導(dǎo)語：如何才能寫好一篇愛心傳遞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“大姐，吃過早飯了嗎？今天特別冷，要穿厚實一點喲?！币痪滟N心的問候，打破了老人家里凄涼的氣氛。

今年1月18日，像往常一樣，與老人結(jié)成幫扶對子的蔣祿芬早早來到吳書貴家。老人顫巍巍地招呼蔣祿芬坐下，灰暗的臉一下舒展開來。

蔣祿芬沒有找地方坐下，而是揭開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)鍋里空蕩蕩的，一點熱氣都沒有。蔣祿芬的心也跟著涼了大半截?！拔胰ソo你弄點吃的?！闭f著，她轉(zhuǎn)身出了門。

“我可是遇到活菩薩了，要不是蔣祿芬，我早就……”吳書貴和筆者拉起了家常。

吳書貴已經(jīng)獨居了10余年，靠著每月175元的救濟金維持生活，常常饑一頓飽一頓。

“最難熬的是孤獨！”老人說，家里只有自己一個人，早上睜開眼睛，晚上回到家，總覺得空蕩蕩的，連說句話的人都沒有。特別是生病的時候，內(nèi)心更是充滿了悲傷，幾次都不打算再活下去……

“空巢老人”出門一把鎖，進門一盞燈，日常生活無人照顧，精神孤寂得不到慰藉?！斑@種現(xiàn)象已經(jīng)成為不可忽視的社會問題。”銅梁縣老齡辦主任彭平說，從2006年9月開始，老齡辦決定在部分社區(qū)試行低保對象聯(lián)系幫扶“空巢老人”制度。

然而事情并不是想象中的那樣簡單。

巴川鎮(zhèn)正街居委會主任張偉還說，當時，居委會一廂情愿地列了份清單，將數(shù)十名低保對象和“空巢老人”安排成了“對子”。等到前去征求意見時，結(jié)果有大半“對子”被迫拆了。一些低保對象首先關(guān)心這是不是享受低保待遇的附加條件，在得知純屬自愿后，他們就會擺出一大堆具體的困難；另一方面，一些“空巢老人”也不無防備之心，拒絕接受這種“一對一”的幫扶。

居委會的同志只得沉下心來，進一步做深入細致的調(diào)查工作：誰有愛心，誰跟“空巢老人”家最近，情況摸清后，再通過做“雙邊”工作，促成低保對象和“空巢老人”結(jié)對。

蔣祿芬和吳書貴就是這樣的“對子”。擺談中，蔣祿芬在自家屋里煮了碗熱氣騰騰的青菜面，端到吳書貴老人的床前。

蔣祿芬看上去40歲左右，樣子很樸實。“張主任叫我?guī)椭鷧菚F，當時我一口就答應(yīng)了，因為我們都是苦命人，都得到了國家的照顧，應(yīng)該的?！笔Y祿芬樸實地說。

蔣祿芬是名下崗職工，丈夫郭紹興患有嚴重的支氣管炎和肺結(jié)核，兒子正念初中。平時，蔣祿芬在場鎮(zhèn)上打短工，掙錢不多?！耙皇菄颐吭?85元的低保金，我的家都塌了?！笔Y祿芬說，“我沒有能力從經(jīng)濟上幫助吳大姐，但是陪她解解悶，幫她跑跑腿還是可以的，反正閑著的時候多?！?/p>

篇2

愛心，每個人都有，可在別人需要幫助時，你是否捐獻了你的愛心呢？汶川大地震，有人認為，我只要捐得多，就證明我有愛心，我身邊得（的）一位六年級的人，他捐了500元錢，可在禱告的時候，他連頭都沒底（低），還在玩弄著手中的玩具。那些曾經(jīng)為他捐了500而投去羨慕的眼光的人，已不再投去；在為南方雪災(zāi)捐款的時候，有人捐了上百元，有人捐了10幾元。可我看到，那些捐錢多的人完全不被故事打動；而那些同學，有的熱淚盈眶，有的，已經(jīng)哭了出來，你是否有愛心，并不代表你捐錢的多少，只要有愛心，哪怕是一元錢，這，也是你的愛心！ 【有道理】

