導語：如何才能寫好一篇街道總結(jié)會交流發(fā)言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！前天先后接到縣委辦和縣委組織部的通知，讓我在今天的會議上作個工作心得發(fā)言。這對我本人以及對我們**來說，既是鼓勵，又是壓力。我們**新班子是今年4月中旬到位，這幾個月來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣直各部門的大力支持下，我們鄉(xiāng)三家班子領(lǐng)導團結(jié)和帶領(lǐng)當?shù)馗刹咳罕娮隽艘恍┕ぷ?。我們只是盡了份內(nèi)的職責，付出的不多，得到的卻是大片大片的贊譽。前段時間，李縣長、周副書記帶有關(guān)部門到鄉(xiāng)里檢查，也對我們鄉(xiāng)的工作給予充分的肯定。我們感到非常慚愧，我們所開展的工作離組織和群眾的要求還很遠，還有許多沒能想到和做好的事情。回顧這幾個月來，我們主要抓了以下幾方面工作：一是集中力量辦了幾件當?shù)馗刹咳罕婇L期迫切需要解決的實事。到任兩個多月，我們建好了**新農(nóng)貿(mào)市場，現(xiàn)在又在籌資鋪設(shè)1公里的新街道，預計在12月底前建好。除這兩件實事外，我們承諾為民辦的其它6件實事也正在建設(shè)和爭取當中。二是挖掘潛力找準了一條符合當?shù)靥厣霓r(nóng)民增收的路子。按照“一年搞試點，三年成規(guī)模，五年建基地”的發(fā)展目標，建立了網(wǎng)箱養(yǎng)魚、種草養(yǎng)豬、種草養(yǎng)牛等特色養(yǎng)殖試點，積極發(fā)展魚、豬、蔗、薯、林五大特色種養(yǎng)，努力實現(xiàn)農(nóng)民增收。三是扭轉(zhuǎn)了落后的民風，增強了全鄉(xiāng)的凝聚力。我們組織各村屯展開了“**是我家，建設(shè)靠大家”的大討論活動，加強法制建設(shè)，增強了干部群眾的榮辱感，并在建設(shè)油路、鋪設(shè)街道的過程中，采取了一系列有效的措施，保證了政令的暢通。在短短的幾個月里，我深切地體會到了作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的艱辛，同時也品嘗到了做好工作的快樂。

借這個機會，我拋磚引玉，把我們的工作心得向大家作個匯報，希望大家指正。

一、制定科學決策要符合鄉(xiāng)情、符合民意

科學決策是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好工作的前提。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記則是科學決策的“火車頭”。因為現(xiàn)在各項制度都沒有健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記完全可以左右一個鄉(xiāng)的決策問題。這樣書記這個“火車頭”帶得對，就是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的神氣，如果書記這個“火車頭”帶錯了，這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的群眾就受罪了。正因為知道書記的權(quán)力太大，所以決策起來，我就慎之又慎。剛到**做書記的時候，我們**到底要抓什么產(chǎn)業(yè)，這是一個很關(guān)鍵的問題。有的前輩對我說，全縣主導產(chǎn)業(yè)是烤煙，書記和縣長也重視烤煙，種煙者上，不種煙者下。你們**前幾屆領(lǐng)導都種失敗了，你如果種成功了，即使只種出一、二百畝，全縣的目光就涮到你那里。后來我下去調(diào)研，特別是到曾種過烤煙的群眾了解情況，幾乎沒有群眾再愿意種植。我想，產(chǎn)業(yè)是要抓的，沒有產(chǎn)業(yè)就沒有農(nóng)民增收。但結(jié)構(gòu)調(diào)整的主體是農(nóng)民，農(nóng)民不愿干的事，特別是經(jīng)過多次群眾實踐證明已經(jīng)不行的事，不要為了所謂政績而蠻干瞎干。再說，如果你只種了一、二百畝，再也不能擴大發(fā)展，即使你在短期內(nèi)獲得很好的評價，但過后回過頭來看，你的政績也經(jīng)受不了時間和歷史的考驗。為了做出盡可能科學、盡可能正確的決策，我們在決策之前，重點抓了幾個環(huán)節(jié)工作。一是深入調(diào)研。為了更準確的把握鄉(xiāng)情，我們?nèi)嘧宇I(lǐng)導成員率全鄉(xiāng)干部到各村作了問卷調(diào)查。我自己也在半個月內(nèi)走遍了十個村，并選擇條件較好、一般、較差三種類型的屯作為重點調(diào)查的對象。每到一個屯，我都堅持走訪幾種類型的農(nóng)戶，一類是黨員戶，一類是致富戶，一類是貧困戶，一類是計生戶，一類是外出工作戶。在走訪過程中，有好多黨員和群眾給我們提了一些很好的建議。二是及早組織班子和全鄉(xiāng)干部召開產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研討會。比如要種甘蔗的決策，我們早在今年6月份就做出決定，我們到靠近田東、天等的東江、大坤等村調(diào)研，有很多群眾都有種甘蔗的愿望。于是我們先后組織干部到田東、田陽、天等等縣糖廠考察，并已和他們作了初步的口頭協(xié)議，打算規(guī)模發(fā)展甘蔗。由于主動抓，抓得早，所以縣里做出種植甘蔗的決定以后，我們已經(jīng)初步掌握種植的畝數(shù)，現(xiàn)在動員會已開到社，蔗區(qū)已基本劃出來，種植畝數(shù)已落實到戶，任務落實已經(jīng)超額完成。三是決策要考慮承前啟后。木薯是上屆班子發(fā)展起來的，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)群眾對種植木薯積極性也很高，效益很好，我們就堅持去抓，去年種了800畝，今年就發(fā)展到6000畝。全鄉(xiāng)干部對我們班子這種求實的領(lǐng)導方法很是認可，所以抓工作抓起來比較順利。

