導語：如何才能寫好一篇小白船，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小品劇本--小白船

時間：某天下午放學后

地點：教師辦公室

人物：藍老師，中學女教師

白璇，女中學生

媽媽，白璇的媽媽

[幕啟，藍老師坐在辦公室自己的位置上，前面坐著白璇。

[藍老師一直面帶微笑地看著白璇。白璇低著頭，神情木然，毫不做聲地坐著。

藍老師：（靜默了幾秒，終于開腔了）最后一次問你，為什么兩天不上學？

[白璇低著頭，毫無反應。

藍老師：要是你什么都不肯說，我也幫不了你了。趁你媽媽還沒回來，告訴我吧。

[白璇仍無反應。

藍老師：原來是個啞巴！對同學不說話，對老師也不說話，你在家里對父母也是這樣的嗎？

[白璇抬頭望了望藍老師，仍不語，接著又緩緩把頭低下去。

藍老師：好吧，只好等你媽媽來啦。

[又靜默了幾秒后，媽媽急著步子上場。

媽媽：（看見藍老師，臉上堆滿笑意和歉意）藍老師，（又看見白璇，憤怒起來）你這臭丫頭，肯定是在學校闖了禍，弄得放學還要留堂見家長，我打死你這臭丫頭！

[一掌打在白璇的背上，白璇忙站起來躲避，媽媽還在繼續(xù)打，口里還不斷罵著：“打死你，打死你！”

[藍老師見這情況連忙站起來勸駕，不見效，便上前把兩母女分開。

藍老師：伯母，你冷靜點，現(xiàn)在打她也無補于事。

媽媽：（激動地）我花錢供她上學，她還不好好念書老是闖禍，你說不打死她還有什么用？

藍老師：伯母，你先別激動，白璇她沒有闖禍呀！

媽媽：（突然呆住）沒有闖禍？（對著藍老師，大聲地）沒有闖禍你叫她留堂干什么？你想把我氣死嗎？

藍老師：伯母你先冷靜地聽我說，這次我約你來，是想跟你講講白璇這幾天的情況。媽媽：她這幾天有什么情況啦？

藍老師：是這樣的，白璇他這幾天都沒有上學，我想知道……

媽媽：什么？沒有上學，（又激動起來）你這丫頭，我白養(yǎng)你啦（打白璇）我打死你算了。

[又是一陣猛烈的抽打，藍老師想拉住媽媽，卻被她一手甩開。

[白璇終于忍不住了，回敬了媽媽一巴掌。

媽媽：你敢打我？你敢打你媽？你這樣做人女兒的嗎？

白璇：（打破沉沒，厲聲喊道）你有把我當你女兒嗎？

[母女倆互相盯視片刻，白璇拔腿往外跑，下場。

媽媽、藍老師：白璇?。ǘ加罚?/p>

媽媽：（止住藍老師）我們家的事情，還是讓我自己處理吧！（下）

藍老師：（呆站片刻，自言自語）想不到一開始當教師就碰上這樣的事。（抬頭望天）白云呀白云，你能幫幫我嗎？（收拾東西，下場）

[燈滅，閉幕。

[白璇氣喘吁吁地跑到幕前，回頭望，見沒人，便靜靜地坐在地上，雙手抱膝，抬頭望天空。

白璇：白云啊白云，我很不高興，你能幫幫我嗎？老師叫我媽去見她，我媽就當場打起我來。（想哭）我不是想要媽媽生氣，可是她也太過分了，她經(jīng)常說她疼我，可是為什么她天天要打我？我很羨慕別的女孩，可以在媽媽的懷里撒嬌，為什么我不可以？媽媽知道我在想什么嗎？白云，也許世界上只剩下你們是了解我的了。（雙眸緊閉）

[藍老師滿懷心事地上場，突然看見白璇。

藍老師：（驚訝）白璇？

[白璇被嚇得驚叫一聲，馬上站起來，退后兩步。

白璇：老師，你怎么知道我來這里？

藍老師：我不知道你版權(quán)所有會來這里。

白璇：那么……你跟蹤我？

藍老師：我沒有跟蹤你，我自己到這里來的。

[白璇莫名其妙地望著藍老師。

[藍老師坐在地上，雙手抱膝，抬頭望天空。

白璇：你在干什么？

藍老師：我在看白云。

白璇：看白云？

藍老師：噓——你聽！聽到嗎？

白璇：聽什么？

藍老師：風的聲音，風精靈在說：“白云啊白云，我送你去太陽伯伯那里，給你做件金色的衣服！”

[白璇“噗嗤”一聲笑了。

藍老師：你終于笑啦?。ㄗ叩桨阻磉叄┛矗@邊的云，一直飄，飄到西邊的太陽那里，不是變成金色了嗎？

[白璇繼續(xù)笑。

藍老師：這些白云，其實是白色的小船，上面有小天使在駕駛著。

白璇：老師，你看過很多童話書吧。你現(xiàn)在象哄小孩子似的。

藍老師：但是你這個小孩子好象很喜歡聽呀！

[白璇又笑了。

白璇：老師，你經(jīng)常來這里嗎？

藍老師：以前讀中學的時候，一不高興就會到這里看云，不過在外地上大學的四年里我一次都沒來過。

篇2

1、《隱秘的角落》小白船代表死亡，在劇中只要一唱這首歌就會有人死亡了。

2、《隱秘的角落》改編自紫金陳的推理小說《壞小孩》，由韓三平監(jiān)制、辛爽執(zhí)導，秦昊、王景春領銜主演，榮梓杉、史彭元、王圣迪特別主演，張頌文、劉琳、蘆芳生、李夢、黃米依主演的國內(nèi)首部家庭懸疑劇，該劇主要講述了沿海小城的三個孩子在景區(qū)游玩時，無意拍攝記錄了一次謀殺，他們的冒險也由此展開。撲朔迷離的案情，將幾個家庭裹挾其中，帶向不可預知的未來的故事。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

