導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇交通安全教學(xué)教案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持和自覺(jué)地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，共同閱讀大學(xué)生交通安全教案最新2020，請(qǐng)您閱讀!

大學(xué)生交通安全教案1在大學(xué)里，因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較自由，所以，很多人都會(huì)到處跑著玩，往往會(huì)忽視自身的安全問(wèn)題，近來(lái)來(lái)，大學(xué)生遇害的新聞越來(lái)越多。按道理來(lái)說(shuō)，大學(xué)生已經(jīng)是很成熟的了，可是，卻往往會(huì)受到是的那個(gè)還，這是為什么呢?其實(shí)，我們身邊每一天都存在著很多的危險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提防著。不僅僅是保障人身財(cái)產(chǎn)安全，還有學(xué)生的心理健康安全。在宿舍的時(shí)候，要注意防止火災(zāi)的發(fā)生，不要使用違規(guī)電器，晚上盡量不要單獨(dú)外出，要保證自我的人身安全，對(duì)自我負(fù)責(zé)。

前言

安全教育是高校思想教育的一個(gè)重要資料，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成成分。所以，抓好大學(xué)生的安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)及生活秩序，保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的構(gòu)成，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

一、怎樣應(yīng)對(duì)火災(zāi)

寢室等公共區(qū)域起火的原因：

1、違規(guī)使用電器易燃物品2、違規(guī)使用大功率電器3、夏天亂點(diǎn)蚊香4、煙頭隨地仍丟

5、亂拉、亂連電線

6、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品

假如吉首大學(xué)大田灣校區(qū)學(xué)生公寓七棟一樓起火了，你該怎樣辦???

一、如果火勢(shì)小，應(yīng)盡最大本事把火勢(shì)控制(學(xué)會(huì)使用滅火器、什么火用什么樣的方法滅火)

二、在火勢(shì)無(wú)法控制的情景下，應(yīng)盡最大本事逃生。

1、不要使用電梯逃生，有被摔死的可能哦。

2、濕毛巾堵住口鼻匍匐撤離

3、逃離中不要慌張，以免沒(méi)被燒死，反而被踩死，杯具!!

三、已無(wú)法逃出時(shí)，應(yīng)禁閉房門(mén)，用打濕的布，堵住空洞，開(kāi)辟一個(gè)無(wú)煙區(qū)，有條件能夠用床單連接爬下逃生，或等待救援

假如我們正在開(kāi)班會(huì)突然感覺(jué)有點(diǎn)微震，并且震感越來(lái)越強(qiáng)烈，你該怎樣辦???

1.大地震時(shí)不要急，破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。

如果住的是平房，那么你能夠迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

2.人多先找藏身處學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下頭，待地震過(guò)后再有序地撤離。

教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。

如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

4.被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅(jiān)持冷靜，設(shè)法自救。

無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。

二、交通安全

出去時(shí)遵守交通規(guī)則，不要搶時(shí)間

三、應(yīng)對(duì)搶、偷、詐騙等行事案件

深夜睡得迷迷糊糊，感覺(jué)有什么聲響，睜眼一看，有幾個(gè)小偷正在尋找東西，你該怎樣辦??

不要?jiǎng)?，裝不明白了.如果有機(jī)會(huì)，有本事能制服，也可一試.小偷拿刀的目的就是防止你發(fā)現(xiàn)后，以此危脅你或傷害你.而刀是你家的，不是事先預(yù)奮，職責(zé)會(huì)輕.這樣的小偷，一般都是有前科或是慣犯.找機(jī)會(huì)報(bào)警，或等小偷出去后報(bào)警，你則能夠跟蹤，要不警察來(lái)了，小偷也沒(méi)影了.一般小偷回從窗戶(hù)進(jìn)，從窗戶(hù)出，因?yàn)殚_(kāi)門(mén)會(huì)有聲響，既然你家窗戶(hù)沒(méi)有鐵桿欄，你家也不是一樓，而他原路回到時(shí)(在外爬時(shí))，是抓他的最佳時(shí)機(jī).

應(yīng)對(duì)偷竊

1、貴重物品保管好

2、注意隨時(shí)關(guān)好窗戶(hù)、鎖好門(mén)

3、注意不要用包、手機(jī)占座

4、提高警惕防止被騙

大學(xué)生交通安全教案2(一)班會(huì)主題

生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全的重要性

(二)班會(huì)目的

讓學(xué)生懂得生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全的重要性，掌握實(shí)習(xí)期間發(fā)生突發(fā)事件的處理方法。

(三)班會(huì)形式

觀看教學(xué)視頻、場(chǎng)景劇表演、學(xué)生討論分析、主持人點(diǎn)評(píng)。

(四)班會(huì)準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生準(zhǔn)備召開(kāi)關(guān)于“生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育”的主題班會(huì)。

要求學(xué)生收集各實(shí)習(xí)科目的安全知識(shí)，對(duì)與實(shí)習(xí)有關(guān)的一些安全問(wèn)題進(jìn)行思考，并查閱相關(guān)的“實(shí)習(xí)規(guī)定”和相應(yīng)工種的“操作規(guī)程”，異常是“駕駛…‘鉗工”和“內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造拆裝”這三門(mén)與我班關(guān)系密切的實(shí)習(xí)科目的相關(guān)材料。

2、召集相關(guān)學(xué)生干部和學(xué)生代表召開(kāi)主題班會(huì)的策劃會(huì)議，說(shuō)明召開(kāi)此次主題班會(huì)的目的和整體思路、并安排他們做好以下準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備課件、準(zhǔn)備表演事故場(chǎng)景、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備道具、組織排練、布置舞臺(tái)等。

