導(dǎo)語：如何才能寫好一篇建筑設(shè)計的內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：城市 建筑設(shè)計 可持續(xù)發(fā)展

一、可持續(xù)發(fā)展的概念和觀點

可持續(xù)發(fā)展的概念來源于生態(tài)學(xué)，針對資源與環(huán)境，可以理解為保持或延長資源的生產(chǎn)使用性和資源基礎(chǔ)的完整性，意味著使自然資源能夠永遠為人類所利用，不致于因其耗竭而影響后代人的生產(chǎn)和生活。比較完整的定義是：“不斷提高人群生活質(zhì)量和環(huán)境承載力的、滿足當代人需求又不損害子孫后代滿足其需求能力的、滿足一個地區(qū)或一個國家的人群需求又不損害別的地區(qū)或別的國家滿足其需求能力的發(fā)展?！笨沙掷m(xù)發(fā)展觀追求的是人與自然的和諧，其核心思想是關(guān)注各種經(jīng)濟活動的生態(tài)合理性。

建筑設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的觀點是：首先，建筑設(shè)計可持續(xù)發(fā)展從建筑本身的節(jié)能出發(fā)，實現(xiàn)能源和環(huán)境的可持續(xù)。在建筑設(shè)計中，需要審計使用能源和原料的方式，力求減少損失，杜絕浪費并盡量不讓廢物進入環(huán)境，從而減少企業(yè)建筑活動造成的環(huán)境壓力。其次，建筑設(shè)計可持續(xù)發(fā)展以提高生活質(zhì)量為目標，同人類社會進步相適應(yīng)。建筑設(shè)計的目的是為了讓人們更好地居住和生活，建筑設(shè)計理念自然應(yīng)該以當代社會為依托，與周圍的社會環(huán)境相適應(yīng)，與時俱進地提高生活質(zhì)量。

二、當前在我國實現(xiàn)建筑設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的重要性

建筑的可持續(xù)主要包括能源可持續(xù)、環(huán)境可持續(xù)、生態(tài)可持續(xù)，而其中能源可持續(xù)是最為突出的，它包括了能源節(jié)約，能源替代和能源回收三個方面的內(nèi)容。在我國，人均資源匱乏，改革開放以來，我國正經(jīng)歷著前所未有的大發(fā)展時期，大量的城鎮(zhèn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對可持續(xù)發(fā)展的沖擊已日益嚴重，這主要體現(xiàn)在以下兩個方面：

第一，建筑業(yè)消耗了大量的自然資源，如水、能源、土地和原材料在建筑材料的應(yīng)用上，目前我國大多數(shù)的建筑都在使用粘土磚、石材、混凝土等高能耗的建筑材料，這些建材在生產(chǎn)加工、制作安裝的過程中會消耗大量的資源，并且產(chǎn)生大量的廢渣、廢氣、廢水，從而對環(huán)境造成極大的污染。

第二，大規(guī)模的城鎮(zhèn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)本身也對原有地理環(huán)境產(chǎn)生破壞它占用了大量的耕地、林地、水域等，區(qū)域原有的生存環(huán)境和生態(tài)平衡受到?jīng)_擊，地貌地質(zhì)條件產(chǎn)生變化，生存條件趨于惡化。

建筑耗能在我國社會耗能中所占比重越來越大，早在2001 年我國建筑年消耗已達到 3.76 億t標準煤，占總消耗的7.6%，現(xiàn)在建筑耗能已占到全社會耗能的 1/3（不包括生產(chǎn)建筑過程中的耗能）。當前嚴峻的現(xiàn)實讓我們重新思索社會發(fā)展的可持續(xù)性，也認識到在規(guī)劃和建筑領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的重要性。

三、現(xiàn)代設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展觀表達

1、尊重歷史文化

對于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)哲學(xué)思想、優(yōu)秀的古建營造，我們需要重新學(xué)習(xí)。延續(xù)傳統(tǒng)文化，回到起點尋找答案是走可持續(xù)發(fā)展之路的最好開端。如果今天的規(guī)劃師和建筑師能考慮回到母體文化，向古人學(xué)習(xí)，吸收優(yōu)秀的華夏文明，承擔(dān)起傳承中華文化的責(zé)任，那樣我們未來的可持續(xù)發(fā)展就找到了發(fā)展的根基。中國現(xiàn)代的建設(shè)是建立在古人建設(shè)的基礎(chǔ)之上的，因此歷史環(huán)境、場地環(huán)境也決定了我們的操作要前尊重歷史，后慮及子孫，我們需要擔(dān)負起承前啟后的任務(wù)，不尊重歷史和文化我們將什么都不能留給后來人。

2、尊重地域文化

中國作為一個文明古國和一個幅員廣闊的大國，東西、南北均有很大的文化差異，地域文化也是我國歷史文明的一個組成部分，也是我們常講的環(huán)境的一部分，適宜才能夠和諧，因此在規(guī)劃和設(shè)計上我們要充分挖掘潛在的地域文化資源，將新的創(chuàng)造融合于既有環(huán)境中。對地域文化的尊重、對生活習(xí)俗的尊重、對地方材料的使用、對當?shù)氐乩須夂虻牧私獾鹊榷紝⒂欣诮ㄔO(shè)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。

3、尊重環(huán)境

與城市環(huán)境、地段環(huán)境建立起良好的關(guān)系，是可持續(xù)發(fā)展所必需的。我們所要建設(shè)的城市或者建筑應(yīng)該處于謙遜的狀態(tài)，應(yīng)該對環(huán)境表達出若谷的胸懷，如果我們所有的建筑都能夠處于這樣的狀態(tài)，可持續(xù)發(fā)展也就獲得了更舒適的空間，由于對環(huán)境的尊重，我們也將因此得到更多的尊重，這是規(guī)劃師和建筑師的職業(yè)使命。尊重外部環(huán)境的同時，也要尊重區(qū)域的內(nèi)部環(huán)境。在很多項目的場地中會有舊有資源存在，可能是歷史悠久的古建，也可能是經(jīng)年的老樹，這些也是需要我們尊重的一個組成部分，當我們把這些資源看作未來建設(shè)不可或缺的一部分時，新的創(chuàng)造就有了真正深厚的底蘊，區(qū)域也因此將煥發(fā)更強大的生命力。

4、建筑的科技手段

現(xiàn)代科技的發(fā)展為可持續(xù)發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，科技手段在節(jié)省能源、減少對環(huán)境的影響等方面能夠發(fā)揮積極的作用。太陽能、地能、風(fēng)能等能源的使用將大大減少不可再生資源的使用；現(xiàn)代變廢為用技術(shù)也將有助于資源的節(jié)省，如建筑垃圾的再加工處理，中水技術(shù)等的使用；智能化技術(shù)有利于對能源使用的監(jiān)控，減少不必要的能源浪費；提高建筑保溫隔熱性能的相關(guān)技術(shù)等。研發(fā)適合中國建設(shè)需要的本土化技術(shù)、低成本高性能技術(shù)，使用自主產(chǎn)權(quán)技術(shù)將更有利于中國未來的發(fā)展。在這方面我們和發(fā)達國家相比做得還遠遠不夠，不但需要更多的技術(shù)研制，也更需要技術(shù)的市場化應(yīng)用。

5、可持續(xù)發(fā)展觀的建筑形式語言

依據(jù)可持續(xù)發(fā)展理論，首先建筑的形式語言是理性的語言，一切是圍繞建構(gòu)長期和諧環(huán)境，有利于城市發(fā)展展開的；第二，形式語言的文化內(nèi)涵與精神內(nèi)涵是必須強調(diào)的；第三，形式與功能構(gòu)成有機的建筑，脫離功能的形式與沒有形式的功能都是單薄的建筑表現(xiàn)。前兩年很多建設(shè)刮起的“歐陸風(fēng)”，近兩年屋頂?shù)摹帮h板”從可持續(xù)發(fā)展的角度來看，都是站不住腳的。既浪費資源又缺乏對環(huán)境尊重的建筑，都是背離可持續(xù)發(fā)展的。

我國可持續(xù)建筑建設(shè)的起步較晚，與發(fā)達國家還有一定差距，更應(yīng)該加快建筑設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的步伐，追求可持續(xù)發(fā)展、發(fā)展綠色建筑是建筑業(yè)發(fā)展的必由之路，只有協(xié)調(diào)處理好建筑與自然生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，才能實現(xiàn)真正意義上的感性與理性完美結(jié)合的可持續(xù)建筑。

參考文獻：

[1]莊俊河.淺談建筑設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展[J].科技與企業(yè).2012（04）

[2]鄒志生.淺談我國建筑設(shè)計如何考慮可持續(xù)發(fā)展[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊）. 2009（07）

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【關(guān)鍵詞】高層建筑；電氣設(shè)計；特點

中圖分類號：TU97文獻標識碼： A

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對電氣設(shè)計的要求越來越高，高層建筑的電氣設(shè)計工作是一項復(fù)雜的工程，在設(shè)計過程中應(yīng)充分考慮其特點，并注重節(jié)能的功效，才能滿足現(xiàn)代高層建筑的各項需求。

一﹑高層建筑電氣設(shè)計的特點

與高層建筑電氣關(guān)聯(lián)的用電設(shè)備品種繁多。室內(nèi)、樓梯過道、安全照明等電器照明設(shè)備; 貨梯、客梯等電梯設(shè)備; 生活水泵和消防泵等給排水設(shè)備; 冷卻塔風(fēng)機以及水機組等制冷設(shè)備；引風(fēng)機和鼓風(fēng)機等鍋爐房設(shè)備；排風(fēng)機、電冰箱等廚房設(shè)備；包括送風(fēng)機、回風(fēng)機、風(fēng)機管盤在內(nèi)的空調(diào)系統(tǒng)送電設(shè)備；包括正壓風(fēng)機、排煙風(fēng)機等在內(nèi)的消防設(shè)備；另外，不同用處的高層建筑在用電量上也存在差別，不過總的來說耗電量比較大。再加上高層建筑的消防用電、客梯電力、應(yīng)急照明等還要有分別獨立的電源。

二、建筑電氣設(shè)計的原則與特點

1、建筑電氣設(shè)計應(yīng)本著穩(wěn)定、安全、經(jīng)濟的目標。雖然穩(wěn)定、安全、經(jīng)濟三者達到最佳平衡存在矛盾，但是建筑電氣設(shè)計應(yīng)把穩(wěn)定、安全放在首位，在保證系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全運行的同時也要兼顧經(jīng)濟的因素。雖然三者同時達到最佳結(jié)合困難很大，但設(shè)計者在設(shè)計過程應(yīng)盡量使設(shè)計穩(wěn)定、安全的條件下盡量經(jīng)濟，這也是每一位優(yōu)秀電氣設(shè)計師的職責(zé)和目標。建筑電氣設(shè)計應(yīng)遵守以下的原則。

（1）經(jīng)濟性。建筑電氣設(shè)計的經(jīng)濟性就是電氣設(shè)備的初期投資與運行費用達到經(jīng)濟合理。

（2）可靠性。根據(jù)用電負荷的等級，保證在各種運行方式下提高供電的連續(xù)性，力求可靠供電。

（3）靈活性。主結(jié)線力求簡單、明顯、沒有多余的電氣設(shè)備：投入或切除某些設(shè)備或線路的操作方便。這樣就可以避免誤操作，又能提高運行的可靠性，處理事故也能簡單迅速。靈活性還表現(xiàn)在具有適應(yīng)發(fā)展的可能性。