在我們學校，二年八班的吳宇欣小同學不行（幸）患上了白血病，患病已數(shù)年的她，在外面接受治療，花進了（花了近）20多萬元。這對本來就不富裕的小宇欣家來說，這就好比是晴天霹靂！終于，功夫不負有心人！小宇欣的病治好了，他又可以來上學了！可令人想不到的是，他才剛剛上學1周，血常規(guī)監(jiān)測的結(jié)果，令他們家感覺天，塌下來了！小宇欣的白血病，又復(fù)發(fā)了！

小宇欣在學校的成績一直是名列前茅，而且，認識她的人都說她是個乖巧懂事的孩子，由于錢不夠了，他們聽從立刻醫(yī)生的意見，回本地治療，可現(xiàn)在，一天還是需要3000多元??！

讓我們祝福小宇欣，祝福她的病快點好，讓他快點回歸到我們的身邊！讓我把這愛心傳遞給每一個人吧！讓世界的每一個角落都在為小宇欣祈禱！

篇3

2、以行動成就愛心，讓慈善走進生活。

3、依靠社會辦慈善，辦好慈善為社會。

4、一點愛心，照亮世界。

5、陽光慈善聚人心，慈善陽光暖人心。

6、陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。

篇4

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：一個小朋友不小心把風箏放到了樹上拿不下來，一位年輕的小伙子剛好路過，就幫忙拿了下來；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。

今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？原來，市民借了愛心傘又因為送怕麻煩、有圖省事，將愛心傘住在自己家。于是，商家設(shè)立的愛心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類事，干脆來了個“抵押金借傘法”。

商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”

篇5

電影《三個未婚媽媽》是一部時尚的都市愛情劇，但這部影片又有著鮮明的地方特色。大凡這種影片通常會拍成某個行業(yè)的形象宣傳片，但導(dǎo)演江平別出心裁地選擇“關(guān)愛棄嬰”這個勁爆的社會話題切入，描寫了三個未婚媽媽共同撫養(yǎng)一個棄嬰的故事。參與這場愛心接力的明星陣容強大，被媒體譽為都市版《建黨偉業(yè)》。

三個媽媽的誕生

一個棄嬰把三個素不相識的女人聯(lián)系在了一起：車永莉扮演的孩子生母美玲，是某老板包養(yǎng)的“金絲雀”，老板為了永絕后患把孩子扔掉；第一個撿到小孩兒的是愛新覺羅·啟星扮演的萌萌；而居文沛飾演的女企業(yè)家阿萍，丈夫出車禍，為了給病危的婆婆以希望，她決定“借”個嬰兒。

導(dǎo)演江平在電影圈人脈甚廣，他的角色一般不鎖死某個演員，而是采取誰有時間誰來演的辦法。江平認定車永莉的表演有股任性和爆發(fā)力，適合演“金絲雀”。張嘉譯飾演的老板一直告訴車永莉扮演的美玲，自己的妻子刁蠻饞懶，跟丈母娘一起生活。沒想到“金絲雀”見了顏丙燕扮演的張嘉譯的妻子，發(fā)現(xiàn)她含辛茹苦地帶著婆婆和兩個孩子生活。江平管這場戲叫做：三個影后一臺戲。扮演婆婆的是祝希娟，她在《紅色娘子軍》中扮演的吳瓊花，是欽點的第一屆百花獎影后。顏丙燕則是2007年因《愛情的牙齒》獲得了金雞影后。而車永莉在5年前憑借《盤尼西林1944》，獲得了俄羅斯國際電影節(jié)影后。拍這場戲的時候，祝希娟跟江平打賭，影視圈長江后浪推前浪，一定不會有人認出她來。但沒想到祝希娟來拍電影的消息不脛而走，拍戲的時候，村民里三層外三層地把片場圍了個水泄不通。看到當年颯爽英姿的吳瓊花，變成一個癱瘓老太太，觀眾們不禁感慨萬千。后來，江平一喊“收工”，祝希娟毛毯一掀，大步流星地走了，觀眾不禁贊嘆：“哎喲！這老太太，可精神了?！?/p>

