導(dǎo)語：如何才能寫好一篇網(wǎng)絡(luò)安全意識教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)人際交往；安全意識

1調(diào)查目的、方法和對象

11調(diào)查目的

通過此次調(diào)查了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往安全意識現(xiàn)狀，為開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識教育相關(guān)教育提供對策建議。

12調(diào)查方法

以問卷調(diào)查的方式對大學(xué)生基本信息、上網(wǎng)基本現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)交友范圍、網(wǎng)絡(luò)交友目的、網(wǎng)絡(luò)交友道德規(guī)范、對網(wǎng)友信任程度、網(wǎng)絡(luò)交友面臨主要問題等方面展開調(diào)查。共發(fā)放問卷450份，收回450份，得到有效問卷400份，回收率為100%，有效率889%。

13調(diào)查對象

2016年10月，以沈陽醫(yī)學(xué)院的學(xué)生作為調(diào)查對象，采用分層抽樣的方式，分別抽取本科（含專升本）大一至大五5個年級的臨床、預(yù)防、口腔等專業(yè)學(xué)生共314人，?？拼笠恢链笕?個年級的護(hù)理、康復(fù)等專業(yè)學(xué)生共86人。男生127人，女生273人。

2調(diào)查結(jié)果

21大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況

（1）大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)時期趨于低齡化。據(jù)本次調(diào)查表明458%的學(xué)生初中開始接觸網(wǎng)絡(luò)，343%的學(xué)生小學(xué)開始接觸網(wǎng)絡(luò)，僅有201%的人表示上高中或大學(xué)以來才接觸網(wǎng)絡(luò)?？梢姡髮W(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)時期早，以小學(xué)、初中為主，接觸網(wǎng)絡(luò)時期身心還不夠成熟，對網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇。

（2）大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)時間長，以即時通訊為主。據(jù)統(tǒng)計，有848%的學(xué)生每天平均上網(wǎng)時長超過2小時，近乎一半的人上網(wǎng)時長大于4小時。而且上網(wǎng)者以即時通訊、休閑娛樂者居多，分別達(dá)到803%、658%。說明大學(xué)生上網(wǎng)時間長，而這些時間多被用來獲取資訊，休閑娛樂。網(wǎng)絡(luò)使大學(xué)生放松的同時，也對大學(xué)生的身心產(chǎn)生了影響。

22大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往現(xiàn)狀

（1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往對象以熟人為主。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友對象中交往最多的是同學(xué)，達(dá)467%，其次是朋友達(dá)385%，而網(wǎng)友僅占33%。說明大學(xué)生更傾向于與認(rèn)識的人或周圍的人交流，傾向于與同齡人進(jìn)行交流和溝通，這不僅帶給大學(xué)生更多的安全感，也有助于他們更快地獲取同齡人的經(jīng)驗，獲得更快的成長。[1]當(dāng)然，以陌生網(wǎng)友為交往對象的人中，一些人格外需要社會和家人的關(guān)注，他們除了對網(wǎng)友新鮮好奇外，也可能由自身封閉的性格引起。

（2）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往原因廣泛。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往原因多為找到興趣相投的朋友和打發(fā)無聊時間，分別達(dá)到39%和355%。擴(kuò)展人脈占比215%，尋求幫助占比12%，以及其他原因。說明大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中會結(jié)交志趣相投的朋友來培養(yǎng)共同的愛好，提高自身修養(yǎng)；也會通過網(wǎng)絡(luò)社交工具與同學(xué)朋友聊天以打發(fā)無聊時間。當(dāng)然許多內(nèi)涵修養(yǎng)良好的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的交往平臺中憑借自身優(yōu)勢找到了知心朋友，既滿往需求又增強(qiáng)了交往自信。[2]

23大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往安全面臨的主要問題

當(dāng)談及你認(rèn)為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往面臨哪些問題時，最突出的問題是大學(xué)生自我保護(hù)意識差，占比661%；599%的人表示網(wǎng)絡(luò)交友存在個人信息真假難辨，471%的人表示擔(dān)心財產(chǎn)安全，446%的人表示網(wǎng)絡(luò)交往存在道德缺失現(xiàn)象，僅有305%的人提到擔(dān)心人身安全受到威脅。面對安全問題，大學(xué)生作為社會發(fā)展的推動者，應(yīng)以自身安全的保障為基礎(chǔ)，提高自我保護(hù)意識及具有最基本的辨別真假信息的能力；對于自身財產(chǎn)，做到不輕易泄露個人信息，電信詐騙、掃描二維碼等有可能泄露賬號密碼的服務(wù)果斷拒絕；對所交網(wǎng)友有不道德的行為及人身安全可能受到威脅的情況下，可通過老師，家長或同學(xué)的幫助，果斷解除網(wǎng)友關(guān)系，以保障自身安全為主。

（1）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往遵守道德規(guī)范面臨挑戰(zhàn)。871%的人認(rèn)為有必要遵守道德規(guī)范，這正是促M網(wǎng)絡(luò)人際交往和諧發(fā)展的動力。有96%的人表示說不清，他們不清楚遵守道德規(guī)范的利弊，在一定條件下，他們可能會突破自身道德底線，成為不遵守道德規(guī)范的人，因此，遵守道德規(guī)范是每一個大學(xué)生進(jìn)行交友之前所具備的必要條件。僅有29%的人認(rèn)為沒必要遵守道德規(guī)范，對于不遵守道德規(guī)范的人，有必要進(jìn)行教育指導(dǎo)，通過提高自身素質(zhì)，改變行為觀念來降低網(wǎng)絡(luò)交友中的不道德現(xiàn)象，最大限度地提高網(wǎng)絡(luò)社交的和諧與安全。

（2）大學(xué)生對所交網(wǎng)友信任度不確定者比重大。網(wǎng)絡(luò)人際信任，是指在具有一定風(fēng)險的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，信任主體對信任客體產(chǎn)生的一種積極的信念和期望。[3]當(dāng)然對網(wǎng)友的信任程度由多方因素決定，而建立網(wǎng)絡(luò)人際信任是網(wǎng)絡(luò)交友長期存在的根本。在本次調(diào)查中，由于大學(xué)生交往對象多為同學(xué)朋友等熟人，所以持信任態(tài)度的人較多，占比302%，而對于純粹的網(wǎng)友，沒有見過面的通過附近的人、搖一搖等社交軟件功能所加好友持不信任態(tài)度的占比266%。然而大多數(shù)人選擇不確定是否信任網(wǎng)友，可見，在網(wǎng)絡(luò)人際信任危機(jī)的背景下，網(wǎng)絡(luò)人際信任的建立需要通過教育、自我素質(zhì)的提升、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管來保障網(wǎng)絡(luò)交友信息安全可靠。

3對策建議

31提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友素質(zhì)和對交友的理性認(rèn)識

個人素質(zhì)的提升是網(wǎng)絡(luò)交友安全的前提。網(wǎng)絡(luò)人際交往不受時間、空間、地域所約束為開放性、虛擬性、隨意性的新型交流方式，尤其網(wǎng)絡(luò)社交工具QQ、微博、微信等的迅速發(fā)展，使其交往形式、時間、內(nèi)容也更自由。然而有些人卻正是因為網(wǎng)絡(luò)人際交往的這些特點，而變得更加不安分，為尋求刺激而進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺詐，這需要端正大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)觀，在道德和法律的框架內(nèi)進(jìn)行人際交往。

32進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教育，開展選修課程

高校開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)教育，開展選修課程是網(wǎng)絡(luò)交友安全的關(guān)鍵。學(xué)校有必要開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全方面選修課，使大學(xué)生在校期間輕松舒適地學(xué)習(xí)了解各種形式的網(wǎng)絡(luò)安全問題，降低網(wǎng)絡(luò)交往引起的安全問題。

33加強(qiáng)社會監(jiān)管，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展

加強(qiáng)社會監(jiān)管是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往安全的有力保障。為此，政府要加強(qiáng)社會監(jiān)管，使網(wǎng)絡(luò)能夠為廣大網(wǎng)民提供清新文明的正能量的一個平臺；同時社會監(jiān)管機(jī)制需嚴(yán)厲打擊利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙行為，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)管機(jī)制，利用法律合理治理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，呼吁網(wǎng)絡(luò)安全，為廣大上網(wǎng)群體提供安全和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4結(jié)論

