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[關(guān)鍵詞]物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；職業(yè)能力；專業(yè)建設(shè)

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.02.113

高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)自從2011年開始在全國迅速展開，經(jīng)過近幾年的快速建設(shè)初步形成了一定的規(guī)模，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一項(xiàng)綜合性技術(shù)，涉及計(jì)算機(jī)、通信、電子和軟件等多方面技術(shù)之大成，要真正建設(shè)好高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)還有較大差距，特別是高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)研究與深化。

高職教育是培養(yǎng)面向社會(huì)各行各業(yè)生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才的高等職業(yè)教育，它的根本任務(wù)是培育學(xué)生良好的職業(yè)能力與可持續(xù)發(fā)展能力。職業(yè)化能力的培育是高職學(xué)生的重中之重，也是區(qū)別于應(yīng)用型、研究型人才的顯著標(biāo)志，職業(yè)能力的培養(yǎng)要靠高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)來保障和實(shí)現(xiàn)，只有建設(shè)規(guī)劃好物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系才能完成高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力與可持續(xù)發(fā)展能力的修成。隨著國家“互聯(lián)網(wǎng)+”、“工業(yè)4.0”等理念的提出與深化，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛，如智慧農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測、智能交通、智慧城市、智能家居和智能物流等，根據(jù)國家“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，以智慧農(nóng)業(yè)和環(huán)境監(jiān)測作為高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)切入點(diǎn)，基于“認(rèn)知―技術(shù)技能―系統(tǒng)體驗(yàn)” 路徑來研究并實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)主要面向農(nóng)業(yè)與環(huán)境行業(yè)的具有物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、工程規(guī)劃與實(shí)施、系統(tǒng)服務(wù)與技術(shù)支持為主的高素質(zhì)技術(shù)技能型物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才。

1專業(yè)課程與實(shí)訓(xùn)教學(xué)

1.1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

高職院校是為國家培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的高等學(xué)校。其培養(yǎng)的人才除了要有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作能力和崗位就業(yè)適應(yīng)能力，這就要求高職院校通過工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式，強(qiáng)化以職業(yè)能力為目標(biāo)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是為培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)區(qū)域與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有較好的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新能力，掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，從事物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃與施工管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)維護(hù)與管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備營銷與技術(shù)支持，成為具備良好文化素養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

1.2專業(yè)課程體系

從職業(yè)崗位能力需要出發(fā)來分析物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課程體系。以“崗位―能力―課程”的思路來構(gòu)建課程體系和課程內(nèi)容，在滿足一定理論知識(shí)需要的前提下強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容建設(shè)，努力做到“教學(xué)做一體化”教學(xué)過程中理論與實(shí)踐的相互促進(jìn)和融合，最終使實(shí)踐教學(xué)來內(nèi)化學(xué)生的理論知識(shí)，為拓寬高職學(xué)生的成長空間打下基礎(chǔ)。為此，設(shè)置了一定數(shù)量的通識(shí)教學(xué)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，如高等數(shù)學(xué)、英語、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論等。專業(yè)課程的設(shè)置更加體現(xiàn)職業(yè)崗位的特點(diǎn)要求，以智能農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測為系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)出發(fā)，圍繞這兩大領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用展開，開設(shè)了一些有特色的專業(yè)課與實(shí)訓(xùn)課。如RFID技術(shù)與應(yīng)用、無線傳感器組網(wǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)食品溯源應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、城市環(huán)境遠(yuǎn)程監(jiān)測系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)等課程。課程設(shè)置如下表所示。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程表

公共素養(yǎng)課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)英語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（理）、大學(xué)生心理健康教育、體育

專業(yè)支撐課程

計(jì)算機(jī)組裝與系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置技術(shù)

專業(yè)核心課程

無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、RFID技術(shù)與應(yīng)用、傳感器原理與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施

專業(yè)拓展課程

綜合布線技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用

1.3實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系

高職教學(xué)的根本就是培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)崗位就業(yè)能力，它的特點(diǎn)是突出職業(yè)能力所要求的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)，完備的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系主要由三部分組成，包括專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在設(shè)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)，以知識(shí)與技能漸進(jìn)式提高出發(fā)，按照“認(rèn)知―技術(shù)技能―系統(tǒng)體驗(yàn)” 路徑展開，“認(rèn)知”主要是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性和啟蒙性實(shí)訓(xùn)，“技術(shù)技能”主要側(cè)重專業(yè)核心課程的配套實(shí)訓(xùn)，“系統(tǒng)體驗(yàn)”主要是對(duì)前面實(shí)訓(xùn)成果的系統(tǒng)綜合和應(yīng)用，更加貼近物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)可以分為三個(gè)主要階段：技術(shù)基礎(chǔ)與專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)的有效結(jié)合來強(qiáng)化物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生的技術(shù)技能和崗位適應(yīng)能力。校外實(shí)訓(xùn)基地主要解決學(xué)生的崗位適用能力，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室主要完成學(xué)生的專業(yè)技能的實(shí)操和理論知識(shí)的內(nèi)化。

2基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)

俗話說得好，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖。這說明基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握是何等的重要。高職實(shí)訓(xùn)也是同一個(gè)道理，也要從基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)抓起。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)性實(shí)訓(xùn)可以分成兩個(gè)層面：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)和專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)。

2.1專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)一般是指電子信息大類學(xué)生應(yīng)具備的一些面向職業(yè)崗位的通用型技能實(shí)訓(xùn)。如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等實(shí)訓(xùn)，采用“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式下，通過這幾門課的實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和編程知識(shí)有一定深入的了解與掌握，為后面的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)這兩項(xiàng)實(shí)訓(xùn)主要讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和基本工作原理，熟悉應(yīng)用辦公軟件如Office，掌握對(duì)各型計(jì)算機(jī)的硬件拆裝和維修，訓(xùn)練高職學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的基本技能。高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)主要讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)編程語言有一個(gè)基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)掌握，為下一步技術(shù)技能的實(shí)訓(xùn)打下基礎(chǔ)，如C語言學(xué)習(xí)。

2.2專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)

專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)是開啟對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用大門的起初環(huán)節(jié)，目的是讓物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)、相關(guān)設(shè)備、相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)應(yīng)用有一個(gè)認(rèn)識(shí)，拓寬學(xué)生的眼界，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，為專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)起到承上啟下的作用。由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)涉及學(xué)科門類較多，職業(yè)面向行業(yè)應(yīng)用面廣，因此不可能面面俱到，只能依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)定位來開設(shè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)。針對(duì)面向農(nóng)業(yè)與環(huán)境應(yīng)用的特點(diǎn)，專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)突出了電子技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)仿真和實(shí)際電路的調(diào)試，讓學(xué)生對(duì)基本的模擬、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有個(gè)較好認(rèn)知；通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論課程相關(guān)的實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)涉及的多類技術(shù)要素，了解物聯(lián)網(wǎng)三層體系結(jié)構(gòu)及相關(guān)的感知、傳輸和信息處理與控制技術(shù)，在認(rèn)知實(shí)訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)以感觀了解為重點(diǎn)，知識(shí)普及為重心，宜采用多種教學(xué)形式開展，如網(wǎng)上查閱、實(shí)地參觀、現(xiàn)場交流與訪談等。

3職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)

職業(yè)技能是高職學(xué)生面向社會(huì)就業(yè)之根本，也是體現(xiàn)現(xiàn)代高職教育之重心所在。高職教育的質(zhì)量與特色大多體現(xiàn)在學(xué)生技能素質(zhì)的培養(yǎng)上。從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)層面來分析，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用主要包括三個(gè)層面：感知技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)和信息智能處理與控制技術(shù)，因此，我們結(jié)合面向農(nóng)業(yè)與環(huán)境領(lǐng)域的應(yīng)用從三層結(jié)構(gòu)來組織物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)。

3.1感知技能實(shí)訓(xùn)

感知技術(shù)主要是解決信息的獲取，為最終的行業(yè)應(yīng)用提供信息與數(shù)據(jù)。它包括多方面的信息獲取技術(shù)，如各型傳感器、RFID系統(tǒng)、定位系統(tǒng)、條碼等十分廣泛。以農(nóng)業(yè)與環(huán)境行業(yè)的應(yīng)用為例，主要采用的也是前面所說的四大類設(shè)備，為此要建立感知技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室，結(jié)合專業(yè)核心課程進(jìn)行傳感器、RFID等方面應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生了解各類型傳感器和RFID系統(tǒng)應(yīng)用技能。傳感器方面：如溫濕度傳感器、pH值傳感器、CO傳感器的實(shí)物及其如何使用，通過實(shí)際操作演示掌握其基本原理、性能和使用方式。RFID設(shè)備方面：如各型電子標(biāo)簽、天線、閱讀器等。通過RFID原理實(shí)訓(xùn)臺(tái)，讓學(xué)生掌握各型電子標(biāo)簽的使用情況和基本工作原理，理解各頻段RFID系統(tǒng)的適用范圍，以電子標(biāo)簽信息識(shí)別讀寫實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生對(duì)各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有一提高認(rèn)識(shí)與消化。另外，也要適當(dāng)增加控制方面的實(shí)訓(xùn)，如智能農(nóng)業(yè)方面的調(diào)節(jié)光照和控制水源和通風(fēng)等。

3.2信息傳輸技能實(shí)訓(xùn)

網(wǎng)絡(luò)傳輸是信息高速公路，負(fù)責(zé)把由前端感知設(shè)備獲得的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確上傳到云端。這部分主要分為兩個(gè)方面：一是近距離無線網(wǎng)絡(luò)傳輸，二是遠(yuǎn)程高速網(wǎng)絡(luò)傳輸。近距離無線網(wǎng)絡(luò)傳輸一般采用Zigbee、WiFi和藍(lán)牙技術(shù)，主要用來解決如各類傳感器的信息匯集和集中轉(zhuǎn)發(fā)上傳到遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)上。重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)無線傳感網(wǎng)（Zigbee網(wǎng)絡(luò)）的組網(wǎng)與使用，讓學(xué)生了解與掌握無線傳感網(wǎng)的基本組成、相關(guān)設(shè)備與工作原理，通過如節(jié)點(diǎn)之間點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的通信、無線SOC端口控制與傳輸來強(qiáng)化對(duì)無線傳感網(wǎng)的使用。另外，結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)局域網(wǎng)、寬帶廣域網(wǎng)的應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理。

3.3信息處理技能實(shí)訓(xùn)