紅紅的眼睛四條腿

一年四季穿皮襖

愛吃蘿卜和青菜

你們猜著了嗎？沒錯，我最喜愛的動物就是它——小白兔。

小白兔身上的毛雪白雪白的，兩只耳朵又長又細，里面那屋還帶著肉色，眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。四條腿又短又細，不過你別小看這四條腿，沒有了它們，任何小兔子都別想逃脫天敵的利爪了！它的前爪短，后腿長，如果和別的動物比賽上坡，它準會贏，比賽下坡的話，多半就輸定了，因為它的后腿長容易栽跟斗嘛。最有趣的就是它的尾巴了，一團毛茸茸的尾巴縮在一起，不仔細看還以為那是一團身體上的毛呢。

小白兔睡覺時，如果你用手輕輕碰一下它，把它弄醒了，它就會立刻豎起耳朵瞪著你，好像在對你說“討厭，又影響我睡覺。”然后，跳到另一個地方睡覺去，如果沒有人吵醒它的話，它就會睡得很香。有些小白兔的嘴很刁，只要有一種草吃煩了，它就再也不吃了，它把不想吃的草放在面前，它看都不看，理都不理你，你就只有給它換食物了。

吃完飯，小兔子先用前爪把自己的嘴抹一抹，再找個能曬到暖烘烘的太陽的地方開始睡覺。小兔子睡覺的樣子又好笑又可愛，它把兩只前爪重疊放在地上，然后把頭輕輕地放在上面。暈，它把自己的爪子當枕頭了。

篇4

哮喘,是世界公認的醫(yī)學難題,被世界衛(wèi)生組織列為疾病中四大頑癥之一。從1998年起,每年5月的第一個星期二被定為“世界哮喘日”。

近年來,哮喘的發(fā)病率在白領人群中逐漸上升,這一現(xiàn)象引起社會廣泛關(guān)注,針對這一問題,山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院呼吸科醫(yī)師蔣毅,為我們做了詳細的解讀。

哮喘病:都市文明病

在現(xiàn)代化進程中,都市白領無疑是一支生力軍,他們衣著光鮮地出現(xiàn)在都市街頭,從城市的各個角落涌向“高尚工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人他們有許多工作要做,很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù),所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領儲備能量。

但是,都市白領在創(chuàng)造社會價值的同時也常常受到“文明病”的困擾。所謂文明病是指發(fā)生或發(fā)展與現(xiàn)代人的生活方式、環(huán)境等有關(guān)聯(lián)的疾病,如眾所周知的高血壓、冠心病、糖尿病等。

支氣管哮喘(簡稱哮喘)也是一種文明病。它是呼吸系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病。在我國有近二千萬患者,全世界約1.5億人罹患此病,死亡達到近10萬人。預計在未來的20年里,世界范圍內(nèi)哮喘患病率還會有顯著增加,至2025年,全球哮喘患者將會再增加1億人。隨著現(xiàn)代化程度越來越高,哮喘的發(fā)病率和死亡率逐年增高,該現(xiàn)象引起了世界衛(wèi)生組織(WHO)、各國政府和臨床醫(yī)生的廣泛關(guān)注。有學者認為可能與生活條件及生活方式有關(guān)。相對而言,發(fā)達國家比發(fā)展中國家發(fā)病率高,城鎮(zhèn)比農(nóng)村發(fā)病率高、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)比不發(fā)達地區(qū)哮喘的發(fā)病率要高。

哮喘病的發(fā)病癥狀

一、呼吸困難:常常在先兆癥狀后出現(xiàn)胸悶、胸部緊迫甚至窒息感,似被重石所壓,10～15分鐘后發(fā)生以呼氣困難為主的呼吸困難,并帶有哮鳴音。只能被迫端坐,用力喘氣。發(fā)作可持續(xù)幾十分鐘到數(shù)小時,之后才有所緩解。

二、咳嗽、咯痰:于先兆期因支氣管黏膜過敏而引起咳嗽。一般為干性無痰咳嗽,程度不等。至發(fā)作期咳嗽減輕,以喘息為主。待發(fā)作接近尾聲時,支氣管痙攣及黏膜水腫減輕,大量分泌物得以排出,而咳嗽、咯痰癥狀加重,咯出較多稀薄痰液或黏液性痰栓。若合并感染時,可咯出膿性痰。少數(shù)病人可以咳嗽為唯一的表現(xiàn)。

三、其他:支氣管哮喘發(fā)作較嚴重,有頭痛、頭昏、焦慮和病態(tài)行為,以及神志模糊、嗜睡和昏迷等精神神經(jīng)癥狀。若合并感染,則可有發(fā)熱。發(fā)作過后多有疲乏、無力等全身癥狀。

白領易發(fā)哮喘病的原因

蔣醫(yī)師介紹,哮喘的發(fā)病原因和白領的生活方式有很大關(guān)系,它們包括:

一、環(huán)境因素影響:多種誘因

隨著城市人口密度增大,有限的空氣要供更多人呼吸,而大多白領都工作在密封性較好的寫字樓,室外活動的機會減少,從而導致新鮮空氣呼吸范圍減少。

另外,香水、化妝品、汽車尾氣和現(xiàn)代建筑材料的廣泛應用,也容易形成過敏原,誘發(fā)哮喘。

二、生活方式變化:寵物致敏原

養(yǎng)寵物日益成為都市白領的時尚,殊不知這些可愛寵物的唾液、糞便、尿和皮毛鱗屑中存在著許多導致哮喘的過敏物質(zhì)。國外研究發(fā)現(xiàn),70%以上的美國家庭收養(yǎng)貓或狗,這其中有20%-30%是哮喘患者。所以,如果家人中有過敏者,最好不要養(yǎng)寵物。

三、飲食結(jié)構(gòu)變化:西式快餐成主食

都市白領日常生活、工作節(jié)奏快,飲食沒規(guī)律,嘗鮮多、忌諱少,平時較多食用快餐。西式快餐中含有的化學添加劑,是過敏性哮喘的重要因素。另外快餐熱量高,經(jīng)常使用可引起肥胖,而肥胖也是哮喘的危險因素之一。

