企業(yè)安全教育論文范文
時(shí)間:2023-03-21 11:38:33
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篇1
關(guān)鍵詞:化工;安全教育;重要性
工企業(yè)具有易燃易爆、有毒有害、高溫、高壓、深冷、連續(xù)作業(yè)、點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣等特點(diǎn),生產(chǎn)過(guò)程中有較大的風(fēng)險(xiǎn),因此,安全工作是化工生產(chǎn)中的首要工作。而安全教育則是安全工作的主要內(nèi)容,是搞好安全生產(chǎn),防范違章指揮、違章作業(yè),降低事故損失,提高經(jīng)濟(jì)效益,建立企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)。然而安全教育所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較慢,不能立竿見(jiàn)影,是造成人們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)安全教育重視不夠的主要原因,一些企業(yè)行動(dòng)上走過(guò)場(chǎng),方法簡(jiǎn)單陳舊,沒(méi)有達(dá)到其應(yīng)有的效果。
1化工安全教育的重要性
化工生產(chǎn)所涉及到的原材料、半成品及成品一般為有害有毒、腐蝕性強(qiáng)、易燃易爆的物質(zhì),因此具有危險(xiǎn)性,而隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代化工生產(chǎn)也隨之提出了更高的要求,其生產(chǎn)流程、生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)規(guī)模的不斷發(fā)展,使其生產(chǎn)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的危險(xiǎn)因素也隨之增加?;诖?化工企業(yè)員工必須掌握化工安全的相關(guān)知識(shí)。只有積極進(jìn)行化工安全教育、提高員工安全意識(shí)及能力,才能從源頭上減少化工生產(chǎn)事故的發(fā)生。
2加強(qiáng)安全教育,提高全體員工的工作意識(shí)和安全技能
安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是保證安全生產(chǎn)的重要手段,通過(guò)教育培訓(xùn)提高管理者和員工的安全生產(chǎn)責(zé)任感,增強(qiáng)對(duì)安全法規(guī)和安全規(guī)章制度執(zhí)行的自覺(jué)性,能使員工掌握安全知識(shí),提高安全操作技能。
2.1根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)安全教育進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃。安全教育計(jì)劃必須與企業(yè)發(fā)展要求和方向一致。安全教育是企業(yè)員工培訓(xùn)的一部分內(nèi)容,必須和人力開(kāi)發(fā)工作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。當(dāng)前的用人機(jī)制使員工在企業(yè)內(nèi)部流動(dòng)較快,員工的工作內(nèi)容不斷變化,但卻沒(méi)有配套的安全教育計(jì)劃。企業(yè)在對(duì)各類(lèi)人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略中必須體現(xiàn)安全教育計(jì)劃。實(shí)踐證明,合理、系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃是做好安全教育的前提。
2.2針對(duì)不同層次的員工選擇適當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方式,加強(qiáng)教育考核,增強(qiáng)安全教育效果。如何有針對(duì)性的對(duì)不同層次的員工進(jìn)行教育,是提高員工的安全意識(shí)和安全技能的根本所在。對(duì)中層以上管理人員必須加強(qiáng)安全意識(shí)教育,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必須加強(qiáng)基本安全技術(shù)教育。鑒于他們的職責(zé)、分工和工作需要,教育內(nèi)容應(yīng)為國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法規(guī)、政策、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,企業(yè)制度為主,使他們?cè)跊Q策、組織和指揮生產(chǎn)時(shí)不發(fā)生違規(guī)違章現(xiàn)象。對(duì)一般員工加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)和安全作業(yè)規(guī)程的教育。對(duì)他們的安全教育應(yīng)根據(jù)其工作崗位性質(zhì),偏重于以下兩個(gè)方面:一是安全思想教育,通過(guò)教育使他們認(rèn)識(shí)到由于安全意識(shí)淡薄而引起的事故會(huì)對(duì)國(guó)家、企業(yè)、家庭、個(gè)人造成的危害和傷害,進(jìn)而建立起居安思危的防范意識(shí),牢固樹(shù)立起事事安全第一的思想,從而在工作中自覺(jué)遵章守紀(jì),讓“三不傷害”成為職工的自覺(jué)行為。二是教育他們正確操作避免事故的具體方法。通過(guò)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、安全措施等,使他們了解和掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí),并能靈活應(yīng)用,從而避免各類(lèi)事故的發(fā)生,達(dá)到安全教育的目的。教育方式可分為自學(xué)、授課、講座、看錄像等形式。教育考核中采用學(xué)分制,每年拿到規(guī)定的學(xué)習(xí)才能算及格,否則不能參加次年的職稱(chēng)、職務(wù)的評(píng)聘等工作,并且和經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤。
3制定員工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展多樣式培訓(xùn)教學(xué)方法
3.1新入廠人員培訓(xùn)。由于化工企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的特殊性,即介質(zhì)多為易燃易爆、有毒、有腐蝕性;設(shè)備多屬高溫高壓、深冷負(fù)壓,工藝條件復(fù)雜;對(duì)從業(yè)人員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)要求嚴(yán)格。因此,把好進(jìn)門(mén)關(guān),對(duì)各類(lèi)新入廠人員講授進(jìn)入化工企業(yè)所必須具備的安全知識(shí)就是較為關(guān)鍵的一環(huán)。近年我公司新入廠人員構(gòu)成主要是新招的大、中專(zhuān)院校畢業(yè)生、技校畢業(yè)生,外單位調(diào)入本公司人員,臨時(shí)工以及外來(lái)農(nóng)民工、相關(guān)行業(yè)實(shí)習(xí)人員。從新入廠人員構(gòu)成可以明顯看出,他們的大多對(duì)企業(yè)的安全要求及安全知識(shí)知之甚少,特別是對(duì)于南化這樣的化工生產(chǎn)企業(yè)的安全知識(shí),可以說(shuō)入廠安全教育,是完成新入廠人員從無(wú)到有的“啟蒙”教育。企業(yè)應(yīng)對(duì)新職工嚴(yán)格實(shí)施三級(jí)安全教育培訓(xùn)。首先是公司級(jí)(一級(jí))安全教育,講授黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、制度及安全生產(chǎn)重要意義、一般安全知識(shí)、本企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、同行業(yè)重大事故案例、廠規(guī)廠紀(jì)、入廠后安全注意事項(xiàng)、工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防、防火等知識(shí),其次是分廠級(jí)(二級(jí))安全教育,內(nèi)容包括分廠生產(chǎn)特點(diǎn)、工藝流程、主要設(shè)備性能、安全技術(shù)規(guī)程和制度、事故教訓(xùn)、防塵防毒設(shè)施使用及安全注意事項(xiàng),最后班組級(jí)(三級(jí))安全教育,教育內(nèi)容包括崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點(diǎn),主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理,操作注意事項(xiàng)、崗位責(zé)任制、崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施,安全裝置和工(器)具,個(gè)人防護(hù)用品,防護(hù)器具和消防器材的使用方法等。