扮演女企業(yè)家阿萍的居文沛與江平合作的緣分很長。居文沛9歲在上海音樂學院附小讀書，江平在上海戲劇學院當學生會主席，兩個學校搞聯(lián)歡，江平是上海戲劇學院的男主持人，她是上海音樂學院的小女主持人，居文沛一直喊他哥哥。1999年，居文沛主演的第一部電視劇《似是故人來》由江平擔任的監(jiān)制，2003年拍的第一部膠片電影《38度》，是由江平和劉新?lián)螌?dǎo)演。在江平的片子里，總能看到居文沛的身影：在《少年鄧恩銘》中，居文沛扮演的老板娘；《孤島秘密戰(zhàn)》里，她演日本女特務(wù)；到了電影《康定情歌》，居文沛成了女主角，音樂學院美麗的作曲教師突然變身成翻身農(nóng)奴，讓人刮目相看。憑借這個角色，居文沛一口氣拿到了中美電影節(jié)最佳女主角獎、澳門電影節(jié)最佳女主角獎和中國電影金鳳凰獎。

第一個發(fā)現(xiàn)棄嬰的是愛新覺羅·啟星飾演的萌萌，她也曾是個棄嬰。剛抱孩子回來的時候，蘇有朋飾演的未婚夫完全接受不了這個現(xiàn)實。他固執(zhí)地認為萌萌一定在外面亂搞，生下孩子不得已才回到家鄉(xiāng)，于是幻想出了半打“緋聞男友”。在這群緋聞男友中，最有意思的就是文章。說起來，這其中還有一段佳話。啟星和文章一般大，從小都在西安長大，文章和啟星就讀于兩所挨的很近的小學，每天上學走同一條馬路，每學期開運動會的時候，兩個學校都在一起辦。兩個人無數(shù)次地擦肩而過，卻相逢不相識，成年以后在電影圈才有了交集。在《三個未婚媽媽》中，愛新覺羅·啟星這位曾經(jīng)在悉尼電影節(jié)、英國萬象電影節(jié)獲得最佳女演員稱號的青年影星，把自己銀幕初吻獻給了文章，這場吻戲拍了足有7分鐘。

大牌綠葉的故事

《三個未婚媽媽》中的綠葉陣容堪比《建國大業(yè)》和《建黨偉業(yè)》。江平一直追求“全演員陣容”而非“全明星陣容”，“全演員”的要求比“全明星”更高，因為江平認為好明星不一定都是好演員。

《三個未婚媽媽》中，最匪夷所思的“醬油”是楊冪。楊冪本來答應(yīng)參演，但當時在劇組死活調(diào)不出時間，江平認為楊冪是現(xiàn)在最炙手可熱的女演員，再加上他和楊冪一直是好朋友，有她的加盟一定會為片子增色不少。于是，江平做出了一個大膽的決定，把楊冪扮演的警察小馬，改成了在外地出差。隨后江平帶著攝影師、錄音師、燈光師一班人馬，一夜未睡坐飛機來到海南。楊冪的檔期很滿，頭天晚上3點還在上一部戲拍攝，第二天11點下一個劇組又要開工。等江平的人馬一到，發(fā)現(xiàn)楊冪早已經(jīng)自己化好了淡妝，大段臺詞已經(jīng)背好，穿上警服就等著開拍。