在生活中應多食用較天然的食物。如植物性食品中的抗氧化劑和特定營養(yǎng)物質(zhì),可阻止或改善哮喘和其他過敏癥狀。胡蘿卜、番茄汁和蔬菜中含有的營養(yǎng)物質(zhì)稱為類胡蘿卜素,其中部分可以轉(zhuǎn)化為人體內(nèi)的維生素A,維生素A可以幫助調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)。

四、精神壓力增大:內(nèi)分泌失衡

普遍具有緊張感和焦慮感,是白領階層的一個顯著特征。在白領的職業(yè)領域里,大多數(shù)崗位競爭是非常激烈的。今天的高薪職位,明天可能因為一項新的人動或行業(yè)變化而變得一文不值,因此白領承受的壓力較大,由此可造成人體內(nèi)分泌失衡,從而引起哮喘。

五、過度清潔:導致過敏癥

就哮喘的病因來講,較熱門的解釋是“衛(wèi)生學說”,認為過敏癥的發(fā)生是因為兒童幼時“太干凈”,導致感染的機會減少,從而使免疫系統(tǒng)向過敏性疾病方向發(fā)展。都市白領在日常生活中過度使用洗滌劑、消毒劑,營造了一個過度清潔的生活環(huán)境,反而不利于自身及孩子的正常免疫反應的建立。很多學者認為,一些國家近年來過敏癥患者激增的“罪魁禍首”就是清潔,因此在生活中要適度清潔非常重要。

六、藥物因素:潛在危險

人體表面和內(nèi)部存在著數(shù)以兆計的微生物,其中一些對人體健康起著重要作用,能夠阻止有害細菌侵入人體,增強免疫力。保持健康皮膚表面細菌平衡具有重要意義,而使用局部或者全身抗生素改變這種平衡可能產(chǎn)生消極后果。大量抗生素等藥物的運用,使病毒及細菌的抗藥性增長,導致人的機體免疫力產(chǎn)生變化。同時某些藥物本身也已被證實會引起部分患者哮喘發(fā)作,如阿司匹林、心得安、消炎痛、布洛芬等均具有誘發(fā)哮喘的潛在危險性。患有哮喘的人對這類藥切莫濫用。

七、吸煙嗜好:后果嚴重

香煙煙霧包括4000多種不同的化學物質(zhì),其中包括各種致癌物質(zhì)、刺激物和有毒物質(zhì),可以直接損傷我們的氣管和肺組織。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)都市白領中主動吸煙的人群并不在少數(shù),日益增多的社交活動也增加了被動吸煙的幾率。越來越多的研究表明被動吸煙可以增加兒童和成人患哮喘的可能性,如果母親孕期吸煙,將來孩子患哮喘的機會則大大增加,而且吸煙可加重哮喘的癥狀降低哮喘治療效果。因此為了自身及后代的健康,盡量遠離煙草。

哮喘病可以有效控制

我們都知道,哮喘病極易反復發(fā)作,這容易造成病人精神和肉體上的巨大痛苦,有些病情較重的,就此產(chǎn)生了悲觀失望甚至自暴自棄的態(tài)度。其實,這完全是沒有必要的。因為經(jīng)過科學的治療,哮喘病是可以長期控制的。

蔣醫(yī)師說:哮喘病十分頑固的原因大多數(shù)是沒有及時治療,這是由于許多患者對哮喘重視不夠,病情就很容易一年比一年加重,發(fā)展到后來,幾乎每天都要發(fā)作,而且癥狀也越加劇烈,用藥量也越來越大。其實初患哮喘病時,一般病情較輕,采取正確的防治措施后,病情一般能得到長期控制。調(diào)查表明,近幾年來,已有越來越多的哮喘病人,其病情得到了明顯的好轉(zhuǎn)和控制。所以要特別提醒都市白領們,有初發(fā)癥狀時一定要及時治療,切不可因工作繁忙而使病情延誤。

不發(fā)病也要堅持用藥

雖然哮喘患者可以在得到控制后逐漸減藥甚至停藥,但并不意味著只要沒有癥狀就可以停藥,是否能停,怎么停,要慎重考慮。畢竟哮喘在嚴格意義上來說還是一種需要終身用藥的疾病,完全停藥還是非常少數(shù)的例子。

篇5

通訊作者：沈小健

【摘要】 目的 評價前白蛋白（PA）、C-反應蛋白（CRP）、白細胞（WBC）計數(shù)在診斷小兒哮喘是否合并感染及感染類別中的作用。方法 對42例單純小兒哮喘患兒和84例小兒哮喘合并感染患兒（哮喘合并細菌感染33例，哮喘合并肺炎支原體衣原體感染29例，哮喘合并病毒感染22例）進行PA、CRP 及WBC檢測并分析。結(jié)果 單純小兒哮喘組患兒PA值為（305.5±68.6） mg/L，CRP值為（8.1±+3.4） mg/L，WBC值為（7.5±3.5）×109/L；哮喘合并細菌感染組患兒PA值為（123.8±19.2）mg/L，CRP值為（65±28.5） mg/L，WBC值為（17.8±3.9）×109/L；哮喘合并肺炎支原體衣原體感染組患兒PA值為（186.3±34.3） mg/L，CRP值為（31.1±8.6） mg/L，WBC值為（8.3±3.3）×109/L；哮喘合并病毒感染組患兒PA值為（289.5±78.5） mg/L，CRP值為（10.7±2.6） mg/L，WBC值為（3.5±1.6）×109/L。哮喘合并細菌感染及合并肺炎支原體、衣原體感染組與單純小兒哮喘組比較，PA、CRP差異均有統(tǒng)計學意義，PA明顯降低（P

