導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)年度學(xué)校工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、指導(dǎo)思想：

以綠園區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，圍繞我?！笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路，在“以人為本，以管理為財富，以質(zhì)量為保證，教孩子三年，想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，牢固樹立教育均衡意識。努力構(gòu)建均衡的教育體系，以深化課堂教學(xué)改革為動力，以實施“四三二一”質(zhì)量長效監(jiān)控機制為手段，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以特色引領(lǐng)為突破口，實施“名師－名校”工程、德育現(xiàn)代化工程，師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持綠園區(qū)教育先鋒的稱號，真正形成小學(xué)直升初中一體化、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母?？傮w思路就是以繼續(xù)強化常規(guī)管理，加速特色學(xué)校建設(shè)。

二、工作目標(biāo)：

1、常規(guī)化管理：根據(jù)學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃，06-11年，質(zhì)量管理年；11年，質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制；最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用，促使領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網(wǎng)絡(luò)；完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線，促進學(xué)校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

2、特色校建設(shè)：繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計劃》，使其更具實用性，實際性、實效性，繼續(xù)做好《“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的解題工作，通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺，加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐。

三、工作任務(wù)：

1、圍繞一個中心：提升教育教學(xué)質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測中、小學(xué)部集體總分第一名，各學(xué)科總分第一名。

2、著眼一個建設(shè)：特色校建設(shè)，完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，開展自主學(xué)習(xí)教育，加強學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育)，提升辦學(xué)品位。

3、落實兩個策略：教學(xué)策略、德育策略。

4、高質(zhì)量完成教育局確定的各項工作指標(biāo)。

四、工作手段：

通過“三風(fēng)” 建設(shè)和發(fā)揚“學(xué)校精神”（具體內(nèi)容）促進主要工作目標(biāo)的實現(xiàn)。通過豐富多彩的教育教學(xué)活動開展工作，用“高、嚴、細、實”的管理標(biāo)準實現(xiàn)工作目標(biāo)。

五、具體工作：

（一）德育工作

主題：德育工作精細化---德育現(xiàn)代化工程：改革、創(chuàng)新學(xué)校德育模式，開展德育現(xiàn)代化工程，使學(xué)校德育的有關(guān)活動，既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式，又成為人文精神輸送渠道，突出育人功能。

德育策略：初一：激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣 、抓差；

初二：強化習(xí)慣、樹立信心 、轉(zhuǎn)差；

初三：增強信心、端正態(tài)度 、防差

一、校整體德育：

1、開展德育科研，充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用，結(jié)合學(xué)校特色，探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式，形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評價量化表》，各年級深入加強對學(xué)生自尊、自愛、自立、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容。

2、實施《八十七中學(xué)“問題學(xué)生”包保制度》，以年級為單位學(xué)校定期聘請專家對“特殊問題學(xué)生”進行心理輔導(dǎo)。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。抓好班主任的培訓(xùn)工作，組織班主任學(xué)習(xí)“一綱三法”，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)文件，做到熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。本學(xué)期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責(zé)任制.把班主任隊伍建設(shè)的重點，放在培養(yǎng)年輕教師身上.

a、新老班主任結(jié)對子，拜師學(xué)藝活動。

b、定期組織班主任基本功大賽。

c、撰寫德育論文 。

d、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗交流會。

4、制定班主任例會制度。

5、拓寬德育渠道，加強和改進學(xué)生的思想教育工作。

（1）構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用。

（2）加強法制教育，依法治教，依法治校，充分發(fā)揮法制副校長工作作用。

（3）加強心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。

二、     班主任工作、

1、加強班干部隊伍建設(shè)、班級制度建設(shè)、班級文化建設(shè)、社團文化建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生主體意識和自主管理的能力。在學(xué)生共青團生活、值周班活動、主題教育的設(shè)計等社團管理與建設(shè)方面有新的突破。

2、加強控流工作，做到控流工作系統(tǒng)化。

三、學(xué)生工作

1、完善學(xué)生信息員制度；

2、完善學(xué)生自主管理制度；

3、開發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學(xué)生社團活動等生活化德育系列課程，如：舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節(jié)，文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團，使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、強健體魄、健康心理，富有民族精神和國際視野。

『 1

4、完成中小學(xué)部團委、大隊部、學(xué)生會的學(xué)生干部換屆工作。

（二）教學(xué)工作

主題：圍繞質(zhì)量提升年，實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制（即四查、三評、二考、一員），圍繞教學(xué)和諧開展自主學(xué)習(xí)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以四杯賽活動為載體，繼續(xù)開展名師—名校工程。

教學(xué)策略：  初一：抓兩頭、帶中間；

初二：抓高分、帶兩率；

初三：抓尖子、帶其余。

1、深化一項培訓(xùn)：校本培訓(xùn)

抓好兩個教師培訓(xùn)即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專業(yè)技能培訓(xùn)。

（1）在教師的專業(yè)品質(zhì)上，我們注重四個系列的培訓(xùn)，即觀摩、欣賞、閱讀、考察四個系列的培訓(xùn)。本學(xué)期重點培訓(xùn)教師個人博客使用的培訓(xùn)、提升文化素養(yǎng)的培訓(xùn)

2011年8月16日，教師個人博客使用的培訓(xùn)（已完成）

（2）教師崗位專業(yè)技能培訓(xùn)

2011年8月16日，根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè)，全校教師開展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動（已完成）

2、結(jié)合區(qū)“雙千”活動，9月下旬繼續(xù)開展八十七中學(xué)第三屆教師“過四關(guān)”、“爭四杯”系列活動，已過關(guān)的教師晉級為下一杯。（本學(xué)期為理科）（方案另附）

3、優(yōu)化常規(guī)管理，落實好“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機制。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系是我?！白灾靼l(fā)展，人文見長”教育教學(xué)管理模式的重要組成部分，為此我校通過完善管理制度，高效的反饋體系，性量結(jié)合的數(shù)字化教學(xué)質(zhì)量評價模式等措施形成了“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

