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篇1

關(guān)鍵詞 社會工作碩士專業(yè)學(xué)位 培養(yǎng)質(zhì)量 保障體系

中圖分類號：G643 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.11.024

Abstract In order to ensure the training quality of Master degree students， we must establish a scientific and standardized security system.Based on the actual situation and experience of master of social work of Jinggangshan University， This paper discusses the quality assurance system of master of social work from the aspect of teaching monitoring， quality culture， improvement mechanism.

Keywords Master of social work ； Training quality； assurance system

2009年教育部的《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研[2009]1）明確提出以質(zhì)量為核心，創(chuàng)新培養(yǎng)理念，深入研究和準(zhǔn)確把握專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)律，按照“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的要求，確保全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。我國2010年開始社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育，各培養(yǎng)單位都非常重視培養(yǎng)質(zhì)量，也在積極探討培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。本文基于井岡山大學(xué)全日制社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的實(shí)踐，從教學(xué)監(jiān)控、質(zhì)量文化、改進(jìn)機(jī)制三方面探討如何建構(gòu)社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。

1 建立全面的教學(xué)監(jiān)控體系

（1）建立教學(xué)監(jiān)控體系的總體制度。井岡山大學(xué)以研究生和導(dǎo)師為核心，從研究生教學(xué)的不同方面著手，不斷完善各項(xiàng)制度設(shè)計(jì)。目前已制定并實(shí)施了《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生管理規(guī)定》、《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》、《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程考試管理辦法》、《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生請假管理規(guī)定》、《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生違紀(jì)處分辦法》、《社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定》等規(guī)章制度，有效保障了教學(xué)監(jiān)控體系有章可循與規(guī)范運(yùn)行。

（2）建立課堂教學(xué)監(jiān)控體系。第一，構(gòu)建以課堂教學(xué)質(zhì)量為核心、校內(nèi)外相關(guān)部門及社會服務(wù)機(jī)構(gòu)協(xié)同的教學(xué)監(jiān)控體系。第二，建立教學(xué)評價(jià)制度，規(guī)范課程教學(xué)。構(gòu)建并實(shí)施了研究生評教、教師自查與職能部門評課相結(jié)合的課堂監(jiān)督機(jī)制，以改進(jìn)研究生課堂教學(xué)質(zhì)量及促進(jìn)專業(yè)教師水平提升為核心目標(biāo)，使課堂教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)能夠精細(xì)化并體現(xiàn)針對性。第三，積極動員行業(yè)主管部門及社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)參與課堂教學(xué)監(jiān)控體系的建設(shè)。一方面讓相關(guān)專業(yè)人員參與課堂授課，另一方面使相關(guān)專業(yè)人員以現(xiàn)場觀摩、標(biāo)準(zhǔn)制定、項(xiàng)目引介、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)分享等靈活多樣的方式發(fā)揮對我校教學(xué)監(jiān)控體系的監(jiān)督促進(jìn)作用。

（3）建立實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控體系。第一，形成社會工作專業(yè)學(xué)位碩士實(shí)踐教學(xué)方案，明確實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施環(huán)節(jié)、考核評價(jià)等辦法。第二，社會工作碩士教育中心、研究生處等校內(nèi)單位與業(yè)務(wù)主管部門及社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)分工合作，形成監(jiān)控合力。第三，研究生實(shí)踐教學(xué)實(shí)行雙督導(dǎo)，校內(nèi)專業(yè)教師與校外實(shí)踐領(lǐng)域?qū)I(yè)人員共同指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。第四，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，使實(shí)踐教學(xué)效果的監(jiān)控能夠規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化與精細(xì)化。通過實(shí)踐日志、督導(dǎo)日志、實(shí)踐調(diào)研與現(xiàn)場檢查、會議研討、服務(wù)對象座談、主管部門定期溝通等靈活多樣的形式，全方位把握研究生實(shí)踐教學(xué)過程及成效，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)改進(jìn)工作。

2 營造特色鮮明的質(zhì)量文化

篇2

根據(jù)*縣組織部[2009]26號《關(guān)于開好2009年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》精神和工業(yè)聯(lián)合社黨支部《關(guān)于召開二九黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的報(bào)告》的安排，*縣城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)合社于二九年六月十二日下午召開二九年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會?，F(xiàn)將會議情況匯報(bào)如下：

一、會議概況

會議由聯(lián)合社機(jī)關(guān)支部具體負(fù)責(zé)，機(jī)關(guān)支部書記主持會議。會議議題有3項(xiàng)：1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。2、由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作一年來工作、思想情況匯報(bào)。3、開展群眾評議。

參加會議的有：聯(lián)合社機(jī)關(guān)全體工作人員。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，會前準(zhǔn)備充分

聯(lián)合社黨支部對開好專題民主生活會十分重視。為了開好這一次專題民主生活會，黨支部會同機(jī)關(guān)有關(guān)部門召開一次聯(lián)席會議進(jìn)行討論研究，提出一個(gè)整體方案，并報(bào)縣組織部，縣紀(jì)委和縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)

易黨委和第三指導(dǎo)組。會前準(zhǔn)備抓了4件事。

1、組織機(jī)關(guān)工作人員有關(guān)文件學(xué)習(xí)工作，學(xué)習(xí)采取自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。做好思想發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，動員干部職工積極參與。

2、請黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按文件要求，認(rèn)真總結(jié)一年來工作、思想、寫出書面匯報(bào)材料。

3、組織一場座談會。于5月25日召開機(jī)關(guān)工作人員座談會，征求干部職工意見，并及時(shí)將群眾意見反饋黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

4、確定民主生活會的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象和議題，并做好上報(bào)工作。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保質(zhì)量

會議由機(jī)關(guān)支部書記主持。首先由黃忠輝主任進(jìn)行一年來工作、思想、廉政自律等情況匯報(bào)。他們的匯報(bào)即講了工作情況，也講了個(gè)人的思想、廉政方面的情況，既講了一年來取得的成績，也講存在的問題和今后打算，進(jìn)行自我剖析，查找自己的不足之處，并真誠地歡迎同志們對自己提出批評和幫助。

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關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)；課程改革；“專題地圖制圖實(shí)習(xí)”