江平的人緣很好，因為他幫助過很多人?，F(xiàn)在他出山導(dǎo)演，很多人再幫他的忙。江平像楊冪這樣的“妹妹”，遍布影視圈，與“妹妹團”同樣強大的，是他的“妹夫團”。張嘉譯的電視劇片酬單集聽說已價在百萬左右，可上江平的片子他和大家一樣友情出演。他的妻子王海燕是江平的師妹。王海燕多年前演過江平擔任制片人和編劇的《從臺北到上海》和《生死梨園情》，江平一路見證了張嘉譯和王海燕戀愛、結(jié)婚、生子的全過程，所以一直管張嘉譯叫妹夫。張嘉譯買了一張打折票，拎著一個小皮箱只身來到現(xiàn)場。拍戲那幾天，張嘉譯生病了，拍完戲哪兒都不去，悶頭就在賓館睡覺。過了好幾天，江平發(fā)現(xiàn)攝影機旁邊有一本被翻爛到卷邊的劇本，上面都是密密麻麻的注釋，江平定睛一看，右上角寫著“張嘉譯”的名字。

在《三個未婚媽媽》中出演角色的文章、沙溢、陸川……都屬于江平先認下的“妹妹”，再有“妹夫”的情況。

黃金醬油團

篇6

她，是降落在人間的天使，是飄落枝頭的花瓣，是溫暖人心的陽光。年輕的她不幸患上了腦瘤，久治不愈，而她卻始終保持著微笑。她毅然決定死后捐獻自己的器官，只因世間大愛，她說：世上有比我更需要它們的人。她是何，一位來自廣西桂林的小女孩。何對于捐獻器官一事不曾猶豫，她把自己對人世間的愛心及社會對她的關(guān)愛傳遞給了接受她器官的少年們，她的愛心之舉溫暖了冰涼的心扉，解凍了成冰的心田。而接受了她器官捐贈的少年也表示，愿意傳承這份愛，今后也盡己之力助人。這，便是愛心的傳遞，在愛與愛的傳承間，我看到的是人性的光芒，何雖已故去，而她傳遞的愛心永不滅。不錯，她是一個天使，是上天派來的在人間撒播友善與真誠的天使，看到了么？藍天的那頭，她正在微笑呢――為這愛心的傳遞而笑。

“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”李前鋒正在以另一種方式傳遞著愛心。他是廣西大浪村人。大浪村的工作條件極差，而他卻堅持著在此為百姓看病。倘若某戶人家不方便來看病，一聲召喚，他便挑起扁擔，裝上藥材，上門給人看病。甚至于后來被檢查出身患尿毒癥，他身背著透析袋也不忘給人治病。他對大浪村村民們的愛深深感動了我。而他放棄到城市謀求更好的職位而留在此地的唯一原因竟是這樣一句話：大浪村人對我很好，我要以實際行動回報他們。簡單而樸實的一句話卻深深烙在了我的心里。因為大浪村村民曾經(jīng)給予過他關(guān)愛與照顧，所以今日他以他的實際行動傳遞這份愛，回報給大浪村的人們。這不就是愛心的傳遞嗎？愛心在一次次傳遞中，愈來愈濃，綻放著奪人的光彩，讓這世間又增添了幾分真善美――真誠與善意永垂不朽。

其實愛心的傳遞處處可見。給蘆山地震災(zāi)區(qū)捐款，熱心公益的尚先生得到了自己遺失的手機，或許這便是一種愛心的傳遞。撿拾到他手機的人說，不能用貪心來對待愛心，我們要多一些真誠和友善。我想，這或許便是愛心傳遞的最好詮釋吧。

篇7

四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子。

迎著和煦的春風，我們來到小記者協(xié)會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂趣！

捐贈儀式結(jié)束了，小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽，比賽緊張地進行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊勝利，我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑，這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項一項地進行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的距離拉近了。

互動游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒有我的手掌大呢，真可愛！他的父母很熱情的招待了我們，還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺！

在這里我們結(jié)識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠和你們在一起！我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去！

篇8

在老人看來，面前的這位男子不那么令人放心：他其貌不揚、貧困潦倒，更像是個罪犯。阿爾韋托好像猜出老人心中的擔憂，于是先開口說：“我是來幫助您的，太太。天氣很冷，您先到車里坐著暖暖身子。我叫阿爾韋托。”

