。新課程理念倡導:課堂教學是教師和學生共同的生命歷程,應當煥發(fā)生命的無窮活力。信息技術與學科整合過程也應是教師、學生、教學內容、教學媒體4個要素之間的動態(tài)過程,在具體實施整合的過程中。
3.1.1 確立教師的主導地位。教師是使用、選擇和控制信息技術內容、方式、時機、限度的決策者、組織者、管理者,更是參與者、合作者、促進者。
3.1.2 確立學生主體地位,學生在這過程中應成為信息加工的主體、是意義的主動建構者,而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸的對象,取消以機代生,強化生、機交流,使學生的主體性、主動性、自主性的體現與合作、探究能力的培養(yǎng)協(xié)調統(tǒng)一。
3.1.3 體現師與生的民主平等關系,處理好人機關系,做到合理地使用現代媒體,機為人所用,而不是人“依”于機,在人機交互過程中,信息技術的應用永遠是教學的一種輔助手段,手段不可脫離教師和學生,更不能代替教師和學生。
3.2 真實與虛擬的擇優(yōu)策略。教具、學具、課件、情境的合理選用或創(chuàng)設,確實能提高課堂效率,但在創(chuàng)設或選用時能用真實的,就不用虛擬的;若用虛擬的必須要做到虛擬為真實服務;亦可時實時虛,虛實結合。針對中小學生的形象思維較強的特點,很多教師都想到利用信息技術中的虛擬模式來吸引學生、刺激感管,如圖片、動畫來激發(fā)學生的學習興趣,并把一些較為抽象的概念、定理形象化抑或把那些微觀的事物加以放大,以便于學生感知、理解。誠然,恰當的圖片、動畫是能夠幫助學生理解知識、增強記憶的。然而,本可以現場參觀、考察、實踐的內容卻偏要放在多媒體上來“整合”,這就脫離了生本教育思想,由于信息技術的使用而使學生不能觀察、比較、體驗,使信息技術整合課失去了基本的教學應用價值,教師煞費苦心搜集的“海量”脫離學生運動認知水平和心里需求、只會讓學生頭暈目眩、眼花繚亂,主次不分,得不到要領,更使學生喪失了實踐能力,這無異于傳統(tǒng)教學上的“滿堂灌”。在整合中需根據學科特點,結合教學內容,正確處理:宜虛宜實、虛實結合。
3.3 現代與傳統(tǒng)的互補策略。信息技術與課程整合,其主體是課程,切勿為使用技術而使用技術,甚至不惜以犧牲課程目標的實現為代價,應以課程目標為最根本的出發(fā)點,選用合適的技術,避免在使用傳統(tǒng)教學手段能夠取得良好效果的時候,生硬地使用信息技術。傳統(tǒng)教學手段應是現代信息技術的互補,而不是排斥,教學中要揚棄傳統(tǒng)教學手段、活用現代信息技術,做到傳統(tǒng)教學手段與信息技術有效結合和兼用。部分教師重視現代信息技術的運用,忽視傳統(tǒng)手段的運用。不少多媒體課件從上課一直用到下課,教師在課堂上動動鼠標、敲敲鍵盤代替了手勢,屏幕主宰課堂,把原先低效的“人灌”,變成高速的“機灌”。當傳統(tǒng)教學手段或信息技術都不能取得理想效果時,便可將傳統(tǒng)教學手段與信息技術有機結合。只有將現代多媒體技術與傳統(tǒng)教學方法有機結合,使多媒體手段與傳統(tǒng)教法渾然一體,恰到好處地運用現代多媒體技術,才能充分體現多媒體輔助教學的優(yōu)越性。
信息技術與學科教學整合的前途是光明的,但道路是曲折的,我們應該對它有一個全面的清醒的認識,并在今后的教學工作中不斷地進行實踐與反思、探索與總結,只有“不畏浮云遮望眼”,方會“守得云開見明月”。
參考文獻
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篇3
關鍵詞:核心競爭力;發(fā)展戰(zhàn)略;中小企業(yè)
發(fā)展中小企業(yè)是我國的大戰(zhàn)略。在我國,中小型企業(yè)在數量上占企業(yè)的絕大多數,它們向國家繳納的稅收占國家稅收收入一半以上,更重要的是,它們創(chuàng)造了更高比例的就業(yè)機會。在許多地方,尤其是在地市級以下市縣,從農業(yè)部門和眾多國有企業(yè)改制轉換身份而轉移出來的勞動力絕大部分在中小企業(yè)就業(yè)。尤其是剛剛經歷2008年金融危機后,在當前經濟復蘇的關鍵時期,如果缺少了中小企業(yè)的復蘇,整個國家經濟的復蘇也就無從談起。
那么中小企業(yè)如何確定自己的發(fā)展戰(zhàn)略呢?普哈拉德和哈默經過大量實證研究證實:企業(yè)獲得與保持世界領先地位的關鍵在于其是否擁有出眾的核心競爭力,而不是企業(yè)規(guī)模的大小。從此,運用核心競爭力理論揭示企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略成功的奧妙成為當今世界管理的最新潮流,中小企業(yè)由于資源有限,發(fā)展核心競爭力成為必然的選擇。
一、企業(yè)核心競爭力的內涵
1990年,美國密西根大學教授普哈拉德和哈默首次提出“核心競爭力”的概念,認為“核心競爭力是組織中的集體知識和集體學習,尤其是協(xié)調不同生產技術和整合多種技術流的能力”,從這個基本涵義出發(fā),學術界把“核心競爭力”界定為:企業(yè)核心競爭力是指企業(yè)在開發(fā)技術產品以及市場營銷方面所具有的獨特能力。它以企業(yè)的技術能力為核心,通過企業(yè)戰(zhàn)略決策、生產制造、市場營銷、組織管理的整合而使企業(yè)獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢的能力,是企業(yè)在其發(fā)展過程中建立與發(fā)展起來的一種資產與知識互補關系。企業(yè)核心競爭力至少具備以下一些特征,并與之相適應。
第一,延展性。核心能力是企業(yè)向新市場延展的基礎,企業(yè)可以通過核心能力的延展而創(chuàng)造出豐富多彩的產品,為企業(yè)發(fā)展提供了進人多種產品市場的潛在途徑。也就是說,一項核心技術能力可使企業(yè)在多個產品上獲得競爭優(yōu)勢。如摩托羅拉公司建立在其無線電通信技術專長基礎上的核心競爭力,不僅使其在核心業(yè)務交換機等通信市場上享有持久的優(yōu)勢地位,而且在BP機、雙向移動無線裝置、蜂窩式電話等產品領域也遙遙領先。
第二,價值性。核心競爭力能為顧客帶來較大的最終用戶價值。企業(yè)是否有出色的業(yè)績或者穩(wěn)定的優(yōu)勢,最終還要由企業(yè)的上帝――顧客來評判。其一切的競爭歸根到底都是為了更好地滿足顧客的使用要求,都必須使產品具有顧客認可的用戶價值。如英特爾公司的微處理器生產技術為大量電腦用戶帶來了快捷和穩(wěn)定的超值享受,使得企業(yè)在激烈競爭的市場中脫穎而出并且始終處于領先地位。
第三,獨特性。與競爭對手相比,核心能力必須是企業(yè)所獨具的且不易被競爭對手所模仿的技術或知識產權。一般來說,企業(yè)的核心競爭力對競爭對手而言具有越高的進入壁壘,其核心競爭力結構中的智能化成分所占的比重就越大,企業(yè)的核心競爭力便可獲得長期的競爭優(yōu)勢。如美國的可口可樂公司的飲料在價格、口味和質量上不可同日而語,長期占有飲料的霸主地位。
第四,可變性。核心能力會隨著企業(yè)的發(fā)展不斷地完善和改進,并逐步趨于良性循環(huán)。核心競爭力的可變性是指隨著時間的推移,市場環(huán)境的變化,企業(yè)的核心競爭力也有從產生、成長、壯大到衰亡的生命周期。企業(yè)若想保持核心競爭力的領先優(yōu)勢,就必須對核心競爭力持續(xù)不斷地進行維護、創(chuàng)新、發(fā)展和培育,否則,當外部環(huán)境發(fā)生巨大變化或企業(yè)內部管理不善,企業(yè)的核心競爭力也會貶值,甚至喪失。
因此,企業(yè)要不斷地學習和培育,維護自己的核心競爭力上述的特征告訴我們,一個企業(yè)并不是有一個發(fā)明創(chuàng)造、擁有一項技術專利或一個優(yōu)秀產品就能奪取市場、求得企業(yè)長久發(fā)展的,而是企業(yè)各要素整合的綜合實力,是組織內部一系列互補的技能和知識的結晶,這種綜合實力包括有形資產和無形資產,以及企業(yè)的技術、質量、信用、信譽、形象、企業(yè)文化、人才等,無不囊括于核心競爭力之中。
二、導致我國中小企業(yè)核心競爭力不強的主要原因
目前我國中小企業(yè)發(fā)展的現狀是企業(yè)自身的核心競爭力不強,其主要表現為企業(yè)規(guī)模普遍較小,勞動生產水平低,贏利能力差,技術創(chuàng)新能力弱,國際化程度較低,沒有形成以企業(yè)理念、企業(yè)價值觀為核心的企業(yè)文化。這些都是企業(yè)核心競爭力不足的反映。形成這種現狀的原因是多方面的,主要有以下幾點:
第一,企業(yè)外部競爭環(huán)境的惡劣。企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生了深刻的變化,使企業(yè)的競爭環(huán)境更加惡劣。為了爭奪市場,企業(yè)間的競爭不斷升級。價格戰(zhàn)、質量戰(zhàn)、服務戰(zhàn)等此起彼伏,使企業(yè)的利潤空間越來越小,行業(yè)投資報酬率普遍呈下降趨勢。同時,面對迅猛發(fā)展的科學技術,正確把握和預測技術發(fā)展的走勢和顧客的潛在需求變得更加困難,也使得企業(yè)在進入新領域時,對新領域行業(yè)知識的了解、專業(yè)技能的掌握變得更加困難。
第二,企業(yè)內部運行機制不夠完善。企業(yè)內部運行機制不完善,阻礙了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。首先,企業(yè)缺乏管理決策能力,家族式企業(yè)居多,管理層次較低。其次,缺乏企業(yè)創(chuàng)新的能力。面對日益加速的企業(yè)創(chuàng)新和產品創(chuàng)新,大部分企業(yè)都存在“先天不足”,“模仿從眾”現象比較多,創(chuàng)新意識和能力較差,同時,從創(chuàng)新方式來看,由于利益驅動以及我國法律不健全,很多企業(yè)追求的并不是長期的競爭優(yōu)勢,而是短期的經濟利益,這就嚴重影響了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。再次,缺乏可行的發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)實施多角化經營若沒有核心競爭力作基礎,盲目多元化經營,貿然涉足自己所不熟悉的新行業(yè),只求廣度不講深度,就不能形成壓倒競爭對手的競爭優(yōu)勢,這樣,企業(yè)核心競爭力就沒有有效地發(fā)揮其溢出效應,在激烈的競爭中,企業(yè)不但不能在新涉足的領域求得發(fā)展,而且很可能副業(yè)拖累主業(yè),導致整個企業(yè)失敗。
三、基于核心競爭力的中小企業(yè)戰(zhàn)略管理對策
培養(yǎng)我國中小企業(yè)的核心競爭力應遵守以下幾點戰(zhàn)略步驟:
第一,規(guī)劃核心競爭力。核心競爭力是企業(yè)的戰(zhàn)略資產,必須與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相一致。核心競爭力理論認為,企業(yè)戰(zhàn)略管理的關鍵在于培育和發(fā)展能使企業(yè)在未來市場競爭中居于有利地位的核心競爭力,因此雖然是中小企業(yè)也要站在全球、一個區(qū)域的高度在研究市場成長趨勢和內外部競爭環(huán)境的基礎上,把握自己所處的地位和行業(yè)的發(fā)展動向,選擇符合市場需求和自己占有資源優(yōu)勢的產品作為主攻方向,在確定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢是建立核心競爭力的基礎。核心競爭力是知識、技能、技術的集合體,帶有明顯技術的特征,因此在培育企業(yè)核心競爭力過程中,技術創(chuàng)新是核心之核心,沒有技術上的突破,高人一籌,所建立的核心能力也是價值有限的,在激烈競爭的市場中最終也將敗下陣來。
第二,創(chuàng)造滿足顧客需求的獨特的企業(yè)價值鏈。從核心爭力的價值元素和獨特元素的角度,核心競爭力實質是指企業(yè)在研發(fā)、設計、制造、營銷、服務等某一兩環(huán)節(jié)上明顯優(yōu)于,并且不易被競爭對手模仿的能夠滿足顧客價值需要的獨特能力。一個企業(yè)的競爭力,歸根結底是通過對顧客價值鏈施加影響,并在為顧客創(chuàng)造價值的過程中形成的。在為顧客創(chuàng)造價值時,企業(yè)應做到企業(yè)與顧客之間應達成“利益一致、利益共享”的共識?!袄嬉恢隆⒗婀蚕怼币笃髽I(yè)在生產經營活動過程中,始終以顧客的利益為出發(fā)點,以顧客的需求、欲望為中心,改變傳統(tǒng)營銷模式,真正建立企業(yè)與顧客之間利益共享的雙贏模式。