在物聯(lián)網(wǎng)三層體系結(jié)構(gòu)中，最后一層是信息管理與應(yīng)用（簡稱應(yīng)用層）。應(yīng)用層主要是完成經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳輸層上傳到云端數(shù)據(jù)的接收、過濾與存儲(chǔ)，然后結(jié)合行業(yè)應(yīng)用進(jìn)行控制與管理。主要涉及專業(yè)課程有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等一些相關(guān)軟件應(yīng)用方面。基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)離不開數(shù)據(jù)庫管理和前后臺(tái)應(yīng)用軟件的開發(fā)，針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)，適當(dāng)強(qiáng)化數(shù)據(jù)庫（如MSSQL）應(yīng)用知識(shí)的掌握和實(shí)際應(yīng)用，對(duì)數(shù)據(jù)庫的基本操作與使用管理有一定程度的了解。隨著移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的迅速發(fā)展，移動(dòng)終端在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用中已十分普及，目前移動(dòng)開發(fā)平臺(tái)主要基于IOS和Android兩大系統(tǒng)，基于Android移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)已占據(jù)主流，為此結(jié)合移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)課程建設(shè)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)室，在學(xué)習(xí)了Java語言后，通過“教學(xué)做”來培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)小型App的能力。

4系統(tǒng)性實(shí)訓(xùn)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的顯著特點(diǎn)是集多專業(yè)之大成，涉及專業(yè)知識(shí)面廣，容易給學(xué)生產(chǎn)生知識(shí)混雜和難學(xué)的印象，那么如何補(bǔ)救這一情況是專業(yè)教學(xué)研究的一大課題，為此，基于“認(rèn)知―技術(shù)技能―系統(tǒng)體驗(yàn)” 路徑的理念，特別強(qiáng)化與設(shè)置了物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。

4.1智能農(nóng)業(yè)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用如火如荼，“民以食為天，食以安為先”，食品安全至關(guān)重要，農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量管理特別是食品溯源系統(tǒng)已日益成熟。將農(nóng)產(chǎn)品種（養(yǎng)）植、運(yùn)輸、加工和流通的信息相關(guān)聯(lián)，形成完整的信息追溯鏈來確保農(nóng)產(chǎn)品的安全性。整個(gè)系統(tǒng)涉及溯源標(biāo)識(shí)技術(shù)、監(jiān)裝技術(shù)、物流監(jiān)控技術(shù)和數(shù)據(jù)采集與查詢技術(shù)。溯源系統(tǒng)以RFID、條碼技術(shù)的應(yīng)用為基礎(chǔ)，是一典型的物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用系統(tǒng)。這一實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)基本涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所學(xué)的大部分專業(yè)知識(shí)，通過溯源系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)把原本分散的技術(shù)串聯(lián)起來，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)的理解和興趣，特別是強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)RFID技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭建、服務(wù)器安裝與調(diào)試、電子標(biāo)簽制作與識(shí)讀、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、PDA安裝與調(diào)試和APP應(yīng)用開發(fā)等。

4.2環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)

基于無線傳感網(wǎng)的環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)是以傳感器與無線傳感網(wǎng)組建與應(yīng)用開發(fā)為重點(diǎn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過此實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生達(dá)到對(duì)無線傳感網(wǎng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，設(shè)備選型，傳感網(wǎng)組網(wǎng)及Zigbee協(xié)議的應(yīng)用開發(fā)有一定程度深化，實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)要讓學(xué)生樹立起系統(tǒng)性的理念。下圖是物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)室功能總體框圖。

環(huán)境監(jiān)測實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)包含三種數(shù)傳模式（WiFi、Zigbee、有線）環(huán)境監(jiān)測傳感器，形成一套覆蓋三個(gè)層次的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)。同時(shí)，其他內(nèi)置WiFi模塊的各種手持設(shè)備（筆記本電腦、手機(jī)等）也能無線接入該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，成為物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的一部分；師生教學(xué)、科研實(shí)踐開發(fā)的其他感知模塊，通過與標(biāo)準(zhǔn)的WiFi設(shè)備服務(wù)器連接，也能輕易接入該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，完成測試、驗(yàn)證。這些設(shè)備的靈活配置為學(xué)生提供了從數(shù)據(jù)采集、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)叫畔⑻幚磔^完整的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用模型。包含的實(shí)訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)與無線信號(hào)測試、Zigbee協(xié)議棧應(yīng)用、Zigbee網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、開發(fā)環(huán)境的搭建；IEEE 802.11協(xié)議介紹、接口程序代碼開發(fā)、串口WiFi設(shè)備服務(wù)器設(shè)計(jì)、傳感器數(shù)據(jù)采集與查詢顯示等，重點(diǎn)是把從信息采集、傳輸和信息處理聯(lián)動(dòng)起來，讓學(xué)生充分體會(huì)到一個(gè)真實(shí)的無線傳感網(wǎng)系統(tǒng)的體驗(yàn)，更加貼近了以后的工作崗位，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)信心。

5結(jié)論

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是培養(yǎng)高職學(xué)生技術(shù)技能型人才的核心所在。實(shí)訓(xùn)教學(xué)必須以良好理念為先導(dǎo)，緊密結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建起符合學(xué)生就業(yè)崗位需要的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。本文以農(nóng)業(yè)與環(huán)境應(yīng)用為背景，從分析人才培養(yǎng)目出發(fā)，基于“認(rèn)知―技術(shù)技能―系統(tǒng)體驗(yàn)” 路徑來研究并實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，以知識(shí)與技能漸進(jìn)式提高構(gòu)建實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境，通過近兩年的探索與實(shí)踐，取得了較好的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]王風(fēng)茂.高職院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施[J].青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012，25（6）：49-52.

[2]鄒洪芬.高職院校“專業(yè)對(duì)接園區(qū)，科研反哺教學(xué)”的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)探索[J].職業(yè)技術(shù)教育，2014，35（26）：12-14.

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[4]劉雪梅.民辦高職院校實(shí)訓(xùn)體系的建構(gòu)和機(jī)制研究[J].職教論壇，2012（11）：18-20.

篇2

本次競賽中職組裁判、浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)帶頭人馬兆豐老師向記者介紹：“競賽以智慧生活為主題，從智能健康管理、智能商業(yè)應(yīng)用、智能環(huán)境監(jiān)控三個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域出發(fā)，考察并鍛煉參賽選手物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)、物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)搭建與配置（感知、識(shí)別層設(shè)備安裝與調(diào)試）、物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)使用與維護(hù)（物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸層連接與配置）、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的部署與配置等幾大方面知識(shí)及技能，重點(diǎn)考察參賽選手對(duì)物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)知，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備部署、實(shí)施、應(yīng)用安裝、系統(tǒng)運(yùn)維等方面的能力，以及中職學(xué)生于職業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理等方面的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌?！?/p>

此次競賽為全國同行提供了了解浙江省職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“從無到有、從有到精”發(fā)展歷程的窗口。

校企各展所長　共育物聯(lián)網(wǎng)英才

——記浙江省職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)

文/本刊記者　劉　飛

物聯(lián)網(wǎng)被稱為繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用涉及人類社會(huì)生活的方方面面，包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、物流、交通、安全、家居、醫(yī)療、電網(wǎng)等，因此物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)是一門關(guān)聯(lián)程度非常強(qiáng)的專業(yè)，可以輻射眾多領(lǐng)域，是職業(yè)院校的新興專業(yè)。2012年，浙江省教育廳批準(zhǔn)浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，從此拉開了浙江省職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)的序幕。

浙江省職業(yè)院校在建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)專業(yè)的過程中，及時(shí)跟蹤市場需求的變化，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)校強(qiáng)勢專業(yè)為依托，有針對(duì)性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，并與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及行業(yè)緊密合作，形成各自的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)特色。

因地制宜，原有專業(yè)衍生“物聯(lián)網(wǎng)”

在比賽現(xiàn)場記者了解到，浙江職業(yè)院校已開設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，大多是從原有的計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)或信息等專業(yè)的基礎(chǔ)上衍生的。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主任蘇紅富向記者介紹：“2012年，我們學(xué)校在信息工程學(xué)院原有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)新增物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向。2014年，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開始單獨(dú)招生，學(xué)制三年?！痹撔Ｎ锫?lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)憑借計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)原有的辦學(xué)基礎(chǔ)，主要培養(yǎng)偏向軟件技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是“掌握物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，具備能運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、傳感技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息感知識(shí)別、傳輸處理和控制的能力，能進(jìn)行系統(tǒng)集成及相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用推廣，具有物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐能力”的高素質(zhì)技能人才。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)自身的實(shí)際情況，致力于培養(yǎng)社會(huì)緊缺型技術(shù)工程師。所培養(yǎng)的學(xué)生主要面向三個(gè)方面發(fā)展：大型軟件公司從事手機(jī)、掌上電腦等移動(dòng)終端的客戶端軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、系統(tǒng)集成單位從事物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)施工管理與工程管理工作，以及聯(lián)想服務(wù)及其戰(zhàn)略合作伙伴的設(shè)備維修。

以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為依托，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)集合了通信、網(wǎng)絡(luò)、樓宇智能等專業(yè)優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，下轄Cisco授權(quán)網(wǎng)校、聯(lián)想工程師合作培訓(xùn)中心，并提供智能安防實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品檢測中心等共享型實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)教學(xué)以ASP.NET技術(shù)學(xué)習(xí)為主線，逐漸上升至網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)乃至整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的開發(fā)。該專業(yè)開設(shè)的主干課程還包括物聯(lián)網(wǎng)工程制圖識(shí)圖、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、傳感器與測控技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、RFID安裝與調(diào)試、綜合布線技術(shù)、服務(wù)器配置與管理、C#程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、ASP.NET中高級(jí)編程等。專業(yè)以學(xué)?！爸腔坌@”建設(shè)為契機(jī)，將網(wǎng)絡(luò)部分（教務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書館、IC卡管理等）的工作根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備以項(xiàng)目的形式分配給學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)，確保學(xué)生學(xué)以致用。