四查 ：1）全面的教學(xué)檢查

2）課堂教學(xué)抽查

3）試卷考評測查

4）畢業(yè)生質(zhì)量測查

三評   一年一次的教育教學(xué)管理工作自評

一年一次的教學(xué)質(zhì)量評估

三年一輪的中考評估

二考  學(xué)校教育教學(xué)工作考核

教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化

一員  學(xué)生信息員

學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查，每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋

4、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節(jié)課，做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化。認真研究每一個知識點，研究考點，要搞清每個知識點怎么考，從哪個角度考，出什么樣的題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫，提高訓(xùn)練的針對性和時效性。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則，同時作到專人負責(zé)、計劃科學(xué)、層次清晰、策略明確，本著抓早、抓實、高效的原則，加大管理力度，為2011年中考取得佳績尋找一切積極因素。

5、切實抓好體育達標(biāo)工作，提高音、體、美、勞、心理健康課的質(zhì)量，抓好日常廣播體操、眼保健操，促進學(xué)生體質(zhì)健康，提高體育傳統(tǒng)項目水平，利用87中學(xué)健體中心，豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案。

6、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開展校本行動研究、深入進行校本培訓(xùn)等，實現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合，充分發(fā)揮資源的功能，從而實現(xiàn)“一年成師，五年成熟，十年成名”的目標(biāo)。

（三）科研工作

主題：落實科研興校方略，發(fā)揮科研引領(lǐng)作用

1、實施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計劃》。以“閱讀系列、研討系列、培訓(xùn)系列、觀摩系列”構(gòu)成拓展計劃體系，以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

2、進一步深化研究我校“十一五”主導(dǎo)課題和各子課題，并做好有關(guān)課題研究成果的階段性工作。

3、抓好兩項培訓(xùn)：專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)

專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專家培訓(xùn)相結(jié)合；專業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。提升教師內(nèi)涵。研討“自主發(fā)展、人文見長”特色教育教學(xué)模式，以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時，要樹立強烈的服務(wù)意識，為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

4、以課題研究為抓手，培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊伍，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論，指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力，引領(lǐng)教師專業(yè)提升。

5、加大科研經(jīng)費的投入，建立日趨合理的評價和獎勵機制。

（四）總務(wù)工作

主題：圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，加強“綠色生態(tài)?！毙@建設(shè)，提高校園的文化品位和育人品位。提供優(yōu)良的后勤服務(wù)，確保校園安全。構(gòu)建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。

對策：

1、認真執(zhí)行會計制度，賬目清晰，做好迎檢工作，開源節(jié)流。

2、加強后勤工作人員的服務(wù)意識，在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

篇2

一、基本情況點6個，辦有6個學(xué)生食堂。有44個教學(xué)班級，其中復(fù)式班10個，有教職工76人，其中：專任教師56人，工勤人員2人，報帳員1人，代課教師6人，炊事員11人。今年年初在校學(xué)生756人(其中有寄宿生454人)，入學(xué)率為100%。上年度在校學(xué)生829人。

二、學(xué)年所開展工作

1、“兩基”鞏固提高工作

“兩基”工作雖然通過驗收，但由于我鄉(xiāng)人口居住分散，貧困面大，貧困程度深，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。

(1)統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)年初，組織全體教職工會議，認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和各級會議精神，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校實際查找存在的困難和問題，針對性地開展工作，使全體教師進一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。

(2)明確目標(biāo)，抓好控輟保學(xué)工作?？剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標(biāo)，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個硬性指標(biāo)全面開展工作，使全鄉(xiāng)入學(xué)率，輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。 (4)認真貫徹落實高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補助政策和提高公用經(jīng)費使用辦法，努力改善辦學(xué)條件和學(xué)生生活條件，使學(xué)生就學(xué)衣食無憂，為學(xué)校的入學(xué)、鞏固工作提供有力保障。

總之，在縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鄉(xiāng)教職工的通力協(xié)作下，我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作取得了較大的成效，為2012年“國檢”打下堅實的基礎(chǔ)。

2、思想政治工作和德育工作

思想政治工作和德育工作是學(xué)校的靈魂和統(tǒng)帥，全體教師認真貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，以公務(wù)員“八條禁令”和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為宗旨，愛崗敬業(yè)、無私奉獻，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神，全身心地投入到學(xué)校各項工作中。一年來，全鄉(xiāng)教職工思想穩(wěn)定，工作積極主動，從未出現(xiàn)違規(guī)違紀的不良傾向。

各學(xué)校以德育為首，從學(xué)校實際出發(fā)，抓學(xué)校常規(guī)管理，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展文明班級活動，緊緊抓住 “六一”、“七一”、“國慶”“建隊節(jié)”“元旦”等重大節(jié)日為契機，深入開展“三愛”、“四有”和“八榮八恥”教育，學(xué)校德育工作做到有計劃、有過程、有總結(jié)，檔案規(guī)范齊全。一年來，學(xué)校校容校貌、校風(fēng)校紀有了較大的改觀。

3、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是辦好學(xué)校的目標(biāo)。一年來，全鄉(xiāng)各學(xué)校正確認識普及與提高的關(guān)系，在抓好“兩基”工作的同時，把辦學(xué)的著眼點放在提高教育教學(xué)質(zhì)量上，各學(xué)校注重教研教改工作，教師注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，教學(xué)面向全體學(xué)生。一年來，先后開展了教師說課競賽、論文競賽等活動，教師參賽率達95%。各教師積極參加綜合素質(zhì)培訓(xùn)，認真完成培訓(xùn)任務(wù)，參培率達100%。鄉(xiāng)內(nèi)還開展了小學(xué)生寫字競賽和作文競賽活動，組織兩次畢業(yè)班模擬測試。通過以上活動的開展，我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)有了較大的提高。

4、教師隊伍建設(shè)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展，教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用。幾年來，教師隊伍建設(shè)方面主要抓以下兩個方面： ——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹立“終身教育，終身學(xué)習(xí)”的思想。①積極選派教師參加各級培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育手段和方法，開闊視野，汲取先進經(jīng)驗，一年來共選派48名教師參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn);②要求教師人人參加履職晉級培訓(xùn)考試和在職綜合素質(zhì)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育思想、教育理論