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）10-0110-02

地圖是除了文字外用于地學(xué)信息表達(dá)的第二語言，地學(xué)類專業(yè)對學(xué)生制圖、讀圖能力有較高的要求。圍繞地圖制圖、讀圖能力培養(yǎng)的要求，山東理工大學(xué)勘查技術(shù)與工程專業(yè)開設(shè)了測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程。其后續(xù)的“專題地圖制圖實(shí)習(xí)”是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)最重要的組成部分，對于實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有重要作用。作為檢驗(yàn)最終學(xué)習(xí)成果的手段，“專題地圖制圖實(shí)習(xí)”的考核方式，同時(shí)具有引導(dǎo)學(xué)習(xí)過程和評判學(xué)習(xí)成果優(yōu)劣兩方面的功能，即同時(shí)具有指揮棒和度量尺的功能。本研究即是基于這種想法對“專題地圖制圖實(shí)習(xí)”課程進(jìn)行了相應(yīng)的改革。通過改變實(shí)習(xí)要求和考核方式，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維、相互協(xié)作，運(yùn)用書本中的知識解決實(shí)際問題，同時(shí)使用新的評分標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、合理地衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

一、課程概述

“地理信息系統(tǒng)”課程采用三段式教學(xué)模式，即由基本知識與基礎(chǔ)理論講解、專項(xiàng)地圖知識與制圖技能實(shí)驗(yàn)和“開放式、研究性”實(shí)習(xí)三個(gè)教學(xué)階段組成。三個(gè)階段相互緊密聯(lián)系，密不可分?！皩ｎ}地圖制圖實(shí)習(xí)”是與“地理信息系統(tǒng)”課程相配套的兩周綜合必修實(shí)習(xí)。其目的是訓(xùn)練學(xué)生，應(yīng)用所學(xué)的制圖知識，綜合考慮各種制圖要素，應(yīng)用地圖制圖軟件進(jìn)行專題地圖的制作。在此過程中，實(shí)踐所學(xué)的地圖制圖理論提高了學(xué)生的動手操作能力和解決實(shí)際地圖生產(chǎn)問題的能力，最終提高了其專業(yè)素質(zhì)，激發(fā)其創(chuàng)新思維。本實(shí)習(xí)以小組為單位進(jìn)行地圖制圖，每組5―6人，實(shí)習(xí)時(shí)間一周，實(shí)習(xí)地點(diǎn)在校內(nèi)機(jī)房。

二、課程改革的原因

過去的“專題地圖制圖實(shí)習(xí)”是由任課教師指定實(shí)習(xí)內(nèi)容，并提供實(shí)習(xí)需要的數(shù)據(jù)（如某地區(qū)地形圖、地理地圖、專題統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）；學(xué)生5―6人組成一個(gè)實(shí)習(xí)小組，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求，進(jìn)行專題地圖的制作。實(shí)習(xí)成績的評定主要考察學(xué)生的出勤率、實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況和最終專題地圖的質(zhì)量三方面。其中，出勤率占成績的20%，實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況占40%，最終專題地圖質(zhì)量占40%。綜合三方面的成績，實(shí)行五級記分，即實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五種。

這種實(shí)習(xí)方法及考核評價(jià)制度可以有效調(diào)動學(xué)生實(shí)踐所學(xué)知識的積極性，并能比較合理地反映學(xué)生實(shí)習(xí)中所做工作的多少及優(yōu)劣。但是，這種考察評價(jià)機(jī)制存在以下幾個(gè)問題：（1）實(shí)習(xí)模式僵化，不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，不利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。（2）教師指定實(shí)習(xí)內(nèi)容后，實(shí)習(xí)逐漸演變?yōu)椴僮黩?yàn)證實(shí)驗(yàn)。不少實(shí)習(xí)報(bào)告存在模仿甚至抄襲的現(xiàn)象，實(shí)習(xí)成績無法客觀反映實(shí)習(xí)成果。（3）僅以實(shí)習(xí)報(bào)告和最終地圖作品進(jìn)行評價(jià)，無法科學(xué)、公正的計(jì)算不同學(xué)生的工作量。（4）學(xué)生分工不明確，無法鍛煉其組織和協(xié)調(diào)的能力，無法充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

三、具體實(shí)施方案

為解決過去該實(shí)習(xí)存在的種種弊端，并最大程度地調(diào)動學(xué)生參與實(shí)習(xí)工作的積極性，對實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)考核方式進(jìn)行了如下改革。

1.放寬對實(shí)習(xí)研究區(qū)域和制圖專題的限制，不再給學(xué)生提供現(xiàn)成的數(shù)據(jù)。學(xué)生自選研究區(qū)域、自選專題、自己收集數(shù)據(jù)、自己擬定專題地圖的各項(xiàng)指標(biāo)，進(jìn)行專題地圖編制。給學(xué)生提供廣闊的思考空間和自由發(fā)揮的機(jī)會，給思維活躍、綜合能力強(qiáng)的學(xué)生提供了展示機(jī)會。

2.更改實(shí)習(xí)要求，實(shí)習(xí)成果包括以下內(nèi)容（各占20%分值）：（1）專題地圖設(shè)計(jì)書：由全組統(tǒng)一協(xié)商制定專題地圖設(shè)計(jì)書，內(nèi)容包括研究區(qū)域、專題類型、表示方法、圖例設(shè)計(jì)、圖幅整體設(shè)計(jì)、編圖軟件、各人分工和進(jìn)度安排。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告：根據(jù)設(shè)計(jì)書中規(guī)定的個(gè)人分工，每個(gè)學(xué)生完成自己分配的任務(wù)，并將完成實(shí)習(xí)工作的過程記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告中。（3）成果地圖：在相互分工協(xié)作的基礎(chǔ)上，完成專題地圖，并打印出版。要求內(nèi)容與專題地圖設(shè)計(jì)書中相符，并符合地圖制圖原則。（4）匯報(bào)幻燈片：每個(gè)人首先匯報(bào)自己的工作內(nèi)容，之后每組推選一名同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)，將編圖意義、資料來源、處理過程、表示方法、圖例設(shè)計(jì)、圖幅設(shè)計(jì)等內(nèi)容完整的展示出來。

3.改變實(shí)習(xí)考核方法。新的實(shí)習(xí)成績評定方法，以上所列四部分各占總成績的20%，外加20%考勤成績作為實(shí)習(xí)最終成績。