隨著大學(xué)生作為用網(wǎng)的主要群體，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往已成為必然趨勢，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交友安全意識迫在眉睫。為此要通過提升大學(xué)生自身素質(zhì)，學(xué)校積極的教育引導(dǎo)，社會建立更完善的監(jiān)管體制，來共同促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展，為大學(xué)生健康成長提供有力保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳全會，劉貴寶大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的現(xiàn)實意義分析[J].思想教育研究，2015（8）：81-83

[2]孫洪靜大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往的特點及影響[J].教育研究，2015（6）：96-98

[3]董淑超大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際信任研究[D].大連：遼寧師范大學(xué)，2014

[4]CNNICCNNIC第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》[EB/OL].http：//www199itcom/archives/432640html

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[關(guān)鍵詞]應(yīng)用視角；計算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)安全；技術(shù)創(chuàng)新

中圖分類號：TP393.08 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）04-0123-01

1 當(dāng)前我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全隱患分析

1.1 計算機(jī)病毒

在利用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)對計算機(jī)運行造成干擾的程序，這些程序就是計算機(jī)病毒，對計算機(jī)的正常使用會造成比較大的影響。一般情況下，計算機(jī)病毒具有較大的破壞性以及傳染性，會使得計算機(jī)中的其他程序也受到影響，從而使其在原本的破壞程度上持續(xù)增大，計算機(jī)病毒還具有一定的潛伏性，它的潛伏時間一般比較長，在計算機(jī)中的程序出現(xiàn)一定的故障之后，病毒就會爆發(fā)出來。當(dāng)前，我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中存在的病毒主要有木馬病毒、腳本病毒、蠕蟲病毒以及間諜病毒。從一定程度上來說，木馬病毒具有誘騙性，它能夠在用戶疏于防范的情況下，通過用戶自身的操作竊取相關(guān)的私人信息。腳本病毒是通過網(wǎng)頁腳本對計算機(jī)進(jìn)行攻擊的一種病毒，它主要是利用用戶打開的網(wǎng)頁進(jìn)行漏洞攻擊，從而對計算機(jī)的程序進(jìn)行控制，達(dá)到攻擊計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端的目的。間諜病毒顧名思義存在一定程度的間諜的性質(zhì)，它能夠?qū)τ脩酎c開的鏈接和網(wǎng)頁進(jìn)行挾持，使得用戶在自行操作的時候不能控制整個系統(tǒng)，從而使得病毒進(jìn)行擴(kuò)散，增加網(wǎng)頁鏈接的點擊量。計算機(jī)病毒的擴(kuò)散范圍越來越廣，對網(wǎng)絡(luò)用戶的計算機(jī)體驗和網(wǎng)絡(luò)安全都存在較大的威脅。

1.2 操作系統(tǒng)的問題

操作系統(tǒng)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中是非常重要的，只有保證操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性才能使得計算機(jī)能夠正常運行。在計算機(jī)的操作系統(tǒng)運行的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)需要更新的項目，而這些項目的擴(kuò)展性比較強(qiáng)，雖然能夠在短時間內(nèi)對計算機(jī)的功能進(jìn)行改進(jìn)，但是經(jīng)過長時間的計算機(jī)使用之后，就會給操作系統(tǒng)帶來比較大的安全隱患，從而使得計算機(jī)在運行過程中出現(xiàn)問題。

1.3 黑客攻擊

目前，我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的增強(qiáng)雖然能夠給用戶提供更好的服務(wù)，但同時黑客又能利用高技術(shù)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行破壞。一般來說，黑客攻擊技術(shù)主要可以分為一下幾種：第一是利用性攻擊，黑客能夠利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的病毒控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，然后對用戶的電腦終端進(jìn)行攻擊，使其不能夠自主運作。第二，是利用虛假信息對計算機(jī)進(jìn)行攻擊，黑客可以侵入計算機(jī)系統(tǒng)，給用戶發(fā)送代用病毒等虛假信息，待用戶將信息點開，病毒就會暴露出來并且會大規(guī)模地擴(kuò)散。第三是拒絕服務(wù)式攻擊，黑客能夠在用戶進(jìn)行計算機(jī)操作的過程中，利用大數(shù)據(jù)流量使得計算機(jī)系統(tǒng)不受控制地點開一些無用并且會耗費大量網(wǎng)絡(luò)流量的網(wǎng)址和鏈接，從而使得計算機(jī)在承受能力不足的情況下產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱患。

2 我國計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全科技發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 信息安全形勢比較嚴(yán)峻

雖然我國建立了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息安全部門，并且部門中的管理人員比較多，但是這并不能從實質(zhì)上解決當(dāng)前的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用過程中，對技術(shù)的的需求是比較迫切的，但是當(dāng)前我國的信息安全形勢還是比較嚴(yán)峻的，在這種形勢下，國家網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組要率領(lǐng)相關(guān)部門發(fā)揮一定的作用，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的監(jiān)督管理力度，從而加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全信息技術(shù)的應(yīng)用。在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如此嚴(yán)峻的情形下，技術(shù)的創(chuàng)新對信息安全是有一定的作用的，但是同時隨著新技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，其中存在的技術(shù)問題也是會對計算機(jī)產(chǎn)生影響的。

2.2 計算機(jī)信息安全技術(shù)和創(chuàng)新取得重要突破

近年來，在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的情況下，我國信息安全技術(shù)取得了較大的突破，同時信息技術(shù)的創(chuàng)新也在不斷的進(jìn)行，并且取得了一定的成果。國家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組在對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)督管理的過程中踐行了國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展綱要，并且對國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略也有了一定程度的實施。在進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技g的應(yīng)用過程中，也遵循了相關(guān)的信息安全產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和措施，使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全得到了一定的保障。

3 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)創(chuàng)新保障

3.1 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)建設(shè)促進(jìn)經(jīng)營管理信息化

在利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公的過程中，需要保障單位全員個人信息的安全，這樣才能保證企業(yè)內(nèi)部發(fā)展的可靠性。因此，就需要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)，使得信息和數(shù)據(jù)的安全性能得到有效的保障。另外，體育人才資源數(shù)據(jù)以及賽事數(shù)據(jù)都是可以通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)行實時傳遞的。在之前的事業(yè)單位中，經(jīng)常會有員工在不經(jīng)意間瀏覽一些不安全的網(wǎng)頁，導(dǎo)致員工的個人信息甚至單位和企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)數(shù)據(jù)等信息遭到泄露，給企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展帶來了較大的損失。

3.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全能力

對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來說，要保障其技術(shù)的創(chuàng)新，就需要保證最基礎(chǔ)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全能力。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的安全能力對國家信息安全也有著重要的作用，在當(dāng)前形勢下，要加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全就需要建立針對性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全籌劃系統(tǒng)，加強(qiáng)國家相關(guān)部門的投入，從而使得我國的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全性能得到保障。在進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的過程中，首先要對網(wǎng)絡(luò)信息安全防御技術(shù)進(jìn)行研究和開發(fā)，建立相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息安全平臺，并且針對國家的相關(guān)要求對信息技術(shù)的使用進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理。在進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的過程中，要對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全能力記性檢測，并且在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)安全提升。

3.3 加強(qiáng)信息保障保密技術(shù)的研究和開發(fā)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性能是保證信息的保密性的有效保障，也是進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我國在信息管控以及信息交換的管理過程中都有相應(yīng)的技術(shù)作為基礎(chǔ)的保障，但是就目前的技術(shù)來說，還是不能提供有效的保障的。相關(guān)的管理部門在進(jìn)行技術(shù)的創(chuàng)新時，首先要加強(qiáng)對信息保障保密技術(shù)的研究和開發(fā)，國家要培育一批有競爭力的信息安全產(chǎn)業(yè)，并且對基礎(chǔ)軟件產(chǎn)品提供信息技術(shù)保障，從而加快計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新步伐。