3.2在職員工安全教育培訓(xùn)。企業(yè)職工安全教育培訓(xùn),是企業(yè)安全工作中一個(gè)永恒不變的課題。企業(yè)改革的深化及生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展,要求職工的安全素質(zhì)和技能必須同時(shí)跟上。培訓(xùn)內(nèi)容及課程設(shè)置應(yīng)依據(jù):a.當(dāng)前國(guó)家對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)要求,新頒布的安全法律、條例;b.國(guó)內(nèi)外安全生產(chǎn)形勢(shì)以及同行業(yè)安全生產(chǎn)狀況;c.安全生產(chǎn)的新理論、新科技;d.當(dāng)前本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況,安全工作內(nèi)容,安全薄弱環(huán)節(jié),成就得失,安全專(zhuān)項(xiàng)整治要求和內(nèi)容,企業(yè)安全隱患通報(bào)等;e.安全基礎(chǔ)“知識(shí)”回顧。
3.3安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)。國(guó)家出臺(tái)的安全生產(chǎn)法律法規(guī),使企業(yè)安全生產(chǎn)有法可依,是企業(yè)步入安全生產(chǎn)法制化軌道的有力舉措,學(xué)懂、掌握、貫徹落實(shí)十分重要,是人們履行安全生產(chǎn)職責(zé)的具體體現(xiàn),就國(guó)家出臺(tái)的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、條例均要進(jìn)行宣講和學(xué)習(xí),弄清意義、內(nèi)容、責(zé)任、在工作中加以落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行。
3.4特種作業(yè)人員的培訓(xùn)。《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》以及《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》的要求:所有特種作業(yè)人員必須持證上崗。因此,公司對(duì)特殊作業(yè)人員培訓(xùn)工作應(yīng)拔出專(zhuān)款,保證培訓(xùn)時(shí)間及培訓(xùn)質(zhì)量,建立健全特種作業(yè)人員檔案,經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作考核合格者,發(fā)給特種作業(yè)人員證方可上崗。結(jié)束語(yǔ)化工安全教育對(duì)于減少化工生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)因素有著一定的作用,也是減少化工事故頻發(fā)、降低化工事故傷害的重要手段?;て髽I(yè)必須充分重視化工安全教育工作,并積極開(kāi)展化工安全教育培訓(xùn)工作,以培養(yǎng)出精通相關(guān)理論知識(shí)的管理人才及企業(yè)員工?;て髽I(yè)安全生產(chǎn)秉承以人為本的理念,積極實(shí)行化工安全教育,對(duì)實(shí)現(xiàn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)、保護(hù)人民群眾生命及財(cái)產(chǎn)安全、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)起著積極的促進(jìn)作用。
作者:劉麗 單位:黑龍江盛安民用爆破公司鶴崗分公司
參考文獻(xiàn)
[1]王順華.化工企業(yè)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)安全技術(shù)[M].東營(yíng):中國(guó)石油大學(xué)出版社,2010,6.
篇2
關(guān)鍵詞:安全需求安全素質(zhì)安全教育
隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)以及全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速,海上貿(mào)易也隨著快速增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),超過(guò)90%的國(guó)際貿(mào)易貨物是通過(guò)海上運(yùn)輸來(lái)完成的。海運(yùn)量的快速增長(zhǎng)導(dǎo)致船舶向大型化、專(zhuān)業(yè)化、快速化、自動(dòng)化發(fā)展。同時(shí),由于海上交通日益繁忙,海上人命、財(cái)產(chǎn)安全和海洋環(huán)境必將受到影響,海上安全事故出現(xiàn)的概率也加大。因此,海運(yùn)企業(yè)的安全需求越來(lái)越高
一、海運(yùn)業(yè)的安全需求
今天,許多海運(yùn)企業(yè)都以“船舶更安全、海洋更清潔、人員更健康”作為企業(yè)新的方針,國(guó)內(nèi)各大海運(yùn)企業(yè)也都在打造自己的企業(yè)安全文化,由此,安全在海運(yùn)界的需求可見(jiàn)一斑。
1.中遠(yuǎn)集團(tuán)的安全需求[1]
中遠(yuǎn)集團(tuán)是中國(guó)最大的航運(yùn)企業(yè),也是世界上幾家最大船公司之一,如果安全出了問(wèn)題不僅會(huì)造成經(jīng)濟(jì)方面的重大損失影響到企業(yè)的聲譽(yù)和發(fā)展,更重要的是會(huì)影響中國(guó)黨和政府的形象,會(huì)破壞中國(guó)改革開(kāi)放的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。因此中遠(yuǎn)集團(tuán)始終把安全放在首位,以“安全、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)理念來(lái)滿(mǎn)足甚至超越客戶(hù)需求,在安全文化建設(shè)上創(chuàng)造并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
中遠(yuǎn)集團(tuán)準(zhǔn)確把握安全文化的“二八”規(guī)律和安全后果滯后的兩個(gè)內(nèi)在規(guī)律,找準(zhǔn)安全文化的9個(gè)著陸點(diǎn),打造企業(yè)的安全文化。他們提出“安全就是生命”、“昨天的安全不能代表今天的安全,更不能代表明天的安全”、“安全不僅僅是不出事故”、“安全就是效益”、“安全是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作、是一項(xiàng)科學(xué)性的工作”等安全理念、“安全事故為零,質(zhì)量缺陷為零,港口檢查滯留率為零”的安全文化的“零理念”精神。這也正體現(xiàn)出中遠(yuǎn)集團(tuán)的安全需求。
2.中波公司的安全需求[2]
近年來(lái),中波公司的安全教育、安全培訓(xùn)、安全管理、安全操作、安全檢查等投入了大量的人力物力,全員的安全意識(shí)得到了提高,安全事故得到了有效扼制,安全形勢(shì)基本穩(wěn)定。多年安全管理的實(shí)踐告訴他們,安全工作沒(méi)有靈丹妙藥,安全工作沒(méi)有捷徑可走,唯有認(rèn)真踏實(shí),在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”三個(gè)字上下功夫,真正落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針才能有進(jìn)步、取實(shí)效。
安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、企業(yè)效益和個(gè)人家庭幸福的大事,作為企業(yè)法人必須堅(jiān)持安全生產(chǎn)法,運(yùn)用法律賦予的權(quán)利,對(duì)安全工作嚴(yán)格要求。中波公司的安全目標(biāo)是:杜絕重大、大責(zé)任性事故,杜絕污染事故,力爭(zhēng)不發(fā)生等級(jí)以上海、機(jī)損、人身傷亡等責(zé)任性事故,船舶安全面l00%,防抗臺(tái)風(fēng)成率100%,安全質(zhì)量體系有效運(yùn)作,安全管理水平得到提高,實(shí)現(xiàn)零事故、零滯留、零缺陷批注的安全工作理想境界。
