導語：如何才能寫好一篇學院教學工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、教態(tài)端正，工作認真，有明確的教學目的和教學要求。向學生系統(tǒng)地傳授該門課程的基本理論、基本知識和基本技能，發(fā)展他們的智能和體能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和拼搏精神。

二、每學期開學前制定好教學進度，并按時上報到院教學辦公室和分發(fā)給平行課課的教師。課前認真?zhèn)湔n，準備好教案，上課時備好教學進度、教案、點名冊等教學文件，提前10分鐘到場，布置場地器材，做好課前準備工作。有效使用課堂教學時間、體育場地器材等，組織教學合理，教法得當，課堂氣氛活躍，教學效果明顯。

三、上課必須著運動服，運動鞋，備好口哨、秒表等需要的教具，做到服裝整齊，儀表大方，精神飽滿。課堂教學使用普通話，上課時關閉通訊工具，嚴禁接（打）手機和一切與教學無關的活動。

四、因事、因病不能上課，必須事先報告所在教研室主任，完備調課、代課手續(xù)，交學院教學辦公室備案，不得擅自停課、調課或私自請他人代課，否則作教學事故上報。

五、按規(guī)定教材上課，不得隨意更換教材和更改教材內容；按教學計劃上課，不得隨意更改教學進度。凡教師在教學中引進的新教材，必須事先書面申請，并交教學辦公室，經審查批準后方能使用，以保證教學大綱、教學計劃的嚴肅性。

六、教師要關注學生出勤與聽課情況，術科要安排好見習生，做好考勤和課后小結。每堂課后填寫《體育學院學生考勤表》當日上報，并每周統(tǒng)計、公布上課出勤情況。學期結束，教師將點名冊與成績單一并報到教學辦公室。

七、上課期間不得遲到、早退，不得離開教學崗位與他人閑談和做與教學無關的事情。不得擅自延長或縮短課時，保證教學工作的順利進行。

八、術科如遇雨雪天，教師可以視教學場地情況變更教學地點，或安排室內教學或理論教學，并在《體育學院學生考勤表》備注欄中說明。

九、實踐課上教師應注意加強安全衛(wèi)生教育，防止意外傷害事故發(fā)生。一旦出現(xiàn)事故，應及時處置，并及時向學院領導通報，書面報告事故原因及處置措施交學院辦備查。對運動中出現(xiàn)的嚴重不適反應的學生加強醫(yī)務監(jiān)督，采取有效措施直至緩解。

篇2

工作目標

1、做好培訓工作，為教師隊伍建設服務，努力建設素質精良的教師隊伍。

2、為課程改革服務，開展教科研活動。全面推進新的課改理念。

3、為提高教學質量服務，通過研究與探索，尋求大面積提高教學質量的有效途徑。

4、為質量監(jiān)控檢測服務，做好質量監(jiān)控檢測工作，讓質量監(jiān)控與檢測服務于學生的發(fā)展，實現(xiàn)評價功能的轉化。

具體工作及措施

1、深入基層，提高全員培訓。

本學期我們在總結前期工作的基礎上，認真落實本學期學校工作計劃和中教部工作計劃。繼續(xù)研究和解決上學期調研中存在的問題。力爭每位教師特別是老教師在新課程的教學教法上有新的突破。加強年輕教師對新課程的理解。提高教師繼續(xù)教育的質量，逐漸形成教師與教師，教師與研究員互動的效應，并交流和總結北師大教材和小六教材的使用情況，通過講座和提出問題的方式讓老師們更加的熟悉和把握教材，并且在下學期開學前針對北師大和小六教材的使用情況進行經驗交流，為下一步教學做好充分的準備。力爭把教師全員培訓落到實處。

2、加強骨干教師隊伍管理，進行骨干教師隊伍建設。

掌握數(shù)學學科目前骨干教師情況，為提高骨干教師隊伍質量，我們將在今后骨干教師隊伍建設過程中對骨干教師實施動態(tài)管理。根據“以評促訓”的原則，綜合考慮各地與學科的平衡，其具體內容詳見《骨干教師培訓計劃》。