3、班會(huì)前準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備、模擬叉車(chē)教具(自制)、鞋墊一塊、雙面膠、榔頭、鏨子、課桌、移動(dòng)臺(tái)虎鉗、護(hù)目鏡、紅藥水1瓶、海綿1塊、扭力扳手l把、活動(dòng)扳手1把、小型發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架一副、海綿墊l張。

(五)班會(huì)過(guò)程

1、會(huì)前準(zhǔn)備(2分鐘)

(1)調(diào)試多媒體。

(2)檢查學(xué)生儀表、考勤并做好記錄。

(3)整頓紀(jì)律，準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。

(4)道具檢查。

2、班會(huì)導(dǎo)入(8分鐘)

主持人簡(jiǎn)要講述班會(huì)主題，引入安全事故監(jiān)控視頻。

主持人：今日這節(jié)班會(huì)課的主題是“生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育”。安全有多重要我們先來(lái)看一段生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍下的監(jiān)控錄像，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。

主持人播放錄像，并在錄像播放期間觀察學(xué)生的表情和反應(yīng)。

主持人：怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢只要做到兩個(gè)字就行了那就是“安全”，所謂安全能夠理解為“無(wú)危則安、無(wú)損則全”。下頭請(qǐng)看這幾位同學(xué)的實(shí)習(xí)操作安不安全如果不安全又錯(cuò)在哪

3、實(shí)習(xí)場(chǎng)景表演及討論(45分鐘)

實(shí)習(xí)場(chǎng)景l(fā)：車(chē)輛行駛時(shí)貨物阻擋視線造成撞人事故

表演過(guò)程略，主持人引出下文。

主持人：剛才的“行人”也真冤、有誰(shuí)能告訴大家造成這起事故的原因是什么嗎

學(xué)生：《叉車(chē)安全操作規(guī)程》里是這樣規(guī)定的，當(dāng)載運(yùn)的貨物阻擋了駕駛員的視線時(shí)應(yīng)倒車(chē)低速行駛。

主持人：哦!原先是這樣，下回我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候就明白該怎樣辦了。下頭是鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)景表演，讓我們一齊來(lái)看看鉗工的鏨削是怎樣的。

將《鉗工操作規(guī)程》投影到屏幕上、播放鉗工實(shí)習(xí)鏨削的錄像和聲音，引入場(chǎng)景表演。

實(shí)習(xí)場(chǎng)景2：鏨削時(shí)沒(méi)戴護(hù)目鏡造成鐵屑傷眼

表演過(guò)程略，主持人引出下文。

主持人：我看這是有點(diǎn)咎由自取了、別人提醒他他還不當(dāng)回事，但對(duì)于護(hù)目鏡的使用不明白是否有相應(yīng)的規(guī)章制度呢

學(xué)生：《鉗工操作規(guī)程》里規(guī)定，工作時(shí)應(yīng)佩戴護(hù)目鏡，以防止鐵屑飛出傷人。

主持人：違章真是要不得，不是害人就是害己、一旦發(fā)生事故，身心都會(huì)受到嚴(yán)重的損害。下頭是拆卸汽缸蓋場(chǎng)景表演。

場(chǎng)景表演3：發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工具使用方法不當(dāng)

表演過(guò)程略，主持人引出下文。

主持人：為了杜絕事故的發(fā)生，期望大家必須要認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)程和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

(2)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)(10分鐘)

輔導(dǎo)員：陳同學(xué)在鉆孔過(guò)程中有三處嚴(yán)重違反《實(shí)習(xí)守則》有關(guān)規(guī)定，分別是亂拉電線、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒(méi)有遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地的安全禮貌生產(chǎn)要求;劉同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)立刻停止實(shí)習(xí)并通知實(shí)習(xí)教師，不應(yīng)盲目采取不當(dāng)措施。

本案例中，正確的處理方法是;鉆孔不準(zhǔn)戴手套，衣服及袖口要扣好，安全帽要戴好，遇有異常情景立刻停止實(shí)習(xí)并通知實(shí)習(xí)教師進(jìn)行修復(fù)方可作業(yè);另外，實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)立刻停止實(shí)習(xí)并通知實(shí)習(xí)教師，嚴(yán)禁盲目采取不當(dāng)措施。

2、競(jìng)賽活動(dòng)(20分鐘)

輔導(dǎo)員教師擔(dān)任裁判，全體學(xué)生參與作答，題目分為必答題和搶答題。

(1)必答題(5分鐘)

必答題由小組長(zhǎng)代表小組作答，其他同學(xué)也可補(bǔ)充回答，答對(duì)有小禮品，答錯(cuò)則無(wú)。

1)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想資料是什么

2)實(shí)習(xí)中穿著有什么要求

(2)搶答確定題(5分鐘)

全班同學(xué)參加，輔導(dǎo)員教師擔(dān)任裁判，舉手最快的同學(xué)作答，題目略。

(3)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)(10分鐘)

輔導(dǎo)員先給出必答題的答案，然后對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)資料略。

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想資料是：學(xué)生按照工藝過(guò)程、拆裝紀(jì)律、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作，并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習(xí)慣。貫徹“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)為了安全”的方針，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不發(fā)生任何事故，并防止受到實(shí)習(xí)中有毒物質(zhì)的傷害。

實(shí)習(xí)中不得穿拖鞋，女同學(xué)不得穿裙子，接近動(dòng)力機(jī)械時(shí)衣服要扣好，安全帽要戴好。

3、小品活動(dòng)(20分鐘)