4 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用

4.1 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用

在應(yīng)用視角下，要加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用就需要從根本出發(fā)，首先要建立完善的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理部門要派專業(yè)地管理人員對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格的管理，保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的有效應(yīng)用。在對計算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用的過程中要采用安全級別較高的計算機(jī)操作系統(tǒng)，這樣能夠加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)在應(yīng)用過程中的安全性能，從而增強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的保密性能。為了保障計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在應(yīng)用過程中不會出現(xiàn)過多的漏洞，就需要對系統(tǒng)的部分功能進(jìn)行限制，使得病毒和黑客不會利用系統(tǒng)漏洞侵入計算機(jī)內(nèi)部，從而加強(qiáng)其應(yīng)用性能。

4.2 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的創(chuàng)新

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的創(chuàng)新是持續(xù)不斷的，人們在應(yīng)用計算機(jī)的過程中就會經(jīng)常性的對系統(tǒng)進(jìn)行修繕，這種行為算得上是技術(shù)創(chuàng)新的一種，但是相對來說屬于比較基礎(chǔ)的類型。總的來說，對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新要建立在完整的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上，然后才能夠利用新技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行改進(jìn)，從而達(dá)到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的創(chuàng)新。

5 結(jié)語

綜上所述，在當(dāng)代社會的發(fā)展過程中，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是迅速的。在對計算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用的過程中，需要針對現(xiàn)有的病毒、黑客以及系統(tǒng)本身的問題進(jìn)行改進(jìn)，只有將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在的問題進(jìn)行較好的解決，才能保證其在應(yīng)用過程中的有效性，然后進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，從而提升我國的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性。

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網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)乎國家安全和國家發(fā)展。自1994年我國接入互聯(lián)網(wǎng)以來，我國網(wǎng)民數(shù)量已躍居世界第一

>> 女大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問題及教育對策探析 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的現(xiàn)狀、問題及對策 淺論高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問題及解決對策 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育芻議 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育探析 淺議大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育 淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀調(diào)查及對策 高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及對策分析 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀及其對策 高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育對策研究 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育問題研究 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費問題與對策研究 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題探討與對策 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與科技道德的關(guān)系研究 經(jīng)濟(jì)法視角下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)訂餐食品安全問題分析 校園網(wǎng)絡(luò)安全問題分析與對策 網(wǎng)絡(luò)安全問題與應(yīng)對策略研究 網(wǎng)絡(luò)時代背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育調(diào)查 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為問題及對策研究 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理問題及其對策 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：l.

[2]呂國輝.高校安全教育和管理問題研究[M].長春：吉林大學(xué)出版社，2012：55.

[3]魏德才，陳勝男.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識調(diào)查研究[J].海南廣播電視大學(xué)學(xué)報，2015， 16（1）： 70-77.

[4]李卓.大學(xué)生微信交往行為問題研究[D].東北師范大學(xué)，2015.

[5]楊敏.網(wǎng)絡(luò)輿情視閾下高校網(wǎng)絡(luò)文化安全問題研究[D].華中師范大學(xué)，2014.

[6]張珍瑜.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀及對策分析[J].齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報，2015 （4）： 26-27.

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本文系2016年沈陽市大學(xué)生思想政治教育專項課題“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全體系構(gòu)建研究”（編號：sdsz-2016-021），沈陽醫(yī)學(xué)院2016年度大學(xué)生科研課題“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識調(diào)查與分析――以沈陽醫(yī)學(xué)院為例”（編號：20160840）研究成果。

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隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用和電子商務(wù)的迅速發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已成為企業(yè)和個人關(guān)注的重要問題。下面是小編給大家整理的關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)2021，歡迎大家來閱讀。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)1我校根據(jù)相關(guān)指示，通過主題宣傳教育活動，增強(qiáng)全民網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權(quán)益，號召大家來共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。我校積極響應(yīng)，開展了一系列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育的活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌把握活動規(guī)劃

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，主持召開了全體教職工會議，共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，并成立網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，保障活動的正常有序的開展。

二、切實保障活動落實

我校在校內(nèi)張貼“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題海報，讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全問題有初步的印象和認(rèn)識。其次以班級為單位，由班主任分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊，并組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，并要求學(xué)生回家后將所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識與家長分享。這既讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識有進(jìn)一步的認(rèn)識，同時還讓學(xué)生在與家長分享所學(xué)知識同時得到了鞏固。除此之外校廣播站也會在課間播放些網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事，增加學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識的興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步加深對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和了解。

三、總結(jié)檢驗活動效果

我校以班級為單位，召開“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”以及“爭做網(wǎng)絡(luò)文明好少年”的主題班會，班會課上就網(wǎng)絡(luò)安全問題舉行知識小競賽，以及爭網(wǎng)絡(luò)文明好少年主題演講。通過知識競賽不僅可以了解同學(xué)們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的情況，還可以讓同學(xué)們在知識競賽中進(jìn)一步的鞏固所學(xué)。通過主題演講，讓學(xué)生在今后的生活中更好的落實網(wǎng)絡(luò)安全問題，爭做網(wǎng)絡(luò)文明好少年。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，信息技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，越來越多的`人通過網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)絡(luò)感情、了解訊息、完成工作、實現(xiàn)夢想。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作、學(xué)習(xí)、生活中必不可少的工具，網(wǎng)空間也日漸成為人們生產(chǎn)生活的新空間?？墒窃诰W(wǎng)絡(luò)惠及大家的同時，網(wǎng)絡(luò)安全問題也不斷涌現(xiàn)，病毒木馬破壞盜取我們的文件系統(tǒng)，黑客攻擊，一些謠言虛假的信息肆意傳播以及數(shù)量不斷增加的網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪等等問題，給我們廣大網(wǎng)民的信息安全財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅?！熬W(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動的開展，可以讓人們認(rèn)識到這一問題，對網(wǎng)絡(luò)安全的普及有一定的積極作用。我校在“網(wǎng)絡(luò)安全周”開展的一系列活動，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳教育，提升了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能，增強(qiáng)了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識，為網(wǎng)絡(luò)安全筑起了一道安全防線。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)2為深入貫徹國家、省、市網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動部署，根據(jù)縣委網(wǎng)信辦要求，我鎮(zhèn)舉辦了住建領(lǐng)域“法制日”活動，組織全縣住建系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，切實做好住建領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全工作。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳月活動，充分體現(xiàn)了“以人民為中心”的網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展理念，是普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強(qiáng)全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要載體和平臺，鎮(zhèn)人民政府高度重視，組建專班，并對活動精心策劃，周密部署，結(jié)合行業(yè)部門和單位實際，開展體現(xiàn)有特色的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動。

二、結(jié)合實際，形式多樣

1、利用中心組學(xué)習(xí)會、黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育和每月主題黨日活動，持續(xù)宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的重要講話精神、重要批示和相關(guān)法律法規(guī);

2、利用led電子屏、網(wǎng)站、qq和“村社工作群”微信開展宣傳，辦公室整理匯編了《網(wǎng)絡(luò)安全常識》一期，分發(fā)到qq上共大家閱讀學(xué)習(xí)，大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識;

3、開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識大家知”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”，組織干部職工主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動態(tài)信息;

4、在精準(zhǔn)扶貧活動中開展公益宣傳，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全常識，倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)理念，引導(dǎo)大家樹立“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)”意識，爭做“四有”網(wǎng)民。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

認(rèn)真落實“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”這一主題，突出行業(yè)延伸，切實做好活動動員，限度吸引干部職工和社區(qū)廣大網(wǎng)民積極參與到活動中來，充分發(fā)揮媒體和五位一體平臺作用，創(chuàng)新形式，豐富資源，營造良好的宣傳氛圍。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)3為認(rèn)真貫徹落實國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動要求，增強(qiáng)人民群眾網(wǎng)絡(luò)安全意識，縣融媒體中心認(rèn)真安排部署，采取多項措施積極開展了主題宣傳活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識