3、做好全縣中學學科帶頭人評選工作，創(chuàng)我縣中學教師名優(yōu)品牌。

學科帶頭人的質量和數(shù)量是一個地區(qū)教育發(fā)展程度的標志之一。高水平的學科帶頭人，既能使其很好地發(fā)揮以點帶面的輻射、示范作用，又有利于提高我縣教師的聲望。從本學期開始，我們將分步推進，分層實施，加大對教師的培訓力度，擬用一年左右的時間，培養(yǎng)出2-4名在市、縣有影響的中、青年教師，并有計劃地構建學科教師梯隊，具體操作辦法另有方案。

4、以課改為契機，加強對常規(guī)教學工作的指導與管理。

⑴、在教學質量方面，做好學科教學的調研工作，在深入一線的基礎上提出既有利于課改，又有利于提高教學質量的對策。

⑵、在教學管理方面，我們要加強對教學工作的常規(guī)管理，與基層校一道，在探索中構建適應課改需要的教學管理模式，通過研討及學術交流等活動，促進新管理模式的構建。

5、以送教下鄉(xiāng)為載體，開展行之有效的教研活動。

我們對當前及今后的工作有一個初步的設想，那就是開展一項工作，產生一定影響，舉行一項活動，取得一定實效。在恰當?shù)臅r間我們將選出有知名度的骨干教師開展送教下鄉(xiāng)活動，把數(shù)學教學的新理念、新方法的課例帶到基層，充分發(fā)揮這些骨干教師的示范作用。

6、認真學習網絡知識，提升教研水平。

加強計算機的自學和網上教研，改變和升級教研方式，為老師們創(chuàng)造更好的溝通和交流機會。從而不斷的提高業(yè)務水平。

7、做好教學質量調查與監(jiān)控工作。

篇3

教育越來越受到重視，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化，因此，作為教師，需要更好的把握導航的作用，新學期伊始，制定好個人計劃，給一個學期的教育一個良好的開始：

1、讀懂“和諧教育”、“素質教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內涵。

全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深刻領會現(xiàn)代教育理論與思想，領會綱要精神，充分領會園領導的工作方針與工作重點，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究、有目的、有計劃的完成教育任務，扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。

2、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務。

熱心接待孩子來園，為孩子創(chuàng)設安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級主題墻的內容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動、生生互動、家幼互動的原則，合理安排主題墻的內容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進孩子更多的關注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒，細心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務。增強工作責任心，做好班級的日常消毒工作，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項常規(guī)，讓孩子開心入園，也開心離園。

3、以主題教育為主導式知識結構，穿插建構式教材、原本環(huán)保教材、社會教材等多元知識。

以班級幼兒的實際為參考，鉆研教材，認真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學具，以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力，既注意個別差異因材施教，又注重集體教學共同促進。激發(fā)孩子學習的興趣，引導孩子主動的學習，善于發(fā)現(xiàn)教學中孩子的與眾不同的觀點，促進孩子個性的成長。注重班級特色的教學，讓孩子們在中國古典詩詞的優(yōu)美語言中領略文字的玄機，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。為孩子創(chuàng)設適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動作技能。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動，帶領孩子步入社會，組織好孩子的各項社會實踐活動，慶“六一”活動，讓教育也成為五彩的童話，張開孩子雛嫩的雙翅。

4、重視個人自身專業(yè)技能、自身內在修養(yǎng)的發(fā)展與提高。

利用業(yè)余時間參加在職的培訓，利用網絡資源共享先進的教育理念和優(yōu)秀的教學方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動，開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經驗與教學的一致成長。

篇4

上一學期在園長室的正確領導和副園長室的明確指引下，教務工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學期將繼續(xù)堅持從“以幼兒園發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，以市幼教辦、教研室工作意見為指導，圍繞幼兒園中心工作和教學工作計劃，為創(chuàng)設穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設、深入推進幼兒園課程改革、強化幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時、細致、便捷的教學服務。

工作重點與主要措施：

一、教學前期工作：

1、及時確定并告示各樓層一學期兩批的早班人員，編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。

2、認真、及時地驗收、發(fā)放各教學資料、幼兒用書；對于殘缺的教學資料如教學磁帶、參考用書等及時予以復制、添補。

3、根據新學期幼兒轉插實際按園務班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄，及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉插生信息、銷增卡號，并認真負責地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。