第三,創(chuàng)建學習型組織。在知識經濟時代,知識的更新速度加快,企業(yè)學習能力更加重要,比競爭者能夠更快地學習的能力,很可能是未來企業(yè)能夠依賴的惟一競爭優(yōu)勢。彼得?圣吉認為,未來真正出色的企業(yè)將是能夠設法使各階層人員全身心投入并有能力不斷學習的企業(yè)。因此,學習型企業(yè)的建立,可以使企業(yè)的核心競爭力得到加強,是最終形成競爭力的必要手段。具體措施:首先,加強對員工的激勵和培訓,可以通過培訓、對外合作以及在創(chuàng)造性的實踐中所獲得的知識和技術來全面提高員工素質。其次,定期進行集體學習。集體學習就是企業(yè)員工進行技術和經驗的交流,它可以將員工個人知識能力與企業(yè)單個團隊知識能力進行整合,將整個組織內的知識、技術和經驗累積起來,實現信息共享,從而形成企業(yè)整體核心競爭力。同時,集體學習也增強了企業(yè)的凝聚力,培養(yǎng)了企業(yè)內的默契。實踐證明,學習型企業(yè)的建立是構建企業(yè)核心競爭力的根本途徑,企業(yè)核心競爭力來自于企業(yè)組織的集體學習,來自于經驗、知識和價值觀的傳遞。只有那些持續(xù)學習新知識,將新知識傳遍整個組織,并迅速將知識技術轉化為企業(yè)核心競爭力的企業(yè)才能成功。
第四,倡導價值創(chuàng)新。正確認識規(guī)模化經營,加強企業(yè)制度建設一個優(yōu)秀的企業(yè)必須是一個不斷變革和創(chuàng)新的企業(yè)。對中小企業(yè)來說,要積極主動適應知識經濟發(fā)展的要求,大力倡導價值創(chuàng)新。價值創(chuàng)新,就是要創(chuàng)造出新的滿足用戶需求的價值,其核心不是如何對付和戰(zhàn)勝競爭者,而是著眼于價值的創(chuàng)新,為用戶創(chuàng)造新的價值,進而實現企業(yè)自身的價值。大量成功的企業(yè)案例表明,企業(yè)的成功與企業(yè)規(guī)模沒有必然的聯(lián)系。實際情況是成功的中小企業(yè)常常能依靠富有創(chuàng)造性和活力的經營戰(zhàn)略和策略,獲取本行業(yè)的大部分增長的市場價值。因此,中小企業(yè)應打破傳統(tǒng)的思維定勢,不盲目地追求發(fā)展速度和規(guī)模化經營,將企業(yè)關注的重點集中于發(fā)現顧客潛在需求,進行市場開拓和產品創(chuàng)新,加大企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新資金投入,創(chuàng)造“先動”優(yōu)勢,成為目標市場的首入者,進而獲取超額的利益。優(yōu)秀的企業(yè)不可缺少與企業(yè)發(fā)展相適應的、完善的企業(yè)制度,在中小企業(yè)發(fā)展過程中,應建立科學、合理完善的規(guī)章制度并嚴格遵守執(zhí)行。通過企業(yè)制度建設,可以激勵員工保持積極進取的工作態(tài)度和良好的精神風貌,制度是企業(yè)成功的根本保證。
第五,加強內部整合,提升企業(yè)核心競爭力。企業(yè)核心競爭力是建立在市場競爭優(yōu)勢基礎上的使企業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展的能力,具有獨特性和不可模仿性。核心競爭力是能夠創(chuàng)造客戶價值的專門技能和技術,對企業(yè)至關重要,是企業(yè)的生命線。品牌的影響力、產品的設計創(chuàng)新能力、產品研發(fā)和營銷方式的創(chuàng)新能力、是否擁有特殊稀缺資源、規(guī)?;瘍?yōu)勢等都是核心競爭力形成的重要內容。加強企業(yè)內部整合是中小企業(yè)加強競爭力的基礎手段,在現有資本結構的基礎上,通過整合使企業(yè)的人、財、物等各類資源得到充分地利用,使生產規(guī)模在一定的資本結構和技術領域內得以擴大,從而不斷增強提升企業(yè)核心競爭力。
四、結束語
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是企業(yè)在復雜環(huán)境下作出重大決策的基礎,是指導企業(yè)長遠發(fā)展的航標,戰(zhàn)略管理對中小企業(yè)的發(fā)展起著決定性的作用。中小企業(yè)要在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出,必須主動適應環(huán)境,明確戰(zhàn)略發(fā)展方向,加強人力資源管理工作,以價值創(chuàng)新為主線,加大創(chuàng)新活動投入,培養(yǎng)和提升企業(yè)核心競爭力。中小企業(yè)只有抓住當前機遇,扎扎實實做好戰(zhàn)略管理方方面面的基礎性工作,才能使企業(yè)由小變大,由弱轉強。
參考文獻:
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4、于洋洋.我國中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略分析[J].遼寧經濟,2009(12).
篇4
【關鍵詞】核心競爭力 現狀 對策
【Abstract】Nowadays the world compete the environment already and gradually vigorous, the business enterprise want to want to exist continuously and then must establish to rise the own core competition ability. Our country affiliation after the WTO, courageous" walk out" apparently common ground of the local entrepreneur. However the weak of Chinese business enterprise real strengths is a realistic problem, therefore the Chinese business enterprise must recognize pure oneself, fast development strong, the talent match with western multinational company. This text is from the our country business enterprise the competition ability's present condition, analyzed the lowly reason of competition ability, and put great emphasis on to bring up the solution's way with the counterplan.
【Key words】Core competition ability ; Present condition; Counterplan
【正文】
一、我國企業(yè)競爭力的現狀
p 根據瑞士洛桑國際管理發(fā)展學院的《世界國際競爭力年鑒(1999年)》,中國在參評的46個國家中,管理競爭力排在第40位,總體競爭力排在第38位,內在競爭力排在第33位,環(huán)境競爭力排在第40位。這說明:我國大企業(yè)的競爭力還不行。
p 1.管理競爭力。我國企業(yè)的管理競爭力成下滑趨勢,研究表明,企業(yè)文化競爭力、公司績效競爭力同企業(yè)管理競爭力相關系數達到了0.9191和0.8895。因此,企業(yè)管理競爭力下降的主要原因在于企業(yè)文化和公司績效競爭力的大幅度下滑。
2.總體競爭力。在1999年企業(yè)總體競爭力排序中,我國企業(yè)總體競爭力得分僅為25.72,處于46個國家的第38位,說明大型企業(yè)總體競爭水平極低。相比之下,超過80點的國家有11個,其中歐洲7個,美國和加拿大居于第一和第三。可見,企業(yè)競爭力的大小并不完全取決于自然資源的多寡,小國的企業(yè)在現代競爭中同樣可以獲得優(yōu)勢地位。
3.內在競爭力。中國的內在競爭力排名第33名。我國企業(yè)資源的相當一部分不能適應需求,需要隨著市場經濟體制改革而重新構建。多數企業(yè)忽視市場信息、商標、品牌、營銷策略、企業(yè)形象、技術專利等無形資產的價值,忽視對無形資產的積累與維護;加之,資金使用效率低下、產品積壓、流動資金不足;此外,企業(yè)技術人才、高級管理人才、管理與技術復合型人才普遍匱乏。
4.環(huán)境競爭力。從環(huán)境競爭力狀況看,中國列第40位,處于落后地位,說明中國企業(yè)在環(huán)境方面存在著嚴重制約企業(yè)競爭力發(fā)展的問題。市場競爭是企業(yè)環(huán)境中的一個重要因素,中國排33位比整體環(huán)境上的競爭力排名提前了7位,說明了中國企業(yè)在市場競爭方面的競爭力處于中等水平。
二、我國企業(yè)國際競爭力比較分析
1.我國企業(yè)規(guī)模小,效益差,產業(yè)集中度過低,專業(yè)化協(xié)作程度差。表一已顯示出我國產業(yè)集中度過低,除壟斷行業(yè)集中度已在50%以上,其余產業(yè)的集中度過低,而日本則均在60%以上。從日本1973年與我國1992年的比值可以看出,紡織、機械、建材加工、食品制造、電氣機械等的比值達9-33.1倍??梢姡覈a業(yè)集中度確實過低,極難達成規(guī)模經濟效應,再加上企業(yè)管理模式封閉化,企業(yè)競爭力由此更會低下。我國500家最大工業(yè)企業(yè)銷售總額1998年約2000億美元,而美國的“通用汽車”和“福特汽車”同期銷售額3057.31億美元,遠遠超過我國500家最大的工業(yè)企業(yè)的總和。我國企業(yè)如果能有10個進入“世界百強”,其競爭力之強自不言說。正是由于沒有世界級企業(yè),我國工業(yè)生產的專業(yè)化協(xié)作水平極低,大中小型企業(yè)間分工不夠合理。據我國第三次工業(yè)普查發(fā)現,機電產品外購零配件價值僅占一半左右,其中工業(yè)專用設備制造、地質專用設備制造、金屬加工設備制造等更低。相反,日、美企業(yè)在組織形式上越來越由虛擬生產到虛擬營銷等。如日本豐田公司本身只有10個工廠,只制造汽車引擎和車體等核心部件其余的零部件由1240個協(xié)作廠提供;松下公司算是自有子公司較多的,共190多家,但其關聯(lián)公司更多,涉及全球近5000家協(xié)作廠商;美國“通用汽車”設有130個工廠,協(xié)作商達6000余家,可以看出我國企業(yè)專業(yè)化協(xié)作程度確實很低。
表一:
行業(yè)名稱 中國CR4 中國
CR8(1992) 日本
CR8(1963) 日本/中國
1990年 1995年
食品制造業(yè) 1.4 1.9 3.1 65.82 21.2
造紙及紙品業(yè) 7.5 7.4 10.6 78.4 7.4
石油加工業(yè) 33.4 45.9 52.4 75.0 1.4
化學工業(yè) 12.1 11.2 13.2 68.9 5.2
建材加工業(yè) 1.4 3.4 2.3 65.6 28.5
黑色金屬加工業(yè) 22.3 31.5 31.5 76.4 2.4
有色金屬加工業(yè) 13.3 15.9 19.5 77.3 4.0
橡膠制品業(yè) 7.8 23.0 15.6 76.0 4.9
機械工業(yè) 2.3 6.0 4.1 63.5 15.5
交通設備制造業(yè) 14.9 27.3 34.2 72.6 2.1
電氣機械制造業(yè) 5.8 8.5 1.6 68.5 9.0
紡織業(yè) 0.8 2.6 1.4 46.4 33.1
資源來源:1.楊偉民:《我國工業(yè)企業(yè)規(guī)模結構的實證分析》,《中國工業(yè)經濟研究》1991年第5期;
2.課題組:《中國最大工業(yè)企業(yè)的分布規(guī)模經濟狀況》,《中國社會科學》1995年第3期;
3.劉繼兵:《我國產業(yè)組織中的適度壟斷和有效競爭》,《江漢論壇》1995年第9期;2.企業(yè)科技創(chuàng)新能力弱,競爭力普遍低下。我國多數企業(yè)的關鍵核心技術基本依賴從國外引進,自主開發(fā)和創(chuàng)新能力弱,像機械行業(yè)主要產品技術有57%使用國外技術,國內自主開發(fā)的僅占43%,其中514家重點、骨干企業(yè)的2009種產品中,達到20世紀90年代水平的只占17.5%,許多產業(yè)內我過企業(yè)的研究開發(fā)還只限于外圍技術,在產業(yè)核心技術上還對國外引進技術有較大程度的依賴,未能建立起自己的核心競爭能力。據估計,世界500強的研究開發(fā)費用占全球的2/3以上,且這一比率還在不斷上升。1997年,世界500強研究和開發(fā)費用2240億美元,比1996年增長了12.8%。而我國的投資不過14億美元尚不及“愛立信”的1/31。據統(tǒng)計,我國全部大型企業(yè)出口額僅占全國出口額的40%,即780億美元左右,再從科技人員來看,我國企業(yè)科研人員占全國科研人員比不足30%,遠遠低于美國85%的水平,僅及韓國60%的一半不到。由此可見,我國企業(yè)的技術創(chuàng)新能力和國際競爭力確實低下。
三、中國企業(yè)國際競爭力低下的原因.