為切實抓好這次活動，自收到相關(guān)通知和活動方案后，融媒體中心召開會議，對開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動作了詳細(xì)部署。明確了相關(guān)部門、相關(guān)人員的職責(zé)，會后中心副主任及綜合辦主任轉(zhuǎn)發(fā)了關(guān)于開展好《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動》通知進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)再落實，傳播部進(jìn)行再傳達(dá)，強(qiáng)化全體職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。

二、精心組織、狠抓落實網(wǎng)絡(luò)安全宣傳

為確保宣傳周活動不走過場達(dá)到預(yù)期效果，融媒體中心強(qiáng)化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協(xié)調(diào)等工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照下發(fā)方案的相關(guān)要求，開展好此次活動。

三、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富

(一)新媒體方面

1、針對活動的目的意義，在新聞微信公眾號醒目處開展“網(wǎng)絡(luò)安全為了人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題宣傳。

2、制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周預(yù)告片，制作H5在朋友圈和社群轉(zhuǎn)發(fā)。

3、在公眾號《自覺維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識》等6條相關(guān)信息。

4、在抖音《呆萌版的非遺為網(wǎng)絡(luò)安全代言》等2個短視頻。

5、在APP首頁顯著位置開設(shè)“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”鏈接，目前共刊載和轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)安周相關(guān)信息10條。

6、組織全臺網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。

(二)傳統(tǒng)媒體方面

1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動》、《全縣各基層學(xué)校積極開展“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動》2條。

2、制作并播出公益公告2條。

經(jīng)過此次活動，全臺干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識提高。一是對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高，參與熱情提高;二是對網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)4按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局全力推動、積極組織第三屆國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動。通過活動，全面加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識

為切實抓好這次活動，自收到通知和全區(qū)活動方案后，我局召開黨組會，對全局開展國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動周作了詳細(xì)的布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，會后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》到機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)各黨支部。要求各科室和機(jī)關(guān)各支部充分利用各種會議、活動、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強(qiáng)化全體職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達(dá)到預(yù)期效果，我局強(qiáng)化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標(biāo)語為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。

通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。

3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn)，對干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.

4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，確保責(zé)任到人、到崗。

5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)5為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)，提升轄區(qū)居民網(wǎng)絡(luò)誠信意識，進(jìn)一步凝聚全社會共識，積極營造依法辦網(wǎng)、誠信用網(wǎng)的良好氛圍，根據(jù)上級統(tǒng)一安排，以“網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳日”為契機(jī)，街道開展了一系列的宣傳活動。

1、開展網(wǎng)絡(luò)誠信網(wǎng)上宣傳。

宣傳活動期間，街道各社區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)#網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳#話題內(nèi)容54條。除了在社區(qū)的公眾平臺上宣傳，社區(qū)工作人員在各自的私人網(wǎng)絡(luò)平臺上都了誠信上網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的氛圍。

2、開展網(wǎng)絡(luò)誠信專題講座。

街道辦事處下轄7個社區(qū)分別舉辦網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學(xué)習(xí)和探討誠信網(wǎng)絡(luò)、清明網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)問題。此次宣傳學(xué)習(xí)活動旨在讓更多的人參與到活動中來，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動網(wǎng)絡(luò)文明健康可持續(xù)發(fā)展，并及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網(wǎng)相關(guān)知識。呼吁轄區(qū)居民通過文明上網(wǎng)、理性發(fā)言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)誠信、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧。

3、開展網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳活動。

街道及下轄社區(qū)通過電子LED顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語。傳播網(wǎng)絡(luò)誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育熏陶，自覺做到文明上網(wǎng)、誠信上網(wǎng)。

4、開展網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳網(wǎng)格化專題會議。

組織社區(qū)網(wǎng)格化管理員召開網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳會議，借助網(wǎng)格員日常巡查，將網(wǎng)絡(luò)誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中來。

篇5

為增強(qiáng)公眾網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能。近期，xx鎮(zhèn)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題，組織開展了“第四屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，保障用戶合法權(quán)益，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。

廣泛宣傳引導(dǎo)。利用會議、標(biāo)語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，向廣大群眾介紹編造散布網(wǎng)絡(luò)謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產(chǎn)生活密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪典型案例，呼吁廣大網(wǎng)民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。

開展志愿服務(wù)。組織鎮(zhèn)、村(社區(qū))青年志愿者深入企業(yè)、機(jī)關(guān)、網(wǎng)吧和農(nóng)家，開展網(wǎng)絡(luò)安全志愿行活動，散發(fā)宣傳單，宣講網(wǎng)絡(luò)安全知識，接受網(wǎng)民咨詢。結(jié)合脫貧攻堅大走訪活動，提醒貧困人員增長網(wǎng)絡(luò)知識，提高警惕，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，著力營造人人關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍。

注重青少年教育。開展網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園活動，全鎮(zhèn)10所中小學(xué)通過開展主題班會、張貼海報、發(fā)放宣傳材料等多種形式，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，強(qiáng)化孩子們網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高中小學(xué)生抵御和防范網(wǎng)上有害信息能力，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)安全第一道防線。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。提高信息安全認(rèn)識，開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全專項整治，對全鎮(zhèn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬軟件運行安全、保密措施進(jìn)行清理檢查，及時糾正計算機(jī)及關(guān)鍵系統(tǒng)密碼設(shè)置隨意性和過于簡單等問題，強(qiáng)化政務(wù)信息系統(tǒng)日常管理，嚴(yán)格信息審查，加強(qiáng)網(wǎng)管人員隊伍建設(shè)，做好辦公網(wǎng)絡(luò)知識教育培訓(xùn)，建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確管理責(zé)任，確保全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全運行。

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【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+；高校；網(wǎng)絡(luò)安全；安全教育；高校安全

一、我國高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的現(xiàn)狀

目前，對于高校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，教育部和各個高校都出臺了相關(guān)的意見與政策，通過效果反饋來看，高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育確實具有一定成效。但不可否認(rèn)的是，目前我國對于高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育仍暴露了很多問題。網(wǎng)絡(luò)借貸詐騙、“徐玉玉電信詐騙案“等各種各樣發(fā)生在高校的網(wǎng)絡(luò)安全案例依舊層出不窮，我國高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育現(xiàn)狀依舊不容樂觀。

（一）學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄

高校學(xué)生有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，同時由于擺脫了高考的巨大壓力，遠(yuǎn)離家長的管束，對互聯(lián)網(wǎng)上的新鮮事物都想要去探索，加之高校學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀處于正在形成的階段，個人對于來自外界信息的鑒別能力有待加強(qiáng)，容易被網(wǎng)絡(luò)上不實的、有害的信息所影響。很多人在網(wǎng)絡(luò)這個巨大的誘惑面前，失去自我控制能力，迷失自我，從而造成高校學(xué)生走岔路，偏離正常的發(fā)展軌道，身心都受到傷害。

（二）高校網(wǎng)絡(luò)安全教育具有一定的滯后性

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，高等學(xué)校學(xué)生的安全教育及管理強(qiáng)調(diào)要以預(yù)防為主，做好教育、管理和處理工作。但在現(xiàn)實中，高校的網(wǎng)絡(luò)安全教育并沒有得到足夠的重視。高校相關(guān)責(zé)任人未能及時應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全隱患，對已出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題判斷的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒有掌握網(wǎng)絡(luò)安全教育的主動權(quán)。這種做法不利于高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育。

（三）網(wǎng)絡(luò)安全教育模式傳統(tǒng)且單一

傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育模式是通過書本教材展示、以授課的形式教給學(xué)生。這種傳統(tǒng)的教育模式僅僅將有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的理論傳授給學(xué)生，并沒有使他們直觀的感受到實際生活中網(wǎng)絡(luò)存在的不安全隱患，難以產(chǎn)生更深入了解網(wǎng)絡(luò)安全的興趣。同時由于對此種類型的授課成果不做強(qiáng)烈要求，未引起學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的足夠重視。進(jìn)入新媒體時代，傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式已難以適應(yīng)他們的需求，需要進(jìn)一步改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全教育模式。