感謝上帝，只是車胎爆了，但對于一個上了年紀的老人來說，換胎談何容易。阿爾韋托在車下鉆進鉆出，支起千斤頂，還不小心擦破了膝蓋。當他擰緊最后一只螺帽時，老太太搖下車窗，開始與他攀談。老人告訴他，她來自一個大城市，途經(jīng)此地，不知如何感謝他。阿爾韋托笑而不語，收起千斤頂，將工具放進汽車的后備箱里。老人問他應(yīng)該付他多少錢，她知道如果沒有這位陌生人的幫助，在這個窮鄉(xiāng)僻壤什么事情都可能發(fā)生。

阿爾韋托沒有想過要錢，對他來說，這不是一份索取報酬的工作。別人有難理當幫忙，他一直是這樣做的。他對老人說，要是真想回報他，那么如果下次老人遇上別人需要幫助時，請同樣力所能及地伸出援助之手。并說：“您只要記得，一切都會好起來的，記住有這么件事就行了。”

阿爾韋托目送老人開車上路漸漸遠去。天氣陰冷得令人抑郁。雖然這一天他并不如意，但因為剛剛幫助了一個人，他的心情變得好了許多，他開著車消失在暮色之中。

老太太在往前開出數(shù)公里后，看到了一家小咖啡館。她想進去喝杯熱咖啡驅(qū)驅(qū)寒，然后再繼續(xù)趕路。這是一家很簡陋的咖啡館，收銀機就像她記憶中自己年輕時的那種，現(xiàn)在已經(jīng)很少用了。一名女招待面帶甜美的微笑迎上來，遞給她一條毛巾，好讓她擦干濕漉漉的頭發(fā)。老人注意到女招待已有大約8個月的身孕，可盡管挺著大肚子勞累了一天，她依舊熱情不減地招待客人。由此老人想起了阿爾韋托。

喝完咖啡，吃完飯，老太太拿出100美元付賬。就在女招待回身找零錢的時候，老人悄悄地走了。

女招待回來時已人去位空，桌子上有張寫著字的餐巾紙，旁邊還壓著另外的300美元。餐巾紙上是這樣寫的：你不欠我什么，我曾經(jīng)與你一樣，有人像我現(xiàn)在幫助你一樣幫助了我，如果你想報答我，那么就請你繼續(xù)傳遞這份愛心。

那天晚上，女招待回到家中，一直在想老太太為她所做的善事，老人如何知道她與丈夫因?qū)殞毧煲錾跒殄X煩惱？現(xiàn)在一下子，問題都解決了?？吹缴砼允焖恼煞颍p輕地吻了他一下，并悄聲對他說：“親愛的，一切都會好起來！我愛你，阿爾韋托?！?/p>

篇9

關(guān)鍵詞：及時;溝通;愛心

中圖分類號：G625 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）40-0134-02

人與人之間的溝通是用心來溝通的，我作為一名老師，如果不理解兒童的內(nèi)心想法、情感變化，不與他們真誠的相處，是難以順利和學生進行溝通的。下面，我就幾個案例談?wù)勛约杭皶r有效地與學生、家長進行溝通交流的經(jīng)歷以及經(jīng)驗，傳遞作為教育者的關(guān)愛之心。

【案例一】：一件小事，間接表揚。

我們班有個成績不太理想的學生小T，他注意力非常差，喜歡在課桌里做小動作。每次上課，他都會東張西望，老師提問時，他從來不回答問題，作業(yè)潦草隨意，錯誤較多。在班級里，他也是屬于讓老師頭疼的孩子。我找他談過幾次了，每次，他都默不作聲，表情茫然，似乎根本沒往心里去，結(jié)果可想而知，進步甚微。正當我茫然時，發(fā)生了一件事，讓大家對他刮目相看。一次體育課下課，有學生來報告有人摔倒了，膝蓋磕破了，正當我走出辦公室要去教室看看情況時，小T扶著摔傷的同學一瘸一拐地從醫(yī)務(wù)室出來。第二天，我沒有直接表揚他，而是在晨會課上告訴同學們這件事情，問問他們的看法。很多學生都說，他樂于助人，值得學習。從此以后，老師、同學改變了對他的看法，他自己做事也積極了，進步明顯。