4、及時了解、核實各班新學期實際人數(shù)，做好相應的統(tǒng)計說明，并及時上報園長室、副園長室、總務室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。

5、因家長及上級要求，繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動，教務處將根據幼兒報名情況及時合理地分班，并經常性地做好協(xié)調督促工作。

二、升旗、講話儀式：

1、儀式頻率：每周一次（一般都定在周一的早上）；護旗——每月的月初一次（一般定在每月的月初，實際以表中打的為準）。

2、重申升旗、講話要求，規(guī)范升旗制度。

①各班老師必須以身作則，并對班中幼兒強調升旗、講話時的紀律：嚴肅、安靜、認真，脫帽行禮！

②時間安排：升旗儀式每周一次，每次2人；出旗護旗儀式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗儀式取消，講話儀式在廣播室繼續(xù)，各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。

③主持人、旗手、講話人需提前做好各項準備，準時到場；站在國旗下需儀態(tài)自然大方，動作得體。表中打班級需負責護旗、升旗整套儀式，旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。

④講稿以教務處提供的內容為參考，經得教務處同意可變更更合適的內容。講稿內容要照顧幼兒年齡特點，材料充分、準確及有條理；語言準確、流暢，吐字清楚、響亮，語調純正、有表情、與底下的幼兒有互動；演講時間最佳為2—3分鐘，盡量不要超時。

⑤講話人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿，并將文檔內容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話”文件中，以便存檔和下一學年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時，需提前一星期告知教務處。

附：主持升旗講話儀式程序范例：

主持人：親愛的老師、小朋友們：大家好！我是╳╳班的╳老師，請大家趕快安靜，我們的升旗儀式馬上就要開始了。

首先讓我為大家介紹一下今天光榮地擔任升旗任務的班級和小旗手，他們是……讓我們拍拍手，預祝他們成功！

我宣布：升旗儀式正式開始，全體立正！旗手準備！（出旗）

(升旗手國旗下站立待命，四名護旗手站于操場西邊，分別兩前兩后站于國旗兩側手握國旗，聽到口令后，踏步經過主席臺前，立定收旗交于老師后右轉面向旗桿站立。)

(國歌前奏過后升旗手開始升旗，升旗過程要平緩，勻速，待國歌奏完后國旗必須剛好升至桿頂，升旗班級的老師綁好短繩。唱國歌時旗手帶領全體師生隨音樂齊唱，聲音響亮、整齊)。

主持人：旗手歸隊。下面請╳╳╳講話，大家歡迎。

（國旗下講話）。

主持人：╳╳╳的話大家記住了嗎？讓我們一起把它記在心里，落到行動中！今天的升旗儀式到此結束，請大家注意安全、慢慢排隊離開，小朋友再見！

三、負責的幼兒類活動：

1、在園務領導班子隨堂聽課檢查教師教學行為的基礎上繼續(xù)對幼兒學習情況也予以過關驗查，以確保教學的目的性和有效性，扎實推進幼兒素質全面發(fā)展。經副園長室和各線中層商議，本學年對幼兒綜合素質過關驗查給予明確的保底目標：

①美術：制作成精美的幼兒畫冊，由封面、前言、幼兒畫作、封底組成，在學期末檢查。

②語言：以每學期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數(shù)量將兒歌復述、故事、兒歌續(xù)編改編、生活經驗講述等內容在成長檔案上給予落實。

③科學：以每學期大班數(shù)學不少于4則、常識科學不少于3則、中班數(shù)學不少于3則、常識科學不少于2則、小班數(shù)學不少于2則的數(shù)量下限將幼兒操作練習保存在幼兒成長檔案本上。

④音樂：由各年段，副園長室、教務室為主在每學年的第一學期進行集體測查，要求合格率達90%以上。

⑤體能：在每學年的第二學期對大班幼兒進行呼啦圈、跳繩集體測查，對中班幼兒進行拍球集體測查，要求合格率達90%以上。

2、本學期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節(jié)活動，屆時知識競賽、風箏制作比賽、科技探索之旅、科學實驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節(jié)奏樂演奏、實驗繪畫展覽將一一亮相、精彩呈現(xiàn)，教務處將配合做好各項活動的籌劃、準備、協(xié)調工作。