【關(guān)鍵詞】 前白蛋白； C-反應蛋白； 小兒哮喘； 感染

小兒哮喘是兒科常見病，哮喘是否合并感染以及感染哪類病原體是臨床醫(yī)生最關(guān)心的問題，正確快速地鑒別哮喘是否合并感染，做到早期診斷，有效治療顯得尤為重要。前白蛋白（PA）、C-反應蛋白（CRP）是常見的急性時相反應蛋白，被廣泛應用于細菌感染與病毒感染的診斷和鑒別，筆者對哮喘患兒的PA、CRP、白細胞（WBC）進行測定和結(jié)果分析，認為在沒有微生物學試驗確認時，臨床可應用PA、CRP及WBC計數(shù)鑒別小兒哮喘有無感染及可能是何種感染。現(xiàn)總結(jié)報告如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 選擇筆者所在醫(yī)院2009年1月～2010年8月明確診斷的小兒哮喘126例為研究對象，男76例，女50例，年齡7個月～11歲，平均5.2歲。其中單純小兒哮喘42例，哮喘合并細菌感染33例（經(jīng)X線、細菌培養(yǎng)及臨床抗菌素療效證實），哮喘合并肺炎支原體、衣原體感染29例（經(jīng)相應抗體檢測證實），哮喘合并病毒感染22例（經(jīng)相關(guān)病毒抗體IgM檢測證實），所有哮喘患兒經(jīng)臨床治療痊愈。

1.2 標本采集和方法 所有哮喘患兒來院診治后預次日清晨空腹靜脈采血后立即送檢。WBC計數(shù)用ABXmicors60型三分類血液分析儀測定，試劑市場購買于廣東貝立公司，正常范圍（4～10）×109/L；PA和CRP測定采用免疫比濁法，試劑市場購買于科華公司，PA正常值范圍30～800 mg/L，CRP正常值范圍0～8 mg/L，儀器使用美國魅力2000型全自動生化儀測定。

1.3 統(tǒng)計學方法 計量資料以x±s表示，進行t檢驗。以P

2 結(jié)果

哮喘合并細菌感染及合并肺炎支原體、衣原體感染組患兒與單純小兒哮喘組患兒比較，PA、CRP差異均有統(tǒng)計學意義，PA明顯降低（P

表1 單純小兒哮喘與各類哮喘合并感染患兒PA、CRP及WBC結(jié)果比較

注：組別2、3、4與組別1比較，*P

3 討論

及時診斷小兒哮喘是否合并感染在臨床工作中非常重要。因抗菌藥物對非感染或病毒感染不但無效，而且存在許多隱患和副作用，細菌培養(yǎng)費時費力且陽性率低，加上核酸擴增等先進技術(shù)難于普及，所以PA、CRP和WBC測定能簡單、快速，準確、敏感地判斷小兒哮喘是否合并感染及感染的病原體類別，有助臨床及時針對性治療，其價值可被臨床認可。WBC是外周血中的有核細胞，可消滅病原體、過敏原，參加免疫反應，是機體抵抗病原體等異物入侵的主要防線［1］；WBC計數(shù)分類是作為小兒細菌感染常規(guī)經(jīng)典的主要判斷指標，具有一定臨床價值，但受藥物個體差異等影響，WBC測定不能完全提供有效信息。本研究中組別3與組別2比較，WBC值無顯著變化，需結(jié)合PA、CRP值加以鑒別。

PA主要是由肝臟合成的一種糖蛋白，是非特異性宿主防御物質(zhì)，可以清除感染過程中釋放于循環(huán)中的有毒代謝產(chǎn)物，并被逐漸消耗，屬負急性時相蛋白，急性時相反應時可迅速下降［2］；CRP是常見的正性急性時相蛋白，確證炎癥反應迅速而靈敏，是區(qū)別細菌和病毒感染的可靠指標［3］；因此，PA和CRP測定可鑒別細菌感染和病毒感染，也可作為抗菌藥物療效指標［4］。本試驗結(jié)果顯示，組別1單純小兒哮喘患兒PA、CRP、WBC都在正常范圍，無急性炎癥等現(xiàn)象發(fā)生；組別2哮喘合并細菌感染患兒其PA顯著下降、CRP及WBC升高明顯，較易與組別1患兒鑒別；組別3哮喘合并肺炎支原體、衣原體感染患兒PA不同程度下降及CRP不同程度升高，且WBC正常，以此也可與組別1患兒鑒別；組別2、3患兒PA下降、CRP升高的同時可以WBC值加以鑒別；組別4哮喘合并病毒感染患兒PA、CRP基本正常，但WBC值明顯減低，以此可與組別1鑒別也可與組別2、3患兒鑒別。

綜上所述，應用PA、CRP、WBC測定有助于鑒別小兒哮喘是否合并感染，以及判斷感染的病原體類別，能更好地指導臨床治療和預后判斷，三項聯(lián)合測定值得臨床應用。

參考文獻

［1］ 熊立凡，李樹仁.臨床檢驗基礎.第3版.北京.人民衛(wèi)生出版社，2003：32.

［2］ 江志蘭，盧國為，張小青，等.C反應蛋白和血清前白蛋白在老年患者急性呼吸道感染性疾病中的應用.檢驗醫(yī)學，2004，19（4）：358-359.

［3］ 孫劍，何淑，張群智，等.小兒急性呼吸道感染C反應蛋白、前白蛋白及白細胞介素-6檢測臨床評價.上海醫(yī)學檢驗雜志，2001，16（2）：85.

篇6

【關(guān)鍵詞】  小兒咳喘;百龍定喘保健貼;外治法

小兒慢性支氣管炎、咳喘是兒科常見病，鑒于小兒不肯服藥和口服中藥困難，筆者與名老中醫(yī)趙媛華根據(jù)《張氏醫(yī)通》中藥物涂敷療法治療咳喘的理論，改變藥物劑型，研制成“百龍定喘膏保健貼”穴位貼敷治療慢性支氣管炎、哮喘患兒326例，取得較好療效，現(xiàn)報道如下。

1臨床資料

326例均為馬鞍山市中醫(yī)院內(nèi)病外治科門診患者。其中男217例，女109例;發(fā)病年齡最小者20月，最大者15歲;病程最短者21 d，最長者10年;慢性支氣管炎169例，哮喘126例，過敏性咳嗽31例。

2方法

2.1藥物制備

2.1.1處方

人參、海馬、甘遂、白芥子、輕粉、朱砂、雄黃、豬牙皂、生半夏、巴豆、肉桂、麝香等各適量，以蜂蜜、阿膠為基質(zhì)，1 kg粉末配1 kg蜂蜜和200 g阿膠。

2.1.2藥物制備[1]