（四）專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)安全教育師資缺失

當(dāng)前，高校普及網(wǎng)絡(luò)安全教育知識，多是由負(fù)責(zé)信息技術(shù)課程和思想道德與法律修養(yǎng)等公共選修課的老師及學(xué)校相關(guān)職能部門人員進(jìn)行授課，而專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)安全教育師資隊伍處于缺失的狀態(tài)。缺少網(wǎng)絡(luò)安全教育專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全教育知識沒有得到更新，因而會直接影響網(wǎng)絡(luò)安全教育開展的效果。

二、國外高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的經(jīng)驗

面對越來越復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)安全格局，世界各國針對高校網(wǎng)絡(luò)安全教育紛紛出臺相關(guān)政策，提出相關(guān)措施。這些對于完善我國高校網(wǎng)絡(luò)安全教育具有十分重要的參考價值。

(一)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略意識

歐盟及其成員國非常重視高等院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，已經(jīng)將其提升至國家教育的高度?！稓W盟網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略——開放安全的網(wǎng)絡(luò)空間》將“組織大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，鼓勵大學(xué)生提出網(wǎng)絡(luò)與信息安全解決方案”作為提升歐盟整體網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要內(nèi)容。澳大利亞為了更好的普及網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略，專門設(shè)立了“國家網(wǎng)絡(luò)安全意識周”，同時，澳大利亞高校在政府的號召宣傳下，將網(wǎng)絡(luò)安全單元課程納入到日常教學(xué)中，開展了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育主題實踐活動，進(jìn)一步將理論與實踐相結(jié)合。

（二）多方力量合作，協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展

在新西蘭，政府部門、高等院校、社會企業(yè)等第三方組織進(jìn)行合作，共同推動網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展。政府部門在總攬全局的同時，兼顧好各方利益，同時要對網(wǎng)絡(luò)安全教育的實施進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)管；高等院校維護(hù)著網(wǎng)絡(luò)安全教育的陣地，采用多樣化的模式安排好網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)制度及時加以補(bǔ)充與完善；社會企業(yè)等第三方參與者通過提供資金，支持著安全技術(shù)的研發(fā)，從而為全方位的高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育提供了物質(zhì)方面的可能性。通過多方力量的合作，更進(jìn)一步促進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的發(fā)展。

（三）開發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全教育新模式

澳大利亞政府為保障網(wǎng)絡(luò)安全，專門研制了“網(wǎng)絡(luò)安全幫助按鈕”系統(tǒng)。使用者可以隨時隨地通過這個系統(tǒng)獲得相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全問題信息及有效幫助。通過在高校學(xué)生群體中的廣泛推廣，將網(wǎng)絡(luò)安全教育進(jìn)一步進(jìn)行普及。該網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)目前已成為澳大利亞高校學(xué)生交流或報告網(wǎng)絡(luò)安全問題的重要線上陣地。新西蘭在進(jìn)一步加強(qiáng)對教育課堂投入的同時，積極開拓多樣化的學(xué)習(xí)載體，選擇多種形式和渠道普及網(wǎng)絡(luò)安全教育。讓學(xué)生更有興趣、更彈性化地充分參與到網(wǎng)絡(luò)安全教育中來。

（四）培養(yǎng)專業(yè)化網(wǎng)絡(luò)安全教育人才

在歐盟及其成員國家的高等院校中，教師必須通過專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)通信安全技術(shù)知識培訓(xùn)并持有特定的教師資格證才能夠從事校園網(wǎng)絡(luò)管理工作：在希臘，教育部會組織高校教師進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)；法國則采取的是一種層級制的網(wǎng)絡(luò)安全教育，即專家首先對該學(xué)校校長進(jìn)行培訓(xùn)后，再由校長對學(xué)校各層級教師進(jìn)行進(jìn)一步講解，最終各層級教師再結(jié)合學(xué)校的具體情況安排相關(guān)的課程。

三、科學(xué)地構(gòu)建中國高校網(wǎng)絡(luò)安全教育體系

通過吸收西方發(fā)達(dá)國家有關(guān)高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)代我國高校實際情況，更科學(xué)地構(gòu)建我國高校網(wǎng)絡(luò)安全教育體系。

（一）培養(yǎng)高校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)防意識

高校應(yīng)該進(jìn)一步加大對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的深度和廣度，在授課時應(yīng)結(jié)合實際情況補(bǔ)充最新的網(wǎng)絡(luò)安全犯罪案例，傳授實用的防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等不良行為的措施，讓其在生動的授課中提高對網(wǎng)絡(luò)的警惕性，同時在校園內(nèi)，可通過設(shè)置宣傳欄和條幅來科普增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識在潛移默化的影響中提高了，他們的自我保護(hù)能力也會增強(qiáng)，也更能在網(wǎng)絡(luò)世界里做一個遵紀(jì)守法的好網(wǎng)民。

（二）推動政企協(xié)作，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新

應(yīng)當(dāng)在發(fā)揮學(xué)校主體作用的同時，加強(qiáng)多元主體的合作與支持。政府應(yīng)在調(diào)研的基礎(chǔ)上，頒布相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)；企業(yè)通過設(shè)立網(wǎng)絡(luò)安全方面的科研基金，研制最新技術(shù)，與高校共建網(wǎng)絡(luò)安全實驗室；高校應(yīng)進(jìn)一步將網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范化，將理論課程與課外實踐更好的結(jié)合在一起。在高校網(wǎng)絡(luò)安全管理的各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)政府、企業(yè)與高校的合作，才能進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的改進(jìn)、網(wǎng)絡(luò)安全教育專業(yè)化人才的培養(yǎng)以及網(wǎng)絡(luò)安全教育體系的更新與升級。

（三）創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)安全教育模式

高校在傳統(tǒng)課程教育的基礎(chǔ)上，應(yīng)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)安全教育模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識。在線下，高?？梢酝ㄟ^組織講座和競賽等形式，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全問題的關(guān)注度；在線上，學(xué)?？梢酝ㄟ^開發(fā)相關(guān)應(yīng)用，以擂臺賽答題并有獎勵等形式吸引學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)安全教育的普及中來。

（四）提高師資水平，培育專業(yè)化人才

授課教師的水平將會直接決定網(wǎng)絡(luò)安全的教育水平。高校需要積極創(chuàng)造條件，培育專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)安全教育教師。通過聘請網(wǎng)絡(luò)安全教育領(lǐng)域的專家及相關(guān)人才到高校任教，同時，在吸收學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)理念及相關(guān)措施的基礎(chǔ)上，選派相關(guān)領(lǐng)域的教師進(jìn)行出國培訓(xùn)與交流經(jīng)驗，也鼓勵國外與國內(nèi)高校展開網(wǎng)絡(luò)安全教育方面的合作，歡迎國外教師親臨或遠(yuǎn)程指導(dǎo)國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，從而能夠更專業(yè)地為我國大力開展高校網(wǎng)絡(luò)安全教育打下良好的基礎(chǔ)。

篇7

隨著社會網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些過度消費大學(xué)生的不良P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺，逐漸在高校當(dāng)中不斷擴(kuò)展業(yè)務(wù)。大學(xué)生在即時消費滿足的誘導(dǎo)下，隨時都可能在“高利貸”的陷阱中越陷越深。因此，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識與提升思想道德教育水平在大學(xué)生網(wǎng)貸這一問題上，顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：

大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)安全教育；網(wǎng)貸

一、高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)狀

虛擬性作為互聯(lián)網(wǎng)的核心性質(zhì)，使得當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)使用過程明顯具有自由性和隱秘性特點，以至于部分暢游虛擬網(wǎng)絡(luò)中的高職大學(xué)生為了滿足自己的即時享樂，追求新鮮刺激在網(wǎng)上人身攻擊、互相謾罵、虛榮拜金、過度消費，以及推崇享樂主義等等。這一系列的現(xiàn)象不僅讓當(dāng)今的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界上摒棄了自己的社會身份和時代責(zé)任，降低了自己的道德底線，扭曲了自己的人生價值觀與社會價值觀，削弱了自己人身安全的防范意識，還導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)犯罪幾率增長，讓原本混雜紛亂的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境更加惡化。