3、接上級幼教辦工作意見，本學期將組織幼兒進行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機，對大班幼兒積極認真開展折紙技能訓練。在四月中旬每個大班將推薦兩名幼兒參加幼兒園組織的折紙比賽，奪魁的前兩名選手將進行個別強化訓練，并于五月與分園的一名優(yōu)勝者一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務處將努力領會上級精神，認真籌備幼兒園里的選拔和訓練，為爭取在市里取得優(yōu)異的成績而積極備戰(zhàn)。

4、為讓大班的孩子們快樂、難忘地度過人生中第一個畢業(yè)典禮，初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時的惜別與不舍，對幼兒園的生活留下美好、永久的印象，教務處將虛心聽取大班老師意見，在學期結束前夕認真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。

四、負責的教師類活動：

1、協(xié)助副園長室開展、記錄好基礎教研活動，為創(chuàng)建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。

2、積極配合幼教辦、教研室、副園長室做好諸如承辦教研活動、接待同行參觀、觀摩、送教下鄉(xiāng)、見實習接待指導帶教等雙向聯(lián)誼工作，做好通知、調配、組織等具體事項。

3、為確保各類教研、教學活動正常、順利開展，主動配合、及時安排所涉及的課時、人員調配。

五、督導考勤其余工作：

1、月考核工作：在每個月的25日左右配合副園長室，召集部分中層組長、教師代表對各班的主題墻、區(qū)域角、自然角、家園欄、成長檔案五大班級工作進行例查，客觀做好反饋，及時提出改進意見；與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統(tǒng)查核各位教師的上下班時間，公正地做好遲到、早退、無記錄統(tǒng)計；準時公示每個月教職工的代課、值班記錄情況，準確反饋財務室。

2、教師業(yè)務檔案情況檢查：主要利用學期初抽查、學期中隨查、學期末核查三種形式對教師的備課夾、隨筆、摘記、個案等業(yè)務檔案進行檢查、督促，及時向全體教師反饋檢查情況，切實提高教師業(yè)務的計劃性、有效性。

篇5

本學期，我園將繼續(xù)認真學習《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“五個突出”為切入點，規(guī)范與細化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質量、尋求科學高效的人性化管理為重點，以夯實教科研基礎、深化特色教育研究為手段，進一步轉觀念、強內涵、促發(fā)展，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

二、主要工作目標：

1、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學期中心幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。

2、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園，以一套中心園與村園一體化管理的模式，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

3、在嚴格實行《江蘇省幼兒園收費管理辦法》基礎上，力爭鞏固三年入園率為98%的基礎上，學前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸。

4、努力加強師資隊伍建設，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學習、練習的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

5、加強課程審議，在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設，著實推進有效教學，努力構建園本特色

三、具體措施：

（一）、調整布局，整合幼教資源

針對中心幼兒園生源的不斷充足，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下，我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持，調整布局，進行統(tǒng)一規(guī)劃，撤并近端村幼兒班，及時遞交申請報告，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。

**幼兒班由于地理位置的特殊性，靠近江浙臨界地帶。本學期我們將積極爭取當?shù)卮逦I導和老百姓的大力支持，改善辦園條件，新建合格園一所，著實推進村級幼兒班的撤并工作，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學管理的軌道，切實提高保教質量。

（二）、構建社區(qū)、幼兒園互動的早期教育體系

在橫向上，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作，推進托幼一體化建設，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結合的幼兒教育網絡。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動，面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導等服務工作，傳輸親子教育理念，促進幼兒家庭教育質量不斷提高，促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

（三）加強隊伍建設，打造一支優(yōu)質隊伍

1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關注新上崗教師的教育與引領，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風，團結一致，齊心協(xié)力。本學期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，積極開展“1、3、5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質價值。

3、加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。本學期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質課評比，不但壯大骨干教師隊伍。

（四）開展園本教科研，努力構建園本特色

本學期深入開展有效教學研究，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質量和教師素質，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，努力構建具有園本特色的園本課程。

篇6

以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。

二、加強學習，提高教師的思想業(yè)務素質：

本學期，加強全園教師的政治業(yè)務學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

三、加強小幼課題研究：

在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎；弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅；音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：