在談及我國企業(yè)國際競爭力低下的原因時,有必要對核心競爭力的內涵、特性及構成作必要闡述。
1.核心競爭力的內涵、特性及構成
(1)企業(yè)核心競爭力的內涵
企業(yè)核心競爭力是美國著名戰(zhàn)略學家帕拉哈德和哈默于1990年在《哈佛商業(yè)評論》上提出來的。他們認為核心競爭力是“組織中的積累性學識,特別是關于如何協(xié)調不同的生產技能和有機結合多種技能的學識,它包括五個層次的深刻內涵:a.企業(yè)的核心競爭力是一種競爭能力,是相對于競爭對手的競爭強勢。b.它是一種處于核心地位的能力,是企業(yè)其他能力的統(tǒng)領。c.它是企業(yè)所獨具的能力,是競爭對手無法模仿的。d.它是長期作用的能力,一般情況下不隨環(huán)境的變化發(fā)生質的變化。e.它是企業(yè)長期積淀形成的能力。因此,可以把企業(yè)的核心競爭力理解為企業(yè)開發(fā)獨特技術、研制獨特產品的能力。但是《哈佛商業(yè)評論》對核心競爭力的定義更具權威性:在一組織內部經過整合了的知識和技能,尤其是關于協(xié)調多種技能和整合不同技術的知識和技能。
綜上,核心競爭力是企業(yè)在某一領域建立的獨特競爭優(yōu)勢,是企業(yè)獨具的支持企業(yè)保持可持續(xù)性競爭優(yōu)勢的核心競爭力,是處在核心地位的、影響全局的競爭力,是一基礎性的能力,是一般競爭力的統(tǒng)領。
(2)企業(yè)核心競爭力的特性
①價值性。企業(yè)核心競爭力具有戰(zhàn)略價值,它能為顧客帶來長期的關鍵性的利益,為企業(yè)創(chuàng)造長期性的競爭主動權,為企業(yè)創(chuàng)造超過同業(yè)平均利潤水平的超值利潤。
②獨特能力。一項能力要成為核心能力,從競爭的角度看,還必須是獨樹一幟的能力。如果某種能力為整個行業(yè)普遍掌握,就不能成為核心能力,除非這家企業(yè)的水平遠遠高出其他企業(yè)。所以,傳動系統(tǒng)的確是本田公司的核心能力,而不是福特汽車的核心能力。核心能力由于具有與眾不同的獨到之處,因此不易被人輕易占有、轉移或模仿。
③延展性。企業(yè)核心競爭力可有力支持企業(yè)向更有生命力的新事業(yè)領域延伸,是通向未來市場的大門,有的能力在某一業(yè)務部門看來可能算得上是核心競力,但從整個行業(yè)的角度看,該能力就夠不上核心能力。核心能力猶如一個“技能源”通過發(fā)散作用將能量不斷擴散到最終產品上,從而為消費者源源不斷提供創(chuàng)新產品,比如佳能公司利用其在光學鏡片、成像技術和微量控制技術方面的核心能力,成功地進入復印機、激光打印機、成像掃描儀、傳真機等20多個市場領域;夏普公司利用其在平面屏幕相關能力上的領先技術,成功的進入了筆記本電腦、便攜式電腦、微型電視、夜晶投影電視等多個市場領域??梢?,隨著產業(yè)技術的演化,核心能力可以生長出許多奇妙的最終產品,制造出眾多意料不到的新市場,它是企業(yè)競爭優(yōu)勢的根源。
④不可交易性。核心能力與特定的企業(yè)相伴生,雖然人民可以感受到,但無法像其他生產要素一樣通過市場交易進行買賣。
⑤不可模仿性。核心競爭力是別的企業(yè)無法模仿和替代的。任何企業(yè)都不能靠簡單模仿其他企業(yè)而建立自己的核心競爭能力,應靠自身的不斷學習,創(chuàng)造乃至在市場競爭中磨練,建立和強化獨特的核心能力,它是在企業(yè)發(fā)展過程中長期培育和積淀而成的,孕育于企業(yè)文化,深深融合于企業(yè)內質之中,難以被其他企業(yè)替代。
(3)企業(yè)核心競爭力的構成
企業(yè)因行業(yè)地位的不同導致構成其核心競爭力的要素不同,企業(yè)必須根據自己的實際情況,科學合理地分析其核心競爭力的構成要素,找出關鍵的要素,實行重點管理,確保競爭優(yōu)勢。企業(yè)核心競爭力是企業(yè)獲取資源,整合資源的能力。由于技術創(chuàng)新能力,規(guī)模擴張能力,制度創(chuàng)新能力,管理創(chuàng)新能力,文化凝聚能力的交互作用,而形成使企業(yè)保持持續(xù)競爭優(yōu)勢的能力,是企業(yè)在其發(fā)展過程中建立與發(fā)展起來的一種整合能力,主要包括:
①技術創(chuàng)新能力。技術創(chuàng)新在國內外知名企業(yè)的成長過程中起著不可估量的作用。正因為有技術的支撐作用,企業(yè)才能經久不衰,永保競爭優(yōu)勢地位。技術創(chuàng)新,是企業(yè)往往擁有一種別人所沒有的核心技術,導致它的競爭力極強,當一個企業(yè)擁有別人所沒有的核心技術的時候,他的競爭力就很強,甚至可以強到壟斷,像英特爾公司的計算機芯片,微軟公司的軟件,柯達公司的感光膠片等等都是高科技的結晶,沒有高科技做堅強的后盾,想成為長壽公司是難上加難。企業(yè)的技術創(chuàng)新能力包括企業(yè)的研究與開發(fā)能力、產品和技術創(chuàng)新能力。技術創(chuàng)新能力的高低決定了企業(yè)將技術資源向技術優(yōu)勢轉化的能力水平。技術創(chuàng)新能力對于企業(yè)獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢,保持在市場競爭中的有利地位尤為重要。此外,要將技術優(yōu)勢轉換為企業(yè)的競爭優(yōu)勢,則還需企業(yè)其他能力的輔佐。
②企業(yè)的制度創(chuàng)新能力。制度決定機制,機制決定活力(即競爭力),活力決定效益,效益決定發(fā)展,一個機制靈活,具有較強競爭力的企業(yè),必須具有一個較好的企業(yè)制度,競爭機制是市場經濟的產物,是不以人們的意志為轉移的,企業(yè)擁有較強的競爭力,首先建立健全的適應市場經濟體制要求的現代企業(yè)制度,按照生產力決定生產關系,經濟基礎決定上層建筑的基本原理,生產力是不斷發(fā)展的,企業(yè)制度也是不斷發(fā)展的,任何先進的企業(yè)制度都是相對的。制度創(chuàng)新也就是企業(yè)制度安排上,能夠隨著生產力的發(fā)展,有重大的創(chuàng)新活動,在制度安排上經常推出一些非常新穎的,而又能夠和生產力相適應的東西。企業(yè)要始終保持制度上的先進性,就必須具備不斷制度創(chuàng)新的能力??梢哉f,企業(yè)的制度創(chuàng)新能力對企業(yè)的競爭具有決定性的作用。
③規(guī)模擴張能力。企業(yè)在激烈的市場競爭中只有具備相當的規(guī)模優(yōu)勢,才能在經營中具備較強的競爭力,企業(yè)可以通過聯(lián)合兼并、組建行業(yè)集團,成為本行業(yè)中少有的幾個寡頭壟斷企業(yè),最終成為行業(yè)壟斷的大企業(yè)。
④管理創(chuàng)新能力。從一定意義上講,管理也是生產力。只有通過科學的管理,才能把企業(yè)的各種生產要素有效的組織起來,轉化為現實生產力,任何企業(yè)要進行生產經營活動,都必須進行管理。然而,由于管理的水平不同,相同的生產要素形成的生產力也就不同,企業(yè)的競爭力也就不同,所謂管理,一方面表現為對生產力的組織,一方面表現為對企業(yè)生產關系的處理。
⑤文化凝聚力。企業(yè)文化創(chuàng)新,是在企業(yè)文化的塑造上,能夠不斷的凝聚人們的思維方式,保證企業(yè)有非常強的競爭力,它是企業(yè)核心競爭力的表現,是企業(yè)獨特的創(chuàng)新精神,體現著企業(yè)團結奮進的文化內涵,只有具備這種內涵的企業(yè),才是一支頑強的隊伍,在經濟全球化的市場競爭中才能力做到經久不衰。
⑥戰(zhàn)略創(chuàng)新。企業(yè)經營戰(zhàn)略選擇高人一籌的時候,你肯定有競爭力,選擇失誤,肯定談不上競爭力。所以企業(yè)經營戰(zhàn)略的創(chuàng)新,也是企業(yè)核心競爭力的重要要素之一。它是在企業(yè)經營戰(zhàn)略上經常用的奇招,這種奇招導致企業(yè)擁有一種心理競爭力,也就是比別人更強的競爭力。所以,是企業(yè)戰(zhàn)略上的一種舉動,企業(yè)戰(zhàn)略選擇上的一種創(chuàng)新,能夠使企業(yè)擁有比別人更強的競爭力,形成一種核心競爭力。
2.我國企業(yè)核心競爭力低下的原因
(1)企業(yè)產權制度改革尚未完成。股份有限公司尚不普及是我國大中型企業(yè)難以成為現代企業(yè)和跨國公司最大的制度性障礙。
(2)企業(yè)外生性擴張阻力過大。發(fā)達國家的大型企業(yè)無一不是通過兼并聯(lián)合而壯大起來的,僅靠企業(yè)的自我積累既軟弱無力又進程太慢。我國卻由于地區(qū)與部門之間的行政壁壘過高,兼并機制不靈,與國際兼并趨勢形成強烈的反差。企業(yè)規(guī)模小,結構雷同,靠跨區(qū)域部門的兼并聯(lián)合來壯大競爭力的巨型企業(yè)難以脫穎而出。由于優(yōu)勢企業(yè)不能按企業(yè)自主意愿來實現擴張,結果還導致原有的競爭優(yōu)勢由于不能及時擴張而喪失。致價格扭曲和產業(yè)競爭過度。對國內企業(yè)競爭而言,由于行政力量和價格扭曲的雙重保護使相應的市場進入壁壘失效,如規(guī)模經濟、資本、技術專利壁壘等均失效,使市場的優(yōu)勝劣汰機制失靈,而真正有國際競爭力的大規(guī)模企業(yè)卻無法出現。
(4)科技創(chuàng)新意識不強,機制不活,人才缺乏,投入不足。我國企業(yè)產品幾十年不變,科技含量低,競爭力弱,尤其是科技成果轉化率低??萍汲晒D化是發(fā)展高科技產業(yè)的重要途徑,是知識成為經濟的重要環(huán)節(jié)。然而,目前我國高新技術開發(fā)區(qū)的高新技術企業(yè)應用的新科技成果僅僅是我國科技成果的極少部分,科技成果的轉化率十分低下。 根據有關資料,我國專利技術的實施率僅僅為10%,科技成果轉化為商品并且取得規(guī)模效益的比例為10-15%,遠遠低于發(fā)達國家60-80%的水平。高新技術產業(yè)產值僅占工業(yè)總產值的8%左右,也大大低于發(fā)達國家的30-40%的水平,盡管我國也有一批從事高新科技產業(yè)的中小企業(yè),也有些企業(yè)形成氣候,但大部分高科技中小企業(yè)處于艱難的經營之中。中國科技人員占總人口的比例、科技投入的比例、科技產出的比例、科技產出的狀況,與發(fā)達國家都有很大差距,如果不采取有力措施,中國與世界先進水平的差距會越拉越大,對科技人才不夠重視,科技創(chuàng)新能力低是我國企業(yè)競爭力低的致命弱點。pp
(5)缺乏協(xié)同競爭意識。我國大部分企業(yè)都缺乏協(xié)同競爭意識,比如:家電行業(yè)的空調大戰(zhàn)、彩電大戰(zhàn),無非就是相互壓價,你爭我奪,靠降價爭奪市場份額,實力大的堅持時間長,規(guī)模小的挺不住退出,到頭來多敗俱傷。企業(yè)在競爭中還往往容易忽視合作,我國多數企業(yè)追求“大而全”,造成各地產業(yè)趨同,以致生產能力過剩和經濟效益低下,再加上地方保護主義造成條塊分割,重復建設,既浪費資源,又難以形成民族企業(yè)的核心競爭力。
(6)企業(yè)過度多元化。近年來,我國不少大企業(yè)、大集團為了實現其資產規(guī)模的擴張,在本行業(yè)進行大規(guī)模收購兼并,將投資范圍擴展到非主營業(yè)務以外的其他領域。其狀況是:橫向產業(yè)跨度過寬,縱向產業(yè)鏈過長,核心產業(yè)虛弱,母公司、子公司、孫公司、孫孫公司層次過多、結構松散。說起來企業(yè)塊頭很大、管起來四處跑冒滴漏、算起來沒有多少能賺錢,這樣的企業(yè)無論是產品的質量,還是企業(yè)的競爭力都無法構成實質意義上的集團企業(yè)。這種不注重主營業(yè)務、培養(yǎng)核心產品的功能、過度多元化,必將成為引發(fā)此類企業(yè)破產的直接根源。
四、提高我國企業(yè)競爭力的對策
