導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇意識(shí)形態(tài)考核細(xì)則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

按照XXX要求，XX黨委調(diào)研了XX公司意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)隱患情況，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下：

一、基本情況

（一）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)。

成立意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患全面排查和集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職能職責(zé)，落實(shí)人員責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患全面排查和集中整治的重要意義，建立意識(shí)形態(tài)工作長(zhǎng)效機(jī)制，即查即改，不留死角，不留盲區(qū)，將風(fēng)險(xiǎn)隱患消除在萌芽狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格履職盡責(zé)，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，狠抓整改。對(duì)工作不落實(shí)，排查整治不力，敷衍作假的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)發(fā)生責(zé)任事故的，嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。

（二）隱患排查情況。

一是嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束。

加強(qiáng)對(duì)全體干部職工特別是黨員干部的管理和教育，教育黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭抵制生活中、朋友圈的各類(lèi)謠言，嚴(yán)禁在手機(jī)朋友圈造謠傳謠，對(duì)在公共場(chǎng)合中發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部依法嚴(yán)肅查處。

二是加強(qiáng)輿情監(jiān)控。

成立網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)涉及衛(wèi)生計(jì)生領(lǐng)域的重大輿情監(jiān)控，對(duì)可能涉嫌發(fā)生重大輿情的，相關(guān)科室要第一時(shí)間介入，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，迅速展開(kāi)輿情事件調(diào)查和處置工作，及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)輿情會(huì)商和研判預(yù)警，控制輿情態(tài)勢(shì)，嚴(yán)格把握信息工作。

三是管控好信息傳播途徑。

加強(qiáng)本系統(tǒng)內(nèi)外網(wǎng)管理，嚴(yán)禁利用內(nèi)外網(wǎng)、傳播各類(lèi)損害意識(shí)形態(tài)安全的信息，通過(guò)增加監(jiān)控軟件、硬件防火墻等設(shè)備，截?cái)鄠鞑ネ緩?，發(fā)現(xiàn)相關(guān)隱患及時(shí)處理。

四是管控好信息審核關(guān)。

加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各類(lèi)信息的審核和把關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，切實(shí)把控好“出口關(guān)”。

（三）總體評(píng)價(jià)

總體判斷，XX能夠深入學(xué)習(xí)貫徹XXX精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)XX關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策署，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全，深入分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)。通過(guò)對(duì)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況分析認(rèn)為，目前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)總體向上向好，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，中心組學(xué)習(xí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行和普及、網(wǎng)上輿論陣地管控、對(duì)外宣傳和基層文化陣地建設(shè)、弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量等意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)域取得明顯成效。

二、存在問(wèn)題

個(gè)別部門(mén)、人員對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性認(rèn)識(shí)不足。有些人認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作離我們距離尚遠(yuǎn)，無(wú)需操心；有些領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了意識(shí)形態(tài)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，在理論武裝、干部教育等方面投入不足，把大量的時(shí)間、人力、物力、財(cái)力投入到業(yè)務(wù)工作中，在意識(shí)形態(tài)方面的投入較少；管理不到位，不善于研究解決意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問(wèn)題、新現(xiàn)象。

三、改進(jìn)措施

（一）勇于擔(dān)責(zé)，補(bǔ)齊責(zé)任短板

要“高處”發(fā)力。全面貫徹落實(shí)《黨委意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，建立同心同向、同頻共振的工作格局。

（二）夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)齊保障短板

要加強(qiáng)制度建設(shè)，推動(dòng)已有規(guī)章制度落細(xì)落小落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依、高效落實(shí)。要配齊配強(qiáng)宣傳委員、宣傳干事，加大培訓(xùn)力度，通過(guò)全員輪訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)修等方式，提高基層宣傳干部業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（三）精準(zhǔn)施策，補(bǔ)齊工作短板

要注重長(zhǎng)效。堅(jiān)持制定年度工作思路，明確目標(biāo)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作張弛有度、有的方矢。進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任，將思想陣地的管理，文化陣地的拓展、網(wǎng)絡(luò)陣地的維護(hù)等工作，以具體項(xiàng)目形式加以細(xì)化落實(shí)。要注重創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新理念，確立宣傳是生產(chǎn)力、文化是軟實(shí)力、輿論是推動(dòng)力的思想，努力以宣傳工作新成效助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)新發(fā)展。要注重考核。在加強(qiáng)年度考核的同時(shí)，要把對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)納入到日常監(jiān)督中，跟其他重點(diǎn)工作一起通報(bào)點(diǎn)評(píng)。

機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類(lèi)工作總結(jié)

今年以來(lái)，為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作相關(guān)文件精神，市紅十字會(huì)多重舉措積極開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、開(kāi)展的主要工作

1、制定實(shí)施方案，明確目標(biāo)措施。成立xx生活垃圾分類(lèi)及減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，我會(huì)分管同志為副組長(zhǎng)，明確了由項(xiàng)目工作人員作為垃圾分類(lèi)工作具體經(jīng)辦人員；方案同時(shí)明確實(shí)施范圍、目標(biāo)任務(wù)、分類(lèi)要求和具體措施等，牢固樹(shù)立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，推進(jìn)我會(huì)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。

2、發(fā)放公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)倡議書(shū)。以“舉手之勞小動(dòng)作，破解環(huán)境大難題”為主題，倡導(dǎo)廣大干部職工學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)政策知識(shí)當(dāng)好宣傳員、養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習(xí)慣當(dāng)好引導(dǎo)員、積極維護(hù)垃圾分類(lèi)成果當(dāng)好督導(dǎo)員。

3、開(kāi)設(shè)宣傳專(zhuān)欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào)，以圖文并茂的形式進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)，從我做起”的良好氛圍。

4、投放生活垃圾分類(lèi)垃圾桶。專(zhuān)門(mén)訂制分類(lèi)垃圾桶，投放在辦公大樓出入口、辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間等場(chǎng)所。

二、存在不足

截至目前，實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時(shí)定點(diǎn)、直收直運(yùn)、日產(chǎn)日清，全體人員能夠按照相關(guān)要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放，生活垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理的氛圍基本形成，應(yīng)當(dāng)說(shuō)取得了一定成效，但是與群眾期望達(dá)到的效果還有不小差距，一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動(dòng)應(yīng)付隨性分、了解不夠不會(huì)分等情況，特別是前來(lái)辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍，說(shuō)明垃圾分類(lèi)知識(shí)的普及程度還有待提高。

三、下一步打算

1、進(jìn)一步加大宣傳引導(dǎo)力度。繼續(xù)深入開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)形式多樣的宣傳活動(dòng)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部營(yíng)造良好的垃圾分類(lèi)減量氛圍，同時(shí)擴(kuò)大宣傳范圍，在機(jī)關(guān)醒目位置張貼有關(guān)垃圾分類(lèi)減量知識(shí)海報(bào)，引導(dǎo)辦事人員共同遵守垃圾分類(lèi)規(guī)定。

篇2

 

班主任是學(xué)校德育工作前沿陣地上的先鋒，是班級(jí)管理的舵手和學(xué)生眼中的旗幟。班主任的育人理念和工作作風(fēng)決定著班級(jí)的個(gè)性，班級(jí)良好個(gè)性的形成對(duì)學(xué)校德育工作水平起著水漲船高的作用。近幾年來(lái)，我校始終保持了德育工作的良好局面，連年穩(wěn)固了百分之百的遵紀(jì)守法率，已經(jīng)形成的常規(guī)管理、團(tuán)隊(duì)工作和校園文化建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)都在張家港市的相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行了交流。這些成績(jī)無(wú)一不與學(xué)校班主任隊(duì)伍作用的充分發(fā)揮唇齒相依。無(wú)論是在班主任隊(duì)伍建設(shè)的宏觀上，還是在規(guī)劃班主任日常事務(wù)的微觀上，我校都遵循了這樣一條管理思想：即密切聯(lián)系時(shí)勢(shì)的新情況和學(xué)校以及學(xué)生的具體實(shí)際，把虛事向?qū)嵗镒?，把?shí)事向細(xì)里做，把細(xì)事向勤里做。

一、             虛 事 實(shí) 做

學(xué)校的德育工作在某種意義上說(shuō)就是學(xué)校的精神文明建設(shè)。這項(xiàng)工作是對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等方面實(shí)施正面影響的工作，因?yàn)閷?shí)施影響的標(biāo)的是無(wú)形的、抽象的，所以其工作的特點(diǎn)也往往是務(wù)虛的多、說(shuō)教的多。但是新形勢(shì)下，學(xué)生的思想觀念和行為方式正隨著時(shí)代節(jié)奏的多變而波動(dòng)。校園的圍墻內(nèi)那似乎已經(jīng)老套了的道德說(shuō)教好像失去了它原有的教育力量，而校園“外面的世界”卻更多地吸引了學(xué)生們萌動(dòng)著的心靈。鋪天蓋地的綿綿情歌、嘩眾取寵的搞笑劇作、利欲熏心的聲色場(chǎng)所、無(wú)所不包的網(wǎng)絡(luò)世界等已經(jīng)在客觀上沖淡了班主任老師的教育影響力。這就要求我們必須重新審視教育對(duì)象，思忖新的環(huán)境，必須要采取措施把學(xué)生的注意力和興奮點(diǎn)有效地收攬?jiān)谡n堂、集中在校園；必須要把德育這無(wú)形的、務(wù)虛的工作實(shí)在化、具體化。

 “虛事實(shí)做”，主要是班主任工作要實(shí)在化、具體化。我校在班主任工作方法培訓(xùn)、工作能力養(yǎng)成、主要工作內(nèi)容的定位和工作成績(jī)的考核上，主要從“十項(xiàng)評(píng)比”、“活動(dòng)組織”、“宿舍管理”、“公物保管”、“遵章守紀(jì)”、“資料建設(shè)”、“師德規(guī)范”、“安全防范”等八個(gè)具體方面著手，賦予了班主任以實(shí)實(shí)在在的工作內(nèi)容。比如

 

 

我們把活動(dòng)的開(kāi)展作為德育“虛事實(shí)做”的重要載體之一，每學(xué)期都分階段舉辦大型的德育活動(dòng)，基本上保證了每個(gè)月都有重要活動(dòng)，確保班主任每個(gè)月都有一到兩個(gè)工作的重點(diǎn)。在每學(xué)年的第一學(xué)期，我們都通過(guò)科普周宣傳、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、星級(jí)宿舍評(píng)比、家長(zhǎng)會(huì)議、大合唱比賽、冬季三項(xiàng)比賽等一系列活動(dòng)為抓手，把學(xué)校德育的氛圍營(yíng)造得熱烈而濃郁。班主任老師們?cè)诮M織這些活動(dòng)的過(guò)程中，形成了共識(shí)：實(shí)實(shí)在在的德育活動(dòng)能夠較好地凝聚人心、優(yōu)化班風(fēng)，既能對(duì)同學(xué)們的思想道德進(jìn)行有效地潛移默化，又能為同學(xué)們提供鍛煉能力施展才華增進(jìn)了解建立友誼的舞臺(tái)，而且還能豐富學(xué)生的業(yè)余生活，繁榮校園文化。

二、實(shí) 事 細(xì) 做

“虛事”化為“實(shí)事”之后，關(guān)鍵便是做的問(wèn)題了。如何去做？我們要求班主任在每一項(xiàng)具體工作中，都要著眼于“細(xì)、小”二字。細(xì)處著眼，嚴(yán)字當(dāng)頭；化大為小，以點(diǎn)帶面：這是我們實(shí)施“實(shí)事細(xì)做”的指導(dǎo)思想。比如在校園常規(guī)管理方面，我們制定了“十項(xiàng)評(píng)比”制度，它包括“勤學(xué)、清衛(wèi)、公物、排車(chē)、兩操、板報(bào)、宿舍、就餐、胸卡、禮儀”等十項(xiàng)內(nèi)容。每項(xiàng)內(nèi)容下面還進(jìn)一步細(xì)化，形成四至八條的考評(píng)細(xì)則。僅就“公物”一項(xiàng)為例，我們的考核細(xì)則有如下六條：(1)桌、凳、門(mén)、窗、玻璃一例損壞分別扣1分；(2)夜自修后，電源一次未關(guān)、門(mén)窗一次未關(guān)或未鎖扣1分；(3)宿舍內(nèi)部水龍頭一例損壞或一次未關(guān)、下水道一次堵塞扣1分；(4)衛(wèi)生包干區(qū)的公物、綠化管護(hù)區(qū)的綠化一處破壞扣1分；(5)教室、宿舍開(kāi)無(wú)人燈、晴日燈一次扣0.5分；(6)期末總評(píng)中，公物零損壞、財(cái)產(chǎn)零浪費(fèi)的班級(jí)加考核分50分。我們要求學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)分工協(xié)作，在日常工作中，從十項(xiàng)內(nèi)容的各條細(xì)則上對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行全方位的微觀的檢查評(píng)比，其評(píng)比結(jié)果納入班主任工作的量化考核。

 我們對(duì)班主任的日常工作實(shí)施了以星期為單位、按月份為階段的且與經(jīng)濟(jì)報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)密切聯(lián)系的量化考核方案，從而在制度上能夠有力地引導(dǎo)班主任工作向細(xì)處著眼，有效地調(diào)動(dòng)了班主任從嚴(yán)從細(xì)地抓好小事的積極性。各項(xiàng)工作都細(xì)化了以后，我校的學(xué)生會(huì)和班主任工作起來(lái)就顯得特別有事可做，更顯得特別有針對(duì)性和實(shí)效性。

 

 

三、 事 勤 做

在所有的工作當(dāng)中，最不能認(rèn)為是一勞永逸的工作大概要首推學(xué)校的德育工作，尤其是當(dāng)前新形勢(shì)下的職業(yè)學(xué)校的德育工作。我們的學(xué)生已經(jīng)能夠通過(guò)多種形式，多邊地接觸紛繁的社會(huì)現(xiàn)象和蕪雜的意識(shí)形態(tài)。這使他們的思想道德觀念趨于更加不穩(wěn)定的狀態(tài)。很多班主任不無(wú)疑惑和苦惱地總結(jié)了他們的教育感受：一個(gè)平常表現(xiàn)良好的同學(xué)何以一時(shí)糊涂，出人意料的犯了錯(cuò)？一個(gè)默默無(wú)聞的同學(xué)怎么竟也在班里掀起了軒然大波？一個(gè)犯了錯(cuò)后剛剛當(dāng)面作了深刻反省和強(qiáng)大保證的同學(xué)何以轉(zhuǎn)過(guò)身去卻又故態(tài)復(fù)萌？實(shí)際上，形勢(shì)的變化必然致使學(xué)生處與經(jīng)常性的變化之中。因此，只有反復(fù)抓、抓反復(fù)，嚴(yán)而細(xì)、細(xì)而勤，我們才能夠在具體的工作中不留管理漏洞和管理死角。如此看來(lái)，尋求德育實(shí)效除了勤字而外別無(wú)捷徑。

篇3

制度創(chuàng)新是指一個(gè)社會(huì)以新的更大效率的制度規(guī)則(或組織)取代舊的缺乏效率的制度規(guī)則(或組織)的變革。當(dāng)前,中國(guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,大學(xué)生思想政治教育面臨諸如利己主義和享樂(lè)主義抬頭,金錢(qián)至上等價(jià)值觀念的急劇轉(zhuǎn)變;對(duì)中國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)缺失;對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的過(guò)分依賴(lài)等新情況和新問(wèn)題,使高校思想政治教育工作面臨新的挑戰(zhàn)。