從上面兩個(gè)具有代表性的海運(yùn)企業(yè)的“百分之百”安全和“零”事故的理想安全需求來(lái)看,海運(yùn)企業(yè)的安全理想需求都是百分之百的安全。海運(yùn)安全最后還是要靠船員來(lái)保障,海運(yùn)企業(yè)對(duì)安全的需求就是對(duì)從業(yè)人員的安全素質(zhì)需求。不管是中遠(yuǎn)集團(tuán)的“零理念”精神安全文化還是中波公司的“百分之百”安全工作的理想境界都反映出對(duì)航海人員的安全工作的要求,即要求航海人員保證海上工作的絕對(duì)安全。絕對(duì)的安全是不可能的,但是它反映了海運(yùn)企業(yè)非常高的安全需求,即要求船員有強(qiáng)烈的安全意識(shí)、安全防范意識(shí);具備扎實(shí)的安全技能、安全知識(shí)、應(yīng)急能力;強(qiáng)壯的身體素質(zhì)和熟練的語(yǔ)言應(yīng)用能力等全方面的安全素質(zhì)。
二、海運(yùn)安全工作的要素
文獻(xiàn)3指出,實(shí)現(xiàn)良好的安全局面是個(gè)系統(tǒng)工程,安全工作至少要由9個(gè)要素構(gòu)成,即:責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)精神、船舶適航適貨狀況、質(zhì)量安全管理規(guī)定、技崗能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、檢查督促、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、心理調(diào)適。其中“責(zé)任意識(shí)”和“敬業(yè)精神”以及“船舶適航適貨狀況”是實(shí)現(xiàn)安全的前提和關(guān)鍵,其它6個(gè)要素是實(shí)現(xiàn)安全的基礎(chǔ)和保證。筆者認(rèn)為海運(yùn)安全工作要素細(xì)分下去遠(yuǎn)不止這9個(gè)要素,但這些安全要素歸納起來(lái)可分為船舶和環(huán)境等非人員要素和人員要素兩類(lèi),而人員安全要素又可分為智力影響要素和非智力影響要素,且人員的非智力要素在安全工作要素中占的比重更高。據(jù)統(tǒng)計(jì),其中人員要素占80%,而人員要素中有90%是非智力因素導(dǎo)致的安全事故。圖1給出了各類(lèi)安全工作要素機(jī)構(gòu)圖,羅列了有13種因素,其中陰影部分為3個(gè)非人員要素,智力要素2個(gè),非智力要素8個(gè)。
圖1安全工作要素結(jié)構(gòu)圖
三、從業(yè)者的安全素質(zhì)存在的不足
安全素質(zhì)除了受安全知識(shí)、安全技能等智力因素影響之外,還受諸如安全意識(shí)、管理水平等非智力因素影響。目前中國(guó)海員安全素質(zhì)存在的不足,在一定程度上不是表現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能等智力因素方面,更重要的是表現(xiàn)在上述非智力因素方面[4]。而往往是這些非智力因素導(dǎo)致了最后事故的發(fā)生,泰坦尼克號(hào)、中國(guó)“大舜”號(hào)以及紅海沉船事故,都是由于海員安全素質(zhì)不高的人為因素造成的悲劇。我國(guó)航海人員安全素質(zhì)不足主要表現(xiàn)在:安全意識(shí)淡薄、缺乏敬業(yè)精神、服從意識(shí)不強(qiáng)、心理素質(zhì)不好、團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力不強(qiáng)、安全管理水平不高、安全知識(shí)尚顯薄弱、安全技能不熟、英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力低。這些不足可能不會(huì)同時(shí)出現(xiàn),但只要有一兩種安全素質(zhì)存在不足,就有很大的安全隱患,應(yīng)該引起重視。
四、提高航海人員安全素質(zhì)的策略
海運(yùn)企業(yè)安全絕對(duì)安全,而從業(yè)人員安全素質(zhì)存在這樣那樣的不足,目前我國(guó)航海人員的安全素質(zhì)顯然不能滿(mǎn)足海運(yùn)企業(yè)的需求。為了迎合海運(yùn)界的安全需求,縮小安全需求與航海人員安全素質(zhì)的差距,急需提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)。提供安全素質(zhì)的一種有效途徑就是安全教育[5]。從海運(yùn)安全工作的要素分析,筆者認(rèn)為應(yīng)結(jié)合航運(yùn)生產(chǎn)的實(shí)際特點(diǎn),在加強(qiáng)安全知識(shí)、安全技能教育的同時(shí),應(yīng)著重加強(qiáng)影響安全工作的非智力因素的教育。如責(zé)任意識(shí)、服從意識(shí)、心理素質(zhì)、法律意識(shí)的教育和團(tuán)結(jié)協(xié)作、人及交流能力的培養(yǎng)。對(duì)船員開(kāi)展系統(tǒng)的、形式多樣的安全教育來(lái)提高航海人員的安全素質(zhì)。主要可以通過(guò)以下幾種形式來(lái)進(jìn)行安全素質(zhì)教育,培養(yǎng)船員的安全觀。
1.經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)和安全技能教育
在工作的同時(shí)經(jīng)常開(kāi)展安全知識(shí)和安全技能的教育,既可以讓船員學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,也可以使他們對(duì)不經(jīng)常用到的安全知識(shí)和技能得到鞏固。
2.案例法、反面例證法
安全人人需要,安全意識(shí)人人也都有,就是強(qiáng)與弱的差別。尤其是當(dāng)人在沒(méi)有親歷或看見(jiàn)危險(xiǎn)時(shí),安全意識(shí)尤為淡薄。人們往往是在不斷的痛苦經(jīng)歷中才有了安全防范意識(shí)的。所以,通過(guò)電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等多媒體手段給船員觀看各種的安全事故案例,讓他們了解隨時(shí)可能存在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),分析發(fā)生安全事故的原因,講解化解危險(xiǎn)的措施。這對(duì)加強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)、服從意識(shí)、敬業(yè)精神和法律意識(shí)有很大的幫助。
3.情景模擬法
可設(shè)置各種海上遇到的危險(xiǎn)情景,讓船員進(jìn)行模擬訓(xùn)練。比如模擬大風(fēng)浪航行、重大件綁扎、船舶火災(zāi)等。這些情景讓船員親身體驗(yàn)危險(xiǎn)并化解危險(xiǎn),訓(xùn)練了船員心理素質(zhì)、鍛煉了協(xié)作交往能力,同時(shí)提高了安全技能,還可輔助提高英語(yǔ)水平。
4.開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座
請(qǐng)一些知名專(zhuān)家和船長(zhǎng)來(lái)給船員談安全工作,發(fā)揮榜樣效應(yīng)。或開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的心理講座,為船員提供心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)。
5.開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng)
安全意識(shí)的加強(qiáng)需要日積月累才能得到很好的效果,因此公司可利用安全文化氛圍,舉行安全知識(shí)競(jìng)賽,安全技能大比拼等形式多樣的安全活動(dòng),讓船員在樂(lè)趣中得到安全素質(zhì)的提高。
五、結(jié)論
海運(yùn)企業(yè)的安全需求要靠高安全素質(zhì)的航海人才來(lái)保證。但是應(yīng)該看到目前我國(guó)船員距離安全需求的高素質(zhì)還有很大的差距。因此現(xiàn)階段我們應(yīng)該針對(duì)我國(guó)船員的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)安全工作要素,運(yùn)用形式多樣的教育方式大力提高航海人員的安全素質(zhì),培育船員樹(shù)立安全觀,這將對(duì)全球航運(yùn)安全、海洋環(huán)境保護(hù)和航運(yùn)可持續(xù)發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