4.通過使用多媒體幻燈片匯報(bào)的方式，展示學(xué)生的實(shí)習(xí)成果。學(xué)生使用幻燈片講述自己的實(shí)習(xí)成果，在講述過程中，教師可以更加詳細(xì)地了解該組學(xué)生所作的工作，做出更加科學(xué)、合理的評分。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)習(xí)教學(xué)的核心，鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)是實(shí)習(xí)教學(xué)的基礎(chǔ)。通過上述方面的改革，各個(gè)實(shí)習(xí)小組自己查找數(shù)據(jù)、擬定專題，為學(xué)生施展各自才華提供了平臺，同時(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化，杜絕了相互抄襲的問題；每組5―6個(gè)學(xué)生相互協(xié)商解決問題，鍛煉了相互協(xié)作解決問題的能力，最終達(dá)到了提高學(xué)生動手研究能力和綜合素質(zhì)的目的。

四、本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)

本項(xiàng)目從實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)考核兩方面進(jìn)行改革。在實(shí)習(xí)要求方面，增加了地圖設(shè)計(jì)書和匯總幻燈片兩部分內(nèi)容，變每組一份實(shí)習(xí)報(bào)告為每人一份實(shí)習(xí)報(bào)告，記錄個(gè)人在專題地圖設(shè)計(jì)中所做的工作和成果。在實(shí)習(xí)考核方面，實(shí)習(xí)成績分考勤得分、地圖設(shè)計(jì)書得分、實(shí)習(xí)報(bào)告得分、專題地圖得分、匯總幻燈片得分五方面，突出在小組實(shí)習(xí)中發(fā)揮個(gè)人的作用。通過對實(shí)習(xí)要求和考核方式進(jìn)行的一系列改革，本實(shí)習(xí)從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和科學(xué)評判實(shí)習(xí)成果三個(gè)層面實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新，具體內(nèi)容如下：（1）改變一組一評，每組一個(gè)得分的模式，突出個(gè)人在小組中的作用，并鍛煉其相互協(xié)作的能力，使得最終成績分布更趨近正態(tài)曲線。（2）增加幻燈片匯報(bào)部分的內(nèi)容。通^匯報(bào)演講的方式給學(xué)生提供展示工作成果，展示自我的機(jī)會，并通過這種訓(xùn)練，提高其綜合素質(zhì)。（3）學(xué)生使用多媒體手段進(jìn)行匯報(bào)，便于教師發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)工作的特色和亮點(diǎn)，科學(xué)、合理地評價(jià)實(shí)習(xí)成果。（4）通過合理分工，相互協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力、分工協(xié)作能力和組織協(xié)調(diào)能力，并且可以調(diào)動學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能動性。

五、產(chǎn)生的效果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在2013、2014級的實(shí)習(xí)中，首次采用了這種新的實(shí)習(xí)模式，產(chǎn)生了良好的效果，形成了一套完整的系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)課程結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行了本課程教學(xué)情況的調(diào)查，學(xué)生對本課程的上述考核方案給予了積極評價(jià)。學(xué)生普遍反映：“這種考核形式公平、合理，我們的積極性很高”，“通過@次實(shí)習(xí)，覺得自己以前學(xué)習(xí)太死板、不靈活”，“這個(gè)實(shí)習(xí)是對自己很大的鍛煉”，等等。由此可見，在進(jìn)行改革后，本實(shí)習(xí)完全達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)：

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Innovation of "Thematic Map Drawing Practice"

LIU Xiao,ZHANG Zhao-lu,ZHANG Chao,LIU Li-ping

(School of Resource and Environment Engineering,Shandong University of Technology,

Zibo,Shandong 255049,China)

篇4

2021年，是兵師棉花質(zhì)量提升年，為貫徹落實(shí)師市黨委主要領(lǐng)導(dǎo)要求，我團(tuán)認(rèn)真抓好棉花脫葉丶采收丶收購丶加工各環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將近期工作匯報(bào)如下：

一、棉花質(zhì)量工作開展情況

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)黨委高度重視棉花質(zhì)量提升工作，成立了以團(tuán)黨委書記、政委為組長的棉花工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)師市會議精神專題召開會議，安排部署有關(guān)工作，層層壓實(shí)責(zé)任。

2、做好宣傳引導(dǎo)。團(tuán)場組織連隊(duì)兩委學(xué)習(xí)了兵師棉花質(zhì)量相關(guān)文件，連隊(duì)兩委召開職工大會專題組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件。團(tuán)場制定棉花質(zhì)量提升實(shí)施方案。嚴(yán)禁無人機(jī)打藥，并向每戶發(fā)放告知書、簽訂責(zé)任書，并于9月4日召開了棉花脫葉現(xiàn)場會。

3、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。團(tuán)場對棉花脫葉工作實(shí)行包片負(fù)責(zé)，四個(gè)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位分成2個(gè)大組9個(gè)小組對棉花脫葉工作進(jìn)行每日督導(dǎo)檢查。同時(shí)每日下午7點(diǎn)召開調(diào)度會聽取當(dāng)日情況，部署次日工作。連隊(duì)兩委實(shí)行包片，每臺打藥機(jī)由一名兩委專人負(fù)責(zé)，確保噴藥工作按時(shí)保質(zhì)完成。對落實(shí)不力的連隊(duì)，團(tuán)場及時(shí)進(jìn)行問責(zé)。

4、農(nóng)藥機(jī)車準(zhǔn)備充分。我團(tuán)儲備了4.5噸脫葉劑，主要品種有瑞脫隆、棉海、逸采等為主的脫葉劑，可以滿足全團(tuán)噴施需求。全團(tuán)有打藥機(jī)130臺，可以滿足脫葉劑噴施需求。

5、脫葉劑噴施完成情況

我團(tuán)棉花總面積14.7346萬畝，截止9月9日累計(jì)完成14.5612萬畝。完成比例98.8%。還剩0.1734萬畝棉花未噴施脫葉劑，原因是我團(tuán)11連、9連受2021年6月13日的雹災(zāi)影響，6連受今年春季風(fēng)災(zāi)重播，晚停了3天水，造成了棉花成熟較正常棉田較晚。

6、關(guān)注輿情，做好宣傳，深入群眾，服務(wù)群眾。

及時(shí)了解職工思想動態(tài)，合理化解職工困難訴求和矛盾焦點(diǎn)，把思想行動統(tǒng)一到棉花質(zhì)量提升這條主線上，防止個(gè)別人煽動職工，影響團(tuán)場棉花質(zhì)量提升工作大局。