（4）安全性。保證在進行一切操作切換時工作人員和設(shè)備的安全 以及能在安全條件下進行維護檢修工作。

2、建筑電氣設(shè)計嚴格依據(jù)國家規(guī)范和有關(guān)政策和法令。規(guī)范包括國家規(guī)范和地區(qū)規(guī)范，是國家或某地區(qū)為確保設(shè)計質(zhì)量，根據(jù)當?shù)氐那闆r而制定標準。建筑電氣負荷計算前要做大量的調(diào)查工作。這些調(diào)查工作包括當?shù)鼐用竦慕?jīng)濟狀況、消費水平、生活習(xí)慣等。選擇合適的計算參數(shù)。用電負荷是電氣設(shè)備選擇的依據(jù)。建筑電氣設(shè)計與其他設(shè)計做好協(xié)調(diào)。建筑電氣設(shè)計是整個建筑工程設(shè)計的一部分，設(shè)計過程中要與有關(guān)建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、噯通、動力和工藝等工種密切協(xié)調(diào)配合。

3、與高層建筑電氣關(guān)聯(lián)的用電設(shè)備品種繁多。室內(nèi)、樓梯過道、安全照明等屬于電器照明設(shè)備；貨梯、客梯等電梯設(shè)備；生活水泵和消防泵等給排水設(shè)備：冷卻塔風(fēng)機和水冷機組等制冷設(shè)備；引風(fēng)機和鼓風(fēng)機等鍋爐房設(shè)備；排風(fēng)機、電冰箱等廚房用電；包括送風(fēng)機、回風(fēng)機、風(fēng)機管盤在內(nèi)的空調(diào)系統(tǒng)送電設(shè)備 包括正壓風(fēng)機、排煙風(fēng)機等在內(nèi)的消防設(shè)備 另外，不同用處的高層建筑在用電量上也存在差別，不過總的來說耗電量比較大。再加上高層建筑的消防用電、客梯電力、應(yīng)急照明等還要有分別獨立的電源。

三、高層建筑電氣設(shè)計的主要內(nèi)容

1、供、變電的設(shè)計。為了保證供電可靠性．現(xiàn)代高層建筑至少應(yīng)有兩個獨立電源．具體數(shù)量應(yīng)視負荷大小及當?shù)仉娋W(wǎng)條件而定。兩路獨立電源運行方式，原則上是兩路同時供電．互為備用。另外還須裝設(shè)應(yīng)急備用柴油發(fā)電機組，要求在1 5秒鐘內(nèi)自動恢復(fù)供電保證事故照明、電腦設(shè)備、消防設(shè)備、電梯等設(shè)備的事故用電。國內(nèi)高層建筑的供電電壓都采用10kV標準電壓等級。現(xiàn)代高層建筑均是采用兩路獨立的10kV電源同時供電。一般高壓采用單母線分段，自動切換互為備用。母線分段數(shù)目與電源進線回路數(shù)相適應(yīng)。只有當供電電源為一主一備時才考慮采用單母線不分段的結(jié)線。電源進線幾乎全部采用電纜進線。高壓系統(tǒng)及低壓干線的配電方式基本上都采用放射式系統(tǒng)。

樓層配電則為混合式系統(tǒng)。配電設(shè)備中的主要部分是干線?，F(xiàn)代高層建筑的豎井多采用插接式母線槽。水平干線因走線困難，多采用全塑電纜與豎井母干線聯(lián)接。每層樓豎井設(shè)配電小間。層間配電箱經(jīng)插接自動空氣開關(guān)從豎井母干線取得電源。當層數(shù)較多負荷數(shù)較大時一般按層數(shù)分區(qū)供電．或?qū)⒆儔浩鞣稚⒃O(shè)在地下層、中間層或最頂層。

2、網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計。網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)就是為了順應(yīng)發(fā)展需求而特別設(shè)計的一套布線系統(tǒng)。對于現(xiàn)代化的大樓來說，就如體內(nèi)的神經(jīng)，它采用了一系列高質(zhì)量的標準材料，以模塊化的組合方式，把語音、數(shù)據(jù)、圖像和部分控制信號系統(tǒng)用統(tǒng)一的傳輸媒介進行綜合，經(jīng)過統(tǒng)一的規(guī)劃設(shè)計，綜合在一套標準的布線系統(tǒng)中，將現(xiàn)代建筑的三大子系統(tǒng)有機地連接起來，為現(xiàn)代建筑的系統(tǒng)集成提供了物理介質(zhì)?？梢哉f結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的成功與否直接關(guān)系到現(xiàn)代化的大樓的成敗，選擇一套高品質(zhì)的綜合布線系統(tǒng)是至關(guān)重要的。

3、電氣照明設(shè)計。電氣照明設(shè)計，包括光源選擇、照度計算、燈具造型，燈具布置，眩光控制和調(diào)光控制和照明配電線路敷設(shè)等。照明設(shè)計與建筑裝飾有著非常密切的關(guān)系，應(yīng)該相互配合。在使用功能及藝術(shù)意境方面求得統(tǒng)一。選用高光效電光源，可以取得節(jié)能的明顯效果。

4、防雷與接地現(xiàn)代高層建筑的防雷設(shè)計。采用避雷針和避雷帶的做法簡單可靠、經(jīng)濟合算。但必須保證各層樓面鋼筋、金屬管道與該層用作引下線的柱筋有可靠的連接．形成等電位層?，F(xiàn)代高層建筑都是采用鋼筋混凝土剪力墻．與樓板的連接是十分可靠的。關(guān)鍵是做好金屬管線的接地。現(xiàn)代高層建筑的防雷接地電氣設(shè)備的保護接地和工作接地．都是合在一起的．組成混合接地系統(tǒng)。接地電阻按最小的要求而定，通常是在4歐以下。利用建筑物的鋼筋混凝土基礎(chǔ)作接地板。

5、消防自動滅火與報警機制的設(shè)計。隨著科技的進步，高層建筑在火災(zāi)自動報警滅火機制方面也逐漸統(tǒng)一，目前主要包括5個部分：火災(zāi)探測器、分區(qū)消防報警控制器、消防中心、自動灑水滅火器和氣體自動噴射，以保證報警滅火自動化系統(tǒng)。在這個過程中，由探測器探測火災(zāi)信號，并自動轉(zhuǎn)為電信號，電信號進入分區(qū)報警器以及消防中心，轉(zhuǎn)為聲光報警信號。而整個消防指揮與監(jiān)控由消防中心完成。由于高層建筑消防用電設(shè)計跨多學(xué)科，規(guī)模、功能和控制范圍都日趨復(fù)雜，因此設(shè)計的復(fù)雜程度也越來越高。

四、結(jié)束語

隨著社會的進步和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，居民建筑還會出現(xiàn)新的特點，現(xiàn)代高層建筑的電氣設(shè)計也由于智能化的需要而變得復(fù)雜。但是無論出現(xiàn)怎么的變化，電氣設(shè)計者都應(yīng)本著穩(wěn)定、安全、經(jīng)濟的目標，認真按照設(shè)計和操作規(guī)范進行設(shè)計優(yōu)化和施工，從而將高層建筑電氣設(shè)計和安裝上推至臻美。

參考文獻：

[1]劉雅洲，建筑電氣設(shè)計原則與設(shè)計中常見問題．建筑技術(shù).2009.

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[關(guān)鍵詞]高層建筑；電氣設(shè)計；重點

中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）31-0085-01

一、高層建筑電氣設(shè)計的重點內(nèi)容

1、負荷的計算

電力負荷是供電設(shè)計的依據(jù)參數(shù)。計算是否準確將直接影響到設(shè)備的合理選擇，安全可靠與經(jīng)濟運行等。從當前情況看，基本上采用負荷密度法和需要系數(shù)法來計算高層建筑的電力負荷。

2、高低壓配電系統(tǒng)設(shè)計

（1）高壓配電系統(tǒng)：從現(xiàn)代高層建筑整體情況看，供電方式大多數(shù)都是采用兩路獨立的10kV電源同時供電。而高壓主要所采用的是單母線分段，這樣可以實現(xiàn)自動切換，互為備用。另外，還要注意的是保持母線分段數(shù)目與電源進線回路數(shù)的一致性。

（2）計費方式，采用高供高計。但在低壓側(cè)，仍裝設(shè)計費電度表，采用將照明與動力分開的兩部電價法。有些地方供電部門又把空調(diào)設(shè)備的用電，全部劃入照明計價系統(tǒng)，一般采取的做法都是居民采用每戶裝表，動力部分單獨裝計量表。

（3）為減少變壓器臺數(shù)，為限制低壓側(cè)的短路電流，正常時變壓器解列運行，中間設(shè)聯(lián)絡(luò)開關(guān)。照明和動力分開設(shè)變壓器，當動力用電容量太小時，動力變壓器可不分開裝設(shè)，而在低壓側(cè)應(yīng)對動力負荷分類計費。

（4）高壓系統(tǒng)及低壓干線的配電方式基本上都采用放射式系統(tǒng)。樓層配電則為混合式系統(tǒng)。配電設(shè)備中的主要部分是干線。水平干線因走線困難，多采用全塑電纜與豎井母干線聯(lián)接。每層樓豎井設(shè)層問配電小問。層配電箱經(jīng)過電纜T接端子與主電纜連接。當層數(shù)較多負荷數(shù)較大時，一般按層數(shù)分區(qū)供電，或?qū)⒆儔浩鞣稚⒃O(shè)在地下層、中間層或最頂層。

3、主要設(shè)備的選型

（1）高壓開關(guān)柜?，F(xiàn)代高層建筑的變配電室設(shè)在主樓地下層，按規(guī)定不宜采用油開關(guān)。用于國外高層建筑共有三種類型的開關(guān)可以選用：高壓空氣斷路器，SF6開關(guān)和真空斷路器。由于高壓空氣斷路器的技術(shù)陳舊，SF6開關(guān)尺寸數(shù)大，氣體本身又帶有毒性，所以，目前普遍應(yīng)用10kV真空斷路器。而按照高層建筑地下室的標準，一般選用具有“五防”功能的真空開關(guān)手車式高壓開關(guān)柜。

（2）電力變壓器。根據(jù)防火要求，一般主樓內(nèi)是宜裝設(shè)大容量的油浸電力變壓器的。有干式變壓器、SFe變壓器和硅油變壓器等三種產(chǎn)品可供選用。國內(nèi)沈陽第二變壓器廠、北京變壓器廠、廣東順德特種變壓器廠等廠生產(chǎn)的干式變壓器，主要技術(shù)指標已達到國際先進水平。

（3）低壓配電屏。國外低壓配電屏的結(jié)構(gòu)，幾乎都做成抽屜式，特別是大容量的出線，則做成手車式。國內(nèi)許多生產(chǎn)廠家的低壓配電屏也有引進技術(shù)做成抽屜式結(jié)構(gòu)的，其中有的（如多米諾組合式開關(guān)柜等）主要技術(shù)指標已達國際先進水平。

低壓配電屏多采用自動空氣開關(guān)出線。當配電變壓器的容量為1200kVA時，低壓母線上的短路容量已超過40kA，目前國內(nèi)已能提供這樣大容量的產(chǎn)品（如多米諾組合式開關(guān)柜和YDS型抽出式/混合式低壓開關(guān)柜等）。

（4）應(yīng)急備用發(fā)電機組。過去大多是采用柴油發(fā)電機組做應(yīng)急備用電源的。近年國外高層建筑已開始采用燃汽輪發(fā)電機。這種發(fā)電機具有體積小、重量輕、反應(yīng)速度快，故障率低等優(yōu)點。

應(yīng)急備用發(fā)電機組必須是快速自起動的。按國外規(guī)定，應(yīng)能在15s內(nèi)恢復(fù)供電。從可靠性出發(fā)最好選用兩臺，自動并車。容量較小時也可選用一臺。