本次競賽為金華職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生提供了展現(xiàn)技能的舞臺(tái)和提升技能水平的機(jī)會(huì)。學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生勞銀翔向記者介紹說：“比賽以北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)2.0為平臺(tái)，內(nèi)容涉及智慧城市物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用環(huán)境安裝部署、物聯(lián)網(wǎng)感知層設(shè)計(jì)開發(fā)、智慧城市物聯(lián)網(wǎng)Android平臺(tái)應(yīng)用設(shè)計(jì)開發(fā)、智慧商超物聯(lián)網(wǎng)PC平臺(tái)應(yīng)用設(shè)計(jì)開發(fā)。要求參賽學(xué)生具備物聯(lián)網(wǎng)工程部署、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備調(diào)試、嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、Android應(yīng)用開發(fā)、.NET應(yīng)用開發(fā)等方面的知識(shí)，提升了團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)理論知識(shí)水平、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。”最終，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績。

除了高職院校的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是從原有專業(yè)衍生外，中職學(xué)校雖然目前尚未獲得物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)代碼，沒有專門開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，但不少中職學(xué)校也在現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上細(xì)化出與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專業(yè)方向，培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的人才。

真槍實(shí)彈，真實(shí)項(xiàng)目引領(lǐng)教學(xué)

嘉興技師學(xué)院自2014年起開設(shè)通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用（物聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)，學(xué)制5年。學(xué)生前兩年主要學(xué)習(xí)電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的相關(guān)課程及通信網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的基礎(chǔ)課程。兩年后，經(jīng)過校內(nèi)統(tǒng)一選拔分流，達(dá)到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向要求的學(xué)生可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)課程。

同高職院校相比，嘉興技師學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向更加注重真實(shí)項(xiàng)目引領(lǐng)教學(xué)。嘉興技師學(xué)院電氣工程系主任錢琴梅告訴記者：“在接下來的教學(xué)中，該專業(yè)的教學(xué)想以‘智慧實(shí)訓(xùn)大樓’項(xiàng)目建設(shè)為引領(lǐng)，讓學(xué)生進(jìn)行真刀真槍的訓(xùn)練，而不是僅僅止步于實(shí)訓(xùn)室中實(shí)訓(xùn)設(shè)備的操作。”

嘉興技師學(xué)院有7000多平方米的電氣工程實(shí)訓(xùn)中心，預(yù)設(shè)的管理系統(tǒng)完全基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)建設(shè)。例如學(xué)生考勤系統(tǒng)，中心內(nèi)的每一間實(shí)訓(xùn)室門外都有電子班牌，除了通過人臉識(shí)別系統(tǒng)記錄學(xué)生考勤之外，還可以展示上課班級(jí)的基本信息以及實(shí)訓(xùn)中心的環(huán)境指數(shù)等內(nèi)容。除此之外，基于RFID以及二維碼技術(shù)的資產(chǎn)管理系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)跟蹤實(shí)訓(xùn)資產(chǎn)的領(lǐng)用及歸還。實(shí)訓(xùn)中心智能管理系統(tǒng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)依托北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司工程師以及該校專業(yè)教師共同完成。以“智慧實(shí)訓(xùn)大樓”項(xiàng)目引領(lǐng)教學(xué)，不僅能夠提升學(xué)生的實(shí)踐能力，還能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的完美對(duì)接。

嘉興技師學(xué)院副院長沈民權(quán)說：“此次全省‘物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)’競賽就是一次對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)的檢驗(yàn)，不僅有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提升，也為學(xué)校以賽促教、以賽促訓(xùn)提供了良好的契機(jī)?！?/p>

企業(yè)參與，全方位助力人才培養(yǎng)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)離不開企業(yè)的參與。作為本次競賽的設(shè)備提供方，北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司全程全方位參與了職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才的培養(yǎng)。

該公司物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中心產(chǎn)品支持部經(jīng)理鄒梓秀向記者介紹：“公司物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中心下設(shè)產(chǎn)品支持部，專門負(fù)責(zé)將公司研發(fā)產(chǎn)品的使用方法轉(zhuǎn)化為專業(yè)教材，為各院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的課程教學(xué)提供方便。”學(xué)校具有物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的理論優(yōu)勢，企業(yè)具有實(shí)踐優(yōu)勢。在教材編寫的過程中，公司邀請(qǐng)學(xué)校老師介入，并進(jìn)一步了解物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的課時(shí)設(shè)置，與老師共同撰寫課程大綱以及教材目錄，力求編寫出以實(shí)際工程應(yīng)用為目標(biāo)的理論教材。

公司銷售經(jīng)理賀育華說：“除了為學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師提供掛職鍛煉的機(jī)會(huì)之外，公司還通過協(xié)助政府完成國培、省培計(jì)劃，針對(duì)單體學(xué)校開展定向培訓(xùn)，組織區(qū)域?qū)W校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資定期培訓(xùn)等，助力職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資建設(shè)。”

篇3

目前，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展非常迅速，它把新一代IT技術(shù)充分運(yùn)用在各行各業(yè)之中，即通過各種傳感設(shè)備（如RFID、WFN、全球定位系統(tǒng)和激光掃描器等技術(shù)）來實(shí)時(shí)采集任何需要監(jiān)控、連接、互動(dòng)的物體或過程，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)整合起來，實(shí)現(xiàn)物與物、人與物的信息交互，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。為加快物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，培育和壯大新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)被列為《國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(2006-2020 年)》和“新一代寬帶移動(dòng)無線通信網(wǎng)”重大專項(xiàng)中的重點(diǎn)研究領(lǐng)域，工業(yè)和信息化部也制定了《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，各級(jí)部門也相繼出臺(tái)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃。各地高校積極申辦物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)，全國物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)機(jī)構(gòu)也積極開展物聯(lián)網(wǎng)研討交流會(huì)議，國家教育部成立了物聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，全國各地物聯(lián)網(wǎng)研發(fā)企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)，為物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展奠定了扎實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。2010年《政府工作報(bào)告》，正式將“加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用”納入重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃。目前，我國物聯(lián)網(wǎng)在安防、電力、交通、物流、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域已經(jīng)得到應(yīng)用，且應(yīng)用模式正日趨成熟。從應(yīng)用層面來看，中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在公眾業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及平安家居、電力安全、公共安全、智能交通、環(huán)保等諸多行業(yè)的市場規(guī)模均將超過百億元甚至達(dá)到千億元。

2 黑龍江省適合高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與就業(yè)崗位

《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》中提出，重點(diǎn)發(fā)展與物聯(lián)網(wǎng)感知功能密切相關(guān)的制造業(yè)，支持與物聯(lián)網(wǎng)通信功能緊密相關(guān)的制造、運(yùn)營等產(chǎn)業(yè)，著力培育物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)，重點(diǎn)支持物聯(lián)網(wǎng)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、流通業(yè)、交通、電力、環(huán)保、公共安全、醫(yī)療衛(wèi)生、智能家居等領(lǐng)域的應(yīng)用示范。在傳感器、核心芯片、傳感節(jié)點(diǎn)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫軟件、中間件、應(yīng)用軟件、嵌入式軟件、系統(tǒng)集成、傳感器網(wǎng)關(guān)及信息通信網(wǎng)、信息服務(wù)、智能控制等各領(lǐng)域打造一批品牌企業(yè)。黑龍江省將針對(duì)智能農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、煤礦、林業(yè)、石油等龍江優(yōu)勢領(lǐng)域規(guī)劃引導(dǎo)示范應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)物聯(lián)網(wǎng)、森林防火應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、乳品安全應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)等，以此為試點(diǎn)，探索應(yīng)用領(lǐng)域不斷向廣度擴(kuò)展的途徑，以此為牽動(dòng)，促進(jìn)相應(yīng)制造業(yè)的跟進(jìn)發(fā)展。爭取五年內(nèi)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型物聯(lián)網(wǎng)工程師，初步滿足黑龍江省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需求，力爭五年內(nèi)，在智能城市、智能生活、智能產(chǎn)業(yè)、智能環(huán)境監(jiān)控、智能暖氣供熱等試點(diǎn)示范領(lǐng)域內(nèi)實(shí)施示范應(yīng)用工程。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，但不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，農(nóng)業(yè)強(qiáng)國戰(zhàn)略的關(guān)鍵首先在于農(nóng)業(yè)的信息化來促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，智能農(nóng)業(yè)的各類專業(yè)人才在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)十二五當(dāng)中的缺口1000萬人以上。充分發(fā)揮黑龍江作為全國最大的綠色食品加工基地、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)大省和糧食總產(chǎn)量居全國第二位的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢地位，發(fā)展農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，打造龍江優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)品牌。

發(fā)展黑龍江省物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，人才是關(guān)鍵，應(yīng)具有傳感器技術(shù)、無線通信模塊應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、維護(hù)和銷售、RFID相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用、操作管理和維護(hù)智能終端設(shè)備的應(yīng)用、應(yīng)用軟件開發(fā)、維護(hù)和銷售、智能農(nóng)業(yè)等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的高技能職業(yè)人才。這為高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位。

3 黑龍江高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)設(shè)置

3.1 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)黑龍江省物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求和高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)能夠掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，了解物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，RFID 技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、無線和有線系統(tǒng)技術(shù)、無線通信組網(wǎng)技術(shù)等，具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案簡單設(shè)計(jì)能力。具有較強(qiáng)的通信技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)崗位操作能力，具有良好服務(wù)意識(shí)與職業(yè)道德的系統(tǒng)集成技術(shù)員，能夠從事石油和煤炭安全智能環(huán)境監(jiān)測、綠色智能農(nóng)業(yè)、智能交通、智能物流、智能家居等工程施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等工作能力，具有自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用不斷創(chuàng)新的能力，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才，能夠適應(yīng)不斷變化的未來物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的需求。