篇5

一、精心規(guī)劃商務(wù)戰(zhàn)略，使其成為立局之本

根據(jù)機(jī)構(gòu)改革后我局職能，迅速著手明年和未來幾年商務(wù)工作的全面規(guī)劃，確立了商務(wù)局代表政府應(yīng)承擔(dān)的主要責(zé)任和應(yīng)該完成的任務(wù)，同時(shí)也給新成立的商務(wù)局應(yīng)該扮演的政府角色進(jìn)行了定位。根據(jù)有關(guān)部門要求，分別制定了《枝江市“十二五”商貿(mào)流通發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》、《枝江市“十二五”現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》、《枝江市“十二五”外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》三大中長期戰(zhàn)略規(guī)劃，詳細(xì)論證和規(guī)劃了商務(wù)各方面的工作，具有一定的科學(xué)性、具體性、全面性和可操作性。此外，還制定了冷鏈物流、長江經(jīng)濟(jì)帶對接等單方面內(nèi)容的規(guī)劃。

二、調(diào)查研究，為制定決策和措施全面摸清家底

為配合專項(xiàng)規(guī)劃，還開展了專題調(diào)查，主要是對全市商貿(mào)流通業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀科學(xué)分析，找出目前制約我市商貿(mào)流通大發(fā)展的問題及原因，建議政府利用各種有利條件和出臺優(yōu)惠政策，采取一切措施，加快大商務(wù)發(fā)展步伐，推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)型。并參與了全市物流業(yè)發(fā)展調(diào)查，以及開展了社會治安、濱江宜居城市、休閑旅游與農(nóng)業(yè)、促進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等市委政府布置的調(diào)研課題，配合省、宜昌市開展了幾次專題調(diào)查。

三、上傳下達(dá)，溝通左右，外樹形象

通過創(chuàng)辦的《枝江商務(wù)工作信息》、《情況綜合》、《商務(wù)簡報(bào)》等內(nèi)部刊物，以及商務(wù)網(wǎng)站、政府政務(wù)信息公開網(wǎng)站、各類專項(xiàng)材料等多種形式，介紹新成立商務(wù)局的主要職責(zé)、政務(wù)動態(tài)、主要成績、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析、政策解讀、商務(wù)執(zhí)法、項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村市場、對外開放等情況，起到了內(nèi)督工作、外樹形象的重要作用。其中，5月份運(yùn)作以來共發(fā)信息18期，簡報(bào)8期，情況綜合6期，政府信息公開網(wǎng)站上傳各類信息206條，居全市第七位，本局網(wǎng)站也上傳了不少信息。所編簡報(bào)所含信息量大，覆蓋范圍廣，共有不同信息100多條，對上發(fā)送單位30多個(gè)，既及時(shí)上報(bào)了情況，又推動了各項(xiàng)工作的全面落實(shí)和各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成。

四、總結(jié)匯報(bào)找規(guī)律，用以指導(dǎo)面上工作

通過各類匯報(bào)、總結(jié)報(bào)告和典型經(jīng)驗(yàn)介紹我局工作情況和突出成績，查找問題，研究對策。先后撰寫了百日攻堅(jiān)匯報(bào)、落實(shí)市委、政府專題會議紀(jì)要匯報(bào)、對商務(wù)廳的情況匯報(bào)，商務(wù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析、“小進(jìn)限”工程情況匯報(bào)、半年總結(jié)和半年安排，全年總結(jié)和下一年工作安排，處理突發(fā)事件情況報(bào)告等，以及優(yōu)化環(huán)境、行評方面的綜合性總結(jié)報(bào)告，均從不同角度和重點(diǎn)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、推出先進(jìn)典型、反映突出問題、像政府?dāng)M定意見和建議，找出商務(wù)工作的規(guī)律和應(yīng)對措施。

五、法律法規(guī)宣傳，為依法行政打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

通過網(wǎng)站宣傳、局內(nèi)宣傳專欄、調(diào)查報(bào)告等形式，大力開展法律法規(guī)宣傳教育，通過制定12.4宣傳日活動方案和“五五”普法工作計(jì)劃，部署本系統(tǒng)法制教育，通過制定《行政過錯(cuò)追究制》、《行政執(zhí)法公示制》、《行政處罰調(diào)查制》、《自由裁量說明制》等10幾項(xiàng)依法行政制度，為規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法奠定了基礎(chǔ)。此外，還向上提供了我局今年的普法與依法治理工作總結(jié)、社會治安綜合治理報(bào)告、執(zhí)法、效能與履責(zé)工作總結(jié)、行政執(zhí)法自查報(bào)告等全局性全年工作情況、存在問題及建議，以引起上級的關(guān)注。

六、認(rèn)真開展全市階段重點(diǎn)基礎(chǔ)工作，確保驗(yàn)收

今年在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)了全市兩大階段性重點(diǎn)活動的日常工作，一是優(yōu)化環(huán)境獎的測評工作。從方案的制定，制度的建立，與上級部門的反饋以及自查報(bào)告等，都做了大量基礎(chǔ)性工作，每月要書面上報(bào)一次當(dāng)月工作紀(jì)實(shí)情況和下月工作計(jì)劃，還要上報(bào)自評分?jǐn)?shù)表格；每季度要報(bào)書面總結(jié)，整個(gè)活動資料的整理，共形成了100多件本次活動的材料，并裝訂成冊。全局優(yōu)化環(huán)境工作也得到了上級肯定，每月綜合測評分?jǐn)?shù)均在95分以上，獎金已經(jīng)全額發(fā)放到我局。二是分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)了全市政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動的日常工作。包括制定方案、安排日程、參加會議、上報(bào)信息、階段總結(jié)、自查報(bào)告、征求意見、整理記錄、撰寫材料等，整個(gè)活動過程里共寫了100多份材料，并精裝成冊。在行風(fēng)熱線答復(fù)三起咨詢與投訴，上報(bào)信息被宜昌市商務(wù)局行評辦采用5期，行風(fēng)熱線采用1期；在測評中，基礎(chǔ)工作獲滿分，綜合測評排名前12強(qiáng)。此外，還積極參與和配合了機(jī)關(guān)制度的制定、聯(lián)系手冊的編輯，黨務(wù)紀(jì)檢等方面階段性工作的材料撰寫等工作，以及業(yè)務(wù)科室專項(xiàng)工作匯報(bào)等的撰寫工作。

