導(dǎo)語：如何才能寫好一篇員工活動方案策劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

20xx年慶元旦教職工活動方案_教職工策劃元旦活動1

為豐富全校教職工業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的感情溝通，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，提高團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，愉悅身心，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校組織開展20xx年慶元旦迎新年教職工娛樂活動，特制定本方案。

一、活動目的：

1. 營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2. 增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

3. 愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

二、活動時(shí)間：

暫定20xx年12月29日 下午

三、參加人員：

全校在職教職工

四、組隊(duì)辦法和報(bào)名要求：

1. 以專業(yè)部為單位，成立機(jī)電部、電子部、旅商部和成教行政后勤等4個(gè)團(tuán)隊(duì)。

2. 報(bào)名要求：每位教職工參加一到二項(xiàng)。

3. 報(bào)名地點(diǎn)和截止時(shí)間：機(jī)電部、電子部、旅商部的老師(不含專業(yè)部3位主任外的行政領(lǐng)導(dǎo))到各自專業(yè)部報(bào)名，成教部、行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤等人員到總務(wù)處報(bào)名。各部門在12月15日下午14：00前將報(bào)名表交工會xx主任處。

五、活動項(xiàng)目及規(guī)則：

1. 團(tuán)體比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

(1)籃球賽：每團(tuán)隊(duì)10人參賽，男子組;實(shí)行淘汰賽。

(2)拔河比賽：每團(tuán)隊(duì)20人參加，男女教師各10人;淘汰賽;三局兩勝。

(3)100米迎面接力跑：每團(tuán)隊(duì)20人參加，男女教師各10人。

2. 個(gè)人比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

(1)乒乓球比賽：淘汰賽，三局兩勝。

(2)羽毛球單打比賽：淘汰賽，11分制，三局兩勝。

(3)定點(diǎn)實(shí)心球擲準(zhǔn)(類似打靶)：比賽時(shí)原地將實(shí)心球擲出，球滾動后靜止在相應(yīng)區(qū)域，得到相應(yīng)環(huán)數(shù)，每人投擲三次，累計(jì)環(huán)數(shù)計(jì)名次。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1. 比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，團(tuán)體一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)

2. 個(gè)人比賽項(xiàng)目按報(bào)名人數(shù)的10%、20%、30%和40%設(shè)一二三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

20xx年慶元旦教職工活動方案_教職工策劃元旦活動2

20xx年元旦佳節(jié)即將來臨，為豐富教職工的文化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到來。院工會特舉辦共同的家園共同的夢想共建財(cái)校教職工迎新年游園活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動時(shí)間：

20xx年12月29日(星期四)下午13：00點(diǎn)

二、活動地點(diǎn)：

xx學(xué)院新籃球場

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：學(xué)院工會、

承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組

四、活動主題：

共同的家園共同的夢想共建美麗財(cái)院

五、參加對象：

全校在職教職工

六、活動項(xiàng)目：

1.個(gè)人游戲 ：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈

2.集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧 朋友

3.附加游戲：心心相印

七、參賽辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1.個(gè)人項(xiàng)目：

職工在工會小組領(lǐng)取含有6個(gè)項(xiàng)目的游園票，憑票游園，項(xiàng)目自選。每通關(guān)完成一個(gè)項(xiàng)目就由現(xiàn)場工作人員簽章，最后憑游園票上簽章數(shù)到指定領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

2.集體項(xiàng)目：

設(shè)組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名 ，二等級3名，三等獎(jiǎng)7名。

以工會小組為單位報(bào)名參加，原則上每人只參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目。每個(gè)游戲通過累計(jì)積分的方式，最終由三個(gè)游戲完成后的總積分確定名次(凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0.5分)。若最后有比分相同的隊(duì)伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、報(bào)名方式：請個(gè)工會小組將集體項(xiàng)目報(bào)名表12月27日前報(bào)學(xué)院工會。聯(lián)系人： 電話： 郵箱

20xx年慶元旦教職工活動方案_教職工策劃元旦活動3

為了豐富我校教師的文體生活，展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學(xué)工作中。經(jīng)校工會研究決定，在20xx年元旦前夕舉行全體教職工歡樂一家親攜手迎元旦聯(lián)歡活動。本次活動以增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：

一、活動主題：歡樂一家親攜手迎元旦

二、活動時(shí)間：20xx年12月29日下午4：00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學(xué)：

一~二年級3：00放學(xué);

三~六年級3：10放學(xué);

活動3：45全體集中，確保4：00準(zhǔn)時(shí)開始

三、活動地點(diǎn)：xx中心小學(xué)xx校區(qū)大禮堂

四、參加人員：全體教職工

五、活動內(nèi)容及形式：

1.文藝匯演。

相關(guān)要求：

(1)本次活動各組負(fù)責(zé)人要充分重視，積極動員，有表演任務(wù)的教師要積極參與排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

(2)節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、情景劇、現(xiàn)場書畫等形式皆可。

(3)各校區(qū)節(jié)目分配：

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個(gè)節(jié)目;xx校區(qū)3個(gè)節(jié)目;春暉校區(qū)1個(gè)節(jié)目。

(4)節(jié)目上報(bào)時(shí)間：12月18日下午下班前

2.退休教師活動環(huán)節(jié)

六、人員分工及具體安排：

1.活動總負(fù)責(zé)：

2.活動總策劃：

3.活動總協(xié)調(diào)：

4.會場布置組：

組長：

組員：xx校區(qū)美術(shù)教師

職責(zé)：本組負(fù)責(zé)布置好演出場地的氛圍布置

5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量把關(guān)

鼓樓：xx

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作;

(2)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目形式確定，督促各節(jié)目有序開展排練;

(3)節(jié)目負(fù)責(zé)人需要及時(shí)溝通，避免節(jié)目重復(fù)。

6.節(jié)目主持(待定)：

主持人：4人(2男2女)

(1)負(fù)責(zé)晚會主持稿、節(jié)目單設(shè)計(jì)

(2)負(fù)責(zé)聯(lián)歡會活動流程安排，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負(fù)責(zé)人：于曉慧及其它電教組成員

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)節(jié)目音響準(zhǔn)備工作;

(2)負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場音響調(diào)試保障工作;

(3)負(fù)責(zé)節(jié)目音樂播放工作;

(4)負(fù)責(zé)活動的影像拍攝。

8.宣傳組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會過程中的拍照及宣傳工作。

七、獎(jiǎng)品設(shè)置

1.凡是參加本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品;

2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎(jiǎng)品。

八、注意事項(xiàng)

1.各組根據(jù)實(shí)際情況選定節(jié)目，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。