3.2 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系

以物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向，根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系框架。“物聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)的技術(shù)支撐體系主要分為三個(gè)層次：感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層。感知層是物聯(lián)網(wǎng)的底層基礎(chǔ)，包括了RFID、二維碼、智能卡、傳感器等等數(shù)據(jù)采集和感知技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)層是“物聯(lián)網(wǎng)”互聯(lián)互通關(guān)鍵，包括無線傳感網(wǎng)絡(luò)，WiFi自組網(wǎng)、遠(yuǎn)程控制、機(jī)器間通信（M2M）的移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)等通信技術(shù)；應(yīng)用層是具體應(yīng)用的系統(tǒng)集成技術(shù)，包括數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)挖掘、商業(yè)智能、GIS、工業(yè)監(jiān)控、云計(jì)算平臺(tái)、中間件等軟件技術(shù)。依據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系框架，下面列出了高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的初步建議，算是拋磚引玉，其主干課程： C#語言程序設(shè)計(jì)、 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、CAD工程制圖、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、局域網(wǎng)組建與管理、微機(jī)組成與接口技術(shù)。核心課程： 傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能控制技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)、射頻識(shí)別技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)軟件、物聯(lián)網(wǎng)軟件、標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、RFID系統(tǒng)安裝與調(diào)試、專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)等組成。另外配合專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)（包括RFID系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐、基于Web的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)實(shí)踐、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)實(shí)踐、小型物聯(lián)網(wǎng)綜合設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)），在第五學(xué)期的教學(xué)周內(nèi)，根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課，開設(shè)小型物聯(lián)網(wǎng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐，要求學(xué)生利用IEEE802.15.4標(biāo)準(zhǔn)和ZigBee協(xié)議，將無線傳感器網(wǎng)絡(luò)和RFID技術(shù)結(jié)合起來組建簡單的物聯(lián)網(wǎng)并實(shí)現(xiàn)相關(guān)應(yīng)用，具體包括：智能物流管理系統(tǒng)、智能環(huán)境監(jiān)測（比如溫室大棚的溫度濕度管理，智能家居的應(yīng)用），完成設(shè)計(jì)報(bào)告。根據(jù)學(xué)生的完成情況和設(shè)計(jì)報(bào)告進(jìn)行考核。

目前黑龍江從事物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的專業(yè)人才極為稀缺。畢業(yè)生能夠在信息、物流等部門從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的運(yùn)行維護(hù)與管理工作，在智能農(nóng)業(yè)、智能交通、智能物流、環(huán)境保護(hù)、智能環(huán)境監(jiān)測、智能家居、智能暖氣供熱、石油和煤炭安全、公共安全、政府工作、遠(yuǎn)程醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域中的工作。為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)出物聯(lián)網(wǎng)方向的職業(yè)高技能型人才，加快推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)在東北地區(qū)的應(yīng)用與發(fā)展，以更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，為黑龍江省高職院校將形成自己的“職業(yè)教育特色”，走集團(tuán)化、專業(yè)基地化、基地產(chǎn)業(yè)化的辦學(xué)理念，并結(jié)合職業(yè)教育自身發(fā)展規(guī)律，為立足于服務(wù)市場培養(yǎng)新型的、復(fù)合式高技能的物聯(lián)網(wǎng)人才。

參考文獻(xiàn)

[1]　陳海瀅,劉昭等.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用啟示錄——行業(yè)分析與案例實(shí)踐.機(jī)械工業(yè)出版社,2011.5.

篇4

[關(guān)鍵詞]“3+3”銜接培養(yǎng)模式；物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)；思路；實(shí)施

[中圖分類號(hào)]G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918（2015）19-0115-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.19.056 [本刊網(wǎng)址]http：∥

引言

隨著我國相關(guān)教育制度的不斷完善，隨著我國教育課程改革的不斷深入，中高職教育在有關(guān)課程的銜接上出現(xiàn)了一些問題，而這些問題在一定程度上阻礙了我國中高職教育的不斷發(fā)展和完善，因此，中高職教育課程銜接是現(xiàn)階段課程教育中所要迫切解決的命題。隨著我國教學(xué)模式的不斷更新，“3+3”銜接培養(yǎng)模式在有關(guān)教學(xué)課程銜接中得到了較好的運(yùn)用，并受到學(xué)校和社會(huì)的高度關(guān)注?！?+3”銜接培養(yǎng)模式有效地推動(dòng)了我國中高職課程銜接過程中出現(xiàn)的問題，從而有力地推動(dòng)了我國教學(xué)水平的不斷提高以及教育方針的不斷完善。

一、“3+3”中高職銜接模式在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)運(yùn)用中的具體思路

在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)在“3+3”中高職銜接模式的具體工作是一項(xiàng)比較繁雜的工作，其主要涉及領(lǐng)域有：人才目標(biāo)的具體培養(yǎng)、課程體系的安排以及教學(xué)資源的合理建設(shè)等方面的銜接過程，為了能夠較好地實(shí)現(xiàn)教育資源的合理使用，實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢互補(bǔ)，提出了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教育“3+3”銜接培養(yǎng)模式的具體實(shí)施思路。

（一）人才培養(yǎng)方案的確立

人才培養(yǎng)方案的確立在一定條件下，以具體的崗位需求為基本方向，做到對(duì)人才培養(yǎng)的全面考慮。重視學(xué)生的基礎(chǔ)技能的培養(yǎng)，重視學(xué)生創(chuàng)意能力培養(yǎng)。在一定條件下實(shí)現(xiàn)中高職畢業(yè)的學(xué)生具備相關(guān)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力，還要讓中高職畢業(yè)生有升入更高一級(jí)院校的能力和技能。

中職教育的相關(guān)課程安排，在具體實(shí)施中應(yīng)該確保學(xué)生在學(xué)習(xí)后能夠較好地掌握牢固的基礎(chǔ)理論知識(shí)，在具體的專業(yè)課程設(shè)置的環(huán)節(jié)，中高職教育在課程設(shè)置中要進(jìn)行溝通交流，在一定的協(xié)商之后，確定具體的專業(yè)課程設(shè)置要求，然后就是在不同定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行詳細(xì)的分工，在進(jìn)行分工的過程中要做到分工的相互銜接，從而在一定條件下避免出現(xiàn)其各自的發(fā)展階段“各求其全”的問題的產(chǎn)生。

（二）教學(xué)形式安排

在進(jìn)行教學(xué)安排時(shí)，要緊抓技能培養(yǎng)的發(fā)展目標(biāo)，而中高職院校在進(jìn)行人才培養(yǎng)的過程中應(yīng)不斷的加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)或者企業(yè)之間的交流與合作，在具體的教學(xué)實(shí)踐中要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合的人才發(fā)展戰(zhàn)略，從而較好的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，而在具體的職業(yè)技能訓(xùn)練的目標(biāo)上要充分做到以不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)為其標(biāo)準(zhǔn)，還要根據(jù)這種要求來選擇合理的教學(xué)方法和具體的教學(xué)內(nèi)容。

（三）相關(guān)教學(xué)隊(duì)伍的構(gòu)建

在對(duì)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)的過程中，要以學(xué)校交流的機(jī)制化、交流形式的平臺(tái)化以及合作方式的多樣化來確立教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。在具體的實(shí)施中，要建立物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)中高職教師的信息交流平臺(tái)，還要根據(jù)實(shí)際需要定期展開相關(guān)的科研活動(dòng)，并且通過相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)來進(jìn)行及時(shí)的交流，不斷分享優(yōu)秀的教學(xué)信息，中高職院校還要共同承擔(dān)相關(guān)的教科研課題研究，從而使中高職院校老師能夠較好的進(jìn)行溝通的交流，并在教學(xué)中不斷了解學(xué)生在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況和課程信息，達(dá)到促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高的目的要求。

（四）重視實(shí)踐教學(xué)的作用

為了能夠較好地滿足教學(xué)實(shí)踐的發(fā)展要求，不斷加強(qiáng)校內(nèi)外相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和完善，從而構(gòu)建理論和實(shí)踐相結(jié)合，工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才發(fā)展方式，在具體的教學(xué)改革上可以從工作任務(wù)為其中心環(huán)節(jié)，有關(guān)的項(xiàng)目課程為培養(yǎng)人才的主題部分的教學(xué)改革方案，在具體的教學(xué)中可以從教學(xué)、生產(chǎn)與具體的培訓(xùn)緊密地結(jié)合起來，并把這三個(gè)要素與相關(guān)的技術(shù)鑒定還有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)與相關(guān)的服務(wù)等結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)“四位一體”的相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，從而更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，適應(yīng)社會(huì)人才發(fā)展需要的人才培養(yǎng)目標(biāo)。為了能夠較好的培養(yǎng)專業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才，還應(yīng)該根據(jù)中高職院校實(shí)際發(fā)展需要建立融教學(xué)、培訓(xùn)、相關(guān)職業(yè)技能鑒定、科研以及社會(huì)服務(wù)為一體的綜合化發(fā)展人才。

二、培養(yǎng)“3+3”銜接培養(yǎng)模式的具體實(shí)踐方法

（一）建立相關(guān)的教育組織機(jī)構(gòu)

根據(jù)實(shí)際的發(fā)展需要建立相關(guān)的中高職學(xué)校課程對(duì)接的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)小組職位的安排上可以讓黨委書記或者院長任小組的組長，然后由副院長擔(dān)任相關(guān)的副組長，而對(duì)于組員的安排上可以有學(xué)校的各個(gè)部門及相關(guān)單位來擔(dān)任，比如：教務(wù)處、人事辦、財(cái)務(wù)處、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)以及有關(guān)校企合作的相關(guān)企業(yè)代表等，而其具體的工作職責(zé)就是對(duì)中高職人才培養(yǎng)的具體方案的制定以及相關(guān)的學(xué)校運(yùn)營指導(dǎo)工作。

（二）實(shí)行分段培養(yǎng)人才目標(biāo)

中高職院校構(gòu)建相關(guān)的分段一貫制的人才培養(yǎng)計(jì)劃，其主要目的在于培養(yǎng)一批符合企業(yè)生產(chǎn)和管理的并且具備較為全面的高層次專業(yè)技能性人才培養(yǎng)目標(biāo)。畢業(yè)生通過對(duì)相關(guān)職業(yè)資格的獲取之后，可以拿著相應(yīng)的?？茖W(xué)歷資格證明到相關(guān)企業(yè)的較高的技術(shù)崗位進(jìn)行工作安排。在進(jìn)行分段教學(xué)人才培養(yǎng)的過程中，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)校企之間的合作關(guān)系，相關(guān)的專業(yè)課程、項(xiàng)目以及綜合化實(shí)踐課程等有效地結(jié)合起來。在具體的實(shí)踐中，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生相關(guān)技術(shù)應(yīng)用管理和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

（三）構(gòu)建合理的課程體系

在對(duì)相關(guān)的課程體系進(jìn)行構(gòu)建的過程中，課程設(shè)計(jì)不僅要滿足以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生的技術(shù)能力為主要培養(yǎng)目標(biāo)的基本原則來進(jìn)行，在進(jìn)行合理構(gòu)建的過程中還應(yīng)該促進(jìn)相關(guān)課程與學(xué)生的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有效地結(jié)合起來，并形成課程與資格標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接，同時(shí)還要注意積極創(chuàng)新和開發(fā)中高職學(xué)校教學(xué)課程的無縫對(duì)接。