七、存在問題

一是主動性還不夠強(qiáng)，有些工作還處于應(yīng)付狀態(tài)；二是積極性還不高，有時(shí)存在患得患失的不平衡心理；三是學(xué)習(xí)還不夠，對新事物和知識鉆研不及時(shí)，倚老賣老。

篇6

日下午，我縣在大酒店會展中心召開匯報(bào)會，省政府“雙高普九”驗(yàn)收組全體成員，政府副市長黃同志，黃同志、陳同志、林同志、劉同志、黃同志、曾同志、何同志、陳同志等縣五套班子領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)，縣“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，市、縣教育工委、教育局、政府教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)及督學(xué)，有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)中小學(xué)校長、幼兒園園長等出席匯報(bào)會。會議由市教育局副局長余同志主持。

會上，全體與會人員首先觀看了我縣“雙高普九”工作專題匯報(bào)片《教育新跨越》，直觀了解教育發(fā)生的翻天覆地變化。

縣長陳同志向驗(yàn)收組做了工作匯報(bào)，全方位、多角度、深層次匯報(bào)了我縣“雙高普九”工作進(jìn)展和完成情況，分析存在的問題，提出今后工作思路。

近年來，牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展的理念，把發(fā)展教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要工作來抓，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以實(shí)施“雙高普九”為抓手，以中小學(xué)布局調(diào)整、資源整合和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為切入點(diǎn)，以推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為核心，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，不斷深化教育改革，加大教育投入力度，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范教育管理，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、快速發(fā)展。

在實(shí)施“雙高普九”過程中，采取積極有效的工作措施，取得了明顯成效：各級黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門職責(zé)到位，形成了齊心協(xié)力抓教育的良好局面；通過完善人事制度，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到穩(wěn)步提高；加大經(jīng)費(fèi)投入，整合教育資源，優(yōu)化各類教育辦學(xué)條件；抓重點(diǎn)攻難點(diǎn)，深化教育改革，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；注重依法治教，加強(qiáng)教育管理，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

陳縣長在報(bào)告中指出，下一步，我縣將以此次“雙高普九”省級驗(yàn)收為契機(jī)，認(rèn)真聽取驗(yàn)收組的寶貴意見，繼續(xù)深化科教興縣戰(zhàn)略，強(qiáng)化政府行為，加大依法治教力度，扎實(shí)做好鞏固提高普九成果、優(yōu)化教育資源配置、加大城鄉(xiāng)教育投入、抓好初中控輟、加大課改力度、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校、加快高中階段教育、促進(jìn)均衡化發(fā)展、提升教育管理水平等方面的工作，加快教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐，全面提升整體辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)基礎(chǔ)教育新局面。

市政府副市長黃同志通報(bào)了前階段市級核查組對我縣“雙高普九”工作的核查情況。他簡要介紹了近幾年來為實(shí)現(xiàn)“雙高普九”省級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收所作的努力及發(fā)展歷程，充分肯定了我縣經(jīng)濟(jì)社會及教育發(fā)展所取得的成績，認(rèn)為在實(shí)施“雙高普九”工作中有四點(diǎn)工作舉措和經(jīng)驗(yàn)值得肯定和推廣：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門職責(zé)到位，扎實(shí)推進(jìn)“雙高普九”工作；二是加大投入，整合資源，努力改善辦學(xué)條件；三是完善機(jī)制，大膽改革，激活教師隊(duì)伍建設(shè)；四是突破重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，提高義務(wù)教育普及程度。

黃副市長同時(shí)對我縣提出殷切希望：希望我縣今年能順利通過“雙高普九”省級驗(yàn)收，并通過此次評估驗(yàn)收進(jìn)一步提升教育發(fā)展水平，繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢，建立義務(wù)教育長效保障機(jī)制，結(jié)合“校安工程”，加強(qiáng)布局調(diào)整、寄宿制學(xué)校建設(shè)、薄弱校改造、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、健康發(fā)展，努力朝著建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)邁進(jìn)。

篇7

第一條為做好全省市場運(yùn)行監(jiān)測和分析工作，促進(jìn)市場運(yùn)行監(jiān)測和分析工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，充分調(diào)動各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門做好市場運(yùn)行監(jiān)測分析工作的積極性，依據(jù)商務(wù)部和河北省商務(wù)廳《關(guān)于加強(qiáng)市場運(yùn)行監(jiān)測工作的指導(dǎo)意見》以及商務(wù)部《市場運(yùn)行監(jiān)測工作績效考核指導(dǎo)意見》，結(jié)合我省實(shí)際制定本辦法。

第二條本辦法是對各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門的市場運(yùn)行監(jiān)測工作進(jìn)行績效考核的量化標(biāo)準(zhǔn)，是衡量各地市場運(yùn)行監(jiān)測工作質(zhì)量和水平的主要依據(jù)。

第三條市場運(yùn)行監(jiān)測和分析考核工作，由省商務(wù)廳市場運(yùn)行調(diào)節(jié)處具體組織實(shí)施。

第二章考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

第四條各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門市場運(yùn)行監(jiān)測分析工作的重視程度。按照要求，各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門要明確專門機(jī)構(gòu)，配置有效設(shè)備，指定專人負(fù)責(zé)；要做好組織協(xié)調(diào)，積極督促監(jiān)測樣本企業(yè)按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)有關(guān)信息；要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門之間的聯(lián)系，從資金、人力、技術(shù)和信息等方面取得他們的支持，及時(shí)向省商務(wù)廳和當(dāng)?shù)卣畧?bào)送有價(jià)值的信息和建議。

第五條推薦和落實(shí)樣本企業(yè)數(shù)量情況。各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門在樣本企業(yè)的推薦選擇上要堅(jiān)持以下原則：即以大中型批發(fā)、零售商業(yè)企業(yè)為主；在地域分布上，以繁華地段為主；在領(lǐng)域分類上，以各行業(yè)、各業(yè)態(tài)具有代表性、成長性的企業(yè)為主。樣本企業(yè)的數(shù)量要完成省商務(wù)廳分配數(shù)，滿足監(jiān)測工作的數(shù)量需求，并根據(jù)情況變化適時(shí)增加和調(diào)整監(jiān)測對象，不斷擴(kuò)大監(jiān)測范圍。