之所以形成這樣的局面,原因是多方面的,首先,傳統(tǒng)的思想政治教育工作制度的滯后性。一是傳統(tǒng)的思想政治教育工作是一種事后教育模式,常常是疲于應(yīng)付、措手不及,不能在問(wèn)題發(fā)生之前就將其化解或阻止。二是我們的思想政治教育工作很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)并沒(méi)有真正轉(zhuǎn)移到“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的軌道上來(lái),而是把思想政治教育工作同經(jīng)濟(jì)割裂開(kāi)來(lái)。

其次,思想政治教育工作制度的僵化性。長(zhǎng)期以來(lái),思想政治教育工作主要依靠思想政治教育者自身的理論水平和工作經(jīng)驗(yàn),缺少與外界和最新研究成果的交流,與當(dāng)前大學(xué)生思想觀念多元化的復(fù)雜狀況不符,導(dǎo)致廣大思想政治教育者的工作很難進(jìn)行,或者工作效率低下。

第三,制度創(chuàng)新中行為主體的錯(cuò)位與缺位。在思想政治教育工作中,擔(dān)當(dāng)初級(jí)行動(dòng)集團(tuán)角色的是來(lái)自高校一線基層的政治輔導(dǎo)員及政治思想教育工作者,擔(dān)當(dāng)次級(jí)行動(dòng)集團(tuán)角色的是各級(jí)教育行政主管部門(mén)。我國(guó)現(xiàn)階段的思想政治教育模式,往往存在著初級(jí)行動(dòng)集團(tuán)次級(jí)化、次級(jí)行動(dòng)集團(tuán)初級(jí)化的弊端。來(lái)自基層的制度創(chuàng)新主體一方面創(chuàng)新動(dòng)力不足,另一方面,即便存在創(chuàng)新意識(shí),也得不到應(yīng)有的、及時(shí)的來(lái)自次級(jí)行動(dòng)的發(fā)掘和制度化推動(dòng),通常次級(jí)行動(dòng)集團(tuán)往往在遠(yuǎn)離非正式制度的環(huán)境情況下,承擔(dān)起制度創(chuàng)新的角色。

二、高校思想教育工作制度創(chuàng)新的內(nèi)涵

(一)加強(qiáng)制度供給,構(gòu)建合理的制度結(jié)構(gòu)

新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的制度包括正式制度和非正式制度。同樣,思想政治教育制度也包含了正式的和非正式兩類(lèi)。正式的思想政治教育制度通常分為兩類(lèi):一類(lèi)是國(guó)家層面的,包括黨的政策、法規(guī)、政府規(guī)章以及教育部門(mén)的一系列規(guī)定,一類(lèi)是校級(jí)層面的,包括各類(lèi)學(xué)校的規(guī)章和規(guī)定等。非正式的思想政治教育制度包括思想政治教育開(kāi)展的社會(huì)發(fā)展程度、思想意識(shí)形態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣等。在制度結(jié)構(gòu)中,正式制度和非正式制度對(duì)于思想政治教育都很重要,正式制度的有效運(yùn)轉(zhuǎn)是以非正式制度安排的存在為條件的,不同制度安排之間的相互補(bǔ)充,方能形成相對(duì)穩(wěn)定的合理的制度安排。高校思想政治教育制度建設(shè)必須構(gòu)建合理的制度結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮正式制度和非正式制度的作用。通過(guò)制度的創(chuàng)新,打破既有的制度結(jié)構(gòu),重新構(gòu)造與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求相吻合的一系列基本制度關(guān)系和行為制度,以此選擇一種運(yùn)行費(fèi)用較低的制度模式,促進(jìn)思想政治教育健康開(kāi)展。

(二)加強(qiáng)制度的供給,彌補(bǔ)制度缺失

對(duì)于思想政治教育工作而言,制度供給的切入點(diǎn)是加強(qiáng)正式制度的供給,因?yàn)檎街贫鹊淖冞w比非正式制度來(lái)的快,且易控制。政府須根據(jù)高校思想政治教育隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,及時(shí)制定新的規(guī)劃和專(zhuān)項(xiàng)政策、意見(jiàn),根據(jù)具體情況,以法律、法規(guī)等形式保證政策和規(guī)劃的落實(shí)。同時(shí),高校也要根據(jù)相關(guān)政策法規(guī),貫徹落實(shí)意見(jiàn)和操作辦法,保證制度供給及時(shí)到位。另外,在保證正式制度供給的同時(shí),注重非正式制度的創(chuàng)新。高校思想政治教育的開(kāi)展既包含了正式制度安排,也有意識(shí)形態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣等非正式制度因素。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)文明的進(jìn)步,存在于人們頭腦中的非正式制度也在變遷之中。文化主要通過(guò)教育和模仿傳承下來(lái)的行為習(xí)慣來(lái)對(duì)各種制度安排的成本產(chǎn)生影響。加強(qiáng)非正式制度創(chuàng)新,主要構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的大學(xué)校園文化,運(yùn)用輿論的力量,宣傳、引導(dǎo)校園文化良性健康的發(fā)展,為思想政治教育奠定基礎(chǔ)。

(三)建立健全大學(xué)生思想政治教育的有效機(jī)制

一要建立完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。通過(guò)高校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的各部門(mén)負(fù)責(zé)制,黨政齊抓共管,黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自抓,對(duì)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)。同時(shí),明確校內(nèi)各部門(mén)的責(zé)任,把大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到組織、宣傳、學(xué)工、團(tuán)委;各行政部門(mén);思政教研室等教學(xué)單位;學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、班級(jí)等組織,大家各負(fù)其責(zé),共同做好工作。二要健全協(xié)調(diào)機(jī)制。成立大學(xué)生思想政治教育委員會(huì),研究部署大學(xué)生思想政治教育中的重要工作,討論解決重大問(wèn)題,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、有關(guān)方面大力支持的工作機(jī)制和工作格局,確保做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、工作落實(shí)。三要建立完善育人機(jī)制,在全員育人中突出教書(shū)育人。建立教書(shū)與育人相結(jié)合的機(jī)制,完善高校教師職業(yè)道德規(guī)范,建立科學(xué)有效的評(píng)估體系和考核辦法,引導(dǎo)教師把思想政治教育滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面,逐步形成高校良好的思想政治教育氛圍。

(四)建立健全保障機(jī)制,激發(fā)制度創(chuàng)新主體能動(dòng)性

篇4

把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十精神作為文化執(zhí)法工作的主線，貫徹于各項(xiàng)執(zhí)法工作的全過(guò)程。要深刻領(lǐng)會(huì)、正確把握十精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)做好文化市場(chǎng)綜合行政執(zhí)法的責(zé)任感和使命感。在前段時(shí)間掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神熱潮的基礎(chǔ)上，拓展廣度、增加深度，不斷將學(xué)習(xí)貫徹十精神引向深入，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)文件，有針對(duì)性的回答深層次思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。緊密聯(lián)系實(shí)際，圍繞貫徹落實(shí)黨的十精神、加快推進(jìn)文化執(zhí)法轉(zhuǎn)型升級(jí)工程，組織開(kāi)展全面系統(tǒng)的調(diào)查研究，形成一批高質(zhì)量的調(diào)研成果，作為執(zhí)法工作決策的理論基礎(chǔ)和依據(jù)。要切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢抵御各種錯(cuò)誤思潮和腐朽文化影響的防線。文化市場(chǎng)是意識(shí)形態(tài)的前沿陣地，是信息、文化、知識(shí)傳播的重要載體。要始終保持清醒頭腦，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持作為，堅(jiān)守陣地，堅(jiān)持清廉，以對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全和維護(hù)先進(jìn)文化安全的責(zé)任，善于識(shí)別來(lái)自國(guó)內(nèi)為各種思想動(dòng)向，敢于抵制西方思想文化滲透，嚴(yán)厲打擊各種錯(cuò)誤思潮和腐朽文化侵襲。

二、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，提升互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所管理水平

完善網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)執(zhí)法協(xié)作機(jī)制。與相關(guān)部門(mén)積極配合，按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的非法網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品及違法網(wǎng)絡(luò)文化單位黑名單，從注重剛性管制方式向寓監(jiān)管于服務(wù)的剛?cè)嵯酀?jì)的方式轉(zhuǎn)變，從主要依靠人工查詢(xún)向人工查詢(xún)與技術(shù)監(jiān)管結(jié)合轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)清理整治未經(jīng)批準(zhǔn)擅自經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品低俗宣傳推廣等違法違規(guī)行為。推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)游戲未成年人家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)工程”，督促網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)履行法律義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。

突出重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)駐守與日常巡查相結(jié)合。針對(duì)中午傍晚放學(xué)時(shí)段、周末、五一、寒暑假等特殊時(shí)期，采取“蹲點(diǎn)檢查”、“反復(fù)檢查”等行之有效的監(jiān)管方法，建立“重點(diǎn)駐守”制度，開(kāi)展不間斷專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，對(duì)網(wǎng)吧接納未成年人、不按規(guī)定對(duì)上網(wǎng)顧客進(jìn)行登記記錄等違法違規(guī)行為進(jìn)行檢查，對(duì)沒(méi)有社會(huì)責(zé)任、見(jiàn)利忘義、年內(nèi)違規(guī)2次以上的網(wǎng)吧，依法吊銷(xiāo)《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證》，責(zé)令退出市場(chǎng)。同時(shí)，制定日常巡查與責(zé)任落實(shí)制度，加大對(duì)網(wǎng)吧、農(nóng)村信息服務(wù)中心等的檢查，實(shí)施對(duì)市區(qū)網(wǎng)吧每周一大查、每天一小查的巡查制度，協(xié)同有關(guān)部門(mén)依法取締“黑網(wǎng)吧”和以電子閱覽室、培訓(xùn)學(xué)校、科技中心等名義行網(wǎng)吧之實(shí)的非法經(jīng)營(yíng)行為，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)秩序。

實(shí)施“綠色凈網(wǎng)”行動(dòng)，打造“綠色放心網(wǎng)吧”。實(shí)施網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)積分管理制度，針對(duì)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)中存在的各類(lèi)違法行為，設(shè)置相應(yīng)分值，對(duì)違法行為依法予以處罰的同時(shí)，將違法行為記錄在案，年內(nèi)達(dá)到情節(jié)嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)的，依法從嚴(yán)從重處理，直至責(zé)令停業(yè)整頓或取締經(jīng)營(yíng)資格。年內(nèi)評(píng)出一批誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)單位，引導(dǎo)和提升全市網(wǎng)吧的整體素質(zhì)和社會(huì)形象。

三、建立完善常態(tài)管理機(jī)制，不斷理順娛樂(lè)市場(chǎng)秩序

建立常態(tài)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在對(duì)各類(lèi)歌舞娛樂(lè)、游藝娛樂(lè)、營(yíng)業(yè)性演出等文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所逐一登記造冊(cè)、納入管理的基礎(chǔ)上，針對(duì)執(zhí)法力量薄弱、監(jiān)管跨度大的實(shí)際，堅(jiān)持眼睛向外、加強(qiáng)協(xié)作，逐步建立與工商、公安、城管等部門(mén)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全完善聯(lián)席會(huì)議制度和定期通報(bào)制度，確保對(duì)娛樂(lè)市場(chǎng)監(jiān)管制度化、常態(tài)化。

構(gòu)建常態(tài)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。延伸執(zhí)法監(jiān)管觸角，在現(xiàn)有執(zhí)法隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，依托鎮(zhèn)（街、區(qū)）文化站，構(gòu)建社區(qū)、村居娛樂(lè)市場(chǎng)協(xié)管人員網(wǎng)絡(luò)，把娛樂(lè)市場(chǎng)監(jiān)督協(xié)管工作納入社區(qū)、村居的日常工作中，實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)市場(chǎng)社會(huì)監(jiān)管工作全天候、全覆蓋，并協(xié)同有關(guān)部門(mén)依法取締無(wú)證照娛樂(lè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

搭建常態(tài)教育平臺(tái)。圍繞引導(dǎo)廣大消費(fèi)者樹(shù)立健康積極的消費(fèi)觀念，促進(jìn)娛樂(lè)行業(yè)在開(kāi)放、健康、和諧的環(huán)境中謀求發(fā)展，通過(guò)屏、報(bào)、聲、網(wǎng)以及手機(jī)短信等各種媒體，多媒介、多頻次宣傳普及歌舞娛樂(lè)市場(chǎng)相關(guān)法律法規(guī)，提高廣大業(yè)主和社會(huì)公眾的自律意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)，改變“以罰代管”的執(zhí)法思路，使其理解和支持執(zhí)法部門(mén)的工作，為娛樂(lè)市場(chǎng)管理奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

四、以開(kāi)展“廣播電視執(zhí)法年”活動(dòng)為契機(jī)，加大衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施管理力度

建立衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施管理機(jī)制。組建聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)源頭的治理，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施的企業(yè)商戶(hù)進(jìn)行全面摸底排查，逐一登記造冊(cè)，堵住非法生產(chǎn)銷(xiāo)售衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施的源頭。

開(kāi)展非法衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施集中整治行動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施管理規(guī)定》及相關(guān)《實(shí)施細(xì)則》，聯(lián)合廣電、工商等部門(mén)定期組織開(kāi)展集中整治行動(dòng)，對(duì)非法使用衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施的單位或個(gè)人依法予以處理。同時(shí)，組織聯(lián)合執(zhí)法人員深入經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、住宅小區(qū)等，發(fā)放明白紙，講清衛(wèi)星地面接收設(shè)施的相關(guān)規(guī)定，并利用廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)站等媒體，宣傳有關(guān)衛(wèi)星地面接收設(shè)施的法律法規(guī)，鼓勵(lì)廣大市民舉報(bào)非法行為，為加快推進(jìn)文化建設(shè)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

五、始終保持高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持不懈開(kāi)展“掃黃打非”斗爭(zhēng)

突出“掃黃打非”工作重點(diǎn)。在及時(shí)調(diào)整充實(shí)“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，將封堵查繳政治性非法出版物和有害信息作為“掃黃打非”重中之重，加大明察暗訪力度，不間斷對(duì)出版物市場(chǎng)特別是重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，牢牢掌握監(jiān)管出版物市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)。

開(kāi)展打擊互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播信息行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)博客、微博、播客、論壇、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)等信息平臺(tái)的管理；加強(qiáng)對(duì)移動(dòng)智能終端、手機(jī)多媒體卡、網(wǎng)絡(luò)電視棒等硬件銷(xiāo)售的管理；加強(qiáng)對(duì)手機(jī)代收費(fèi)、廣告經(jīng)營(yíng)、第三方支付平臺(tái)的規(guī)范和監(jiān)管，清除互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播信息。同時(shí)，繼續(xù)整治假報(bào)刊、假記者站、假記者、假新聞，查處制售傳播非法報(bào)刊的行為，堅(jiān)決糾正報(bào)刊出版單位的違規(guī)行為，嚴(yán)厲打擊假冒記者身份、假冒網(wǎng)站新聞采編人員身份招搖撞騙、敲詐勒索、聚斂錢(qián)財(cái)和擾亂社會(huì)秩序的行為。