和教育方法，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)，緊跟時展步伐;③狠抓教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)，通過四個專題的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師對課程改革有了更進一步的認識;④鼓勵中青年教師參加在職提高學(xué)歷培訓(xùn)大專學(xué)歷達71%;⑤多渠道組織開展教研教改活

動，重點以村為單位進行。

5、學(xué)校布局調(diào)整工作

根據(jù)省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會議精神，我鄉(xiāng)按“因地制宜，實事求是”的要求和縣學(xué)校布局調(diào)整的原則，認真開展此項工作，共撤并學(xué)校13所，全鄉(xiāng)實現(xiàn)了高年級絕對集中，中年級相對集中的辦學(xué)目標(biāo)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。

6、后勤工作

(1)安全工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校都牢固樹立“安全重于泰山”的意識，認真貫徹學(xué)習(xí)安全工作文件精神，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴，嚴密防范，建立健全安全檔案。一年來，全鄉(xiāng)各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。

(2)財務(wù)管理工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校財務(wù)人員，嚴格遵守財經(jīng)紀律，認真履行財務(wù)人員職責(zé)，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，專款專用，賬目清楚。

(3)食堂管理工作。認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生管理條例》和《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，加強食堂的管理，食堂工作人員能做到定期體檢，持證上崗，兩所寄宿制完小，不斷建立健全食堂管理制度和衛(wèi)生管理制度，在經(jīng)費及財務(wù)管理上，做到專人管理、?？顚Ｓ茫~務(wù)清楚;在食堂衛(wèi)生上，做到餐具衛(wèi)生，飯菜衛(wèi)生，定期消毒。學(xué)校還結(jié)合實際力所能及地開展勤工儉學(xué)活動，增加收入，改善辦學(xué)條件。

(4)校園衛(wèi)生工作及綠化工作。各村學(xué)校結(jié)合實際建立健全衛(wèi)生管理制度，力所能及地開展校園綠化、美化、凈化活動。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差，但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

7、中心完小辦公室的工作

(1)認真組織完成上級安排的各項工作;

(2)認真組織學(xué)習(xí)各種會議精神和文件精神;

(3)檢查指導(dǎo)各學(xué)校開展各項工作;

(4)如實收集上報各種數(shù)據(jù);

(5)做好學(xué)校校舍普查、規(guī)劃和項目上報工作;

(6)抓好教職工的思想政治工作;

(7)組織制訂各項規(guī)章制度和計劃措施;

(8)組織開展職工考核工作和晉級工作;

(9)組織開展教職工繼續(xù)教育工作;

(10)全力以赴組織開展“兩基”鞏固提高工作。

三、存在的問題

1、雖然“兩基”工作通過了評估驗收，但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點和難點;

2、校舍土木結(jié)構(gòu)居多，年久失修，存在一定數(shù)量的危房、損壞房;

3、部分學(xué)校無學(xué)生宿舍、食堂，給集中規(guī)模辦學(xué)造成影響;

4、個別教師不思進取，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，教育水平低下，敬業(yè)精神不足;

5、校舍安全(特別是簡易房)還存在較大隱患。

6、抓教研教改工作力度不夠，還有待于進一步探索改進。

總之，××鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過的，回顧一年的教育教學(xué)工作，成績與困難同在，挑戰(zhàn)與機遇共存。我們相信在國家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下，在主管部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，××鄉(xiāng)的教育會越辦越好。

2010學(xué)年工作要點 2、在開學(xué)一段時間內(nèi)，各村學(xué)校要認真制定好各項計劃，安排好學(xué)校的各項工作，認真修訂各項管理制度，建立健全各項檔案資料，認真搞好活工資部分分配。

3、各村學(xué)校要狠抓常規(guī)管理，特別要加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、各村學(xué)校要認真搞好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報工作，力求每個數(shù)據(jù)準確無誤。

5、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，并將其貫穿于各項工作之中。

6、全體教師要進一步增強管理意識，服務(wù)意識和質(zhì)量意識的思想，大力開展教研教改工作，開齊開全上足課時，把教育教學(xué)的著眼點放在提高教學(xué)質(zhì)量上。

7、各學(xué)校要不斷加強校園文化建設(shè)，注重體衛(wèi)藝工作，為創(chuàng)造良好育人環(huán)境做出努力。

8、各村學(xué)校要利用好現(xiàn)有的教育資源，提高圖書室、儀器室以及現(xiàn)代遠程教育的使用率。

9、不斷加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心態(tài)。

10、各村學(xué)校以創(chuàng)“平安、和諧校園”為契機，樹立安全第一的思想，不斷加強學(xué)校的安全工作，建立健全安全管理制度和安全責(zé)任追究制，杜絕一切不安全事故在學(xué)校師生中發(fā)生。

11、積極響應(yīng)省州學(xué)校集中規(guī)模辦學(xué)的政策和縣集中規(guī)模辦學(xué)實施方案，結(jié)合鄉(xiāng)情認真開展好集中規(guī)模辦學(xué)的各項工作。

12、各村學(xué)校要進一步加強后勤管理工作，進一步完善各項管理制度，增強服務(wù)意識，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

13、進一步加強各項經(jīng)費的管理使用，做到專款專用，賬目清楚。

14、各村學(xué)校要進一步加強傳染病的防控工作，建立健全好檔案，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

篇3

堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、具體工作

 (一)德育工作

1、加強師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標(biāo)。學(xué)會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

重點加強班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會，打造優(yōu)秀班主任隊伍。

2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、?？劝l(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育能力，使學(xué)生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的教育機制和模式，總結(jié)推廣好的典型。

3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生的進取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負責(zé)具體實施。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)驗。

4、進一步落實小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。

5、落實民族教育課程，對學(xué)生進行民族團結(jié)教育。要進一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

(二)教學(xué)工作

1、組織教師認真深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準》，編寫課時計劃，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學(xué)生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學(xué)后記。

2、各校切實抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。通過三級教研網(wǎng)絡(luò)，開展有效教學(xué)研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學(xué)期，要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實驗研究等現(xiàn)場會。

3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓(xùn)練，確保在小學(xué)畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質(zhì)獎勵。

4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識，另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學(xué)。