二、贏取民心是一項最重要的政績

我們班子始終認為，贏取民心是我們做好工作的著眼點。我們新班子到任之后，就提出要為民辦8件實事。其中多數(shù)干部群眾最迫切要求辦的就是農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)和街道硬化建設(shè)。我們原來的市場因危房于前幾年拆下來以后，就沒有能力再建起來，群眾拿一條雞來賣沒有一個地方擺攤，出街也沒有一個地方遮風擋雨，他們的怨言很大，我們領(lǐng)導干部的威信也很差。我們決心把這兩件實事作為8件實事中最重要的兩件。再大的困難也要辦好，只有辦好，其它方面的工作才能調(diào)動起來。當我們提出要建設(shè)新市場的時候，有一位退休老教師曾說，如果這一屆的班子能搞得新市場，他就拿他的頭來當腳用。但經(jīng)過我們的共同努力，我們到任不到三個月，新市場已經(jīng)建好了。群眾對我們的看法也改變了，到處都說書記鄉(xiāng)長好，時時把我們的干部掛在嘴邊，干部說話也靈了。在我們動員群眾種甘蔗的時候，有的群眾說，書記鄉(xiāng)長來動員的，我們就種，我相信我們書記鄉(xiāng)長。我每聽到這樣的話，我的心就很沉重，我們只做了一點點份內(nèi)的事，群眾就這樣輕易把心交給我們，所以我認為作為一個黨委書記，爭取民心也是一項重要的政績。你爭取的民心越多，你的政績就越大。我們要做的第二件實事就是街道硬化，全長有1公里，為了爭取這個項目盡早上馬，我們一邊發(fā)動捐資、找錢，一邊找交通局掛靠項目。但因為建設(shè)電站和油路多次引發(fā)群眾阻工的事，縣直部門對**的印象很差，很反感，籌資的難度很大。我在鄉(xiāng)里安排好工作，讓鄉(xiāng)長在鄉(xiāng)里坐陣，我和原呂主席跑部門找錢。幾個月來，我們找了幾十個單位，發(fā)出了幾百張求援書，先后籌到資金26萬元，工程已于今年10月份順利開工建設(shè)，預計于12月底前竣工。我們的第三件實事是解決6個瑤族片群眾通電問題，目前資金已到位，將在這個月完成測量，年底前讓這些瑤族群眾通上電，并看上電視。關(guān)于為民辦實事，我覺得一要選準，實事不能太小，受益群眾的面不能太狹，要看是廣大群眾需要解決的，政治影響較大的。相反也不能太高，提出來了做不到，就會影響黨委政府的威信。二是懂政策，只有懂得政策，才容易套上項目。三要抓實，一件一件抓好。