落實(shí)“掃黃打非”職責(zé)分工。發(fā)揮好市“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合協(xié)調(diào)的作用，進(jìn)一步完善綜合協(xié)調(diào)、責(zé)任管理、預(yù)警信息、市場(chǎng)監(jiān)管、聯(lián)合封堵、案件查辦及群防群治等工作機(jī)制，指導(dǎo)和督促各成員單位認(rèn)真履行職責(zé)，做到措施到位、守好陣地，形成“掃黃打非”工作合力。對(duì)各鎮(zhèn)（街、區(qū)）繼續(xù)堅(jiān)持“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，配備好1—2名專(zhuān)兼職文化市場(chǎng)和“掃黃打非”工作聯(lián)絡(luò)員，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，凡因工作不力導(dǎo)致發(fā)生重大問(wèn)題的，堅(jiān)決實(shí)行評(píng)先樹(shù)優(yōu)一票否決，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

六、加強(qiáng)文化執(zhí)法監(jiān)督，確保文化執(zhí)法安全

強(qiáng)化執(zhí)法考核監(jiān)督。按照《市文化市場(chǎng)管理和“掃黃打非”工作考核辦法》，每半年對(duì)各鎮(zhèn)（街、區(qū)）、市文化市場(chǎng)管理和“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的相關(guān)工作進(jìn)行一次考核，不定期對(duì)各鎮(zhèn)（街、區(qū)）及成員單位的文化市場(chǎng)監(jiān)管工作進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，半年通報(bào)、年終表彰。

強(qiáng)化提前介入監(jiān)督。將執(zhí)法監(jiān)督工作貫穿于文化執(zhí)法的全過(guò)程，不論是案前、案中和案后，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或接到舉報(bào)、投訴，立即介入監(jiān)督，調(diào)查取證，發(fā)現(xiàn)各鎮(zhèn)（街、區(qū)）、市成員單位工作人員采取地方保護(hù)主義，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的違法違規(guī)行為包庇、袒護(hù)，或是失職、瀆職導(dǎo)致文化市場(chǎng)出現(xiàn)重大問(wèn)題的，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任，問(wèn)題嚴(yán)重的移交紀(jì)檢或司法機(jī)關(guān)處理。

強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。加大對(duì)“”舉報(bào)電話(huà)的宣傳，暢通舉報(bào)受理渠道，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界舉報(bào)文化市場(chǎng)違法違規(guī)行為，營(yíng)造人人參與、人人喊打的社會(huì)氛圍。同時(shí)，注重發(fā)揮新聞媒體作用，對(duì)查處的大案要案要及時(shí)給予曝光，震懾不法分子，教育鼓舞人民群眾。

七、建設(shè)高素質(zhì)的文化執(zhí)法隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)文化市場(chǎng)繁榮發(fā)展

加大輿論宣傳引導(dǎo)力度。堅(jiān)持經(jīng)營(yíng)業(yè)主先培訓(xùn)后上崗的原則，制定培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班等方式對(duì)全市文化經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)分批分期進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)文化市場(chǎng)管理法規(guī)和相關(guān)案例進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者的守法意識(shí)。圍繞安全生產(chǎn)月、消費(fèi)者權(quán)益日、知識(shí)產(chǎn)權(quán)日等重大活動(dòng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，搞好文化執(zhí)法社會(huì)宣傳活動(dòng)。利用多種形式，積極推介各類(lèi)道德模范、文明公民、誠(chéng)信典型的事跡，形成良好的社會(huì)輿論導(dǎo)向，促進(jìn)文化市場(chǎng)健康發(fā)展。

篇5

關(guān)鍵詞：電話(huà)通訊服務(wù) 問(wèn)題分析 控制策略

中圖分類(lèi)號(hào)：TN913.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2015）10-0008-01

前言

伴隨著我國(guó)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)需求對(duì)通訊工作也提出了較高的要求，而且通訊服務(wù)又是通訊管理的重要組成部分，其對(duì)于管理過(guò)程中的五福效率和實(shí)踐操作，保障整體行業(yè)規(guī)劃的實(shí)施都有著非常重要的作用。但是不可否認(rèn)，當(dāng)前市場(chǎng)服務(wù)發(fā)展中還存在有較多的限制性問(wèn)題，并且其運(yùn)營(yíng)模式受到各種外界因素的制約，阻礙了其深化發(fā)展，接下來(lái)筆者結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際狀態(tài)下的發(fā)展缺陷及對(duì)行業(yè)五福模式的影響進(jìn)行相應(yīng)的問(wèn)題和控制策略分析，以此促進(jìn)行業(yè)更好更快發(fā)展。

一、當(dāng)前通訊服務(wù)存在的問(wèn)題分析

結(jié)合特種設(shè)備發(fā)展的行業(yè)特點(diǎn)和筆者主要從事的職業(yè)，筆者認(rèn)為，能夠?qū)νㄓ嵎?wù)模式的建立與發(fā)展產(chǎn)生重要影響的因素有以下幾個(gè)方面：

1.當(dāng)前電話(huà)通訊運(yùn)營(yíng)體系的不系統(tǒng)

當(dāng)前隨著我國(guó)社會(huì)不斷地發(fā)展，行業(yè)的服務(wù)模式也趨于一體化。但是在高速發(fā)展的背后顯露出的是系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)體系的不完整，具體表現(xiàn)在運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)覆蓋的區(qū)域有限，相關(guān)生產(chǎn)公司運(yùn)營(yíng)效率低下，市場(chǎng)操作系統(tǒng)的不健全以及供貨商缺少規(guī)范性制度約束，并且以企業(yè)為主體聯(lián)合科學(xué)技術(shù)部門(mén)開(kāi)發(fā)的新一代設(shè)備缺乏相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范引導(dǎo)。在自主模式的前提下，建立相應(yīng)的認(rèn)證管理模式是推動(dòng)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體系發(fā)展的主要因素之一。但是，我國(guó)電話(huà)通訊服務(wù)發(fā)展受經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和政治體制的雙重限制，導(dǎo)致綜合運(yùn)營(yíng)制度很難確立起來(lái)，同時(shí)在以國(guó)有企業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下，服務(wù)體系的不完整也是導(dǎo)致綜合服務(wù)制度難以健全的主要因素。

2.客服人員的服務(wù)技術(shù)質(zhì)量較低

在我國(guó)規(guī)范化制度還不是完善的情況下，生產(chǎn)商及經(jīng)營(yíng)商為了追求更高的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)科技創(chuàng)新性的規(guī)范要求不斷降低，而且粗糙化的生產(chǎn)模式也是不斷地涌現(xiàn)。再者，在科技運(yùn)營(yíng)效率方面，員工自身的服務(wù)態(tài)度不夠端正，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平較低，對(duì)電商的科技趨勢(shì)發(fā)展無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確性的分析，導(dǎo)致在相關(guān)運(yùn)營(yíng)操作中不斷地出現(xiàn)紕漏，因此對(duì)單位造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)性技術(shù)人才的需求導(dǎo)致許多不具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的人員混入了生產(chǎn)工作崗位之中，其對(duì)工作無(wú)法進(jìn)行專(zhuān)業(yè)角度的實(shí)踐與分析，從而影響服務(wù)質(zhì)量，間接性的妨礙服務(wù)運(yùn)營(yíng)效率的提高。

3.行業(yè)制度體系的不完整

在行業(yè)不規(guī)范的服務(wù)背景下，不正當(dāng)?shù)娜藶椴僮骱徒?jīng)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的低效率都會(huì)對(duì)行業(yè)產(chǎn)生重大影響，進(jìn)而也會(huì)影響到行業(yè)整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。再者，在行業(yè)平臺(tái)操作方面，進(jìn)行完善化操作的最基本原則就是在保證市場(chǎng)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)效率的前提下對(duì)操作模式進(jìn)行規(guī)劃分析，但是現(xiàn)在眾多的生產(chǎn)商和經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行不正當(dāng)?shù)牟僮鳎瑢?dǎo)行業(yè)體系的畸形并且嚴(yán)重影響了行業(yè)效率的提高。最后，由于沒(méi)有規(guī)范化地行業(yè)制度建立造成行業(yè)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)成本增加，造成服務(wù)失常的現(xiàn)象，阻塞了行業(yè)發(fā)展的道路。

二、關(guān)于問(wèn)題解決的對(duì)策探討

針對(duì)以上筆者分析出的能夠?qū)Ξ?dāng)前行業(yè)產(chǎn)生影響的幾方面因素，筆者認(rèn)為，問(wèn)題有序的解決應(yīng)該從以下方面進(jìn)行改變，進(jìn)而對(duì)阻礙行業(yè)發(fā)展的因素進(jìn)行有效控制：

1.在通訊服務(wù)中要深化管理

在行業(yè)管理工作中要完善行業(yè)制度的建立。制定發(fā)展的規(guī)則，提高發(fā)展速度，保持發(fā)展的穩(wěn)定，使服務(wù)模式具有規(guī)劃性。具體工作開(kāi)展需要從以下幾方面做起：

2.在服務(wù)中落實(shí)責(zé)任制

由服務(wù)主管負(fù)責(zé)，組織制訂和執(zhí)行服務(wù)規(guī)范條例，組織審查工作開(kāi)展并建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制。

3.建立人員準(zhǔn)入制度

作為電話(huà)服務(wù)的中心，具有技術(shù)水平高，管理復(fù)雜等行業(yè)特點(diǎn)。必須明確人員相應(yīng)的業(yè)績(jī)審查，只有審查合格的具有相關(guān)資質(zhì)的人員才可以進(jìn)行工作。

4.制訂通訊服務(wù)管理細(xì)則

在服務(wù)分配環(huán)節(jié)中要建立相應(yīng)的細(xì)則對(duì)工作狀況進(jìn)行規(guī)范，因?yàn)闆](méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度很難對(duì)發(fā)展進(jìn)行管理與安排，也難以推動(dòng)行業(yè)健康發(fā)展，對(duì)于復(fù)雜性的狀況，其管理制度應(yīng)該更加細(xì)化，其要求更為嚴(yán)格。

三、行業(yè)意識(shí)形態(tài)的工作方式的轉(zhuǎn)化

1.建立健全服務(wù)責(zé)任制度建設(shè)

在工作的實(shí)踐中證明，依法實(shí)行責(zé)任強(qiáng)化制度，是對(duì)于強(qiáng)化行業(yè)工作人員的工作素質(zhì)，規(guī)范其履行行為，推進(jìn)行業(yè)卓穩(wěn)有效發(fā)展，起到了相應(yīng)的優(yōu)化作用。要認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任制度、監(jiān)督體系的建立。在工作中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的工作方針，緊密結(jié)合體系制度的綜合建立，抓緊做好當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況的調(diào)查研究、試點(diǎn)行業(yè)整治的前期基礎(chǔ)工作，積極穩(wěn)妥地實(shí)行核心管理機(jī)制。明確每個(gè)人員的規(guī)范和要求，實(shí)行完整的崗位責(zé)任制度，構(gòu)建完整的服務(wù)崗責(zé)體系。二是細(xì)化每個(gè)工作中的工作流程，包括詳細(xì)的服務(wù)前提規(guī)劃和完善的服務(wù)體系的建立。要注意機(jī)構(gòu)中各個(gè)工作環(huán)節(jié)與步驟有機(jī)銜接，保證整體服務(wù)體系的高效運(yùn)行。要在一定時(shí)期內(nèi)組織以行業(yè)的服務(wù)整改制度為主要內(nèi)容的各行政工作、效率運(yùn)行之間的內(nèi)部監(jiān)督和績(jī)效規(guī)劃考核，并逐步與服務(wù)態(tài)度和執(zhí)行能力相聯(lián)系建立相匹配的行政獎(jiǎng)罰制度。三是建立審核查詢(xún)制度。對(duì)有工作錯(cuò)誤責(zé)任的人員，要根據(jù)要求追究其工作過(guò)錯(cuò)，保證工作整體的健康有序開(kāi)展。

2.要著重改變外部環(huán)境限制

在發(fā)展中要在推進(jìn)內(nèi)部工作的同時(shí)，要積極以?xún)?nèi)部改造引導(dǎo)外部環(huán)境改善的工作要求，爭(zhēng)取社會(huì)群眾的支持，形成全面開(kāi)展的合力局面。推進(jìn)工作的發(fā)展，要依法協(xié)助履行行業(yè)工作義務(wù)，對(duì)待客戶(hù)要關(guān)心呵護(hù)，對(duì)待工作人員要嚴(yán)格要求，以人性化的服務(wù)態(tài)度為導(dǎo)向，全面深化的開(kāi)展工作。

結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，電話(huà)通訊的服務(wù)質(zhì)量越來(lái)越受到人們的重視，隨著人們文化素養(yǎng)的不斷提高，加強(qiáng)電話(huà)通訊的工作管理，加強(qiáng)工作審核，更加有利于通訊服務(wù)工作的快速進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

[1]基于IP網(wǎng)絡(luò)的電子政務(wù)解決方案[J]. 互聯(lián)網(wǎng)周刊. 2004（08）

篇6

按照國(guó)家教育主管部門(mén)的要求，從2010年起，繼基礎(chǔ)教育系統(tǒng)之后，我國(guó)所有事業(yè)單位全面實(shí)行分配體制改革。這場(chǎng)分配制度改革在高職院校已基本全面鋪開(kāi)，作為績(jī)效工資政策的接受者，高職院校的教師對(duì)績(jī)效工資政策的態(tài)度將直接影響政策的實(shí)施效果。本研究試圖結(jié)合高職院校的自身特點(diǎn)以及本科院校實(shí)行改革過(guò)程中產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)，探究教師在績(jī)效工資政策執(zhí)行過(guò)程中對(duì)政策的滿(mǎn)意度，對(duì)政策實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及原因進(jìn)行合理分析，并提出進(jìn)一步落實(shí)和完善高職院校績(jī)效工資政策的可行性建議。

一、調(diào)查情況

本次調(diào)查的對(duì)象是為寧波市三所高等職業(yè)院校的在編在崗教師。按照參加調(diào)查的各學(xué)校的總體性別、年齡和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)來(lái)抽取樣本，以使選取的樣本具有代表性。在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的同時(shí)，還根據(jù)各校的教職工職稱(chēng)結(jié)構(gòu)及崗位比例情況來(lái)確定訪談對(duì)象，進(jìn)行訪談。

本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷300份，回收問(wèn)卷288份，有效問(wèn)卷276份，問(wèn)卷回收率和有效率分別為96%和92%。

二、結(jié)果分析

1.對(duì)績(jī)效工資政策的熟悉度

績(jī)效工資政策已在基礎(chǔ)教育系統(tǒng)和本科院校全面鋪開(kāi)，高職院校已推行一段時(shí)間，但在政策實(shí)施前，政策宣傳工作不夠到位，沒(méi)有清晰、準(zhǔn)確的向教師解釋績(jī)效工資與以往的薪酬分配體制不同之處，造成教師沒(méi)有正確解讀政策，對(duì)政策的理解模棱兩可，降低了政策熟悉度。同時(shí)也存在著教師主觀上只關(guān)注與自己相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)與自身無(wú)關(guān)的政策信息不做關(guān)注，使得總體熟悉度不高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然績(jī)效工資政策在高職院校中已實(shí)施了一段時(shí)間，但僅34%的被調(diào)查者表示熟悉政策，有66%的被調(diào)查者不熟悉政策，其中，22%處在熟悉與不熟悉的邊緣。這也是部分教師對(duì)績(jī)效工資政策的內(nèi)容、目標(biāo)及原則等不熟悉，造成績(jī)效工資政策在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的爭(zhēng)議和不理解的現(xiàn)象。