1.課程的共同開發(fā)。在校企相關(guān)部門的指導(dǎo)下，應(yīng)根據(jù)實(shí)際的發(fā)展需要建立相關(guān)對(duì)接學(xué)校、企業(yè)和政府相關(guān)的管理部門等機(jī)構(gòu)共同組成的專業(yè)建設(shè)機(jī)構(gòu)。

2.建立通融的課程標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)過程中應(yīng)不斷的建立“以人為本”的先進(jìn)教育理念。在對(duì)人才培養(yǎng)的過程中要根據(jù)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需要標(biāo)準(zhǔn)，建立專業(yè)技能和學(xué)生自身素質(zhì)共同提高的教學(xué)模式，還有就是通過技能和素質(zhì)不斷提高從而在一定條件下實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和實(shí)習(xí)分階段進(jìn)行，以及工作和學(xué)習(xí)交替進(jìn)行的通融化的教育模式。

（四）建立完善的教育保障體系

學(xué)校應(yīng)建立中高職委員會(huì)，保證中高職院校專業(yè)建設(shè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)。委員會(huì)的具體成員可以由有關(guān)行業(yè)的專家、相關(guān)的職業(yè)教育專家、學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)人以及負(fù)責(zé)銜接工作的專業(yè)負(fù)責(zé)人等，合作委員會(huì)還應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要定期召開專業(yè)會(huì)議，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需要制定高職專業(yè)人才的具體培養(yǎng)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)處理與中高職院校在3+3中高職銜接過程中的相關(guān)工作。

三、“3+3”銜接教學(xué)模式在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)教育中的成效分析

篇5

【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)；體系結(jié)構(gòu)；技術(shù)體系結(jié)構(gòu)；應(yīng)用

1 物聯(lián)網(wǎng)概述

1.1 物聯(lián)網(wǎng)定義

1）物聯(lián)網(wǎng)（INTERNET OF THINGS）這一概念最早于1999年由麻省理工學(xué)院Auto-ID研究中心提出。它是指利用產(chǎn)品電子代碼EPC、射頻識(shí)別技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)對(duì)任何物品的識(shí)別和管理，即物品的互聯(lián)互通。

2）國際電信聯(lián)盟的定義，2005年11月，國際電信聯(lián)盟在信息社會(huì)世界峰會(huì)上對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的定義是主要解決物品到物品，人到物品，人到人間的互聯(lián)。

3）歐洲智能系統(tǒng)集成技術(shù)平臺(tái)（EPoSS）的定義，2008年5月EPoSS對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的定義是由具有標(biāo)識(shí)、虛擬個(gè)性的物理/對(duì)象組成的網(wǎng)絡(luò)，這些標(biāo)識(shí)和個(gè)性等信息在智能空間使用智慧的接口與用戶、社會(huì)和環(huán)境進(jìn)行通信。

4）2010年我國政府工作報(bào)告中的定義是物聯(lián)網(wǎng)是通過傳感設(shè)備按照約定的協(xié)議，把各種網(wǎng)絡(luò)連接起來，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。

總的來說物聯(lián)網(wǎng)的定義，從狹義上是指連接物品到物品的網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)物品的智能化識(shí)別和管理；廣義上可以看做是信息空間與物理空間的融合，將一切事物數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，在物品之間、物品與人之間、人與現(xiàn)實(shí)環(huán)境之間實(shí)現(xiàn)高效的信息交換方式。[1]

1.2 物聯(lián)網(wǎng)的特征

物聯(lián)網(wǎng)的基本特征可以概括為全面感知、可靠傳送和智能處理。全面感知即利用射頻識(shí)別、二維碼、傳感器等感知、捕獲、測量技術(shù)，隨時(shí)隨地對(duì)物體進(jìn)行信息采集和獲取?？煽總魉褪侵竿ㄟ^將物體接入信息網(wǎng)絡(luò)，依托各種通信網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地進(jìn)行可靠的信息交互和共享。智能處理是指利用各種智能計(jì)算技術(shù)，對(duì)海量的感知數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析并處理，實(shí)現(xiàn)智能化的決策和控制。[2]

物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相比，有如下主要特征：海量信息，接入設(shè)備繁雜，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)繁雜，網(wǎng)絡(luò)管理資質(zhì)，智能物物互聯(lián)，物理安全威脅，能量獲取多樣；設(shè)備制造的小型微型化。

1.3 物聯(lián)網(wǎng)與“智慧地球”

2009年IBM提出“智慧地球”這一概念。智慧地球戰(zhàn)略的主要內(nèi)容是吧新一代IT技術(shù)充分運(yùn)用在各行業(yè)之中，通過互聯(lián)網(wǎng)形成“物聯(lián)網(wǎng)”，而后通過超級(jí)計(jì)算機(jī)和云計(jì)算將物聯(lián)網(wǎng)整合起來，人類能以更加精細(xì)和動(dòng)態(tài)的方式管理生產(chǎn)和生活，從而達(dá)到“全球智慧”狀態(tài)，最終形成“互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)=智慧地球”。

2 物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)

2.1 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

國內(nèi)許多專家學(xué)者將物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)劃分為三個(gè)層次：感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層。

1）感知層。感知層是物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)的基礎(chǔ)層面，主要是完成信息采集并將采集到的數(shù)據(jù)上傳的目的。感知層把所有物品通過一維/二維條碼、射頻識(shí)別、傳感器、紅外線感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)等信息傳感裝置自動(dòng)采集到與物品相關(guān)的信息，并傳送到上位端，完成傳輸?shù)交ヂ?lián)網(wǎng)前的準(zhǔn)備工作。比如，粘貼在設(shè)備上的RFID標(biāo)簽和用來識(shí)別采集RFID信息的識(shí)讀器就屬于該層。

2）網(wǎng)絡(luò)層。該層在整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)中起著承上啟下的作用，是物聯(lián)網(wǎng)中不可或缺的架構(gòu)組成部分。它是搭建物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立在現(xiàn)有的移動(dòng)通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和其他專網(wǎng)的基礎(chǔ)上，通過各種接入設(shè)備與上述網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)。如手機(jī)付費(fèi)系統(tǒng)中由刷卡設(shè)備將內(nèi)置手機(jī)的RFID信息采集上傳到互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)層完成后臺(tái)鑒權(quán)認(rèn)證并從銀行網(wǎng)絡(luò)劃賬。

3）應(yīng)用層。該層是利用經(jīng)過分析處理的數(shù)據(jù)，為用戶提供豐富的特定服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理。比如，通過感應(yīng)器感應(yīng)到某個(gè)物理觸發(fā)信息，然后按設(shè)定通過網(wǎng)絡(luò)完成一系列動(dòng)作。

2.2 物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系結(jié)構(gòu)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)涉及多個(gè)領(lǐng)域，這些技術(shù)在不同的行業(yè)具有不同的應(yīng)用需求和技術(shù)形態(tài)。在這個(gè)技術(shù)體系中，物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)構(gòu)成概括起來有以下五個(gè)方面：[3]

1）感知技術(shù)。指能夠用于物聯(lián)網(wǎng)底層感知信息的技術(shù)。通過它可以感知溫度、壓力、位移、加速、震動(dòng)、聲音、光線、位置及污染等。感知技術(shù)包括RFID技術(shù)、傳感器技術(shù)、機(jī)器人智能感知技術(shù)、遙測遙感技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、IC卡與條形碼技術(shù)、信息融合與協(xié)同信息處理技術(shù)、多媒體技術(shù)和中間件技術(shù)、GPS定位技術(shù)、納米嵌入技術(shù)等。

2）網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。指能夠匯聚感知數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)募夹g(shù)，它包括各種專網(wǎng)技術(shù)、異構(gòu)網(wǎng)融合技術(shù)、M2M無線接入、遠(yuǎn)程控制技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、地面無線出阿叔技術(shù)以及衛(wèi)星通信技術(shù)。

3）支撐技術(shù)。指用于物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理和利用的技術(shù)，它包括云計(jì)算與高性能計(jì)算技術(shù)、智能技術(shù)、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、GPS技術(shù)、公共中間件技術(shù)等，對(duì)感知到的信息進(jìn)行語意的理解、推理和決策。

4）應(yīng)用技術(shù)。指用于直接支持物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行的技術(shù)，它包括物聯(lián)網(wǎng)信息共享交換平臺(tái)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)以及各種行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與應(yīng)用系統(tǒng)等。

5）公共技術(shù)。指感知、傳輸、支撐和應(yīng)用等四層都需要的技術(shù)，它包括標(biāo)識(shí)解析、安全技術(shù)、應(yīng)用管理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。

3 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

國外對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、主要應(yīng)用集中在美、歐、日、韓等少數(shù)國家。最初的研發(fā)方向主要是條形碼、RFID 等技術(shù)在商業(yè)零售、物流領(lǐng)域應(yīng)用。隨著RFID、傳感器技術(shù)、近程通信以及計(jì)算技術(shù)等的發(fā)展，近年來其研發(fā)、應(yīng)用開始拓展到食品安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通、校園管理、環(huán)境監(jiān)測、生物醫(yī)療、智能基礎(chǔ)設(shè)施等眾多領(lǐng)域。[4]下面主要介紹在食品安全、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、校園安全方面的應(yīng)用。

3.1 物聯(lián)網(wǎng)在食品安全方面的應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展在應(yīng)對(duì)食品安全問題方面起到了關(guān)鍵作用。通RFID等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物品位置的跟蹤、原料溯源、庫存盤點(diǎn)、出入庫等信息化流程，尤其是可以實(shí)現(xiàn)對(duì)物理的全程監(jiān)控。

3.2 物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用

1）在農(nóng)田、果園等大規(guī)模生產(chǎn)方面。通過在農(nóng)業(yè)園區(qū)安裝生態(tài)信息無線傳感器和其他智能控制系統(tǒng)，可對(duì)整個(gè)園區(qū)的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行檢測，從而及時(shí)掌握影響園區(qū)環(huán)境的一些參數(shù)，并根據(jù)參數(shù)變化，適時(shí)調(diào)侃灌溉系統(tǒng)、保溫系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施，確保農(nóng)作物有最好的生長環(huán)境，以提高產(chǎn)量并保證質(zhì)量。

2）在農(nóng)業(yè)信息傳送方面。對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，天氣預(yù)報(bào)是農(nóng)戶最關(guān)心的信息之一，此外還可以包括施肥選擇、從種子遴選到病蟲害防治、從幼苗培育到收割入庫等方面的信息都可以通過物聯(lián)網(wǎng)及時(shí)傳遞。

3.3 物聯(lián)網(wǎng)在校園管理方面的應(yīng)用

數(shù)字校園的建立，使“一卡通”在學(xué)校得到了廣泛的應(yīng)用。隨著物聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及，校園管理的需求有了更多的變化。校園物聯(lián)網(wǎng)主要是在傳統(tǒng)校園信息化的基礎(chǔ)上，一信息網(wǎng)絡(luò)為依托，利用數(shù)值化手段借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)校園環(huán)境、資源、活動(dòng)等各個(gè)方面和環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合管理，運(yùn)用豐富的軟件信息系統(tǒng)，高效、便捷地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等活動(dòng)的全過程。

物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展面臨巨大的機(jī)遇也面臨著挑戰(zhàn)，首先是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化問題，其次是數(shù)據(jù)和隱私的保護(hù)問題。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、云計(jì)算、移動(dòng)計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展，智慧城市、智慧地球必將成為現(xiàn)實(shí)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張毅，等物聯(lián)網(wǎng)綜述[J].數(shù)字通信，2010（8）.