篇2

公司元旦節(jié)活動策劃方案

一、活動主題：喜迎元旦，共創(chuàng)未來

二、活動目的：促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

三、活動內(nèi)容：

1、評選 “2012年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)部門： 企劃部

參加部門：公司所有部門

五、活動對象：公司全體在職員工

六、活動地點(diǎn)：

1、“五星員工”評選：公司所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七、活動時(shí)間：

八、活動流程：

1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負(fù)責(zé)人;

3、在公司網(wǎng)站首頁相關(guān)信息和公示;

4、發(fā)郵件到每個(gè)公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細(xì)介紹本活動并讓他們咨詢;

5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

活動準(zhǔn)備工作與實(shí)施：

宣傳通知

1、評選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀(jì)評比和處罰。

(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。

(2)有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。

(3)有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動好學(xué)，善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

（1）針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

（2）制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票)，并全數(shù)打印出來;

（3）溝通聯(lián)系好各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜;

（4）各部門負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個(gè)員工，務(wù)必每個(gè)員工人手一份，并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時(shí)間;

（5）主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢;

（6）從各部門負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工;

（7）主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

篇3

二、演出地點(diǎn)：東華小學(xué)二校區(qū)演出中心

三、活動形式：

1、教職員工自助餐；

2、教職員工同臺演出；

3、元旦抽獎(jiǎng)活動。

特等獎(jiǎng)2名；一等獎(jiǎng)12名；二等獎(jiǎng)36名；三等獎(jiǎng)60名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

四、節(jié)目安排：

以下為擬定節(jié)目數(shù)量（各部門如申請?jiān)黾庸?jié)目需將申請先報(bào)我處，如需作節(jié)目安排調(diào)整，也必須將調(diào)整申請先報(bào)我處）。

1、1-6年級6個(gè)節(jié)目（每年級1個(gè)節(jié)目）；3、英語科1個(gè)節(jié)目；

4、后勤、教輔員工6個(gè)節(jié)目：

（1）校務(wù)辦公室、文員、圖書館管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員1個(gè)節(jié)目

（2）生活管理員聯(lián)合廚房員工3個(gè)節(jié)目（三個(gè)校區(qū)各1個(gè)）；

（3）保安員1個(gè)節(jié)目；

（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯(lián)合準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目；

5、幼兒園2個(gè)節(jié)目；

6、行政及中層以上干部準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目。

共20個(gè)節(jié)目。

五、表演形式：

題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯(lián)唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時(shí)裝表演、短劇、音樂劇等等。（以集體節(jié)目為主，倡導(dǎo)多人參與，計(jì)劃內(nèi)安排的20個(gè)節(jié)目原則上不報(bào)獨(dú)唱、獨(dú)奏節(jié)目。為確保節(jié)目的題材質(zhì)量，由德育處及音樂科做好節(jié)目題材預(yù)審工作。）

六、工作分工：

總 策 劃：萬學(xué)軍

策 劃：庾瑞祥、黃楚強(qiáng)、楊源妹、朱海艇協(xié) 調(diào)：李曉俊、各級各部門負(fù)責(zé)人

總后勤部：李羅安（就餐、抽獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品發(fā)放、場地布置等）

導(dǎo) 演：張 然

音響燈光：李 維（負(fù)責(zé)）、李廣清

舞臺監(jiān)督：王小堂、肖 剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜

舞美設(shè)計(jì)：美術(shù)科（吳玉霞負(fù)責(zé)）

追 光：電工組

舞臺電控：李水龍

攝影錄像：網(wǎng)絡(luò)管理員（羅陽先負(fù)責(zé)）

安 全：保安隊(duì)（張貽銑負(fù)責(zé)）

主 持：盧長龍（負(fù)責(zé)）、曾玉明、程華碧、邱俊七、工作日程：

11月15日前完成節(jié)目題材預(yù)審工作（請各節(jié)目準(zhǔn)備好題材后即報(bào)審）。

上報(bào)節(jié)目：12月8日

上報(bào)音樂：12月15日

1、周一下午第8節(jié)：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負(fù)責(zé)音響）

2、周一晚上：后勤組節(jié)目

4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負(fù)責(zé)音響）

5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負(fù)責(zé)音響）

6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負(fù)責(zé)音響）

注：每個(gè)節(jié)目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時(shí)間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯(lián)系。

正式演出：12月31日（初定）八、準(zhǔn)備工作：

1、總務(wù)處做好自助餐及獎(jiǎng)品（含幼兒園及財(cái)務(wù)人員）和場地的相關(guān)準(zhǔn)備；

2、音樂科和電工檢查和調(diào)試好所需設(shè)備，并做好現(xiàn)場環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌；

3、元旦各單位活動較多，各節(jié)目要提前做好服裝的籌備；

4、當(dāng)晚服裝、化妝等工作由各節(jié)目自行解決。

九、演出注意事項(xiàng)：

1、舞臺音響服從工作人員統(tǒng)一調(diào)度；

2、提前三個(gè)節(jié)目在臺下候場，聽從舞臺監(jiān)督指揮；

3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；

4、發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí)，望有序領(lǐng)取；

5、每個(gè)節(jié)目的費(fèi)用支出控制在500元之內(nèi)，所用票據(jù)待演出后交總務(wù)處統(tǒng)報(bào)；

6、各部門領(lǐng)導(dǎo)及教職員工應(yīng)積極參與，確保今年的節(jié)目水平更上一層樓。

篇4

最新熱門公司春游活動方案范文   一、活動主題：

  白天好還是晚上好

  二、活動目標(biāo)：

  1、積極參與討論、交流、辯論，養(yǎng)成專心傾聽別人講述的良好習(xí)慣，懂得遵守一定的規(guī)則。

  2、通過辯論，讓幼兒不僅在聽、說、前閱讀等語言技能方面有進(jìn)一步的提升。

  3、能從多角度考慮思考問題，想出與別人不同的論據(jù)，發(fā)展思維的求異性、創(chuàng)造性、敏捷性。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒已有討論的經(jīng)驗(yàn)

  2、教師對幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)有初步的了解

  3、與幼兒一起收集有關(guān)資料

  四、活動過程：

  1、出示掛圖，引入話題。

  請幼兒說說：“他們分別是在什么時(shí)候？”

  2、教師提問：引導(dǎo)幼兒探討白天和晚上的特點(diǎn)？

  3、引入話題，分組討論

  將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組，各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由

  4、講解規(guī)則，展開辯論

  （1）兩組幼兒輪流發(fā)言

  （2）一次理由充分的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一枚獎(jiǎng)牌

  （3）一方發(fā)言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得一枚獎(jiǎng)牌

  （幼兒辯論中，教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚幼兒的觀點(diǎn)和理由，語言表達(dá)要完整、流暢）