2.對(duì)績(jī)效工資政策的滿(mǎn)意度

根據(jù)國(guó)家要求，高職院校在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，都紛紛制訂出績(jī)效工資政策實(shí)施細(xì)則。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)績(jī)效工資政策滿(mǎn)意度持中立態(tài)度，認(rèn)為有必要實(shí)行績(jī)效考核，對(duì)工作積極性沒(méi)有負(fù)面影響，但也沒(méi)有促進(jìn)更高的工作積極和的工作熱情;86.22%的教師認(rèn)為績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)不合理，需要不同程度的修改完善，其中有10%的教師認(rèn)為現(xiàn)行的考核標(biāo)準(zhǔn)十分不合理，急需改進(jìn)。教師表示缺少參與績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)制訂的機(jī)會(huì)，有62.3%的教師表示對(duì)績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)有著不同的見(jiàn)解，卻沒(méi)有渠道可以表達(dá)。在績(jī)效考核體系的考核標(biāo)準(zhǔn)中，教師更看重教育教學(xué)能力、綜合的考核標(biāo)準(zhǔn)，有12.8%的教師認(rèn)為先行的考核體系中缺乏對(duì)師德重要性的體現(xiàn)，可見(jiàn)教師認(rèn)為考核標(biāo)準(zhǔn)不僅需要可量化的指標(biāo)，同時(shí)也應(yīng)該包含內(nèi)化的素質(zhì)內(nèi)容。

3.實(shí)施績(jī)效工資后的工作滿(mǎn)意度

衡量學(xué)校管理效能的重要指標(biāo)之一為教師工作滿(mǎn)意度，其直接影響到教師的工作熱情和工作積極性?？?jī)效工資政策在高職院校的推行，教師可通過(guò)自己的努力使得薪酬有所增加，這對(duì)其工作滿(mǎn)意度會(huì)產(chǎn)生一定的積極影響。根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查和訪談結(jié)果，有49.7%的教師認(rèn)為實(shí)施績(jī)效工資政策不影響自己的工作滿(mǎn)意度，但仍有50.3%的教師覺(jué)得在實(shí)施績(jī)效工資對(duì)工作滿(mǎn)意度“有影響”。35.2%的教師希望自己在以后的工作中能夠做的更好，僅15.1%的教師覺(jué)得績(jī)效工資打擊了自己的工作積極性。可以看出，績(jī)效工資政策在實(shí)施之后，給教師的工作滿(mǎn)意度帶來(lái)了一定的變化和影響。

三、問(wèn)題及原因分析

1.相關(guān)部門(mén)對(duì)績(jī)效政策的宣傳解讀不夠到位

根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查和訪談結(jié)果來(lái)看，教師對(duì)績(jī)效工資政策的熟悉度不高?？?jī)效工資在企業(yè)中的應(yīng)用已是屢見(jiàn)不鮮，基礎(chǔ)教育也已先行實(shí)施了，但在高職院校屬首次嘗試。高職院校有著自身的特殊性，很多情況還在摸索之中，學(xué)校政策制定者無(wú)法準(zhǔn)確把握國(guó)家政策精神，在宣傳和解讀政策是不夠到位。這使得政策直接受益者的教師處于懵懂狀態(tài)，容易造成教師對(duì)績(jī)效工資政策的認(rèn)識(shí)不完整，甚至出現(xiàn)了誤解，認(rèn)為是新的“大鍋飯”。

2.績(jī)效工資政策未起到激勵(lì)作用

根據(jù)赫茲伯格的雙因素激勵(lì)理論，高職教師激勵(lì)管理中的保健因素主要有工資津貼、管理政策和工作環(huán)境等，職務(wù)晉升、考核評(píng)價(jià)、教師培養(yǎng)以及民主管理等方面則屬于激勵(lì)因素。合理的薪酬標(biāo)準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制以及舒適的工作環(huán)境有利于消除教師對(duì)工作的不滿(mǎn)情緒，調(diào)動(dòng)工作積極性。在問(wèn)卷分析和訪談結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)薪酬等保健因素滿(mǎn)意度不高，工作積極性不高，工作熱情就更無(wú)從談起，激勵(lì)因素得不到有效的發(fā)揮。

3.績(jī)效工資方案制定過(guò)程的疏漏

政策方案的制定實(shí)施前都需要進(jìn)行調(diào)研，在實(shí)際操作過(guò)程中，由于政策制定者和參與者代表性存在著局限性，使得政策制定者收集信息缺乏全面性，造成掌握的信息與實(shí)際情況不一致性的問(wèn)題。同時(shí)由于缺少設(shè)計(jì)績(jī)效工資方案前的薪酬調(diào)查環(huán)節(jié)，教職工容易將目前的收入水平與過(guò)去以及同行相比較，經(jīng)過(guò)這樣的比較之后，會(huì)產(chǎn)生自己的付出與收益不對(duì)等的認(rèn)知，因此會(huì)形成不公平感，從而打擊工作的積極性。

4.績(jī)效考核體系的不完善

現(xiàn)有的考核評(píng)價(jià)體系存在著兩大問(wèn)題。一是功能偏頗，目前的績(jī)效考核注重等級(jí)的劃定而忽視了被考核者的提升空間;二是內(nèi)容偏差，在實(shí)際操作過(guò)程中，學(xué)校往往只是將比較容易量化、可測(cè)性較強(qiáng)的硬指標(biāo)作為評(píng)價(jià)的內(nèi)容，忽視了教師工作效果非直接、不可測(cè)量和滯后的特性。不客觀和不全面的考核體系，無(wú)法將教師工作進(jìn)行全面完整的考核，對(duì)教師工作難以得出全面而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

四、提高教師績(jī)效工資滿(mǎn)意度的建議

1.提高績(jī)效工資政策本身的合理性

只有合理的政策，才會(huì)得到實(shí)施對(duì)象認(rèn)同，使其感到滿(mǎn)意，因此要提高教師對(duì)績(jī)效工資滿(mǎn)意度就需要對(duì)政策本身的合理性進(jìn)行審視，提高政策合理性。政策制定者需要準(zhǔn)確理解上級(jí)政策精神，加強(qiáng)對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)，確立正確的績(jī)效管理的理念;高職院校應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)體系，對(duì)崗位進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)置;高職院校在構(gòu)建績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系時(shí)，應(yīng)根據(jù)高職院校教師工作特性來(lái)設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)，考慮周全，用多樣化的考核方式取代“一刀切”。

2.增加政策制定中的民主參與機(jī)會(huì)

民意代表著民眾的意見(jiàn)與愿望，通過(guò)民眾參與政策制定過(guò)程，有利于政策制定者結(jié)合實(shí)際情況修正觀點(diǎn)，制定出合理的具有民眾基礎(chǔ)的政策。在高職院校的績(jī)效工資政策制定過(guò)程中，教師的意愿能否在政策內(nèi)容中得到充分的體現(xiàn)，是影響教師對(duì)政策滿(mǎn)意度的重要因素，也是績(jī)效工資政策在高職院校有效開(kāi)展的關(guān)鍵因素。政策制定者可通過(guò)各類(lèi)座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)以及個(gè)別談話(huà)等多種形式多渠道廣泛的收集教師意見(jiàn)，增加教師參與政策制定的機(jī)會(huì)，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)政策內(nèi)容的看法和建議。

3.加大政策執(zhí)行前的宣傳力度

對(duì)教師來(lái)說(shuō)，績(jī)效工資政策的實(shí)施，是打破了原有的分配體制，如果政策宣傳不到位，舊的意識(shí)形態(tài)容易對(duì)績(jī)效工資政策形成抵制情緒?？赏ㄟ^(guò)多方面的宣傳形成強(qiáng)大的輿論壓力，使對(duì)政策不理解的教師逐漸了解政策內(nèi)容，順從輿論潮流;引導(dǎo)教師正確和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)績(jī)效工資政策，從而使教師提高對(duì)績(jī)效工資的滿(mǎn)意度，激發(fā)正確實(shí)施績(jī)效工資政策的積極性。

篇7

本文對(duì)照自己的工作實(shí)際，結(jié)合沁陽(yáng)永威、安慶慧德的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就學(xué)校文化談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——校園文化潛移默化地影響每一名師生

在沁陽(yáng)永威，一草一木皆育人，從教學(xué)樓到辦公樓，每一面墻壁都寫(xiě)上了標(biāo)語(yǔ)，走廊上下兩層的128根柱子，鑲上了128面鏡子，每面上頭都有一句經(jīng)蔡林森校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)出來(lái)的話(huà)，比如“用讓步的方法避免沖突和爭(zhēng)執(zhí)，以保持和平獲取友誼，進(jìn)而爭(zhēng)取合作”、“潛能無(wú)極限，愛(ài)拼才會(huì)贏”等等，這些鏡子就像是一位位教師，在無(wú)聲地教育著學(xué)生，規(guī)范著學(xué)校的一言一行。而在安慶慧德學(xué)校，“啟迪智慧、崇尚美德”為核心的校園文化，更是時(shí)時(shí)滲透時(shí)時(shí)化，那溫馨高雅的墻體文化讓墻壁開(kāi)口說(shuō)話(huà)。首先，慧德高中給每棟樓房起了一個(gè)寓意深刻的名字：慧德樓、博學(xué)樓、慎思樓、篤行樓、嫻熟樓、感恩樓等，讓每棟樓房的名字育人。其次，每棟樓房的走廊上或張貼學(xué)生自己的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生建立自信；或張貼“噓——小聲點(diǎn)”的宣傳畫(huà)，讓學(xué)生一到教學(xué)樓就養(yǎng)成“不敢高聲語(yǔ)，恐驚好學(xué)人”的良好習(xí)慣。

精短雋永的格言文化讓師生積極向上。一方面，慧德高中利用名人名言激勵(lì)學(xué)生，為師生指明前進(jìn)的方向。每個(gè)學(xué)生選擇一句名言作為自己的座右銘，每個(gè)班級(jí)經(jīng)常向?qū)W生推薦名人名言，從而營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)正氣、學(xué)風(fēng)濃厚、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。另一方面，學(xué)校舉行“凡人格言”比賽活動(dòng)，要求學(xué)生把自己對(duì)理想、生活、學(xué)習(xí)等方面的所思、所想、所悟用精煉優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，陶冶了學(xué)生的情操。

“友情提醒”、“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”是安慶慧德高中的另一大亮點(diǎn)，也是教育師生、關(guān)心師生、激勵(lì)師生的重要途徑之一。面對(duì)眾多年輕教師希望能迅速成為優(yōu)秀教師的強(qiáng)烈愿望，友情提醒像燈塔及時(shí)為他們指明方向：“把教書(shū)育人作為自己的職業(yè)，只能稱(chēng)職；把教書(shū)育人作為事業(yè)，才能優(yōu)秀；把教書(shū)育人當(dāng)做自己的生命，則能創(chuàng)造輝煌”。及時(shí)而有針對(duì)性的友情提醒，猶如一位導(dǎo)師不斷矯正教師思想言行的偏差，讓教師健康、幸福地成長(zhǎng)。

二、制度促發(fā)展——制度文化讓每位師生品行得到修煉

正確的辦學(xué)思想、先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校文化的靈魂，但是如果這些思想和理念只為少數(shù)人所理解和接受，還稱(chēng)不上學(xué)校文化，必須轉(zhuǎn)化為教師的共同追求。這就要求校長(zhǎng)除了對(duì)全校師生思想引領(lǐng)外，學(xué)校還必須有相應(yīng)的管理制度和管理措施，建立完善的以人為本的制度文化。

蔡校長(zhǎng)到沁陽(yáng)永威的第一件事就是制定各種規(guī)章制度，但他沒(méi)有把洋思搬到永威，他在充分調(diào)查永威學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上，親手起草了學(xué)校的各種規(guī)章制度，每一項(xiàng)都經(jīng)過(guò)全體教師的討論和修改定稿。這些制度“細(xì)”、“全”到事事有章可依，不留空白?；鄣聦W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也是經(jīng)過(guò)全體教師討論和修改、并在實(shí)踐檢驗(yàn)中反復(fù)修訂、完善，既充滿(mǎn)著人文關(guān)懷，又規(guī)范科學(xué)，具有很強(qiáng)的操作性?！痘鄣赂咧袀浣膛o考制度》、《慧德高中教師十二不準(zhǔn)》等制度成了教師行動(dòng)的指南，是教師迅速脫穎而出的保證。《慧德高中學(xué)生一日常規(guī)管理細(xì)則》、《慧德高中星級(jí)學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等制度規(guī)范了學(xué)生的行為，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如今，慧德學(xué)生的綜合素質(zhì)于細(xì)微處顯精神，偌大的校園每天都是“三無(wú)”——無(wú)清潔工、無(wú)垃圾箱、無(wú)紙屑；晚熄燈鈴一響，寢室立刻會(huì)出現(xiàn)“三無(wú)”——無(wú)人走動(dòng)、無(wú)人講話(huà)、無(wú)人亮燈；教室更是“三無(wú)”——無(wú)時(shí)不安靜、無(wú)處不干凈、無(wú)人不學(xué)習(xí)。習(xí)慣成自然，人人自覺(jué)，才能蔚然成風(fēng)。文化的自覺(jué)，我們的學(xué)校有了糖的味道，蜜的甜蜜。制度落實(shí)的關(guān)鍵是檢查和考核。在永威，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)解決，一天不能拖正是這種人性化的制度、精細(xì)化的管理，從洋思到永威才能獲得初步成功。

當(dāng)今的學(xué)校，隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，教師的職業(yè)倦怠也日益嚴(yán)重。以往的學(xué)校管理理念中，我們比較強(qiáng)調(diào)制定完善、嚴(yán)密的規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)定量評(píng)價(jià)。這對(duì)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)確實(shí)很重要，但是我們往往忽略了情感、信念等柔性因素的長(zhǎng)期培養(yǎng)，解決了“不可那樣做”或“只能這樣做”的問(wèn)題，而不能解決“為什么我這樣做”和“我如何做得更好”的問(wèn)題。但是永威、慧德學(xué)校卻做得很好。因?yàn)樗麄冊(cè)谖幕芾砩现貜?qiáng)調(diào)以尊重人、理解人、發(fā)展人為核心，在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的主流價(jià)值觀和行動(dòng)模式。

三、校本能強(qiáng)?！１疚幕I(lǐng)每位師生成長(zhǎng)、成功

文化是管理出來(lái)的，文化也具有管理作用，而且用文化管理的學(xué)校必定是有底蘊(yùn)的學(xué)校。如果說(shuō)制度管理是管理架構(gòu)中的鋼筋鐵骨，人文管理是管理架構(gòu)中的血肉之軀，那么文化管理就是管理架構(gòu)中的靈魂所在?；鄣聨熒巳藠^進(jìn)人人牛。長(zhǎng)期以來(lái)，鄧昌武校長(zhǎng)都是慧德早上起得最早、晚上睡得最晚的人之一。堅(jiān)持自學(xué)，并將自己所學(xué)的精華編輯成《校本培訓(xùn)教材》供教師學(xué)習(xí)參考。思想的引領(lǐng)讓廣大教師一致認(rèn)為相識(shí)慧德是幸運(yùn)的，走進(jìn)慧德是幸福的，文化管理達(dá)到了更高的管理境界——文化自覺(jué)。教師自覺(jué)地樹(shù)立為師信仰，自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué)踐行學(xué)校公約，自覺(jué)成為表率，自覺(jué)探索創(chuàng)新。