保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關業(yè)務知識，嚴格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質：

1、為了突出滲透中國的經典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。

4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。

篇7

兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

二、具體目標：

1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。

2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領導小組：

組長：馬麗雅；

副組長：王海偉

成員：周丹春、陳其輝、鄭懌、余靜君

四、工作措施：

1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防“非典”“禽流感”工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。（一般一學期三次）制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。

2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長學校和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、規(guī)范工作，確保安全。

（1）嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

（2）堅持安全設施優(yōu)先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。

（3）抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。

篇8

在過去的一個學期中，我們學校一直做得很好，教學成績也出現(xiàn)了很好的提升，學生的身體素質和成績都出現(xiàn)了不同程度的提高，這是值得我們高興的。但是我們也應該看到不足，我們和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學比起來還是有差距，所以在新的學期，我們必要要繼續(xù)努力，爭取趕上優(yōu)秀的學校，2009年是基本實現(xiàn)教育信息化，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推動教育跨越發(fā)展的關鍵一年。特別制定本學期學校教學工作計劃：

一、指導思想

      

以"三個代表"重要思想、各級農村教育工作會議精神和"以人為本，讓每個學生都成功"這一辦學理念為指導，進一步更新教育觀念，強化教育創(chuàng)新，堅持"深化、完善、鞏固、提高"的方針，全面、深入落實全縣"三個教育工作會議"的發(fā)展思想和辦"開心的學校和放心的學校"的任務目標，促進我校教育跨越發(fā)展，真正辦出讓家長放心，社會滿意的教育。

二、任務目標

認真落實縣教育目標管理方案，做到面上求規(guī)范，點上創(chuàng)特色，繼續(xù)保持在全縣的領先位置，單項工作爭第一，綜合評價創(chuàng)一流。把學校辦出個性，辦出特色，辦出品牌。年內，爭創(chuàng)市規(guī)范化學校，努力爭取省級教學規(guī)范化學校，縣信息技術示范學校。

深化基礎教育課程改革，使教師樹立新課程理念，轉變教學實踐行為，大力實施教科研帶動戰(zhàn)略。重點抓好“創(chuàng)新教育課堂教學與信息技術整合的研究”，使我校教科研工作走在全縣前列，全面實施教育創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、教學過程信息化、教學環(huán)境人文化。

1、做好學制改革的準備工作和順應工作。教師學歷達標率，幼兒園、小學均達100%，教師全部獲得"信息技術考核合格證書"，專任教師全部獲得高級證書。采取多種方式班級實現(xiàn)"班班通"。年內爭創(chuàng)級規(guī)范化學校，省級教學示范學校。

2、小學適齡兒童少年入學率達100%，年綴學率0，學前一年幼兒入園率達到100%。

3、小學生思想品德評定合格率保持在99%以上，體質健康合格率達90％以上，小學生近視率控制在10％以內，試驗開出率達到100％，合格率達95％。

三、加強幼兒園建設，提高保育保教質量。

1、進行小學幼教一體化的教學研究。從幼兒園開始，堅持正確的教育導向，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、正確的坐姿及讀書姿勢，促進幼兒身心和諧發(fā)展。搞好幼教小學的銜接過渡。幼教教科研要抓好合作、關愛、親情教育為主的課題研究。

2、進一步加大幼教宣傳力度，營造幼教發(fā)展良好環(huán)境。幼兒園要面向社會大力宣傳幼教成果，積極爭取領導、有關單位及家長的關心與支持，增加幼兒園工作的透明度，提高幼兒入園率。于6月份，各園舉辦幼兒園開放日活動。

3、強化管理促進幼兒園管理的科學化、規(guī)范化。本年度由校長分管，園長具體負責，真正做到“幼兒園、小學一體化管理”，把幼兒教育工作作為小學奠定良好基礎的一項重要工作抓緊抓好。繼續(xù)以目標管理為抓手，突出過程管理。幼兒園要進一步加強幼兒園安全管理，將安全工作貫穿于幼兒園一日活動之中。強化師生的防范意識和自我保護能力，及時消除各種不安全因素，確保師生安全，幼兒園穩(wěn)定。