[2]馬靜.物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)教程[M].清華大學(xué)出版社，2012，12.

篇6

【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 倉儲(chǔ)管理 物流 應(yīng)用研究

引言：

目前在我國倉儲(chǔ)物流的發(fā)展中，地區(qū)和行業(yè)分割、重復(fù)建設(shè)、相互封閉、以人工作業(yè)為主、管理繁亂松散等現(xiàn)象嚴(yán)重降低了倉儲(chǔ)能力，影響了倉儲(chǔ)的工作效率， 也使在倉儲(chǔ)物流管理中缺乏安全性、可靠性， 不僅給企業(yè)造成的很大的損失， 也在無形中增加了倉儲(chǔ)管理成本。而這些現(xiàn)象多數(shù)是由于信息獲取不及時(shí)或出錯(cuò)、倉儲(chǔ)作業(yè)效率不高、決策和控制落后等一些原因造成的， 要改變這些情況就要在倉儲(chǔ)物流管理中采用一些先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備。

被譽(yù)為第三次信息技術(shù)革命的物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為解決這些問題提供了一定的方法和技術(shù)。2010 年以來，中國政府對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展極為重視，相繼出臺(tái)了一系列物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策及規(guī)劃，為物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供了良好的平臺(tái)和環(huán)境。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不是一個(gè)突變的過程，而是一個(gè)從信息自動(dòng)提取、信息整合、物品局域聯(lián)網(wǎng)、局部系統(tǒng)的智能服務(wù)與管控等向全網(wǎng)融合逐步深化的過程，物聯(lián)網(wǎng)的理念最初基于射頻識(shí)別/產(chǎn)品電子代碼（以下簡稱RFID/EPC）技術(shù)而提出，后來隨著各種感知技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的突破不斷提升和完善[1]。本文主要利用目前一些物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)， 綜合考慮倉儲(chǔ)物流管理研究范圍， 對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)物流中的應(yīng)用進(jìn)行深入研究與探索。

1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)的概念是在1999 年提出的， 國內(nèi)外不同機(jī)構(gòu)和專家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有著不同的定義， 一般都認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)是通過射頻識(shí)別（RFID）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備， 按約定的協(xié)議， 把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來， 進(jìn)行信息交換和通訊， 以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)[2]。

目前物聯(lián)網(wǎng)體系的雛形已基本形成， 具有典型的層級(jí)特性， 一個(gè)完整的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)一般來說包含信息感知層、信息匯聚層、信息處理層、運(yùn)營層和應(yīng)用層。物聯(lián)網(wǎng)存在6 大核心關(guān)鍵應(yīng)用技術(shù)， 目前， 作為物聯(lián)網(wǎng)體系最底層的感知和匯聚技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用得最快， 推動(dòng)著整個(gè)體系結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)[3]。

2.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)物流中的應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)是通過各類信息傳感設(shè)備，按照約定的協(xié)議，根據(jù)需要實(shí)現(xiàn)物品互聯(lián)互通的網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的智能網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

物聯(lián)網(wǎng)主要有三層架構(gòu)，即感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層。根據(jù)這一物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，物聯(lián)網(wǎng)主要包括三大技術(shù)體系：一是感知技術(shù)體系，二是通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)體系，三是智能技術(shù)體系。

在智能倉儲(chǔ)中，為了對(duì)倉儲(chǔ)貨物實(shí)現(xiàn)感知、定位、識(shí)別、計(jì)量、分揀、監(jiān)控等，主要采用傳感器、RFID、條碼、激光、紅外、藍(lán)牙、語音及視頻監(jiān)控等感知技術(shù)[4]。

在以倉儲(chǔ)為核心的物流中心信息系統(tǒng)中，基本采用企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)直接相連的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并留有與無線網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展的接口，而在不方便布線的地方，一般采用無線局域網(wǎng)技術(shù)?，F(xiàn)代倉儲(chǔ)系統(tǒng)內(nèi)部不僅物品復(fù)雜、性能各異，而且作業(yè)流程復(fù)雜，既有分揀，也有組合，既有存儲(chǔ)，又有移動(dòng)。所以，以倉儲(chǔ)為核心的智能物流中心，經(jīng)常采用自動(dòng)控制技術(shù)、智能信息管理技術(shù)、智能機(jī)器人堆碼垛技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、移動(dòng)計(jì)算技術(shù)等智能技術(shù)。

現(xiàn)代物流最大的趨勢就是網(wǎng)絡(luò)化與智能化。因此智能倉儲(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)與傳輸技術(shù)在倉儲(chǔ)管理中的應(yīng)用十分重要。其中物流中心與門店和配送點(diǎn)的信息傳輸也往往借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。2010 年以來，基于無線局域網(wǎng)的技術(shù)在倉儲(chǔ)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)也得到了應(yīng)用。同事，感知技術(shù)和智能倉儲(chǔ)作業(yè)與管控技術(shù)也廣泛應(yīng)用在倉儲(chǔ)管理中，在揀選數(shù)據(jù)，視頻監(jiān)控，部分物流系統(tǒng)與企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)無縫結(jié)合，智能運(yùn)作等方面取得了良好的效果。

3.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用在倉儲(chǔ)管理中的優(yōu)勢與劣勢

3.1優(yōu)勢

（1）可以進(jìn)行時(shí)效控制

因?yàn)闂l形碼不能夠包含時(shí)效信息而需要附加電子標(biāo)簽于保鮮食品或時(shí)效限制商品上，這樣就大大增添了搬運(yùn)工人的麻煩，特別是當(dāng)一個(gè)集裝箱有不同時(shí)效的商品時(shí)，逐個(gè)閱讀商品時(shí)效標(biāo)簽是一件極浪費(fèi)時(shí)間和精力的工作。其次，若倉庫不能合理安排時(shí)效商品的存儲(chǔ)順序，搬運(yùn)工人未能看到所有時(shí)效標(biāo)簽以及時(shí)運(yùn)出較早進(jìn)庫的商品而是選擇了后到的商品，便會(huì)使一些庫存商品的時(shí)效過期而造成浪費(fèi)和損失。運(yùn)用RFI D系統(tǒng)就可以解決這個(gè)問題?？梢詫⒇浧返臅r(shí)效信息存儲(chǔ)于貨品RFID電子標(biāo)簽中，使得貨品進(jìn)入倉庫時(shí)，信息便能自動(dòng)讀出并存入數(shù)據(jù)庫，搬運(yùn)工人可以通過裝于貨架上的閱讀器或手持閱讀器對(duì)提示對(duì)此類貨品進(jìn)行處理。這樣不僅節(jié)約了時(shí)間，也避免了因食品等過期而造成的損失。

（2）提高工作效率，降低成本

在倉儲(chǔ)方面，在使用傳統(tǒng)條形碼的貨物進(jìn)出倉庫時(shí)，管理員需要重復(fù)地對(duì)每一件貨品進(jìn)行搬動(dòng)、掃描，并且為了便于盤點(diǎn)，貨物堆放的密度和高度也受到限制，制約了倉庫的空間利用率。如果使用RI F D電子標(biāo)簽，在每一件貨物進(jìn)倉時(shí)，裝于門上的閱讀器就已經(jīng)將每件貨品的信息從安置于其上的RFID電子標(biāo)簽中讀取數(shù)據(jù)，并存入數(shù)據(jù)庫。管理員僅需點(diǎn)擊鼠標(biāo)便可輕松的了解庫存，并且可以通過物聯(lián)網(wǎng)查詢貨品信息及通知供貨商貨品已到或缺乏。這樣，不但大大節(jié)約了人力，提高了工作效率，而且還提高了倉庫的空間利用率，提高了盤點(diǎn)效率，降低了倉儲(chǔ)成本；與此同時(shí)，生產(chǎn)部門或采購部門還可以根據(jù)快捷準(zhǔn)確的庫存情況及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，可以避免缺貨或減少不必要庫存積壓。

（3）可防偷竊，降低損失

RFID的電子標(biāo)簽技術(shù)，在商品出入庫的時(shí)候，信息系統(tǒng)可以快速監(jiān)測出未經(jīng)許可認(rèn)定的產(chǎn)品出入并報(bào)警。

（4）有效地控制庫存管理

當(dāng)存貨與庫存清單吻合的時(shí)候，我們認(rèn)為清單是精確的，并且按照清單進(jìn)行物流管理，但是實(shí)際上有數(shù)據(jù)顯示有大約近三成的清單都存在或多或少的錯(cuò)誤，大多數(shù)原因是因?yàn)樵谶M(jìn)行貨品盤點(diǎn)時(shí)對(duì)條形碼的誤掃。這些失誤造成了信息流與貨物流的脫節(jié)，使得缺貨的商品顯得充足而沒有得到及時(shí)的訂貨，最終損害了商家和消費(fèi)者的利益。生產(chǎn)商可以通過物聯(lián)網(wǎng)清楚地監(jiān)測從產(chǎn)品下線安裝上RFI D電子標(biāo)簽，進(jìn)出分銷商倉庫，直至到達(dá)零售端甚至在零售端的銷售情況；分銷商可以監(jiān)控庫存，保持合理的存貨量。RFID系統(tǒng)對(duì)信息識(shí)別的精準(zhǔn)性和高速性，可以減少貨品的錯(cuò)誤分發(fā)和儲(chǔ)運(yùn)，物聯(lián)網(wǎng)還能有效建立信息共享機(jī)制，使物流供應(yīng)鏈各方在整個(gè)過程中對(duì)R F D系統(tǒng)讀取的數(shù)據(jù)進(jìn)行多方核對(duì)，及時(shí)地糾正錯(cuò)誤信息。