1.加快建立現代企業(yè)制度,完善公司法人治理結構。首先應加快改革,重新分解國有資產,承認地方政府的所有權,設立與行政職能了完全分立,專門從事國有資產委托和經營的經營公司,使國有股分散,大力發(fā)展資本市場,積極發(fā)展民間投資機構和企業(yè)相互間投資,進一步發(fā)展和健全社會保障系統(tǒng),減輕企業(yè)負擔,提高效率。其次,要從組織管理制度上理順股東大會,董事會和監(jiān)視會的分工、監(jiān)督與協(xié)作關系。嚴格按《公司法》設立制衡機構,不得身兼二職,保證決策科學化,防止集權化。再次,要大力構建有效的經營者激勵和約束機制,引進經營者股權制,將經營者報酬與公司業(yè)績直接掛鉤。
2.大力推進科技創(chuàng)新,不斷提升企業(yè)核心競爭力。企業(yè)的競爭本質上就是科技創(chuàng)新能力和科技人才的競爭。首先,企業(yè)必須從戰(zhàn)略高度意識到進入WTO后面臨著國際競爭,有了這種壓力并轉化為動力才能真正把我國企業(yè)改造成為現代企業(yè),成為科技創(chuàng)新的主體。企業(yè)的技術創(chuàng)新能力直接決定著企業(yè)的市場競爭能力 。企業(yè)有了較強的技術創(chuàng)新能力,能夠研制開發(fā)并生產出滿足市場需求的高技術高質量產品,就能不斷提高自己的市場競爭力。而提高企業(yè)的技術創(chuàng)新能力,第一,要建立和完善企業(yè)技術創(chuàng)新體系。大型企業(yè)應建立自己的技術開發(fā)中心,不斷加強技術開發(fā)力量,加大技術開發(fā)資金的投入,加快開發(fā)具有自主知識產權的技術和主導產品。有條件的企業(yè),可以到世界科技開發(fā)的前沿建立技術開發(fā)機構,與合作者實現技術資源共享和優(yōu)化配置。第二,要積極探索新技術創(chuàng)新模式。開展多種形式的產學研結合,吸引科研機構和大學的科研力量進入企業(yè),組織力量對一些重要領域的關鍵技術難題進行聯(lián)合攻關,實現技術上的突破與跨越,促進科技成果向現實生產力轉化。第三,要形成有效的技術創(chuàng)新機制,這是企業(yè)技術創(chuàng)新能力的動力和源泉。要深化企業(yè)的人事制度和分配制度改革,真正使資本、技術等生產要素參與權益分配,以吸引人才,留住人才;其次,自主加快企業(yè)技術改造和科技創(chuàng)新的步伐,重視科技人才培養(yǎng)和儲備,創(chuàng)造真正能吸引人才的企業(yè)氛圍。
3.第三,要處理好“做大”與“做強”的辯證關系。一般來講,企業(yè)核心競爭力發(fā)展之路有兩條:一是專業(yè)化發(fā)展路徑,二為多元化發(fā)展路徑。 前者是指企業(yè)通過從事符合自身資源條件與能力的某一領域的生產經營業(yè)務,來謀求企業(yè)的 不斷發(fā)展。后者是指企業(yè)從事多個產品或行業(yè)領域的生產經營業(yè)務,實現企業(yè)的不斷擴張。以“做強”為培植我國國際競爭力的根本點,加快企業(yè)資產重組,切不可一味求“大”求“洋”,企業(yè)多元化經營更應慎重。尤其對于高集中度行業(yè)的企業(yè)而言更應把企業(yè)做強做大。企業(yè)在選擇產品線時應建立在自己的核心競爭力的基礎之上,實施基于核心競爭力的相關多元化(同“心”多元化)。否則不以自己的核心競爭力為基礎在本行業(yè)外開展多元化經營的企業(yè),或者在多元化經營的同時喪失或沒有建立起自身核心競爭力的企業(yè),注定是不會成功的。比較典型的例子是泰國正大和韓國大宇。在處理專業(yè)化與多元化的關系時,企業(yè)應潛心主業(yè),圍繞著主業(yè)經營逐步形成自己在經營管理、技術、產品、銷售、服務等方面與同行業(yè)的差異。在發(fā)展自己與他人上述諸多方面的差異中,逐步形成自己獨特的可以提高顧客滿意度的技術、方式和方法,使其成為企業(yè)核心競爭力的重要因素。在搞好主業(yè)的基礎上,再考慮進行相關多元化經營,發(fā)揮核心競爭力的溢出效應,實現良好的規(guī)模經濟效益和范圍經濟效益。 通常,企業(yè)在某一領域中不具第一位的優(yōu)勢,一般不輕言搞多元化發(fā)展。據《財富》雜志的統(tǒng)計,世界500強企業(yè)中,單項產品銷售額占企業(yè)總銷售額比重95%以上的有140家,主導產品銷售額占總銷售額70%~95%的有194家,相關產品銷售額占總銷售額70%的有146家,而無關聯(lián)多元化的企業(yè)則很少。這就提醒我們,應當根據企業(yè)自身的優(yōu)勢、劣勢和外部因素來制定正確的戰(zhàn)略定向。大凡成功企業(yè)的成長發(fā)展過程,無不是從專業(yè)化做起。細分市場,找空檔,繞過市場壁壘或技術壁壘,從市場最急需的產品入手,“做深、做透、做大、做好”,只有東方亮了,才能西方亮。
從專業(yè)化做起,也就是凝練企業(yè)自身的技術、產品的核心競爭能力。在激烈的市場競爭中,企業(yè)如果沒有領先市場或替代現有產品市場的能力,即使有好的體制、機制,也不一定能成長發(fā)展。只有通過技術進步,才能鞏固和拓展市場。重視技術創(chuàng)新,在市場導向的基礎上,實現技術導向。如萬向集團提出:唯有創(chuàng)新,才能生存發(fā)展;我創(chuàng)新,我存在。
從事專業(yè)化經營,逐步形成世界性的競爭優(yōu)勢,是企業(yè)培育核心競爭力的主要過程。在這一過程中,一是能夠提高效率、降低成本、形成品牌占領市場;二是逐步形成自己在經營管理 、技術、產品、銷售、服務等諸方面與同行的差異,形成自己獨特的可以提高消費者特殊效用的技術、方法等,這是構成公司核心競爭力的重要因素。神火集團是從事煤炭生產和加工起家的,在采煤及其它生產工藝上,有獨到的創(chuàng)新能力,在同樣條件下,煤炭生產的成本低、回采率高、高附加值產品產率高、質量高。面對強大的競爭對手,我國企業(yè)應當集中力量搞好主業(yè)。
4.企業(yè)文化創(chuàng)新。企業(yè)文化是人的價值理念,是思想范疇的,也就是人在價值理念上認可這個企業(yè)制度安排,這種價值理念就是企業(yè)文化。企業(yè)文化的創(chuàng)新
就是在企業(yè)文化的本身,要不斷的按照企業(yè)發(fā)展,來審視創(chuàng)新問題,企業(yè)文化的內容要不斷的創(chuàng)新。企業(yè)文化的核心是精神文化,包括企業(yè)精神上、企業(yè)經營哲學與經營理念,以及企業(yè)價值觀等。企業(yè)文化必須與時俱進,不斷創(chuàng)新,實現內容與形式的統(tǒng)一,表現與實質的統(tǒng)一,并且與本企業(yè)的技術特點和經營管理相結合。
5.供應鏈的建設。進入WTO以后企業(yè)商業(yè)化的目標應當很明確,就是我最終能為公司的股東帶來多大價值。公司的核心能力是要看在什么行業(yè)里,要比你的客戶服務,要比你的供應鏈管理和財務績效管理體制等等。供應鏈管理是對企業(yè)成本,利潤以及最后股東價值最大化都有影響的一種核心能力。中國企業(yè)入世以后不光是面臨跟國外企業(yè)競爭,而且是面臨著跟隨國外最優(yōu)秀的企業(yè)競爭。杰克韋爾奇說過如果你在供應鏈管理不具有優(yōu)勢的話,你干脆不要參加競爭。中國企業(yè)面對國外企業(yè)的競爭對手應該仔細從整個價值鏈上分析我們的差距在哪里,從整個價值鏈上對自己與國外先進水平作為一個分析以便從中找出一些策略性杠桿,通過運用這些杠來使企業(yè)在最短時間內趕上或超過世界水平6.提高企業(yè)的管理創(chuàng)新能力。入世后,我國企業(yè)的生存和發(fā)展都離不開國際競爭的大環(huán)境。國際經濟競爭的洪流浩浩蕩蕩,順之者昌、逆之者亡。能適應這個新環(huán)境的企業(yè),就能讓國際經濟新秩序和世界貿易組織的條款為我所用,促進企業(yè)健康、快速發(fā)展;不能適應這個新環(huán)境的企業(yè),就會被各種條條框框束縛手腳而寸步難行、氣息奄奄。在這個國際競爭的大環(huán)境中,企業(yè)的管理創(chuàng)新能力決定著企業(yè)的興衰。企業(yè)的管理創(chuàng)新,包括管理思想創(chuàng)新、企業(yè)組織創(chuàng)新、企業(yè)管理方法和管理手段創(chuàng)新等多個方面。其中管理思想創(chuàng)新,對整個企業(yè)的管理創(chuàng)新起著導向和決定性作用。只有管理思想能夠與時俱進,不斷創(chuàng)新,才能實現整個企業(yè)管理的創(chuàng)新。實現企業(yè)管理創(chuàng)新,最重要的是在實現企業(yè)制度創(chuàng)新的基礎上加強企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究。對企業(yè)進行現代化的科學管理,在管理的過程中不斷創(chuàng)新是增強企業(yè)的適應能力、發(fā)展能力、競爭能力的重要基礎。提高企業(yè)的管理創(chuàng)新能力,首先要有一個敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的領導集團,其次,還要有一支精通企業(yè)管理的經營管理隊伍,最后,還要建立一個能夠不斷實現企業(yè)管理創(chuàng)新的機制入世后,在新的形勢和環(huán)境下,提高管理創(chuàng)新能力,應當認真做好以下工作:提高適應經濟全球化環(huán)境的人力資源開發(fā)能力;提高適應經濟全球化環(huán)境的資本經營能力;提高適應經濟全球化的企業(yè)科學管理水平。通過采用國際通行的先進管理技術、管理模式和國際標準體系,使我國企業(yè)的組織結構和研發(fā)、生產、質控、物流、營銷、環(huán)境管理等系統(tǒng)盡快地與國際先進水平接軌,縮小與國際先進企業(yè)的差距,提高企業(yè)的整體素質,為培育WTO環(huán)境下的企業(yè)核心競爭力打下堅實的基礎。
8.實施差異化戰(zhàn)略。差異化戰(zhàn)略的實施可為潛在的競爭設置一道進入的壁壘。差異性產品、差異、差異化的經營方式具有競爭對手不可替代和模仿的特點。特別是隨著差異化程度和購買者對某一商品偏愛程度的增強,排斥新競爭者的進入壁壘就越高。差異化競爭戰(zhàn)略的這一特點以及由此形成的商業(yè)信譽可以減少該領域的進入點,使?jié)撛诘倪M入者難以介入。
9.培育適應國際市場競爭需要的規(guī)模經營能力
如果以量化的形式衡量企業(yè)的競爭力,企業(yè)的規(guī)模經營能力是重要指標之一。沒有龐大的經濟規(guī)模和現金流量,就沒有巨大的經濟效益,從成本函數上看即C(q)<C(q1)+C(q2)+…+C(qn),其中,q=q1+q2+…+qn,而規(guī)模經濟則意味著C(q)/q遞減,所以要提高企業(yè)的核心競爭力必須達到一定規(guī)模。入世以后,我國企業(yè)要打入國際市場,國外的企業(yè)也要占領我國市場,我們面臨著國外一大批特大型企業(yè)集團的競爭。從經濟規(guī)模上看,我國的企業(yè)與國外大型企業(yè)的差距是很大的,據美國《財富》雜志2002年7月推出的排行榜,2001年度全球500強企業(yè)中,名列榜首的美國沃爾瑪公司,營業(yè)收入為2198.12億美元。這次美國公司在500強中有197家上榜,我國企業(yè)上榜11家。我國企業(yè)排名最前的是第60名國家電力公司,營業(yè)收入為483.74億美元。在這次排名中,我國企業(yè)已有了很大的進步(1995年只有3家企業(yè)入選500強),但差距仍然是明顯的。以排名第86名的中國石油化工股份有限公司為例,該公司員工為93.7萬人,收入為403.88億美元;而排名第2名的埃克森-美孚公司員工為9.79萬人,收入為1915.81億美元。由此分析,壓縮員工人數、擴大經營規(guī)模、提高適應國際市場競爭需要的規(guī)模經營能力,是提高經濟效益和企業(yè)核心競爭力舉足輕重的要素。