4、加強幼師隊伍建設，提高保教質量。幼兒園要繼續(xù)加強幼師基本功培訓力度，采取集體培訓與個人培訓相結合的方式，努力提高幼師的微機操作水平及專業(yè)素質。

四、工作措施

1、教師都要在廣泛學習借鑒處地先進經驗、理念的基礎上，立足各自實際，進行充分的論證和思考，確定適合自身發(fā)展的路子，準確定位，凸現(xiàn)個性，展現(xiàn)特色，爭創(chuàng)名師

2、充分認識學習的重要性，牢固樹立終身學習的理念。建立以人為本的校本培訓制度。廣大教職工都要加強教育教學新思想、新理念、新知識、新技能的學習，堅持多形式、多渠道的校本培訓。確保?爸懿簧儆?小時的集體學習或交流（周一辦公時間）。要充公發(fā)揮網絡的優(yōu)勢，加強與國內各教科機構、發(fā)達地區(qū)或先進學校的聯(lián)系與溝通，積極開展基于網絡環(huán)境下的學習、交流活動。重點學習四項內容：一是教育理念的學習，確立"以人為本，讓?案鲅??汲曬?的教育理念，?耙晃喚淌Χ家?險嫜?埃?瓿傷南钅勘輳豪斫?內化-補充修訂-提升超越。結合實際找到結合點，進行落實。二是教育理論的學習，學習外地先進經驗，爭做專家型的領導和教師。首先是抓好課堂教學的學習，這是教學質量，學校發(fā)展的根本。一年內爭創(chuàng)和市級規(guī)范化學校，其次抓好教育科研的學習和研究，達到前沿、扎實、科學、高效。再次是抓好教師素養(yǎng)的學習，在全校范圍內掀起“背古詩，讀名著，我和學生同進步”的學習熱潮，要求全體教師都來背誦古詩閱讀名著并納入個人考核；三是信息技術的學習，要在實際應用上下工夫，做文章。積極參與五蓮教育信息網"學習成果展示"專欄，展示全校廣大教職工的學習經驗、體會或成果。四是要加強新課程學習，走好"學、研、查、評"四大步。

       

五、抓常規(guī)，重動態(tài)，提升學校管理層次。共2頁,當前第1頁1

1、建立創(chuàng)新激勵機制，激發(fā)工作學習積極性。繼續(xù)搞好我校中層干部競爭上崗聘任制度,充分挖掘他們的工作潛力,創(chuàng)造性的搞好學校管理；繼續(xù)實施“名師工程”，評出我校第三屆教育名師；加大骨干教師的培養(yǎng)力度，重管理與使用工作。努力爭取外出機會學習一提高自身素質，采取讓骨干教師上課，搞講座等形式配合學校搞好校本培訓，起到以點帶面，全面開花的輻射作用，力爭在本校范圍內形成爭名師、創(chuàng)名校的氛圍,確實打造一支師德好、教學水平高的名師隊伍.。參加縣以上組織的教研活動、學習培訓等骨干教師回校后都要認真?zhèn)鬟_落實。聽觀摩課的，要回校講示范課。

2、認真落實教師道德規(guī)范，加強學校教學常規(guī)管理，做到高標準嚴要求。加強學習，組織教師認真學習《日照市中小學教師職業(yè)道德“十不準”》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《五蓮縣教學常規(guī)實施細則》，加大監(jiān)督檢查力度，廣大教師要在各項工作中繼續(xù)發(fā)揚“深、細、嚴、恒、先”的工作作風。以深化、完善、鞏固、提高為工作主線，實現(xiàn)自身素質的的提升和事業(yè)的跨越發(fā)展 。大力開展“做學生喜愛的教師”活動 ，提高教師師德水平。努力做到依法治校，依法從教，處理好教育中的熱點、難點問題，如辦各種有償家教及特長班，體罰與變相體罰等。

3、確立目標責任制。各職能部門要進一步理順關系，明確職責，合理分工，責任到人。實行校委會成員工作周報制，對每周工作進行梳理、總結，并擬訂下周工作計劃，以便于學校短期工作的協(xié)調開展。