3.2劣勢

（1）國內(nèi)、國際頻率標(biāo)準(zhǔn)不一致

在各國RFID標(biāo)準(zhǔn)的制定中，頻率一直是一個(gè)拖后腿的問題。由于一些便于射頻使用的頻段目前仍屬于某些國家的管制頻段，并且尚未在國際標(biāo)準(zhǔn)的投票中得到通，因此給RFID系統(tǒng)功能的使用和拓展帶來了相當(dāng)大的困難。因此當(dāng)前大部分的R F D系統(tǒng)仍然僅工作在一個(gè)頻段，然而不同的頻段有著不同的優(yōu)勢。

（2）成本高

RFI D電子標(biāo)簽居高不下的價(jià)格使其在單個(gè)貨品的普及方面舉步維艱，要使一個(gè)普通RFI D電子標(biāo)簽?zāi)軌蚱毡槭褂玫膬r(jià)格應(yīng)該在0.4元以下，然而當(dāng)前的賣價(jià)還在1元～8元左右，要達(dá)到目標(biāo)需要整個(gè)RFID產(chǎn)業(yè)包括設(shè)計(jì)、制造、封裝、協(xié)議、后端網(wǎng)絡(luò)以及閱讀器成本等各方面協(xié)同壓縮成本，這其中也離不開國際組織、政府部門以及大財(cái)團(tuán)和商業(yè)公司的共同努力。

4.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在運(yùn)用過程中需要注意的問題

4.1在使用這些物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)時(shí)，要充分衡量好其中的利與弊，做好應(yīng)對(duì)可能會(huì)來自企業(yè)內(nèi)部的一些保守派的反對(duì)的準(zhǔn)備。

4.2要使倉儲(chǔ)管理人員能盡旱掌握好物聯(lián)網(wǎng)操作技術(shù)，就需要對(duì)他們進(jìn)行各種培訓(xùn)，提高其勞動(dòng)素質(zhì)，才能更好地為倉儲(chǔ)管理服務(wù)，提高工作效率。

4.3因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)技術(shù)還沒有大規(guī)模普及，技術(shù)的不成熟和成本一直居高不下一直是存在的問題，所以企業(yè)在使用時(shí)要根據(jù)自身的實(shí)際情況慎重使用。

5.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)管理中應(yīng)用的發(fā)展趨勢

雖然物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)管理中的應(yīng)用存在一定的劣勢和問題，但是綜合考慮它的價(jià)值還是大于它的弊端的，所以在未來應(yīng)該可以較好的發(fā)展，相信通過不斷的完善會(huì)越來越方便快捷。我想隨著感知技術(shù)集成應(yīng)用的發(fā)展，這將將成為一個(gè)潮流。人們對(duì)物品物理性能的日益關(guān)注，將推動(dòng)倉儲(chǔ)業(yè)各類感知技術(shù)的集成應(yīng)用。例如，RFID 技術(shù)與傳感器技術(shù)的集成可以對(duì)水果、糧食、蔬菜、藥品等具有特殊要求的倉儲(chǔ)物品進(jìn)行更具深度的感知，為人們提供更為便利的服務(wù)。2010 年這一趨勢已經(jīng)開始顯現(xiàn)，正朝著倉儲(chǔ)環(huán)境智能化方向發(fā)展。在危險(xiǎn)品的物流管理中應(yīng)用無線傳感器網(wǎng)絡(luò)，可以實(shí)時(shí)監(jiān)測危險(xiǎn)品及其容器的狀態(tài)，從而為危險(xiǎn)品物流過程的跟蹤、監(jiān)控、管理等提供安全保障，保證產(chǎn)品質(zhì)量。

通信技術(shù)與無線網(wǎng)絡(luò)在未來也將將得到廣泛應(yīng)用。第三代（3rd Generation，簡稱3G）移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展，為倉儲(chǔ)配送中心搭建無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)創(chuàng)造了條件?，F(xiàn)在，無線技術(shù)在倉儲(chǔ)系統(tǒng)已經(jīng)得到了很多應(yīng)用。像無線電子標(biāo)簽輔助揀選系統(tǒng)可以省卻布線環(huán)節(jié)，很大的方便了系統(tǒng)建設(shè)。2013年，預(yù)計(jì)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)在倉儲(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)@得更為廣泛的應(yīng)用。

同時(shí)隨著傳感技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，智能機(jī)器人與無人搬運(yùn)車將融入倉儲(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)。近年來，無人搬運(yùn)車與物流系統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)作業(yè)、智能運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)了智慧物流。相信，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與智能化技術(shù)的應(yīng)用，一定會(huì)使無人搬運(yùn)車獲得一個(gè)更為廣闊的發(fā)展。

隨著RFID 技術(shù)在倉儲(chǔ)業(yè)的應(yīng)用的快速發(fā)展，倉儲(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)將會(huì)出現(xiàn)互通互聯(lián)的大趨勢。

在倉儲(chǔ)領(lǐng)域，RFID 的應(yīng)用將由點(diǎn)到面，逐步拓展到更為廣闊的領(lǐng)域，產(chǎn)生更大的效益。

雖然現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還僅局限于在獨(dú)立的倉儲(chǔ)配送中心內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，仍然是獨(dú)立的、局域的智能倉儲(chǔ)系統(tǒng)。借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將這些獨(dú)立的智能倉儲(chǔ)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，組成真正的倉儲(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)，就是在智能倉儲(chǔ)基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的變革，這會(huì)帶來倉儲(chǔ)信息化的革命。

這將完全打破原來物流信息系統(tǒng)的架構(gòu)，甚至?xí)?duì)物流運(yùn)作過程中的現(xiàn)代物流技術(shù)裝備產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)現(xiàn)代倉儲(chǔ)、物流中心的結(jié)構(gòu)帶來革命性的變化。隨著不斷的探索，相信在未來會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的智慧物流，這將是全新的變革，將會(huì)打開嶄新的物流發(fā)展新篇章。

6.結(jié)語

本文對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，然后重點(diǎn)研究了近年來物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)物流管理中的應(yīng)用，并且對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)物流中的應(yīng)用中的利弊進(jìn)行了具體的分析，通過分析，充分了解了當(dāng)前存在的問題，如何改進(jìn)等問題。最后，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在倉儲(chǔ)物流中的發(fā)展方向及趨勢進(jìn)行了分析和研究，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅對(duì)倉儲(chǔ)行業(yè)影響深遠(yuǎn)，相信在科技的不斷發(fā)展下，物流業(yè)也將會(huì)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動(dòng)下產(chǎn)生新的變革。

參考文獻(xiàn)：

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[2]孔曉波.物聯(lián)網(wǎng)概念和演進(jìn)路徑[J].電信工程技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)化， 2009，22（12）

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篇7

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；技術(shù)；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：TP391

計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展迅速，已經(jīng)深入到人們的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。近年來，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展尤為突出。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合電子技術(shù)，產(chǎn)生了一種新型網(wǎng)絡(luò)，即物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)的概念出現(xiàn)，隨著技術(shù)的不斷成熟，得到各個(gè)國家和大型企業(yè)和重視，在各個(gè)領(lǐng)域大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)。

1 物聯(lián)網(wǎng)的概念綜述

1.1 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)的雛形可以最早追溯到上世紀(jì)90年代初，當(dāng)時(shí)施樂公司生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)可樂販?zhǔn)蹤C(jī)，已經(jīng)有了物聯(lián)網(wǎng)的概念。接著，在1991年，美國的麻省理工學(xué)院的Kevin Ash-ton教授首次提出了有關(guān)物聯(lián)網(wǎng)的概念。到90年代末，美國麻省理工學(xué)院建立了“自動(dòng)識(shí)別中心（Auto-ID）”，專家們提出了“萬物皆可通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)”的概念，描述了物聯(lián)網(wǎng)的一些基本含義。在物聯(lián)網(wǎng)的啟蒙時(shí)代，物聯(lián)網(wǎng)是依托射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)的物流網(wǎng)絡(luò)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵和應(yīng)用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出當(dāng)初的設(shè)想。

1.2 物聯(lián)網(wǎng)的概念。所謂物聯(lián)網(wǎng)，并沒有一個(gè)統(tǒng)一、確定的定義，但有大致差不多的概念，即通過RFID技術(shù)（射頻識(shí)別）、紅外感應(yīng)技術(shù)、全球定位系統(tǒng)技術(shù)、無線傳輸技術(shù)等信息傳感設(shè)備，根據(jù)相關(guān)協(xié)議，能夠?qū)⑽矬w與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進(jìn)行通信和信息交換，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、監(jiān)控及管理的網(wǎng)絡(luò)。其實(shí)，物聯(lián)網(wǎng)也可以說，就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。

1.3 我國物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀。我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)滯后于世界，但通過這幾十年的迅速發(fā)展，我國的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)趕上世界的水平。作為物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，有了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和世界是處于同一起跑線，甚至還可以說我們的研發(fā)水平處于世界的前列。物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)之一是傳感技術(shù)，我國早在上世紀(jì)末就已經(jīng)開始了研發(fā)；同時(shí)，我國還是傳感網(wǎng)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定國之一，擁有大量專利。通過十多年的研究發(fā)展，特別是高校和企業(yè)的聯(lián)合研究。例如，我國物聯(lián)網(wǎng)的高校研究中心，北京郵電大學(xué)和南京郵電大學(xué)，和政府及一些企業(yè)簽署合作協(xié)議，專門研發(fā)物聯(lián)網(wǎng)涉及的自動(dòng)控制、無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)通信等關(guān)鍵技術(shù)，我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。

