導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇仙子的秘密，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

他們決定讓蝴蝶王后收取所有蝴蝶的能量石，因?yàn)槟菢硬拍軈R集巨大能量沖破黑暗仙子的能量，，，，，黑暗仙子就是萊森。

大家商量接近萊森的方法，就是辦成西瓜頭，，珊蒂和蘭尼再次出發(fā)了，她們?cè)诤扔龅搅宋鞴项^，西瓜頭可是個(gè)老奸巨滑的怪呀，想要對(duì)付他，可不是那么容易的，因此，珊蒂和蘭尼決定暗后攻擊，，，正當(dāng)她們準(zhǔn)備射出飛翔之光時(shí)，西瓜頭突然追了上來(lái)，，，，合體影形———————————————

—哎，幸虧跑的快，她們見(jiàn)軟的不吃要嘗硬的，就找來(lái)了玉璽，曼德斯，等人，，，奇跡出現(xiàn)了，大家歡呼起來(lái)，，原來(lái)，他們合發(fā)的魔法光束就是所謂的彩虹飛箭，能射出五彩利箭，西瓜頭一命嗚呼了，蘭尼化做西瓜頭，珊蒂則在暗中吸取來(lái)森的能量石的能量，使來(lái)森的法力愈來(lái)愈底，來(lái)森終于發(fā)現(xiàn)了，氣急敗壞的大喊，在蘆葦?shù)卣归_(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。由于來(lái)森的能量掌控在珊蒂手中，能量自然失控了，只件珊蒂一個(gè)火焰之箭，來(lái)森竟不只去向，，，，，

篇2

我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌，你看，它那翡翠似的、長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖一直向上伸著，象疊羅漢似的，一片綠色的手掌上面又長(zhǎng)出來(lái)一小片，重重疊疊，以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。

有一天，我發(fā)現(xiàn)種仙人掌的盆里土很干，就跟媽媽說(shuō)：“我給仙人掌澆澆水，它都渴死了，”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“仙人掌就是六年不給它澆水，也不會(huì)渴死的，”我忙問(wèn)：“為什么呢？”媽媽讓我自己查找答案，我就拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

原來(lái)，仙人掌常年生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境中，為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，葉子早已退化成了針狀，以減少水分的蒸發(fā)，莖卻肥厚，表皮還有厚而硬的蠟質(zhì)保護(hù)，使它不受強(qiáng)光的照射，寵大的根系分支，可以攝取地下更多的水分，據(jù)說(shuō)有些大的仙人掌的壽命可達(dá)數(shù)百年呢！

看著仙人掌，我不由地想到它這種“堅(jiān)韌不撥”的精神，我們90后也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，不斷磨練自己的意志，在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)韌不撥、敢于吃苦的精神，學(xué)到更多知識(shí)，把自己培養(yǎng)成多面形的人才，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

我愛(ài)我堅(jiān)韌不撥的“仙人掌”！

篇3

一個(gè)多月前，我和爸爸媽媽一起到花店里買(mǎi)花。我和爸爸媽媽看了許多花，但是看過(guò)的花都不滿(mǎn)意，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物，爸爸喜歡會(huì)開(kāi)花的植物，媽媽喜歡不用澆太多水的植物，要同時(shí)滿(mǎn)足這三個(gè)需求可不容易，最后我們選了一盆仙人掌。

一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;為什么仙人掌上會(huì)有刺??？”媽媽回答道：“我也不知道啊，你在百度上搜一下吧。”

于是我和媽媽一起開(kāi)了電腦，并在電腦里的百度網(wǎng)頁(yè)中搜索了“仙人掌為什么長(zhǎng)刺？”，然后點(diǎn)了“百度搜索”，頓時(shí)電腦屏幕上跳出來(lái)許多答案，我隨便點(diǎn)了一個(gè)，這上面寫(xiě)了：“在干旱的環(huán)境里水分來(lái)之不易，仙人掌類(lèi)植物，由于它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在缺雨少水的沙漠里，為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境，經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程，體態(tài)變了樣。葉子退化了，變成了針狀或刺狀，這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類(lèi)植物正是以它體態(tài)的變化來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境，這就是仙人掌長(zhǎng)刺的緣故。”

啊！仙人掌的秘密被我說(shuō)出來(lái)了！看來(lái)這不是秘密了！哈哈！

四年級(jí):徐筱悅

篇4

在我美麗的家鄉(xiāng)里，當(dāng)春天來(lái)臨，就會(huì)有一群活潑的“小精靈”陪伴著春天一同到來(lái)。她，穿著一身黃黑相間的華麗外衣，她，不但會(huì)嗡嗡嗡嗡的歌唱，還會(huì)釀造一種甜美的蜜糖。她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是小蜜蜂。