4、防雷及接地

近幾年來，我國高層建筑的防雷設(shè)計所采用的不僅是避雷針和避雷帶的傳統(tǒng)做法，又相繼出現(xiàn)了消雷器和放射性避雷針。盡管在工程方面，這兩種防雷技術(shù)已經(jīng)得到了不少的實際應(yīng)用，但是在一定程度上還存在著爭議。如：有一些人普遍認為放射性避雷針維護比較復(fù)雜，同時價格又高，相對來說，采用傳統(tǒng)的避雷方法簡單又可靠，也更為經(jīng)濟合算。但是前提是必須能保證各層樓面鋼筋、金屬管道與該層用作引下線的柱筋有可靠的連接，最后形成了等電位層。目前，高層建筑主要是采用鋼筋混凝土剪力墻，與樓板的連接是十分可靠的。其中，做好金屬管線的接地是一項重要任務(wù)?，F(xiàn)代高層建筑的防雷接地、電氣設(shè)備的保護接地和工作接地，都是合在一起的，組成混合接地系統(tǒng)。接地電阻按最小的要求而定，通常是在1歐。利用建筑物的鋼筋混凝土基礎(chǔ)作接地板。盡管基礎(chǔ)鋼筋等自然接地體已能滿足接地電阻的要求，將主要的建筑物基礎(chǔ)連接成接地網(wǎng)，這對均衡電位，提高安全性都有好處。

5、電梯

按使用功能，可以將電梯分為高級客梯、普通客梯、服務(wù)梯、觀景梯、消防梯、貨梯、自動扶梯等；而按照速度又可以將電梯分為低速梯、快速梯、高速梯和超高速梯等；按電流分則有交流和直流兩大類。電氣設(shè)計人員單方面并不能決定電梯的配置和造型，還要與建筑工程總設(shè)計師或總體交通設(shè)計人員共同研究才能確定。從現(xiàn)代高層建筑的基本情況看，電梯的設(shè)置主要是為了提高輸送能力和縮短候梯時間，多是采用高速或超高速電梯，以提高運行的穩(wěn)定性和舒適感。

二、高層建筑電氣設(shè)計應(yīng)注意的事項

1、高層建筑中，照明及空調(diào)負荷比較多，照明與動力基本上不共用干線。另外，電梯等運輸設(shè)備多，給排水設(shè)備多，因此，需要的用電量很大，且供電的可靠性要求很高。

2、因高層建筑構(gòu)件的預(yù)制裝配化及干法施工，達到了縮短施工周期的目的，并且采用標準化、系統(tǒng)化的吊頂來處理頂棚。正是因為高層建筑的高度高、體量大、設(shè)備多、人員又密集，所以對消防也提出了更高的要求。

3、我國經(jīng)濟建設(shè)中的一項重大政策就是節(jié)省能源，而節(jié)約用電又是節(jié)省能源工作中的一個重要方面，與企業(yè)的經(jīng)濟效益和人們的日常生活息息相關(guān)。因此，要注重高層建筑電氣設(shè)計中的節(jié)省能源設(shè)計，并根據(jù)先進技術(shù)、安全適用、經(jīng)濟合理、節(jié)約能源和保護環(huán)境的原則來確定。通過采用合理的配電方式，以及高效率變壓器、電動機和照明光源、無功功率補償裝置和設(shè)備監(jiān)控電腦系統(tǒng)等措施，在一定程度上減少電能的損耗，起到節(jié)約用電的作用。

4、在消防用電配線方面，應(yīng)該采用耐火電纜，至少在砼層內(nèi)敷設(shè)耐火電纜絕緣線穿鋼管或難燃管，為避免發(fā)生火災(zāi)后，配電線路管熱損傷，造成停電的問題，其訊號和控制管線不宜與強電管線共用豎井，否則將會使設(shè)備控制、運轉(zhuǎn)不靈，引起不應(yīng)有的事故。因此，在消防用電設(shè)計中，必須要重視起消防控制中心的設(shè)置問題。在消防中心內(nèi)設(shè)置火災(zāi)自動報警裝置及消防聯(lián)動控制裝置，且有反應(yīng)被保護對象的模擬圖，當火災(zāi)時，及時了解火情及其撲救情況。

三、結(jié)束語

總之，建筑的節(jié)能存在很大的潛力，要在設(shè)計過程中進行精心考慮。另外，在選用節(jié)能的新設(shè)備方面，應(yīng)該充分了解其原理、性能、效果，從技術(shù)、經(jīng)濟上進行比較后，再選定節(jié)能設(shè)備，以達到真正節(jié)能的目的。

參考文獻

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篇4

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)；室內(nèi)設(shè)計；教學(xué)融合

運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以提高建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的實踐性，能夠運用與學(xué)生能力水平相適應(yīng)性的教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生專注于課堂教學(xué)活動，并且可以給學(xué)生配置豐富的慕課和微課資源。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下現(xiàn)代建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)幫助學(xué)生取得了實質(zhì)性的提高。

一、信息技術(shù)與建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)結(jié)合必要性

（一）幫助學(xué)生理解建筑室內(nèi)設(shè)計理論

實現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”新常態(tài)下的信息技術(shù)與建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的高度融合，可以借助互聯(lián)網(wǎng)提供的豐富教學(xué)資源，促進學(xué)生更好的掌握建筑室內(nèi)設(shè)計理論。首先，現(xiàn)代信息技術(shù)營造的直觀的教學(xué)環(huán)境促進學(xué)生更好的觀察設(shè)計細節(jié)，開拓了學(xué)生的眼界，形成了學(xué)生更先進的設(shè)計理解。其次，計算機可以為學(xué)生提供真實的模擬情境，有助于學(xué)生走進真正的設(shè)計室，在現(xiàn)實用結(jié)合實踐進行理論學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的理論實踐水平。

（二）解決傳統(tǒng)建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的問題

傳統(tǒng)的建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)過于注重理論教學(xué)，教學(xué)過程枯燥乏味，學(xué)生不僅不能主動的學(xué)習(xí)知識，而且存在著教學(xué)過程機械，教學(xué)內(nèi)容簡單，無法培養(yǎng)實用型人才問題。實現(xiàn)信息技術(shù)與建筑室內(nèi)設(shè)計課堂教學(xué)的深入融合，可以解決傳統(tǒng)教學(xué)方式方法存在的問題，為學(xué)生提供更為生動的教學(xué)環(huán)境，建立了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的良好的師生溝通關(guān)系，還可以把建筑室內(nèi)設(shè)計課堂教學(xué)延伸到課外，促進學(xué)生主動的開展相關(guān)的預(yù)習(xí)活動，從而全面提高了教學(xué)效率，解決了傳統(tǒng)教學(xué)存在的問題。

二、信息技術(shù)與建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)結(jié)合的原則

（一）全面實現(xiàn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新原則

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，借助現(xiàn)代信息技術(shù)進行室內(nèi)設(shè)計課堂教學(xué)活動，必須采用創(chuàng)新性的思維，充分的發(fā)揮出現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢與特征，全面改革傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題。首先，從室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)著眼，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景關(guān)照下，實現(xiàn)教學(xué)時間與資源的優(yōu)化配置，注重課前引入、理論陳述、教學(xué)實踐、討論創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的科學(xué)配置。其次，注重開展有人文價值的教學(xué)，著力引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會室內(nèi)設(shè)計背后的人文含義，能夠結(jié)合具體事例進行教學(xué)，全面提高現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的直觀性，并且把現(xiàn)實室內(nèi)設(shè)計理論潛移默化的投入到室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域當中。第三，明確室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的目標，合理恰當?shù)陌才沤虒W(xué)內(nèi)容，選用與教學(xué)任務(wù)貼切，易于學(xué)生理解，而且具體啟發(fā)性的內(nèi)容進行教學(xué)。

（二）注重使用模擬教學(xué)法

現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛運用，可以在課堂上就模擬出真實的設(shè)計工作場景，學(xué)生可以結(jié)合現(xiàn)實中的具體案例在課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)知識，這樣可以提高室內(nèi)設(shè)計課堂教學(xué)的真實性，把教學(xué)內(nèi)容以實景化的場景呈現(xiàn)出來。首先，教師可以借助信息技術(shù)模擬真實的場景，引導(dǎo)學(xué)生思考實踐中的設(shè)計問題，這樣不僅有利于提高教學(xué)的情境性，而且有助于幫助學(xué)生結(jié)合實況操作。其次，教師可以在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下給學(xué)生演示相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，運用模擬設(shè)備對教材和現(xiàn)有的教學(xué)素材進行優(yōu)化安排，從而對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)。第三，可以在課堂上以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，引導(dǎo)學(xué)生對室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的重點進行理性的思考和探究，圍繞具體的問題，啟迪學(xué)生的設(shè)計思路，促進學(xué)生開展設(shè)計創(chuàng)新。

（三）進行室內(nèi)設(shè)計教學(xué)反思

現(xiàn)代建筑室內(nèi)設(shè)計課堂教學(xué)是以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，教師應(yīng)當借助現(xiàn)代信息技術(shù)促進學(xué)生開展主動的反思，促進學(xué)生對建筑室內(nèi)設(shè)計理論有更深入的認識。首先，教師應(yīng)當圍繞學(xué)生在課堂教學(xué)活動和課下積累的問題，引導(dǎo)學(xué)生圍繞著案例或是互聯(lián)網(wǎng)信息資源進行深入的反思，不僅要引導(dǎo)學(xué)生反思是否完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，更要圍繞問題思考解決辦法，實現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容的活學(xué)活用，解決學(xué)生在設(shè)計理論與實踐方面的問題。其次，教師可以使用評價手段對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行必要的點評，實現(xiàn)方向和細節(jié)方面的引導(dǎo)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的主動性。第三，教師可以借助現(xiàn)代多媒體技術(shù)對自己的教學(xué)行為進行主動反思，找出課堂教學(xué)的得失，借助互聯(lián)網(wǎng)資源，全面改進自己的教學(xué)方式方法。

三、信息技術(shù)與建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)融合的策略

（一）增加課堂教學(xué)的趣味性

現(xiàn)代信息技術(shù)提供了各種豐富的教學(xué)資源，改變了傳統(tǒng)的建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)方法，教師可以對更豐富的數(shù)據(jù)、圖片、視頻等資料進行精細的加工，制作出更加精美和吸引學(xué)生的課件，全面提高課堂教學(xué)的趣味性。首先，進行現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提供豐富的實踐環(huán)境和活動場景，引導(dǎo)學(xué)生走進真實的設(shè)計室，幫助學(xué)生進行設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)新。其次，運用現(xiàn)代信息技術(shù)給學(xué)生傳遞豐富的信息，極大的開拓學(xué)生的眼界，使學(xué)生結(jié)合豐富的典型設(shè)計案例，促進學(xué)生更生動的運用現(xiàn)代設(shè)計理論進行課堂實踐操作活動。第三，運用三維影像技術(shù)實現(xiàn)立體化的教學(xué)，全角度的展示設(shè)計作品實景，在課堂上提高室內(nèi)設(shè)計教學(xué)直觀性。

（二）使用更新穎的教學(xué)形式

現(xiàn)代信息技術(shù)使得建筑室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容更豐富，同時降低了教師的教學(xué)強度，教師可以運用更新穎的創(chuàng)新性教學(xué)形式，針對學(xué)生存在的問題進行有效指導(dǎo)，這樣不僅提高了課堂教學(xué)的價值，而且有助于學(xué)生深入的理解設(shè)計理論。首先，運用現(xiàn)代信息技術(shù)減少教學(xué)程度，節(jié)省教學(xué)時間，把反繁瑣的教學(xué)程序變得簡單化，借助數(shù)字手段實現(xiàn)信息的快速傳遞。其次，運用多媒體技術(shù)深入的解讀教材，把教學(xué)內(nèi)容的細節(jié)直觀生動的展示給學(xué)生，同時運用對比、實踐和探究學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，幫助學(xué)生深刻的理解相關(guān)常識和理論知識，促進學(xué)生深入的理解相關(guān)內(nèi)容。

（三）增加課堂實訓(xùn)實練環(huán)節(jié)