結束語
篇5
【關鍵詞】市場經濟 電力企業(yè) 核心競爭力
隨著電力行業(yè)體制改革的不斷深化,近年來實行了廠網分開的制度,進行競價上網,有效的引進了競爭機制,促進了電力市場的快速發(fā)展。在此背景下,我國電力企業(yè),特別是發(fā)電企業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn),電力企業(yè)的運營模式及管理體制發(fā)生了很大的變化。所以,電力企業(yè)必須提升核心競爭力,以保證企業(yè)的生存及發(fā)展空間。
一、我國電力企業(yè)特點
(一)產品生產、銷售、使用呈一體化特征
電力行業(yè)由于自身的生產及消費特征,無論是發(fā)電、送電還是配電、變電,所有的過程都是同步的,因而電力產品缺乏實效性。此外,電力產品也缺少追溯性,電網中的電能不能區(qū)分來源和生產者。這種一體化特征要求電力企業(yè)有著較強的管理集成信息的功能。
(二)原料及輔料供求關系復雜
電力行業(yè)的產品雖然比較單一,可是生產過程非常復雜。比如發(fā)電環(huán)節(jié)中,電廠不光需要相應的鍋爐、燃料、發(fā)電機、汽機等,還要相應的通信、熱工等多個功能部門進行相互配合,所以數據流程及管理流程都非常復雜。相應的管理部門對外要面對配件及燃料的采購及供應,對內又要同各個生產部門保持比較嚴密協(xié)同的合作關系。
(三)重要的國民經濟基礎產業(yè)
電力產品對人們的日常生活起著非常重要的作用,造成電力企業(yè)產品的供應、傳輸、生產及服務的及時性、可靠性對經濟發(fā)展有著菲比尋常的意義,某種程度上對軍事及政治也有著較強的意義。
二、市場經濟條件下電力企業(yè)提高核心競爭力工作中的問題
(一)組織結構效率比較低
現階段,我國大部分電力企業(yè)都不能統(tǒng)一設置職能部門,組織結構比較臃腫,職責交叉比較多,人員冗余現象非常普遍,從而嚴重影響了電力企業(yè)組織效率的提升。為了解決這些問題,電力企業(yè)應積極構建基于信息化技術的平臺,促使管理、決策、執(zhí)行過程可以實現規(guī)范化及標準化,實現較好的內部管理,積極優(yōu)化電力企業(yè)內部組織管理結構,采用扁平化管理方式,這樣才能有效提升組織結構的效率。
(二)缺乏完善的制度
由于我國電力行業(yè)一直以來都處于一種壟斷性地位,因而在激勵機制方面存在較多弊端,比如,競爭意識比較淡薄、平均主義傾向比較嚴重等,從而嚴重阻礙了電力企業(yè)的發(fā)展。相關調查顯示,大部分人都覺得電力企業(yè)中的激勵機制效果非常一般,一部分電力企業(yè)的員工甚至認為激勵機制根本沒有什么效果。
(三)缺少綜合素質較高的人才
人才為企業(yè)最重要的資源,具有較強的創(chuàng)造性、主動性及獨立性,這些特點對電力企業(yè)的長期發(fā)展具有非常重要的作用??墒遣糠蛛娏ζ髽I(yè)目光短淺,為了短期的經濟效益,不愿意花費高薪聘請綜合素質較強的人才,對企業(yè)內部人員的在職培訓也沒有充分重視,造成電力企業(yè)員工工作的時候缺乏新思路、新理念、新模式、新制度、新方法,技術上越來越沒有競爭力,無法推動企業(yè)發(fā)展。
三、市場經濟條件下的電力企業(yè)核心競爭力的提高策略
(一)積極建設企業(yè)文化
隨著市場經濟的不斷發(fā)展,企業(yè)文化早已成為企業(yè)興衰成敗的一個重要因素,企業(yè)文化影響范疇及涉及領域對企業(yè)核心競爭力具有非常重要的作用。因而,電力企業(yè)一定要將文化建設及創(chuàng)新至于企業(yè)管理的重要位置。建設電力企業(yè)的文化的時候,一定要以員工利益為出發(fā)點,將服務顧客的理念當作宗旨,積極的把服務社會當做企業(yè)經營的終極目標,以平等的態(tài)度對待所有的員工,有效平衡各個利益方面,全面弘揚團隊合作精神,鼓勵員工進行各種創(chuàng)新。從本質上講,電力企業(yè)的核心競爭力優(yōu)勢的提升就是企業(yè)的學習能力及把理論轉化為生產力的能力。在知識經濟時代,市場環(huán)境瞬息萬變,很多過去有用的經驗都不再適合現階段企業(yè)的發(fā)展需要。因而,為了有效提升電力企業(yè)核心競爭力,一定要有效提升企業(yè)所有員工的學習能力,積極營造出濃郁的學習氛圍。
(二)創(chuàng)新電力企業(yè)管理制度
近年來,電力企業(yè)改革不斷深化,外部的經營及發(fā)展環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化,所以傳統(tǒng)的管理體制很難再促進企業(yè)發(fā)展。因而,積極創(chuàng)新電力企業(yè)管理體制,在制度上確保電力企業(yè)在激烈的市場競爭中的有利地位,已經成為電力企業(yè)提升核心競爭力的一個主要手段。要想有效創(chuàng)新企業(yè)管理制度,提升企業(yè)核心競爭力,首先必須完善企業(yè)的激勵機制,例如在原來的激勵形式基礎上,綜合采用多種激勵方式,將精神激勵同物質獎勵相結合,把獎勵同懲罰有機結合,將個人激勵同組織激勵進行有機結合等等。此外,還應積極改革電力企業(yè)的用人制度。優(yōu)質的人力資源是企業(yè)提升核心競爭力的一個主要因素,改革電力企業(yè)用人制度的時候,一定要引入相應的競爭機制,積極建立健全同市場平行的相關人才考核、招聘、晉升的管理制度。
(三)實時關注市場,進行創(chuàng)新營銷管理
現階段,我國很多電力企業(yè)都沒有真正走向市場。因而,電力行業(yè)相關的營銷管理研究成果的數量、深度、廣度等,同其他行業(yè)相比都具有很大差距??墒且云髽I(yè)營銷學角度看,認真的對待顧客的忠誠度,同顧客建立較好的關系依然是企業(yè)進行營銷管理的主要發(fā)展趨勢。要想充分創(chuàng)新電力企業(yè)的營銷管理,就要做好這樣幾方面的工作:第一,電力企業(yè)的領導層及所有員工都要充分重視創(chuàng)新營銷管理,強化有關研究工作力度,提升所有成員的市場意識;第二,積極學習并借鑒其他企業(yè)的成功經驗及經營理念;第三,必須提供足夠有知道服務,建立相應的客戶滿意度測評制度及方法。
四、結論
隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展,電力行業(yè)改革的不斷深化,電力企業(yè)又是關系到國民經濟發(fā)展的基礎產業(yè),所以電力企業(yè)必須高度重視提高核心競爭力中存在的問題,然后采取相應的措施加以解決,保證電力企業(yè)能在激烈的市場競爭中占有一席之地并不斷發(fā)展壯大。
參考文獻
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篇6
【關鍵詞】信息技術教育小學數學課程整合
信息化是當今世界經濟和社會發(fā)展的大趨勢,以多媒體和網絡技術為核心的信息技術的不斷發(fā)展,正在越來越深刻地改變著我們的生產方式、生活方式、工作方式和學習方式?!靶畔⒓夹g的發(fā)展,使人們的學習和交流打破了過去的時空界限,為人類能力的提高和發(fā)揮作用帶來了新的空間?!奔訌娦畔⒓夹g與其他課程的整合,對于實施素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有重要意義,數學教師必須進一步從自己學科的角度來研究如何使用計算機來幫助自己的教學,把計算機技術有機地融入到小學數學學科教學中,才能更好地適應教育發(fā)展的要求。
一、信息技術與教學內容的整合
新課程標準提出“數學要貼進生活”、“數學問題生活化”,事實上,學生也更容易理解和掌握他們有一定生活基礎的數學知識,并且對此更感興趣。然而由于客觀條件的制約,現行的小數教材教學內容明顯偏舊,落后于時代的發(fā)展。而當今世界上最鮮活的、具有明顯時代特征的數學學科教學素材和教學內容,很難及時在教材中反映出來。因此,數學學習材料的選擇應注意聯(lián)系學生生活實際,注重實效性。利用信息資源豐富、時效性強的特點,將信息技術與小學數學科教學內容有機整合,充分利用各種信息資源,引入時代活水,與小學數學學科教學內容相結合,使學生的學習內容更加豐富多彩,更具有時代氣息、更貼近生活和現代科技;同時也可使教師拓展知識視野,改變傳統(tǒng)的學科教學內容,使教材“活”起來,讓數學學習更貼進生活。
比如在小學數學第十冊《簡單的統(tǒng)計》的教學時,事先拍下了一段反映路通狀況的錄像,然后引導學生從這一生活實例中來學習統(tǒng)計知識、研究統(tǒng)計問題,還在課前就班級同學的“視力”、“體重”、“身高”、“年齡”、等情況做了一些調查,粗加工制作成了網頁提供給學生,讓他們選擇一個自己感興趣的話題進行統(tǒng)計研究。依靠學生對感性材料的直接興趣,激發(fā)學生創(chuàng)新。
二、信息技術與教學形式的整合
隨著小班化教育的開展,信息技術與數學學科的有機整合為我們的教學增加新的形式。讓學生自己去查閱資料或進行社會調查,把學習數學由課內延伸到課外,不僅開闊學生的知識視野、豐富了課余知識,并且培養(yǎng)學生自主探求知識的能力,提高學生搜集和處理信息的能力。
如在《角的初步認識》的教學中,設計找角、摸角、折角、畫角、玩角五個環(huán)節(jié),從引導學生觀察實物開始,逐步抽象出所學幾何圖形。其中在畫角這一環(huán)節(jié)中,我改變了以往的教學形式,老師不示范畫角的步驟,而是設計了這樣一個動畫,先出示一點,接著點閃爍幾下,出示“頂點”兩字,然后動畫演示兩條邊的畫法,邊再閃爍兩下,出示“邊”,這樣主要是在感知的基礎上清楚明了地抽象出角的圖形,接下來,再讓學生自己畫一個好看的角,效果就較好。利用網絡信息豐富、傳播及時、讀取方便等特性,促進課堂模式的轉變,既豐富了教學形式,也提高了學生學習的主動性和對學習的自我控制能力。
三、信息技術與教學方法的整合
當前與時代的發(fā)展和實施素質教育的要求相比,學生學習方式較單一、被動,缺少自主探索、合作學習,獨立獲取知識的機會。然而網絡環(huán)境下的教學過程卻是:學生的學習開放性、全球化;學習過程具有交互性;內容形式呈現多媒體化。改革現行的學科教學方法,使其適應信息環(huán)境下的學習要求。
如在教學《有余數的除法》一節(jié)課時,安排課堂練習,練習中,計算機將正確、錯誤的評價以及提示、指導、建議等信息及時反饋給學生。對學生的不同解題過程,通過網絡在屏幕顯示,起到了交互作用。不僅使學生很快地了解自己的學習情況,加深學習體驗,而且教師也可從中獲得教學反饋信息,及時采取補救措施,使教學過程向教學目標靠近,實現真正意義上的分層教學和個性化教學。
又如在教學第七冊《常用的計量單位》整理和復習一課時,利用網絡教室,要求小組合作,內容是:把常用的計量單位分類整理,比一比哪個小組整理的又清楚、又完整、又有特色。從而改變以往運用傳統(tǒng)的教學手段,學生在練習紙上整理數據,教師很難了解到學生整理數據的全過程,教學的實效性很難把握等結果。而網絡環(huán)境的互動性,大信息量傳載功能正可以解決這些問題,使師生及時地掌握各小組整理的全過程,有利于學生在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,同時獲得廣泛的數學活動經驗。
信息技術與小學數學學科的整合有多種途徑和方法,不拘一格??偟膩碚f,信息技術與小學數學課程整合無疑將是信息時代中占主導地位的課程學習方式,務必將成為21世紀學校教育教學的主要方法。因此,我們積極倡導和探索信息技術和課程整合的教學,力求在最短的時間里找出最佳途徑。
參考文獻
[1]章劍衛(wèi):《基于課程整合的新型信息技術課程模式》,浙江教學研究,2000.