二、大學(xué)生網(wǎng)貸行為的社會心理分析

1.追求即時滿足。大學(xué)生追求的物質(zhì)生活，希望今天可以透支明天的收入，來提前享受，這一心理是如何落實到過度消費的網(wǎng)絡(luò)借貸，以致于借貸金額已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自身的償付能力呢？下面舉例說明。李某作為一個每月只有800元生活費的農(nóng)村大學(xué)生來說，在一個節(jié)儉樸素的傳統(tǒng)家庭環(huán)境中，很多物質(zhì)需求并不能即時滿足，本身就具有物質(zhì)匱乏的心理的李某，在大學(xué)這個群體環(huán)境中具有可以對比的對象時，這種無法滿足的物質(zhì)欲望愈演愈烈。當(dāng)李某面對網(wǎng)貸可以為他支付他目前想要的蘋果手機(jī)，但是負(fù)債可能超越他自身的償付能力，李某沒有被理性叫醒，并幻想在未來也許自己會有一個好的賺錢的方式，并補(bǔ)上這個“窟窿”，從而得到了夢寐以求的諸多商品。借貸消費最大的特點就是鼓勵消費，并超出目前消費能力的范圍，被認(rèn)為現(xiàn)在所享受的金錢，在未來的幾月或幾年的時間內(nèi)，平均受到的支付金額與目前金額相比，被打了很大的折扣，出現(xiàn)了償還總額翻倍，但是分期償還金額大打折扣，從而給了借貸者一種被優(yōu)惠的感覺。這種即時就能擁有商品的滿足感可以解釋為，人們情愿支付貸款的利息，卻不愿意在久遠(yuǎn)的以后為了需要的商品而存款。

2.互相盲目攀比。由于大學(xué)生們的出身、家庭背景以及地域的不同，消費能力的高低不等也在所難免。處于社會價值觀與人生價值觀尚未完全穩(wěn)定時期的大學(xué)生，很容易產(chǎn)生盲目攀比的心理現(xiàn)象。大學(xué)生這一沒有固定社會經(jīng)濟(jì)來源的群體，大多數(shù)還在受父母供應(yīng)消費，他們的消費能力也在一定的范圍受到限制。一旦在他們眼前出現(xiàn)“零首付”“無手續(xù)費分期”“款項秒到”等噱頭的網(wǎng)貸服務(wù)項目，他們就很容易被誘惑而貸款，從此看似滿足的攀比心反而進(jìn)入了一個周而復(fù)始的漩渦，享受其中卻無法自拔。

3.高估自己的償還能力。在社會市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，虛榮的拜金主義和享樂主義散發(fā)著奢靡華麗的光環(huán)，一些追求物質(zhì)和崇拜金錢的大學(xué)生，在消費過程中很容易沖動，這也給了網(wǎng)貸一個廣闊的市場契機(jī)，因為網(wǎng)貸的便捷性而深受大學(xué)生群體青睞。大學(xué)生并不覺得自己沒有償付的能力，但事實他們并沒有真正穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，為了“花未來的錢，圓當(dāng)下的夢”，對未來的收入也是充滿幻想而不切實際的。

三、如何解決大學(xué)生網(wǎng)貸出現(xiàn)的問題

1.樹立正確的價值觀。面對網(wǎng)貸對大學(xué)生帶來的盲目攀比，沖動消費，無力償付這些負(fù)面作用以外，網(wǎng)貸的出現(xiàn)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，助學(xué)助貧也有一定的正面作用，這一作用可以減少貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，順利畢業(yè)，還可以鼓勵沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，不僅有利于培養(yǎng)社會經(jīng)濟(jì)型人才，培養(yǎng)大學(xué)生獨立自強(qiáng)的意志，還能讓大學(xué)生有計劃的去理財償付貸款，提升大學(xué)生的責(zé)任感和誠信感。基于此，筆者認(rèn)為，溝通是解決問題的橋梁，很多大學(xué)生的是非觀價值觀并不完善穩(wěn)定，需要校方呼吁改善社會不良風(fēng)氣，加強(qiáng)社會價值觀與人生價值觀的深入教育，需要家長們對孩子們悉心教導(dǎo)，提升大學(xué)生的道德使命感。因此，校方和家長們應(yīng)進(jìn)行教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀念，與孩子們熱心交流，傾聽孩子們的心理需求，防止惡行的發(fā)生。

2.加強(qiáng)對網(wǎng)貸服務(wù)的規(guī)范與監(jiān)管。網(wǎng)貸在社會中的業(yè)務(wù)擴(kuò)展，缺乏法律規(guī)范與監(jiān)管。作為市場經(jīng)濟(jì)近年來的新生事物，法律的制度無法實時規(guī)定，因此，網(wǎng)貸公司的存在與經(jīng)營，所受到的法律約束不夠完善。當(dāng)然，利用法律邊緣空隙來隱秘經(jīng)營，混淆網(wǎng)絡(luò)公司和網(wǎng)貸的性質(zhì)，在工商監(jiān)管部門允許的經(jīng)營范圍之內(nèi)，網(wǎng)貸公司在沒有“借貸”這一許可經(jīng)營范圍之外，仍然借助電子商務(wù)的形式繼續(xù)推廣貸款業(yè)務(wù)。假使網(wǎng)貸公司意識到了經(jīng)營范圍受到法律限制，仍然采取規(guī)避的方式，法律必須對網(wǎng)貸公司的經(jīng)營資質(zhì)進(jìn)行規(guī)制。如果不對網(wǎng)貸進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)管，制定條規(guī)，必將導(dǎo)致市場經(jīng)濟(jì)秩序的錯亂。

3.對學(xué)生網(wǎng)貸進(jìn)行管制。為了保護(hù)大學(xué)生的安全權(quán)益，減小大學(xué)生網(wǎng)貸所承擔(dān)的風(fēng)險，校方應(yīng)把控網(wǎng)貸事件，嚴(yán)格審核網(wǎng)貸款項目的用途，力求款項明細(xì)，對學(xué)生的借貸要控制金額范圍和用途范圍，征求父母同意并提供父母同意證明的前提下，由貸款公司經(jīng)由學(xué)校審核再將款項打給學(xué)生，杜絕個別學(xué)生借助網(wǎng)貸進(jìn)行過度消費或沖動消費，以防止學(xué)生因無法償付巨額貸款而導(dǎo)致的種種悲劇事件。

4.限制大學(xué)生可貸款額度。網(wǎng)貸存在風(fēng)險是顯而易見的，數(shù)額越大，風(fēng)險也就越大。由于網(wǎng)貸市場現(xiàn)在缺少金融市場的監(jiān)管和制約，沒有統(tǒng)一管理的信息平臺，大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)多種渠道貸款，其額度無法限制。倘若大學(xué)生無法承擔(dān)過高的償還額度，便會出現(xiàn)諸多意想不到的繼發(fā)惡性事件。因此，必須限制大學(xué)生借貸的額度。

四、高職院校開展網(wǎng)絡(luò)安全教育的時代價值

1.高職學(xué)校承擔(dān)著建設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的職責(zé)。學(xué)校是國家寄托未來社會新接班人的樞紐，作為社會新接班人理應(yīng)具有高度的國家安全意識及網(wǎng)絡(luò)安全意識。網(wǎng)絡(luò)安全意識包括對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能的認(rèn)可，學(xué)習(xí)并參與到互聯(lián)網(wǎng)活動中，并在活動中維護(hù)良好互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任相互輔助等等。在教育大學(xué)生行使權(quán)利與義務(wù)的同時，也在引導(dǎo)著大學(xué)生的道德觀念，社會價值觀和人生價值觀，這是當(dāng)今學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和能力的必要性和使命性。學(xué)生作為國家建設(shè)的新生代力量，積極自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治課程，擁有時代的使命感、民族自豪感與社會的責(zé)任感，是更好地建設(shè)社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、法制環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的必要前提。國家需要的不僅是技術(shù)型人才為經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦，更需要素質(zhì)型人才為社會建設(shè)奠定基石。因此，高職院校承擔(dān)著推廣并加深網(wǎng)絡(luò)安全意識教育的職責(zé)

2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的培養(yǎng)是思想政治教育的重要任務(wù)。數(shù)年來的思政教育活動的發(fā)展，以培養(yǎng)素質(zhì)人才為首要任務(wù)，這一教育工作成為高職院校教育工作中不可或缺的精神教育。但是，由于學(xué)生素質(zhì)存在著差異，辦學(xué)模式的多樣化，課程更加重視操作實踐，即使高職院校在不同程度對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全意識的教育，但是由于對網(wǎng)絡(luò)安全意識的不同認(rèn)識，使得部分學(xué)生并沒有深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性，導(dǎo)致在實際當(dāng)中，學(xué)生對個人主觀的想法過于偏激，把個人利益放在了重要的位置，而沒有將個人的價值觀與網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)系在一起，在這種現(xiàn)狀下，確保網(wǎng)絡(luò)安全意識深入到思想政治教育的重要任務(wù)當(dāng)中，不僅關(guān)系著學(xué)生個人在社會中的追求與發(fā)展，還關(guān)系整個國家與社會的生存與發(fā)展，也是強(qiáng)化社會發(fā)展穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。

作者：錢偉 張諾 白其安 單位：邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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[3]劉懿.“校園網(wǎng)貸”對高校學(xué)生管理的思考[J].教育教學(xué)論壇,2016,(46):131-135.