除名貴、芳香、膠脂及礦物類中藥，處方中根莖、堅硬、含纖維性類不易粉碎的藥材鍘碎，加入90 %的乙醇(根據(jù)藥物的劑量多少，超出藥材平面1～2 cm)浸泡48 h，取濾液。將殘渣加水(超出藥渣平面1～2 cm)煮煎1～2 h，提取液與乙醇濾液合并，以文火濃縮至精膏待用。方中貴重藥物及含芳香、揮發(fā)性類中藥干燥后研末，過100～120目篩備用。取蜂蜜、阿膠適量投入鍋內(nèi)，以文火加熱熔化至預定值時，兌入上述精膏、藥粉，攪拌均勻，再加入氮酮(按3 %)制成基質(zhì)，進行涂布、切割、蓋襯即得成品。

2.2治療方法

新一代“百龍定喘膏”保健貼，是在“防喘膏”的基礎上改進而成。治療前最好在背部脊柱兩側(cè)找準反射區(qū)，如條索狀結(jié)節(jié)、顆粒狀、氣泡狀[2]等在大椎、肺俞等穴位上出現(xiàn)。取肺俞、膏肓、中府(雙)、膻中、定喘等穴，治療時應該采取輕手法推按或七星針點刺，結(jié)合拔罐和TDP照射10～15 min后，予以貼敷。1次貼敷時間6～24 h，復隔3～5 d換貼1次，8次為1個療程，3年為1個總療程，此膏四季皆宜。我科室通過短信和電話等對326位患者進行隨訪。

2.3注意事項

(1)敷貼藥物期間，應減少運動，避免出汗，盡量避免電扇、空調(diào)直吹，以利于藥物吸收。應盡量避免食用寒涼、過咸等可能減弱藥效的食物。成人應盡量避免煙酒、海鮮、辛辣及牛羊肉等食物，以免出現(xiàn)發(fā)皰現(xiàn)象。

(2)如果出現(xiàn)水泡，不要驚慌。水泡不大者，可不予治療。如果太大，到醫(yī)院用消毒針頭刺破水泡，同時用75 %的酒精擦洗。

(3)保證充足睡眠。每晚保證7～8 h睡眠，調(diào)節(jié)情緒，注意維護良好的心態(tài)，避免情緒激動、煩躁或悲傷憂郁。

3結(jié)果

3.1療效標準

參照1994年國家中醫(yī)藥管理局頒發(fā)的《中醫(yī)病證診斷療效標準》制定[3]。痊愈：咳嗽、咳喘癥狀及肺部哮鳴音完全消失。顯效：咳、痰、喘癥狀明顯改善，活動后無發(fā)作。好轉(zhuǎn)：咳、痰、喘癥狀明顯減輕，次數(shù)減少。無效：經(jīng)過貼敷治療6～8次后，癥狀沒有改善或癥狀加重。

3.2治療結(jié)果

治愈：189例，占57.97 %;顯效45例，占13.80 %;好轉(zhuǎn)83例，占25.46 %;無效9例，占2.77 %?？傆行?7.23 %。

4典型病例

周某，男，6歲，咳嗽兼喘病4年，加重半月，于2007年11月19日來我院穴位貼敷治療。主訴：活動后及晚上咳甚。長期使用抗生素、氨茶堿及噴霧劑等治療，嚴重時用激素治療，治療后諸癥緩解。初診：咳嗽，痰少稀薄、色白、呈泡沫狀，易出汗，氣短，乏力，舌質(zhì)淡紅，苔薄白。體檢：雙肺布滿哮鳴音及散在干濕性啰音，心肺(–)。X線胸片提示：肺紋理增粗，心膈未見異常。中醫(yī)診斷：虛寒型支氣管哮喘。予百龍定喘保健貼貼敷肺俞、膏肓、中府(雙)、膻中、定喘等穴位，1次貼敷時間6～24 h，復隔3～5 d換貼1次，共治療8次，咳喘癥狀基本消失。囑咐患者家屬，每日給予患兒服用黃芪10 g、浮小麥15 g、甘草3 g、紅棗3枚煎水當茶飲，每日1劑。連續(xù)服用30 d后，病情穩(wěn)定。為鞏固療效，次年3月15日，又鞏固治療6次。隨訪至今未復發(fā)。

5體會

小兒咳嗽為臨床常見病，春寒秋涼發(fā)作較多。小兒臟腑稚嫩，且衛(wèi)外機能未固，易感受風邪侵襲。咳喘日久使肺氣不宣，津液不布，凝液為痰，痰阻氣道致肺脾腎三臟俱虛，終至慢性咳喘。筆者在治療慢性支氣管炎、哮喘及過敏性咳嗽時，選擇足太陽膀胱經(jīng)腧穴為要穴[4]，旨在扶正求本。肺俞為足太陽膀胱經(jīng)腧穴，具有宣肺利氣平喘之效，又是治療咳喘的驗穴，位于第3胸椎棘突下旁開1.5寸。膏肓是治療虛損證常用穴，也是治療肺結(jié)核、久咳久喘的要穴，位于第4腰椎棘突下旁開3寸。中府是手太陰肺經(jīng)腧穴，專治慢性支氣管炎、哮喘及肺炎，位于鎖骨下1寸處，前正中線旁開6寸。膻中可降逆化痰、開胸理氣，能治療咳嗽氣喘。天突穴順氣化痰，為任脈之會，《玉龍賦》中與膻中治痰多咳嗽而能相得益彰。在經(jīng)穴上拔罐、TDP照射，具有疏通經(jīng)脈、調(diào)理陰陽氣血的作用。中藥處方中阿膠、蜂蜜潤肺而補血，凡治咳喘，不論肺虛、肺實，可下可溫，其性平和，為肺經(jīng)要藥。人參大補元氣，生津安神，既能治療久病氣虛，又可扶正補虛，是治咳喘之要藥。海馬性味甘溫，入腎經(jīng)，補腎助陽，消瘀破痰結(jié)，為血肉有情之品，可增強免疫力。白芥子既能祛寒痰壅滯于肺絡，又可治療肺寒咳喘所致的胸膈脅痛，同時又有抗過敏的作用。巴豆、雄黃、輕粉具有推蕩臟腑，開通閉塞之效，可醫(yī)治留飲痰癖及一切寒痰氣喘諸癥。細辛性溫，入肺、心、肝、腎經(jīng)，具有祛寒破痰之效，既能通開肺中痰滯瘀結(jié)之癥，又是醫(yī)治氣逆咳喘之主藥。豬牙皂辛散走竄，性極銳利，祛痰開竅，牙皂含有罌粟堿成分，既能抗菌消炎，又可治療痰喘咳嗽及咽喉痹塞等癥。延胡索性溫，入肺、脾、肝經(jīng)，具有活血利氣功效，能行血中氣滯，專治一身上下內(nèi)外諸痛，《本草綱目》謂其療老少咳嗽，本品含15種生物堿，甲乙丑素有解痙和緩解支氣管痙攣的作用。甘遂苦寒入十二經(jīng)，能泄腎經(jīng)濕氣，醫(yī)治氣逆咳喘之本也。吳茱萸、公丁香、肉桂溫中降逆開郁，益火下行而補腎，能醫(yī)治咳逆喘急之癥。朱砂歸心、肝、脾、胃、肺經(jīng)，具有鎮(zhèn)心逐痰、祛邪降火之效，與麝香、冰片辛散走竄入骨節(jié)，活血通九竅。“百龍定喘保健貼”加入氮酮[5]，增強表面活性，作用發(fā)揮平穩(wěn)持久，透過皮膚把藥物吸收入體內(nèi)，直達病灶。諸藥合用，藥溫能散寒，苦寒能泄降，藥穴合用，藥宏力專，從而達到調(diào)節(jié)臟腑機能、提高機體免疫力、使氣順血和、頑疾自愈的目的。