輔導(dǎo)員：請(qǐng)大家運(yùn)用自我已經(jīng)掌握的安全禮貌生產(chǎn)知識(shí)，指出小品中有哪些不禮貌生產(chǎn)的行為，答出一處則有小禮品。

(1)小品表演(10分鐘)

小品資料略，表演完畢后，同學(xué)舉手發(fā)言，具體過(guò)程略。

(2)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)(10分鐘)

輔導(dǎo)員給出答案，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，具體資料略。

何同學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)重違反了《實(shí)習(xí)守則》的第四條的有關(guān)規(guī)定，全班同學(xué)也違反了《實(shí)習(xí)守則》的第七條的有關(guān)規(guī)定。

(六)班會(huì)總結(jié)(5分鐘)

這次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)中違規(guī)行為的嚴(yán)重后果，促使大家增強(qiáng)自我的安全意識(shí)，按照工藝過(guò)程、拆裝紀(jì)律、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作，并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài)，逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習(xí)慣，讓“安全禮貌生產(chǎn)”信念扎根心中，樹(shù)立“安全第一”的思想，預(yù)防事故，消滅事故，保證安全。

大學(xué)生交通安全教案3一、班會(huì)時(shí)間：

__月__日

二、班會(huì)地點(diǎn)：

__教室

三、班會(huì)主題：

大學(xué)生安全教育

四、班會(huì)參與人員：

全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

五、班會(huì)目的：

進(jìn)入夏季天氣干燥，所以要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。

六、班會(huì)過(guò)程：

首先，強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，構(gòu)成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧：

1、如果大火堵住門(mén)口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。

不要輕易跳離，這樣危險(xiǎn)性更大!

(二)火災(zāi)逃生自救十法：

一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自我被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情景下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。僅有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

(三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)：

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些

2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置

3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響

4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自我燃放鞭炮

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話并且要說(shuō)清楚什么

7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)

8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)

(四)小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么

2、輔導(dǎo)員小結(jié)：

篇2

為進(jìn)一步推進(jìn)我縣學(xué)生上下學(xué)交通安全工作深入開(kāi)展，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、大力開(kāi)展宣傳教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門(mén)要及時(shí)組織召開(kāi)各層面的專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)市學(xué)生上下學(xué)交通安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和縣學(xué)生上下學(xué)交通安全工作會(huì)議精神，認(rèn)真分析工作形勢(shì)，查擺問(wèn)題，研究對(duì)策，落實(shí)措施。要以召開(kāi)座談會(huì)、舉辦培訓(xùn)班等形式，不斷加強(qiáng)對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、駕駛?cè)藛T四方的教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高他們的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄和警示牌宣傳媒體，廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、重視、支持學(xué)生上下學(xué)交通安全工作的良好氛圍。

二、加強(qiáng)道路隱患整改。接送學(xué)生車(chē)輛行駛路線道路交通安全隱患整改是本學(xué)期學(xué)生上下學(xué)交通安全工作的重點(diǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照具體工作要求，不折不扣地完成隱患整改任務(wù)。對(duì)整改難度較小的安全隱患，要加快整改進(jìn)度，力爭(zhēng)在5月底前整改到位。對(duì)涉及到橋梁改造等整改難度較大的安全隱患，要先進(jìn)行必要的應(yīng)急處理，采取有效措施確保學(xué)生接送車(chē)輛通行安全。同時(shí)，縣交通運(yùn)輸局要協(xié)調(diào)有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，抓緊實(shí)施改造，徹底消除安全隱患。縣學(xué)生上下學(xué)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)組將不定期組織人員對(duì)隱患整改完成情況進(jìn)行督查。

三、積極組織增加運(yùn)力。增加運(yùn)力是解決接送學(xué)生車(chē)輛超載的根本途徑。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路方法，廣泛深入宣傳，發(fā)動(dòng)更多的社會(huì)車(chē)輛參與學(xué)生接送工作。要合理配置運(yùn)力，充分發(fā)揮專(zhuān)項(xiàng)基金的獎(jiǎng)補(bǔ)激勵(lì)作用，提高車(chē)主的積極性和服務(wù)水平。在增加車(chē)輛的同時(shí)，也要對(duì)退出接送工作的車(chē)輛進(jìn)行認(rèn)真清理核對(duì)，并在本學(xué)期結(jié)束前將參與接送車(chē)輛具體變化情況（包括車(chē)輛車(chē)型、車(chē)牌、座位數(shù)）上報(bào)縣學(xué)生上下學(xué)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

四、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)。5月份，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織開(kāi)展為期一周的學(xué)生上下學(xué)交通安全工作專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，具體行動(dòng)時(shí)間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行安排。專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)主要開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：

一是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，公安、司法、住建、城管、工商等有關(guān)部門(mén)和各學(xué)校配合，成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)組，每天放學(xué)期間到中小學(xué)校門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)秩序管理；

二是根據(jù)各學(xué)校實(shí)際，合理設(shè)置接送車(chē)輛的停車(chē)地點(diǎn)，設(shè)置必要的停車(chē)牌、停車(chē)線、路線牌、警示牌，劃定機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)區(qū)域，對(duì)校園周邊交通環(huán)境進(jìn)行綜合治理；

三是規(guī)范接送學(xué)生車(chē)輛行為，要求參與接送車(chē)輛保持良好車(chē)況，專(zhuān)用標(biāo)識(shí)和登記臺(tái)帳齊全，停放有序，不得超員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記并進(jìn)行處理；