（三）體育和藝術(shù)教育工作

開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量，全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學(xué)生每天鍛煉一小時，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。落實國家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準，及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進學(xué)校運動會改革，擴大學(xué)生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體?！?》

抓好音樂、美術(shù)等學(xué)科的開課率和質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要開展好科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展好學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)活動。繼續(xù)組織好校園集體舞、班班有歌聲、校園科技文化藝術(shù)節(jié)等各種群眾性活動，利用校園廣播、櫥窗等形式，積極開展“校園高雅藝術(shù)名作欣賞”活動。抓好合唱隊、舞蹈隊、器樂隊等特色團隊建設(shè)。不斷提高藝術(shù)教育總體水平。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為。

進一步學(xué)習(xí)省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為指示精神，切實做好好中小學(xué)“減負”工作。落實“三公開、四統(tǒng)一、五要求”。開展“減負”工作檢查，進一步規(guī)范辦學(xué)行為和教育行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。堅決制止濫辦班濫補課行為，制止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生。

加強安全教育，提高師生安全意識。建立安全保障機制，杜絕安全事故發(fā)生。

篇4

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計劃(一)以市、區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。決定從20XX年1月起圍繞“安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“消防日”等活動在全小范圍內(nèi)進行校園宣傳教育活動。具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以安全法律法規(guī)為準繩，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“和諧校園”為載體，切實加強對中小學(xué)生安全法律法規(guī)的教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自救能力，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失。進一步推進和諧校園安全文化建設(shè)。

二、20XX年安全宣傳教育活動主題：

加強安全知識教育，創(chuàng)建和諧文明校園。

三、活動時間：20XX年1月至12月

四、活動內(nèi)容：

時間 內(nèi)容 地點 負責(zé)部門

1月：簽訂學(xué)校社會綜合管理責(zé)任書(到年級組)，安全文明教育講座。

2月：加強寒假和春節(jié)期間的校園安全和個人安全、

3月：圍繞3月29日全國第十六個安全教育日，開展一系列的“安全周”活動，邀請中山街道派出所的李劍或交通支隊交警來校作講座。

4月：圍繞松江區(qū)課堂教學(xué)展示活動在我校召開為契機，重點做好學(xué)校安全檢查和安全防范工作。

5月：圍繞學(xué)校讀書節(jié)活動，加強學(xué)生安全防范意識和“安全在我心中”的教育活動。

6月：開展校園“安全月”活動，學(xué)校、社會、家庭、班級等，有機會邀請交警支隊法制輔導(dǎo)員作法制安全講座。

7、8月：學(xué)校德育、少先隊組織加強學(xué)生的暑期安全教育活動;學(xué)校黨政工組織教職工外出休養(yǎng)和考察工作中加強安全教育和安全防范措施;校安工程安全文明施工。

9月：制定好學(xué)校20XX學(xué)年度學(xué)校安全文明校園的工作計劃，開好學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組工作會議，加強學(xué)校放學(xué)期間的值班和學(xué)生疏導(dǎo)工作。

10月：切實加強學(xué)校門衛(wèi)制度和門衛(wèi)安全檢查制度的教育活動。

11月： 圍繞全國安全“消防月”活動，開展一系列的消防安全教育活動。

12月：圍繞上月的消防安全月，做好總結(jié)工作，同時做好全年安全宣傳教育總結(jié)。

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計劃(二)為了全面搞好學(xué)校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發(fā)生，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進學(xué)生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學(xué)校的正常 教學(xué)秩序，現(xiàn)制訂學(xué)校安全教育工作計劃。

一、安全工作目標(biāo)

認真貫徹落實有關(guān)安全教育的有關(guān)文件精神，對全校師生進行系統(tǒng)的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產(chǎn)生命安全。

二、本期工作要點及措施

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對學(xué)校安全工作都應(yīng)該具有高度的主人翁責(zé)任感，樹立“安全無小事，責(zé)任重如山”的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除隱患。

2、實施目標(biāo)管理制度。校長對全校安全工作負總責(zé)，班主任及任課教師具體負責(zé)，施行層層負責(zé)，層層管理，層層抓落實的目標(biāo)責(zé)任制。

3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向?qū)W生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學(xué)生的自我保護能力。

4、組織師生認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和學(xué)校制定的“師生安全教育規(guī)定”，使師生以安全教育規(guī)定為準則，自我規(guī)范自己的言行。

5、加強后勤管理工作，學(xué)校供水供電供暖樓梯等設(shè)施要施行誰受益誰負責(zé)的制度，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強對全校教師職業(yè)道德教育，提高教書育人，服務(wù)育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學(xué)生，堅決杜絕隨意性趕學(xué)生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導(dǎo)，切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責(zé)，按時開鎖大門，負責(zé)護校，負責(zé)值同檢查學(xué)生的安全、紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結(jié)，面向全體師生通報。

9、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期評估學(xué)校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。

10、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的安全意識，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作匯報制，值周組負責(zé)檢查學(xué)校的安全工作，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即上報于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，凡不及時上報者要追究責(zé)任，一切后果自負。

20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校安全培訓(xùn)工作計劃(三)為切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好20XX年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞黨的XX大精神，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步落實國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，根據(jù)縣教育局《關(guān)于切實做好20XX年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無事故，創(chuàng)建安全文明的育人環(huán)境而努力。

二、工作目標(biāo)

1、組織

學(xué)習(xí)國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責(zé)任事故發(fā)生，辦人民滿意的教育。

2、完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規(guī)范校園安防管理工作，進一步健全校園安全責(zé)任追究、考核獎懲和應(yīng)急處理等長效管理機制。

3、加強學(xué)校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責(zé)的學(xué)校安全管理工作體系，切實維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長。全力協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好學(xué)校安全管理工作。

4、繼續(xù)扎實推進安全教育工作。加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步完善學(xué)校人防、技防、設(shè)施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)進一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng)建要求，嚴格做好安全管理工作，規(guī)范安全保衛(wèi)臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。