篇8

關(guān)鍵詞： 中職非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 傳承教學(xué)基地

一、硤石燈彩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概述

1.歷史的追溯

海寧素以“潮文化、燈文化、名人文化”三絕聞名遐邇，其中硤石燈彩是海寧民間藝術(shù)中的一朵奇葩。早在唐僖宗年間就譽(yù)滿(mǎn)江南，南宋時(shí)被列為朝廷貢品。硤石燈彩重在“彩”，運(yùn)用繪、拗、扎、結(jié)、糊、裱、刻、針技法，制作精細(xì)、形象逼真、形狀各異、惟妙惟肖，具有玲瓏剔透的傳神之感。2000年，海寧市被浙江省文化廳命名為“浙江省民間藝術(shù)之鄉(xiāng)（硤石燈彩）”，2002年，海寧市被文化部命名為“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)（硤石燈彩）”，2006年，海寧硤石燈彩被文化部列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄。2008年海寧市被列為浙江省傳統(tǒng)節(jié)日保護(hù)示范地（硤石燈彩）。

2.保存的現(xiàn)狀

海寧市硤石燈彩作為國(guó)家級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目，正面臨著后繼無(wú)人、瀕臨消失的嚴(yán)峻形勢(shì)。專(zhuān)職從業(yè)人員不足，且青黃不接。因此非遺傳承教學(xué)基地的創(chuàng)建是非遺保護(hù)的迫切需要。

3.傳承的意義

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，關(guān)系到國(guó)家的文化安全、社會(huì)的和諧和民族文化的血脈傳承。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見(jiàn)證，又是珍貴的、有重要價(jià)值的文化資源。在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì)下，西方一些國(guó)家在全世界推行文化“單邊主義”，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我國(guó)的文化和文化安全。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著人類(lèi)社會(huì)的文明，是世界文化多樣性的體現(xiàn)。加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，既是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要，更是國(guó)家和民族發(fā)展的必然要求。

二、傳承硤石燈彩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義

1.傳承文化的需要

以“傳承和發(fā)揚(yáng)”為目標(biāo)，傳承教學(xué)是職業(yè)教育緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)和文化進(jìn)行辦學(xué)和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要。硤石燈彩這一古老的技藝深深根植于這方水土，積淀了悠久的歷史文化，做好這門(mén)技藝的傳承就是對(duì)傳統(tǒng)文化的最好保護(hù)和發(fā)揚(yáng)。

2.校園文化建設(shè)的需要

校園是令人向往的求知場(chǎng)所，更是傳播文化知識(shí)的地方。校園文化建設(shè)不僅是學(xué)校精神價(jià)值的體現(xiàn)，更體現(xiàn)了強(qiáng)大的育人功能。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的繼承和保護(hù)也是提升學(xué)校文化品位的重要途徑和手段。

3.工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)地方文化建設(shè)的需要

硤石燈彩傳承教學(xué)基地的創(chuàng)建是工美專(zhuān)業(yè)緊緊契合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化發(fā)展需要，是服務(wù)于社會(huì)文化的體現(xiàn)。充分發(fā)揮基地設(shè)施設(shè)備的作用，更好地傳承技藝，延續(xù)地方傳統(tǒng)文化的意識(shí)形態(tài)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)和地方文化緊密結(jié)合。只有如此，工美專(zhuān)業(yè)才能有生命力和更大的發(fā)展前景。

三、創(chuàng)建硤石燈彩非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教學(xué)基地的可行性

1.傳承人的培養(yǎng)

目前寧海市僅有的幾位傳承人都年事已高，要傳承技藝只能通過(guò)培養(yǎng)傳承人來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以傳承的關(guān)鍵就是要培養(yǎng)和挖掘年輕的傳承人。中職學(xué)校工美專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有美術(shù)基礎(chǔ)，動(dòng)手和理解能力也較強(qiáng)，在教師的引領(lǐng)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行硤石燈彩的傳承教學(xué)是培養(yǎng)傳承人的最佳途徑。

2.專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)發(fā)與教學(xué)

整理和挖掘硤石燈彩的制作技藝，根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn)，以實(shí)用和夠用為原則，開(kāi)發(fā)具有鮮明特色的燈彩校本教材。以小班化的師徒形式開(kāi)展傳承教學(xué)，實(shí)現(xiàn)手口相傳。教學(xué)模式要規(guī)范化：首先在基礎(chǔ)課教學(xué)中，注重傳授學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)，在專(zhuān)業(yè)課程中增加硤石燈彩歷史發(fā)展、文化特征、技術(shù)特點(diǎn)等知識(shí)內(nèi)容。傳承教學(xué)分階段進(jìn)行：第一階段對(duì)工美專(zhuān)業(yè)學(xué)生在高一階段普及燈彩知識(shí)，了解燈彩制作技藝。第二階段廣泛動(dòng)員有興趣的學(xué)生，吸收進(jìn)入傳承教學(xué)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步掌握燈彩“八字”制作技法。第三階段在前兩年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)夯實(shí)制作技法，進(jìn)行綜合制作，最終達(dá)到傳承硤石燈彩的目的。

3.校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的創(chuàng)建與運(yùn)作

校企聯(lián)合，內(nèi)外基地互為支撐。與硤石燈彩專(zhuān)業(yè)企業(yè)建立良好合作關(guān)系，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地，作為校內(nèi)基地的延伸和補(bǔ)充。組織師生定期地去校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握燈彩制作要求，體驗(yàn)職業(yè)情境，鍛煉職業(yè)能力。同時(shí)，學(xué)生的就業(yè)渠道也進(jìn)一步拓寬，優(yōu)秀的畢業(yè)生直接進(jìn)入該企業(yè)就業(yè)，與省級(jí)傳承人簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。

四、硤石燈彩的傳承原則

1.還原地方非遺特色原則

硤石燈彩屬于海寧特色文化遺產(chǎn)，傳承教學(xué)基地必須以突出地方特色、尊重和還原傳統(tǒng)手工技法為原則。材料和形式上可以大膽創(chuàng)新，但是制作的工藝流程和技法絕對(duì)不能輕易舍棄。

2.契合學(xué)校文化底蘊(yùn)原則

硤石燈彩是一門(mén)綜合性的工藝品制作手藝。它涉及書(shū)法、繪畫(huà)、計(jì)算、機(jī)械、電子技術(shù)、裝裱等多個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域蘊(yùn)藏著其豐富的文化和歷史底蘊(yùn)，充分挖掘?qū)W校本身已有的文化底蘊(yùn)，使之能與硤石燈彩完美地契合。

3.結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)用原則

依托工美專(zhuān)業(yè)，與工美專(zhuān)業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合，挖掘和培養(yǎng)硤石燈彩傳承人。本校工美專(zhuān)業(yè)有著二十幾年的專(zhuān)業(yè)歷史，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，基地的建設(shè)是該專(zhuān)業(yè)的又一次專(zhuān)業(yè)細(xì)分和拓展。以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”“傳承和發(fā)揚(yáng)海寧硤石燈彩”為基地建設(shè)的宗旨，這與中職學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型實(shí)用型人才的原則是一致的。

五、硤石燈彩傳承教學(xué)基地的創(chuàng)建要求

1.專(zhuān)業(yè)師資建設(shè)與傳承人培養(yǎng)

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資建設(shè)，充分挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)。工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)20多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)塑造了一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為傳承教學(xué)基地的創(chuàng)建打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師均為“雙師型”教師，專(zhuān)業(yè)教師均加入海寧市燈彩研究會(huì)，并拜硤石燈彩國(guó)家級(jí)、省級(jí)傳承人為師。通過(guò)不斷的努力，使專(zhuān)業(yè)教師盡快成為市級(jí)傳承人。

2.設(shè)施設(shè)備的建設(shè)與管理

加大設(shè)施設(shè)備的投入。建成500平方米設(shè)施設(shè)備齊全的傳承教學(xué)基地，建成并完善燈彩工作室、燈彩專(zhuān)用實(shí)訓(xùn)室、陳列室等相關(guān)配套場(chǎng)室。新添計(jì)算機(jī)、教學(xué)投影儀、刻制、拗彩、繪畫(huà)、糊裱等專(zhuān)業(yè)設(shè)備。確立專(zhuān)業(yè)帶頭人，嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)基地7S規(guī)范要求進(jìn)行建設(shè)和管理。

3.校企合作產(chǎn)學(xué)研一體建設(shè)

加深校企合作，承接燈彩產(chǎn)品生產(chǎn)。加大傳承教學(xué)基地的研發(fā)力度，按規(guī)劃逐步增加基地硬件設(shè)施投入，提升基地影響力。逐步把燈彩傳承教學(xué)基地建設(shè)成為上規(guī)模、上層次的產(chǎn)、學(xué)、研一體的一流實(shí)訓(xùn)基地。

六、硤石燈彩傳承教學(xué)基地創(chuàng)建的實(shí)施步驟

1.制定發(fā)展規(guī)劃綱要

（1）2012年，完善傳承基地基礎(chǔ)建設(shè)。教學(xué)基地場(chǎng)地面積由現(xiàn)在的50平方米增加到100平方米以上，學(xué)生實(shí)訓(xùn)工位由20個(gè)擴(kuò)大到50個(gè)，每年進(jìn)行海寧硤石燈彩傳承人培養(yǎng)超過(guò)50人次，同時(shí)還可對(duì)外實(shí)施培訓(xùn)。

（2）2013年，形成產(chǎn)、教、研一體化教學(xué)?？蓪?duì)外承接生產(chǎn)、加工硤石燈彩。培養(yǎng)1至2名教師成為市級(jí)傳承人。擴(kuò)大燈彩對(duì)外交流，提升知名度。

（3）2015年，產(chǎn)、教、研一體化教學(xué)具有一定規(guī)模。教學(xué)基地場(chǎng)地面積增加到200平方米以上，配套建設(shè)500平方米的燈彩展示館。學(xué)生實(shí)訓(xùn)工位由50個(gè)擴(kuò)大到150個(gè)，繼續(xù)完善教學(xué)基地設(shè)施設(shè)備建設(shè)，每年能進(jìn)行海寧硤石燈彩傳承人培養(yǎng)200人次。

2.建立常態(tài)化教學(xué)機(jī)制

（1）教學(xué)形成特色化。采用本校教師和外聘專(zhuān)家結(jié)合授課的形式開(kāi)展教學(xué)。特聘國(guó)家級(jí)和省級(jí)燈彩傳承人進(jìn)基地授課，使學(xué)生真正把硤石燈彩的技術(shù)學(xué)到手。專(zhuān)家進(jìn)課堂參與教學(xué)，極大地提高了傳承教學(xué)基地的教學(xué)質(zhì)量，使得傳承教學(xué)進(jìn)一步規(guī)范有效，同時(shí)也帶動(dòng)本校專(zhuān)業(yè)教師的迅速成長(zhǎng)，形成了特色化教學(xué)。

（2）教材開(kāi)發(fā)規(guī)范化。創(chuàng)建傳承教學(xué)基地，就是要在教學(xué)內(nèi)容上突出硤石燈彩的工藝性，把硤石燈彩的“八字”技法從易到難，科學(xué)規(guī)范，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)發(fā)成校本教材。教材的編寫(xiě)完全根據(jù)中職生的特點(diǎn)，以實(shí)用、夠用為原則，使學(xué)生能直觀地了解硤石燈彩制作的步驟。

（3）展示交流多樣化。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去的形式充分展示我們的教學(xué)成果。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位來(lái)校參觀，讓他們都進(jìn)入到我們的燈彩展覽室和傳承教學(xué)基地進(jìn)行實(shí)地查看。另外，基地學(xué)生積極參加各類(lèi)比賽，還不定期組織學(xué)生的作品在校內(nèi)外進(jìn)行展示，此舉一方面提高了燈彩工作室學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，另一方面也向社會(huì)展示了我們豐碩的傳承成果。

3.教師培養(yǎng)制度化

（1）下企業(yè)鍛煉。專(zhuān)業(yè)教師深入企業(yè)學(xué)習(xí)燈彩制作制度化。結(jié)合學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師“雙師化”建設(shè)的要求，燈彩專(zhuān)業(yè)教師積極深入燈彩企業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式由中短期組成，中期培訓(xùn)即每年暑假教師必須到校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期1個(gè)月的拜師學(xué)習(xí)；短期就是每2個(gè)月利用周末到校外實(shí)訓(xùn)基地見(jiàn)習(xí)一天。

（2）專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教師燈彩創(chuàng)作，并形成制度化。所有燈彩專(zhuān)業(yè)教師都被吸收加入市文聯(lián)硤石燈彩研究會(huì)，除了平時(shí)參加研究會(huì)活動(dòng)外，要求必須參加研究會(huì)每年一次的創(chuàng)作比賽，鼓勵(lì)教師參加除此以外的各種燈彩創(chuàng)作交流比賽。通過(guò)創(chuàng)作比賽，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師的成長(zhǎng)，提升傳承教學(xué)基地的影響力。

（3）考核評(píng)價(jià)。根據(jù)《浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》和《海寧市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)（教學(xué)）基地、代表性傳承人和專(zhuān)（兼）職學(xué)徒考核辦法（試行）》的有關(guān)規(guī)定，建立傳承教學(xué)基地考核評(píng)價(jià)機(jī)制。邀請(qǐng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心、校領(lǐng)導(dǎo)組成的考評(píng)小組，根據(jù)考核評(píng)分細(xì)則，采取百分制計(jì)分辦法對(duì)傳承教學(xué)基地進(jìn)行考核?？己瞬扇〔榭磁_(tái)賬資料和觀看現(xiàn)場(chǎng)表演或制作的方式進(jìn)行。最終根據(jù)考核結(jié)果按年度進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]馬慶發(fā).中國(guó)職業(yè)教育新進(jìn)展[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2008.