篇3

關(guān)鍵詞：教學(xué)活動(dòng) 交通安全教育

近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡呈逐年上升趨勢(shì)，加強(qiáng)交通安全教育已經(jīng)到了刻不容緩的地步，已引起政府和社會(huì)的高度重視。作為教育工作者，我們要積極在教學(xué)活動(dòng)中大力滲透交通安全教育，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)在教育因素，防患于未然。

一、在課堂教學(xué)中滲透

課堂教學(xué)是教育的主渠道，這并非是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或教師決定的，這是教育規(guī)律。課堂教學(xué)的內(nèi)容與課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)蘊(yùn)含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源，教書(shū)與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對(duì)交通法規(guī)、交通安全教育而言，課堂教學(xué)有其特殊的意義，為其它渠道所不能替代。因此，要在課堂教學(xué)中滲透交通安全教育。如：五年級(jí)社會(huì)課中中有認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志的內(nèi)容，教師除了讓學(xué)生懂得這些標(biāo)志的作用外，還讓學(xué)生認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，并引導(dǎo)學(xué)生用手勢(shì)示范，指揮交通。另外，通過(guò)學(xué)生分組扮演違反交通規(guī)則的生活小品，激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的濃厚興趣。在鞏固知識(shí)的同時(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生遵守交通法規(guī)的意識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。

二、在教材延伸中感悟

教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的材料，它蘊(yùn)含著許多作為交通安全教育的內(nèi)容，供我們挖掘利用。如：四年級(jí)自然常識(shí)《野外自然考察》一課，教師在組織學(xué)生討論野外考察的內(nèi)容、考察的工具、考察的方法后，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)考察的方案時(shí)，還要注意什么？學(xué)生說(shuō)要注意安全，在馬路上不能追逐打鬧、不闖紅綠燈，過(guò)馬路要走人行橫道線……。顯然，課題中蘊(yùn)含著交通法規(guī)和交通安全教育內(nèi)容。由于教師教書(shū)不忘交通法規(guī)的滲透，將教材得以延伸，學(xué)生在無(wú)意中接受了交通法規(guī)、交通安全知識(shí)。又如：二年級(jí)數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題：某段公路上有小轎車(chē)48輛，大客車(chē)27輛。小轎車(chē)比大客車(chē)多多少輛？教師在學(xué)生解答了這道題后，教師引伸到：在大橋上，小轎車(chē)和大客車(chē)都可在自己的機(jī)動(dòng)車(chē)輛道上行駛，如果沒(méi)有劃分大、小型機(jī)動(dòng)車(chē)輛道，在確保安全的前提下，小轎車(chē)可以超大型客車(chē)，大型客車(chē)要予以禮讓。這樣，學(xué)生在學(xué)會(huì)計(jì)算的同時(shí)，又學(xué)到了有關(guān)交通安全知識(shí)，延伸了教材內(nèi)涵，拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野。

三、在主學(xué)科中強(qiáng)化

小學(xué)生交通安全教育途徑多種多樣，但我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)小學(xué)思品課和社會(huì)課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)兩課）是學(xué)生接受交通法規(guī)知識(shí)最主要的途徑?！皟烧n”內(nèi)容決不是德育目標(biāo)的簡(jiǎn)單堆砌，而是一門(mén)具有豐富教學(xué)內(nèi)容和隱性教育因素的獨(dú)立的主學(xué)科。因此“兩課”教師也要熟悉大綱，鉆研教材，也要把握知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，使交通安全知識(shí)得到有效的強(qiáng)化。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，執(zhí)教者要不斷轉(zhuǎn)變觀念，改變脫離實(shí)際單純灌輸?shù)年惻f方法，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；還可采用適合學(xué)生生理和心理特點(diǎn)的形式多樣的教學(xué)方法，趣味性的組織教學(xué)。如：課前實(shí)地考察、調(diào)查和課內(nèi)討論、交流、演小品、知識(shí)競(jìng)賽等，更好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意念。

四、在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)穿插滲透交通安全實(shí)踐教育，可以收到意想不到的效果。有一位輔導(dǎo)員在組織少先隊(duì)舉行《安全騎車(chē)》中隊(duì)主題活動(dòng)時(shí)，輔導(dǎo)員讓隊(duì)員自己設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，分頭收集資料，匯報(bào)交流，整個(gè)過(guò)程都由隊(duì)員們自己完成。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，隊(duì)員們既鞏固了已學(xué)到的交通安全知識(shí)，又能進(jìn)一步規(guī)范自己的行為；并體現(xiàn)了隊(duì)員的主體作用和自我教育的功能，受到隊(duì)員們的熱烈歡迎。又如：針對(duì)六年級(jí)有一部分學(xué)生對(duì)騎自行車(chē)發(fā)生興趣，班主任利用活動(dòng)課給學(xué)生上了一節(jié)情趣盎然的活動(dòng)課《交通安全教育一一安全騎自行車(chē)常識(shí)之一》。在活動(dòng)課上為學(xué)生播放車(chē)禍光盤(pán)，讓學(xué)生親眼目睹了不滿(mǎn)12周歲的少年兒童在馬路上騎自行車(chē)發(fā)生的車(chē)禍，給少年兒童和家庭造成的痛苦和不遵守交通法規(guī)騎自行車(chē)的危害。在活動(dòng)課上同學(xué)們認(rèn)識(shí)了有關(guān)騎自行車(chē)安全的零部件，親自動(dòng)手檢修自行車(chē)，模擬十字路口指揮交通，規(guī)范騎車(chē)行為等，學(xué)生在輕松愉快中受到教育，在實(shí)踐操作中增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

五、在警示教育中引導(dǎo)