【參考文獻】

  　[1]黃慶亮，何昌清.黃氏通風濕骨痛貼治療肩周炎168例[J].中國民族民間醫(yī)藥雜志，2008，17(4)：23-24.

[2]杭雄文.初級反射療法師(試用本)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社， 2001：298.

[3]國家中醫(yī)藥管理局,中醫(yī)病證診斷療效標準[M].南京：南京大學出版社，1994：8-9.

篇7

“石梅盤香餅”是江蘇常熟一種非常著名的傳統(tǒng)小吃。它的形狀美觀，色澤金黃，口味香酥，令人百吃不厭。

石梅盤香餅制作精細獨特，色澤黃爽，以松、脆、味香而飲譽四方，令人百吃不厭。品種繁多，有葷素之分，甜咸之別。

來歷傳說

石梅是常熟的名勝古跡之一，這里有名人石刻的七朵梅花及“石梅”二字，另外還有“昔傳黃初平曾履此石”的遺跡供人觀覽。

清末民初，因為石梅風景秀麗，使得附近官紳名流云集，飲食業(yè)十分發(fā)達，各種名點小吃更是爭奇斗艷，其中獨占鰲頭的就是石梅盤香餅。

相傳這石梅的盤香餅還與南北朝時期著名的文學家、南朝梁武帝的長子昭明太子頗有關(guān)聯(lián)。

昭明太子叫蕭統(tǒng)，從小就聰明好學，為了找一個安心讀書的地方，他派人多次勘察，最后終于選定了石梅。

昭明太子喜歡起大早讀書，那樣就不會有人打擾，還可以自己思考問題。可是這樣，他的早飯就成了問題。

不吃早飯，就會餓壞身體，那樣皇帝知道了，非怪罪這些跟班的不可。于是跟班的就急忙想辦法。

有個人建議說：“山腳下有賣燒餅的，我們可以讓太子吃燒餅?？墒?，那燒餅又硬又咸，太子吃得下嗎?”想了半天，大家決定還是讓燒餅店的老板幫忙。

果然，老板說：“這好辦!我專門給太子做幾個嘗嘗?！?/p>

于是，這天晚上，老板親自做起燒餅來。他在面粉里放上飴糖，拌香油，做成了好像盤香似的餅，接著又在餅的表面撒了幾圈白芝麻。這樣放到爐子上烤，燒得金黃了，才夾出來。

老板自己嘗了一下，覺得還不錯。第二天大清早，老板就做好了燒餅，用荷葉包著，給太子送過去了。

當時，太子正在專心致志地讀書，忽然聞到一股香味，急忙問：“什么好吃的?”

跟班的忙說：“燒餅!”說著，接過老板的荷葉包，給太子看。

昭明太子一看，這餅形如盤香，色澤金黃，馬上就有了胃口。一嘗，香脆酥松。于是就問：“這是什么餅?”

老板回答：“這特意為太子做的，還沒有名字!請?zhí)淤n名!”

太子很高興，就說：“叫石梅盤香餅吧!”

老板一聽：“好!好!”

就這樣，昭明太子以后的早餐都是石梅盤香餅了。

后來大家都知道昭明太子喜歡吃這種盤香餅，于是爭先恐后地去買，這家燒餅店生意越來越紅火。

一年后，太子回京城，還特意把盤香餅帶回去，給皇帝和其他親友品嘗。就這樣，盤香餅開始譽滿京都。

現(xiàn)在，石梅盤香餅的名氣遠在其他同類香餅之上，已經(jīng)成為常熟地區(qū)的傳統(tǒng)風味食品。

制作工藝

“石梅盤香餅”的原料主要有精制面粉、熟豬油、糖豬油、綿白糖、芝麻仁、飴糖。

第一步，拌餡。

炒白芝麻，調(diào)飴糖水，然后把糖豬油丁、白糖混合拌餡。

第二步，和面。

把面粉和撕碎的酵母面、溫水混合攪拌，再和成光滑的面團，放在一邊等其發(fā)酵。

第三步，做坯。

等面團發(fā)好，再放適量的堿水，反復揉搓均勻、光滑，搓成長條，再揪成個頭均等的劑子。把劑子拍扁，包上一兩左右的干油酥，捏攏封口，再搟成長方形，之后從兩頭向中間折，合起成4層，再橫著搟成長方形面皮，把餡放一兩在皮中間，再從外向里卷成筒狀。接著把兩頭捏牢，盤成圓形，再用面杖搟成餅，然后刷飴糖水，撒白芝麻，最后再把餅翻過來，灑上點清水。這樣，餅坯就做好了。