三、更新觀念是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的關(guān)鍵

有什么樣的觀念，就有什么樣的出路。如果說，我們**確實是做了一些工作，有了一些新變化，這些都得益于我長年在領(lǐng)導身邊工作所培養(yǎng)成的一些新觀念。以前我們常說這樣一句話：“有多少錢，辦多少事”。我們作為領(lǐng)導，應把它改過來，是“辦多少事，找多少錢”。如為了鋪設(shè)街道，我們動員拆的第一個房是兩開間四層的鋼筋水泥結(jié)構(gòu)樓房，第一次我派干部去動員拆除的時候，房主怎么樣也不愿拆。干部回來就匯報我他不愿拆。我對牽頭做工作的何紀委說，他不愿拆你就想辦法讓他拆，而且要愿拆。后來，我們班子為這個事先后研究了8次到房主做思想工作，最后以8萬元的補償價把它拆了下來，比原預計要補償?shù)?0萬元少了2萬。拆掉房子后，我們及時召開了總結(jié)會，進一步灌輸了“辦多少事，找多少錢”的創(chuàng)新理念，并組織大家學習了《致加西亞的信》這本書，教育大家遇到困難和問題時，不要去想做不了，而是要想怎么做得了。經(jīng)過學習，大家對這個理念有所理解，在后來又連續(xù)拆了三間房子，其中兩間是單位房，一間是私人房，群眾都沒有要一分補償，這在我們**是史無前例的，影響是很大的。所以，我在干部會議上說，我們干部做工作，不要被工作的表象所嚇倒，要學會做抓老鼠的貓，能抓到貓，說明你這個干部有能力，抓不到貓，說明你的方法不對頭。

鄉(xiāng)黨委要建立的另一個觀念，就是要建立法制新觀念。我認為，只要堅持依法依規(guī)，天大的事也不怕。在我們剛到位的時候，當?shù)厝罕娺^雁拔毛的思想很嚴重。有的人曾跟我說，到**，如果能轉(zhuǎn)變**落后的民風，就是一大政績。我到任以后，堅持依法依規(guī)強力推進工作。如在建油路時，在紅山又遇到群眾阻工的事，油路經(jīng)過時，要拆掉一戶群眾庭院的擋土墻，群眾說要補償300元，不補償不能拆。我們派了掛村干部下去做思想工作，他還是不拆。還說哪個拆，他給哪個好看。我想這又是一起過雁拔毛的典型事件，這種觀念如果不改變，我們**永遠不能發(fā)展。所以我和鄉(xiāng)長親自前往現(xiàn)場，并和他講明我們建設(shè)公路的政策，一是沒有補償，二是為了多數(shù)人的利益，**的油路建設(shè)不會因為你的擋土墻拆不掉而不建，如果你不主動拆掉，我們就要依照有關(guān)法律強制執(zhí)行，如果你出來阻礙工務，我們政府有能力依法處置。經(jīng)做了思想工作以后，第二天他主動拆掉了。拆掉后我們不記前嫌，又主動到他家喝酒，和他搞好關(guān)系。現(xiàn)在他遇到別人還積極給我們宣傳。

四、加強修養(yǎng)是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基礎(chǔ)

我認為，修養(yǎng)是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記必修的一門課程，是一道重要的門坎。作為一名黨委書記，我認為最重要的還是要有用人的修養(yǎng)，首先要學會怎么樣發(fā)揮好黨委、政府、人大三大巨頭的作用。每次會議要做出的重大決定，會前我都和鄉(xiāng)長、主席兩個交流好，征求他們的意見，然后在會上讓他們提出來，我再作歸納，這樣，本來是一個人的主意，就變成是三個主要領(lǐng)導的主意。我以前曾聽說，有的書記在會上做了部署，鄉(xiāng)長接著就反對，搞得在會上爭論不休，拖而不決。我認為開會就是統(tǒng)一思想，所以會前要加大交流。為了便于交流，我們開了一個小飯?zhí)茫l(xiāng)長、書記、主席，還有另外的一名單身副鄉(xiāng)長一起開飯，增進我們的交流，飯?zhí)镁褪俏覀兊那皶?。黨委書記還要學會抓大放小，不要事無巨細都抓。比如我們許鄉(xiāng)長辦事比較沉穩(wěn)，心眼好，是一個很好搭擋，所以我在縣城聯(lián)系工作的時候，我就把任務交給他，他都能想方設(shè)法去完成。原呂主席是從縣委辦出去，政策理論水平比較高，對班子的意圖領(lǐng)會得最透，所以我不在的時候，經(jīng)常讓他傳達我的意思，讓他到各村去發(fā)動工作。對于資格較老的班子領(lǐng)導，我平時也是和他們增強交流。而對于年輕的班子領(lǐng)導，我則經(jīng)常拉他們來接待，打球，一起下村。為了培養(yǎng)年輕后備干部，我們還做出了讓部分年輕干部列席班子會議的決定，讓他們學會怎么決策，怎么當領(lǐng)導，更重要是讓他們領(lǐng)會班子的意圖，而帶領(lǐng)其他干部做好工作。