學(xué)校還要結(jié)合日常生活中發(fā)生的交通事故，向?qū)W生宣傳交通法規(guī)和學(xué)校要求，不厭其煩地提醒學(xué)生遵守交通安全，定期為學(xué)生播放交通事故警示教育錄像，聘請(qǐng)交警來(lái)校做報(bào)告，在社會(huì)多方面加強(qiáng)安全警示教育的同時(shí)，教師要因勢(shì)利導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生普及交通安全常識(shí)。前幾年，我縣蟒嶺山區(qū)的某鎮(zhèn)發(fā)生了一起未成年人騎摩托“騎”出的賠償案，雙方鬧上法庭，依法判決后《商洛日?qǐng)?bào)》、《西部法制報(bào)》等媒體均做了詳實(shí)報(bào)道，我校積極組織學(xué)生進(jìn)行警示教育，不僅使未成年人了解自己沒(méi)有駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛的資格，而且還明確了無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛應(yīng)承擔(dān)的后果和責(zé)任。同時(shí)還使我校學(xué)生養(yǎng)成了乘坐車(chē)輛以前一定要確認(rèn)駕駛?cè)藛T準(zhǔn)駕資格的良好習(xí)慣。

六、在社會(huì)課堂中實(shí)踐

社會(huì)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)校，它蘊(yùn)藏著極其豐富的教育資源，我們應(yīng)不斷開(kāi)發(fā)利用。雙休制的實(shí)行，給學(xué)生休閑的時(shí)間多了，我們可因勢(shì)利導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展交通安全教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)用于為社會(huì)服務(wù)，造福于社會(huì)。如：每年5月5日交通安全宣傳日，開(kāi)展叫“小手拉大手，共筑美好氛圍”活動(dòng)，組織交通安全小衛(wèi)隊(duì)、小衛(wèi)士走上公路，揮動(dòng)小黃旗，宣傳交通安全知識(shí)，協(xié)助交警指揮交通，維護(hù)交通秩序。讓小衛(wèi)士們像交警叔叔那樣，精神抖擻，嚴(yán)格執(zhí)法，不準(zhǔn)非機(jī)動(dòng)車(chē)輛超過(guò)停車(chē)線、行人靠右走等，用自己稚嫩的小手拉起粗壯的大手，共同筑起維護(hù)交通的長(zhǎng)堤。學(xué)校還可組織學(xué)生開(kāi)展“向不文明告別”、“規(guī)范騎車(chē)、行人行為”等系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校、家庭密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一步調(diào)，共同育人，面對(duì)紛繁復(fù)雜的交通形勢(shì)，切實(shí)維護(hù)孩子的安全。在家庭和學(xué)校的共同教育下，互相了解、溝通、支持。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座、匯報(bào)課、座談會(huì)等形式的實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)法規(guī)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)。另外，根據(jù)社會(huì)上發(fā)生的交通事故，向家長(zhǎng)及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求，提醒家長(zhǎng)為了孩子不僅自己須遵守交通法規(guī)，還要督促孩子注意安全。家長(zhǎng)也根據(jù)學(xué)校要求，主動(dòng)不進(jìn)校門(mén)接送孩子，接送車(chē)輛和人員都在規(guī)定的地方以外，保證學(xué)生隊(duì)伍暢通無(wú)阻。除此之外，家長(zhǎng)還應(yīng)以主人翁的態(tài)度，經(jīng)常向?qū)W校提建議，共同搞好交通安全教育。

篇4

   2022年學(xué)生交通安全的講話稿

   同學(xué)們：

   你們好！

   今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通安全顯得越來(lái)越重要，我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者，也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等，只要上了馬路就參與了交通，因?yàn)榈缆飞先硕嘬?chē)多，交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故，車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生，因此，我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通安全常識(shí)：

   1、安全走路

   走路，大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然，如果我們不注意交通安全，走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。

   2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的

   有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系，反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意，剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的，不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

   3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

   有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走，這樣才比較安全。

   4、文明乘車(chē)

   我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí)，應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩(wěn)，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外下來(lái)后，要注意安全，不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路，以免發(fā)生傷亡事故。

   5、讓特種車(chē)輛先行

   在馬路上，我們經(jīng)?？梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛，這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定；一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí)，遇到上面這些車(chē)輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

   6、不吊車(chē)不玩車(chē)

   有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē)，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊，以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí)，應(yīng)該及時(shí)提醒，大膽勸阻。

   7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)

   城市道路復(fù)雜，車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，同時(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定：“不滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)”，同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡，也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。

   同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通法則！

  2022年學(xué)生交通安全的講話稿

   親愛(ài)的同學(xué)們：

   大家好！

   今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》。

   朋友們，在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具，還是誘人的糕點(diǎn)？我認(rèn)為我們最需要的是———平安??！我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下；我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的'崗位上默默地奉獻(xiàn)；我們有了平安，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

   ＂孩子，看著腳下的石頭。＂這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。＂當(dāng)心路上的汽車(chē)啊?。⑦@是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。＂高高興興上學(xué)，平平安安回家＂，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車(chē)輛多了，我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，文明出行，這既是做一個(gè)文明公民的要求，更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。

   每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到＂車(chē)水馬龍＂，＂人頭攢動(dòng)＂的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。

   生命是何等的美好，又有誰(shuí)不渴望自己擁有一次充滿(mǎn)精彩、像花兒一樣怒放的生命呢？可是隨著道路的日益加寬、車(chē)輛的日益增多，美麗的生命也無(wú)奈地越發(fā)顯得脆弱。我們痛楚地看到＂交通事故＂這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會(huì)帶來(lái)的困擾和傷害。近百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明，中國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一，每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人！10萬(wàn)啊！這是一個(gè)多么冰冷無(wú)情的數(shù)字，平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪，平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘！珍貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無(wú)情：不論貧富貴賤，不論性別年齡；不論幼小纖弱，不論力壯身強(qiáng)——滾滾的車(chē)輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想，多少幸福的家庭由此而支離破碎！

   文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做起，樹(shù)立自我防范的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。把交通法規(guī)銘記于心，把＂關(guān)愛(ài)生命，文明出行＂作為頭腦里最突出的八個(gè)字。別讓交通事故，成為馬路上一道＂風(fēng)景線＂。記?。褐挥姓鋹?ài)生命，才能擁抱幸福！

   交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別交通陋習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓交通更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好！

  2022年學(xué)生交通安全的講話稿

   老師們，同學(xué)們:

   早上好!