  5、交流小結(jié)辯論會的情況，并評選“金牌辯手”

  五、結(jié)束語：

  作為正反雙方的小朋友說的都很有道理，都能積極發(fā)言，不管是認(rèn)為白天好還是晚上好的小朋友都說出了自己的觀點(diǎn)，老師認(rèn)為都非常好。通過此次辯論會，讓孩子們也明白了很多道理，培養(yǎng)了孩子們的質(zhì)疑精神，因此這樣的辯論因在幼兒園多多舉辦。

  最新熱門公司春游活動方案范文

  一、活動時(shí)間：2012年3月27日28日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。

  二、活動地點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

  三、人員安排：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。

  四、春游負(fù)責(zé)人：張中權(quán)、楊榮、楊長春及各店長和場長。

  張中權(quán)帶隊(duì)，主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣。

  楊榮、楊長春主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

  五、活動準(zhǔn)備：1、中巴車一臺;2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴(kuò)音喇叭。5、照相機(jī)。

  六、活動安排：

  (一)3月27日芷江春游安排：

  上午8：30報(bào)名參加芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——

  上午8：40準(zhǔn)時(shí)啟程前往芷江漭塘溪。

  上午10：00左右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。

  上午11：30參觀芷江受降坊。

  中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐)。

  下午14：00芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

  下午16：00集合乘車返回公司。

  (二)3月28日新民莊春游安排：

  上午9：00報(bào)名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車——上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。

  上午10：00左右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。

  上午12：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。

  下午14：00游荊坪古村。

  下午16：00集合乘車返回公司。

  七、春游人員注意事項(xiàng)：

  1、參與活動人員名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名)，在3月20日前以書面形式報(bào)總部辦公室營銷策劃部。

  2、參加春游的可以帶朋友，費(fèi)用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。

  3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

  4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

  5、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話。

最新熱門公司春游活動方案范文   一、活動主題：

  “團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”集體春游活動

  二、活動目的和意義：

  通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時(shí)，既可以促進(jìn)員工間的交流，營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，也可以豐富員工的業(yè)余生活，能夠在放松心情的同時(shí)加強(qiáng)員工間的集體意識，懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當(dāng)中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達(dá)到共同成長共同進(jìn)步的目的。

  三、活動時(shí)間：

  2018年4月13日（星期五）下午1：30左右—晚上8：00左右（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。）

  四、活動地點(diǎn)：

  澳多奇農(nóng)莊

  五、活動內(nèi)容：

  踏青/燒烤

  六、活動對象：

  公司全體人員

  地點(diǎn)優(yōu)勢：地點(diǎn)距離公司近，往返路程方便，有利于組織員工活動。園內(nèi)空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進(jìn)行戶外拓展活動、比賽等。

  七、活動流程：

  下午

  1：00統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車

  1：30準(zhǔn)時(shí)啟程前往澳多奇農(nóng)莊

  1：50左右到達(dá)澳多奇

  2：20踏青（游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等）并進(jìn)行小游戲（十人九足、一塊五毛、善解人意等），游戲期間每人發(fā)放紀(jì)念品，并合影留意

  6：00烤全羊——8點(diǎn)左右集合坐車回家。

  具體時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

  游戲內(nèi)容

  1、十人九足比賽

  參賽人員：全體成員

  場地要求：一片空曠的大場地

  游戲規(guī)則：共分成5隊(duì)，每對6人（根據(jù)活動當(dāng)天到場人數(shù)而定。），每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)（15米左右），最后用時(shí)最少且不犯規(guī)的一隊(duì)獲勝。

  獲勝隊(duì)獎(jiǎng)品：每人一把精美遮陽傘。

  活動目的：培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

  2、一塊五毛參賽人員：全體成員

  一個(gè)女生代表一塊，一個(gè)男生代表五毛！裁判說幾塊幾，你們就應(yīng)該迅速的找人來組成這個(gè)數(shù)字···那么剩下的沒能組成這個(gè)數(shù)字的人就輸了。依次進(jìn)行下去，剩下的最后一組獲勝。

  獲勝隊(duì)獎(jiǎng)品：每人一瓶精美洗發(fā)液。活動目的：培養(yǎng)隊(duì)員合作精神以及反應(yīng)能力。3、善解人意參賽人員：全體成員

  游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分成5組（根據(jù)當(dāng)天人數(shù)而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思。每組只有第一個(gè)人能看到詞語，靠動作表達(dá)，依次傳遞給下一個(gè)人，由最后一個(gè)人寫出來。共進(jìn)行3組。答對最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字?jǐn)?shù)等）并且用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

  獲勝隊(duì)獎(jiǎng)品：每人一個(gè)精美保溫杯子。

  活動目的：培養(yǎng)員工間的合作精神，增進(jìn)隊(duì)員的友誼。

  燒烤活動

  由公司負(fù)責(zé)人和景區(qū)相關(guān)工作人員統(tǒng)一安排和管理。

  注意事項(xiàng)

  參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。

  參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運(yùn)動鞋，根據(jù)天氣情況佩帶防嗮帽參加活動，以免出現(xiàn)中暑情況。

篇5

好的宣?髂蓯髁⒉⑶炕?品牌效益，推動生產(chǎn)、銷售和服務(wù)，能不斷提煉企業(yè)文化，增加員工歸屬感，營造文化氛圍，是企業(yè)文化落地一個(gè)重要方式之一，可以概括為：生產(chǎn)是搶杠子，企宣是筆桿子，生產(chǎn)是硬實(shí)力，企宣是軟實(shí)力，生產(chǎn)是軀殼，企宣是靈魂，生產(chǎn)是瓜，企宣是王婆。

二、布網(wǎng)絡(luò)-組建企業(yè)宣傳團(tuán)隊(duì)

企業(yè)宣傳團(tuán)隊(duì)的水平直接決定公司宣傳水平的高低，結(jié)合公司實(shí)際情況，需搭建公司宣傳班子成員，專職或兼職皆可（根據(jù)公司規(guī)模情況），宣傳團(tuán)隊(duì)工作思路以公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、公司活動和產(chǎn)品知識、員工生活等為切入點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化和落實(shí)工作，宣傳隊(duì)成員分布與公司各網(wǎng)點(diǎn)，通過定期思想交流會、微信群、培訓(xùn)等多種方式實(shí)現(xiàn)宣傳思路的統(tǒng)一，在各點(diǎn)發(fā)揮劑作用，對各網(wǎng)點(diǎn)企業(yè)文化宣傳起到積極推動作用，為企業(yè)文化落地奠定良好基礎(chǔ)。