4、利用現(xiàn)代科技手段，提升教育教學管理層次

利用計算機網絡實行學校動態(tài)監(jiān)管，將圖書、儀器、學籍、文檔、資產、考核等各項工作，納入計算機管理，各職能部門管理逐步實現(xiàn)網絡化。圖書、儀器、電教要在使用上做文章,要最大限度的挖掘,利用好現(xiàn)有資源,為教學工作獻上一條妙計，服務于教學。

六、加強學生品行教育，培養(yǎng)合格小公民。

1、強化安全教育。安全教育是學校教育的一頂重要工作。安全工作要納入學校常規(guī)工作來抓，常抓不懈，做到制度化、科學化。各班要認真組織學生學習《小學生安全手冊》，增強學生安全意識。強化安全工作責任制。

2、要強化學生思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使學生從小養(yǎng)成合格公民的意識，先成人后成才。加強新課改背景下的小學德育研究，深入開展“爭做五好小公民活動”，推廣“優(yōu)點卡”、“學生成長記錄袋”做法。進一步探索、整合學生品行評價和發(fā)展性學習評價，加強評價的客觀性、科學性、可操作性。每學期開學第一月為學生常規(guī)管理月，各校要認真組織，扎實落實，盡快恢復教學秩序，規(guī)范學生學習生活行為，發(fā)揮各類評價的效能，推進“小公民”道德建設的實施。三月，舉行“學雷鋒，做文明禮貌好少年”活動，四月，舉行“弘揚民族精神，培育公民道德”活動，并組織參加全縣的征文演講選拔賽。

      

3、德育與實踐活動相結合，注重學生實踐體驗。倡導學生主動參與，探究實踐。學校要結合本校實際，制定研究性學習方案，在中高年級進行以綜合實踐活動為主的研究性學習，要積極創(chuàng)建實踐活動基地。開展豐富多采的興趣活動，激發(fā)校園活力。

七、優(yōu)化教學管理，強化質量意識，實施教科研帶動戰(zhàn)略，提高教育教學質量。

1、教科研為教學的先導，主要以校本教研為主,抓好中心課題的研究,做大做實,定每周三下午辦公時間為"教研活動日",主要抓好以下幾方面的工作：使學校體衛(wèi)藝工作成為學校實施素質教育的窗口，抓好校級興趣小組訓練及周六樂園課的質量，采取各種措施開拓性的促特長培養(yǎng)。作好縣級以上各種競賽、抽測的準備工作。音體美教師要繼續(xù)搞好集體備課，不斷提高自身素質，充分利用網絡資源優(yōu)勢提高課堂教學質量。兼職教師重點研究備課的做法，實行資源共享，把備課充分利用，積極為教師創(chuàng)造學習機會，經常進行說課、講課、評課活動。從而促進新課標的落實；同時進一步加強監(jiān)督檢查力度，隨時抽查音體美教學質量，并把情況記入對個人的考核當中。

2、教學質量是學校發(fā)展的生命線，科學的管理是保證質量的關鍵。我們要強化教學常規(guī)管理，對照《教學常規(guī)實施細則》，認真落實。教師要牢固樹立“以人為本，讓每個學生都成功”的教育理念，并要把這一理念貫徹落實到教育教學的諸個環(huán)節(jié)，為學生的終生發(fā)展奠定基礎。號召教師決勝在課堂，要求教師上好每一節(jié)課，上足課時，不缺課，不隨便調課，刪課，學校將不定期地進行檢查。學校業(yè)務領導將深入課堂，實行“預約聽課制”，指導教師搞好課堂教學的教學常規(guī)及創(chuàng)新課堂教學模式的應用工作，提高教學質量。教學能手以上稱號的教師都要做好“四個一”，即上一堂示范課，搞一個專題講座，寫一個優(yōu)秀教案，擬一份合格試題。3月份，兼課的中層、教研組長、教研員都要上一堂創(chuàng)新教學示范課；5月份設立“我為家長上堂課”活動，一個教師都要上一堂創(chuàng)新教學匯報課。

 

3、積極探索與建構教育評價體系。使用好“學生成長記錄袋”、“成長記錄冊”等學生評價方式的運用策略，實施發(fā)展性評價，從作業(yè)評價，作文評價，學習習慣的評價入手，充分調動學生自我表現(xiàn)發(fā)展的積極性，建立以教師自評為主，校長，家長、學生共同參與的評價制度?！?/p>