   今天我國(guó)旗下的主題是的交通安全銘記于心。交通安全是全社會(huì)安全工作的重要組成部分，它不僅關(guān)系到師生生命安全，也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福平安和全社會(huì)的和諧穩(wěn)定，責(zé)任十分重大。近年來(lái)，由于交通運(yùn)輸工具的大量增加，交通安全事故已排在各種事故的首位，在學(xué)生傷亡事故中也占了較大的比例。

   為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車(chē)的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。作為學(xué)生，我們要做到三個(gè)“安全”：安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路。

   1.安全乘車(chē)。乘車(chē)上學(xué)的同學(xué)要遵守乘車(chē)紀(jì)律和交通規(guī)則，有序上下車(chē);不在候車(chē)點(diǎn)追逐起鬧，四處玩耍，做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)。

   2.安全騎車(chē)。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)注意文明騎車(chē)，嚴(yán)禁并排騎車(chē)、嚴(yán)禁騎車(chē)帶人;12周歲以下及不具備獨(dú)立騎車(chē)能力的學(xué)生不得騎自行車(chē)，中小學(xué)生不得騎電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)上下學(xué)。

   3.安全行路。徒步上下學(xué)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要在斑馬線處穿越公路，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣，謹(jǐn)防來(lái)往車(chē)輛。

   同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!

   2022年學(xué)生交通安全的講話稿

   老師們、同學(xué)們：

   早上好!

   今天是“全國(guó)交通安全日”，我想號(hào)召大家“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”!

   我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界首位，也就是說(shuō)，平均5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半個(gè)小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字!

   然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。

   我建議同學(xué)們要認(rèn)真遵守交通法規(guī)：

   1、候車(chē)時(shí)要自覺(jué)排隊(duì)，不在公路上追逐打鬧。乘車(chē)時(shí)不把頭、手伸出窗外。

   2、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察來(lái)往車(chē)輛，遵守交通信號(hào)指示燈，過(guò)馬路走斑馬線、人行天橋或地下通道，不翻越護(hù)欄。

   3、騎車(chē)的同學(xué)要靠右行駛，不闖紅燈，不脫把，不并排，不騎快，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)。

篇5

一、目標(biāo)：

（一）、學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)增強(qiáng)，上、下學(xué)校的路途無(wú)學(xué)生乘坐農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、貨運(yùn)三輪車(chē)、摩托車(chē)、專(zhuān)用機(jī)械車(chē)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)五小車(chē)），無(wú)牌、無(wú)證車(chē)、黑車(chē)、報(bào)廢車(chē)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三無(wú)”車(chē)輛）等不符合安全要求的車(chē)船及違章搭乘車(chē)輛。

（二）、安全制度落實(shí)，隱患及時(shí)整改、不發(fā)生涉及學(xué)生的交通事故。

（三）、保障學(xué)生的人身安全。

二、職責(zé)：

（一）、學(xué)校職責(zé)

1、建立健全交通安全規(guī)章制度，制定相應(yīng)有效的安全措施。

2、明確有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓交通安全管理工作。

3、采取多種形式，經(jīng)常性地組織學(xué)生開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)。

4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，盡可能地為學(xué)生提供安全、方便的交通工具，確保學(xué)生不乘坐“五小”、“三無(wú)”等不符合要求的車(chē)輛。

5、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握學(xué)生上學(xué)途中的交通安全情況。

（二）、家長(zhǎng)職責(zé)

1、加強(qiáng)對(duì)子女的交通安全教育、監(jiān)管力度。

2、教育子女上學(xué)途中不乘坐“五小”、“三無(wú)”等不符合要求的車(chē)輛，不違章搭乘車(chē)輛；保證自己不向任何學(xué)生提供“五小”、“三無(wú)”車(chē)輛，不違規(guī)載運(yùn)學(xué)生。

三、責(zé)任：

篇6

第一條為加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生的交通安全管理工作，保障廣大學(xué)生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《**省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律、法規(guī)和政策，制定本辦法。

第二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。

第三條各地應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)尤其是農(nóng)村中小學(xué)的交通安全管理工作。在對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行布局調(diào)整時(shí)，應(yīng)充分考慮交通安全因素。

第四條中小學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校學(xué)生交通安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)校內(nèi)的交通安全管理工作和學(xué)生出行的交通安全教育，以及學(xué)生春(秋)游和其他教育教學(xué)活動(dòng)的交通安全管理工作。

第二章接送車(chē)（船）

第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)與交通部門(mén)聯(lián)系，合理安排班車(chē)、渡船、線路。有學(xué)生接送任務(wù)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按省公安廳等四部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生接送車(chē)的意見(jiàn)》要求，嚴(yán)格執(zhí)行接送車(chē)輛和駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入制度，建立接送車(chē)輛和駕駛?cè)藛T檔案。