三、做目視-營造企業(yè)文化氛圍

目視化（視覺化）是將公司文化和公司經(jīng)營管理聯(lián)系在一起，實(shí)現(xiàn)公司文化展現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)管理報(bào)表目視、實(shí)現(xiàn)提醒警示作用、實(shí)現(xiàn)形象視覺沖擊、實(shí)現(xiàn)文化轉(zhuǎn)化成果，結(jié)合公司VI設(shè)置一整套目視體系。個(gè)人建議先從公司形象提升為切入點(diǎn)，第一，塑造公司形象大門，在形象大門顯示公司LOGL和公司名稱，在大門后可以放置公司專用旗幟，在大門兩側(cè)可以目視公司行為規(guī)范或招聘信息，并設(shè)置公司形象崗和接待室（供外來人員臨時(shí)休息）在休息室附上公司內(nèi)刊或雜志，供外賓查閱；第二，塑造公司文化理念，可以將公司重要理念和文化標(biāo)語大醒目的地方進(jìn)行目視，如在墻體左上角可以設(shè)置醒目的LOGL、在企業(yè)墻體設(shè)置醒目的企業(yè)文化標(biāo)語，廠區(qū)道路可以設(shè)置道旗（用于表達(dá)公司產(chǎn)品或者服務(wù)理念等），規(guī)模大的設(shè)置專門報(bào)刊欄和企業(yè)文化宣傳報(bào)刊，讓外賓或員工感受公司文化無處不在；第三，塑造車間和公司聯(lián)動的文化長廊，文化長廊顯示公司簡介、車間SQCDM等管理工作，并用顏色管理實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理，將公司重要制度和政策進(jìn)行目視，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理員工；第四，塑造多媒體目視體系，將相關(guān)制度、新聞、質(zhì)量模塊、黨工團(tuán)模塊等相關(guān)工作進(jìn)行上傳于公司內(nèi)網(wǎng)，便于員工查閱和傳播公司新聞動態(tài)、傳播企業(yè)文化理念，以上四種落地方式將有效推動公司經(jīng)營管理。

四、搞活動-推動企業(yè)文化落地

活動是推動企業(yè)化落地有效措施之一，通過策劃各種有利于公司經(jīng)營發(fā)展的一系列活動讓全員真正理解公司文化內(nèi)涵，如果說目視是靜態(tài)宣傳的話，那么搞活動則是動態(tài)宣傳，動態(tài)宣傳能增強(qiáng)員工凝聚力，增強(qiáng)員工活力。

活動以黨工團(tuán)為主線來拉動員工參與，可以將活動分類：文體活動（強(qiáng)健身體，豐富員工業(yè)務(wù)生活），競賽活動（營造比學(xué)趕的氛圍）、技能比武（提升崗位操作技能）、思想教育活動（提升公司核心競爭力）、培訓(xùn)教育活動（拓展員工知識）、節(jié)假日活動（營造公司節(jié)日氛圍）等，如何搞一場成功的活動重點(diǎn)需要考慮5W2H，具體開展步驟：第一，確定活動的主要目的，通過活動得到什么效果；第二，確定活動參與對象，有針對性的參與活動將會起到意想不到的效果；第三，確定活動開展方式，以文化或者產(chǎn)品線為基礎(chǔ)拓展融進(jìn)活動中；第四，確定活動開展地點(diǎn)，通過活動地點(diǎn)場景布置，會是效果更佳；第五，確定活動預(yù)算，經(jīng)費(fèi)是保證活動正常開展的前提；第六，總結(jié)宣傳，總結(jié)不足便于改進(jìn)，宣傳傳播公司正能量；最終將上述步驟進(jìn)行細(xì)化形成活動方案，明確各成員職責(zé)和分工，并將方案進(jìn)行會簽與公司報(bào)批，以上活動開展步驟是多年實(shí)踐而知，可供參考。

五、廣傳播-拓展企業(yè)宣傳渠道

在互聯(lián)網(wǎng)及自媒體時(shí)代，公司重要事件或活動需要建立多元化宣傳渠道。

（一）內(nèi)部宣傳渠道：公司內(nèi)Q、公司內(nèi)網(wǎng)、微信群，實(shí)時(shí)公司重大新聞，正能量活動，營造積極向上的文化氛圍；

（二）外部宣傳渠道：注冊公司微信公眾平臺，提升微信粉絲關(guān)注量，提升宣傳文章閱讀量；

（三）宣傳方式：使用易企秀、秀米、PS、AU等文章編輯工具、音頻視頻編輯軟件，豐富宣傳素材表現(xiàn)形式，加強(qiáng)了文章的感染力和視覺沖擊力。

六、四缺乏-自省企業(yè)宣傳的問題

（一）缺乏系統(tǒng)性：各自為戰(zhàn)、零打碎敲、沒有戰(zhàn)略、發(fā)表就算（完任務(wù)），缺少系統(tǒng)性考慮宣傳策劃畢竟會導(dǎo)致宣傳效果欠佳；

（二）缺乏計(jì)劃性：不能按照公司企業(yè)的中心工作宣傳，不能為公司經(jīng)營和戰(zhàn)略服務(wù)，失去了時(shí)效性；不能制定統(tǒng)一的計(jì)劃進(jìn)行宣傳，沒有重點(diǎn)；

（三）缺乏策劃性：策劃缺乏主題，策劃缺乏補(bǔ)救措施，因活動是動態(tài)的可以隨時(shí)發(fā)生變化；負(fù)面性宣傳較多，導(dǎo)致公司氛圍沉重；

（四）缺乏時(shí)代性：部分企業(yè)還停留在思維老套、方式老套、業(yè)務(wù)老套等問題，及時(shí)運(yùn)用新的傳播工具將會起到事半功倍的效果。

篇6

元旦到來，慶祝元旦要做活動，要把策劃給做好。那么關(guān)于最新2022年元旦晚會策劃方案內(nèi)容要怎么寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了最新2022年元旦晚會策劃方案五篇，歡迎參閱。

元旦晚會策劃方案一一、活動目標(biāo)

1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

3.通過活動向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。

4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式

家長帶幼兒收集元旦相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地

幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

四、活動時(shí)間

元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請函”)。

五、活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。

2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。

3、知識準(zhǔn)備：_

六、日常導(dǎo)入內(nèi)容

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。

七、活動流程

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操、舞蹈。

大班：舞蹈。

蒙氏大班：_

中班：節(jié)奏樂。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動。

寫心愿卡。

活動結(jié)束：掛心愿卡。

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動注意事項(xiàng)

1.活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。

2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。

3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4.班級活動未結(jié)束時(shí)，不可中途離場。

如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

元旦晚會策劃方案二當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時(shí)，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來2022年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

活動時(shí)間：20_年_月_號

活動地點(diǎn)：_幼兒園大一班

活動主持人：_

一、本班特色展示

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。

”

二、親子游戲活動

1、“我學(xué)你做。

”

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。

”

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡

五、結(jié)束詞

歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!面對這么喜慶的節(jié)日，你們的心情又是怎么樣的呢?