篇2

一、幼兒園民間游戲節(jié)的價值

以民間游戲節(jié)為載體，實現(xiàn)幼兒園各項工作的有效整合，提升幼兒園的辦園品質(zhì)，具有豐富的價值。

1.促進幼兒的發(fā)展。民間游戲節(jié)的開展對于孩子來說，是一次歡樂的盛宴，他們在節(jié)日里能接觸到更多的民間游戲內(nèi)容，擁有更多自由游戲的時間，在游戲中他們逐步培養(yǎng)起對本土文化的認同，增進熱愛家鄉(xiāng)的情感。同時民間游戲節(jié)里，幼兒進行的各類民間游戲，可以促進孩子的動作技能、語言、藝術(shù)、社會等方面的發(fā)展，是一種綜合素質(zhì)的鍛煉與提升。

2.提升教師能力與意識。民間游戲節(jié)是一個原創(chuàng)的節(jié)日活動，教師需要積極參與其中，包括前期的活動策劃，活動期間的組織與指導，活動過后的經(jīng)驗總結(jié)。在過程中遇到的各種事宜，都不能直接照搬書本知識和之前的活動方案，需要教師在實踐中進行各方面的學習與思考，鍛煉了教師的活動設(shè)計能力、組織能力以及應變能力，從而達到專業(yè)的有效提升。教師在民間游戲節(jié)活動中與民間游戲親密接觸，在體會游戲帶給孩子快樂的同時，也會回憶起自己兒時的歡樂，從而自覺地做起民間游戲的傳承人，逐步形成傳承民間文化的意識。

3.傳承本土民間文化。幼兒園舉辦民間游戲節(jié)，是面向幼兒園的全體孩子、教職員工以及所有的家長朋友們，甚至是拉動社區(qū)一些民間文化的傳承人以及社會志愿者參與其中?？梢哉f參與民間游戲節(jié)的人數(shù)是成千上萬，遍及本鎮(zhèn)區(qū)的所有村落和街道，參與人員包含了工、農(nóng)、商、政、知識分子各階層。所有人員的參與，不管參與是否深入、參與的時間長短，都在某種程度上擴大了民間游戲這一傳統(tǒng)文化的影響力。民間游戲本身就是本土文化的一個重要內(nèi)容，它對于大眾來說不是一個陌生的東西，大家對民間游戲本身就有認同感。只不過因為種種原因，如今民間游戲離我們越來越遠，現(xiàn)在幼兒園開展民間游戲節(jié)，讓大家重溫這種傳統(tǒng)文化，在幼兒園組織的民間游戲節(jié)活動中體驗民間游戲帶來的快樂，以及對于孩子發(fā)展的重要作用，不管是成人還是孩子，都將成為民間游戲這一本土民間文化傳承者，從而使得民間游戲得以傳承與發(fā)揚。

4.形成文化品質(zhì)。一個成功的活動是在眾人的協(xié)同合作中完成的，民間游戲節(jié)的舉辦也是如此。一個團隊的凝聚力往往是在一個個成功的活動中凝聚起來的。民間游戲節(jié)作為幼兒園的一個重要活動，發(fā)動了以幼兒園為核心的團隊力量，以幼兒為中心，成人為了同一目標辦好活動，既是幼兒園辦園力量的提升，也是整個社區(qū)文化活動品質(zhì)的提升。幼兒園借助民間游戲節(jié)的舉辦，找準以游戲為基本活動的課程開發(fā)與建設(shè)，形成自己的辦園特色以及文化品質(zhì)。