有乘船學(xué)生的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)按學(xué)生過(guò)渡航線編排小組，并指定組長(zhǎng)負(fù)責(zé)過(guò)渡途中管理，有條件的學(xué)校還要指派教師護(hù)送學(xué)生上船。嚴(yán)禁未經(jīng)港航管理部門(mén)批準(zhǔn)的船舶運(yùn)載學(xué)生。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)每次接送學(xué)生的時(shí)間、人數(shù)等情況，進(jìn)行登記造冊(cè)，建立臺(tái)賬。

第六條為確保接送學(xué)生行車(chē)（船）安全，杜絕超載現(xiàn)象。學(xué)校可合理調(diào)整學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，在確保完成規(guī)定教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的前提下，按錯(cuò)時(shí)制管理，輪回接送，減輕學(xué)生接送車(chē)（船）運(yùn)載壓力。

第三章安全教育

第七條各地教育行政部門(mén)應(yīng)本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，堅(jiān)持不懈地抓好道路交通安全教育。要督促中小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，將中小學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的情況納入對(duì)學(xué)?？己说膬?nèi)容。

第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)將交通安全教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn)，落實(shí)交通安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂的要求；充分利用《人•自然•社會(huì)》等地方通用教材，通過(guò)安全教育周、新生入學(xué)教育、安全知識(shí)講座、周班會(huì)、活動(dòng)課、演練等多種形式，和廣播、電視、宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)等載體，進(jìn)行道路交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生交通安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣。

第九條學(xué)校應(yīng)通過(guò)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全乘車(chē)意識(shí)和責(zé)任，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

第十條學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)在上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)維護(hù)好交通秩序，在學(xué)校附近主要交通干道要護(hù)送學(xué)生上下車(chē)和穿行公路。要教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車(chē)和三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛，不乘“黑車(chē)”、“病車(chē)”和超載車(chē)。學(xué)校要按照乘車(chē)路線組織學(xué)生乘車(chē)，建立好路隊(duì)制度，保障學(xué)生乘車(chē)途中和上下車(chē)安全。

第十一條學(xué)校要繼續(xù)實(shí)行“小黃帽路隊(duì)”制度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，掌握橫穿馬路、鐵道道口等交通常識(shí)，確保行路安全。

第四章安全管理

第十二條城鎮(zhèn)中小學(xué)校的早操、跑步等體育活動(dòng)應(yīng)盡量安排在校園內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。因體育場(chǎng)地欠缺，只能安排在校園外開(kāi)展體育活動(dòng)的農(nóng)村中小學(xué)校，可以暫時(shí)組織學(xué)生在附近的安全場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。教育部門(mén)應(yīng)積極爭(zhēng)取政府及有關(guān)部門(mén)的支持，盡快落實(shí)資金，按規(guī)定建設(shè)體育場(chǎng)地。

第十三條中小學(xué)校開(kāi)展大型體育活動(dòng)以及其他大型學(xué)生活動(dòng)，必須經(jīng)過(guò)主要街道和交通要道的，應(yīng)事先與公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)共同研究安全措施并加以落實(shí)。

第十四條杜絕將中小學(xué)校校園出租用于停放社會(huì)車(chē)輛、從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及其他可能危及學(xué)生安全的活動(dòng)。

第十五條各地教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)按國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定，積極主動(dòng)與交通、公安部門(mén)聯(lián)系，加緊落實(shí)保障學(xué)生交通安全的各項(xiàng)措施，在校園周邊創(chuàng)造秩序良好、有安全保障的交通環(huán)境。

第五章安全責(zé)任

第十六條建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。教育部門(mén)與學(xué)校，學(xué)校與承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和義務(wù)。對(duì)措施落實(shí)、成效明顯的單位和個(gè)人，予以表?yè)P(yáng)；對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)、工作不力的單位和個(gè)人，予以通報(bào)批評(píng)，限期整改；對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致發(fā)生交通事故的，要按規(guī)定追究相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第六章附則

篇7

交通安全是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍時(shí)，要按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車(chē)、走路，避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。下面給大家分享一些關(guān)于交通安全知識(shí)，希望對(duì)大家有幫助。

小學(xué)生交通安全教育知識(shí)1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門(mén)。

上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車(chē)上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往。

8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。

要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

交通安全知識(shí)手冊(cè)首先，家長(zhǎng)每一次帶孩子出門(mén)時(shí)都可以沿路為孩子介紹各種基本的交通安全知識(shí)，比如交通信號(hào)燈、各種交通標(biāo)志和標(biāo)線等。小編有個(gè)口訣可以推薦給寶媽們。“交通標(biāo)線要記牢，聽(tīng)從指揮和引導(dǎo);各行其道守規(guī)矩，安全通行秩序好”。

緊接著，家長(zhǎng)可以告訴孩子在出行時(shí)要注意的問(wèn)題。舉個(gè)例子，放學(xué)回家時(shí)，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，在教師的護(hù)送下，有秩序地在人行道上行走。過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?shū)，不能三五成群并排行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。除了交通安全以外，家長(zhǎng)還要教育孩子，不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。

最后，小編還建議各位家長(zhǎng)可以購(gòu)買(mǎi)一些圖文版的交通安全手冊(cè)給小朋友學(xué)習(xí)，生動(dòng)的文字和多彩的圖片可以幫助寶寶學(xué)習(xí)得更快。

小學(xué)生交通安全常識(shí)一、行走的安全常識(shí)

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：

1、指揮燈信號(hào)