參考文獻(xiàn)
[1]張正柱.中遠(yuǎn)集團(tuán)的安全文化.水上安全.2002.11:30-31.
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[3]陳運(yùn)龍.對(duì)安全工作要素的探討.珠江水運(yùn).2002.7:31.
篇3
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),完善布局調(diào)整,優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大
一年來(lái),我局認(rèn)真對(duì)照《*省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)》,圍繞薄弱環(huán)節(jié)抓整改,穩(wěn)步推進(jìn)教育強(qiáng)縣復(fù)查整改提高工作,為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
1、實(shí)施基礎(chǔ)工程建設(shè),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善??h重點(diǎn)工程—職校擴(kuò)建工程、*三中遷建工程,投資總額1.2億元,新建校舍建筑面積7.2萬(wàn)平方米,已于今年竣工投入使用。省農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程已于今年全部通過(guò)竣工驗(yàn)收,全縣三年共實(shí)施食宿改造工程項(xiàng)目24個(gè),竣工面積7.24萬(wàn)平方米,總投資達(dá)6345萬(wàn)元,完成上報(bào)省教育廳規(guī)劃面積的150%,完成上報(bào)規(guī)劃投資的188%。王宅中心小學(xué)、泉溪中心小學(xué)新建教學(xué)科技樓工程已竣工投入使用。邵宅小學(xué)擴(kuò)建教學(xué)樓工程已竣工投入使用,同時(shí)該校擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)樓土建工程今年年底可結(jié)頂。*五中整體改(擴(kuò))建工程征地工作、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與標(biāo)底預(yù)算工作已基本完成。*二中、縣職校、東皋中學(xué)、下楊中學(xué)、王宅中心小學(xué)、泉溪中心小學(xué)等6所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已竣工交付使用。此外,我縣還投入700多萬(wàn)元,完成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)整修、*小學(xué)全面翻修工程。*二中、民族中學(xué)、柳城小學(xué)等6所學(xué)校的校園景觀改造工程也已全面竣工。根據(jù)省委、省政府文件要求,我縣于今年全面開(kāi)展了中小學(xué)校舍維修工作??h府辦、教育、財(cái)政、建設(shè)等部門(mén)組成檢查組,對(duì)全縣所有學(xué)校建筑安全情況進(jìn)行檢查,及時(shí)落實(shí)整改措施。至今年暑期,我縣已全面完成31所學(xué)校校舍建筑整修任務(wù),共拆除校舍面積1.4萬(wàn)平方米,整修校舍面積12.37萬(wàn)平方米,總投資達(dá)500多萬(wàn)元,全面實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)無(wú)危房。
2、推進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)整改,教育裝備配置水平進(jìn)一步提高。中小學(xué)教育裝備配備是我縣的薄弱環(huán)節(jié)。省教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收時(shí),鑒于我縣教育裝備條件未能達(dá)到國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)指標(biāo)被評(píng)估組認(rèn)定為基本達(dá)標(biāo)。在前幾年整改的基礎(chǔ)上,今年,根據(jù)全縣教育技術(shù)裝備會(huì)議安排,由縣財(cái)政投入資金500余萬(wàn)元,用于多媒體的配備和計(jì)算機(jī)的更新,各學(xué)校自籌資金100余萬(wàn)元,用于教學(xué)儀器、音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材和高中通用技術(shù)設(shè)備器材的增配。一年來(lái),全縣新增多媒體337套,多媒體進(jìn)班率已達(dá)75.6%,新增電腦584臺(tái),生機(jī)比達(dá)到9∶1。目前,我縣教育裝備配備水平已經(jīng)達(dá)到省教育強(qiáng)縣要求。今年,《教育信息報(bào)》曾先后兩次對(duì)我縣改善辦學(xué)條件工作進(jìn)行頭版頭條報(bào)道。
3、整合教育資源,布局調(diào)整工作進(jìn)一步完善。今年,我局將職校江山校區(qū)撤并入縣職校本部,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“兩校合并”。隨后又將工會(huì)職校、繼續(xù)教育中心幼師班并入縣職校,實(shí)現(xiàn)了全縣職業(yè)教育資源的大整合。同時(shí),我局將實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體搬遷至原*三中校址,并將新宅初中撤并入實(shí)驗(yàn)中學(xué),為今后縣城初中劃片招生創(chuàng)造了條件。為緩解城區(qū)教育資源緊缺問(wèn)題,我局在原職校江山校區(qū)校址,創(chuàng)建*小學(xué),并將溪里小學(xué)、郭洞小學(xué)并入該校。此外,我局還把桐山小學(xué)、要巨小學(xué)撤并入王宅中心小學(xué)。目前,我縣學(xué)校校均規(guī)模分別為:小學(xué)770人,初中1549人,普通高中1930人,中小學(xué)布局已更趨合理。布局調(diào)整工作的進(jìn)一步完善,對(duì)推進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)之間的均衡配置,起到了良好的效果。
4、提升辦學(xué)層次,事業(yè)發(fā)展水平進(jìn)一步提高。今年,我局重新設(shè)置了6個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū),進(jìn)一步加強(qiáng)了督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。指導(dǎo)桃溪中學(xué)、云華小學(xué)順利通過(guò)辦學(xué)水平等級(jí)和素質(zhì)教育評(píng)估。對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、武陽(yáng)中學(xué)等8所省示范性學(xué)校開(kāi)展年度視導(dǎo)。指導(dǎo)茭道鎮(zhèn)、坦洪鄉(xiāng)順利通過(guò)省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的復(fù)查。指導(dǎo)王宅中心小學(xué)、泉溪中心小學(xué)完成申報(bào)評(píng)定省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作。目前,我縣小學(xué)、初中學(xué)齡人口入學(xué)率、鞏固率,殘疾兒童少年入學(xué)率均達(dá)100%,17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率達(dá)99.88%,初中升高中比例達(dá)98.34%,學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.2%,青壯年非文盲率達(dá)99.36%,上述指標(biāo)均高于全省平均水平。
二、重視隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升
我局始終把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),作為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的重中之重來(lái)抓,堅(jiān)定不移地推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),穩(wěn)步提高了師資隊(duì)伍整體水平。