元旦晚會策劃方案三一、活動目標(biāo)

聚集公司人氣，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工代表、鼓舞企業(yè)員工，匯報(bào)全年的企業(yè)業(yè)績及成績，穩(wěn)定軍心，加深員工對企業(yè)的感情，增進(jìn)員工之間的溝通和交流增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，創(chuàng)造企業(yè)內(nèi)積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的，迎元旦的晚會放松員工心情，有過節(jié)的歡樂。

二、節(jié)目類型

1.卡拉ok大pk：以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來，努力進(jìn)取的原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。

節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。

三、評委

副總以上及客戶組為評委

四、活動環(huán)節(jié)

1.組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。

2.向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3.提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達(dá)人代表送出。

4.抽獎(jiǎng)送大禮。

這是激動人心的環(huán)節(jié)和時(shí)刻。一般獎(jiǎng)項(xiàng)可分等級，如特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……獎(jiǎng)品可分為一部分現(xiàn)金(紅包)，一部分物品，如彩電、冰箱、手機(jī)、MP3和其他日常用品等。具體操作流程：

(1)分類分時(shí)間段抽獎(jiǎng)。

(2)獎(jiǎng)品分類抽，一般從小項(xiàng)獎(jiǎng)抽到大項(xiàng)獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)后抽取，以保持員工整個(gè)晚會的高昂情緒。

(3)獎(jiǎng)品分時(shí)間段抽取。根據(jù)晚會的時(shí)間長短，安排好每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的抽取時(shí)間。

五、節(jié)目結(jié)束，安排抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)員工合影留念

六、活動結(jié)束，安排晚宴

七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念

八、活動所需物料

1.舞臺及拱門：活動地點(diǎn)如放到公司廠區(qū)，需搭建舞臺。

舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2.舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3.桌椅：培訓(xùn)室桌椅。

4.感恩卡：品牌部安排制作。

5.獎(jiǎng)品及顧問組禮品：提前購買，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算。

九、活動階段計(jì)劃

1.策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

(1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門或外來?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

(2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

2.協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

(2)舞臺確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司)

(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(物品需要情況征求各部)

3.倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費(fèi)用收集。

(1)活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。

(2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

(3)領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

(4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

元旦晚會策劃方案四為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20__年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

一、活動主題

展我風(fēng)采、喜迎新春。

二、活動時(shí)間

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20__年12月31日(周六)下午12：30——14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20__年12月31日(周六)下午14：30——15：30

注：20__年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1——1、3日(周日——周二)。

三、班級慶新年聯(lián)誼活動安排

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案，以茶話會、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級活動，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級活動程序：

A12：30——12：35學(xué)校新年祝詞

B12：35-14：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

C14：15——15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

四、教職工聯(lián)誼會活動安排

(1)教職工分組：共分5組

小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級組、八年級組、九年級組行政后勤組。

(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動獎(jiǎng)勵(lì)：

1、個(gè)體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體：本次活動將評選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

五、未盡事宜，另行通知

比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生

元旦晚會策劃方案五一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。

二、活動內(nèi)容

以慶祝元旦，紀(jì)念改革開放_周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨(dú)奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮(zhèn)各小學(xué)文藝匯演代表隊(duì)、中心校全體師生。

五、活動地點(diǎn)及時(shí)間

地點(diǎn)：中心小學(xué)內(nèi)校坪。

時(shí)間：_月_日上午9：00～12：00。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各校節(jié)目數(shù);

中心小學(xué)_個(gè);村小_個(gè)。

2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于_月_日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員_處，節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改，到時(shí)未報(bào)節(jié)目作自動棄權(quán)處理。

3、每個(gè)節(jié)目的表演不少于_分鐘，不超過_分鐘。

4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用_。

_于_月_日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：(負(fù)責(zé)活動的組織工作)

組長：

組員：

2、舞臺、場地組：(負(fù)責(zé)舞臺布置、場地規(guī)劃)

組長：

組員：

3、音響組：(負(fù)責(zé)安裝音響、收好光碟及編號)

組長：

組員：

4、秘書組：(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等)

組長：

組員：

5、后勤組：(負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員)

組長：

組員：

6、評委組：

組長：

評委：

統(tǒng)計(jì)：(評分去掉分、最低分各一個(gè)，取平均分)

7、保安組：

組長：

組員：

8、會場組織：中心小學(xué)各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：

八、評比與獎(jiǎng)勵(lì)

1、節(jié)目評出一等獎(jiǎng)_個(gè)、二等獎(jiǎng)_個(gè)、三等獎(jiǎng)_個(gè)(獎(jiǎng)品另定)。

2、各校推薦優(yōu)秀演員。

中心小學(xué)_名，村小_個(gè)，獎(jiǎng)品另定。

3、評分：主題思想占_%，服裝道具占_%，表情、動作等占_%，進(jìn)出場占_%。

九、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六(_)班負(fù)責(zé)。

3、各校指定領(lǐng)導(dǎo)、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀(jì)律。

4、每個(gè)節(jié)目提前_個(gè)節(jié)目到前場候場。

篇7

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目教學(xué) 趣味體育 教學(xué)

趣味體育進(jìn)課堂，曾一度是體育與健康課程改革的亮點(diǎn)，然而在教學(xué)中，當(dāng)精力充沛的學(xué)生三分鐘熱度散去，按傳統(tǒng)體育教學(xué)方法授課，學(xué)生又回到那種喜歡“動”卻不喜歡上體育課的狀態(tài)，這種現(xiàn)象一直困擾著體育教師。以學(xué)生的興趣、需要為前提和出發(fā)點(diǎn)，怎樣才能充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性和主動性，體現(xiàn)“終身體育”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，是一線體育教師需要長期研討的課題。筆者通過相關(guān)資料的研究，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)，認(rèn)為在趣味體育教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法，更能體現(xiàn)職業(yè)教育“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮體育“育體、育人、育心”的功能。