篇7
研究核心素養(yǎng),明確發(fā)展愿景
課程建設的價值導向是“以學生為本”“為了每一個孩子的終身發(fā)展”。課程是否具有高品質主要看其是否能為學生提供必需的素養(yǎng)發(fā)展的可能。2014年《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》明確指出了“研究制訂學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學業(yè)質量標準”的課程改革新要求,把對學生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關內容具體細化。這要求我們首先要研究核心素養(yǎng),明確其內涵。
基于核心素養(yǎng)的課程建設則指向“精品課程建設”?;A教育階段“精品課程”廣義上指學校課程的整體優(yōu)化,具體則指向學校設置的每一門課程的優(yōu)質化。精品課程建設是一個從課程研發(fā)到課程教學實施及至評價的持續(xù)歷程;在課程管理與實踐范疇涵蓋國家課程的校本化實施,包括自主研發(fā)地方和校本課程;在課程結構上指向完備的課程體系,在課程功能上指向培養(yǎng)學生的核心能力和必備品格,從實施效果上看要經過教育教學檢驗,效果顯著,具有較大的影響力。以核心素養(yǎng)為導向的學校課程不僅要在框架和單門課程上建立與核心素養(yǎng)的實在聯(lián)結,更要能夠不斷凝練核心素養(yǎng)具體內容,保證學校所提出的核心素養(yǎng)是適切的,并且學校中的每一門課程都指向學生的核心素養(yǎng)。
此外,還應明確區(qū)域總體的發(fā)展愿景。發(fā)展愿景應展現如下要素:學生是學習的主體;分散資源的分享要合法化;重視對話與合作;學習是脈絡化和情境化的;在實踐中構造文化共同體。
區(qū)域應基于對核心素養(yǎng)的研究以及發(fā)展愿景,具體細化區(qū)域課程的核心目標。以海淀區(qū)為例,課程的核心目標為培養(yǎng)具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊、深厚家鄉(xiāng)地域情感、積極道德心理品質、堅實科學與文化素養(yǎng)、良好體育藝術修養(yǎng)、勇于創(chuàng)新探索、富有國際視野和愛國之心的“海淀學子”。在此基礎上,五一小學提出培育學生一生幸福必備的素養(yǎng),為學生道德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)的形成奠定基礎;清河中學提出“自主行動、自主參與、自主能力”核心素養(yǎng)目標等。
加強整體思考,做好統(tǒng)籌規(guī)劃
《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》指出:中小學課程改革從總體上看,整體規(guī)劃、協(xié)同推進不夠。具體表現在:區(qū)校課程規(guī)劃滯后于實際課程建設、滯后于學生和社會發(fā)展需求,缺乏頂層設計;學段間不銜接,學科間不融合。為此,區(qū)域應加強整體思考、高位引領,整合區(qū)校育人資源,協(xié)調區(qū)校各方力量。具體可從以下幾方面落實。
1.注重課程整體規(guī)劃和研究
應“由改變個別課程或某一部分學科和課程的傳統(tǒng)教學模式和學習模式,到面向整個學校的所有課程、所有的學科以及整體和系統(tǒng)進行優(yōu)化”。課程結構優(yōu)化首先應從學校做起。例如,人大附中構建“優(yōu)化基礎課程、完善綜合課程、建設拓展課程、提升德育類課程”的課程結構;首師大附中構建了與學生內在發(fā)展需求相一致,有利于夯實學科基礎、促進專業(yè)發(fā)展、提高綜合素養(yǎng)、形成自主能力的“基礎通修+興趣選修+專業(yè)精修+自主研修”的課程體系。而在區(qū)域整體的站位上,海淀區(qū)啟動14所小學“課程整合,自主排課”實驗項目,也是從學校課程整體規(guī)劃入手,對學校課程進行頂層設計。此外,開展九年一貫制課程建設和小初高一體化育人模式研究與實踐,對區(qū)域課程整體優(yōu)化進行積極探索。
2.注重課程資源統(tǒng)籌與研發(fā)
區(qū)域應研發(fā)課程教材資源,并積極促進資源統(tǒng)籌與共享。以海淀區(qū)為例,一方面,重點研發(fā)了《走近圓明園》《中學生知識產權教育》等課程教材,供學校結合各學科落實10%實踐活動打通使用。另一方面,統(tǒng)籌各類優(yōu)質課程資源。包括每年堅持錄制課改新教學課堂實錄,并在此基礎上利用這些資源開展微課教學研究;通過高中協(xié)作體和跨校選修平臺的建設,促進資源統(tǒng)籌和共享等。
3.鼓勵學校自主創(chuàng)新促進整體優(yōu)化
優(yōu)化區(qū)域學校精品課程建設整體格局,還應鼓勵各學校發(fā)揮自主創(chuàng)新能力,自主優(yōu)化學校課程建設,由點到面,由先進帶動后進,發(fā)揮課程建設優(yōu)秀示范校的輻射引領帶動作用,最終實現區(qū)域整體課程建設水平的提升。
例如,北大附中在多元自主發(fā)展的辦學理念下,采用學院制、書院制發(fā)展模式,形成了“二部、四學院、五中心、七書院”的全新組織架構。高中部實施學院制,建設差異化課程體系,提供多元發(fā)展模式。成立藝術、體育、技術、綜合實踐活動、心理輔導五大教育中心,面向全校開設活動課程,提供基礎設施,培育發(fā)展中心社團及俱樂部。為了給學生提供更加多元、更加適合不同需求的學習方案,將高一、高二年級的教學資源進行整合,重新規(guī)劃,將高中部分設為四大學院。學科類課程分為執(zhí)行國家課程標準的行知課程、理科深入學習的元培課程、文科綜合深入學習的博雅課程以及中外對比的道爾頓課程。區(qū)域內玉淵潭中學作為普通中學,也自覺開展學校課程規(guī)劃編制與實施研究,經過三年的課題實踐,形成了以人生規(guī)劃為導向,夯實基礎素養(yǎng)課程、奠基職業(yè)素養(yǎng)課程、發(fā)展創(chuàng)意設計課程的課程體系,引導了學校課程的整體優(yōu)化。
創(chuàng)新工作機制,形成組織優(yōu)勢
課程建設走向素養(yǎng)化、精品化和整體優(yōu)化需要突破一師、一校、一地的視野、思維和能力局限,需要有合理的組織機制和規(guī)范的制度,以保證其有序、穩(wěn)步、科學地推進。
海淀區(qū)從區(qū)域和學校層面確立了五項機制,取得了良好的效果:一是區(qū)教委領導下課改辦計劃總結交流機制:通過定期例會,分析課程建設需求、趨勢和整體優(yōu)化重點工作,計劃行政、業(yè)務和研修部門工作要點,注重總結和經驗分享,提煉和反思問題。二是項目管理機制:建立區(qū)級項目管理工作規(guī)范,實行項目負責人研究責任制,按時提交項目計劃,積極組織項目研究,適時下校指導進展,組織展示與成果提煉。三是隊伍建設機制:各校結合實際逐步成立課程管理部門,包括課程研究院、課程中心或課程室,對接區(qū)域相關工作,推進學校課程改革與課程建設,形成了組織優(yōu)勢;以重點團隊建設和現場范例培訓帶動整體優(yōu)化,提升干部教師課程領導力、執(zhí)行力;以課程建設先進單位團隊的經驗促進整體優(yōu)化;以課程建設研究成果示范推動整體優(yōu)化。四是市區(qū)校聯(lián)動機制:市區(qū)校聯(lián)動協(xié)同貫通了市課程改革政策、理念和要求,融合了三級課程建設主體的共同愿景,搭建了市域視野下的多方互動學習交流平臺,市區(qū)校各自找到了切入點,形成了協(xié)同一致的課程建設合力;區(qū)域起到了承上啟下的管理、研究、指導和協(xié)調作用,學校師生則充分釋放精品課程建設的實踐效果與鮮活經驗。五是評價激勵機制:組建專家、行政、教研、科研等組成的評價組,對校本課程進行審議及跟蹤改進。中小學校本課程備案審議主要審學校的課程文件,包括課程開發(fā)方案、學科課程綱要以及相關課程資源、總結、報告等。審議的專業(yè)性主要體現在反饋意見的撰寫上,海淀區(qū)組織了專家支持的區(qū)域聯(lián)動審議協(xié)作組,在專家指導下與行政教研科研共同形成反饋意見,重點指向實踐改進,突出解決校本課程設置粗放、理解偏頗、實施隨意等問題。
建立適宜標準,落實分層實施
篇8
論文摘要:本文主要探計了如何推動我國“新經濟”的建立,以及如何在“新經濟”環(huán)境下加快信息產業(yè)的發(fā)展。究竟什么樣的經濟才是“新經濟”?“新經濟”對這十世界上不同的國家、地區(qū)、經濟群體意味著什幺?新的經濟理論叉將對產業(yè)發(fā)展提供什么樣的幫助?究竟“新經濟”的特征有哪些?信息產業(yè)是最先體現“新經濟特征的產業(yè),信息產業(yè)的特征也是“新經濟”最典型的特征,而在“新經濟”成長壯大的過程中,信.技術也將發(fā)揮極大的經濟推動作用。主要表現在對傳統(tǒng)經濟的信息化結構改造上。工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、全融業(yè)和服務業(yè)等傳統(tǒng)經濟中的桂·0產業(yè),在采用信息植術進行改造后,將健得產業(yè)結構發(fā)生重要的變化,進而形成“新經濟”結構下的“新產業(yè)模式。
’l新經濟”日漸成為全球經濟學界、rr業(yè)界以至整個社會熱衷于議論的焦點話題。究竟什么樣的經濟才是“新經濟‑?“新經濟”對這個世界上不同的國家、地區(qū)、經濟群體意味著什么?它又將如何改變我們的生活?這些間題,不僅僅為經濟學家們所關心。同時也被各國政府和企業(yè)所重視:人們在從網絡、電子商務的興旺發(fā)展中看到“新經濟,“美好前景的同時‘也從美國LYASDA}股票市場的大起大落中感受到其強大的威力。有關“泡沫”的議論沸沸揚揚,更使得人們對“新經濟”產生種種的疑問與擔優(yōu)。
應該承認、這些疑問與擔優(yōu)在現實情況下都有其一定的道理。經濟學家在教導他人如何認識“新經濟”的同時,其實自己也未必看得很清楚,因為畢竟這個嶄新的概念,從提出到現在不過只有短短幾年的時間,而經濟發(fā)展的速度又非??欤碌姆绞椒椒ê托碌睦砟畈粩嘤楷F,令人幾乎目不暇接。l,新經濟,l因計算機、網絡、電子商務等信息技術的興起而出。兩者具有不容割裂的緊密關系:正因如此仃業(yè)界對.l新經濟”有著非同一般的興趣一rf將如何在“新經濟”環(huán)境下持續(xù)健康地發(fā)展?新的經濟理論又將對產業(yè)發(fā)展提供什么樣的幫助?這是全球rr業(yè)界普遍關心的一個間題。
1.新經濟一理論的建立
“新經濟”概念最早是在20世紀90年代中期提出。1996年12月3t7日,美國《商業(yè)周刊》發(fā)表的一組文章中創(chuàng)造性地使用了“新經濟”這個詞匯。一年以后,《商業(yè)周刊》再次發(fā)表文章,重申在美國確實存在著“新經濟’。此后,因美國聯(lián)邦儲備委員會主席格林斯潘在發(fā)表講話時多次引用這一概念,“新經濟,‘的說法傳遍了世界。