現(xiàn)代建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)的任務(wù)主要在培養(yǎng)有應(yīng)用能力的實踐型專業(yè)人才，增強課堂實訓(xùn)環(huán)節(jié)已經(jīng)成為必然要求，借助現(xiàn)代信息技術(shù)可以提高建工室內(nèi)設(shè)計課堂的實訓(xùn)實練效果。首先，可以在課堂上借助計算機為學(xué)生提供與實訓(xùn)室相似的情境，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上就形成室內(nèi)設(shè)計必要的空間感和結(jié)構(gòu)感。其次，可以運用各種室內(nèi)設(shè)計三維動畫軟件，例如Adobe After Effect、Autodesk3ds Max硤岣哐生的設(shè)計體驗，引導(dǎo)學(xué)生更好的掌握室內(nèi)設(shè)計中實與虛的關(guān)系，全面提高學(xué)生的設(shè)計能力。

四、結(jié)語

現(xiàn)代信息技術(shù)融入到建筑室內(nèi)設(shè)計教學(xué)領(lǐng)域，有助于發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的技術(shù)優(yōu)勢，補足了傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷，為學(xué)生提供了豐富的教學(xué)資源與學(xué)習(xí)工具，可以把課堂教學(xué)內(nèi)容以直觀生動的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，實現(xiàn)了室內(nèi)設(shè)計課堂的互動目的，是符合現(xiàn)代改革趨勢的教學(xué)理念。

【參考文獻】

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篇5

關(guān)鍵詞：高層建筑；電氣設(shè)計；主要內(nèi)容

1 電氣設(shè)計在高層建筑工程中的重要性

電氣工程是高層建筑工程項目的重要組成部分，如果把高層建筑比作計算機，電氣工程就相當于計算機的中央處理器，同時提供所有硬件運行所需的能源。而電氣設(shè)計是電氣工程的重要部分，它直接關(guān)系到整個高層建筑工程的質(zhì)量、工期、投資和預(yù)期效果，工程質(zhì)量直接影響到建筑物整體設(shè)備的安全運行、節(jié)能效果及高層建筑投入使用后的使用功能，包括工作、生活在其中的人員的舒適性、安全性、高效性。

2 高層建筑電氣設(shè)計的主要內(nèi)容

有關(guān)高層建筑電氣設(shè)計的內(nèi)容很多，主要包括：負荷的分級計算、供電電源的選擇、高低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計、電氣照明設(shè)計、弱電系統(tǒng)設(shè)計等。

2.1 負荷的分級及計算

用電負荷的等級作為電氣設(shè)計的依據(jù)，應(yīng)根據(jù)用戶的重要性或其用電設(shè)備對供電可靠性的要求及中斷供電將造成的損失或影響程度劃分。在高層建筑中一般都含有一級、二級和三級負荷，有時還會含有特別重要負荷。

負荷計算作為電氣設(shè)計的參數(shù)。計算準確與否對于電氣設(shè)計過程中能否合理選擇所需電氣設(shè)備，選擇的設(shè)備能否安全可靠地運行，起到了決定性的作用。在現(xiàn)階段我國高層建筑的負荷計算，在方案設(shè)計和初步設(shè)計時，一般采用單位指標法估算，在施工圖設(shè)計時，基本上采用需要系數(shù)法來進行計算。

2.2 供電電源及電壓的選擇

為了保證供電可靠性，現(xiàn)代高層建筑至少應(yīng)有兩個獨立電源，具體數(shù)量應(yīng)視負荷大小及當?shù)仉娋W(wǎng)條件而定。兩路獨立電源運行方式，原則上是兩路同時供電，互為備用。另外，還須裝設(shè)應(yīng)急備用柴油發(fā)電機組，要求在短時間內(nèi)（除疏散照明外，疏散照明要求不大于5s的應(yīng)急電源供電轉(zhuǎn)換時間）自動恢復(fù)供電，保證事故照明、電腦設(shè)備、消防設(shè)備、電梯等設(shè)備的事故用電。

2.3 高低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計

2.3.1 高壓配電系統(tǒng)

現(xiàn)代高層建筑均是采用兩路獨立的電源同時供電。一般高壓采用單母線分段，自動切換，互為備用。母線分段數(shù)目，與電源進線回路數(shù)相適應(yīng)。只有當供電電源為一主一備時，才考慮采用單母線不分段的方式。電源進線幾乎全部采用電纜進線。

2.3.2 低壓配電系統(tǒng)

變壓器低壓側(cè)采用單母分段方式運行，設(shè)置母聯(lián)開關(guān)。聯(lián)絡(luò)開關(guān)設(shè)自投自復(fù)/自投不自復(fù)/手動轉(zhuǎn)換開關(guān)。自投時應(yīng)自動斷開非保證負荷，并保證變壓器可正常運行。

2.4 變電所位置的確定

由于現(xiàn)代高層建筑的用電量十分巨大，因此在確定變電所位置時，應(yīng)盡可能達到深入負荷中心效果。一般設(shè)置在底層或地下層。這對節(jié)約電能。提高供電質(zhì)量都有非常好的效果。

2.5 消防自動報警系統(tǒng)

現(xiàn)代高層建筑的火災(zāi)自動報警系統(tǒng)主要包括：火災(zāi)自動報警系統(tǒng)：消防聯(lián)動控制系統(tǒng)；消防專用電話系統(tǒng)、電梯運行監(jiān)視控制系統(tǒng)：應(yīng)急照明控制及消防系統(tǒng)接地、電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)等組成。

高層建筑的消防供電極其重要，將會直接影響人生安全及經(jīng)濟損失，因此，應(yīng)按高層建筑負荷等級的最高級別供電。

2.6 現(xiàn)代高層建筑的防雷設(shè)計

現(xiàn)在高層建筑的防雷設(shè)計過程中除了采用傳統(tǒng)的避雷針和避雷帶以外，還應(yīng)大范圍地采用消雷器和放射性避雷針，用來提高避雷的效果。

2.7 安全技術(shù)防范系統(tǒng)

安余技術(shù)防范系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)建筑物的使用功能、規(guī)模、性質(zhì)、安防管理要求及建設(shè)標準、經(jīng)濟適用等進行設(shè)計。其主要對周界、通道、出入口、公共區(qū)域及重要區(qū)域等進行監(jiān)控、探測及管理。

3 高層建筑電氣設(shè)計存在的問題

合格的高層建筑電氣設(shè)計應(yīng)滿足七個質(zhì)量特性規(guī)定的要求，即功能性、安全性、經(jīng)濟性、可信性、可實施性、適應(yīng)性及時間性。電氣設(shè)計單位本應(yīng)將通過了設(shè)計評審的合格的設(shè)計文件多少會存在缺少或偏離質(zhì)量特性要求的缺陷。

3.1 電氣設(shè)計違背或偏離設(shè)計規(guī)范的規(guī)定

對高層建筑電氣工程質(zhì)量造成影響的設(shè)計問題又主要表現(xiàn)在安全性、可信性（包括可用性、可靠性、維修性等）及可實施性的缺失或偏離。

如民用高層建筑低壓配電線路截面選擇問題。由于民用高層建筑用電負荷絕大多數(shù)為單相負荷，三相負荷不平衡必然導(dǎo)致中性線通過不平衡電流，隨著電腦及各種家用電器設(shè)備的發(fā)展與普及，低電壓網(wǎng)高次諧波污染日益加劇，3次整數(shù)倍及非三次整數(shù)倍奇次諧波均構(gòu)成中性線電流、中性線過電流并由此引發(fā)電氣火災(zāi)的現(xiàn)象也日漸增多。為此，相關(guān)設(shè)計規(guī)范已規(guī)定民用建筑配電系統(tǒng)的干線、支干線及支線的導(dǎo)線截面原則上均應(yīng)選擇N或PEN線截面與相線截面相同。然而當前仍有為數(shù)不少的名用高層建筑配電設(shè)計中扔沿用80年代前曾采用過的做法，選用的N或PEN線截面仍為相線的1/2甚至1/4-1/3，這也是最常見的電氣設(shè)計安全問題之一。再如，關(guān)于變、配電所位置的選擇，相關(guān)設(shè)計規(guī)范都明確提出應(yīng)考慮“設(shè)備吊裝及運輸方便”，這是保證可用性及維修性的基本要求。近年來不少高層建筑工程項目設(shè)置在地下層的變、配電所及柴油發(fā)電機房的配置多違背了這個要求。另外電氣設(shè)計也必須妥善考慮其運輸及維修吊裝通道問題。

3.2 高層建筑電氣設(shè)計深度不夠

目前電氣施工圖設(shè)計深度達不到建設(shè)部《建設(shè)工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》要求的現(xiàn)象相當普遍，主要是設(shè)計文件可實施性方面的缺陷，將直接導(dǎo)致施工安裝困難或錯誤，也往往造成設(shè)計文件本身出現(xiàn)原則錯誤而難于及時發(fā)現(xiàn)，將影響項目建成的使用功能。

例如，設(shè)計標明各種設(shè)備材料的型號規(guī)格參數(shù)尤為重要，這是業(yè)主或施工單位進行設(shè)備訂貨及采購的依據(jù)。然而近年來電氣設(shè)計文件中普遍習(xí)慣于只在系統(tǒng)圖的設(shè)備符號旁邊標注該設(shè)備的型號或廠家產(chǎn)品編號，而國內(nèi)外各種型號規(guī)格的產(chǎn)品琳瑯滿目，這就使設(shè)備訂貨無所適從，并往往造成錯誤。

4 高層建筑電氣設(shè)計中應(yīng)注意的問題

（1）高層建筑由于照明及空調(diào)負荷多，電梯等運輸設(shè)備多，給排水設(shè)備多所以用電量特別大，且供電的可靠性要求很高。

（2）在高層建筑中，照明與動力負荷基本上不共用干線。負荷多采用放射式或母線槽配電方式。

（3）頂棚一般采用標準化、系統(tǒng)化的吊頂。

（4）電氣設(shè)備的管線應(yīng)采取防火措施

（5）空調(diào)設(shè)備等主要用電設(shè)備分散，多數(shù)要求集中管理，即要求采用電腦管理和監(jiān)控系統(tǒng)。

（6）采取防震措施。如配電屏、燈具等電氣設(shè)備的防震，管線的層間貫通和建筑伸縮縫與沉降縫的耐震處理等。

（7）消防要求高。因為高層建筑高度高、體量大、人員密集、設(shè)備多、裝飾豪華、建筑本身火災(zāi)隱患多，故對消防要求很高。

（8）在高層建筑的電氣設(shè)計中，要把電能消耗指標作為全面技術(shù)經(jīng)濟分析的重要組成部分。節(jié)電的設(shè)計方案，應(yīng)根據(jù)技術(shù)先進、安全適用、經(jīng)濟合理、節(jié)約能源和保護環(huán)境的原則確定。

5 結(jié) 語

電氣設(shè)計文件是高層建筑工程施工與監(jiān)理的最主要根據(jù)，設(shè)計是否認真執(zhí)行國家規(guī)定、設(shè)計文件的深度及相關(guān)專業(yè)的密切配合問題等等都直接影響工程質(zhì)量。因此，高層建筑電氣設(shè)計人員在開展設(shè)計工作前，應(yīng)進行調(diào)查研究，收集必要的資料，把有關(guān)的基本條件搞清楚，這是保證設(shè)計質(zhì)量、加快設(shè)計進度的前提條件，也是保證高層建筑電氣工程質(zhì)量的重要保障。

參考文獻

篇6

關(guān)鍵詞：高層建筑電氣；設(shè)計；問題

Abstract: More and more high-rise buildings, is gradually recognized by people, but the electrical design of high-rise buildings to ensure quality is a topic, more complex at the same time, energy consumption and waste of high-rise building is an imminent problem. Two aspects of this paper from the main content of the electrical design of high-rise building and design should pay attention to the problem.