5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。

三、工作措施

1、規(guī)范管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責(zé)任體系建設(shè)。進一步落實校園安全責(zé)任制，使安全工作層層落實，責(zé)任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案、安全督查制、安全工作月報制、責(zé)任追究制和考核獎懲制等制度，規(guī)范安全臺帳建設(shè)。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責(zé)任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由于責(zé)任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。繼續(xù)加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。

2、及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。

3、加強校舍維修和監(jiān)管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關(guān)的建設(shè)標(biāo)準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設(shè)施達到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備安全檢查制度，對校舍、設(shè)施、設(shè)備、消防、用電、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，保證校內(nèi)師生活動場所和器械的安全。各類消防設(shè)備設(shè)施每半年維修保養(yǎng)一次;學(xué)校體育器械等堅持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問題及時進行整改。

4、落實措施，進一步加強學(xué)校消防安全管理。加大對學(xué)校設(shè)施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監(jiān)管力度，經(jīng)常開展防火安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，在規(guī)定的場所配齊配足消防器材，并保證器材規(guī)格正確，性能良好。同時也要加強對有關(guān)人員的操作培訓(xùn)，經(jīng)常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結(jié)合消防宣傳周等活動開展師生的消防知識培訓(xùn)，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標(biāo)志，安排專人負責(zé)，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設(shè)備，確保校園用電安全。

5、切實加強飲食飲水衛(wèi)生管理,通過宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食，不吃無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強對學(xué)校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛(wèi)生習(xí)慣，切實提高學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續(xù)加強從業(yè)人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理，進一步擴大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。

6、健全學(xué)校安防體系，積極創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校在現(xiàn)有技防基礎(chǔ)上，進一步加強安全設(shè)備設(shè)施投入，新的一年將進一步健全完善警務(wù)室的各項規(guī)章制度，規(guī)范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個更加良好的周邊環(huán)境，努力構(gòu)建平安校園。

7、利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學(xué)生的心理品質(zhì)。深入開展學(xué)生安全教育活動，認真開展相關(guān)的專題教育，要堅持安全教育與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，充分利用現(xiàn)有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的安全教育活動，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學(xué)生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動態(tài)，對學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導(dǎo)，教會學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。

8、加強檢查力度，提高學(xué)校安全管理水平。加強學(xué)校安全工作的檢查，扎實開展校園安全常規(guī)和校園安全、交通、消防、食品衛(wèi)生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現(xiàn)在前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。

四、年度工作安排

二月份：

1、安排假期行政保衛(wèi)值班

2、安全工作例會及檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

三月份：

1、安全工作例會及檢查

2、開展綜合治理宣傳月系列活動

3、開展第十三個“全國中小學(xué)安全教育日”活動

4、對師生進行春游安全教育，交通安全教育

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

四月份：

1、開展“全省中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動周”活動

2、安全工作例會及檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

五月份：

1、安全工作例會，對學(xué)校重點部位進行檢查。

2、消防安全教育，消防演練。

3、加強師生心理健康教育。

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

六月份：

1、繼續(xù)開展預(yù)防血吸蟲、艾滋病和三項專題教育活動

2、安全工作例會及檢查

3、暑期行政保衛(wèi)值班安排

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

七月份：

1、安全工作檢查

2、上報安全隱患及矛盾排查月報表

八月份：

1、安全工作檢查

2、開學(xué)前對校舍、寢室、食堂等進行衛(wèi)生檢查

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

九月份：

1、安全工作例會及檢查

2、積極開展“全省中小學(xué)交通安全教育活動周”活動

3、安全教育

4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十月份：

1、安全工作例會及檢查

2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十一月份：

1、安全工作例會及檢查

2、消防安全教育

3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十二月份：

篇5

（2005-2006學(xué)年度第二學(xué)期）

 

甘井子區(qū)奧林小學(xué)

2006年2月28日

 

 

 

 

 

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育計劃，結(jié)合上學(xué)期班級管理以及學(xué)生身上存在的問題，制訂本學(xué)期班主任工作計劃。

 

二、工作目標(biāo)

1、以學(xué)生“行為習(xí)慣培養(yǎng)”為核心內(nèi)容，繼續(xù)進行“養(yǎng)成性教育”、“學(xué)生自主管理”課題的探索，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強學(xué)生良好的思想道德培養(yǎng)，籌劃“感動人物宣傳欄”的建設(shè)。

3、初步形成班級管理特色，匯編《奧林小學(xué)班級特色活動集錦》。

4、創(chuàng)建兩個班主任培訓(xùn)基地---“班主任論壇”和“班主任工作坊”。

 

三、具體工作

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，將原有的“月例會”中的講座培訓(xùn)形式提升為交流學(xué)習(xí)形式的“班主任論壇”，使每一位班主任都能夠挖掘自身潛力，創(chuàng)建本班特色，開展案例分折，以加強班主任理論上的認識。

 

2、繼續(xù)加強班主任的基本業(yè)務(wù)能力和實踐能力的規(guī)范，作為班主任，首先要做好班主任的常規(guī)管理工作，家訪、班會、晨會、課前兩分鐘及班級簿、素質(zhì)手冊等標(biāo)準件的管理；其次還要具有獨立組織開展班級活動、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)、家校溝通等能力。

 

3、在制度上、管理上進一步規(guī)范班主任的月考核工作，強化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人，并且在原有班級管理的基礎(chǔ)上，各班級要形成特色管理，學(xué)期末學(xué)校將匯編“奧林小學(xué)班級特色活動集錦”，并在此基礎(chǔ)上評選出“優(yōu)秀班集體”和“特色班集體”。

何謂班級特色，就是班級開展德育活動、班集體建設(shè)，很難做到面面俱到，而是需要立足一個點、選擇一個活動載體，蘊涵和輻射著相關(guān)的教育內(nèi)容，以達到德育的實效性。比如，在進行學(xué)生的養(yǎng)成性教育的過程中，有的班級就是通過研究“家教沙龍”來促進家長的配合，還有的班級就是通過班級的讀書、演講活動促進學(xué)生的品格形成，還有的班級建立了能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的“正字評比”評價機制等等。

何謂特色班級，就是班級在特色活動的開展上，取得了一定的失效性，并且取得了一定的成績和知名度，并且在此項活動上，班級已成為了學(xué)校的一面旗幟。

 