究竟什么是,.新經濟‘’?一般說來、它指的是“以高科技、信息、網絡、知識為重要組成部分和主要增長動力的經濟”。也就是說,它實際上跟我們在此之前聽說過的多種經濟概念,如“知識經濟”、“信息經濟,‘、“網絡經濟”、“數字經濟”等有著許多的相同或相似之處。故此也有人認為,上述這些概念的總和就是所謂的“新經濟”。
“新經濟”的特征有哪些?簡單說來大致有這樣幾個方面;。‘經濟全球化;b,高強度的市場競爭;:.由信息技術引發(fā)的產業(yè)革命。它導致了經濟結構和產業(yè)結構的變化,并表現為低失業(yè)、低通貨膨脹、低財政赤字、高增長(三低一高)的特點,這也是它與傳統(tǒng)經濟最明顯的不同之處。
應當指出,上述新經濟的特征主要來自對20世紀9D年代以來美國經濟發(fā)展的總結。1}J1年4月到x(100年3月.美國經濟連續(xù)保持了108個月的增長,年度GDP(國民生產總值)增長率達到3ek--4%a。而從1992年以來。美國的通脹率已經由4%降至不到?.0k、失業(yè)率則從7%一8}’}降至40k
這樣的情形,在傳統(tǒng)經濟中的確是i反難見到的。而人們在稱羨‘卜新經濟’奇跡之余。也不禁要問:到目前為止.為何只有美國一個國家實現了“新經濟“,其他國家包括與美國社會制度、經濟政策極為相似的西歐國家和日本.為何不但沒有呈現同徉的經濟面貌。反而受到衰退的威脅。這個問題引起了全球經濟學家的注意。北京大學的一位教授認為。美國經濟成功的主要原因是過去10多年來,里根、布什和克林頓政府對美國金融市場、政府和企業(yè)進行持續(xù)不斷地改革,提高經濟運行效率。增加了經濟的靈活性。此外.美國國民樂于在革新信息技術方面進行大規(guī)模風險投資。對rf產業(yè)的高速發(fā)展起到了極大地推動作用。與之相比較。西歐和日本不但在經濟運行環(huán)境,風險資金市場、TT研發(fā)投入等環(huán)節(jié)上與美國存在較大差距。而且在網絡普及程度、電子商務等方面也遠遠地落在了美國的后面。為此。它們都在積極采取措施,加大對“新經濟‘’的政策支持和資金投入.期望在較短的時間內趕上來。
2000年4月5日.克林頓總統(tǒng)邀請格林斯播、比爾·蓋茨等人參加在白宮舉行的’卜新經濟會議“,此舉表明了美國政府對“新經濟”理論的正式承認和支持。有趣的是,會議舉行的前后。正值美國股市出現大幅震蕩、以科技股為主的NABDAQ綜合指數全面下跌.1T公司損失慘重。這只是時間上的一種巧合.并不具有什么特殊的意義,但它卻讓人們更加關注’卜新經濟”-
2信息技術是“新經濟”的墓石
前面我們已經談到、.‘新經濟’與信息技術之間有著不容割裂的緊密關系,這種關系主要體現在:
a.信息技術領域是最先體現“新經濟”特征的產業(yè),信息產業(yè)的特征也是“新經濟.,最典型的特征。
B信息技術是“新經濟”最主要的組成部分、具有不可替代的核心作用。
沒有信息技術的發(fā)展,就不會有“新經濟”的出現.這一點是不容置疑的。而在“新經濟”成長壯大的過程中,信息技術也將發(fā)揮極大的經濟推動作用。
信息技術對“新經濟”的突出貢獻,首先表現在對傳統(tǒng)經濟的信息化結構改造上。工業(yè)、農業(yè),商業(yè)、金融業(yè)和服務業(yè)等傳統(tǒng)經濟中的核心產業(yè).在采用信息技術進行改造后,將使得產業(yè)結構發(fā)生重要的變化,進而形成“新經濟.,結構下的“新產業(yè)’模式。信息技術向整個經濟領域的滲透。造就了一種與傳統(tǒng)經濟完全不同的經濟形態(tài)。概括地說。就是通過信息極其廣泛而快捷的流動更有效地配置資源、提高企業(yè)的經濟效率。企業(yè)通過lntemet和lnhanex掌握生產和銷售市場的實時動態(tài)。迅速做出反應,可以極大地避免經營風險。而從宏觀的角度來看。企業(yè)效率的提高對國民經濟健康發(fā)展無疑是非常有益的。
其次。信息技術的發(fā)展帶動了整個國民的增長。以美國為例,自20世紀9D年代初以來,美國對信息技術和信息產業(yè)的投資一直保持在很高的水平上。投資總額是其他產業(yè)投資的十幾倍。相應的。自1993年以來。由信息所帶動的美國工業(yè)增長的比例高達4}1%以上、信息產業(yè)已成為美國經濟增長的主要動力。信息產業(yè)造就了一大批快速成長的企業(yè)。它們對促進經濟與就業(yè)的增長起了重要的作用。19’93年、年均增長不低于2I)%的公司在美國有23萬家,而到1997年就達到了36萬家。他們?yōu)槊绹洕睒s做出了顯著的貢獻。
信息產業(yè)對原材料和能源需求相對減少。對經濟運行中間環(huán)節(jié)的依賴程度較低,不易引發(fā)通貨膨脹。我們知道,中間環(huán)節(jié)是影響經濟效率的一個主要原因。同時又是傳統(tǒng)經濟難以克服的間題。中間環(huán)節(jié)越多,供求之間的距離就越遠,資源的消耗也就越大。通過對傳統(tǒng)產業(yè)進行信息化改造,能夠讓生產更直接,更快捷、更個性化地貼近最終消費者,完善總供應與總需求之間的平衡。
3‘新經濟”對信息產業(yè)的改造
信息產業(yè)以不同尋常的速度迅速崛起,進而成為‘.新經濟”的表率,并非是一種有意識的自覺行為,而是出于該行業(yè)創(chuàng)新能力強,技術更新快、竟爭激烈等特點,在高度開放的市場經濟模式下形成的自然現象。也正是在高度開放、急劇變化的經濟環(huán)境中。產業(yè)發(fā)展難免出現一些(至少在傳統(tǒng)經濟看來)不夠規(guī)范的現象:當“新經濟”在更大的范圍內出現,走向成熟與壯大的過程中、不可避免地要對信息產業(yè)進行一定程度的變革與改造。使之更加符合“新經濟’“發(fā)展的需要:
1975年.比爾·蓋茨和保羅·艾倫組建了徽軟公司.2i年后,這家資產高達數千億美元的國際軟件巨頭企業(yè),因涉嫌壟斷,阻礙市場竟爭,違反了美國的反托拉斯法。被美國政府推上了法院的被告席。圍繞微軟一案、在美國國內以至全球經濟學界和fT業(yè)界都引發(fā)了激烈的爭議。有關這些爭議的報道很多。這里不再引建。我們注意到,爭議的焦點其實不在于徽軟是否從事了行業(yè)壟斷一這個問題已經有明確的答案一而在于拆分微軟對美國經濟是否有益,以及對信息產業(yè)發(fā)展的影響是好是壞。我們認為,這場爭論本身也是對“新經濟“環(huán)境下,企業(yè)經營行為與國家經濟管理政策之間的關系的辯論。拆分微軟,有利也有弊‘關鍵在于利大還是弊大。傳統(tǒng)經濟學認為、打擊壟斷能夠促進市場競爭,有效地提高經濟運行活力。在“新經濟’環(huán)境下.這樣的認識是否還是正確的呢?在探討這個問題之前,我們首先應該注意到,從19世紀開始。美國經濟政策對壟斷行為的限制和打擊一直是全球最為嚴厲的.其市場開放程度也是全球最高的?!陆洕弊钤缭谶@片國土上出現,不僅僅與它的科技水平全球領先有關.市場開放與高度競爭同樣發(fā)揮了不容忽視的作用。
創(chuàng)新與競爭、是信息產業(yè)的特色與傳統(tǒng)。而在“新經濟’定義中,全球化競爭也是一項極其重要的內容:從這個意義上講。打擊壟斷應該被認為是利大于弊。
目前在國內的信息產業(yè)中,壟斷行為還不是很多見,唯一突出的實例就是電信部門對網絡線路資源的獨占。在政府有意識地扶持新的企業(yè)參與競爭之后,壟斷狀況已經在一定程度_L得到了改善;我們應該注意的是,國內信息產業(yè)在今后的發(fā)展中,仍然有新的壟斷行為出現的可能。國內至今還沒有反壟斷的法律,世界上許多國家的情況也跟我們相似,原因或許與這些國家的經濟實力有關。反壟斷或許不是當務之急,但我們應該清醒地認識到,信息產業(yè)是最有可能也最容易出現壟斷行為的產業(yè),需要及早予以防范。
近年來,Internet高速發(fā)展,對網絡資源的爭奪己經成為信息產業(yè)和“新經濟“的焦點,出現了一些新的問題。以較為突出的域名搶注問題為例,首先是美國通過把持著全球頂級域名(,.oig}的注冊權和管理權,攫取了巨大的域名資源。其次則有一些民間的公司或個人,專門搶注著名商品和有特殊含義的域名,轉手倒賣謀取暴利。我國的網絡建設起步較晚,對域名價值的宣傳與認識也不夠,大量品牌域名早已被別人搶注,最后只好出大價錢購買,經濟上必然要遭受損失:而直至目前,國際上對域名搶注始終沒有相應的懲治性法律,對域名倒賣只能聽之任之二這種不規(guī)范的行為,也需要借助、“新經濟”規(guī)則予以校正。
4創(chuàng)新是“新經濟”的發(fā)展動力
美國財長薩莫斯日前曾經說,在新經濟體系中,擁有暫時的“壟斷”能力是唯一的激勵機制,若沒有這種能力,將不能補償產品最初開發(fā)的投資成本。因此,對這種暫時“壟斷’能力的不斷追求,便是新經濟的核心驅動力,這也是美國特別重視保護知識產權(專利權‘復制權和商標權)的原因。
不難理解,薩莫斯所說的“暫時壟斷I,指的是由技術領先造成的短時間市場獨占,其發(fā)生的根源則來自于創(chuàng)新。
創(chuàng)新對信息產業(yè)具有極其重要的意義,我們甚至可以說,沒有創(chuàng)新就不會有信息技術和信息產業(yè)。照此推論,沒有創(chuàng)新也不會有“新經濟,.的出現,而創(chuàng)新能力的薄弱或減弱都將對’’新經濟”發(fā)展造成不利影響。
沒有人說得清一項創(chuàng)新技術具有多大的經濟價值,這不僅是因為受到當時的各種因素的限制,同時也因為其數額極其寵大,令人難以佑汁一1981年,微軟公司以500()美元買下5CP一I)OS}即后來的R15一〕l5)后,第一年的營業(yè)額就達到了驚人的340(〕萬美元,迅速成為軟件業(yè)第一大公司。扮世紀?0年代,一批美國軍方的計算機科學家設計出ARPA-NET,90年代轉為民用,這就是今天的lnlemet。它的價值即使在今天看來也不止千萬億美元,放眼其未來,其經濟價值更是難以估算。
就創(chuàng)新能力而言,美國1’I’企業(yè)無疑是最強的。與之相比較,中國企業(yè)則普遍能力不足,這是我們在發(fā)展“新經濟”中要著重解決的一個問題。
創(chuàng)新能力的高低,不完全是企業(yè)經營理念上的差異所造成。而首先要解決研發(fā)(R&D投人、風險資金和人才培養(yǎng)等問題。國際信息產業(yè)發(fā)展的經驗表明,高額的研發(fā)投人是產業(yè)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié),一些國際大公司(如IHM,htel,HP,Nli-cxoraa}ft等)都把1030以上的年收人投人研發(fā),美‘日等國政府也以政策扶持和巨額資金自助的方式鼓勵企業(yè)注重研發(fā)。
篇9
關鍵詞:新經濟地理 核心—外圍 經濟理論 區(qū)域政策