Key words: high-rise building electrical; design; problem

中圖分類號：[TU208.3]文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2013）

一、高層建筑電氣設(shè)計的主要內(nèi)容

1.負荷的計算電力負荷是供電設(shè)計的依據(jù)參數(shù)。計算準確與否，對合理選擇設(shè)備，安全可靠與經(jīng)濟運行，均起決定性作用。高層建筑的電力負荷計算，基本上采用負荷密度法和需要系數(shù)法。

2.供電電源及電壓的選擇為了保證供電可靠性，現(xiàn)代高層建筑至少應(yīng)有兩個獨立電源，具體數(shù)量應(yīng)視負荷大小及當?shù)仉娋W(wǎng)條件而定。兩路獨立電源運行方式，原則上是兩路同時供電，互為備用。另外，還須裝設(shè)應(yīng)急備用柴油發(fā)電機組，要求在15秒鐘內(nèi)自動恢復(fù)供電，保證事故照明、電腦設(shè)備、消防設(shè)備、電梯等設(shè)備的事故用電。國內(nèi)高層建筑的供電電壓，都采用10kV標準電壓等級。

3.高低壓配電系統(tǒng)的設(shè)計（1）高壓配電系統(tǒng)：現(xiàn)代高層建筑均是采用兩路獨立的10kV電源同時供電。一般高壓采用單母線分段，自動切換，互為備用。（2）計費方式，采用高供高計。但在低壓側(cè)，仍裝設(shè)計費電度表，采用將照明與動力分開的兩部電價法。（3）為減少變壓器臺數(shù)，單臺變壓器的容量選擇一般都大于1000kVA。為限制低壓側(cè)的短路電流，正常時變壓器解列運行，中間設(shè)聯(lián)絡(luò)開關(guān)。（4）高壓系統(tǒng)及低壓干線的配電方式基本上都采用放射式系統(tǒng)。樓層配電則為混合式系統(tǒng)。配電設(shè)備中的主要部分是干線?，F(xiàn)代高層建筑的豎井多采用插接式母線槽。水平干線因走線困難，多采用全塑電纜與豎井母干線聯(lián)接等等。

4.主要設(shè)備的選型（1）高壓開關(guān)柜?，F(xiàn)代高層建筑的變配電室設(shè)在主樓地下層，按規(guī)定不宜采用油開關(guān)。應(yīng)根高層建筑地下室的標準，選用具有“五防”功能的真空開關(guān)手車式高壓開關(guān)柜。（2）電力變壓器。根據(jù)防火要求，主樓內(nèi)是不允許裝設(shè)大容量的油浸電力變壓器的。（3）低壓配電屏。國外低壓配電屏的結(jié)構(gòu)，幾乎都做成抽屜式，特別是大容量的出線，則做成手車式。（4）應(yīng)急備用發(fā)電機組。過去大多是采用柴油發(fā)電機組做應(yīng)急備用電源的。近年國外高層建筑已開始采用燃汽輪發(fā)電機。這種發(fā)電機具有體積小、重量輕、反應(yīng)速度快，故障率低等優(yōu)點。

5.變電所位置的確定現(xiàn)代高層建筑的用電量相當大，在確定變電所位置時，應(yīng)盡可能使高壓深入負荷中心。這對節(jié)約電能，提高供電質(zhì)量都有重要意義。

6.電氣照明設(shè)計電氣照明設(shè)計，包括光源選擇、照度計算、燈具造型，燈具布置，眩光控制和調(diào)光控制和照明配電線路敷設(shè)等。照明設(shè)計與建筑裝飾有著非常密切的關(guān)系，應(yīng)該相互配合，在使用功能及藝術(shù)意境方面求得統(tǒng)一。選用高光效電光源，可以取得節(jié)能的明顯效果。

7.防雷與接地現(xiàn)代高層建筑的防雷設(shè)計，除采用避雷針和避雷帶的傳統(tǒng)做法外，近年還出現(xiàn)有消雷器和放射性避雷針。這兩種防雷技術(shù)雖然在工程上得到不少實際應(yīng)用，但在理論上一直是有爭議的。現(xiàn)代高層建筑都是采用鋼筋混凝土剪力墻，與樓板的連接是十分可靠的。關(guān)鍵是做好金屬管線的接地。

現(xiàn)代高層建筑的防雷接地、電氣設(shè)備的保護接地和工作接地，都是合在一起的，組成混合接地系統(tǒng)。接地電阻按最小的要求而定，通常是在4歐以下。利用建筑物的鋼筋混凝土基礎(chǔ)作接地板。盡管基礎(chǔ)鋼筋等自然接地體已能滿足接地電阻的要求，仍需要裝設(shè)水平的人工接地體，將主要的建筑物基礎(chǔ)連接成接地網(wǎng)，這對均衡電位，提高安全性都有好處。

8.電梯電梯按使用功能分，有高級客梯、普通客梯、觀景梯、服務(wù)梯、消防梯、貨梯、自動扶梯等許多種；按速度又分為低速梯、快速梯、高速梯和超高速梯等；按電流分則有交流和直流兩大類。設(shè)計人員的任務(wù)是要確定電梯臺數(shù)和決定電梯功能。電梯的配置和造型，不是電氣設(shè)計人員單方面所能決定的，必須與總建筑師或總體交通設(shè)計人員共同研究才能確定。

9.消防自動報警和自動滅火系統(tǒng)現(xiàn)代高層建筑的火災(zāi)自動報警滅火系統(tǒng)，包括：火災(zāi)探測器、分區(qū)消防報警控制器、消防中心和氣體自動噴射滅火及自動灑水滅火系統(tǒng)等四個部分，實現(xiàn)報警滅火自動化。

探測器探測到火災(zāi)信號后轉(zhuǎn)換成電信號，進入分區(qū)報警器和消防中心，發(fā)出聲光報警信號。消防中心負責(zé)整座大樓火災(zāi)的監(jiān)控和消防指揮。關(guān)于高層建筑中消防用電的設(shè)計問題，涉及到其他許多學(xué)科，而且規(guī)模越大，功能越多，控制內(nèi)容越廣泛，設(shè)計內(nèi)容也就越復(fù)雜。

10.經(jīng)營管理電腦系統(tǒng)

現(xiàn)代高層旅游建筑的業(yè)務(wù)管理電腦，主要是數(shù)據(jù)處理和文字處理的應(yīng)用。旅館經(jīng)營管理系統(tǒng)一般劃分為前臺管理和后臺管理兩大部分。前臺管理主要是負責(zé)接待、登記、訂房、預(yù)約、查詢、定票及房間狀態(tài)的顯示；后臺管理主要負責(zé)晚問經(jīng)濟核算，編制各種統(tǒng)計報表，進行成本分析，使經(jīng)濟核算和財務(wù)會計工作自動化。而經(jīng)營管理電腦系統(tǒng)的設(shè)計，主要是解決電腦的選型，以及終端機的配置和管線布置問題。

11.設(shè)備自動化監(jiān)控電腦系統(tǒng)

設(shè)備自動化監(jiān)控電腦系統(tǒng)，能使所有設(shè)備在最佳狀態(tài)下運行，迅速發(fā)現(xiàn)故障，達到減少人力，節(jié)約能源，提高經(jīng)濟效益的目的?，F(xiàn)代化旅游旅館的設(shè)備管理電腦，可以對整座大樓的空調(diào)、供熱、供排水、變配電、照明、電梯、消防、閉路電視、通信、防盜、巡更等進行全面監(jiān)控。

12.通信

國外現(xiàn)代高層建筑的通信設(shè)施，包括普通電話連絡(luò)、業(yè)務(wù)對話、國內(nèi)外長途自動拔號，和附加的服務(wù)功能，電傳等，可以進行國際通信聯(lián)絡(luò)。

13.廣播音響系統(tǒng)高層旅游建筑的廣播音響設(shè)計包括公眾廣播、客房音響、高級宴會廳的獨立音響、舞廳音響等。

公眾音響平時播放背景音樂，發(fā)生火災(zāi)時，則兼作事故廣播之用?？头恳繇懙脑O(shè)置目的，是向客人提供高級的音樂享受，建立舒適的休息環(huán)境。

高級宴會廳一般都是多功能的，必須設(shè)置專用的音響室，配備一套高級組合音響設(shè)備，以適應(yīng)各種宴會、記者招待會、演唱會、國際會議、時裝表演等不同的使用要求。

餐廳、多功能廳、酒吧間等，為滿足有可能舉辦各種晚會的要求，可配備移動式音響設(shè)備。舞廳的音響是獨立的系統(tǒng)。有的豪華飯店還設(shè)置有音樂噴泉。

14.共用天線電視接收系統(tǒng)高層建筑一般都裝有共用電視天線接收系統(tǒng)（簡稱CATV系統(tǒng)或安裝衛(wèi)星通信電視接收系統(tǒng)）。共用電視天線接收系統(tǒng)是一個有線分配網(wǎng)絡(luò)，除收看電視臺的電視節(jié)目以外，還可以在它的前端配合一定的設(shè)備，如：攝像機、錄像機、調(diào)制器及其他附屬設(shè)備等，根據(jù)用戶的需要自己可以隨意制作電視節(jié)日。向大樓用戶播放內(nèi)部節(jié)目，所以又稱之為“閉路電視系統(tǒng)”?，F(xiàn)代旅游飯店都裝設(shè)有閉路電視系統(tǒng)。每個客房都設(shè)有彩色電視機，電視機的電源開關(guān)裝在床頭控制柜的集控板上。

二、高層建筑電氣設(shè)計中應(yīng)注意的幾個問題

1.高層建筑由于照明及空調(diào)負荷多，電梯等運輸設(shè)備多，給排水設(shè)備多，所以用電量特別大，且供電的可靠性要求很高。

2.在高層建筑中，照明與動力基本上不共用干線。動力負荷多采用放射式供電，照明負荷則多采用母線槽配電，與動力分開。

3.由于在結(jié)構(gòu)上多數(shù)采用大柱距，形成大空間，使墻面安裝的設(shè)備增多，必然使地面管道增多。

4.由于建筑構(gòu)件的預(yù)制裝配化及干法施工；縮短了施工周期，而且頂棚一般采用標準化、系統(tǒng)化的吊頂。

5.電氣設(shè)備的管線應(yīng)采取防火措施。

6.空調(diào)設(shè)備等主要用電設(shè)備分散，多數(shù)要求集中管理，即要求采用電腦管理和監(jiān)控系統(tǒng)。

7.采取防震措施。如配電屏、燈具等電氣設(shè)備的防震；管線的層間貫通和建筑伸縮縫與沉降縫的耐震處理等。

8.消防要求高。因為高層建筑高度高，體量大，人員密集，設(shè)備多，裝飾豪華，建筑本身火災(zāi)隱患多，故對消防要求很高。

9.節(jié)省能源是我國經(jīng)濟建設(shè)中的一項重大政策，節(jié)約用電又是節(jié)省能源工作中的一個重要方面，它直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益和人們的日常生活。在高層建筑的電氣設(shè)計中，要把電能消耗指標作為全面技術(shù)經(jīng)濟分析的重要組成部分。節(jié)電的設(shè)計方案，應(yīng)根據(jù)技術(shù)先進、安全適用、經(jīng)濟合理、節(jié)約能源和保護環(huán)境的原則確定。采用合理的配電方式，采用高效率變壓器、電動機和照明光源、無功功率補償裝置和設(shè)備監(jiān)控電腦系統(tǒng)等措施，減少電能損耗，節(jié)約用電。采用壁燈時需將容量提高一級或增加盞數(shù)。

三、結(jié)束語

高層建筑電氣設(shè)計既要考慮當前的實際情況，也要著眼于未來，要能跟上時展的需要，還要與建筑壽命相配套，避免造成不必要的浪費或重復(fù)建設(shè)。高層建筑在進行電氣設(shè)計時應(yīng)首先考慮設(shè)計的可靠性和安全性，在確?？煽?、安全的情況下可以考慮美觀等方面的需要，切不可舍本逐末。