4、為了進一步打造一支業(yè)務(wù)理論新、能力強的優(yōu)秀班主任隊伍，學(xué)校將創(chuàng)建一個提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”。

活動目的：深化班主任專業(yè)理論的實踐探索和研究，打造出校級以上的優(yōu)秀班主任和工作帶頭人。

活動形式：理論交流、案例分析和活動設(shè)計等。

參加對象：

（1）在班主任工作上已取得了突出成績的班主任；

（2）有志于班主任工作深入研究的班主任。

 

5、本學(xué)期里，學(xué)校將籌劃在全校范圍內(nèi)開展“感動奧林人物評選活動”，即對發(fā)生在奧林校園內(nèi)外的好人好事、弘揚美德或是感動公眾的事跡加以宣傳、發(fā)揚光大，來促進和激勵學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美，讓學(xué)生學(xué)會體驗、學(xué)會實踐。

每個班級要在板報處建立班級的感動人物宣傳欄，班級要在學(xué)生中每周進行推薦，班內(nèi)進行理由陳述，推薦到大隊部，學(xué)校大隊部將利用廣播進行人物宣傳，學(xué)期末，全校將在本學(xué)期所宣傳的所有人物中評出年度感動人物。

 

6、學(xué)校對我校的“養(yǎng)成性目標(biāo)序列”在不同年級進行了分解，各個班級要結(jié)合學(xué)校工作重點，確定班級的學(xué)生常規(guī)評價制度和激勵制度，以提高學(xué)生的自我管理能力。學(xué)校繼續(xù)實行“示范班日量化評比制”，并于學(xué)期末評出學(xué)校的“行為示范班”。

 

7、加大“后進生”轉(zhuǎn)化工作。學(xué)期初，班主任要針對班級的后進生制定轉(zhuǎn)化措施，并在學(xué)期中實施跟蹤觀察，期末進行階段總結(jié)分析。

 

篇6

根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，扎實有效地開展工作，打造高效課堂。全面落實教科研在教育發(fā)展中的先導(dǎo)地位，為教育決策和教育實踐提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，進一步深化課程改革，強化教學(xué)研究工作，以課題為龍頭，以活動為載體，以課堂為核心，努力做到科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、課題研究全員化、科研隊伍層次化，使教科研工作更有針對性、實效性和創(chuàng)新性，全面實施素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校教育的內(nèi)涵，樹立實驗小學(xué)教科研的品牌。

二、工作目標(biāo)：

1、深入開展“新理念、新課程、新技術(shù)和高校課堂”為主的學(xué)習(xí)研究、實踐運用活動，在規(guī)范教學(xué)的背景下創(chuàng)造性的指導(dǎo)教師完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、積極實施名師工程，充分發(fā)揮省級骨干教師、宜昌市學(xué)科帶頭人、市骨干教師的示范作用，促進教師個人專業(yè)發(fā)展。

3、認真做好課題的申報、實驗研究和總結(jié)工作，抓好具體的實踐和操作，注重過程，完成2個省級課題的研究工作。

⒋加強教師的理論進修和實踐能力提高，加強校本培訓(xùn)，打造一支素質(zhì)過硬、科研能力較強的師資隊伍。

5、繼續(xù)抓好校本課程開發(fā)與實施，編寫出適合我校實情的特色校本教材，辦特色、名牌學(xué)校。

6、抓好各教研組、課題組的校本專題研究，研究課題要有價值、有針對性、實效性。

7、組織學(xué)生開展優(yōu)秀作文（美術(shù)、書法作品）征集評比活動。

8、做好論文征集活動，提高學(xué)校教師科研水平。

三、工作重點：

1、加強組織建設(shè)，規(guī)范教研管理。

健全名師、骨干教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，選出業(yè)務(wù)能力強的教研骨干擔(dān)任課題、教研組成員，形成“校長親自抓---分管副校長負責(zé)抓---教科室指導(dǎo)抓----課題、教研組抓落實”的科研管理網(wǎng)絡(luò)，教科室成員，課題、教研組長職責(zé)分明，積極投身教科研工作，提高科研效益。

2.深入學(xué)習(xí)教育理論，構(gòu)建基礎(chǔ)理論工程。

本學(xué)期教科室將根據(jù)教師理論學(xué)習(xí)的實際情況，建立和完善相關(guān)的教師學(xué)習(xí)制度，把教師的理論學(xué)習(xí)作為學(xué)?？蒲邪l(fā)展的一項基礎(chǔ)工作來做。通過單周集中學(xué)習(xí)、雙周自主學(xué)習(xí)的形式，讓教師進一步把握教育改革和發(fā)展的趨勢，把握新課程改革的實施要求，把握高校課堂的實質(zhì)，從而在思想上和行動上切實轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)行為，構(gòu)建高校的課堂教學(xué)。

⒊開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動，促進“高效課堂”的研究與實施。

圍繞《市中小學(xué)創(chuàng)建高效課堂“五三二”工程實施方案》和《市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案》，制定學(xué)校方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，開展活動。邀請專家來校作學(xué)術(shù)講座，積極發(fā)揮校本資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校骨干的專業(yè)引領(lǐng)作用，每周開展專題講座、主題沙龍、教師論壇等活動。

4.加強課題管理力度，規(guī)范課題管理體系。

目前我校已承擔(dān)二個省級課題（體育課題和書法課題）要認真制訂本學(xué)年（期）的課題研究計劃，進行深入研究，重視教科研資料的搜集、整理，及時進行總結(jié)，撰寫研究報告的研究任務(wù),整理相關(guān)課題研究材料。我室將全面推行教師課題研究申報制：要求、學(xué)科帶頭人、骨干教師、黨員教師、青年教師挑擔(dān)子、定目標(biāo)，人人參與教育科研，打造科研型、反思型教師團隊；這里的科研可以是參與學(xué)校總課題的研究，可以是市級教師個人專項課題的研究，也可以是校級教師小課題、小問題的研究。課題申報將在每學(xué)期第一個月完成，每學(xué)期最后一個月教師上交研究成果（總結(jié)、報告、論文、案例等）。本學(xué)期教科室將推薦一些教師研究三級子課題，供老師們選擇，教師也可以自定課題。課題范圍主要是學(xué)校總課題下的三級子課題和教師教育、教學(xué)中的小問題、小課題。