有一天，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上來(lái)一個(gè)“不速之客”——小蜜蜂，可能是陽(yáng)臺(tái)上的花吸引了它吧，因?yàn)榕滤鼤?huì)飛到屋里蜇人。我嘗試著把這只小蜜蜂趕出去，可是一直沒(méi)有成功，索性就放棄了。當(dāng)晚我們?cè)谕獬酝觑?，回家的路上順便買(mǎi)了只小兔子，爸爸隨手就把兔子放在陽(yáng)臺(tái)上，第二天，逗小兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兔子身上起了一個(gè)大大的紅色的東西，這不是被什么東西咬了吧？這時(shí)才想起來(lái)陽(yáng)臺(tái)上還有只蜜蜂呢，找遍陽(yáng)臺(tái)卻看到躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)的小蜜蜂……小蜜蜂怎么會(huì)死呢？

爸爸告訴我，這是小蜜蜂用了它的毒刺，但是毒刺只能用一次，當(dāng)它刺出毒針的時(shí)候連自己的內(nèi)臟也一同帶出，自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒針為什么只能用一次呢？爸爸還告訴我一個(gè)小故事，傳說(shuō)上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的時(shí)候?yàn)榱俗屓跣〉拿鄯淇梢陨妫唾n予了它一根毒刺，小蜜蜂很得意，見(jiàn)到誰(shuí)就蜇誰(shuí)，亂蜇一通大家都怕他。終于有一天，上帝知道了，來(lái)到了蜜蜂面前說(shuō)：“你不能這樣，從今以后你的毒刺不到危機(jī)生命的時(shí)候不要使用，因?yàn)樗荒苡靡淮?。不然你?huì)被罰的。”說(shuō)完便飛走了。小蜜蜂仍不悔改，當(dāng)它再次刺向小動(dòng)物的時(shí)候也付出了自己的生命。那是因?yàn)樗亩踞樕嫌谢劂^，所以拔不出來(lái)。

這便是我知道的小蜜蜂的秘密，可是全部都告訴你們了哦！

河南漯河源匯區(qū)受降路小學(xué)五年級(jí):健康作文大王

篇5

一個(gè)夏天的中午，我一邊美滋滋地吃著冰淇淋，一邊看書(shū)，忽然覺(jué)得腿上奇癢難忍，定睛一看，原來(lái)是一只蚊子正趴在我的腿上吸血。我立刻以迅雷不及掩耳的速度把書(shū)本扔過(guò)去，無(wú)奈它身手更敏捷，我的書(shū)還沒(méi)出手它就已經(jīng)飛走了，我只好放棄了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它趴在墻上一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)是在休息。哎呀，這個(gè)復(fù)仇的好機(jī)會(huì)我怎能放過(guò)？于是我躡手躡腳來(lái)到墻邊，“看我的降龍十八掌！”我大喊著拍死了那只蚊子。

我得意洋洋地看著自己的戰(zhàn)利品，突然有了一個(gè)疑問(wèn)：蚊子為什么要吸人的血？我想了很久還是想不通，就拿出了我的智慧寶典《十萬(wàn)個(gè)為什么》查，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。原來(lái)，雌蚊子一般只吃樹(shù)汁和葉汁，并不吃人的血液，而如果懷了寶寶，為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)只好去吃人的血液。我還知道了蚊子屬于四害之一，它沒(méi)有嘴，所以不會(huì)在皮膚上咬一口，它是靠六枝短針刺進(jìn)人的身體，蚊子還會(huì)放出含有抗凝血?jiǎng)┑耐僖簛?lái)防止血液凝結(jié)，這樣它就能夠安穩(wěn)地飽餐一頓。蚊子每次叮咬吸吮五千分之一毫升的鮮血，每次飽餐一頓之后在兩公里內(nèi)活動(dòng)。

一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)使我增長(zhǎng)了一些知識(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察就會(huì)有更多樂(lè)趣，更多收獲。

內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年級(jí):馬馳

篇6

小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆對(duì)他說(shuō)，只要不告訴別人這世界上有寶葫蘆，他就能想要什么就有什么。在王葆答應(yīng)的同時(shí)，麻煩也隨之而來(lái)：他和同學(xué)下棋，說(shuō)“吃馬”，寶葫蘆竟然真的把“馬”吃進(jìn)了王葆嘴巴里；寶葫蘆幫王葆做的機(jī)器人，雖然技術(shù)高超，可是一摔就破；在數(shù)學(xué)考試時(shí)，葫蘆把好學(xué)生蘇鳴鳳試卷上的字原封不動(dòng)地“移花接木”到了王葆試卷上，連名字也不例外……為了這些，王葆免不了要被老師批評(píng)，讓同學(xué)笑話(huà)。最后，他實(shí)在忍無(wú)可忍，扔掉了寶葫蘆。