篇8

1大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的問題

1．1網(wǎng)絡(luò)用戶操作問題

如今網(wǎng)絡(luò)在中國的普及十分全面，已經(jīng)在無形中滲透到生活中的各個方面和場所，這也就導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)用戶對于網(wǎng)絡(luò)安全的問題認(rèn)知不同。在諸多網(wǎng)絡(luò)安全問題中，有很大一部分是與網(wǎng)絡(luò)用戶自身操作不當(dāng)有關(guān)?，F(xiàn)在，隨著網(wǎng)絡(luò)購物的興起，讓很多人改變了原有的購物方式，而且如今的游戲軟件太多，所以很多用戶手機(jī)里都安裝了網(wǎng)絡(luò)游戲，這些事物的存在，讓一些安全意識不夠的網(wǎng)絡(luò)用戶面臨著信息安全的問題。有些用戶防范意識太低，有時會輕易透露出自己的隱私信息到不安全的網(wǎng)站上，從而遭受巨大的損失。

1．2釣魚網(wǎng)站太多

雖然在大數(shù)據(jù)時代，人們的生活受其影響變得十分便捷，節(jié)省了很多時間和財力，但是依舊會出現(xiàn)很多釣魚網(wǎng)站，對人們的生活和心理產(chǎn)生影響。這些釣魚網(wǎng)站的形式多種多樣，在一定程度上影響了用戶的判斷能力，同時他們會偽裝成一些很官方的網(wǎng)站，看起來具有迷惑性，導(dǎo)致很多用戶會認(rèn)為這是安全的，從而泄露了自身的隱私信息。一旦隱私被這些釣魚網(wǎng)站所知曉，那么就會對用戶的財產(chǎn)安全造成一定的影響，這會讓很多用戶在日常生活中對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生排斥感和不信任。對于網(wǎng)絡(luò)安全問題也是一種消極影響。

1．3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的安全問題和網(wǎng)民的安全意識不足

有些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)隨時都會出現(xiàn)漏洞，讓黑客或者病毒有機(jī)可乘［1］，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)安全問題都和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的安全性有關(guān)。系統(tǒng)的漏洞可能很隱蔽，讓人無從察覺，也就無法進(jìn)行修復(fù)。所以對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)經(jīng)常維護(hù)是很有必要的，同時也需要提高自身的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，修復(fù)隱秘的漏洞，讓黑客和網(wǎng)絡(luò)病毒無處下手。另一個問題就是網(wǎng)民的安全意識不強(qiáng)，在很多軟件上都會輕易的記錄自己的密碼以及賬號，和個人的隱私信息。在當(dāng)今這個時代，許多網(wǎng)絡(luò)信息之間會存在一個跳轉(zhuǎn)鏈接，一旦點進(jìn)去就等同于落入陷阱。許多用戶不了解其中存在的安全問題，誤以為此鏈接是受保護(hù)的，從而會在上網(wǎng)的過程中遭到病毒的攻擊。很多軟件的密碼保護(hù)措施做的也不好，所以盜號的現(xiàn)象屢見不鮮，而黑客也經(jīng)常會利用這一點，對用戶的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊，來盜取財產(chǎn)或者個人信息。

2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)的措施

2．1加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識教育

在如今，由于網(wǎng)民的日益增加，網(wǎng)絡(luò)安全知識教育的普及也應(yīng)該得到落實。提高網(wǎng)民的安全意識十分必要，這是因為在人們的日常生活中，衣食住行乃至身心健康都與網(wǎng)絡(luò)有著密不可分的聯(lián)系，但是大多數(shù)網(wǎng)民的安全意識依然不高，因此網(wǎng)絡(luò)安全教育勢在必行。由于很多民眾會無意間將自己的個人信息存在多個網(wǎng)絡(luò)平臺，而現(xiàn)在很多不法網(wǎng)站會借此機(jī)會盜取人們的安全信息，從而對群眾個人造成不可估計的損失和傷害。因此，加強(qiáng)群眾的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識教育，可以從根本上減少網(wǎng)絡(luò)安全問題的發(fā)生。

2．2網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理應(yīng)不斷加強(qiáng)

網(wǎng)絡(luò)安全管理，對于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息的安全十分重要［2］，在這個大數(shù)據(jù)的時代背景之下，人們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，因為它讓我們的生活變得更加便利。雖然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)足以應(yīng)對大多數(shù)安全問題，但依然不能放松警惕，要不斷地對其加強(qiáng)和修復(fù)，減少網(wǎng)絡(luò)漏洞的存在。不論是現(xiàn)在還是未來，人們的生活都跟大數(shù)據(jù)緊密地聯(lián)系在一起，倘若我們的網(wǎng)絡(luò)信息安全得不到保障，那么我們的生活方式也會受到很大的影響。而加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理，是從根本上杜絕網(wǎng)絡(luò)安全隱患，讓人們可以安心的工作和生活。

2．3阻擋黑客攻擊，以及防火墻的有效應(yīng)用

黑客攻擊對于網(wǎng)絡(luò)安全來說，是一個非常大的隱患，通常這種都是為了竊取和篡改被攻擊系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，無論是個人還是企業(yè)，一旦被黑客偷襲，都將會給自身造成難以彌補(bǔ)的巨大損失。有很多企業(yè)的最高級機(jī)密通常會受到黑客的攻擊，倘若防御系統(tǒng)不夠完善或者有漏洞，都會給黑客可乘之機(jī)。所以無論是公司還是個人，都應(yīng)該對自己的計算機(jī)安裝防護(hù)系統(tǒng)，或者定去檢查和維護(hù)，計算機(jī)中不要存放太多過于機(jī)密的文件，即便是存了也要嚴(yán)加保護(hù)。另外，防火墻和安全系統(tǒng)都要安裝在電腦里，這類保護(hù)系統(tǒng)都是專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)科技團(tuán)隊經(jīng)歷過無數(shù)次實踐研發(fā)出來的，可以很好的防止安全問題的發(fā)生，也是當(dāng)下對網(wǎng)絡(luò)用戶的私密信息進(jìn)行保護(hù)的最好措施。而且防火墻可以在每時每刻對系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)測，能夠及時提醒用戶注意外部的威脅和內(nèi)部的隱患，并在第一時間進(jìn)行清除。防火墻和安全監(jiān)測系統(tǒng)都可以有效的避免計算機(jī)遭受到計算機(jī)病毒，以及黑客的襲擊。是我們在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自身隱私的一道安全屏障。

篇9

為積極配合國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，增強(qiáng)廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全意識，特別是為提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題甄別能力。近日，獅寨鎮(zhèn)大昌小學(xué)開展了2017年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動。

本次活動的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。活動中，校長何維藝就網(wǎng)絡(luò)安全作專題講座，針對學(xué)生的疑問作了詳細(xì)的解答?；顒咏Y(jié)束后，全體師生還一起學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳材料。

學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會，主題宣講、觀看視屏等活動，對學(xué)生和教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。