一、項(xiàng)目教學(xué)法的基本思路

項(xiàng)目教學(xué)法是通過一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動，在教學(xué)中，教師組織學(xué)生切實(shí)參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理全過程，在項(xiàng)目實(shí)施過程中完成教學(xué)任務(wù)。實(shí)際上就是以“項(xiàng)目”為媒介，先由教師對項(xiàng)目進(jìn)行分解，并做適當(dāng)?shù)氖痉?，然后讓學(xué)生分組圍繞各自的項(xiàng)目進(jìn)行討論、協(xié)作學(xué)習(xí)和分工完成任務(wù)，最后以共同完成項(xiàng)目的水平與程度來評價(jià)學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)方法。采用項(xiàng)目教學(xué)，便于學(xué)生將零散的知識串聯(lián)起來，加深對課程相關(guān)知識的理解，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

二、趣味體育在中職體育與健康課程改革中的意義

1.重塑身心

趣味體育作為一種新興的體育活動，它融合體育、文化、娛樂三大元素，取材于生活中，采取比賽的方式，參與者按相等比例組隊(duì)進(jìn)行。它以“源于生活，高于生活”的設(shè)計(jì)，設(shè)置比賽項(xiàng)目。通過趣味運(yùn)動，參與者可以拋開壓力，改善情緒，重塑信心，快樂地生活。

2.有利于企業(yè)文化的滲透

趣味體育適合單位開展員工活動，它利于企業(yè)文化的滲透。其內(nèi)容新穎，參與性高，成為體育與健康課程中一個(gè)很有創(chuàng)意的內(nèi)容。

3.快樂體育

趣味體育的集體項(xiàng)目多，將“趣味”融于“團(tuán)隊(duì)”中，注重個(gè)人的奉獻(xiàn)和集體的協(xié)作，為參與者搭建一個(gè)相互了解和交流的平臺，增進(jìn)彼此之間的感情和相互理解，鍛煉參與者的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，營造一個(gè)快樂的、積極向上的工作氛圍。使人們在強(qiáng)身健體的同時(shí)，形成終身體育的意識，鍛煉其競爭和拼搏精神，這正是快樂體育的教學(xué)思想的完美體現(xiàn)。

三、項(xiàng)目教學(xué)在趣味體育教學(xué)中的可行性分析

職業(yè)教育要“以工作崗位為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”為社會培養(yǎng)后備人才，在職校的教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法，將趣味體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為項(xiàng)目后，可充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過小組學(xué)習(xí)發(fā)揮學(xué)生各自的特點(diǎn)和專長，讓學(xué)生在準(zhǔn)工作環(huán)境中，領(lǐng)會知識，學(xué)會技能，更能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和創(chuàng)新精神，進(jìn)而提高職業(yè)能力。

趣味體育使學(xué)生在快樂參與的同時(shí)，獲得身體素質(zhì)的提高。但是單純地、被動地參與教師設(shè)計(jì)好的活動內(nèi)容，學(xué)生很快會失去熱情，對于實(shí)踐時(shí)間多的課程來說，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才是最終目標(biāo)。項(xiàng)目教學(xué)法讓學(xué)生在參與設(shè)計(jì)的過程中，激發(fā)潛能，獲得相應(yīng)的職業(yè)能力，因此在趣味體育的教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法是可行的。

四、項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施策略

為了盡可能地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，筆者確定的項(xiàng)目為一場趣味運(yùn)動會。設(shè)計(jì)趣味體育活動項(xiàng)目是對學(xué)生組織能力的一個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練。在這個(gè)項(xiàng)目中，教師是客戶，學(xué)生要根據(jù)客戶的要求進(jìn)行策劃，包括如何進(jìn)行項(xiàng)目的可行性分析，如何與客戶進(jìn)行有效溝通，如何高效地進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)施、構(gòu)建合理的子項(xiàng)目，以符合客戶的要求。筆者的具體做法如下。

1.示范講解

完成趣味體育的介紹、特點(diǎn)及作用的講解，并示范創(chuàng)編幾個(gè)趣味體育項(xiàng)目，講解該項(xiàng)目的參賽時(shí)間、地點(diǎn)、方法規(guī)則、裁判安排、設(shè)計(jì)理念、場地器材、培養(yǎng)目標(biāo)等。接著讓學(xué)生體驗(yàn)，在“玩”中學(xué)和思考。比如：“眾星捧月”主要培養(yǎng)參與者與他人協(xié)調(diào)配合的能力。這個(gè)項(xiàng)目對于男女、力量的要求都沒有太大的限制，重要的是組織均衡和在參與活動時(shí)的相互配合。

2.運(yùn)用案例講解

講授學(xué)校秋季運(yùn)動會的組織步驟，結(jié)合趣味體育活動的特點(diǎn)，分解出幾個(gè)重要的子項(xiàng)目，教師確定子項(xiàng)目分組負(fù)責(zé)人，領(lǐng)取項(xiàng)目任務(wù)。然后由學(xué)生負(fù)責(zé)人根據(jù)需要和對同學(xué)的了解敲定各個(gè)小組成員，重點(diǎn)要突出設(shè)計(jì)內(nèi)容與參與規(guī)則，也就是趣味體育項(xiàng)目的趣味性和可行性。在這個(gè)過程中，學(xué)生通過分組設(shè)計(jì)，都能策劃出一場小型趣味體育運(yùn)動會，接著他們按照步驟，組內(nèi)商定人員安排，學(xué)生自主創(chuàng)新效果突顯。

3.讓學(xué)生獨(dú)立完成創(chuàng)編

要求學(xué)生整合以往所學(xué)的知識和技能，就趣味體育活動項(xiàng)目對發(fā)展人的不同素質(zhì)進(jìn)行分類，以平衡性、靈敏性、協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)為主，充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出適合不同工作狀態(tài)下的人群的趣味活動內(nèi)容。教師在學(xué)生自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程中，關(guān)注各工作組的分工，確保每個(gè)小組人人參與設(shè)計(jì)。

4.小組制定趣味體育項(xiàng)目的創(chuàng)編計(jì)劃

根據(jù)一般小型運(yùn)動會的策劃步驟，分組制定自己的項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，列出實(shí)施項(xiàng)目的步驟，教師以撰寫《活動方案策劃書》為例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行需求分析，分組列出各小組的提綱?；顒臃桨覆邉潟饕ǎ夯顒颖尘?、意義、主題、活動簡介（時(shí)間、地點(diǎn)、參與活動對象、比賽項(xiàng)目、參賽規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則）；活動安排（前期工作，流程安排）；經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