【反思】：

心理學認為，期望得到贊許和尊重，它根深蒂固地存在于人的本性之中。喜愛受表揚是每個人的天性。但我認為，表揚應(yīng)針對具體的行為和事物，而不是對人，通過講述，我使學生真正體會到自己的進步，使學生體會到評價帶來的快樂，從而愿意接受評價，喜歡受到評價。這就是間接表揚的力量。這將使他保持熱情、增強自信，使其閃光點得以發(fā)揚光大。不管是多么頑劣，所謂：“教育也，長善，救其失者也。”

【案例二】：一石擊水，及時表揚。

我剛接班時，我們班級的桌椅一直擺放不夠整齊，每次，我苦口婆心、三申五令要求，比以前好一些了;但還是有個別學生出去上課時，會忘記清理桌面和塞椅子。突然有一天，德育處的王老師走進我們辦公室，問二（3）班的班主任是誰，我頓時心一沉，第一反應(yīng)是我們班誰闖禍了。我忐忑地應(yīng)了一聲，只見王老師滿面春風地走到我桌前，笑瞇瞇地對我說：“剛剛檢查下來，二年級就你們班的桌椅擺放最整潔，給你們班加了0.5分?！痹瓉硎呛檬拢翌D時如釋重負，心想著中午吃飯的時候去告訴他們這個好消息。中午的時候，我把0.5分的事告訴了他們，隱去了個別人不時忘記清理桌面和塞椅子的狀況，反而大大地表揚了他們。我大聲地說道：“平常大家都在做的事，老師都看在眼里，這一次加分也是我們班一直以來努力的結(jié)果。希望我們班能再接再厲，下周還加0.5分，好嗎？”“好！”震耳欲聾的回答讓人充滿信心。當時，有那么幾個人的臉沒面向我，我想他們肯定心虛了吧。身教比言傳更有用。一天一天過去了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，大家在離開教室前會自覺清桌面、塞凳子了，即使有人忘記了，立馬會有幾個小朋友提醒他。我看在眼里，喜在心頭。我相信，這都是那0.5分的力量改變他們的。

【反思】：

每個學生在生活中都是獨一無二的，沒有一個學生希望自己被老師傷害、輕視;因此，老師要善于觀察學生，要以敏銳的目光捕捉班級的閃光點，并及時鼓勵表揚，讓他們感覺到自己受到老師的重視。老師表揚的機會決不可以坐待，而應(yīng)主動捕捉。因為學生中的很大一部分，常常處于心理的“平衡狀態(tài)”中，這種“平衡”導(dǎo)致他們對周圍事物、對集體漠不關(guān)心，不打破“平衡”就不能喚起他們心理上的敏感。制造能喚出他們內(nèi)心激情的“石子”，投向他們內(nèi)心平靜的深潭，“一石擊水”泛起漣漪，平衡狀態(tài)被打破，才能為教育打開缺口，傳達教育者的關(guān)愛，才能真正溝通理解。

【案例三】：互相反饋，點滴溝通。

經(jīng)常有些家長跟我抱怨，孩子太難管了，在家一點都不聽話，一點規(guī)矩都沒有?？稍谖矣∠笾?，這些孩子在校表現(xiàn)很好，可能是家校環(huán)境的差別讓孩子大相徑庭了。怎么樣才能讓孩子在校的表現(xiàn)及時地反饋給家長，怎么樣才能讓老師掌握孩子在家的表現(xiàn)？現(xiàn)在有新辦法了。自從我發(fā)了統(tǒng)一的紅色封面的家校聯(lián)系本，本子里有一欄是家長反饋，有一欄是老師評價。我請學生每天把應(yīng)該做的家庭作業(yè)記在這本聯(lián)系本上，請家長檢查后簽字，再每天收上來批閱。剛開始，我是提倡家長每天真實地記錄下孩子在家的情況，空白的反饋欄很多。我相信，細心觀察、認真寫下孩子的點滴情況，一定會得到家長的回應(yīng)。