1、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,我局深入開(kāi)展了“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng),把開(kāi)展活動(dòng)與加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升干部素質(zhì)結(jié)合起來(lái),力求取得實(shí)效。一年來(lái),相繼開(kāi)展了十七大精神宣講活動(dòng),邀請(qǐng)縣委書(shū)記李一飛為全縣教育系統(tǒng)干部作專(zhuān)題講座。開(kāi)展了基財(cái)、人事、教育教學(xué)業(yè)務(wù)“三線”集中調(diào)研和領(lǐng)導(dǎo)干部“蹲點(diǎn)調(diào)研”活動(dòng),進(jìn)一步摸清了基層情況。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,開(kāi)展了“破難攻堅(jiān)”活動(dòng),召開(kāi)“重視學(xué)前教育發(fā)展”民主懇談會(huì),傾聽(tīng)民意,匯集民智,有效推進(jìn)了教育難題的破解。局班子成員先后三次做客“陽(yáng)光熱線”,傾聽(tīng)解答了社會(huì)各界對(duì)教育工作的投訴、建議。四川汶川特大地震發(fā)生后,教育系統(tǒng)廣大干部、教師、學(xué)生積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物、交納“特殊黨費(fèi)”,累計(jì)達(dá)167萬(wàn)余元。
2、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè),提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。開(kāi)展*縣第二屆名師名校長(zhǎng)評(píng)選,制定《*縣名師名校長(zhǎng)考核管理辦法》,進(jìn)一步規(guī)范了名師名校長(zhǎng)的管理。在《今日*》、教育網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“教育論壇”、“名師風(fēng)采”專(zhuān)欄,累計(jì)刊登名師名校長(zhǎng)稿件50多篇,有效發(fā)揮了名師名校長(zhǎng)的示范引領(lǐng)功能。一年來(lái),我局以規(guī)范化管理為重點(diǎn),建立教育系統(tǒng)校級(jí)后備干部隊(duì)伍,加大了校長(zhǎng)隊(duì)伍的培訓(xùn)考核力度,組織校長(zhǎng)參加市級(jí)新課程培訓(xùn),開(kāi)展中小學(xué)校長(zhǎng)德育工作論壇,小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及后備干部培訓(xùn),教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和整體素質(zhì)。在師德工作調(diào)研、座談會(huì)的基礎(chǔ)上,我局開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)英模教師、弘揚(yáng)偉大師魂”為主題的暑期師德集中教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我局還重點(diǎn)加強(qiáng)了骨干教師、薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn),組織100名班主任參加了“教育部萬(wàn)名骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,并對(duì)1532名班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。選送30名英語(yǔ)骨干教師赴省師訓(xùn)中心培訓(xùn),選送4名市級(jí)名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選赴國(guó)家教育行政學(xué)院培訓(xùn),選送6名校長(zhǎng)、21名骨干教師參加省級(jí)“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)。委托高等師范院校,啟動(dòng)實(shí)施了中小學(xué)英語(yǔ)教師全員培訓(xùn)。20*年,我縣縣級(jí)名師名校長(zhǎng)已增至35名,市級(jí)名師已增至5名,名校長(zhǎng)已增至3名。教師在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,獲市一等獎(jiǎng)以上14人次。教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表、獲市一等獎(jiǎng)以上的教育教學(xué)論文達(dá)73篇。
3、深化人事制度改革,均衡配置教師資源。今年,我局制定《關(guān)于教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離的實(shí)施意見(jiàn)》,完成全縣教職工職務(wù)評(píng)聘分離工作,進(jìn)一步完善了優(yōu)勝劣汰、能上能下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。為做好今年新教師招考錄用、教師調(diào)配工作,我局深入全縣每一所學(xué)校,認(rèn)真開(kāi)展前期調(diào)研,完成教師需求預(yù)測(cè)。20*年的新教師招考錄用工作,從方案的制定到招考錄用,全過(guò)程在縣紀(jì)委、人事勞動(dòng)部門(mén)的監(jiān)督、指導(dǎo)下進(jìn)行,確保了招考錄用工作的公開(kāi)、公平、公正。根據(jù)學(xué)科需求,今年共錄用新教師84名。為加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),我局修訂教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)辦法,在對(duì)要求進(jìn)城教師的考核中,增加了農(nóng)村學(xué)校工作業(yè)績(jī)的權(quán)重。同時(shí)開(kāi)展了“頂崗交流、置換培訓(xùn)”工作,以一年為周期,選派16名城區(qū)教師到農(nóng)村中小學(xué)任教,抽調(diào)8名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校頂崗學(xué)習(xí),逐步達(dá)到均衡教師配置、穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍的目標(biāo)。
4、豐富教職工文體活動(dòng),不斷增強(qiáng)隊(duì)伍活力。我局以創(chuàng)建“和諧校園”為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),融洽了干群關(guān)系、師生關(guān)系和家校關(guān)系。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),有效豐富教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍朝氣與活力。一年來(lái),先后組織了“盛世歡歌•迎接奧運(yùn)”三八婦女節(jié)卡拉OK選拔賽,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)球培訓(xùn),青年教師交友活動(dòng),紀(jì)念教育改革開(kāi)放三十周年暨第二屆教師風(fēng)采大賽等活動(dòng)。為積極響應(yīng)教育部“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號(hào)召,我局在全系統(tǒng)部署開(kāi)展教職工“活力行動(dòng)”,采取年終檢測(cè)考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方式,督促教職工堅(jiān)持鍛煉身體,得到了廣大教職工的好評(píng)。
三、實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育改革,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高