第六條組織樣本企業(yè)報(bào)送信息資料情況。我省市場運(yùn)行監(jiān)測報(bào)表制度經(jīng)省統(tǒng)計(jì)局依法審核批準(zhǔn)，是省統(tǒng)計(jì)報(bào)表體系的重要補(bǔ)充。各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門要認(rèn)真組織當(dāng)?shù)乇O(jiān)測企業(yè)，按照規(guī)定的指標(biāo)體系和報(bào)送時(shí)間，通過互聯(lián)網(wǎng)或傳真報(bào)送市場情況。對“五一”、“十一”、“春節(jié)”3個(gè)黃金周假日期間的市場供應(yīng)、商品銷售情況、特點(diǎn)分析和總結(jié)，要及時(shí)匯總報(bào)送同級人民政府和省商務(wù)廳。各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門及當(dāng)?shù)乇槐O(jiān)測的樣本企業(yè)報(bào)送的信息必須準(zhǔn)確、及時(shí)，不得虛報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)，不得偽造、篡改市場運(yùn)行監(jiān)測信息。

第七條市場運(yùn)行分析報(bào)告報(bào)送情況

（一）各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門必須以政府職能部門公布的數(shù)據(jù)和被監(jiān)測對象上報(bào)的正式數(shù)據(jù)為依據(jù)，堅(jiān)持全面分析與專題分析相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確把握和反映市場運(yùn)行情況，科學(xué)預(yù)測預(yù)警。

（二）分析報(bào)告必須以價(jià)格（價(jià)格指數(shù)）、銷售量、銷售額、庫存量等主要指標(biāo)數(shù)字為依據(jù)，按照城鄉(xiāng)區(qū)域、行業(yè)類型、商品大類、重要商品等分類，綜合反映市場運(yùn)行的總體情況、運(yùn)行特點(diǎn)、消費(fèi)熱點(diǎn)、存在問題、趨勢預(yù)測和對策建議等6項(xiàng)主要內(nèi)容。節(jié)日市場安排情況包括采取的主要措施、節(jié)日貨源安排價(jià)值總量、節(jié)前市場動態(tài)等。要求做到：內(nèi)容完整，情況準(zhǔn)確，問題清楚，依據(jù)充分，數(shù)字準(zhǔn)確，文字精煉，預(yù)測準(zhǔn)確，建議可行。

（三）分析報(bào)告包括月、季（指一季度、上半年、前三季度）、年度定期報(bào)告，節(jié)日市場安排情況匯報(bào)、黃金周專題報(bào)告和市場異常情況臨時(shí)報(bào)告。

（四）分析報(bào)告必須按時(shí)上報(bào)。各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門上報(bào)省商務(wù)廳的時(shí)間要求是：月度報(bào)告，次月12日前；季度報(bào)告，次季首月15日前；年度報(bào)告，次年首月20日前；黃金周專題報(bào)告，在節(jié)假日第6天下午4時(shí)前；節(jié)日市場安排情況匯報(bào)要在省廳發(fā)出“做好節(jié)日市場供應(yīng)通知”一周內(nèi)上報(bào)省廳；專題分析上半年6月10日前上報(bào)，下半年次年12月10號前上報(bào)；市場異常情況臨時(shí)報(bào)告在異常情況發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)上報(bào)。

（五）分析報(bào)告的上報(bào)形式以電子郵件為主，輔以傳真或信函。

第三章考核項(xiàng)目和方法

第八條考核項(xiàng)目分為三大類（報(bào)表、市場分析報(bào)告、臨時(shí)性報(bào)表或分析），采取累計(jì)記分的辦法，滿分為1000分。

（一）報(bào)表：滿分為500分

各地商務(wù)主管部門要加強(qiáng)對樣本企業(yè)報(bào)送數(shù)據(jù)的核實(shí)，杜絕錯(cuò)誤和重大遺漏的發(fā)生，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確和完整。

⑴基礎(chǔ)分：滿分100分。各市樣本企業(yè)達(dá)到省廳要求標(biāo)準(zhǔn)的記50分，未達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)的少1家企業(yè)扣2分；達(dá)到省廳要求標(biāo)準(zhǔn)后，每增加一家企業(yè)加記2分。

⑵上報(bào)得分=上報(bào)率×400

上報(bào)率=實(shí)際連續(xù)報(bào)送單位/應(yīng)報(bào)單位

⑶時(shí)間分：遲報(bào)一次扣2分

⑷質(zhì)量分：發(fā)生一般性錯(cuò)誤或遺漏，每次扣1分；發(fā)生重大錯(cuò)誤，每次扣5分。累計(jì)扣分從總得分中扣除。

（二）市場分析報(bào)告：滿分為400分

各地商務(wù)主管部門要認(rèn)真分析研究商品市場運(yùn)行中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，及時(shí)對黃金周節(jié)日市場和月度、季度、年度商品市場運(yùn)行形勢進(jìn)行分析預(yù)測。

時(shí)間分：遲報(bào)一次扣3分。

質(zhì)量分：按照本辦法第二章第七條第（二）項(xiàng)的規(guī)定，達(dá)到6項(xiàng)要求的計(jì)滿分，未達(dá)到要求的酌情扣分。

①月度分析：包括1、2、4、5、7、8、10、11月八個(gè)月，滿分40分（5分/份×8）。

②季度分析：包括一季度、上半年、前三季度，滿分60分（20分/份×3）。

③年度分析：滿分60分。

④節(jié)日市場安排情況匯報(bào)：包括“五一”、國慶節(jié)、春節(jié)三個(gè)重大節(jié)日的市場安排情況，滿分30分（10分/份×3）。

⑤黃金周專題報(bào)告：包括“五一”、國慶節(jié)、春節(jié)三個(gè)黃金周的市場分析總結(jié)，滿分90分（30分/份×3）。

⑥專題分析：上半年、下半年各一份，滿分120分（60分/份×2）。多報(bào)一份加記30分。

（三）、臨時(shí)性報(bào)表、分析：滿分100分。

第四章考核方式

第九條商務(wù)廳對各地的市場運(yùn)行監(jiān)測工作進(jìn)行日常考核記分，定期通報(bào)，年終總評，以報(bào)表、市場分析報(bào)告、臨時(shí)性報(bào)表或分析等三大類總得分排定名次，評先評優(yōu)。先進(jìn)商務(wù)主管部門的評選比例原則按50%左右掌握；市場監(jiān)測報(bào)送先進(jìn)單位原則按20%掌握；先進(jìn)個(gè)人根據(jù)工作業(yè)績酌情掌握評選。