經濟活動的區(qū)位問題一直為政策制定者所關心,但是在經濟理論研究中一直被忽略。20世紀90年代由保羅克魯格曼等人開創(chuàng)了新經濟地理理論(簡稱為NEG理論)可以看作是對經濟活動的空間維度的重新審視,試圖把空間問題再次納入經濟理論中,經濟活動的區(qū)位問題得到了前所未有的重視。但是令人感到疑問的是對于經濟活動區(qū)位的理論研究中很少涉及到經濟政策的研究,但隨著歐洲一體化的發(fā)展,越來越多的學者開始利用NEG理論來分析歐盟的區(qū)域經濟問題。改革開放以來,我國經濟快速增長,區(qū)域間經濟差距日益擴大,區(qū)域經濟政策的制定越來越受到重視,但是在制定區(qū)域政策時往往缺少理論指導。本文根據現有的NEG理論文獻,分析其核心模型的主要特點,概括其中所包含的政策含義以及對我國制定區(qū)域政策的啟示。
NEG核心原理概述
NEG理論的核心是核心—外圍模型。在核心—外圍模型中,三種基本效應組成了該模型的基本機制:一是“本地市場效應”(home market effect),其含義是指壟斷競爭廠商傾向于選擇市場規(guī)模較大的地區(qū)進行生產并向市場規(guī)模較小的地區(qū)出售其產品。二是“價格指數效應”,其含義是指廠商的區(qū)位選擇對于當地居民生活成本的影響。在產業(yè)集聚的地區(qū),商品(這里指制造品)一般來說比其它地區(qū)要便宜一些。這是因為本地生產的產品種類和數量較多,從外地輸入的產品種類和數量較少,因而本地居民支付較少的運輸成本。三是“市場擁擠效應”,其含義是指不完全競爭廠商喜歡在競爭者較少的區(qū)位進行生產。前兩種效應形成了集聚力,促使廠商的空間集聚,而后一種效應形成了分散力,促使廠商的空間擴散。
產業(yè)的集聚還是分散取決于這兩種作用力的大小,如果集聚力大于分散力將會導致產業(yè)集聚,反之亦然。那么如何衡量這兩種作用力的大小呢?可以利用貿易成本的高低來衡量。其中,高的貿易成本意味著貿易自由化的程度較低,反之,則意味著貿易自由化程度較高。
在核心—外圍模型中,貿易自由度與經濟活動的空間分布之間的關系可以很方便地由圖1來概括,又稱為戰(zhàn)斧圖解,描述了在一個包含兩個地區(qū)的經濟中長期均衡的結構特征和穩(wěn)定性。在經濟中存在兩個生產部門。其中一個部門在完全競爭的條件下進行生產,生產過程中規(guī)模收益不變,并且產品在兩個地區(qū)的運輸不存在運輸成本。我們通常把農業(yè)部門看作這樣的部門。另一個部門屬于壟斷競爭部門,在生產過程中規(guī)模收益遞增,并且產品在區(qū)域之間運輸需要花費運輸成本。我們通常認為制造業(yè)部門具有這樣的特點,而NEG模型的主要特征就是要描述在這一部門中的廠商選址問題。
在圖1中我們用貿易自由化的程度Φ作為水平軸,來表示貿易成本的高低??v軸表示廠商在其中一個地區(qū)所占的份額。貿易自由化程度與貿易成本高低之間呈反向變化:當Φ=0時意味著貿易成本無窮大。此時,在經濟中不存在貿易往來,廠商也都在本地區(qū)進行生產,即自給自足的經濟情況。當Φ=1時意味著貿易成本為零,實現了完全自由貿易。圖中的粗實線代表長期均衡的結果,均衡時廠商的區(qū)域分布可以由縱軸看出:當貿易自由度較低(例如Φ<ΦS)時,長期均衡的結果是兩個廠商均勻分布于兩個地區(qū);當貿易自由度較高(例如Φ>ΦB)時,廠商在一個地區(qū)集聚是長期穩(wěn)定均衡;當貿易自由度處于中等大小(例如ΦS<Φ<ΦB)時,集聚和分散都可能是長期廠商區(qū)域分布的均衡結果。藤田等人(Fujita et al.,1999)把ΦS稱為“支撐點”(sustain point),把ΦB稱為“突破點”(break point)。其含義是當Φ>ΦS時,廠商在一個地區(qū)集聚是可支撐的;當Φ>ΦB時,原有的廠商在兩個地區(qū)的對稱分布將被打破。
NEG核心理論的政策含義及啟示
區(qū)域政策長久以來一直是我國經濟發(fā)展政策的重要組成部分。但是,我國在制定區(qū)域政策的過程中往往缺少理論的指導。改革開放以來,東部沿海地區(qū)由于率先開放,并且享受國家優(yōu)惠政策的扶持,經濟取得了飛速發(fā)展。近年來,我國實施的“西部大開發(fā)”及“振興東北老工業(yè)基地”等戰(zhàn)略就是為了減緩區(qū)域間收入差距的進一步擴大。根據核心-外圍模型的政策含義,可以分析我國區(qū)域政策的實施效果及改進建議:
區(qū)域經濟政策存在鎖定效應。一旦地區(qū)的經濟發(fā)展形成差距,基于規(guī)模收益遞增的自我實施機制將進一步擴大這種差距。此時如果對兩個地區(qū)實施同樣的優(yōu)惠政策將不會改變這種差距。只有更為強勁的政策介入,使政策的強度超過某一門檻值時才有可能改變這種情況。然而我國目前的區(qū)域政策主要體現在稅收補貼、基礎設施建設及特色產業(yè)保護等方面。諸多因素決定了這些政策的力度不會太大,因此政策實施的效果不會十分明顯。
貿易自由化程度與區(qū)域經濟差距之間的關系不是單調的。同樣的政策在不同的貿易自由化條件下效果是不同的。在我國,隨著區(qū)域間交通基礎設施的改進、貿易壁壘的減少等政策干預,區(qū)域間貿易自由化程度不斷提高。但是在多數產業(yè)集中于東南沿海的情況下,由于集聚租金的作用。隨著貿易自由度的提高,東南沿海地區(qū)會進一步吸引其他地區(qū)廠商向這一地區(qū)流動,加劇兩極分化的格局。而在貿易自由化程度較低時反而有助于緩和區(qū)域經濟差距。
勞動力的跨區(qū)域流動對區(qū)域經濟差距有重要影響。在勞動力可以自由流動的條件下,落后地區(qū)勞動力向東南沿海地區(qū)的流動既削弱了東南沿海地區(qū)對勞動要素市場的競爭壓力,又擴大了東南沿海地區(qū)消費市場,從而使產業(yè)進一步在東南沿海地區(qū)集聚,導致地區(qū)差距的擴大。但是從個人收入分配的角度看,勞動力的自由流動減緩了區(qū)域間的個人收入差距。在勞動力不能自由流動的情況下,區(qū)域間個人收入差距擴大。
預期對廠商的選址決策會產生重要影響。地方政府可以通過改變廠商的未來預期來改變廠商經濟活動的空間分布。例如,地方政府可以通過對外宣傳以及樹立良好的地區(qū)形象等方式吸引廠商的流入,并最終促進該地區(qū)的發(fā)展。而一旦建立起這種初始的優(yōu)勢,自我強化的正反饋過程將導致該地區(qū)成為經濟的核心。
總之,與傳統(tǒng)經濟增長理論的預期不同,核心—外圍模型預期不等同于區(qū)域經濟增長,不會是一個逐漸趨收斂的過程??焖俳洕鲩L或工業(yè)化首先發(fā)生在某些區(qū)域,產業(yè)集聚導致區(qū)域間不平等擴大,形成工業(yè)“核心”與農業(yè)、原材料供應的“外圍”。當離心力小于集聚力時,這種“核心—外圍”模式會進一步強化;當離心力超過集聚力時,工業(yè)化會波浪狀地由核心向周圍的外圍地帶擴散,使某一些落后地區(qū)加入到“發(fā)達俱樂部”(rich club),而其它地區(qū)仍舊處于落后狀態(tài)。
參考文獻
篇10
[“重新定義世界”系列之四]
歐美日這些不同地域、不同時期進入發(fā)達國家行業(yè)的國家集體生病了,很多人在診斷,卻很少有人從營銷角度思考,而營銷恰恰可能解決發(fā)達國家所面臨的根本問題。
發(fā)達國家之病,我稱之為“發(fā)達病”,就是經濟活躍度降低,經濟增速減緩。過去,我們并不認為這是一種病,甚至視為成熟社會的正?,F象。有些行業(yè)因為過度成熟而成為夕陽產業(yè)。
除了不發(fā)達國家外,現在國際社會面臨的經濟問題不是購買力不足,而是需求不足。當然,需求不足的直接后果是經濟不振,收入下降,并又轉化為購買力不足。這使得經濟活動循環(huán)減慢。我們很容易看到表象的購買力不足,但卻難以洞察到深層的需求不足。
宏觀經濟政策,不論是財政政策還是貨幣政策,都是解決購買力問題的,短期當然有效,但后果是邊際效用下降,并進一步產生新的需求不足。
營銷學是研究微觀的,經濟學是研究宏觀的。營銷學與經濟學壁壘森嚴,相交點不多,跨學科研究者不多。很慶幸,我的學術搭檔金煥民老師是學經濟學出身,我則是工科轉行做營銷,形成了微觀與宏觀的結合。
經濟學以稀缺為前提,現代社會卻是豐裕社會。豐裕已經達到什么程度?凡是普通消費者憑非專業(yè)能夠想像到的需求或產品,基本上都已經消費或滿足過,長期消費的結果是邊際效用下降??梢哉f,現在最稀缺的是消費者的“渴望”、欲望。過去,每當有人遠行,都會問熟人一句:“需要帶點什么東西?”現在已經很少有人這么問了。中國經過多輪消費浪潮,多數商品已經普及。很多過去只有在電影、電視中看到發(fā)達國家消費的商品,多數已經進入中國普通家庭。
物質極大豐富條件下,消費者變得不那么活躍,即使有強大的消費能力,也不過是在消費過去反復消費過的低效用的商品。這樣的環(huán)境,經濟就逐步失去了循環(huán)的動力。
不發(fā)達國家經濟崛起,GDP增速往往很快。除了基礎設施的投入外,與消費者對商品的“饑渴”有關。想像30年前的中國消費者是多么的饑渴啊,30年平均10%的增長,與近百年的消費饑渴有關。而現在進入豐裕經濟的消費者恰恰缺乏對商品的饑渴感。經濟越發(fā)達,成熟度越高,人們視GDP減速為正常。但是,很少有經濟學家提出疑問:為什么這是正常的呢?有沒有解決辦法呢?
克林頓任職時代,美國經濟進入了新經濟時代,經濟增長速度很快。因為新經濟給消費者提供了一套過去沒有的生活、消費方式,消費者產生了新的饑渴感。正是這種饑渴感,推動了經濟快速增長。當新的饑渴感得到滿足后,經濟再次進入了停滯期。
新經濟不是經濟學家開出的處方,經濟學沒有提供這種思考方向。這是企業(yè)家和技術人員的功勞。
無論什么學派的經濟學家,面對宏觀經濟開出的處方都不會走向喬布斯的思維方向。如果蘋果公司不是在美國而是在某個小國,蘋果每推出一款新產品對GDP增長的帶動都可能比某個財政政策或貨幣政策的效果好。河南省的省長知道,單單一個為蘋果代工的富士康,就占河南省出口的將近一半。蘋果每推出一款iPhone新品,河南省長就應該眉開眼笑??上В澜缟舷裉O果這樣的企業(yè)太少了。
只要喬布斯還活著,消費者就會不斷產生新的饑渴,就沒有花不出去的錢。消費者本來已經滿足了,但只要看到喬布斯的產品,就會產生新的饑渴感,就會持續(xù)消費。
正如我們曾經譏諷促銷“不增加全年銷量,但可以改變銷量在月度間的分布”一樣,宏觀經濟政策同樣不產生新的需求,只改變需求在不同階段的分布。
越是發(fā)達國家,經濟問題越大,雖然有強大的購買力,卻缺乏強烈的欲望。反復使用的經濟政策,加劇了效用的降低,反過來會積累更多的經濟問題。
營銷學雖然是研究微觀的,但營銷學關注的是消費者需求,經濟活動最終是要滿足消費者需求的,經濟活動的產物最終是要被消費者消費掉的。所以,用營銷學的思維解決宏觀經濟問題,恰恰直指問題的核心。
普通消費者能夠直言的需求,早已被企業(yè)發(fā)掘并得到基本滿足。那么怎樣激發(fā)消費者的新需求呢?這樣的需求,不能調查,因為消費者自己說不出來,但完全可以洞察出來。這就是為什么蘋果公司的研發(fā)團隊,除了專業(yè)技術人員,還有工業(yè)設計師、心理學家。蘋果公司在做一件事情:把隱藏在消費者心靈深處的需求挖掘出來。當蘋果公司的產品展現在消費者面前時,往往會驚訝地說:這就我想要的。但是,在看到產品之前,消費者甚至不知道自己想要什么。
消費者的欲望是一個永遠不可能全部挖掘的寶庫。物質的滿足、生存的滿足,消費者能夠自我表達,心靈需求的滿足,消費者不一定能夠自我表達。