一年來(lái),我局從切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)施、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作、強(qiáng)化學(xué)校特色品牌建設(shè)入手,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升教育內(nèi)涵,確保了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、端正辦學(xué)思想,辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。我局根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》要求,加大對(duì)規(guī)范辦學(xué)和學(xué)生“減負(fù)”工作的考核、督查力度,每學(xué)期組織專(zhuān)項(xiàng)抽查、督查,進(jìn)一步端正了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,使規(guī)范招生、合理分班、控制班額、開(kāi)齊開(kāi)足課程、學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)等工作得到較好地落實(shí)。同時(shí),我局繼續(xù)發(fā)揮招生政策“指揮棒”作用,完善高中段招生制度改革,切實(shí)規(guī)范初中段學(xué)校的辦學(xué)行為,加快了育人模式的轉(zhuǎn)換,對(duì)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展起到了良好的作用。今年,《教育信息報(bào)》曾對(duì)此作了頭版頭條報(bào)道。
2、加大監(jiān)管力度,穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)施。我局進(jìn)一步加強(qiáng)了新課程實(shí)施培訓(xùn),深入開(kāi)展中小學(xué)新課程教學(xué)工作調(diào)研,全面掌握實(shí)施新課程的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保新課程在我縣穩(wěn)步實(shí)施。通過(guò)一系列教研、培訓(xùn)、學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,教師的教育理念,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校的教學(xué)管理和教師的課堂教學(xué)。同時(shí),各初中學(xué)校均嚴(yán)格按照我局要求,按時(shí)完成了“初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”工作。市教育局在組織全市新課改實(shí)施工作檢查過(guò)程中,對(duì)我縣新課程實(shí)施工作給予了充分肯定。
3、堅(jiān)持德育為先,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。繼續(xù)開(kāi)展第二輪中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),第四批18所小學(xué)順利通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,歷時(shí)兩年的中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)工作已全面完成。開(kāi)展中學(xué)德育工作調(diào)研,全面掌握中學(xué)德育工作現(xiàn)狀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校德育工作中存在的問(wèn)題。繼續(xù)運(yùn)用“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”這一載體,發(fā)動(dòng)廣大中學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)評(píng)愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金,爭(zhēng)做品德標(biāo)兵”活動(dòng),充分發(fā)揮唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金的德育功能。今年秋學(xué)期,我局啟動(dòng)了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng),要求各中小學(xué)廣泛發(fā)動(dòng),班班參與,營(yíng)造人人爭(zhēng)先,班班創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,有效推進(jìn)班級(jí)科學(xué)化管理,全面提高了全縣中小學(xué)班集體建設(shè)水平。我局還為32所中小學(xué)各聘任1名法制副校長(zhǎng),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校法制宣傳教育和校園周邊治安管理工作。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。今年以來(lái),我局對(duì)原有的中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法進(jìn)行了修訂,形成了重規(guī)范化、精細(xì)化管理,重教育質(zhì)量,重學(xué)校特色建設(shè),重學(xué)校整體水平的導(dǎo)向。20*年,我縣初中學(xué)業(yè)考試、高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)“兩大跨越”。初中學(xué)業(yè)考試成績(jī)總體達(dá)到全市中等偏上水平。高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,上線人數(shù)2154人,比去年增加194人,上線率82.66%。全縣應(yīng)屆生上一本(重點(diǎn))線人數(shù)首次突破三百人大關(guān),達(dá)304人,應(yīng)屆生上本科線人數(shù)首次突破千人大關(guān),達(dá)1007人。*一中上重點(diǎn)線人數(shù),在連續(xù)三年保持高位增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,今年又凈增84名,上重點(diǎn)線增加絕對(duì)人數(shù)、增長(zhǎng)幅度以及按縣域人口上重點(diǎn)線萬(wàn)人比均位于金華市前列,得到了縣委、縣政府的通報(bào)嘉獎(jiǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。*二中、*三中在今年的高考中也取得了明顯進(jìn)步。職校高職考上線率和各科平均分均保持全市第一,上線率高出全市平均水平16個(gè)百分點(diǎn),職校學(xué)生在省級(jí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽、各種專(zhuān)項(xiàng)技能比賽中均取得了良好的成績(jī)。各小學(xué)認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育要求,加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化辦學(xué)特色,面向?qū)W生全體,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。各幼兒園在辦學(xué)條件相對(duì)滯后的情況下,通過(guò)加強(qiáng)園本培訓(xùn),提升教師素質(zhì),努力提高了保教質(zhì)量。
四、堅(jiān)持依法治教,強(qiáng)化制度建設(shè),教育管理進(jìn)一步規(guī)范
一年來(lái),我局堅(jiān)持依法治教、從嚴(yán)治教,不斷加強(qiáng)制度建設(shè),積極規(guī)范教育收費(fèi)和學(xué)校財(cái)務(wù)管理,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)改革,確保了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