篇8

人們都說“桂林山水甲天下”，其實桂林還有一種小吃同樣可以享受這種美譽，這就是桂林米粉。

已經(jīng)有著300多年歷史的桂林米粉，是廣西傳統(tǒng)地方風味的一絕。制作工藝獨特，色香味俱佳。

在桂林，無論是清晨還是深夜，只要你漫步于大街小巷，都會聞到撲鼻而來的米粉清香。而這些吃桂林米粉的，卻不完全是當?shù)厝?，還有把桂林當作第二故鄉(xiāng)的外地人，他們在這里工作、學習、生活，慢慢地就產(chǎn)生了一種扯不斷、理還亂的“米粉情結(jié)”。

桂林人對于米粉的鐘情，更是令人咋舌，一天不見心里慌，從外地回來，第一件事情就是飽餐一頓桂林米粉，甚至青年男女都把米粉當作定情的信物。

在桂林有一首專門寫米粉的民謠――《桂林米粉歌》，其歌詞是這樣的：“香噴噴，噴噴香，桂林米粉味道爽，根根有頭不見頭，碗碗有湯不見湯，不吃不是桂林人，吃了愿做桂林郎。”

桂林米粉粉條細膩柔韌，鹵水鮮美而芳香，肉菜松脆爽口。而馬肉米粉則肉甘爽脆，味道鮮美。

來歷傳說

桂林米粉中最有特色的當首推壯族同胞的馬肉米粉，但是只能在冬天才有口福吃到，如果天氣比較熱，馬肉會變味。在桂林民間有這樣一種說法：“不吃馬肉米粉，不知天下美味”，“不食馬肉粉，枉做桂林人?！?/p>

因為桂林山清水秀，土地肥美，所以生長的五谷六畜自然也是品質(zhì)優(yōu)良。其用來制作米粉的原料當然也是精品中的精品，加以制作工藝講究，“慢磨細濾”、“三蒸四曬”，所以米粉純凈，柔韌爽滑，不含雜質(zhì)，遠近馳名。

據(jù)說馬肉米粉出現(xiàn)于明朝，后來逐漸發(fā)展成為桂林普通百姓的食品。

馬肉米粉的黃金時期是抗戰(zhàn)以后一段時間。因為戰(zhàn)爭，許多人流亡到桂林；還是因為戰(zhàn)爭，使得馬源豐富，結(jié)果令馬肉米粉生意非比尋常。

其中最負盛名的，莫過于老字號“又益軒”。據(jù)說，當時有個著名畫家在桂林，以賣畫為生，家里頻頻來信，催促他回去，可是他死活不回去，原因竟然是“我舍不得桂林的馬肉米粉?！睆倪@里我們也能窺見馬肉米粉的巨大魅力。

20世紀80年代以后，桂林的馬畜生產(chǎn)有了很大發(fā)展，馬源豐富，所以使得本不適合畜力騎用的馬，就成為桂林人餐桌上的大菜了。

雖然馬肉本身膻味比較大，有一種類似“泔水”的氣味，但是因為桂林人高超的烹調(diào)技術(shù)，所以吃馬肉米粉時，你根本就聞不到膻味，只是覺得肉甘爽脆，味道鮮美。

當?shù)?，出售的馬肉米粉主要有鮮片馬肉炒米粉、清燉馬肉湯米粉、紅燒馬肉拌米粉等多種。但是無論哪種，都令你產(chǎn)生一種“聞之氣香，食之味美”的感覺。

白崇禧之子、臺灣著名作家白先勇回鄉(xiāng)探親時，就天天吃米粉，離開桂林時，竟然一次吃了三碗……

制作工藝

桂林米粉的制作工藝：先用漓江水浸泡桂林的優(yōu)質(zhì)大米，等泡發(fā)、泡軟之后，磨成漿、濾干，揣成粉團，煮熟，然后壓成米粉，接著再在水里團成一團。

因為要經(jīng)過多次反復揣揉，所以米粉的結(jié)構(gòu)緊密，筋力好。其實米粉本身是清淡，沒有味道的。我們之所以能聞到一股濃香的米粉味，是因為摻上又濃又香的鹵水攪拌過。

這種香鹵水熬制也有講究，一般先放用豆豉、大料、桂皮、甘草、小茴香等香料，然后放豬肉、豬骨、牛肉等。另外還要放三花酒、羅漢果等配料，先武火后文火地精心熬制。這樣熬出來的鹵水，香氣撲鼻、味道純美、營養(yǎng)豐富，與米粉混合攪拌，就是美味佳肴了。

馬肉的制法以前有腌、鹵、臘、醬等多種。而現(xiàn)在的馬肉多是腌、臘的。其中腌馬肉味道偏甜，而臘馬肉偏香。

通常先把馬肉切成條，拌上調(diào)料，放在缸里腌三五天，然后撈出來在開水鍋里涮一下，再晾10天。之后用溫水洗去灰塵，去油，切薄片，就可以食用了。這樣的馬肉，入口細嫩、味賽火腿，多吃不膩。

馬肉米粉所用的米粉，也是特制的，要求盤力好，色澤白亮，一碗米粉只有一根，長度在一米以上，并且用人工繞成團。一般這種米粉的成本是普通米粉的5倍以上。

下米粉的湯，則必須用馬骨等連續(xù)熬4個小時。

篇9

2、《今生今世吃定你》作者：龍馬；

3、《秀逗吸血鬼》作者：米洛；

4、《陸少的暖婚新妻》作者：唐玉；

5、《猛犬老公寵妻過急》作者：淺兮；

6、《搞怪半仙兒倔神醫(yī)》作者：自如；

7、《入骨暖婚》作者：大周周；

8、《隱婚甜妻拐回家》作者：夏意暖；

9、《全世界都不如你》作者：淺茶淺綠；

篇10

【關(guān)鍵詞】綜合實踐課；學科滲透；綜合能力

這學期，第一個月我教小學五年級的野炊，具體的項目就是包餛飩，每當看到學生們在自己的耐心調(diào)教下包出精美的餛飩并津津有味的品嘗到可口的美食時，我的心里美滋滋的，總有種說不出的成就感。可突然有一天，一個問題強烈的在我腦中盤旋：我還是教師嗎？僅僅教他們包頓餛飩、吃頓美味，能算是教書育人嗎？孩子們在家也能做到呀！后來發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)：我們簡單的孤立了綜合實踐這門課程，如果我們在活動過程中注重學科整合，有目的的滲透進其他學科如語文、歷史、數(shù)學、政治、物理等，我們的活動就會更豐富、更有趣、更立體，更有意義。