二、幼兒園民間游戲節(jié)的策劃

為使節(jié)日精彩紛呈，我們通過訪談、問卷，面向幼兒、家長、教師以及社會人員進行深入調(diào)查。在幼兒園網(wǎng)站、微信、微博、家校路路通等平臺設(shè)立了“民間游戲節(jié)?我的節(jié)日我做主”欄目，讓更多的教師、家長、幼兒以及社會人員參與到活動的策劃中來。

1.集幼兒智慧，呈現(xiàn)節(jié)日的快樂。幼兒是民間游戲節(jié)活動的重要主體，是活動的主導者、參與者、合作者。他們的興趣、愛好、意愿等都是民間游戲節(jié)策劃的重要依據(jù)。幼兒通過語言、繪畫、動作等方式將自己的意愿表達出來，成人從中獲得有意義的信息來策劃民間游戲節(jié)。追隨游戲精神，就是讓孩子體驗童年的快樂，民間游戲節(jié)是否快樂，就要依賴于幼兒的智慧，只有集合了眾多幼兒的智慧，我們的民間游戲節(jié)才能呈現(xiàn)出節(jié)日的快樂，讓這個節(jié)日真正屬于孩子。

2.集教師智慧，呈現(xiàn)節(jié)日的精彩。幼兒園民間游戲節(jié)的舉辦，是基于班級里開展豐富多彩的民間游戲活動的基礎(chǔ)之上的。教師是活動的引導者和組織者，也是活動的參與者與合作者。幼兒園開展大型的節(jié)慶活動，必須集合全體教師甚至是職工的智慧，把民間游戲節(jié)開展的活動以及活動開展的途徑、方法都考慮周全。教師作為專業(yè)人士，是幼兒共同生活的陪伴者和教育者，是最為熟悉幼兒的成人，在策劃民間游戲節(jié)時能充分考慮幼兒的發(fā)展，滿足幼兒的需求，激發(fā)幼兒的智慧，讓民間游戲節(jié)呈現(xiàn)出節(jié)日的精彩。

3.集家長智慧，呈現(xiàn)節(jié)日的厚度。家長是幼兒最重要的人，是幼兒園親密的合作伙伴，是民間游戲節(jié)活動的另一重要主體。家長參與到節(jié)日的策劃中，讓家長朋友們在活動中有了主人翁的意識，而不單單是活動的參與者。幼兒園的家長來自各行各業(yè)，他們各有所長，恰好能彌補教師的單面性。民間游戲本身就有許多的親子游戲，家長的主動積極參與也讓民間游戲節(jié)呈現(xiàn)出更多的親情。通過家長會、家長委員會、家長論壇等平臺以及家長調(diào)查問卷等方式，集合家長的智慧，也能讓民間游戲節(jié)的厚度有所增加。

4.集社會力量，呈現(xiàn)節(jié)日的廣博。民間游戲是這一地區(qū)的優(yōu)秀民間文化之一，存在于勞動人民的生活中。民間游戲節(jié)的舉辦在策劃階段，就要考慮到社會的方方面面。民間工藝的傳承人、社區(qū)文化站、鎮(zhèn)志編制辦公室等文化團體，掌握著本地區(qū)寶貴的民間文化的第一手資料。而且這些人參與過各種文化慶典活動，對舉辦各類有關(guān)文化的節(jié)日有著豐富的經(jīng)驗。我們幼兒園誠摯地邀請他們加入到我們的策劃團隊，集合社會人員的力量與智慧，舉辦一個具有廣博性的民間游戲節(jié)。

三、 幼兒園民間游戲節(jié)的實施

經(jīng)過前期的策劃，幼兒園民間游戲節(jié)就可以有條不紊地開始實施了。在實施的過程中，根據(jù)具體情況邊活動邊調(diào)整策劃方案，通過以下幾種方式確保民間游戲節(jié)的實施。

1.制度保障。為保障節(jié)日活動安排周密，有序推進，我園成立了“民間游戲節(jié)”策劃小組、評議小組、活動小組，做到三級聯(lián)動，各司其職。由分管園長、特長教師、家委會組成的策劃小組負責籌劃活動內(nèi)容；由園長、主管教師、社會志愿者組成評議小組負責可行性論證；由教務處、年級組、家長代表組成的活動小組負責組織實施。