小組展示自己的創(chuàng)編步驟，基本上涵蓋了比賽項(xiàng)目名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與對象、比賽方法及規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。筆者在學(xué)生小組展示時(shí)給予學(xué)生充分的欣賞和肯定。對多組遺漏的器材準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容給予了提示和建議。

5.展示自主性學(xué)習(xí)，完成趣味體育項(xiàng)目設(shè)計(jì)

課余時(shí)間要求學(xué)生搜集資料和素材充實(shí)自己。在整個(gè)資料搜集環(huán)節(jié)，教師作為引導(dǎo)者，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)等媒體，協(xié)助學(xué)生圍繞主題搜集資料和素材，并幫助學(xué)生進(jìn)行篩選、加工及處理。學(xué)生通過調(diào)查、研究和思考，在各小組合理分工的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身的特長，通過實(shí)踐、協(xié)作、思考、小組協(xié)調(diào)、再實(shí)踐，最后創(chuàng)編出實(shí)用的趣味體育項(xiàng)目，并進(jìn)行展示。在整個(gè)過程中，學(xué)生充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)新能力，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。

6.評價(jià)與總結(jié)

鑒于趣味體育的特殊性，筆者在評價(jià)階段開始前再給予各項(xiàng)目小組互換展示的機(jī)會（相當(dāng)于完成設(shè)計(jì)之后，各組自己展示答辯后，第二次展示別組的設(shè)計(jì)成果）。通過班級趣味體育比賽的形式，讓不同項(xiàng)目組的同學(xué)交換，體會別組設(shè)計(jì)的活動，通過對比和換位思考得到的評價(jià)更加有說服力，各小組總結(jié)之后教師給予每個(gè)成員成績。主要評定內(nèi)容有：設(shè)計(jì)結(jié)果評價(jià)50%，態(tài)度20%，答辯20%，交叉評價(jià)10%。

篇8

歡喜嶺水廠座落在歡喜嶺地區(qū)，是歡采及鉆二地區(qū)唯一一家正規(guī)供水單位，其主要負(fù)責(zé)歡采、鉆二地區(qū)的居民生活用水及部分生產(chǎn)用水。水廠共有職工50人，下設(shè)三座水源站。水源站負(fù)責(zé)為歡喜嶺采油廠地區(qū)供水，截止10月初，水源站共外輸水量198.01萬m3，已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù)，全年沒有發(fā)生一起安全及質(zhì)量事故。

現(xiàn)將今年歡四水源“創(chuàng)優(yōu)升級”活動匯報(bào)如下：

一、積極行動，認(rèn)真部署

為了在歡四水源內(nèi)扎實(shí)、有效開展好“創(chuàng)優(yōu)升級”活動，水廠作了認(rèn)真部署，把“創(chuàng)優(yōu)升級”活動的實(shí)施作為水廠HSE體系運(yùn)行的重點(diǎn)工作來抓，以爭創(chuàng)基層“創(chuàng)優(yōu)升級”活動為載體，推動“創(chuàng)優(yōu)升級”的深入實(shí)施?；顒娱_展前夕，水廠HSE委員會召開專題會議，研究活動的部署工作，成立了由水廠廠長及書記任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)升級工作，名單如下：

組長：、

副組長：、

成員：

同時(shí)水廠HSE委員會以通知形式下發(fā)了《關(guān)于在歡四水源開展“創(chuàng)優(yōu)升級”活動》的通知，明確活動目標(biāo)、具體內(nèi)容、活動要求及考核方法，提出“以專業(yè)規(guī)范為出發(fā)點(diǎn)，以運(yùn)作管理為切入點(diǎn)，以現(xiàn)場實(shí)施為著眼點(diǎn)”的活動指導(dǎo)思想，進(jìn)一步進(jìn)行詳細(xì)安排。按照水廠要求，水廠為該水源站制定了具體的活動方案，從組織領(lǐng)導(dǎo)上保證了活動有計(jì)劃、有步驟地在水源站內(nèi)的順利開展。

二、加緊運(yùn)行，落實(shí)到位

為了有效開展好活動，水廠將歡四水源“創(chuàng)優(yōu)升級”活動納入年度工作計(jì)劃，與其他工作同布置，同運(yùn)作。主要作了以下幾方面工作：

1、提出“創(chuàng)優(yōu)升級”目標(biāo)。

年初公司下達(dá)了“創(chuàng)優(yōu)升級”分級原則，如下：

一級：滿足HSE基本條件。對相關(guān)的職責(zé)、準(zhǔn)則、計(jì)劃、程序、措施提出了要求；

二級：HSE已得到初步開展。制定的職責(zé)、準(zhǔn)則、計(jì)劃、程序、措施部分得到落實(shí)和實(shí)施，但不全面；

三級：HSE工作全面開展，體系全面運(yùn)行。制定的職責(zé)、準(zhǔn)則、計(jì)劃、程序、措施等得到實(shí)施；

四級：強(qiáng)調(diào)實(shí)施的符合性，開始追求實(shí)施的實(shí)際效果和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。實(shí)施過程、運(yùn)行方式、監(jiān)測內(nèi)容、控制對象等符合HSE的要求，爭創(chuàng)行業(yè)先進(jìn)水平；

五級：積極追求實(shí)施的有效性，實(shí)施了系統(tǒng)的監(jiān)測工作，建立了結(jié)果追蹤系統(tǒng)，爭創(chuàng)國內(nèi)最優(yōu)水平；

六級：追求事前預(yù)防性已成為工作的主流。利用科學(xué)方法進(jìn)行分析，從而制定預(yù)防措施是各級人員的工作目標(biāo)，爭創(chuàng)國際先進(jìn)水平；

七級：采用預(yù)防性工作已成為員工的自學(xué)行為，全員追求零事故、零傷害、零污染已是組織的共同目標(biāo)，與相關(guān)方建立了良好的聯(lián)系，自學(xué)的HSE意識已經(jīng)形成，HSE已深入員工的心中，努力創(chuàng)造最佳HSE水平和業(yè)績。

根據(jù)供水公司HSE創(chuàng)優(yōu)升級計(jì)劃及分級原則，水廠領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過仔細(xì)研究后決定將歡四水源年HSE創(chuàng)優(yōu)升級目標(biāo)定為：以第二、三級標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)HSE管理體系實(shí)施工作力度，努力爭取達(dá)到第四級標(biāo)準(zhǔn)，即HSE體系管理行業(yè)先進(jìn)水平。

2、做好“創(chuàng)優(yōu)升級”評價(jià)要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)及“一書一表”的規(guī)范工作。

根據(jù)供水公司制定的“HSE創(chuàng)優(yōu)升級計(jì)劃評價(jià)要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合歡四水源的實(shí)際情況，水廠于年2月制定出了適合該站的評價(jià)要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)，將公司制定出的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改規(guī)范。