1、調(diào)整局機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),提高教育依法行政水平。在縣委、縣政府關(guān)于教育局“三定”方案的基礎(chǔ)上,今年6月,經(jīng)縣委、縣政府和縣編委辦批復(fù),我局對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。增設(shè)了審計(jì)監(jiān)察科,主要負(fù)責(zé)對(duì)教育系統(tǒng)下屬單位各級(jí)財(cái)務(wù)的審計(jì),黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的制訂、檢查,落實(shí)對(duì)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的督查,負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校招生、收費(fèi)、人事、職稱(chēng)、教師資格、招聘等工作的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)察,負(fù)責(zé)受理群眾來(lái)信來(lái)訪和教育系統(tǒng)黨員干部、教職工違紀(jì)案件的查處等工作。增設(shè)了綜合科,主要負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)的綜合治理、安全、衛(wèi)生、創(chuàng)建等工作。
2、實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作日趨規(guī)范。自今年起,我局已將全縣在職教職工所需經(jīng)費(fèi)全部列入財(cái)政預(yù)算。為加強(qiáng)我縣義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用的管理,提高資金使用效益,我局對(duì)所屬學(xué)校(單位)開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,落實(shí)整改工作。為同步做好縣政府“鄉(xiāng)財(cái)縣管”工作,我局將白洋教辦、壺山教辦、熟溪教辦、茭道中心小學(xué)、泉溪中心小學(xué)、桐琴中心小學(xué)、王宅中心小學(xué)、履坦中心小學(xué)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學(xué)校財(cái)務(wù),統(tǒng)一納入教育會(huì)計(jì)核算中心核算。至此,全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及直屬學(xué)校(單位)財(cái)務(wù)均已納入教育會(huì)計(jì)核算中心核算,核算單位已達(dá)50家。
3、創(chuàng)建“教育收費(fèi)示范縣”,教育收費(fèi)進(jìn)一步規(guī)范。我局以創(chuàng)建省級(jí)教育收費(fèi)示范縣為目標(biāo),大力加強(qiáng)了教育收費(fèi)管理。義務(wù)教育段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、課本作業(yè)本費(fèi)工作全部落到到位。一年來(lái),全縣義務(wù)教育階段免除雜費(fèi)719.7萬(wàn)元,免除國(guó)家課程教科書(shū)、地方課程教材、空白練習(xí)本等費(fèi)用共計(jì)897.5萬(wàn)元。在此基礎(chǔ)上,共補(bǔ)助扶困助學(xué)資金25.4萬(wàn)元、營(yíng)養(yǎng)餐工程資金158萬(wàn)元、中職補(bǔ)助資金389.3萬(wàn)元,縣財(cái)政還專(zhuān)項(xiàng)安排資金160萬(wàn)元,用于扶持低收入農(nóng)戶(hù)子女就學(xué),有力地保障了弱勢(shì)群體接受教育的權(quán)利。我局嚴(yán)格執(zhí)行普通高中擇校生“三限”政策和收費(fèi)“三公開(kāi)”政策,增加學(xué)校收費(fèi)工作透明度。聯(lián)合糾風(fēng)辦、財(cái)政、物價(jià)、減負(fù)辦等部門(mén),開(kāi)展收費(fèi)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。今年以來(lái),累計(jì)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查4次,檢查學(xué)校40所,共收到教育亂收費(fèi)投訴舉報(bào)3起,查實(shí)1起,清退違規(guī)收費(fèi)金額7930元。通過(guò)努力,我局在減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和治理教育亂收費(fèi)方面取得了較明顯的成效。
4、建立健全管理制度,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)改革。我局針對(duì)教育改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,重點(diǎn)加強(qiáng)了教育熱點(diǎn)問(wèn)題和一些制度“空隙”的整改,修訂完善了涉及學(xué)?;üこ?、教職工療休養(yǎng)等方面的招投標(biāo)制度,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備、大宗物資采購(gòu)的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校在建工程項(xiàng)目的全程監(jiān)督,開(kāi)展了學(xué)校食堂大宗物品集中采購(gòu)、定點(diǎn)配送試點(diǎn)工作。一年來(lái),實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo)工程項(xiàng)目共26個(gè),預(yù)算標(biāo)底造價(jià)3374.4萬(wàn)元,公開(kāi)招投標(biāo)中標(biāo)價(jià)2660.6萬(wàn)元,中標(biāo)價(jià)比預(yù)算降低造價(jià)713.8萬(wàn)元。教育服務(wù)中心累計(jì)共組織招標(biāo)活動(dòng)96次,成交采購(gòu)金額2376.5萬(wàn)元,節(jié)約資金約796萬(wàn)元。其中,僅采購(gòu)多媒體設(shè)備一項(xiàng),就節(jié)約資金100萬(wàn)元,有效提高了資金使用效益。
五、突出發(fā)展重點(diǎn),統(tǒng)籌各類(lèi)教育,有力促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
我局堅(jiān)持“以職業(yè)教育為重點(diǎn),統(tǒng)籌學(xué)前教育、成人教育發(fā)展”的思路,在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),注重各類(lèi)教育辦學(xué)品質(zhì)的提升,促進(jìn)了全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、實(shí)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,職業(yè)教育得到跨越式發(fā)展。以爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),大力加強(qiáng)職教隊(duì)伍建設(shè),補(bǔ)充緊缺專(zhuān)業(yè)教師,努力培育“雙師型”教師隊(duì)伍,逐步優(yōu)化了職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師結(jié)構(gòu)。大力開(kāi)展示范專(zhuān)業(yè)建設(shè),通過(guò)編寫(xiě)使用校本教材,有效提高了骨干專(zhuān)業(yè)的建設(shè)水平。機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)、數(shù)控加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)分別于今年被確定為省示范專(zhuān)業(yè),省級(jí)實(shí)習(xí)基地。此外,充分發(fā)揮縣職校職教資源優(yōu)勢(shì),不斷拓寬培訓(xùn)工作,為企業(yè)培訓(xùn)員工近1000人,培訓(xùn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、再就業(yè)人員1500多名。今年7月,省委書(shū)記趙洪祝視察縣職校后,對(duì)職校培訓(xùn)工作給予了高度評(píng)價(jià)。
2、立足規(guī)范管理,學(xué)前教育得到進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園等級(jí)評(píng)定和對(duì)民辦幼兒園重新審核的通知》要求,我局對(duì)全縣所有公辦和民辦幼兒園進(jìn)行了重新審核和評(píng)定,針對(duì)存在問(wèn)題,及時(shí)下發(fā)整改通知書(shū),要求限期整改。全縣公辦、民辦幼兒園共投入整改資金150多萬(wàn)元,有效改善了辦園條件。目前,我縣已創(chuàng)建省一級(jí)幼兒園1所,省二級(jí)幼兒園5所。同時(shí),我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全縣幼教工作會(huì)議,認(rèn)真分析規(guī)范辦學(xué)中存在的問(wèn)題,提出整改要求,通過(guò)檢查、督促、整改等措施,全縣幼兒園的規(guī)范管理水平得到進(jìn)一步提高。我局還通過(guò)公開(kāi)招考錄用公辦幼兒教師,舉辦幼師學(xué)前教育大專(zhuān)班,開(kāi)展全縣幼兒園保育員和保健員培訓(xùn),組織幼師基本功比賽等方式,努力提高幼兒教師的學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),逐步加強(qiáng)了幼師隊(duì)伍建設(shè)。