2.融入課程。民間游戲節(jié)不單單是進行幾項有關(guān)民間游戲的大型活動，而且包含了幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，是一種課程的延伸和擴展，也是幼兒園課程的一個組成部分。在民間游戲節(jié)期間，幼兒園各個班級將開展以經(jīng)典民間游戲為核心的主題活動，班級區(qū)域內(nèi)會增添民間游戲的器具，民間游戲館內(nèi)會進行階段性的內(nèi)容更新，戶外的民間游戲場重新規(guī)劃和添置新器具。每個班級會以小組、集體的活動實施民間游戲課程。每個年級組會組織游藝、競賽類游戲活動，園級大型活動會邀請社會人員參與其中。民間游戲節(jié)和日常課程的實施將實現(xiàn)無縫對接，融為一體。

3.有序推進。為使活動有序進行，高效運轉(zhuǎn)，策劃小組對節(jié)日的各項流程都做了明確規(guī)定。評議小組在活動期間高效運轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)有些活動實施的方式方法有所偏頗，就及時邀請策劃小組和行動小組進行審議，調(diào)整方案，確?；顒拥挠行蛲七M。同時各小組相互溝通，通力合作，讓民間游戲節(jié)開展得有聲有色。

四、對幼兒園民間游戲節(jié)的思考

幼兒園民間游戲節(jié)活動的實施，在成長幼兒的同時，教師更是得到了鍛煉，在加強家園共育的同時也帶來了一些社會效應。對于幼兒園來說，一個活動成功舉辦過后，我們還得深入思考一下民間游戲節(jié)給我們帶來了什么，我們今后應該如何做。

1.及時總結(jié)，提煉經(jīng)驗。幼兒每次游戲活動結(jié)束后，老師都會組織幼兒進行集體講評。在民間游戲節(jié)的活動中也是如此，面向孩子的活動老師都會組織幼兒進行集體講評。不要看孩子年齡小，他們?nèi)诵」泶螅螒蚴撬麄兩瞄L的，他們的發(fā)言才是權(quán)威的。如中班有個孩子就說“我喜歡民間游戲節(jié)，因為我發(fā)現(xiàn)幼兒園里的玩具多了好多，爸爸媽媽陪我的時間也多了?！泵耖g游戲節(jié)活動之后，各個小組也及時召開了各個層面的總結(jié)會。在會議上大家交流心得，總結(jié)活動的得失，提煉有益的經(jīng)驗，為今后開展民間游戲節(jié)，甚至是其他的活動提供借鑒，可以由此及彼，以點帶面。

2.積累資源，開發(fā)課程。民間游戲節(jié)活動的開展為我們積累了大量的民間游戲課程資源，包括物質(zhì)和非物質(zhì)的資源，這些資源都將是我們幼兒園園本化課程建設(shè)的重要資源。如今幼兒園在《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指引下，嘗試建設(shè)本園的游戲化課程。民間游戲節(jié)的舉辦給了我們很好的思路，從孩子的興趣與生活出發(fā)，建構(gòu)起一個民間游戲的活動網(wǎng)絡(luò)圖。在課程審議時我們選取變式多的經(jīng)典游戲為例，根據(jù)游戲所涉及到的名稱、器具、場所、玩法、童謠等因素，建立課程樹的主干與分支，再從分支出發(fā)將一個個可行的活動作為葉與花朵，成就一棵課程樹。同時民間游戲節(jié)活動中豐富多彩的活動，拓寬了課程實施的途徑與方法，讓課程實施更符合幼兒的年齡特點，貼合幼兒園的實際需要。

3.多元發(fā)展，積淀底蘊。幼兒園民間游戲節(jié)活動的舉辦，讓我們看到了幼兒園需要擴展資源利用的范圍。我們也不能只把眼光盯在一個點上，而是要把有利于幼兒多元發(fā)展的教育資源納入其中，如本土的特色產(chǎn)業(yè)羊毛衫資源，如農(nóng)村的農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等等，這些都可以挖掘出可貴的教育資源。以指南、綱要為引領(lǐng)，從孩子的生活出發(fā)、從孩子的興趣出發(fā)，拓寬課程的外延，借助游戲的方式引入到課程中來，讓孩子更多地接觸中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的東西，接觸本地的民風民俗從而激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。幼兒的發(fā)展是多元的，幼兒園的發(fā)展也是多元的。民間游戲節(jié)讓民間游戲成為我們的興奮點，大家對民間游戲的價值也有了更深層次的認識。