篇9

自評(píng)聘助理工程師以來(lái)，我主要從事公路工程機(jī)械維修、保養(yǎng)、管理工作，歷任公路局機(jī)械隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)務(wù)科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)等職，現(xiàn)任公路局副局長(zhǎng)。幾年來(lái)，我立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，圍繞新形勢(shì)下公路工程對(duì)機(jī)械化程度的新要求，按照以需要為前提，高利用率為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)效益最大化為目的，重點(diǎn)圍繞機(jī)務(wù)管理、機(jī)械化施工組織、安全生產(chǎn)、工程機(jī)械融資等方面做了一定的工作。

一、開(kāi)拓創(chuàng)新，做好機(jī)械設(shè)備的綜合管理

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和公路建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大，工程施工機(jī)械化程度已經(jīng)成為保證工程質(zhì)量和進(jìn)度的關(guān)鍵，同時(shí)機(jī)械設(shè)備的數(shù)量和技術(shù)含量大量增加，這給機(jī)務(wù)管理工作提出了新的要求。近幾年來(lái)，我正確選用機(jī)械自身的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的探索和實(shí)踐，從只注重設(shè)備的技術(shù)管理，實(shí)物形態(tài)管理向意識(shí)形態(tài)價(jià)值形態(tài)與實(shí)物形態(tài)相結(jié)合的管理模式轉(zhuǎn)換，以經(jīng)濟(jì)效益、工作效益為中心，為提高本單位經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。本著客觀上管理好、微觀上搞活的原則，形成了集使用、保養(yǎng)、維修、經(jīng)營(yíng)管理為一體的新體制。

（一）設(shè)備的購(gòu)進(jìn)

近幾年來(lái)，隨著工程施工機(jī)械化程度的提高，對(duì)設(shè)備的購(gòu)置也提出了更高的要求，在設(shè)備的購(gòu)進(jìn)過(guò)程中，我遵循兩個(gè)方面的原則：一是設(shè)備購(gòu)進(jìn)前進(jìn)行必要的技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性論證，充分了解設(shè)備的機(jī)械性能、可靠性、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)能力和工程適用范圍，結(jié)合市場(chǎng)狀況和本單位的實(shí)際情況，考察購(gòu)置設(shè)備的必要性，預(yù)測(cè)成本回收的時(shí)間，以及它帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益；掌握同種設(shè)備的不同報(bào)價(jià)，貨比三家，使投資合理。二是設(shè)備購(gòu)進(jìn)時(shí)充分考慮了生產(chǎn)狀況和設(shè)備發(fā)展。如我局2000年購(gòu)置穩(wěn)定土廠拌設(shè)備時(shí)，按當(dāng)時(shí)工程需要購(gòu)買(mǎi)每小時(shí)產(chǎn)量300噸容積式稱(chēng)量的廠拌設(shè)備即可滿(mǎn)足使用要求，但我考慮到將來(lái)等級(jí)公路施工對(duì)廠拌設(shè)備產(chǎn)量和質(zhì)量的要求將會(huì)越來(lái)越高，因此，建議購(gòu)置了當(dāng)時(shí)最為先進(jìn)的電腦計(jì)量wcq500路基料拌合站，從而滿(mǎn)足了日后高等級(jí)公路對(duì)物料稱(chēng)量、物料級(jí)配和產(chǎn)量的要求。目前，我局機(jī)械設(shè)備資產(chǎn)總值已達(dá)到4000余萬(wàn)元，是10年前的30多倍，且配套成龍，性能先進(jìn)，已全面具備了承接高等級(jí)公路施工的能力。幾年來(lái)，我參與主持了本單位所有大型機(jī)械設(shè)備的考察、選型、購(gòu)置、安裝和調(diào)試工作，且一次試機(jī)成功率達(dá)100％。

（二）設(shè)備的使用

機(jī)械設(shè)備的正確合理使用是設(shè)備管理工作的主要內(nèi)容，它不僅是完成機(jī)械化施工任務(wù)的保證，而且是減少機(jī)械磨損，延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命，降低機(jī)械運(yùn)行和保養(yǎng)費(fèi)用成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。在使用管理中，我堅(jiān)持了人機(jī)固定的原則，做到“三定”即定人、定機(jī)、定崗位責(zé)任制，一機(jī)多人的大型機(jī)械，實(shí)行機(jī)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求機(jī)械操作手對(duì)機(jī)械做到四懂：懂結(jié)構(gòu)、懂性能、懂原理、懂用途，三會(huì)：會(huì)操作、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障。操作機(jī)械時(shí)做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)超溫、不準(zhǔn)超壓、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超負(fù)荷。同時(shí)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、維護(hù)。要求操作人員必須聽(tīng)從施工管理人員的指揮，正確操作，按規(guī)定使用，尊重科學(xué)，充分發(fā)揮機(jī)械效能，保證作業(yè)質(zhì)量，做好施工配合，對(duì)于施工人員違反安全操作規(guī)程和可能引起危險(xiǎn)事故的指揮，操作人員有權(quán)拒絕。要求機(jī)械現(xiàn)場(chǎng)管理人員“四到場(chǎng)”，即機(jī)械管理到場(chǎng)，機(jī)械檢查到場(chǎng)，機(jī)械工作協(xié)調(diào)到場(chǎng)，機(jī)械故障處理到場(chǎng)，使機(jī)械管理橫到邊、縱到底。同時(shí)，實(shí)行了機(jī)械監(jiān)理制度，機(jī)械監(jiān)理人員深入施工現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督操作、修理人員正確使用、保養(yǎng)、維修機(jī)械設(shè)備。從而保證了機(jī)械的正確、合理使用，保證了施工質(zhì)量。

在做好設(shè)備技術(shù)管理的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理，堅(jiān)持以設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益管理為中心，以綜合效益率為最高目標(biāo)。機(jī)械隊(duì)實(shí)行獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧，按所擁有的設(shè)備資產(chǎn)值，制定年上繳金額。機(jī)械隊(duì)實(shí)行單機(jī)單車(chē)核算制度，以成本、工作量、機(jī)械技術(shù)狀況、盈余額為主要考核指標(biāo)，與工資分配直接掛鉤，實(shí)行按勞取酬的結(jié)構(gòu)工資制。單機(jī)單車(chē)的經(jīng)濟(jì)核算方式，克服了以小單位整體經(jīng)濟(jì)核算出現(xiàn)的各機(jī)械收支不平衡、責(zé)任不到門(mén)、業(yè)績(jī)不到人的諸多弊端，使每臺(tái)機(jī)械的收入和支出明細(xì)化，并以此衡量經(jīng)濟(jì)效益，考核駕駛操作人員的工作業(yè)績(jī)。原創(chuàng)：通過(guò)單機(jī)單車(chē)核算的落實(shí)，充分發(fā)揮了人才、技術(shù)、管理方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高了設(shè)備的利用率，調(diào)動(dòng)了駕駛操作人員的積極性，鼓勵(lì)了操作人員一專(zhuān)多能、精益求精。

按照“對(duì)內(nèi)為主、對(duì)外為輔，先內(nèi)后外、內(nèi)外有別”的原則，建立了內(nèi)部租賃制度和外部租賃制度，積極開(kāi)拓內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)，在確保內(nèi)部施工任務(wù)的前提下，積極對(duì)外出租設(shè)備，走出了一條“以租養(yǎng)機(jī)、靠機(jī)創(chuàng)利”的新路子。根據(jù)單位的實(shí)際情況，我查尋了相關(guān)規(guī)定，制定了《內(nèi)部臺(tái)班費(fèi)用定額》、《外部租賃臺(tái)班費(fèi)用定額》、《租金核算管理細(xì)則》、《租賃合同管理細(xì)則》等，繪制了設(shè)備租賃動(dòng)態(tài)分布圖、租賃經(jīng)濟(jì)分布圖等。對(duì)租賃期較長(zhǎng)的給予一定優(yōu)惠，并隨行就市及時(shí)調(diào)整租賃價(jià)格，使自己立于不敗之地。近幾年來(lái)，我局設(shè)備利用率均保持在65％以上，設(shè)備有效利用率90%以上，對(duì)外租賃累計(jì)收入400余萬(wàn)元。

（三）設(shè)備的保養(yǎng)，維修與改造

做好保養(yǎng)、維修工作是延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命的關(guān)鍵。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的“定期保養(yǎng)、強(qiáng)制維修”制度存在很大缺點(diǎn)，重點(diǎn)是不重視日常保養(yǎng)和維修的經(jīng)濟(jì)效果，于是，積極探索新的保修模式，逐步建立了“狀態(tài)監(jiān)測(cè)、強(qiáng)制保養(yǎng)、視情修理”的新模式。強(qiáng)化了班前、班中、班后的日常保養(yǎng)工作，實(shí)行了日常保養(yǎng)狀況獎(jiǎng)懲制度，設(shè)備維修人員實(shí)行計(jì)件工資制和維修質(zhì)量負(fù)責(zé)制。定期組織人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)，視情維修。并積極探索新的維修方法，如：一臺(tái)2000年購(gòu)置的t-230推土機(jī)采用康明斯nt-855發(fā)動(dòng)機(jī)缸套，每半年就要因穴蝕而更換，我主張采用零件換位法，在缸套運(yùn)行一段時(shí)間后轉(zhuǎn)動(dòng)90°重新安裝，有效地延長(zhǎng)了使用壽命。采用新的保修模式后，我局每年的維修費(fèi)減少了15％-45％，故障發(fā)生率減少了65％，大大提高了機(jī)械完好率，延長(zhǎng)了機(jī)械使用壽命。其間，我共主持或指導(dǎo)了設(shè)備的大修20余臺(tái)次，其中較大型技術(shù)改造4次。一是1995年對(duì)西安產(chǎn)瀝青混合料拌和機(jī)的除塵部分和燃燒部分進(jìn)行了改造，在旋風(fēng)除塵的基礎(chǔ)上制造加裝了水除塵系統(tǒng)，變燒柴油為燒重油，既節(jié)約了燃料消耗費(fèi)用，又解決了粉塵對(duì)環(huán)境的污染問(wèn)題，若按利用率60％計(jì)算，一年可節(jié)約資金5-6萬(wàn)元。二是1996年對(duì)市公路局淘汰近10年的德州產(chǎn)14/16噸壓路機(jī)進(jìn)行了修復(fù)改造，變操縱桿式轉(zhuǎn)向?yàn)榉较虮P(pán)式轉(zhuǎn)向，變機(jī)械式轉(zhuǎn)向操縱為全液壓式轉(zhuǎn)向操縱，節(jié)約資金1.8萬(wàn)余元，至今使用良好，得到了市公路局及原生產(chǎn)廠家的較高評(píng)價(jià)。三是1997年參與了對(duì)parker-m356瀝青拌和機(jī)計(jì)量系統(tǒng)的改造試驗(yàn)。從信號(hào)放大器后的電路中直接引出電信號(hào)，然后通過(guò)比例電路進(jìn)入plc（可編程控制器）。這樣，可以方便地使用硬件來(lái)調(diào)節(jié)數(shù)模比例。該系統(tǒng)改造后能對(duì)每一鍋料的各種集料、瀝青和粉料配合情況作分類(lèi)貯存。當(dāng)有廢料出現(xiàn)時(shí)，能自動(dòng)報(bào)警。防止廢料進(jìn)入成品倉(cāng)，保證了出料質(zhì)量。該系統(tǒng)目前運(yùn)行狀況良好。四是1998年對(duì)山東建筑機(jī)械廠生產(chǎn)的wcq200穩(wěn)定土廠拌設(shè)備進(jìn)行了改造，加大了攪拌鍋電機(jī)，改造了供料系統(tǒng)，加大了骨料供應(yīng)量，使設(shè)備產(chǎn)量由200t/h增大到300t/h,同時(shí)把粉料計(jì)量改為螺旋稱(chēng)稱(chēng)量方式，并且直接進(jìn)入拌鍋，使計(jì)量更加精確，從而使該設(shè)備在等級(jí)公路中允許使用，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

（四）機(jī)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作

機(jī)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作是從機(jī)械設(shè)備采購(gòu)至報(bào)廢為止，貫穿設(shè)備壽命周期全過(guò)程的記錄。在工作中認(rèn)真收集了各種原始資料，做好了設(shè)備的建帳立卡工作，設(shè)備的交接、使用、保養(yǎng)維修記錄，大、中修記錄、折舊費(fèi)記錄、輪胎更換、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)記錄等齊全完整，統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳使我們掌握了機(jī)械設(shè)備的一切管理與使用情況，為考核機(jī)械設(shè)備技術(shù)性能和效益提供了依據(jù)。通過(guò)對(duì)收集數(shù)據(jù)的歸納、分析和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備管理中存在的問(wèn)題和不足，為管理決策提供科學(xué)的依據(jù)。從而提高機(jī)械設(shè)備的完好率和利用率，進(jìn)而提高機(jī)械設(shè)備的投資效益。

（五）做好培訓(xùn)工作，努力提高機(jī)械從業(yè)人員的技術(shù)素質(zhì)

機(jī)械設(shè)備使用正確與否直接影響到設(shè)備的壽命長(zhǎng)短，同時(shí)影響工程的進(jìn)度與質(zhì)量，從而影響設(shè)備的投資效益和工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益，而提高機(jī)械管理人員和設(shè)備操作人員的素質(zhì)是管好用好設(shè)備的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，首先制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度，從制度上對(duì)操作人員進(jìn)行合理有效的管理，提高每一位操作人員的勞動(dòng)積極性，激發(fā)他們飽滿(mǎn)的勞動(dòng)熱情。其次，加強(qiáng)了從業(yè)人員素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在人員素質(zhì)方面，進(jìn)行了思想道德和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)了操作人員的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，幾年來(lái)，先后對(duì)機(jī)械管理人員、維修人員、操作人員分期分批進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。一是深入施工現(xiàn)場(chǎng)，隨時(shí)隨地向操作人員傳授設(shè)備的正確使用和日常保養(yǎng)知識(shí)。針對(duì)操作人員對(duì)機(jī)械具有的相當(dāng)?shù)母行哉J(rèn)識(shí)，我在培訓(xùn)過(guò)程中，不是進(jìn)行空洞的說(shuō)教，而是以實(shí)為實(shí)，以使用、保養(yǎng)的現(xiàn)場(chǎng)演示來(lái)加深操作人員的理解，從而使操作人員在保養(yǎng)好機(jī)械的前提下進(jìn)行科學(xué)的施工作業(yè)。二是在施工淡季有計(jì)劃、有組織地對(duì)機(jī)械從業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。培訓(xùn)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)各種機(jī)械知識(shí)，包括機(jī)械構(gòu)造、液壓與液力傳動(dòng)、電氣路等。通過(guò)學(xué)習(xí)使他們對(duì)機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、原理等有了理性的認(rèn)識(shí)，以便在實(shí)踐中進(jìn)一步加深理解和深化，同時(shí)使他們不斷接受新知識(shí)，適應(yīng)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用與發(fā)展。三是加強(qiáng)了對(duì)修理人員的培訓(xùn)，積極選派綜合素質(zhì)較高的修理人員到設(shè)備生產(chǎn)廠家和大型修理廠進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，以提高其業(yè)務(wù)技術(shù)水平，適應(yīng)機(jī)械設(shè)備技術(shù)更新的需要。近幾年來(lái)，我不但自己參加了長(zhǎng)沙交通學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)，而且舉辦了8期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類(lèi)機(jī)械從業(yè)人員400余人次。

（六）安全管理

安全管理是機(jī)務(wù)管理的一項(xiàng)重要工作，設(shè)備使用中的安全預(yù)防是創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的重要條件。在安全管理方面，我按照“預(yù)防為主，安全第一”以及“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的原則，主要抓好了以下幾個(gè)方面的工作：一是制定機(jī)務(wù)安全管理制度，做到安全管理工作有章可循。二是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高機(jī)械從業(yè)人員的安全意識(shí)和安全防范技能。三是制定安全生產(chǎn)責(zé)任制，與機(jī)械操作人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，明確義務(wù)和責(zé)任，使安全生產(chǎn)人人有責(zé)，責(zé)任到人。四是制定安全目標(biāo)考核制度，通過(guò)安全檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲來(lái)提高機(jī)械從業(yè)人員的安全責(zé)任心和安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。五是加大對(duì)安全生產(chǎn)的日常監(jiān)管力度，重點(diǎn)是公路施工和公路養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械作業(yè)的安全管理，加強(qiáng)設(shè)備的檢查和保養(yǎng)，杜絕設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)防“三違”現(xiàn)象，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。近幾年來(lái)，我局無(wú)一例機(jī)械安全責(zé)任事故發(fā)生。