從此，王葆勤奮鍛煉跑步，練習(xí)游泳，在游泳錦標(biāo)賽中奪得了桂冠。他以為是寶葫蘆幫的忙，其實(shí)，這都是靠他自己努力用功得來(lái)的！當(dāng)他去找寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆卻說(shuō)：“主人，既然你這么用功，也該是我走的時(shí)候了……”說(shuō)著，含著淚水，帶著燕子，消失在天際……

看了這部電影，我熱淚盈眶。不僅是因?yàn)閷毢J的那番話(huà)，更是為了王葆的那份執(zhí)著！他因?yàn)榍趭^鍛煉，才有了回報(bào)。

再想想我們。如果我有了一個(gè)寶葫蘆，一定會(huì)指使它干這干那，從而導(dǎo)致自己什么都不干，落后于他人。假如被那些不懷好意的人拿到，更不知會(huì)做出什么事情來(lái)！絕對(duì)不會(huì)把這么好的寶葫蘆白白扔掉！

王葆的精神，就可貴在于“天上掉下個(gè)餡餅”，他沒(méi)有被這“餡餅”的外表“美味”所誘惑，只是在稍稍“嘗”了一小口后，察覺(jué)到它的“苦澀”，就理智地扔了它。我們?nèi)绻龅竭@種事，也要像王葆那樣，不被“餡餅”所誘惑。就算真的被“香噴噴的餡餅”吸引了，也要很快警醒過(guò)來(lái)。

篇7

我發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密

暑假里的某一天下起雨來(lái)了。雨后，天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。人們不禁贊嘆一聲：真美??！這時(shí)，我就在想：“為什么要雨后才有彩虹？而彩虹又是怎么形成的呢？

帶著這些問(wèn)題，我請(qǐng)教了爸爸，可爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你實(shí)在不會(huì)才請(qǐng)教我，像這個(gè)問(wèn)題你也應(yīng)該去查查資料啊？要多動(dòng)動(dòng)腦子！”于是，我又垂頭喪氣地打開(kāi)了電腦，在鍵盤(pán)上敲了敲，可是，電腦屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：沒(méi)有找到與你要找的答案?！罢l(shuí)說(shuō)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，連小小的問(wèn)題都解決不了?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。

于是，我回到房間，隨手拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我翻了翻，“終于找到答案了！”我高興地說(shuō)。原來(lái)，是陣雨過(guò)去，天空中漂浮著許多小水滴，當(dāng)陽(yáng)光照射到空中小水滴時(shí)，小水滴折射出陽(yáng)光的赤橙黃綠青籃紫七種顏色，天空中就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹了。

古人說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”。我真正認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)努力后成功的滋味，好甜好甜！

篇8

蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的細(xì)細(xì)條紋，這都是供它鉆土方便。

媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的想：咦？大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí)，不都死了嗎？怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢？于是我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié)，過(guò)了一段時(shí)間，著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。”

原來(lái)蚯蚓有再生能力呀！我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學(xué)物質(zhì)，是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細(xì)土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。

篇9

我的媽媽常常罵我貪玩，因?yàn)槲乙煌婢屯藭r(shí)間，玩得老晚還不肯回家。玩可是小孩子天生的，但是，大人也愛(ài)玩，一玩，就到三更半夜。

媽媽愛(ài)玩

中午，烈日炎炎的時(shí)候，媽媽的幾個(gè)知心朋友打電話(huà)約媽媽打麻將。話(huà)音剛落，媽媽就滿(mǎn)口答應(yīng)了。我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，沒(méi)想到，客廳居然成了媽媽的“游樂(lè)園”。一陣陣麻將聲，吵得我雞犬不寧，我大(⊙_⊙)罵起來(lái)：“賭鬼老媽?zhuān)乘懒?，還讓不讓我寫(xiě)作業(yè)呀！”

賭鬼煙鬼的老爸

現(xiàn)在該說(shuō)我那位大名鼎鼎的貪玩的老爸了。放學(xué)后我打開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)家里白茫茫的一片，宛如仙境，到處都是煙霧，家里快成了玉皇大帝的凌霄寶殿了。我透過(guò)“云霧”一瞧，原來(lái)老爸又在吸煙了。當(dāng)我休息的時(shí)候，爸爸又“走火”了，一會(huì)兒，電話(huà)響了，原來(lái)老朋友到來(lái)叫爸爸打麻將。。老爸玩起來(lái)可瘋了，不用說(shuō)，煙霧四起。

老師也愛(ài)玩

篇10

我發(fā)現(xiàn)了螃蟹呼吸的秘密 區(qū) 育才小學(xué)5 (2)班 王天先 今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。

我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!

由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。

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