5、創(chuàng)新校本課程，辦特色加名牌學(xué)校。

依托校本課程，進一步加快特色創(chuàng)建的步伐，讓特色更顯，品牌更響，充分發(fā)揮名牌效應(yīng)作用，促進學(xué)校全方面工作迅速發(fā)展。一是抓好寫字特色，樹立特色立校、品牌強校的基本理念，進一步強化書法教育特色建設(shè)，繼續(xù)堅持師生同練并舉，切實提高師生的書寫水平，讓寫字成為實驗小學(xué)一張響亮的名片。二是重視課外閱讀，廣大教師特別是語文老師要注重對學(xué)生讀書興趣的激發(fā)和讀書方法的指導(dǎo)。本學(xué)期我們要進一步推進優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化進校園活動，抓好對中華經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和督查工作。三是積極推廣普通話，創(chuàng)省級示范學(xué)校。

6、展示科研成果，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

鼓勵教師積極展示自己的科研成果。組織力量將課題研究成果匯編成冊，組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設(shè)計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率。對教師的教學(xué)成果及時歸納、總結(jié)和推廣，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的新成果

四、工作行事歷

九月份：

1、各課題組與個人課題研究者擬定本期課題研究活動計劃。

2、小學(xué)科學(xué)新教材培訓(xùn)。

3、開發(fā)校本課程，確定課程內(nèi)容、授課老師并開課。

4、召開課題組長和各年級學(xué)段教科研組長會議。

5、各教研組負責(zé)本月的教育教學(xué)交流平臺的布置。

6、教師培訓(xùn)，專業(yè)引領(lǐng)。

7、圍繞“高效課堂”開展“課內(nèi)比教學(xué)”系列活動

十月份：

1、圍繞“高效課堂”開展“課內(nèi)比教學(xué)”系列活動。

2、課題組正常開展課題實踐研究。

3、各教研組負責(zé)本月的教育教學(xué)交流平臺的更換。

4、校本課程按要求開展活動。

5、教師培訓(xùn)，專業(yè)引領(lǐng)。

6、組織各班積極將學(xué)生的優(yōu)秀作文投稿到教科室，并上傳到網(wǎng)站。

十一月份：

1、各課題組、教研組按計劃開展課題研究、科研活動。

2、分課題組織專題研討活動。

3、聘請有關(guān)教育教學(xué)專家進行講座。

4、各教研組負責(zé)本月的教育教學(xué)平臺的更換。

5、校本課程按要求開展活動。

6、教師培訓(xùn)，專業(yè)引領(lǐng)。

7、市第四屆小學(xué)骨干教師評選。

十二月份

1、召開課題組成員第二次全體會議，總結(jié)前階段課題研究情況，并指導(dǎo)下階段的研究工作。

2、各教研組負責(zé)本月的教育教學(xué)交流平臺的更換。

3、課題組進按計劃進行研究，并做好資料的收集。

4、教師培訓(xùn)，專業(yè)引領(lǐng)。

年元月：

1、收集、整理教科研資料。

2、召開各課題學(xué)期工作階段性小結(jié)會

3、校本教研工作總結(jié)。

4、檢查教師“教育理論學(xué)習(xí)筆記”、“教研工作手冊”

篇7

1、為了進一步貫徹落實z市教育局文件精神，充分發(fā)揮z名師培養(yǎng)人選的引領(lǐng)和輻射作用，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修相結(jié)合原則，切實提高名師工作室成員、學(xué)員的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)管理水平、能力和創(chuàng)新精神。

2、并在師資培養(yǎng)工作中發(fā)揮積極作用，努力踐行師德的楷模、育人的模范、教育的專家這一優(yōu)秀教師的職業(yè)規(guī)范。

二、工作目標(biāo)

1、師德目標(biāo)

熱愛教育事業(yè)，立志奉獻教育，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念，關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。積極指導(dǎo)青年教師的發(fā)展與成長。工作中嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的人生觀、價值觀，反對拜金主義和極端個人主義，為人師表，做師德的楷模。

2、理念、理論提升目標(biāo)

學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，了解國內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢，在教育中要貫徹和踐行好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位，對所教學(xué)科有著系統(tǒng)、扎實的理論功底和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)業(yè)績突出。

3、教學(xué)工作目標(biāo)

要進一步研究教學(xué)規(guī)律，進一步提高教學(xué)的有效性，通過推進教學(xué)環(huán)節(jié)的精細化的管理，打造互動有效的活力課堂，來提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期任教總課時不少于140課時。

4、教學(xué)研究目標(biāo)

積極開展教育、教學(xué)研究工作，圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問題認真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律，達到促進自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。

5、做好人才培養(yǎng)和帶教工作

利用名師工作室這個平臺，積極培養(yǎng)成員教師盡快成才。

6、編印工作室研究成果、經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計集錦。

三、主要工作

1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)：采取自主研修和專家引領(lǐng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合的方法，每學(xué)期至少研讀優(yōu)秀教學(xué)專著1—2本，做好讀書筆記；邀請名教師、優(yōu)秀教師和教學(xué)工作專家面對面地進行專題研討，談?wù)摾Щ螅接懖呗?，剖析案例，分享?jīng)驗，使工作室成員獲得具體有效的指導(dǎo)。

2、認真組織課堂教學(xué)實踐研究

以名師工作室為平臺，積極開展課堂教學(xué)的實踐研究活動，相互走進成員教師的課堂和其它教育活動中，互相學(xué)習(xí)、觀摩，在觀摩中學(xué)習(xí)和反思，提高工作室成員課堂教學(xué)活動設(shè)計與實施的能力，提高教學(xué)的有效性為研究的目標(biāo)，努力探索互動高效的課堂教學(xué)模式。