（一）考核時(shí)間：根據(jù)考核內(nèi)容和方法，商務(wù)廳每半年對各地的市場運(yùn)行監(jiān)測工作進(jìn)行一次考核，將考核結(jié)果在全省通報(bào)，并抄送同級人民政府。

篇8

    一、提高思想認(rèn)識，樹立主動接受人大監(jiān)督意識。

主動接受人大及其常委會的監(jiān)督，是人民當(dāng)家作主的政治制度在工作中的具體體現(xiàn)，有利于不斷完善環(huán)保宏觀工作部署、健全工作制度；有利于廣泛聽取社情民意，確保最大限度地滿足人民群眾對環(huán)保工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。我們必須不斷強(qiáng)化政治觀念、大局觀念和群眾觀念，樹立主動接受人大監(jiān)督意識，堅(jiān)決維護(hù)人大權(quán)威。

二、圍繞環(huán)保主業(yè)，強(qiáng)化主動接受人大監(jiān)督措施。

主動溝通聯(lián)系。通過接受人大及其常委會的執(zhí)法檢查、人大代表視察、開展座談、組織調(diào)研、征求意見等途徑加強(qiáng)與人大代表的交流，使人大代表更加深入直觀地了解環(huán)境保護(hù)工作，及時(shí)掌握環(huán)保工作開展情況，提出更有針對性的意見和建議。

主動定期報(bào)告。按照規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動地向人大報(bào)告環(huán)保工作，做到全面工作定期匯報(bào)，重要工作及時(shí)匯報(bào)，重要會議、重大事項(xiàng)事先報(bào)告。對重特大案件辦理、環(huán)境執(zhí)法大檢查、重要人事任免事項(xiàng)等主動以專題的形式向人大匯報(bào)，確保環(huán)境保護(hù)工作始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)和人大監(jiān)督之下。

認(rèn)真辦理提案。對關(guān)系****區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人民群眾普遍關(guān)注的環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)建議提案，組織分管局長、承辦科室主要負(fù)責(zé)人和代表委員到現(xiàn)場調(diào)研，共同研究解決方案，及時(shí)辦理、認(rèn)真執(zhí)行，做到事事有反饋、件件有落實(shí)，真正讓人大代表滿意、群眾滿意。

三、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，增強(qiáng)接受人大監(jiān)督效果。

主動接受人大對環(huán)保工作的檢查，對人大常委會和人大代表的視察、檢查工作，高度重視、認(rèn)真對待、積極配合、做好匯報(bào)，同時(shí)，更重要的是把環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

一是堅(jiān)持依法行政。健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，開展局內(nèi)案卷評查，對全局環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法線案卷開展相互交叉檢查，提升辦案能力；建立環(huán)境法律法規(guī)題庫，引導(dǎo)廣大環(huán)保干部學(xué)法知法懂法，組織環(huán)保法律知識競賽活動，營造干部自發(fā)學(xué)習(xí)法律知識的良好氛圍，不斷提高環(huán)保隊(duì)伍依法行政水平。

篇9

二、督查內(nèi)容

1.建立健全工作機(jī)制的情況

政府信息公開的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)是否健全，工作人員是否到位，工作目標(biāo)、任務(wù)是否明確，責(zé)任是否落實(shí)。

2.落實(shí)工作要求的情況

1否按照《條例》要求進(jìn)行政府信息公開，否堅(jiān)持“公開為原則，不公開為例外”按照《條例》要求主動和依申請公開政府信息。

2本單位《政府信息公開指南》和《政府信息公開目錄》否按照規(guī)范的要求進(jìn)行編制，否按照《縣政府信息公開實(shí)施意見》民政辦發(fā)〔〕153號）要求將本單位《政府信息公開指南》政府信息公開目錄》進(jìn)行及時(shí)更新并按時(shí)公開、上報(bào)。

3各政府信息公開單位是否按照方便公眾查詢和監(jiān)督的原則，采取《條例》中明確的形式，優(yōu)先選用信息化的手段，本單位網(wǎng)站設(shè)置信息公開專欄，公開應(yīng)主動公開的政府信息，否采用新聞媒體、政務(wù)公開欄、黑板報(bào)、公開辦事指南等方式拓寬公開渠道，創(chuàng)新公開方法，豐富公開形式。

4政府信息依申請公開的受理工作是否根據(jù)統(tǒng)一的政府信息公開依申請受理格式文本，規(guī)范程序，積極辦理；否嚴(yán)格按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并全部上繳財(cái)政；否設(shè)立了監(jiān)督電話和舉報(bào)信箱，及時(shí)處理各類舉報(bào)并公布結(jié)果，廣泛接受群眾和社會的監(jiān)督。

5政府信息公開各項(xiàng)制度的建立及執(zhí)行情況，包括政府信息公開工作制度、政府信息協(xié)調(diào)制度、政府信息保密審查制度、政府信息公開工作考核、社會評議、獎勵(lì)和責(zé)任追究制度，以及設(shè)置公開屬性的起文稿紙的建立及執(zhí)行情況。

3.信息公開平臺建設(shè)情況。否按照要求建立了有效的信息公開平臺，重點(diǎn)檢查各單位對主動公開政府信息查閱場所和依申請公開受理點(diǎn)的建設(shè)情況。

三、督查方式

督查采取聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地檢查、反饋意見，提出要求等方式進(jìn)行。

四、督查人員

本次督查由縣政府政務(wù)督查室牽頭，從監(jiān)察局、政務(wù)中心、法制局、信息中心抽調(diào)人員配合落實(shí)。

篇10

一、培訓(xùn)目標(biāo)：

以著力提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)實(shí)效性為重點(diǎn)，以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機(jī)制，逐步使我們的教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展能力、具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。

二、培訓(xùn)對象

紅衛(wèi)路小學(xué)全體在崗教師。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

第一板塊：研修專業(yè)

目的：分別通過舞蹈、合唱、素描、色彩、隊(duì)列、田徑相關(guān)項(xiàng)目和閱讀策略的培訓(xùn)，提升音樂、美術(shù)、體育和語文教師專業(yè)素養(yǎng)。

內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和色彩；體育：隊(duì)列和田徑相關(guān)項(xiàng)目；語文：閱讀策略。