參考文獻：

篇7

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計；建筑設(shè)計；舒適度

1室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計

1.1室內(nèi)設(shè)計

依據(jù)建筑設(shè)計提供的空間環(huán)境理念，進行深入調(diào)查分析，對建筑中的內(nèi)部空間進行科學(xué)合理布局，通過對多種技術(shù)方法和藝術(shù)手段的應(yīng)用，對建筑周圍的自然環(huán)境等多個方面的因素產(chǎn)生的影響進行考慮，從而指導(dǎo)空間美學(xué)，最終打造出一個符合人們心理要求和生活需求的內(nèi)部環(huán)境，使建筑內(nèi)部環(huán)境變得更加舒適、藝術(shù)、合理。

1.2建筑設(shè)計

建筑作為人類社會活動的產(chǎn)物，一方面滿足人們在生活中的需求；另一方面滿足人們在精神方面上的需求[1]。建筑設(shè)計是在原建筑基礎(chǔ)上，為人們提供建筑實體組合、不同性質(zhì)的內(nèi)部空間。建筑設(shè)計的重點是對建筑外部的空間環(huán)境改變。此外，建筑物的內(nèi)部空間要與建筑物相匹配，在建筑的實際功能中能夠滿足應(yīng)用的需求基礎(chǔ)上，滿足人們在審美上的要求。

2室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計的不同之處

室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計都是建筑學(xué)內(nèi)容，兩者之間不能完全分離。室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計中的關(guān)鍵構(gòu)成部分，并且無法分割[2]。一個良好的建筑由內(nèi)空間設(shè)計、外空間設(shè)計兩個部分共同組成。雖然室內(nèi)設(shè)計與室外設(shè)計存在許多相似之處，但是也存在較大的不同之處，主要體現(xiàn)在以下方面。建筑設(shè)計是建筑需要做的全部工作，并且注重綜合性。其需要解決的問題主要包括：建筑物內(nèi)部的各種功能；空間的合理安排；協(xié)調(diào)建筑物與周圍的環(huán)境；外部條件間的相互配合；建筑外部構(gòu)造方式；建筑內(nèi)部與外表的藝術(shù)效果等[3]。室內(nèi)設(shè)計針對建筑室內(nèi)具體空間環(huán)境的詳細處理，通過對室內(nèi)空間造型、色彩、照明、裝飾等各項內(nèi)容，營造良好的空間氛圍，為人們提供舒適的工作和生活環(huán)境。建筑設(shè)計與空間設(shè)計兩者之間關(guān)注的重點不同，同時在綜合性上也存在著較大差異。（1）室內(nèi)設(shè)計要在建筑設(shè)計的支持下完成，也可將室內(nèi)設(shè)計看成建筑設(shè)計的深入與延續(xù)。兩者可以用工作階段的不同進行劃分，將建筑構(gòu)架是否完成作為界限，完成前為建筑設(shè)計，完成后則為室內(nèi)設(shè)計。很多時候，建筑可以存在幾十年，甚至幾百年，但是室內(nèi)設(shè)計則不同，室內(nèi)設(shè)計會隨著時間的推移不斷發(fā)生轉(zhuǎn)變，隨著時代的發(fā)展，建筑物的內(nèi)涵以及審美意義都會發(fā)生巨大改變。（2）室內(nèi)設(shè)計涵蓋的內(nèi)容會隨著社會的快速發(fā)展，不斷延申。從目前建筑行業(yè)發(fā)展的實際情況來看，室內(nèi)設(shè)計包括的內(nèi)容有：室內(nèi)裝修設(shè)計、空間設(shè)計、建筑設(shè)計等多項內(nèi)容，在進行設(shè)計過程中，要針對各項內(nèi)容做好相應(yīng)的分析工作，確保設(shè)計的合理性，滿足人們的使用需求和審美需求。

3室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計兩者存在的聯(lián)系

3.1從設(shè)計過程入手，分析問題

由于建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計要同時進行，由于建筑設(shè)計師之間的溝通不及時，在具體施工中，經(jīng)常需要對建筑進行補充或拆除，導(dǎo)致人力、物力的大量損失，造成這些問題出現(xiàn)的原因主要集中在以下方面：（1）經(jīng)濟因素。經(jīng)濟會對建筑造成直接影響，充足的資金，是確保工程能夠在工期內(nèi)，保質(zhì)量完成的基礎(chǔ)，如果沒有充足的資金支持，建筑設(shè)計師在努力的設(shè)計也是徒勞，資金存在問題，施工方無法依照設(shè)計施工。經(jīng)濟的快速發(fā)展使人們對居住環(huán)境的舒適度也提出了更高的要求，促進了裝修和裝飾行業(yè)的發(fā)展。因此建筑在設(shè)計階段要有較高的標準，否則無法對建筑設(shè)計中存在的隱患進行彌補，最終將會存在較為嚴重的安全隱患。（2）業(yè)主干涉。業(yè)主干涉是建筑工程中十分常見的一項內(nèi)容，雖然業(yè)主干涉的初衷是為了維護自己的權(quán)益[4]。但是多數(shù)業(yè)主都的不具備專業(yè)能力，其對設(shè)計的理解不全面，無法從宏觀方面理解建筑設(shè)計的整體功能，會給設(shè)計師提一些不好的建議，最終導(dǎo)致設(shè)計師的設(shè)計意圖無法全面落實，設(shè)計方案的連續(xù)性被打斷，室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計將變得不完美。（3）設(shè)計師在認識上的差異。每個人都有自己的性格特點，在設(shè)計上都具有自己獨特的見解，這也致使每一部作品都有自己的性格。但是如果建筑設(shè)計過程中，室內(nèi)設(shè)計師和建筑設(shè)計師表現(xiàn)的思想存在差異，將會使整個建筑出現(xiàn)不盡人意的地方。（4）設(shè)計不匹配。建筑行業(yè)針對室內(nèi)設(shè)計和建筑設(shè)計在程序上是先開展建筑設(shè)計，待建筑的主體施工結(jié)束后，再進行室內(nèi)設(shè)計。進行室內(nèi)設(shè)計時，建筑設(shè)計已完成，無法更改。室內(nèi)設(shè)計師無法通過與建筑設(shè)計師交流表達自己的思想，導(dǎo)致建筑室內(nèi)外出貌合神離的情況。（5）空間功能的改變。建筑空間功能發(fā)生改變的主要原因是前期設(shè)計思路出現(xiàn)了問題，建筑的實體建成后無法對其進行更改，只能對其內(nèi)部空間進行改變，這也增加了建筑室內(nèi)設(shè)計的難度，再完美的室內(nèi)設(shè)計，也無法彌補建筑設(shè)計中存在的缺陷。

3.2從防范實施過程入手，提高設(shè)計質(zhì)量

現(xiàn)代建筑施工中會存在各種各樣的問題，通過分析可知，建筑主體施工要先于室內(nèi)裝飾施工，兩個施工階段全部完成后，才能構(gòu)成以一個完整的建筑，具體施工中會面臨許多工序環(huán)節(jié)、工種，因此要對各項內(nèi)容嚴格管理。例如，某大廈500多米高，在具體施工中，不能等建筑主體結(jié)束后再對建筑的內(nèi)部進行裝修，要在建筑下部主體的強度達到一定要求后，便開展下一步施工，各個環(huán)節(jié)要緊密相連，如果一個部分發(fā)生問題，工程的整個工期都會受到影響，并且費工費料。由此可見，在方案實施階段，要協(xié)調(diào)室內(nèi)設(shè)計方案與建筑設(shè)計方案。設(shè)計師在工作中受權(quán)責(zé)限制，無法對施工進行全程監(jiān)督，因此要有效的執(zhí)行方案，在情況允許的范圍內(nèi)，盡量滿足業(yè)主要求。

4結(jié)束語

無論是室內(nèi)設(shè)計還是建筑設(shè)計對于建筑來說都是不可缺少的一項內(nèi)容。室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計兩者要相互協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，在創(chuàng)造設(shè)計作品中，要將兩者合理的結(jié)合在一起，從而使建筑在色彩、風(fēng)格等各個方面都能夠達到一致，提高建筑的整體設(shè)計水平。

作者:龔燕霞 單位:廣州紅川林設(shè)計有限公司

參考文獻：

[1]陳永昌,蘇宏志.建筑與室內(nèi)的一體化設(shè)計——室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計的關(guān)系及室內(nèi)設(shè)計過程[J].室內(nèi)設(shè)計,2005,(1):2-9.

[2]徐超.室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計在“時空”維度中的關(guān)系[D].河北大學(xué),2007.

篇8

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計；教學(xué)；改革；創(chuàng)新；必要性；對策

近年來我國建筑行業(yè)發(fā)展迅速，新的建筑設(shè)計理念、設(shè)計技術(shù)層出不窮，但與之相矛盾的是，我國建筑設(shè)計課程教學(xué)在內(nèi)容上、模式上、方法上均具有一定的滯后性，導(dǎo)致建筑設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)水平偏低。當前培養(yǎng)創(chuàng)新、開拓、進取、求實的人才是建設(shè)計教育領(lǐng)域的重要任務(wù)，如何適應(yīng)時代需求對建筑設(shè)計教學(xué)進行恰當?shù)母母锖蛣?chuàng)新成為當前建筑設(shè)計教育工作者必須思考的問題。

1 建筑設(shè)計教學(xué)改革必要性分析

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，建筑新技術(shù)、新材料層出不窮，建筑設(shè)計思想和理念層出不窮，對現(xiàn)代建筑設(shè)計行業(yè)帶來了深遠的影響，而在此背景下，我國建筑設(shè)計教育工作卻顯得相對滯后，亟待優(yōu)化和創(chuàng)新。中國傳統(tǒng)的建筑學(xué)教學(xué)實行的是理論教學(xué)與設(shè)計教學(xué)兩個系統(tǒng)并行，設(shè)計教師與相關(guān)基礎(chǔ)理論課教師之間極少配合，這就使得建筑設(shè)計教學(xué)形成獨木難支的局面，難以對學(xué)生實現(xiàn)循序漸進、系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)。這樣的教學(xué)方式已明顯滯后于當今建筑發(fā)展的要求。隨著信息化時代的全面到來和國內(nèi)外建筑界交流的日趨頻繁，我國建筑設(shè)計教育受國外思想和技術(shù)的影響越來越多，從中吸納先進經(jīng)驗并對我國建筑設(shè)計教育工作進行創(chuàng)新和改革成為當前推進我國建筑設(shè)計教學(xué)工作發(fā)展的必然選擇。

2 建筑設(shè)計教學(xué)改革對策

2.1 處理好建筑設(shè)計與輔助課程之間的關(guān)系

我們的建筑教學(xué)計劃安排目前仍然沿襲著傳統(tǒng)的模式，授課的進行是依照自行設(shè)計的教學(xué)體系。對于建筑課程的教材及教學(xué)大綱的確定，作出了較為周密的設(shè)置及安排。我們把建筑教學(xué)課程作為確定教學(xué)大綱的基礎(chǔ)。力求建筑設(shè)計的技術(shù)與確定的課程的時間、內(nèi)容、厚度與設(shè)計課程相協(xié)調(diào)，做到協(xié)調(diào)一致，相輔相成，由此努力使本專業(yè)學(xué)生的課堂知識與歷史內(nèi)容進行整合。在設(shè)計課程教學(xué)之初，就要請有關(guān)的歷史教師結(jié)合教學(xué)的內(nèi)容，講受相關(guān)的建筑歷史知識，比如，構(gòu)建色彩、建筑的空間形態(tài)等等，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)真正掌握老師所講授的這些歷史知識，對建筑設(shè)計所產(chǎn)生的重要作用。由于學(xué)生對建筑設(shè)計與民俗的關(guān)系產(chǎn)生了初步的認識，為學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識奠定了基礎(chǔ)，筆者認為，在建設(shè)設(shè)計過程中，應(yīng)該請相關(guān)的建筑歷史教師和技術(shù)教師結(jié)合建筑需要，在設(shè)計的三個重要階段即初期、方案修改期、方案定型期，進行輔導(dǎo)授課，課時應(yīng)該在時次左右。只有建筑設(shè)計教師對學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方式已不再適應(yīng)現(xiàn)實的需求，這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)空間拓寬了，學(xué)習(xí)的形式自由了，他們能夠直接向?qū)I(yè)的教師請教，并在專業(yè)教師的幫助下解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，提升了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2.2 提升建筑設(shè)計教學(xué)模式合理性

傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式下，教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺少自主性，他們的設(shè)計都是老師根據(jù)自己的喜好來進行指導(dǎo)、修改及評價，這樣的教學(xué)方式嚴重限制了學(xué)生的思維，學(xué)生為了得到好的學(xué)習(xí)成績不得不迎合老師，做出毫無創(chuàng)新性的設(shè)計，學(xué)生的創(chuàng)造性思維也就難以得到培養(yǎng)。也就無法用獨特的方法解決問題。要改變這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，首先要將學(xué)生視為學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者。要結(jié)合學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、個性特點、已有知識等等諸多因素，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。

首先，作為教師在教學(xué)的過程中，要盡可能運用民主、平等、合作、引導(dǎo)的教學(xué)方式，這樣的教學(xué)方式將會獲得意想不到的教學(xué)效果，不要在設(shè)計教學(xué)中以主觀的思想，限制學(xué)生思維的自由發(fā)揮。教師可以結(jié)合教學(xué)的內(nèi)容、進度來引導(dǎo)學(xué)生思考、學(xué)習(xí)，可以為學(xué)生提供具有參考價值的資料。在設(shè)計的過程中，教師要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會如何思考，掌握建筑設(shè)計的基本方法，注重學(xué)習(xí)的自我學(xué)習(xí)、自我體驗、自我總結(jié)、自我創(chuàng)新，讓學(xué)生在設(shè)計中充分展露自己的才華。

其次，互動在教學(xué)中是一個重要的環(huán)節(jié)，師生之間、生生之間都需要有有效的互動，才能強化所學(xué)的知識，生生之間的互動對思維的擴展和靈感的激發(fā)具有十分重要的作用?？梢园褜W(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，共同交流分享在設(shè)計中的經(jīng)驗、體會等。營造一個和諧、開放的學(xué)習(xí)氣氛，通過自由答辯、主題活動等方式，讓學(xué)生大膽提出自己的設(shè)想、設(shè)計的觀點等，讓大家共同學(xué)習(xí)、討論。由此提升學(xué)生的自我表達能力，同時還能集思廣益，相互學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效率、

2.3 強化專業(yè)實踐教學(xué)

建筑設(shè)計教學(xué)最終的培養(yǎng)目標就是培養(yǎng)對建筑設(shè)計有用的實用的人才，最最主要的是一個人的實踐能力。教學(xué)過程中，應(yīng)與當?shù)貎?yōu)秀設(shè)計院尋求合作，為學(xué)生創(chuàng)造參觀學(xué)習(xí)和實踐的機會。并邀請優(yōu)秀的建筑設(shè)計師到學(xué)校舉辦講座，將其多年實踐經(jīng)驗所積累的新的體會傳授給學(xué)生。并盡可能地讓學(xué)生參與一些設(shè)計項目，使其了解建筑設(shè)計的總體流程，從中積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

3 總結(jié)

綜上所述，建筑設(shè)計課程教學(xué)的改革與創(chuàng)新，對于優(yōu)化建筑設(shè)計相關(guān)專業(yè)課程，提升建筑專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的意義。當前，相關(guān)院校應(yīng)在認清建筑設(shè)計教學(xué)重要性的基礎(chǔ)上，結(jié)合建筑設(shè)計技術(shù)的發(fā)展不斷創(chuàng)新和改革建筑設(shè)計教學(xué)工作，通過提升建筑設(shè)計與相關(guān)輔助課程的協(xié)調(diào)性，優(yōu)化教學(xué)模式，和強化實踐教學(xué)等措施不斷提升建筑設(shè)計課程教學(xué)的針對性、合理性和有效性，促進學(xué)生在未來的實踐和就業(yè)中表現(xiàn)出更強的競爭力。

參考文獻：

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篇9

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計；BIM技術(shù)；應(yīng)用；發(fā)展

目前BIM技術(shù)應(yīng)用于建筑設(shè)計中，有效的提高了建筑設(shè)計的實用性與可靠性，在未來的實際應(yīng)用中具有廣闊的發(fā)展前景。因此，在建筑設(shè)計中必須要重視BIM技術(shù)的運用，設(shè)計出符合人們審美、滿足城市規(guī)劃要求的建筑產(chǎn)品。

1.BIM在中國建筑設(shè)計中的發(fā)展現(xiàn)狀

BIM主要利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，對建筑信息進行處理，并可以根據(jù)不同的需求設(shè)定不同層面的含義，建筑組織設(shè)計人員對BIM的概念理解不同，所以在BIM實際應(yīng)用的過程中，設(shè)計人員必須要結(jié)合建筑設(shè)計的要求，部署合理、科學(xué)的建筑工作[1]。

我國在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部工程質(zhì)量方面可以對BIM技術(shù)進行評價，從實際應(yīng)用的現(xiàn)狀中總結(jié)發(fā)現(xiàn)BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計建造管理的數(shù)據(jù)化工具，通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對，為設(shè)計團隊以及包括建筑運營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)?；诖?，BIM技術(shù)的應(yīng)用可以在很大程度上提高建筑生產(chǎn)效率、節(jié)約建筑投入成本，縮短建筑工期。近幾年，經(jīng)過我國建筑人員的不斷研究，BIM技術(shù)逐步為我國建筑行業(yè)知曉，我國很多具有資質(zhì)的建筑行業(yè)分別成立了BIM技術(shù)小組，以此深入到不同地區(qū)的建筑設(shè)計工作中，對其設(shè)計思路進行指導(dǎo)[2]。目前，我國建筑設(shè)計的步驟主要是：建筑項目策劃、設(shè)計、招投標、施工、運營維護等，每一個階段的施工和設(shè)計都會應(yīng)用到BIM技術(shù)。首先，建筑設(shè)計人員會利用BIM技術(shù)設(shè)計出建筑軟件，用BIM核心建模軟件對建筑設(shè)計的內(nèi)容進行審核。然后，確定BIM技術(shù)層面，提供建筑管理服務(wù)體系，可以提供各種資訊服務(wù)，用來解決建筑設(shè)計難題，最后，確定BIM技術(shù)使用的用戶類型，建筑設(shè)計人員要積極學(xué)習(xí)BIM技術(shù)，把BIM技術(shù)應(yīng)用到實際的建筑設(shè)計工作中，建筑和工程類專業(yè)的實踐活動會應(yīng)用到BIM技術(shù)內(nèi)容[3]。

以上的分析可以充分體現(xiàn)出BIM技術(shù)在我國建筑設(shè)計工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀，建筑設(shè)計工作人員要對現(xiàn)有的建筑條件進行詳細的分析，確定建筑設(shè)計中可能存在的不確定因素，并積極組織設(shè)計人員應(yīng)用BIM技術(shù)對不確定因素進行處理。當然，BIM技術(shù)的應(yīng)用和普及還存在很多的問題，因此，建筑設(shè)計人員要懂得揚長避短，最大限度的體現(xiàn)出BIM技術(shù)的優(yōu)勢。

2.BIM技術(shù)在我國建筑設(shè)計中發(fā)展的障礙

2.1來自BIM技術(shù)設(shè)計中的障礙

建筑設(shè)計的不確定因素主要包括：設(shè)計單位使用BIM技術(shù)時需要投入一定的資金作為基礎(chǔ)、同一工種之間的相互協(xié)作、建筑師與工程師設(shè)計理念的不同。設(shè)計單位使用BIM技術(shù)時需要投入一定的資金和時間，如果設(shè)計者不能領(lǐng)悟到BIM技術(shù)的精髓就很難駕馭技術(shù)要點，同一工種之間的協(xié)作存在很大的難度，這也會影響到建筑設(shè)計的水平，建筑師與設(shè)計者對于BIM技術(shù)理念的了解不同，很容易扭轉(zhuǎn)建筑設(shè)計的思路[4]。來自BIM技術(shù)設(shè)計中的障礙嚴重影響了BIM技術(shù)在我國建筑設(shè)計的發(fā)展前景，基于長遠發(fā)展目標，建筑設(shè)計者還是要認真學(xué)習(xí)BIM技術(shù)內(nèi)容，明確BIM技術(shù)應(yīng)用的特點。在建筑工程整個生命周期中，建筑信息模型可以實現(xiàn)集成管理，因此這一模型既包括建筑物的信息模型，同時又包括建筑工程管理行為的模型，但是要想BIM技術(shù)要想更好的應(yīng)用在建筑產(chǎn)業(yè)中，將建筑物的信息模型設(shè)計非常有難度，同時，BIM技術(shù)要想更好的與建筑工程管理行為模型進行完美的組合，還需要在建筑管理的一定范圍內(nèi)，對BIM技術(shù)進行模擬。

2.2來自專業(yè)應(yīng)用軟件的障礙

為了提高我國建筑設(shè)計水平，很多設(shè)計者會應(yīng)用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)對設(shè)計內(nèi)容進行調(diào)整，使其可以達到先進設(shè)計標準，但是眾多科學(xué)軟件融合在一起，就很容易出現(xiàn)技術(shù)沖突。BIM技術(shù)軟件比較齊全和成熟，國內(nèi)應(yīng)用的BIM軟件具備一定的基礎(chǔ)，但是很多設(shè)計者并不能合理操作BIM技術(shù)，使軟件的執(zhí)行能力直線下降[5]。因此，在建筑設(shè)計工作中，建筑設(shè)計者必須要結(jié)合實際的建筑設(shè)計內(nèi)容，強化自己專業(yè)技術(shù)的操作能力，使BIM技術(shù)可以深入到設(shè)計體系中，對設(shè)計內(nèi)容進行調(diào)整?，F(xiàn)代技術(shù)的進步和提高，簡化了人們的生活和工作，但是建筑技術(shù)與計算機軟件的結(jié)合，還需要經(jīng)過實際的驗證和模擬，這樣才能使BIM技術(shù)更加合理的應(yīng)用在建筑設(shè)計中，專業(yè)應(yīng)用軟件的使用可以提高建筑設(shè)計的準確性，并能體現(xiàn)出建筑設(shè)計存在的問題，為了突出建筑特點和建筑水平，建筑設(shè)計人員必須要利用專業(yè)應(yīng)用軟件對建筑工程進行評價和驗證。以此，充分體現(xiàn)出建筑設(shè)計的重要性，使BIM技術(shù)可以與現(xiàn)代化科學(xué)軟件合理融合，可以為設(shè)計者提供建筑設(shè)計的靈感，克服專業(yè)應(yīng)用軟件的難度和問題，是提高BIM技術(shù)應(yīng)用水平的重要內(nèi)容。當前建筑業(yè)已步入計算機輔助技術(shù)的引入和普及，例如CAD的引入，解決了計算機輔助繪圖的問題，而且這種引入受到了建筑業(yè)業(yè)內(nèi)人士大力歡迎，良好地適應(yīng)建筑市場的需求，設(shè)計人員不再用手工繪圖了，同時也解決了手工繪制和修改易出現(xiàn)錯誤的弊端。在此基礎(chǔ)上，我國建筑設(shè)計人員必須要基于BIM技術(shù)的實際內(nèi)容，明確計算機技術(shù)應(yīng)用存在的難度，通過技術(shù)的融合，使其BIM技術(shù)可以達到最優(yōu)的功能效果，并能從根本上提高建筑設(shè)計的性能。