每學(xué)期章丘市以上公開課不少于1次；

每學(xué)期在本?；虮緦W(xué)科范圍內(nèi)示范課不少于2節(jié)；

每學(xué)期在本校內(nèi)評課不少于10節(jié)；

每學(xué)期專題講座不少于1次；

每學(xué)期教學(xué)開放周不少于1次。

3、認真開展教育科研工作

以名師工作室為研究團隊，積極開展課題研究，力求取得一定的研究實效。工作室每學(xué)期擬定一個總課題，學(xué)員擬定子課題，有目的、有計劃地進行研究與實踐，在此基礎(chǔ)上進行反思和重建，不斷完善自己的認識和行為，提升研究水平，同時及時總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育隨筆、故事、論文等。

篇8

經(jīng)濟學(xué)院迎新晚會：

在軍訓(xùn)過程中，我們會努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才，讓同學(xué)們參與進我們的晚會里來，我們會排練一些有特色有水平的精品節(jié)目，代表金融系同學(xué)們文藝素養(yǎng)，展示給全校同學(xué)。并且組織這場晚會還要注意與其他系的工作進行協(xié)調(diào)配合。爭取做到使晚會風(fēng)格新穎，節(jié)目精良。

社團活動

社團活動有助于讓更多的同學(xué)參與我們文藝部的活動。而且我系的特色是各社團隸屬于學(xué)生會各部，所以管理方式活動形式較其他系也有所不同。所以，以文藝部兩個社團為例，本學(xué)期社團的工作的重點是完善管理體系，使社團有長期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上，社團的各活動才能順利有序的進行。

文藝部10月以后的主要工作是社團活動。詳細活動計劃，請見《霏雨樂團工作計劃》及《非常話劇社》工作計劃。

篇9

一 、工作目標(biāo)  

  (一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：  

   六學(xué)年：重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。  

   七學(xué)年：重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級；  

   八學(xué)年：重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡  

   九學(xué)年：進行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。  

（二）班級管理目標(biāo)：  

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班，示范班的形成。  

（三）德育隊伍目標(biāo)：  

1、班主任的基本功達標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核，班主任基本功達標(biāo)優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%，基本勝任率達30%。  

2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。  

3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。  

4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，進一步增強責(zé)任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。  

5、加強全體教師的師德建設(shè)  

加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力；  

二、主要工作：  

1.加強對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。  

政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明.本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。  

2.加強班主任工作的管理  

班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。  

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查，使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭.社會之間的無限溝通. 我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流.培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平.進一步落實班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。  

3、做好校本培訓(xùn)工作  

更新教育觀念，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用.  

4.心理健康教育工作  

積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.  

三.重點工作：  

本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境。  

結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生工作的認識，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學(xué)生類別，確立幫教對子，通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。   共2頁,當(dāng)前第1頁1

以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的安全.法制.國防意識..圍繞法定節(jié)日.重大紀念日,開展形式多樣的主體活動.  

四. 特色工作：  

1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準，逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。  

2、無人監(jiān)考班工作，加強對學(xué)生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮，也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。  

3、對班級進行命名，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M行授牌。  

篇10

在全體教職員工和學(xué)生中樹立“安全第一”的思想，通過學(xué)習(xí)安全知識和進行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力。

安全教育以學(xué)生為重點，同時也要對校長和教職員工進行教育。

二、安全教育的目標(biāo)

1．小學(xué)階段安全教育的目標(biāo)是：初步樹立“安全第一”的思想，了解在學(xué)校和日常生活中基本的安全常識，掌握在緊急狀態(tài)下避險和自救自護的簡便方法，熟記急救電話和必備電話號碼，具備初步的分辨安全與危險的能力。

2．對教職員工安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立“安全第一”的思想，自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動的安全知識、審批程序及處置突發(fā)事故的方法；具備分辨安全與危險的判斷能力和防范事故的能力；掌握各類安全知識和緊急狀態(tài)下自救自護的方法；掌握識別學(xué)生心理疾病和正確處置的方法；認真履行對學(xué)生進行安全教育和安全管理的職責(zé)，學(xué)會運用法律保護學(xué)生和自己的合法權(quán)益。

4．對校長安全教育的目標(biāo)是：牢固樹立“安全第一”的思想，將安全工作列人重要議事日程，定期研究、部署和檢查；掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定和辦法；熟悉組織各類大型活動的安全措施和審批權(quán)限；根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)變化，有針對性地對師生進行安全教育，對學(xué)校安全工作進行檢查，及時消除隱患，防范事故發(fā)生和妥善處置突發(fā)性事故。

三、安全教育的主要內(nèi)容。

1．對師生的安全教育主要包括：安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育、防震安全教育、校舍安全常識教育、生活中各類安全教育等。

尤其要對學(xué)生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。

2．心理健康教育。落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強師資培養(yǎng)培訓(xùn)，通過學(xué)科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、優(yōu)化育人環(huán)境等形式，幫助學(xué)生消除，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志，艱苦奮斗的精神，增強青少年學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，避免自傷、自殘事故發(fā)生。

四、安全教育的工作措施

1、健全組織系統(tǒng)，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和分管主任為組長班主任為成員的工作小組，層層落實責(zé)任，層層簽定責(zé)任書。

2、將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容。教師要關(guān)心并參與對小學(xué)生的安全教育工作，積極學(xué)習(xí)安全知識，并有機地滲透到學(xué)科教學(xué)中，充分利用《中小學(xué)安全須知》、《小學(xué)生安全教育》等現(xiàn)有宣傳教育資料及部分年級課本中有關(guān)的安全常識，對學(xué)生進行安全知識教育。

3、要把安全教育滲透到各種活動中。結(jié)合社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動，根據(jù)不同地區(qū)、不同場合、不同季節(jié)的特點，有針對性地對學(xué)生進行安全知識教育。

4、每學(xué)期至少在開學(xué)初、期中、放假前進行三次。使師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救自護的方法。

5、認真落實七部委確立的全國中小學(xué)生“安全教育日”。并突出活動主題，與有關(guān)部門密切配合，開展廣泛的宣傳教育活動。

6、要重視學(xué)校的安全文化建設(shè)。充分利用學(xué)校的各種宣傳陣地和設(shè)備，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，寓教于樂，拓寬學(xué)生的知識面。