通過本次活動，師生對一些基本的網(wǎng)絡(luò)陷阱有了清楚的認(rèn)識，提高了防騙意識，學(xué)生們也意識到了沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，樹立了正確的上網(wǎng)意識，網(wǎng)絡(luò)安全知識深入廣大師生心中，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

篇10

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;安全意識;安全教育

新的歷史時期，高等學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的使命日益艱巨。高校大學(xué)生是國家和民族的未來，安全關(guān)乎著每個大學(xué)生是否能健康成長、順利完成學(xué)業(yè)、報效祖國。隨著時代的發(fā)展，高校的責(zé)任日益艱巨，學(xué)校的安全穩(wěn)定工作面臨著新問題、新挑戰(zhàn)。因此，如何培養(yǎng)高校大學(xué)生安全意識，如何對高校大學(xué)生進(jìn)行安全教育，使高校大學(xué)生具備安全知識，樹立安全意識，順利完成學(xué)業(yè)服務(wù)于社會，是我們面臨的一個重要課題。

一、高校大學(xué)生安全意識現(xiàn)狀

（一）網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱

新時期，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展對高校大學(xué)生的影響是深刻的、廣泛的，網(wǎng)絡(luò)與高校學(xué)生的聯(lián)系日益緊密，但網(wǎng)絡(luò)卻是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)在帶給高校大學(xué)生便利之時，網(wǎng)絡(luò)安全也已經(jīng)成為高校大學(xué)生安全問題中的一個非常重要的方面。大部分的高校大學(xué)生，心理尚未完全成熟，認(rèn)識能力有待提高，容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，主要表現(xiàn)在，一是網(wǎng)絡(luò)交友安全，新時期，高校大學(xué)生進(jìn)行交際交友重要途徑之一是通過網(wǎng)絡(luò)，但由于很多高校大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全尚未引起足夠的重視，網(wǎng)絡(luò)安全意識缺乏，導(dǎo)致一部分的高校大學(xué)生對待網(wǎng)絡(luò)感情無防范心理;二是網(wǎng)絡(luò)購物安全，新時期，網(wǎng)絡(luò)購物成為了很多高校大學(xué)生首選的消費方式之一，但很多高校大學(xué)生缺乏網(wǎng)絡(luò)購物的安全意識，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物時被詐騙上當(dāng)?shù)氖虑闀r有發(fā)生，在出現(xiàn)糾紛權(quán)益時得不到應(yīng)有的保障。

（二）交通安全容易被忽視

大學(xué)校園，作為社會上特殊的人員密集區(qū)，關(guān)于交通安全，又有著自身的獨特之處。新時期，全國高校擴(kuò)招，校園面積的不斷擴(kuò)展、校園內(nèi)部環(huán)境的不斷優(yōu)化，校園內(nèi)的道路由窄變寬、有單行道邊為雙行道，社會車輛每天進(jìn)出校園的頻率高達(dá)上萬次。這樣所有的因素綜合到一起，無形中就構(gòu)成了大學(xué)交通安全的巨大隱憂。交通事故往往發(fā)生于一霎那或不經(jīng)意間，因此，必須時刻有安全意識，絕不能掉以輕心，忽視交通安全。新時期，高校大學(xué)生的交通安全意識仍比較淡薄，在車行道上玩手機(jī)、戴耳機(jī)聽音樂等現(xiàn)象依然存在。之所以會有這些現(xiàn)象，是因為新時期，高校大學(xué)生了解更多的是本專業(yè)或者是自己感興趣的知識，對交通安全的相關(guān)知識很少涉獵。高校大學(xué)生額交通安全意識薄弱，從表面上看可能并不會影響什么，但有可能導(dǎo)致高校大學(xué)生們思想麻痹，對于在道路上的規(guī)則不在意，很可能就危及到自己的安危。

（三）人身財產(chǎn)安全，重視不夠

新時期，各個高校的各項建設(shè)日趨完善，新時期的大學(xué)已經(jīng)逐步向開放型的社會機(jī)構(gòu)發(fā)展。校園與社會相互滲透、相互交叉，高校內(nèi)部及其周邊環(huán)境不安全因素也在正在逐漸地增加，這可能會給學(xué)生的人身財產(chǎn)安全帶來影響。高校大學(xué)生在入校之前，多數(shù)在父母的呵護(hù)下長大，對自身的人身安全和財產(chǎn)安全沒有引起足夠的重視，加之社會經(jīng)驗的缺乏，容易被壞人利用，造成對人身和財產(chǎn)的威脅。

二、新時期高校大學(xué)生安全意識培養(yǎng)措施

（一）統(tǒng)一思想、領(lǐng)導(dǎo)重視

高校領(lǐng)導(dǎo)層對大學(xué)生的安全應(yīng)該提高認(rèn)識，是高校安全工作的關(guān)鍵。保障大學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的必須要一方面提高大學(xué)校園安全防范，另一方面強(qiáng)化大學(xué)生安全意識，各高校要落實大學(xué)生安全工作的法律、法規(guī)，認(rèn)識到高校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，把安全意識放在高校工作的第一位，注重安全效果。統(tǒng)一思想，高校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將大學(xué)生安全、高校安全和自己的本職工作緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真履行職責(zé)范圍內(nèi)的工作，也對不在職責(zé)內(nèi)的工作，若能采取保護(hù)措施的應(yīng)積極采取，并即時向有關(guān)部門報告。高校各部門就大學(xué)生安全事項可以制定多種防范預(yù)案，并針對預(yù)案進(jìn)行實驗論證。高校應(yīng)積極開展安全教育活動，有利于大學(xué)生幫助大學(xué)生提高安全防范能力，增強(qiáng)安全防范意識。

（二）增強(qiáng)法律意識，提高安全意識

新時期社會發(fā)展迅速，良好的法律意識是每個公民都必須具備的，如果缺乏法律知識，沒有足夠的法律意識，高校大學(xué)生會在不經(jīng)意中觸犯了法律，如同學(xué)之間如果產(chǎn)生矛盾和糾紛，如果不能采取行之有效符合法律規(guī)定的途徑來解決，而是一時意氣用事，采取了過激的行為就可能觸犯法律，嚴(yán)重的會受到法律的制裁。再如有的高校大學(xué)生不知道如何正確的維權(quán)，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，不知道如何使用法律武器來保護(hù)自己。因此學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法律意識至關(guān)重要。大學(xué)生應(yīng)該具備的法律知識有《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等，通過法律知識的學(xué)習(xí)來增強(qiáng)高校大學(xué)生的法律意識，讓高校大學(xué)生學(xué)會自我保，從而有利于減少高校校園傷害案件的發(fā)生。

（三）安全教育納入教學(xué)安排

安全教育走入課堂是高校大學(xué)生提高綜合素質(zhì)的迫切需要，是高校和諧發(fā)展的要求，也是社會安定形勢發(fā)展的需要。加大高校大學(xué)生的安全意識教育，提高高校大學(xué)生安全防范意識，最有效的辦法就是將安全教育納入高校大學(xué)生的教學(xué)中，貫穿到高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)中，根據(jù)高校大學(xué)生的特點有針對性地開展安全教育。大學(xué)生安全教育的內(nèi)容也應(yīng)該相應(yīng)更新和補(bǔ)充。購買高校大學(xué)生安全教育相關(guān)教材，定期聘請公安、消防、安全保衛(wèi)等有相關(guān)部門結(jié)合具體事例對高校大學(xué)生進(jìn)行消防安全、逃生、自救等方面的教育，讓大學(xué)生系統(tǒng)掌握安全知識。也可以采取定期收集國際和國內(nèi)安全形勢的新聞、近期發(fā)生的安全案例、高校發(fā)生的典型安全事故等充實到高校大學(xué)生安全教育的內(nèi)容中，為高校大學(xué)生開設(shè)的相關(guān)安全教育課，需要制訂切實可行的教學(xué)計劃和大綱。（作者單位：貴州師范大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

[1] 崔常銘、劉偉、劉冠廷.《淺談加強(qiáng)大學(xué)生安全教育與管理工作》[J].教育探索，2013.3