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道信號(hào)燈

綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

3、行人必須遵守的規(guī)定

行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

4、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)。

二、騎車(chē)安全

1、不滿(mǎn)12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。

這是交通規(guī)則規(guī)定的。

2、不打傘騎車(chē)。

3、不脫手騎車(chē)。

4、不騎車(chē)帶人。

5、不騎"病"車(chē)。

6、不騎快車(chē)。

7、不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。

8、不平行騎車(chē)。

篇8

(1)教育學(xué)生騎車(chē)必須遵守右側(cè)通行的原則。

(2)教育學(xué)生車(chē)輛、行人必須各行其道，借道通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車(chē)輛和行人優(yōu)先通行。

(3)穿馬路時(shí)，200米內(nèi)有橫道線必須走橫道線。

(4)教育學(xué)生騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行騎，在沒(méi)有機(jī)、非分道設(shè)施的路上騎自行車(chē)，應(yīng)有盡有在道路右側(cè)1.5米以?xún)?nèi)行駛。轉(zhuǎn)彎要伸手示意。

篇9

 

中學(xué)生校園游泳安全知識(shí)教育

 

哪些情景不宜游泳？

 

1、未成年人必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

 

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，并且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命，同時(shí)傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間也均不宜游泳。

 

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情景下，不能夠立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

 

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)，有急流處、兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是對(duì)水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

 

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情景下，也不宜游泳。

 

注意事項(xiàng)：

 

1、不得單獨(dú)一個(gè)人下水游泳，以免出現(xiàn)意外情景無(wú)人救助。

 

2、不得在不熟悉的水域游泳，異常是江河湖海水庫(kù)水塘溝渠。

 

3、在水中不得打鬧潛游，不得按壓他人頭部和卡脖，也不能讓人按壓頭部和卡脖。不得從岸上往下跳水，以免傷害他人和自我。

 

4、很久沒(méi)有游泳第一次和頭幾次下水游泳，不能游得激烈，不得游得太快太久太長(zhǎng)距離。要漸進(jìn)式增加游速游距游時(shí)。

 

5、不得即興下水游泳，身體情景不適合游泳時(shí)不得下水游泳；如疲勞感冒發(fā)燒月經(jīng)期開(kāi)放傷口皮膚過(guò)敏飲酒之后不能游泳；剛吃飽飯不能立刻游泳太餓了不能游泳生病剛好不能游泳。

 

6、在野外的游泳場(chǎng)游泳時(shí)，必須隨身攜帶專(zhuān)業(yè)的救生衣；救生圈；救生球；救生帶等救生器材方可進(jìn)行，不得逞能。

 

7、下水游泳前必須做足準(zhǔn)備活動(dòng)，通常水溫比體溫低，做準(zhǔn)備活動(dòng)能夠把肌肉韌帶筋骨活動(dòng)開(kāi)，從而避免下水后身體不適應(yīng)。

 

8、游泳要在有配備專(zhuān)業(yè)救生人員游泳合格場(chǎng)所進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守游泳場(chǎng)館要求。

 

9、游泳時(shí)要根據(jù)自我當(dāng)時(shí)身體情景保存必須體力，不得游得太快太久太長(zhǎng)距離。感覺(jué)疲勞或有冷意必須起水休息。

 

10、兒童游泳必須要有會(huì)游泳的大人陪同，兒童少年不要到野外及泳池深水區(qū)（水深超過(guò)身高）游泳。

 

 

 

 

 

中學(xué)生校園交通安全知識(shí)教育

 

 

(一)行走須知

 

1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走;

 

2、行人不準(zhǔn)在車(chē)行道

 

上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;

3、不準(zhǔn)在道

 

路上扒車(chē)、追車(chē)，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē);

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

 

5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng);

 

6、橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。

 

在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

(二)乘車(chē)須知

 

1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛;

 

2、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;

 

3、乘車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車(chē)內(nèi)吃東西;

 

4、不強(qiáng)行上下車(chē)，做到先下后上，候車(chē)要排隊(duì)，按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行;

 

5、不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車(chē)輛;

 

(三)騎車(chē)須知

 

1、未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē);

 

2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎;

 

3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛或手中持物;

 

4、不準(zhǔn)車(chē)輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;

 

5、要經(jīng)常檢查車(chē)子性能，響鈴、剎車(chē)或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車(chē)，應(yīng)及時(shí)修理;

 

6、不準(zhǔn)撐傘騎車(chē)，不準(zhǔn)騎車(chē)帶人;

 

7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車(chē);

 

8、不準(zhǔn)在車(chē)行道上停車(chē)或與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行;

 

小學(xué)生安全使用電器知識(shí)類(lèi)

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

 

(2)不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

 

(3)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

 

(4)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

 

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

 

(6)不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

 

(7)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

篇10

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

為貫徹落實(shí)**號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識(shí)，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造遵章守法、文明出行的良好氛圍。結(jié)合我校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校“全國(guó)交通安全日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

交通安全宣傳教育工作是預(yù)防道路交通安全事故的一項(xiàng)治本措施。各班級(jí)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)交通安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能作用，為確保宣傳教育工作的全面落實(shí)，學(xué)校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立交通安全信息員、構(gòu)成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，確保交通安全宣傳教育工作有序開(kāi)展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會(huì)氛圍。

四、具體措施

1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，尤其乘坐接送車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《乘接送車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》，同時(shí)由學(xué)校保衛(wèi)科組織召開(kāi)乘坐接送車(chē)學(xué)生安全專(zhuān)題會(huì)議。

2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)通安全值班管理，維護(hù)校門(mén)口的交通秩序，確保校門(mén)通通暢。

4、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，牢固交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

5、學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。

五、相關(guān)要求