我繼續(xù)記錄：“今天小S舉手發(fā)言了，小W寫字比以前認真了，小Z上課做得真端正，小G作業(yè)全對……”慢慢地，也有家長反饋給我，在反饋欄里認真地寫著孩子復(fù)習的情況或者在家的表現(xiàn)。我節(jié)選了一些家長的反饋：“11月15日：小L需要多練習組詞，在家查字典呢。11月16日：小C今天在家很認真地把14課讀了五遍，非常棒！希望老師能請她在課堂中朗讀。11月18日：小T兩天在家作業(yè)完成得還可以，較自覺。每天晚上堅持看了一會兒課外書。11月21日：現(xiàn)在小W在家有一點自覺做作業(yè)了，但還是需要家長在旁邊催促。11月22日：今天知道孩子寫字端正，非常高興，感謝老師啊。11月22日：看到老師的評語我們家長很欣慰，有時候我們可能太急躁了，我們也有責任，謝謝老師的栽培，辛苦了。11月23日：小Z認真讀了16課，真高興她能對朗讀產(chǎn)生興趣了。11月28日：小L在學校能大膽舉手嗎？希望老師多鼓勵，多叫她。”

【反思】：

篇10

老鐵開了一家酸奶店，他每天都準備好茶水，路過的人們口渴可以免費喝；酸奶店旁邊的車上放著幾把雨傘，供下雨天沒帶傘的人使用，種種小事兒不勝枚舉，老鐵是小區(qū)公認的好人。如今，老鐵走了，但老鐵的好人精神沒有走，在鄰居老劉的號召下，大家義務(wù)地把這個酸奶店經(jīng)營了起來，要讓老鐵的好人精神傳遞下去。

聽到這件事兒，我被深深地感動了，想到自己是一名晚報小記者，這不僅是一份榮譽，更是一種責任，于是我便聯(lián)絡(luò)了學習小組的幾名同學，邀請他們?nèi)槔翔F的愛心酸奶攤位貢獻自己的一份力量。

7月30日下午，我們的學習小組以及一些自發(fā)加入的同學和朋友來到了老鐵的酸奶店，前來獻愛心買酸奶的人們排起長隊，短短半小時，酸奶被一搶而空。兩箱小點心也很快賣完了。純牛奶是需要裝袋冷藏的，我們學習小組的同學們有的幫著打奶，有的幫著裝袋，有的幫著收錢，有的幫著報賬，有的幫著發(fā)愛心卡片?？釤岬奶鞖饫铮顾樦覀兊哪橆a流下，沒有一位同學叫苦叫累。看著錢箱越來越滿，愛心卡片越發(fā)越少，獻愛心的人、老鐵的鄰居、義務(wù)幫忙的志愿者、還有我的同學，每個人都露出了欣慰的笑容。

有一個從外地來石家莊探親的小姑娘，七八歲的樣子，買完酸奶，又拿出15元錢，說：“這是我要捐出來。”問她叫什么名字，她什么也沒說，就蹦蹦跳跳跑開了。

還有位六七十歲的老人，大老遠騎著電車從南二環(huán)趕過來，聽說酸奶賣完了，有些沮喪，隨后老爺爺說：“沒事，有什么買什么吧，買一點兒就是獻一份愛心?！庇谑琴I了兩斤鮮奶，買完后爺爺又說：“酸奶沒買上，明天繼續(xù)來！”

幾個遠道而來的車友，每人都付了100元錢，僅僅拿了幾包桃酥。當我問到他們來買酸奶的原因時，一位叔叔說：“我們剛出差回來，就得到了這個消息，馬上趕了過來，就想奉獻自己的一份愛心。我們還有幾個組在外地出差，等他們回來，我們還要再過來買酸奶?！?/p>