        

篇9

幼兒園秋季教育教學工作計劃范例

一、上學期工作回顧

1、成績

（1）通過積極做好清潔、消Du、通風等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚。

（2）通過崗前培訓、專家講座、專業(yè)培訓等方式積極開展教師培訓，提高教師的業(yè)務能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

（3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術作品獲獎。

（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。

（5）加強了雙語教學的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

2、需要加強的方面

（1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質。

（2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

（3）引進奧爾夫音樂教育，提升藝術園品牌。

二、本學期工作重點

深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學水平，促進師生共同成長。

1、深入開展優(yōu)質園本課程的研究，總結經驗，整理資料，形成課題總結報告。

（1）根據幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。

（2）整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結報告，參加省學前教育協(xié)會“十五”課題結題成果展示。

2、在一日生活中滲透英語教育

（1）通過英語的高頻運用，熟練生活口語。

（2）加強情景教學，使幼兒在游戲中學習。

（3）多采用歌謠、兒歌，使英語學習更為有趣。

（4）運用直觀、形象的教育，調動幼兒學習英語的積極性。

三、各月工作計劃

九月：

1、認真做好開學的相關工作：

1）開學前普訪

2）活動室布置

3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒

4）建立幼兒一日生活常規(guī)

5）開展主題探究活動

6）建立幼兒成長檔案

2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比），提高教師專業(yè)素質；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動（書畫、舞蹈）

3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

十月：

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動）。

3、參加長城片交流觀摩活動。

4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動（音樂）。

十一月：

1、以藝術節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。

2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經驗交流會。

3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

十二月、元月：

1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

篇10

以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育；把我園建設成為精品幼兒園。

二、情況分析

上一年，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作，在校領導的正確領導下，經過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50 人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動；新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

三、工作目標

1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平臺學習鍛煉；強化教育教學常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平。

2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態(tài)健康，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐，大膽創(chuàng)新，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師。

1 2 3 4 53、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實。

4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

四、主要工作

1、加強師德教育

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。

（1）對教師進行，教師禮儀，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。

（2）開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

（3）發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。

（4）堅持“認真、快、堅守承諾，永不放棄”的工作作風。

2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。

將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

3、加強專業(yè)培訓

（1）組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。

開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。

1 2 3 4 5（2）加強教學常規(guī)管理，提高教育質量

備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。

4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W站建設，做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容，要富有知識性、趣味性、教育性。

6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動，促進教科研工作

（1）廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。

（2）教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。

（3）每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。

（4）繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。

五、具體安排

三月份：

1、召開開學初家長會。

2、制定各學科教育教學工作計劃。

3、各學科及興趣班課程安排。

4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。

6、“億童”教材學習及教師培訓。

1 2 3 4 57、全園環(huán)境創(chuàng)設。

8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。

四月份：

1、對各班教師進行聽課指導。

2、集體備課，聽課評課；優(yōu)秀課評選。

3、蒙班教學開放。

4、幼兒開展“我能……”活動，每月一次、主題不同。

5、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣。

6、“五一”國際勞動節(jié)，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。

五月份：

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、母親節(jié)主題活動。

3、教師五項技能繪畫比賽。

4、幼兒早操比賽。

5、六一文藝匯演活動籌備。

六月份：

1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。

3、文藝匯演活動。

4、課題交流的培訓。

5、幼兒開展“我能……”活動

七月份：

1、召開家長會。

2、評選優(yōu)秀教師。

3、各項活動總結。

4、假期工作安排。

九月份：

1、制定各學科教育教學工作計劃。

2、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)教育。

3、各班結合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動

4、對各位教師進行聽課指導。

5、對幼兒進行愛國主義教育；開展我愛祖國主題活動。

1 2 3 4 56、幼兒開展“我能……”活動。

十月份：

1、幼兒開展“我能……”活動。

2、半日開放活動。

3、優(yōu)秀課評選。

4、幼兒各科學習考核。

十一月份：

1、檢查教師備課情況。

2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。

3、開展“感恩節(jié)”活動。

4、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動。

十二月份：

1、幼小銜接（參觀小學）

2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。

3、課題交流的培訓