第二板塊：研讀專著

目的：以讀書分享的形式交流，樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。

內(nèi)容：教師專業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、拓展教師視野。

要求：結(jié)合老師們的閱讀實(shí)際情況在實(shí)踐中反思，不斷更新育人觀念，樹立現(xiàn)代知識觀、教育觀、學(xué)生觀，提升自身的綜合素養(yǎng)。

第三板塊：研學(xué)課標(biāo)

目的：以基礎(chǔ)教育課程為主要內(nèi)容，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

內(nèi)容：各校區(qū)分學(xué)科教研組，研讀20xx年修訂的各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

要求：幫助我校教師全面理解、深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，在課堂教學(xué)中全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求。

第四板塊：研究教學(xué)

目的：各教研組研讀教材，撰寫教案。

內(nèi)容：（1）學(xué)科教材研讀，熟悉教材；（2）撰寫教案，選取典型案例，研討課堂教學(xué)技能。

第五版快：信息技術(shù)

目的：幫助教師提升教育技術(shù)應(yīng)用能力（12學(xué)時(shí)）

內(nèi)容：一是教學(xué)資源的獲取，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。二是簡單多媒體課件的制作，掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)，熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。

要求：一、根據(jù)我校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動研討等培訓(xùn)方式，確保教師“人人會”。二、充分調(diào)動教師的積極性，認(rèn)真完成規(guī)定學(xué)時(shí)、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。

四、具體安排：

（一）專業(yè)研修

1、參加人員：全體音樂、美術(shù)、體育教師和部分語文教師。

2、內(nèi)容：音樂：舞蹈和合唱；美術(shù)：立體制作和色彩；體育：隊(duì)列和田徑相關(guān)項(xiàng)目；語文：閱讀策略。

3、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：音樂：8月15—16日，師范附小一小；

美術(shù)：8月17—18日，陽光中學(xué)；

體育：8月19—20日，z實(shí)驗(yàn)學(xué)校；

語文：8月24—26日，望湖小學(xué)。

（二）集中培訓(xùn)（8月20—29日；作息時(shí)間：上午8：30—11：30，下午2：30—5：30）

日期方式參訓(xùn)對象內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人具體要求

8．20 上午講座全體教師師德培訓(xùn)報(bào)告廳胡昕

下午分組 討論全體教師教師職業(yè)道德在我們平時(shí)教育教學(xué)中的體現(xiàn)指定教室（分教研組進(jìn)行）

8．21上午互動 培訓(xùn)20xx年8月—20xx年8月進(jìn)入我校的教師新進(jìn)教師培訓(xùn)報(bào)告廳z新進(jìn)教師：學(xué)習(xí)紅衛(wèi)路小學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)（打包成電子稿）；集中互動培訓(xùn) 其他教師：學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材

下午

8．22上午講座全體教師“課題研究方法與實(shí)踐”專題講座報(bào)告廳z

下午分組 研討全體教師各課題組制定本學(xué)期課題計(jì)劃和課題研究方向指定教室（分課題組進(jìn)行）江毛順請課題組長假期認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究的書籍，對下學(xué)期本課題組的研究方向做規(guī)劃

8．23上午學(xué)科專題講座全體語文 教師“小學(xué)語文教學(xué)策略”專題講座報(bào)告廳z

全體數(shù)學(xué) 教師“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略”專題講座二樓 會議室z

下午讀書 分享全體教師讀書分享報(bào)告廳石英梅老師在暑假期間，選讀一本關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展或課堂教學(xué)、班級管理等方面的書籍，認(rèn)真撰寫讀書心得，以備交流。

8．24上午匯報(bào) 展示全體教師課例研究匯報(bào)報(bào)告廳胡燕敏 胡昕各課例研究組做好匯報(bào)準(zhǔn)備

下午匯報(bào) 展示全體教師“自育自學(xué)”課題組匯報(bào)報(bào)告廳各課題組做好匯報(bào)準(zhǔn)備

8．25上午講座1全體教師學(xué)校資源平臺的使用報(bào)告廳z

講座2全體教師信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合報(bào)告廳

下午講座全體教師教育信息化政策解讀與教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)報(bào)告廳

8．26上午上機(jī) 操作全體教師學(xué)校資源平臺的使用各校區(qū) 微機(jī)室胡燕敏 盧淑娟考核分兩項(xiàng)內(nèi)容： ①紅衛(wèi)路小學(xué)資源平臺使用 ②請老師們進(jìn)入下面網(wǎng)址http：///有相關(guān)題庫請認(rèn)真學(xué)習(xí)，信息技術(shù)考核是現(xiàn)場答題，現(xiàn)場出分。

下午現(xiàn)場 考核全體教師紅衛(wèi)路小學(xué)資源平臺使用的考核各校區(qū) 微機(jī)室

8．27上午同伴 引領(lǐng)全體教師課標(biāo)解讀（主講：教研組長）指定教室z自我回顧。反思一學(xué)年以來在所任學(xué)科中如何落實(shí)新課標(biāo)精神的，以案例呈現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)段目標(biāo)如何融入到自己的課堂教學(xué)等，每人準(zhǔn)備文字材料以備交流。

經(jīng)驗(yàn) 分享全體教師交流在課堂中如何落實(shí)課標(biāo)精神指定教室

下午研討全體教師研讀教材（闡述分析本冊教材），討論學(xué)進(jìn)度；制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。指定教室各備課組進(jìn)行學(xué)科教材研讀，熟悉教材

8．28集體 備課全體教師以教研組為單位，每位老師抽課題備課指定教室z①提前公布課題，全員撰寫教案。②分組研討，選取典型案例。②教師代表現(xiàn)場講解教學(xué)設(shè)計(jì)③再次修訂教案，反思內(nèi)化。

8．29無生 上課全體教師以教研組為單位指定教室z提前確定好每位老師抽課題和授課的具體時(shí)間地點(diǎn)。

備注：

1、請每一位老師結(jié)合暑期培訓(xùn)內(nèi)容，針對每一項(xiàng)活動提前做好準(zhǔn)備，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性。

2、在校本研修活動中，各位老師要積極參與，主動投入，及時(shí)反思、總結(jié)，并按要求填寫“培訓(xùn)參與錄”。所有參訓(xùn)教師于8月28日下班前把“校本培訓(xùn)參與錄”交到教研組長處。