今年3月，水廠還組織有關(guān)人員對歡四水源站內(nèi)的“一書一表”（供水公司主要從事生產(chǎn)及生活供水，生產(chǎn)場所固定，所以將“兩書”合并為“一書”）進(jìn)行修改規(guī)范。確定了作業(yè)指導(dǎo)書統(tǒng)一格式的版本要求，重在對項(xiàng)目和作業(yè)過程的風(fēng)險(xiǎn)識別、削減措施制定與應(yīng)急計(jì)劃安排上；結(jié)合本單位生產(chǎn)施工活動特點(diǎn)，規(guī)范九個(gè)專業(yè)生產(chǎn)施工作業(yè)活動過程作業(yè)指導(dǎo)書，內(nèi)容設(shè)置融合了HSE管理體系相關(guān)要素要求，將風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿整個(gè)作業(yè)全過程，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、可操作性；同時(shí)結(jié)合公司制定的現(xiàn)場檢查表，水廠對其進(jìn)行了細(xì)化編制，內(nèi)容盡可能地涵蓋所有可能產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的活動環(huán)節(jié)、人員和設(shè)備，便于實(shí)際操作。整個(gè)規(guī)范工作于4月份完成，規(guī)范后的“一書一表”增強(qiáng)了實(shí)用性和有效性，符合體系要求和現(xiàn)場實(shí)際，從而達(dá)到“一書一表”與HSE管理體系同時(shí)推進(jìn)，整體運(yùn)行的要求。

3、組織開展好HSE體系學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。

根據(jù)水廠生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際情況，年初該站結(jié)合水廠的教育培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容，制定了站內(nèi)HSE教育培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)內(nèi)容，水廠同時(shí)指派專人授課，并到工作崗位進(jìn)行實(shí)際操作演練，讓每位職工都認(rèn)識到提高技術(shù)素質(zhì)的重要性。該站把HSE中所涉及到的內(nèi)容全部重新打印出來，發(fā)到每個(gè)職工的手中，要求職工所做的每一項(xiàng)操作都要按照體系中規(guī)定的來做。為增加培訓(xùn)力度和知識面，水廠對該站培訓(xùn)時(shí)將HSE體系培訓(xùn)同“一書一表”培訓(xùn)、ISO9001質(zhì)量體系培訓(xùn)工作結(jié)合在一起，堅(jiān)持每周一課，嚴(yán)格按照“四個(gè)一”的要求對職工進(jìn)行培訓(xùn)，水廠不定期考試，以促進(jìn)職工學(xué)習(xí)技術(shù)。通過培訓(xùn)工作，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加深了職工的安全意識、崗位意識、責(zé)任意識及質(zhì)量意識?，F(xiàn)在站內(nèi)職工把技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從過去的“讓我學(xué)”變成了“我要學(xué)”，全站上下形成了一種在業(yè)務(wù)技術(shù)上“比、學(xué)、趕、幫、超”的可喜局面。

3、強(qiáng)化落實(shí)，抓好HSE體系運(yùn)作管理。

HSE體系從科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化出發(fā)，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，健康、安全、環(huán)境實(shí)行全過程控制，以達(dá)到無傷害、無事故、無污染、無損失的目標(biāo)。對這樣一個(gè)先進(jìn)的、科學(xué)的管理體系，如何結(jié)合我們單位實(shí)際建立一個(gè)科學(xué)、有效，既符合標(biāo)準(zhǔn)要求，又切合企業(yè)實(shí)際可操作的體系，我們主要采取了“一學(xué)、二合、三改、四行”步驟。“一學(xué)”即是組織有關(guān)工作人員到HSE先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，對HSE管理體系有個(gè)基本的理解。“二合”是把過去傳統(tǒng)的、行之有效的管理制度、管理方法和例行做法融合到體系文件中去?！叭摹笔窃隗w系文件編寫基本完成以后，在公司HSE委員會的指導(dǎo)下，經(jīng)多次修改完善，使文件中規(guī)定的要求與我們?nèi)粘５膶?shí)際工作能夠有機(jī)結(jié)合?！八男小本褪窃隗w系文件編寫基本完成后，組織實(shí)施，全面推行。

為了夠取長補(bǔ)短，該站還自發(fā)的組織全體職工到曙采六區(qū)、歡采二區(qū)等先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)，看看人家的HSE體系工作是怎么做的。參觀學(xué)習(xí)后，各位同志都深有感觸，即看到人家的長處，也認(rèn)識到了自己的不足。在全站開展了一次“找差距、查不足、抓基礎(chǔ)、上水平”活動，全站動員，人人參與，起到了很好的效果。

針對公司和水廠制定的“HSE創(chuàng)優(yōu)升級計(jì)劃評價(jià)要素分級考核標(biāo)準(zhǔn)”，水廠將其第三級別的十八類要素的細(xì)化考核內(nèi)容層層對歡四水源進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)隱患立即對其整改，期間共發(fā)現(xiàn)隱患18處，全部進(jìn)行整改。努力加強(qiáng)HSE管理體系實(shí)施工作力度，努力爭取達(dá)到第四級標(biāo)準(zhǔn)，即HSE體系管理行業(yè)先進(jìn)水平。

4、加強(qiáng)監(jiān)督，考核到位。

為確?！皠?chuàng)優(yōu)升級”工作扎實(shí)開展，水廠在隨后又制定了HSE“升級創(chuàng)優(yōu)”工作考核驗(yàn)收細(xì)則，從規(guī)范策劃、運(yùn)行管理、實(shí)施落實(shí)、現(xiàn)場操作、員工素質(zhì)、效果驗(yàn)證等方面作了詳細(xì)要求，并組織了考核小組開展檢查考核工作。每月對歡四水源HSE體系運(yùn)行管理進(jìn)行考核一次，同時(shí)將日常現(xiàn)場監(jiān)督檢查結(jié)果納入考核之中?？己诵〗M嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督檢查制度，各個(gè)項(xiàng)目設(shè)置兼職管理員檢查考核。考核主要內(nèi)容以現(xiàn)場實(shí)際操作、各項(xiàng)管理規(guī)程執(zhí)行、各項(xiàng)措施落實(shí)、基礎(chǔ)知識問答與基礎(chǔ)資料相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)整體管理水平和運(yùn)行效果。通過一年來的檢查考核，有力的促進(jìn)了歡四水源HSE表現(xiàn)水平及“一書一表”實(shí)施水平，全站職工的HSE的認(rèn)知能力得到不斷提高，取得良好的績效。