二、機(jī)械化施工組織

通過(guò)幾年的實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到，用工程機(jī)械施工，并不等于就實(shí)現(xiàn)了施工機(jī)械化，機(jī)械施工與機(jī)械化施工是兩個(gè)既有聯(lián)系又有本質(zhì)區(qū)別的不同概念。公路機(jī)械化施工是以機(jī)械為主組織生產(chǎn)，機(jī)械化程度是用機(jī)械完成的工程量與全部工程量的百分比值來(lái)體現(xiàn)，機(jī)械使用費(fèi)已是工程成本中僅次于材料費(fèi)的主要組成部分。但是，沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)管理，機(jī)械越多，浪費(fèi)也會(huì)越大，只有把機(jī)械管理與施工技術(shù)、施工組織緊密結(jié)合，在“化”字上下功夫，才能充分發(fā)揮機(jī)械效能，取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。近幾年來(lái)，我先后參加了京滬高速泰化段、104國(guó)道、220國(guó)道、105國(guó)道、環(huán)湖西路、龍麻路、曲菏高速公路、省道331線、省道250線、省道255線等公路工程建設(shè)，完成工程量4.3億元，平均機(jī)械化施工程度達(dá)72.3％。在施工中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了較為科學(xué)的機(jī)械化施工管理。

我認(rèn)為，公路工程機(jī)械化施工的效率取決于兩個(gè)方面：一是機(jī)械的連續(xù)作業(yè)能力，二是機(jī)械的施工組織與管理，原創(chuàng)：機(jī)械化施工的管理的內(nèi)容如圖：[圖略]

在此，我以2001年220國(guó)道水泥穩(wěn)定碎石基層施工為例，對(duì)機(jī)械的施工組織與管理進(jìn)行實(shí)例總結(jié)。根據(jù)水泥穩(wěn)定碎石基層施工技術(shù)規(guī)范的要求，將選定的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真的檢查保養(yǎng)，使之處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。在具體施工管理中，分四大塊進(jìn)行施工組織。（一）拌和。隨時(shí)抽查配比情況，及時(shí)調(diào)整，保證產(chǎn)品合格率。每天在生產(chǎn)穩(wěn)定后，取樣到試驗(yàn)室，進(jìn)行集料篩分，水泥劑量和含水量試驗(yàn)，根據(jù)結(jié)果及時(shí)調(diào)整配比，以達(dá)規(guī)范要求。（二）拌和料運(yùn)輸。運(yùn)輸中重點(diǎn)解決的問(wèn)題是車(chē)輛調(diào)度，確保卸料及時(shí)準(zhǔn)確，避免貯料倉(cāng)溢料或攤鋪機(jī)等料現(xiàn)象。其次是保證車(chē)輛大廂干凈，每次卸車(chē)后清除殘留混合料，避免結(jié)塊，卸入施工現(xiàn)場(chǎng)。（三）攤鋪。攤鋪關(guān)鍵在掌握合理的攤鋪速度和振動(dòng)頻率，將攤鋪速度控制在3.0m/min以?xún)?nèi)，振動(dòng)頻率為20hz左右。振動(dòng)頻率與行駛速度的配合選擇保證熨平板后不出現(xiàn)碎石破碎。其次是掌握好攤鋪厚度和平整度。在調(diào)整好兩基準(zhǔn)后，就要求運(yùn)輸車(chē)輛與攤鋪機(jī)熟練配合。為此，我們規(guī)范了操作配合程序，當(dāng)運(yùn)輸車(chē)向料斗倒車(chē)時(shí)，距離攤鋪機(jī)10cm左右，攤鋪機(jī)長(zhǎng)笛一聲，表示開(kāi)始卸料；倒車(chē)不正或出現(xiàn)其它問(wèn)題時(shí)，攤鋪機(jī)連續(xù)鳴笛示意；卸完料后，攤鋪機(jī)長(zhǎng)笛兩聲，運(yùn)輸車(chē)落下大廂后駛離。（四）壓實(shí)。為提高水泥穩(wěn)定碎石基層的密實(shí)度和平整度，我們選擇了yz18t振動(dòng)壓路機(jī)和20t的膠輪壓路機(jī)各一臺(tái)配合進(jìn)行壓實(shí)，取得了理想的效果。初壓，采用振動(dòng)壓路機(jī)以2.5-3.5km/h的速度，從兩邊向中間，從內(nèi)側(cè)向外側(cè)進(jìn)行兩遍穩(wěn)壓；復(fù)壓用振動(dòng)壓路機(jī)以適當(dāng)?shù)恼穹退俣日駢簝杀椋唤K壓用膠輪壓路機(jī)進(jìn)行四遍柔壓，消除基層表面因振動(dòng)產(chǎn)生的裂紋及紋跡，最后達(dá)到平整、密實(shí)。經(jīng)實(shí)測(cè)，平整度小于8mm，厚度均符合設(shè)計(jì)要求，橫坡在+0.3%以?xún)?nèi)，壓實(shí)度均在97％以上，驗(yàn)收合格率為100％。充分體現(xiàn)機(jī)械施工的優(yōu)越性，印證了機(jī)械化施工組織與管理是否科學(xué)，是決定工程進(jìn)度、質(zhì)量和效益的關(guān)鍵因素。

三、關(guān)于對(duì)公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化的探討

隨著公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)量的日漸增大，近幾年來(lái)，我對(duì)公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化的可行性進(jìn)行了初步探討和研究，現(xiàn)根據(jù)自己多年來(lái)的體會(huì)和實(shí)踐總結(jié)如下：

（一）公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化勢(shì)在必行。近幾年隨著公路建設(shè)的快速發(fā)展，我縣已擁有水泥、瀝青硬化路面600多公里，隨著公路里程的增加和公路等級(jí)的提高，過(guò)去那種傳統(tǒng)的公路養(yǎng)護(hù)形式、作業(yè)方式已不適應(yīng)當(dāng)前的新形勢(shì)，而實(shí)現(xiàn)公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化，減輕養(yǎng)路職工的勞動(dòng)程度，推進(jìn)養(yǎng)護(hù)工藝更新、提高養(yǎng)護(hù)技術(shù)和養(yǎng)護(hù)質(zhì)量，加快病害處理速度，為全社會(huì)提供暢、潔、綠、美的行車(chē)環(huán)境，是市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是實(shí)現(xiàn)文明養(yǎng)路的有力措施。只有實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，才能促進(jìn)生產(chǎn)力的提高，降低成本，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化養(yǎng)護(hù)。在我的建議下，局成立了專(zhuān)門(mén)的養(yǎng)護(hù)工程隊(duì)，這樣使養(yǎng)護(hù)機(jī)具集中使用，能承擔(dān)中修以下的養(yǎng)護(hù)任務(wù)；同時(shí)它為養(yǎng)護(hù)體制改革，實(shí)行企業(yè)化管理，引進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制做好了前期的準(zhǔn)備，機(jī)械化養(yǎng)護(hù)有了切實(shí)可行的基礎(chǔ)。

（二）推行公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化既要重視經(jīng)濟(jì)效益，又要重視機(jī)械的合理配置。多年來(lái)，養(yǎng)護(hù)部門(mén)一直存在著“沒(méi)有機(jī)械要機(jī)械，有了機(jī)械用不起”的怪現(xiàn)象，這個(gè)問(wèn)題就是配置機(jī)械的經(jīng)濟(jì)效益問(wèn)題。我分管機(jī)務(wù)和養(yǎng)護(hù)工作后，對(duì)每一設(shè)備的購(gòu)置都進(jìn)行了認(rèn)真的論證和考察，適時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策出謀劃策。1999年我匯總制訂了公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化設(shè)計(jì)方案，將養(yǎng)護(hù)機(jī)具類(lèi)型、用途、購(gòu)置數(shù)、規(guī)格型號(hào)、預(yù)計(jì)利用率、計(jì)劃購(gòu)進(jìn)日期等都做了詳細(xì)說(shuō)明，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，目前我局公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械裝備率已達(dá)80％，綜合機(jī)械化養(yǎng)護(hù)程度達(dá)65％，基本實(shí)現(xiàn)了公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械化。

四、加強(qiáng)股份制機(jī)械設(shè)備管理，服務(wù)于工程建設(shè)

篇10

助理工程師技術(shù)工作總結(jié)

本人于20xx年6月畢業(yè)某某大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，并于20xx年7月進(jìn)入某公司工作，20xx年7月轉(zhuǎn)調(diào)入華能某電廠工作。從工作至今，我參加了從入廠教育、軍訓(xùn)到運(yùn)維部實(shí)習(xí)，并參加某電廠設(shè)備安裝跟蹤工作。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多，很多方面都有了較大的收獲和進(jìn)步，已經(jīng)從一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的國(guó)有大型企業(yè)員工，并且對(duì)現(xiàn)在的工作也有了很深刻的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將過(guò)去一年專(zhuān)業(yè)技術(shù)情況總結(jié)如下：

一 安全方面

防止事故發(fā)生，保證人身安全是電力部門(mén)首要的工作。我在跟隨師傅對(duì)設(shè)備進(jìn)行的多次操作及維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針，嚴(yán)格執(zhí)行電力安全工作規(guī)程，認(rèn)真分析安全工作中各類(lèi)難點(diǎn)，針對(duì)各個(gè)工作任務(wù)的特點(diǎn)，有意識(shí)、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地做好各項(xiàng)安全措施。除此之外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)班組組織的日常安全學(xué)習(xí)，細(xì)心體會(huì)，并認(rèn)真討論分析安全事故案例，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止安全責(zé)任事故的再次發(fā)生。

二、學(xué)習(xí)工作方面

1、基礎(chǔ)理論的提高

在大學(xué)里面，我們所學(xué)習(xí)的更多的是理論上的東西，而對(duì)現(xiàn)實(shí)的實(shí)物、實(shí)例了解較少。理論聯(lián)系實(shí)際方面做的不夠，理論與實(shí)際相脫節(jié)，這對(duì)深入學(xué)習(xí)是不利的，是所謂的閉門(mén)造車(chē)，沒(méi)有實(shí)踐的指導(dǎo)，理論不會(huì)得到很高提升。而來(lái)到景洪電廠之后，以前理論的東西得到了實(shí)物的指導(dǎo)，使原本模糊的概念變得清晰。突出表現(xiàn)在對(duì)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子、定子、水輪機(jī)，勵(lì)磁系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、水工建筑等的結(jié)構(gòu)有很深感性認(rèn)識(shí)。

2、專(zhuān)業(yè)技能的提高

在運(yùn)行期間，我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設(shè)備開(kāi)始學(xué)習(xí)，在巡檢過(guò)程中要注意哪些事項(xiàng)及如何使用巡檢儀，在師傅們的帶領(lǐng)下，我們慢慢地開(kāi)始學(xué)習(xí)監(jiān)盤(pán)及一些簡(jiǎn)單的操作，在監(jiān)盤(pán)過(guò)程中需要重點(diǎn)監(jiān)視的對(duì)象、設(shè)備的正常運(yùn)行狀態(tài)及如何判斷機(jī)組故障及故障處理，在每次運(yùn)行值守期間，師兄都要對(duì)我們提出問(wèn)題，爭(zhēng)取在每個(gè)八小時(shí)中學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作。值班期間，一定要做好事故預(yù)想，一定要掌握當(dāng)前全廠設(shè)備的狀況，對(duì)存在缺陷的設(shè)備要加強(qiáng)監(jiān)視。

在on-call期間，我們主要學(xué)習(xí)了如何寫(xiě)操作票、如何辦理各種工作票，在機(jī)組檢修時(shí)候，隨同師傅做好檢修機(jī)組的安全措施，在檢修工作結(jié)束后，學(xué)習(xí)如何恢復(fù)安全措施。這些工作，無(wú)一不需要我們認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)檢查，只有這樣，才能保證機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行。運(yùn)行期間我多次參加了機(jī)組的開(kāi)、停機(jī)操作，對(duì)開(kāi)停機(jī)的流程及需要檢查注意的事項(xiàng)有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

在維護(hù)期間，在師傅的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了看電氣二次圖，了解了勵(lì)磁系統(tǒng)和調(diào)速器的基本工作原理，學(xué)習(xí)了一些電氣控制器與plc基本原理及應(yīng)用。在5號(hào)機(jī)組檢修期間，我主要跟隨師傅學(xué)習(xí)儀表方面的知識(shí)，掌握了功率變送器、頻率變送器、壓力表、數(shù)字顯示表等測(cè)量元件的工作原理和校驗(yàn)方法;并且掌握了我廠主要油溫、油壓、油位、瓦溫等非電量測(cè)量點(diǎn)的布置情況及其整定值。同時(shí)掌握了一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法。在熱工儀表方面，了解了其它傳感器的工作原理及其作用。除此之外，我還參加了5號(hào)機(jī)組調(diào)速器的檢修工作，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我對(duì)調(diào)速器系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)圖紙上的東西也有了系統(tǒng)的理解。

在檢修工作任務(wù)外，我們經(jīng)常隨同師傅去進(jìn)行消缺，對(duì)有異常的設(shè)備進(jìn)行故障處理。在工作中師傅經(jīng)常讓我們假定自己是工作負(fù)責(zé)人面對(duì)問(wèn)題應(yīng)該如何處理，調(diào)動(dòng)我們面對(duì)問(wèn)題獨(dú)自解決的積極性，給了我們很大的思考空間。通過(guò)師傅的諄諄教誨，我總結(jié)了在處理設(shè)備故障時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：首先，我們要對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理以及其在系統(tǒng)中的作用很熟悉;然后，我們才可能認(rèn)識(shí)到故障應(yīng)該出在哪，如何去處理，以及在處理過(guò)程中可能會(huì)牽涉到其它哪些設(shè)備;這樣，我們才可以判斷應(yīng)該做哪些安全措施避免傷害到自己，傷害到設(shè)備。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

自從進(jìn)入電廠以來(lái)，公司通過(guò)各種途徑提供給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從一開(kāi)始的入職培訓(xùn)到每周班組安排的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、每月部門(mén)考試培訓(xùn)，在廠家代表來(lái)協(xié)助工作時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們也是抓住機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)廠家技術(shù)人員給我們講各個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，如plc基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用的培訓(xùn)，調(diào)速器基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，在09年4月份的時(shí)候，電廠還派我們參加水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行高級(jí)值班員的培訓(xùn)。在不斷的培訓(xùn)過(guò)程中，我們每個(gè)人都收獲到不少東西。我除了參加集體組織的各種培訓(xùn)工作外，還利用業(yè)余時(shí)間看一些有關(guān)電廠運(yùn)行維護(hù)的書(shū)籍，如《水電廠自動(dòng)裝置》、《水電站運(yùn)行值班》、《plc原理及應(yīng)用》以及《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》等，以此充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

四、存在的不足和今后的努力方向

1.對(duì)電廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的深度不夠，因?yàn)槭沁\(yùn)維合一，相對(duì)以前老的生產(chǎn)模式來(lái)說(shuō)，我們知道的稍微廣了一點(diǎn)，但是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面還不夠深入，以后在學(xué)習(xí)中，要不斷加強(qiáng)某一方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日達(dá)到一專(zhuān)多能的要求。提高自己的綜合能力，以跟上電廠的發(fā)展需要。

2.在平時(shí)的工作中，雖然參與了很多的具體工作，但是鑒于檢修期間每個(gè)人的分工不同，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)基本還在停留在理論層面，并且對(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還比較零散，缺乏整體的明晰的認(rèn)識(shí)，還不能夠獨(dú)立的負(fù)責(zé)重要復(fù)雜設(shè)備的故障診斷和檢修任務(wù)。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學(xué)習(xí)中的主要任務(wù)。

3.對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到精細(xì)化的要求，因此還缺乏系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改造能力。而具備較強(qiáng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改造能力，是我們對(duì)系統(tǒng)認(rèn)識(shí)程度，專(zhuān)業(yè)能力的重要標(biāo)志。在以后的工作中還要對(duì)系統(tǒng)的宏觀及微觀方面的強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自己對(duì)系統(tǒng)的整體認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)考慮問(wèn)題的全面性。