3.BIM技術(shù)與建筑設(shè)計文化融合的發(fā)展趨勢

3.1BIM技術(shù)與建筑文化融合的發(fā)展趨勢

隨著我國經(jīng)濟水平的不斷進步，國際綜合經(jīng)濟市場對我國提出的考驗也越來越多，我國要想穩(wěn)定在際市場中的地位，提高自身的競爭力和抵抗力，就必須懂得應(yīng)用先進的技術(shù)和思想，對現(xiàn)有的文化進行傳揚。BIM技術(shù)與建筑文化融合的發(fā)展趨勢必然會帶動我國整體建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，建筑設(shè)計者要懂得回顧和總結(jié)城市在建設(shè)發(fā)展過程中的歷史教訓(xùn)和成功經(jīng)驗，建立系統(tǒng)的現(xiàn)代化建設(shè)設(shè)計模式。融合思路可以深入到地域文化中，體現(xiàn)出城市建筑內(nèi)在的文化理念與品質(zhì)，開發(fā)商需要根據(jù)技術(shù)與文化融合的內(nèi)容對地產(chǎn)項目進行定位，確保其策劃和經(jīng)營的理念可以滿足現(xiàn)代建筑設(shè)計的要求，建筑師、規(guī)劃師要以長遠發(fā)展目標位基礎(chǔ)，設(shè)計出建筑的文化氣息。BIM技術(shù)與建筑文化的融合滿足我國市場經(jīng)濟體制變化的形式，所以建筑設(shè)計者要最大限度的體現(xiàn)出技術(shù)與文化融合的力量，為未來建筑事業(yè)的進步提供合理、科學(xué)的依據(jù)。

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關(guān)鍵詞：建筑學(xué)；《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》；教學(xué)質(zhì)量

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）51-0217-02

近年來，建筑學(xué)專業(yè)逐漸在各地方院校開辦。雖然這些院校的建筑學(xué)教學(xué)起步晚，但教學(xué)質(zhì)量水平提升迅速。建筑學(xué)作為一門建筑類學(xué)科在目前建筑設(shè)計中發(fā)揮著重要作用，而《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》作為建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課程備受學(xué)校教師的重視，它的課程內(nèi)容的設(shè)置和教學(xué)理念關(guān)系著學(xué)生建筑設(shè)計基本觀念及思維的形成。本文就近=年來地方院校建筑學(xué)專業(yè)對《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》這門課程的日常教學(xué)情況及發(fā)展進行了說明，以供參考。

一、關(guān)于《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程的說明

建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程是建筑學(xué)專業(yè)中一門重要基礎(chǔ)課程，其課程按照傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置分為理論和實驗部分，實驗部分主要包含仿宋字練習(xí)、水彩渲染技法練習(xí)、線條練習(xí)、圖紙抄繪等基礎(chǔ)內(nèi)容。該門課程作為建筑學(xué)專業(yè)的入門課程，在建筑學(xué)專業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，學(xué)好該門課程將有利于建筑學(xué)學(xué)生在未來工作崗位上能更好從事建筑設(shè)計及相關(guān)工作。目前，《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程在我國地方建筑院校均有開設(shè)并占據(jù)著重要位置，同時也是各地方建筑院校教育改革的重點?？梢哉f，該課程在這些年發(fā)展中已逐步形成各院校特有的教學(xué)模式，其教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)效果將更加有效，對于培養(yǎng)綜合實力強的建筑學(xué)學(xué)生具有重要的意義。

二、關(guān)于目前《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)現(xiàn)狀分析

由于部分地方院校早期對《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》這門課程缺乏系統(tǒng)認識，《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程被定義為專業(yè)基本技能培訓(xùn)課程加以對待與培養(yǎng)。而傳統(tǒng)教學(xué)方式主要以嚴格的技法訓(xùn)練為主，通過一系列工程案例逐步將學(xué)生引入建筑設(shè)計的思維模式中，過多地強調(diào)臨摹練習(xí)而忽略了對學(xué)生思維意識與能力的培養(yǎng)。如江西理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)成立之初就對該門課程培養(yǎng)大綱過多強調(diào)了基本技法訓(xùn)練、模型制作等，未能將如何提高學(xué)生的建筑設(shè)計思維意識及創(chuàng)新能力放在其應(yīng)有地位，使得該課程在日常教W中收效甚微。但目前，經(jīng)過持續(xù)多年的建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革，建筑學(xué)專業(yè)的教與學(xué)的水平有了很大的提升。因此，地方院校的建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)應(yīng)重視這一細節(jié)，制定有效的教學(xué)手段，不斷提高該門課程的教學(xué)質(zhì)量，推動該課程發(fā)展。

三、關(guān)于《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)發(fā)展情況描述

前面提到，《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程在建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)中具有重要的基礎(chǔ)作用，同時，由于各地方院校對該課程重視程度的不斷加深，其教學(xué)質(zhì)量不斷提升?？v觀該門課程的發(fā)展，這些年變化較大，如江西理工大學(xué)根據(jù)當前教學(xué)水平較高的華南理工大學(xué)的教學(xué)實踐，教師也在該課程講授中逐步加深了認識程度，建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)模式逐步實現(xiàn)了由基礎(chǔ)訓(xùn)練型向認知設(shè)計型過渡；同時，隨著課程要求的不斷提高與人們建筑觀念的改變，該課程教學(xué)，目前逐步實現(xiàn)了向綜合改良型過渡，其具體內(nèi)容如下所述。

1.基礎(chǔ)訓(xùn)練型教學(xué)模式在《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的改變?！督ㄖO(shè)計基礎(chǔ)》這門課程具有悠久的歷史，如較早的華南理工大學(xué)建筑學(xué)系將該課程教學(xué)主要分為兩部分，即建筑概論理論課程學(xué)習(xí)及作業(yè)練習(xí)。理論課程的學(xué)習(xí)一般包括建筑基本屬性、構(gòu)成要素及中外建筑簡介等，授課內(nèi)容較多，教學(xué)要求主要以培養(yǎng)學(xué)生的基本建筑理念及建筑設(shè)計為主；同時，對于作業(yè)練習(xí)主要以繪制線條圖、建筑視圖等，著重培養(yǎng)學(xué)生繪制建筑工程圖的基本功。地方院校早期對于建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程的教學(xué)基本采用模仿其他院校或根據(jù)教師本身所受專業(yè)教育模式來安排教學(xué)內(nèi)容，目標不清，教學(xué)效果也一般。但是在這些地方院校和教師的努力下，教學(xué)模式逐漸有了各自的特色和成果。因此，傳統(tǒng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的模式逐漸被新的教學(xué)模式替代。隨著國家及學(xué)校對建筑學(xué)科的重視，以及當前招生方式的改變趨勢，各地方院校也逐漸采用適當?shù)姆绞綄υ撜n程進行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目標，積極培養(yǎng)學(xué)生對建筑設(shè)計的理解與信心。此外，建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程的實驗課部分應(yīng)更加注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生實驗課程中動手能力差，創(chuàng)新思維少。針對這些現(xiàn)象，應(yīng)該采取有效的改革措施。比如在作業(yè)練習(xí)進行了改革，加入了結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容，使得理論與實踐能夠有效的融合[2]。不管教學(xué)改革的內(nèi)容變化多少，建筑設(shè)計基礎(chǔ)課程的主要目的仍在于培養(yǎng)學(xué)生樹立初步的建筑觀念，使得學(xué)生透徹了解建筑設(shè)計的重要性，從而使得學(xué)生學(xué)習(xí)積極性增強，更好地學(xué)習(xí)后續(xù)課程。

2.認知設(shè)計型教學(xué)模式在《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的突破。隨著國內(nèi)各建筑院校對低年級《建筑基礎(chǔ)課程》的重視，地方院校教學(xué)改革內(nèi)容已較少從國內(nèi)別的學(xué)校“拿來”，提出了地方特色教育理念，教學(xué)的重點也由培養(yǎng)學(xué)生的感性認識逐步向理性認識培養(yǎng)過渡，主要是從側(cè)重于手工技能訓(xùn)練轉(zhuǎn)向創(chuàng)造能力訓(xùn)練培養(yǎng)。當前計算機軟件技術(shù)的發(fā)展也使得學(xué)生在進入學(xué)校后可以輔以計算機使用課程訓(xùn)練內(nèi)容的完成，還可以用計算機和手機等獲得較多新鮮的建筑資訊，更新和擴展知識面。教學(xué)改革后的認知設(shè)計型教學(xué)模式能使學(xué)生能夠盡早進入建筑學(xué)專業(yè)角色，以便學(xué)生更好地掌握建筑學(xué)其他課程知識，促使學(xué)生成才。認知設(shè)計型教學(xué)模式的建立正是為提高建筑設(shè)計基本教學(xué)質(zhì)量而提出的教學(xué)模式，同時也是當時國內(nèi)外常采用的方式。但隨著時間的推移與實踐的證明，該種教學(xué)模式的不足之處逐漸顯露。這種模式在地方院校課程的改革中也彌補了不足，并有所突破。當前，地方院校的學(xué)生在進入學(xué)校深造前未接觸過建筑學(xué)相關(guān)知識培養(yǎng)與知識積累，單純用這種認知設(shè)計方式來改變當時該門課程中存在的問題，雖然可取得一定效果，但由于脫離了實際，因而不能得到長期發(fā)展。如江西理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)強調(diào)學(xué)生在入學(xué)后即開始對建筑設(shè)計知識的全面講述，由于學(xué)生綜合技能差，教師講述及輔導(dǎo)存在很大難度，無法循序漸進對學(xué)生進行全面學(xué)科基本知識講解。

3.C合改良型教學(xué)模式已成為《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的主要模式。隨著這些年地方院校的建筑專業(yè)課程體系改革，《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式已經(jīng)主要是綜合改良型教學(xué)模式。目前各地方院?；旧隙紝υ薪虒W(xué)計劃進行了優(yōu)化，有的學(xué)校建筑設(shè)計課程內(nèi)容基本每年都有改動，并且實驗課的內(nèi)容更加豐富也更加與當前的教育形勢接軌。與此同時，學(xué)校更加重視教師綜合技能的提高，每年會安排工程實訓(xùn)提高教師的理論實踐能力和教學(xué)能力，使教師在教學(xué)過程中不斷建立學(xué)生對學(xué)科專業(yè)的認識與認同，提高學(xué)生的積極性與主動性。綜合改良型的教學(xué)模式以培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維為主要教學(xué)目標，也加強了建筑學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了學(xué)生對專業(yè)的基本認識，為以后其他建筑專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

四、結(jié)束語

《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程屬于建筑學(xué)專業(yè)低年級必修的基礎(chǔ)課程，學(xué)好該門課程有利于學(xué)生更好掌握并學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識，有利于學(xué)生建筑學(xué)理念的提升。本文就地方院?！督ㄖO(shè)計基礎(chǔ)》課程的基本情況及目前教學(xué)中存在的問題進行了分析與說明；并對這些年該門課程教學(xué)模式的發(fā)展狀況進行了探討，指出了《建筑設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)由基礎(chǔ)訓(xùn)練型教學(xué)逐步向認知設(shè)計型型教學(xué)、綜合改良型教學(xué)的教學(xué)改革歷程，探討了該門課程改革中教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)重心問題，以供參考。

參考文獻：

[1]原偉，劉瀟衍.建筑設(shè)計教學(xué)的改革與創(chuàng)新思路探討[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計，2014，（25）：11-12.

[2]馬震，蔣天潔，陳倩云，等.北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院建筑設(shè)計基礎(chǔ)課教學(xué)探索[J].山西建筑，2014，40（10）：257-258.

[3]何宇珩.建筑設(shè)計初步的教學(xué)改革探索[J].大科技，2014，（15）：45-46.

Architecture Development of Local Colleges "Architecture Design Basis" Course

XIAO Ping

（School of Architecture and Surveying Engineering，Jiangxi University of Science and Technology，Ganzhou，Jiangxi 341000，China）