綜合實踐課，是一門內(nèi)容及其目標多重的課程，所以我們在具體設計和實施課程的時候，更應該綜合各門學科的知識和功能。經(jīng)過思索與實踐，我認為可以從以下幾個方面著手：

一、首先要把握學生特點，收集必要素材，這是進行學科整合的前提條件。這兒的學生特點主要指的是他們在不同年齡段的心理特點和知識結(jié)構(gòu)特點，根據(jù)這兩個特點，收集準確的素材，教學中進行學科滲透時才有針對性。

我在教小學五年級野炊的時候，發(fā)現(xiàn)他們在活動時很好動，導致場面有些亂，雖然我和帶班老師反復努力，但效果甚微，這跟我們動而不亂、活而有序的教學理念是背道而馳的，于是我針對他們活潑好動的特點，在活動時引入了他們在音樂課中常用的擊鼓傳花表演節(jié)目的方法，并且設計節(jié)目時還把他們的認知能力和知識結(jié)構(gòu)，滲透進課堂的主題――餛飩。例如：小學五年級的學生，他們正處于強記的黃金階段，針對這個特點，我設計了“頭腦風暴”的互動環(huán)節(jié)，先讓學生交流、老師主講有關(guān)餛飩的知識，然后讓學生以游戲的形式把剛才講的重點串起來，既能活躍課堂氣氛，又使我們的課堂達到了知識的延伸。再如：五年級的學生，不管是在課內(nèi)還是課外，已經(jīng)積累了不少的成語、看了不少的文章，于是我又設計了有關(guān)飲食的成語大比拼的活動環(huán)節(jié)，讓他們交流關(guān)于飲食方面的成語和故事。這樣，我們又巧妙的把語文與野炊活動進行了綜合和滲透。

二、把握各學科特點，備課時應將學科滲透理念體現(xiàn)在教案中，這是學科整合的準備工作。我們有些綜合實踐科目與學校的相關(guān)傳統(tǒng)科目學科滲透非常明顯，譬如瓷盤畫與美術(shù)、彩泥畫與美術(shù)，對于這類含學科滲透較明顯的內(nèi)容，教師備課時要在教案中充分體現(xiàn)出這樣的特性：不同學科間內(nèi)容存在著聯(lián)系，很多內(nèi)容是相互交融的，原理上是相通或相同的。這樣的教案，在教學中應該能達到的效果是：通過教學，既能讓學生輕松而較全面的掌握這堂課的內(nèi)容，又能鞏固以前學到的知識和技能，并能體會和認識到學科滲透對于學習涉及到的相關(guān)幾門學科能起到互相促進、相互融會貫通的作用。

三、具體教學中應遵循應時應景原則進行學科滲透，這是學科整合的具體操作過程。課堂活動時的情況是千變?nèi)f化的，所以在綜合實踐過程中，時時處處都有機會應用學科滲透和綜合的方法，使老師的講解通俗易懂，提高課堂效率，又培養(yǎng)了學生學以致用的能力。這就要求我們教師在課堂中不斷的審時度勢，巧妙的用課本的知識，解決活動中的實際問題。如我在教野炊時，學生對于什么時候餛飩才熟透的時機難于把握，我便引入了物理的知識，我告訴他們：餛飩在煮的過程中，自身的密度在不斷的變小，當它的密度小于水的密度時，會全部浮出水面，這可以成為我們判斷餛飩熟透，可以食用的標準。這樣的解釋，通俗易懂，學生很容易就掌握了。還有在進行體能拓展的項目之一旱地龍舟時，因為是個集體比賽項目，比哪個小組在規(guī)定的距離內(nèi)用時最少，要想取得好成績，必需全體組員配合，所以我就啟發(fā)他們：“什么樣的跑姿最快：前傾？后仰？還是上身筆直？”同學們思考和實踐后得出結(jié)論：一致稍微前傾跑的最快?！盀槭裁茨兀俊蔽依^續(xù)啟發(fā)。“因為慣性。”學生用上了物理的知識，“那剛才兩組跑的速度旗鼓相當，為什么乙組輸了呢？”我繼續(xù)引導，“因為他們跑偏了?！蓖瑢W們幾乎異口同聲的回答。“所以正如數(shù)學書本告訴我們的：兩點之間，什么線最短？”我要學生用數(shù)學的原理來解釋，“直線。”學生響亮的回答和接下來越來越優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓他們明白了書本上的知識是有用的，知識就是力量。這就是學科滲透的效果。

四、當然，要做到學科間自然滲透，對接無縫，教師要不斷學習，努力提高自身素質(zhì)，這是教師在學科整合中必備的教學素養(yǎng)。教師首先要對教學內(nèi)容爛熟于心，其次要詳細了解各年齡段學生的心理特點、生理特點及知識結(jié)構(gòu)，課堂活動時才能有針對性，合理而有效的進行學科滲透。在教學過程中，除了將備課教案中有關(guān)學科滲透的內(nèi)容展現(xiàn)在教學中，還應努力提高教學基本功，自然地完成綜合實踐課與其他課程的融合、滲透。板書時，注重字體的美觀、內(nèi)容的布局、簡筆畫的規(guī)范等，這些又會給學生以藝術(shù)般美的熏陶；教學時不但要注意口頭語言的豐富、幽默、精煉，而且還要注意體態(tài)語言的情感表現(xiàn)力，做好這些會有助于提高學生的人文素養(yǎng)，并使提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)二者有機地結(jié)合起來。