3、開(kāi)展多元化培訓(xùn),成人教育功能進(jìn)一步發(fā)揮。一年來(lái),我局加強(qiáng)了成教干部隊(duì)伍建設(shè),組織考察活動(dòng),全面開(kāi)展成教干部輪訓(xùn)學(xué)習(xí),為進(jìn)一步推進(jìn)成教工作發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。全縣共舉辦各類(lèi)短期培訓(xùn)477期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)59769人次。完成了縣委、縣府分配的4*名農(nóng)村勞動(dòng)力后備力量的培訓(xùn)任務(wù)。結(jié)合縣域特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)用培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)的實(shí)效性,如開(kāi)展了新宅的高山蔬菜,大田的食用菌,桃溪、坦洪的蠶桑,柳城的宣蓮和香菇種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),使廣大農(nóng)民掌握了技術(shù),增加了收入,深受廣大農(nóng)民歡迎。
六、舉辦國(guó)家級(jí)賽事,開(kāi)展全民健身,體育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展
一年來(lái),我局以創(chuàng)建省級(jí)體育強(qiáng)縣為目標(biāo),相繼承辦了4項(xiàng)國(guó)家級(jí)賽事,廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),穩(wěn)步推進(jìn)體育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作,進(jìn)一步促進(jìn)了體育事業(yè)的全面健康發(fā)展。
1、舉辦國(guó)家級(jí)體育賽事,擴(kuò)大*知名度與美譽(yù)度。今年10月,我局與有關(guān)部門(mén)相繼承辦了全國(guó)摩托車(chē)、汽車(chē)越野錦標(biāo)賽。賽事吸引了來(lái)自全國(guó)39支車(chē)隊(duì)的200多名車(chē)手和數(shù)萬(wàn)名觀眾。中央電視臺(tái)五套與廣東衛(wèi)視分別對(duì)賽況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,《人民日?qǐng)?bào)》、《*日?qǐng)?bào)》等平面媒體對(duì)賽事盛況進(jìn)行詳盡報(bào)道。今年11月,我局承辦了全國(guó)橋牌混雙公開(kāi)賽。賽事以“泡溫泉、游古村、品香茗、打橋牌”為主題,吸引了全國(guó)10個(gè)省市區(qū)45對(duì)橋牌好手參加比賽。鑒于我縣比賽場(chǎng)地條件好、賽事組織運(yùn)作能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),今年12月,全國(guó)摩托車(chē)越野錦標(biāo)賽年度總決賽從廣西移師我縣舉行。
2、以迎奧運(yùn)為契機(jī),積極開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。一年來(lái),我局以“全民健身與奧運(yùn)同行”為主題,舉辦了一系列迎奧運(yùn)全民健身活動(dòng),與團(tuán)縣委聯(lián)合舉辦了“五•四”青年節(jié)火炬接力賽,與縣建設(shè)局等單位聯(lián)合舉辦了“金廈銀湖杯”全民健身廣場(chǎng)舞和抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)展了“*縣全民健身活動(dòng)月”活動(dòng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、部門(mén)組織了1萬(wàn)多名老年人參加了迎奧運(yùn)健步走。此外,還分別舉辦了“經(jīng)貿(mào)杯”男女排球比賽、“茶童深山茶”CTBL分級(jí)籃球邀請(qǐng)賽、“質(zhì)監(jiān)杯”機(jī)關(guān)干部籃球賽、“民政杯”機(jī)關(guān)干部乒乓球賽、三人街頭籃球賽等賽事。通過(guò)這些活動(dòng),營(yíng)造了喜迎奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、參與健身的氛圍,推動(dòng)了我縣全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
3、做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作,體育小康村工程穩(wěn)步推進(jìn)。今年,我縣申報(bào)創(chuàng)建省級(jí)體育強(qiáng)鎮(zhèn)2個(gè),省級(jí)體育特色學(xué)校2個(gè),省級(jí)青少年體育俱樂(lè)部1個(gè),省級(jí)農(nóng)村體育俱樂(lè)部1個(gè),省級(jí)后備人才基地1個(gè),現(xiàn)已全部通過(guò)省、市檢查組驗(yàn)收。我縣今年安排新農(nóng)村小康體育村67個(gè),為加快新農(nóng)村小康體育村建設(shè)工作,我局專(zhuān)門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管領(lǐng)導(dǎo)研究制定分配方案,印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展*縣新農(nóng)村小康體育村建設(shè)的通知》,投入資金137.5萬(wàn)元,為每個(gè)村配備健身路徑12件、玻璃鋼籃球架1副、室外乒乓球桌1副,有效推進(jìn)了創(chuàng)建工作。
4、加強(qiáng)安全管理,體育執(zhí)法工作進(jìn)一步加強(qiáng)。為切實(shí)加強(qiáng)我縣游泳場(chǎng)所的安全管理,根據(jù)省、市統(tǒng)一布置,我局召開(kāi)了全縣游泳場(chǎng)所安全管理工作會(huì)議,對(duì)各游泳場(chǎng)所提出了具體的工作要求,并與5家經(jīng)營(yíng)性游泳場(chǎng)所負(fù)責(zé)人簽訂了安全管理責(zé)任書(shū),并開(kāi)展了救生人員培訓(xùn)等工作。
七、堅(jiān)持預(yù)防為主,強(qiáng)化綜合治理,安全管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)
我局全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)和“安全生產(chǎn)隱患排查治理年”活動(dòng),扎實(shí)做好學(xué)校安全工作,取得了明顯成效。一年來(lái),全縣各中小學(xué)校園周邊治安管理狀況良好,未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),安全工作責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。我局按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,與各學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)人簽訂了學(xué)校安全和社會(huì)綜合治理工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。組織召開(kāi)全縣中小學(xué)幼兒園安全工作會(huì)議,專(zhuān)門(mén)研究部署年度學(xué)校安全、綜合治理工作。建立學(xué)校安全教育管理工作臺(tái)賬制度,建立健全工作責(zé)任考核激勵(lì)機(jī)制。制發(fā)《*縣學(xué)校安全工作考核細(xì)則(試行)》,開(kāi)展學(xué)校安全工作責(zé)任制考核,實(shí)行評(píng)優(yōu)一票否決和安全責(zé)任追究制度。
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