4.在對(duì)社會(huì)科技信息的關(guān)注不夠，了解不多，要盡可能的多渠道了解行業(yè)信息，跟上當(dāng)今電力行業(yè)科技的更新速度。為我們解決當(dāng)前的問(wèn)題盡可能多的方法和技術(shù)支持。

5.前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒在工作中，堅(jiān)持與同事和師傅之間的工作交流，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，加快自己的進(jìn)步。

盡管在師傅、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助下，通過(guò)自己的努力，我取得了不小的進(jìn)步，但還存在著很多的問(wèn)題和不足，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以提高自身素質(zhì)和工作能力;在從理論到實(shí)踐的過(guò)程中要以一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)，拒絕似懂非懂;多與師傅、同事們交流，積極吸取他們豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)總結(jié)存在的問(wèn)題，并立刻改正;勤勤肯肯，態(tài)度端正，真正從思想上做到靜、悟、實(shí)，嚴(yán)格要求自己，以飽滿(mǎn)的熱情全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力做一名優(yōu)秀的電力工人。

助理工程師技術(shù)工作總結(jié)

我于二xx年八月，經(jīng)XX行署人事勞動(dòng)局初級(jí)職務(wù)評(píng)委會(huì)認(rèn)定，獲得了助理工程師的職稱(chēng)。在被公司騁用期間，我主要做了如下工作：

一、在05/06榨季生產(chǎn)中，認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé)，為05/06榨季生產(chǎn)的圓滿(mǎn)完成盡了自己的一份責(zé)任。榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn)，各項(xiàng)指標(biāo)的完成與否，都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員，我深知自己肩上的責(zé)任重大，如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門(mén)的水、電、氣平衡，確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行，完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)幾天生產(chǎn)指標(biāo)，努力做到高能低耗，多產(chǎn)糖，產(chǎn)好糖，緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo)，我對(duì)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程關(guān)注和跟蹤，從大處著眼，從小處著手，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，從甘蔗進(jìn)廠堆放到白糖包裝出廠，那一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題或出現(xiàn)波動(dòng)，我都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，和操作人員一同采取措施處理，不能解決的向科長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，使問(wèn)題得以及時(shí)解決，保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、參加榨前設(shè)備檢修技改工作，用自己所積累的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)指導(dǎo)和協(xié)助車(chē)間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在本年度的檢修期間，我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車(chē)間完成了沉降池的改造和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造，還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作，20xx年度檢修期間，經(jīng)公司批準(zhǔn)同意，分公司在煮煉車(chē)間包裝室安裝兩臺(tái)電子電量包裝秤，分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排楊銀花負(fù)責(zé)對(duì)安裝和需要改造的設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)，并指導(dǎo)部門(mén)根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝，安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過(guò)一個(gè)榨季的使用，未出現(xiàn)異常情況，達(dá)到了預(yù)期目的。在20xx年度檢修期間，楊銀花還參與了壓榨車(chē)間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作，并參考其它廠蔗刀的排列方式，確定了一組和二組蔗刀機(jī)的排刀方法，用下來(lái)效果良好。今年檢修期，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，參照第一二組蔗刀機(jī)的排刀方法，對(duì)第三組蔗刀機(jī)的蔗刀進(jìn)行了重新排列和增加，現(xiàn)使用效果良好。

三、我除完成以上兩項(xiàng)主要工作外，在科內(nèi)，還主動(dòng)承當(dāng)了大部分零配件圖的測(cè)繪任務(wù);同時(shí)也兼著分公司技術(shù)檔案的管理工作;也參與對(duì)購(gòu)進(jìn)物資的質(zhì)量驗(yàn)證;06年十一月，還參加了公司標(biāo)準(zhǔn)管理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫(xiě)工作。

在科學(xué)技術(shù)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，我個(gè)人意識(shí)到，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿(mǎn)足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在工作過(guò)程中，我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事和車(chē)間操作工請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些管理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿(mǎn)足工作的需要。 篇四：助理工程師個(gè)人工作總結(jié)

一、開(kāi)拓，做好機(jī)械設(shè)備的綜合管理

隨著的發(fā)展和公路建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大，工程施工機(jī)械化程度已經(jīng)成為保證工程和進(jìn)度的關(guān)鍵，同時(shí)機(jī)械設(shè)備的數(shù)量和技術(shù)含量大量增加，這給機(jī)務(wù)管理工作提出了新的要求。近幾年來(lái)，我正確選用機(jī)械自身的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的探索和實(shí)踐，從只注重設(shè)備的技術(shù)管理，實(shí)物形態(tài)管理向意識(shí)形態(tài)價(jià)值形態(tài)與實(shí)物形態(tài)相結(jié)合的管理模式轉(zhuǎn)換，以經(jīng)濟(jì)效益、工作效益為中心，為提高本單位經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。本著客觀上管理好、微觀上搞活的原則，形成了集使用、保養(yǎng)、維修、為一體的新體制。

(一)設(shè)備的購(gòu)進(jìn)

近幾年來(lái)，隨著工程施工機(jī)械化程度的提高，對(duì)設(shè)備的購(gòu)置也提出了更高的要求，在設(shè)備的購(gòu)進(jìn)過(guò)程中，我遵循兩個(gè)方面的原則：一是設(shè)備購(gòu)進(jìn)前進(jìn)行必要的技術(shù)性、經(jīng)濟(jì)性論證，充分了解設(shè)備的機(jī)械性能、可靠性、產(chǎn)量、生產(chǎn)能力和工程適用范圍，結(jié)合市場(chǎng)狀況和本單位的實(shí)際情況，考察購(gòu)置設(shè)備的必要性，預(yù)測(cè)回收的時(shí)間，以及它帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益;掌握同種設(shè)備的不同報(bào)價(jià)，貨比三家，使合理。二是設(shè)備購(gòu)進(jìn)時(shí)充分考慮了生產(chǎn)狀況和設(shè)備發(fā)展。如我局XX年購(gòu)置穩(wěn)定土廠拌設(shè)備時(shí)，按當(dāng)時(shí)工程需要購(gòu)買(mǎi)每小時(shí)產(chǎn)量300噸容積式稱(chēng)量的廠拌設(shè)備即可滿(mǎn)足使用要求，但我考慮到將來(lái)等級(jí)公路施工對(duì)廠拌設(shè)備產(chǎn)量和質(zhì)量的要求將會(huì)越來(lái)越高，因此，建議購(gòu)置了當(dāng)時(shí)最為的電腦計(jì)量WCQ500路基料拌合站，從而滿(mǎn)足了日后高等級(jí)公路對(duì)物料稱(chēng)量、物料級(jí)配和產(chǎn)量的要求。目前，我局機(jī)械設(shè)備資產(chǎn)總值已達(dá)到4000余萬(wàn)元，是10年前的30多倍，且配套成龍，性能先進(jìn)，已全面具備了承接高等級(jí)公路施工的能力。幾年來(lái)，我參與主持了本單位所有大型機(jī)械設(shè)備的考察、選型、購(gòu)置、安裝和調(diào)試工作，且一次試機(jī)成功率達(dá)100%。

(二)設(shè)備的使用

機(jī)械設(shè)備的正確合理使用是工作的主要內(nèi)容，它不僅是完成機(jī)械化施工任務(wù)的保證，而且是減少機(jī)械磨損，延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命，降低機(jī)械運(yùn)行和保養(yǎng)費(fèi)用成本，提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。在使用管理中，我堅(jiān)持了人機(jī)固定的原則，做到三定即定人、定機(jī)、定崗位責(zé)任制，一機(jī)多人的大型機(jī)械，實(shí)行機(jī)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要求機(jī)械操作手對(duì)機(jī)械做到四懂：懂結(jié)構(gòu)、懂性能、懂原理、懂用途，三會(huì)：會(huì)操作、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障。操作機(jī)械時(shí)做到四不準(zhǔn)：不準(zhǔn)超溫、不準(zhǔn)超壓、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超負(fù)荷。同時(shí)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī) 械進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、維護(hù)。要求操作人員必須聽(tīng)從施工員的指揮，正確操作，按規(guī)定使用，尊重科學(xué)，充分發(fā)揮機(jī)械效能，保證作業(yè)質(zhì)量，做好施工配合，對(duì)于施工人員違反安全操作規(guī)程和可能引起危險(xiǎn)事故的指揮，操作人員有權(quán)拒絕。要求機(jī)械人員四到場(chǎng)，即機(jī)械管理到場(chǎng)，機(jī)械檢查到場(chǎng)，機(jī)械工作協(xié)調(diào)到場(chǎng)，機(jī)械故障處理到場(chǎng)，使機(jī)械管理橫到邊、縱到底。同時(shí)，實(shí)行了機(jī)械監(jiān)理制度，機(jī)械監(jiān)理人員深入施工現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)督操作、修理人員正確使用、保養(yǎng)、維修機(jī)械設(shè)備。從而保證了機(jī)械的正確、合理使用，保證了施工質(zhì)量。

在做好設(shè)備技術(shù)管理的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理，堅(jiān)持以設(shè)備經(jīng)濟(jì)效益管理為中心，以綜合效益率為最高目標(biāo)。機(jī)械隊(duì)實(shí)行獨(dú)立、自負(fù)盈虧，按所擁有的設(shè)備資產(chǎn)值，制定年上繳金額。機(jī)械隊(duì)實(shí)行單機(jī)單車(chē)核算制度，以成本、工作量、機(jī)械技術(shù)狀況、盈余額為主要考核指標(biāo)，與工資分配直接掛鉤，實(shí)行按勞取酬的結(jié)構(gòu)工資制。單機(jī)單車(chē)的經(jīng)濟(jì)核算方式，克服了以小單位整體經(jīng)濟(jì)核算出現(xiàn)的各機(jī)械收支不平衡、責(zé)任不到門(mén)、業(yè)績(jī)不到人的諸多弊端，使每臺(tái)機(jī)械的收入和支出明細(xì)化，并以此衡量經(jīng)濟(jì)效益，考核駕駛操作人員的工作業(yè)績(jī)。通過(guò)單機(jī)單車(chē)核算的落實(shí)，充分發(fā)揮了人才、技術(shù)、管理方面的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高了設(shè)備的利用率，調(diào)動(dòng)了駕駛操作人員的積極性，鼓勵(lì)了操作人員一專(zhuān)多能、精益求精。

按照對(duì)內(nèi)為主、對(duì)外為輔，先內(nèi)后外、內(nèi)外有別的原則，建立了內(nèi)部租賃制度和外部租賃制度，積極開(kāi)拓內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)，在確保內(nèi)部施工任務(wù)的前提下，積極對(duì)外出租設(shè)備，走出了一條以租養(yǎng)機(jī)、靠機(jī)創(chuàng)利的新路子。根據(jù)單位的實(shí)際情況，我查尋了相關(guān)規(guī)定，制定了《內(nèi)部臺(tái)班費(fèi)用定額》、《外部租賃臺(tái)班費(fèi)用定額》、《租金細(xì)則》、《租賃管理細(xì)則》等，繪制了設(shè)備租賃動(dòng)態(tài)分布圖、租賃經(jīng)濟(jì)分布圖等。對(duì)租賃期較長(zhǎng)的給予一定優(yōu)惠，并隨行就市及時(shí)調(diào)整租賃，使自己立于不敗之地。近幾年來(lái)，我局設(shè)備利用率均保持在65%以上，設(shè)備有效利用率90%以上，對(duì)外租賃累計(jì)收入400余萬(wàn)元。

(三)設(shè)備的保養(yǎng)，維修與改造

做好保養(yǎng)、維修工作是延長(zhǎng)機(jī)械使用壽命的關(guān)鍵。我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)的定期保養(yǎng)、強(qiáng)制維修制度存在很大缺點(diǎn)，重點(diǎn)是不重視日常保養(yǎng)和維修的經(jīng)濟(jì)效果，于是，積極探索新的保修模式，逐步建立了狀態(tài)監(jiān)測(cè)、強(qiáng)制保養(yǎng)、視情修理的新模式。強(qiáng)化了班前、班中、班后的日常保養(yǎng)工作，實(shí)行了日常保養(yǎng)狀況獎(jiǎng)懲制度，設(shè)備維修人員實(shí)行計(jì)件工資制和維修質(zhì)量負(fù)責(zé)制。定期組織人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)，視情維修。并積極探索新的維修方法，如：一臺(tái)XX年購(gòu)置的T-230推土機(jī)采用康明斯NT-855發(fā)動(dòng)機(jī)缸套，每半年就要因穴蝕而更換，我主張采用零件換位法，在缸套運(yùn)行一段時(shí)間后轉(zhuǎn)動(dòng)90重新安裝，有效地延長(zhǎng)了使用壽命。采用新的保修模式后，我局每年的維修費(fèi)減少了15%-45%，故障發(fā)生率減少了65%，大大提高了機(jī)械完好率，延長(zhǎng)了機(jī)械使用壽命。其間，我共主持或指導(dǎo)了設(shè)備的大修20余臺(tái)次，其中較大型技術(shù)改造4次。一是1995年對(duì)西安產(chǎn)瀝青混合料拌和機(jī)的除塵部分和燃燒部分進(jìn)行了改造，在旋風(fēng)除塵的基礎(chǔ)上制造加裝了水除塵系統(tǒng)，變燒柴油為燒重油，既節(jié)約了燃料消耗費(fèi)用，又解決了粉塵對(duì)環(huán)境的污染問(wèn)題，若按利用率60%計(jì)算，一年可節(jié)約資金5-6萬(wàn)元。二是1996年對(duì)市公路局淘汰近10年的德州產(chǎn)14/16噸壓路機(jī)進(jìn)行了修復(fù)改造，變操縱桿式轉(zhuǎn)向?yàn)榉较虮P(pán)式轉(zhuǎn)向，變機(jī)械式轉(zhuǎn)向操縱為全液壓式轉(zhuǎn)向操縱，節(jié)約資金1.8萬(wàn)余元，至今使用良好，得到了市公路局及原生產(chǎn)廠家的較高評(píng)價(jià)。三是1997年參與了對(duì)Parker-M356瀝青拌和機(jī)計(jì)量系統(tǒng)的改造試驗(yàn)。從信號(hào)放大器后的電路中直接引出號(hào)，然后通過(guò)比例電路進(jìn)入PLC(可編程控制器)。這樣，可以方便地使用硬件來(lái)調(diào)節(jié)數(shù)模比例。該系統(tǒng)改造后能對(duì)每一鍋料的各種集料、瀝青和粉料配合情況作分類(lèi)貯存。當(dāng)有廢料出現(xiàn)時(shí)，能自動(dòng)報(bào)警。防止廢料進(jìn)入成品倉(cāng)，保證了出料質(zhì)量。該系統(tǒng)目前運(yùn)行狀況良好。四是1998年對(duì)山東建筑機(jī)械廠生產(chǎn)的WCQ200穩(wěn)定土廠拌設(shè)備進(jìn)行了改造，加大了攪拌鍋電機(jī)，改造了供料系統(tǒng)，加大了骨料供應(yīng)量，使設(shè)備產(chǎn)量由200t/h增大到300t/h,同時(shí)把粉料計(jì)量改為螺旋稱(chēng)稱(chēng)量方式，并且直接進(jìn)入拌鍋，使計(jì)量更加精確，從而使該設(shè)備在等級(jí)公路中允許使用，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。