1.4 物聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方興未艾，是如今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大熱門。但是，人們對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的理解也存在一些誤區(qū)。其一，把傳感網(wǎng)或RFID網(wǎng)等同于物聯(lián)網(wǎng)。傳感技術(shù)或RFID技術(shù)只是物聯(lián)網(wǎng)整個(gè)技術(shù)集群中的個(gè)體，僅僅是處于物聯(lián)網(wǎng)前端的信息采集技術(shù)之一。同樣，視頻識(shí)別、紅外線、激光、掃描等技術(shù)，都能夠?qū)崿F(xiàn)信息采集技術(shù)。所以說，傳感網(wǎng)或者RFID網(wǎng)只是物聯(lián)網(wǎng)的一種應(yīng)用。其二，有人認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)就是下一代互聯(lián)網(wǎng)，是互聯(lián)網(wǎng)的無限延伸。其實(shí)，物聯(lián)網(wǎng)號(hào)稱物物相聯(lián)，但并不是任何物品都能相聯(lián)，沒必要，也不可能做到所有的物物相聯(lián)。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)很廣泛的概念，是一個(gè)全球共享平臺(tái)。而物聯(lián)網(wǎng)中有很多應(yīng)用都是局限于局域網(wǎng)，例如智能小區(qū)；或是一些專業(yè)網(wǎng)，例如智能電網(wǎng)等。其三，有人認(rèn)為物物相連不可能，技術(shù)實(shí)現(xiàn)難度太大，物聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)概念上的炒作。物聯(lián)網(wǎng)的概念雖然提出的時(shí)間并不久，但是物聯(lián)網(wǎng)確實(shí)中真實(shí)存在的，物聯(lián)網(wǎng)涉及的技術(shù)很多，有些技術(shù)難度確實(shí)也大，但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和科技的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)早已成為可能，并且已經(jīng)在運(yùn)用當(dāng)中，例如智能家居等物聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)典運(yùn)用案例。

2 物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)分析

物聯(lián)網(wǎng)涉及的技術(shù)因素很多，囊括了廣泛的內(nèi)容，例如傳感技術(shù)、紅外技術(shù)、RFID技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線傳輸技術(shù)等等，下面分析一下幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)。

2.1 傳感器技術(shù)。這是物聯(lián)網(wǎng)中最為關(guān)鍵的技術(shù)之一。因?yàn)?，物物相連，很多物品這間傳遞的是模擬信號(hào)，而計(jì)算機(jī)處理的是數(shù)字信號(hào)，因此，要想能夠處理模擬信號(hào)，就要用到傳感技術(shù)進(jìn)行信號(hào)的收集和轉(zhuǎn)換。傳感器技術(shù)也是位于實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)中通信的前置條件。

2.2 RFID（射頻識(shí)別）技術(shù)。RFID技術(shù)融合了無線傳輸、射頻技術(shù)、嵌入式技術(shù)等為一體。在物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的早期階段，曾經(jīng)是物聯(lián)網(wǎng)的主要技術(shù)，曾有人就將RFID網(wǎng)等同于物聯(lián)網(wǎng)。隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵和應(yīng)用越來越廣泛，RFID技術(shù)成為物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)條件之一。

2.3 IPv6地址。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)告訴我們，處于任何網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn)可終端若要可標(biāo)識(shí)，就要擁有自己獨(dú)立的地址，這個(gè)地址就是IP地址。要實(shí)現(xiàn)物物相連的功能，那么物聯(lián)網(wǎng)中的物品數(shù)目眾多，用以前的IPv4地址方式是不法進(jìn)行完整表示的。所以，物聯(lián)網(wǎng)的地址表示方式采用IPv6方式。IPv6方式理論上擁有的IP地址能夠滿足物聯(lián)網(wǎng)中物品的標(biāo)識(shí)。

2.4 嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)是一種比較復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)用，它是傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)等多種技術(shù)的綜合應(yīng)用。嵌入式系統(tǒng)技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)品隨處有見，例如MP4，平板電腦、天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)等。

3 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用趨勢

物聯(lián)網(wǎng)從概念提出到技術(shù)實(shí)現(xiàn)僅僅十多年的時(shí)間，但是物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在很多領(lǐng)域應(yīng)用。

3.1 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用模式。在物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用中，大致可以歸納為對(duì)象的智能標(biāo)簽、環(huán)境監(jiān)控和對(duì)象跟蹤、對(duì)象的智能控制三種模式。

對(duì)象的智能標(biāo)簽是指運(yùn)用特殊的技術(shù)（例如二維碼、RFID等）來標(biāo)識(shí)特定的對(duì)象。例如，已經(jīng)在我們的生活中出現(xiàn)的智能卡、二維碼掃描、手機(jī)電子掃描等技術(shù)。環(huán)境監(jiān)控和對(duì)象跟蹤指的是利用傳感器和監(jiān)控器實(shí)現(xiàn)的對(duì)特定的信息采集和監(jiān)控，其中典型案例就是GPS的應(yīng)用、交通智能監(jiān)控等。對(duì)象的智能控制指的是根據(jù)傳感器的信息數(shù)據(jù)的獲取，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳輸和計(jì)算機(jī)的分析，達(dá)到對(duì)特定的控制，例如現(xiàn)在我們?cè)诠飞辖?jīng)常看到交通管理部門用來測算交通流量的交通智能監(jiān)控等。

3.2 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的個(gè)案分析。物聯(lián)網(wǎng)并不是看不見摸不著的，而是已在我們的現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)存在的技術(shù)。在生活中的一些領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了新的生活方式。例如智能門禁系統(tǒng)和智能家居。

智能門禁系統(tǒng)改變了我們的對(duì)門禁的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，解決了以往門禁帶給人們的一些困擾。門禁系統(tǒng)由門磁、讀卡器、控制器、電鎖、電源、無線傳輸部件、網(wǎng)絡(luò)處理部件等模塊構(gòu)組成。智能門禁系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上查看鎖門情況，網(wǎng)上開鎖、網(wǎng)上智能鎖門等功能，解決了老人和兒童對(duì)門禁的困難。

智能家居系統(tǒng)包括智能窗簾、智能燈光控制、智能防盜、智能火警報(bào)警、智能電視、智能冰箱等應(yīng)用。這些智能物體都能實(shí)現(xiàn)無線連接，在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和管理操作。我們可以在任何能夠上網(wǎng)的地方對(duì)智能家居做出控制。智能家居在我國的發(fā)展勢頭良好，部分家庭和企業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了嘗試，體會(huì)了物聯(lián)網(wǎng)科技給生活帶來的便利。

3.3 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用趨勢。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)一步的發(fā)展，特別是云計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也會(huì)趨于完善。在智能家居、智能消防、智能交通監(jiān)控、工業(yè)監(jiān)測、智能小區(qū)管理、智能安防、智能食品監(jiān)測等方面大力發(fā)展。

4 結(jié)束語

我們國家在物聯(lián)網(wǎng)方面發(fā)展處于世界前沿，得益于政府、企業(yè)和高校的聯(lián)合研究和應(yīng)用研究開發(fā)，產(chǎn)品研發(fā)涉及了傳感器、無線傳輸、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算機(jī)的各個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展起點(diǎn)高，在綜合利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，應(yīng)用手機(jī)、平板等設(shè)備終端，應(yīng)用數(shù)據(jù)中心，物聯(lián)網(wǎng)必然會(huì)發(fā)展成和我們生活、工作息息相關(guān)的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

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【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī) 物聯(lián)網(wǎng) 物流 技術(shù)

由于計(jì)算機(jī)技術(shù)已發(fā)展到一個(gè)較高的水平，互聯(lián)網(wǎng)也開始逐漸應(yīng)用到人們的工作、生活當(dāng)中。且由于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍的普及，帶動(dòng)了淘寶、京東等一系列購物網(wǎng)站的興起，促使物流領(lǐng)域得到了快速發(fā)展，從而產(chǎn)生了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。經(jīng)相關(guān)研究表明，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用范圍極其廣泛，可在物流的配送管理、追溯網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、可視化智能管理等方面得到充分的利用，對(duì)物流領(lǐng)域的發(fā)展起了極大的促進(jìn)作用。但是，在應(yīng)用過程中，由于物聯(lián)網(wǎng)多方面技術(shù)仍未發(fā)展成熟，在應(yīng)用過程中依然在許多方面中存在問題。為加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新及完善能力，我們應(yīng)針對(duì)相關(guān)問題，作出應(yīng)對(duì)策略，使物流領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)化水平更上一層樓，提升人們生活購物、各行業(yè)的運(yùn)輸質(zhì)量。

1 計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的價(jià)值

在應(yīng)用計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時(shí)，可以通過聯(lián)網(wǎng)對(duì)物流鏈中的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理，例如物流工作開展過程中需經(jīng)過貨物生產(chǎn)、入庫、裝卸、整理、搬運(yùn)等幾個(gè)環(huán)節(jié)完成業(yè)務(wù)項(xiàng)目。但是由于這些各項(xiàng)業(yè)務(wù)形成的物流鏈會(huì)相互制約，只要有任意一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，那么極有可能會(huì)對(duì)其它環(huán)節(jié)也造成影響。然而通過使用物聯(lián)網(wǎng)管理，可以對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，改善了傳統(tǒng)物流過程的業(yè)務(wù)管理問題。物流工作開展過程中工作人員還可以通過物聯(lián)網(wǎng)對(duì)貨物進(jìn)行了解，并及時(shí)調(diào)整貨物配送路線，減少貨物運(yùn)輸及配送環(huán)節(jié)的人工、交通成本，還可準(zhǔn)確地了解貨物庫存情況，能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)突況。且由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，貨物在運(yùn)輸過程中每次出庫或入庫均需收集相應(yīng)的信息，使客戶能夠通過網(wǎng)絡(luò)便可查詢相關(guān)物流信息，提升了物流領(lǐng)域的透明度，使物流查詢過程變得更為方便簡潔，進(jìn)而使物流工作能夠更為全面、高效地展開。

2 物流領(lǐng)域使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)存在的問題

2.1 信息問題

由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要通過互聯(lián)網(wǎng)上傳信息，并⑵涔蠶聿拍芄煌瓿苫本信息傳遞。但是由于互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)開放式的信息共享平臺(tái)，導(dǎo)致在物聯(lián)網(wǎng)中進(jìn)行傳遞的消息很有可能被網(wǎng)絡(luò)黑客破解，或受到病毒的攻擊，對(duì)其進(jìn)行惡意利用，從而導(dǎo)致信息泄露，安全出現(xiàn)漏洞。極有可能會(huì)導(dǎo)致貨物信息或客戶個(gè)人信息外泄，對(duì)物流企業(yè)，對(duì)顧客都會(huì)造成難以預(yù)想的經(jīng)濟(jì)或其他方面的損失。

2.2 成本問題

由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)屬于現(xiàn)代高科技技術(shù)，在應(yīng)用過程中會(huì)需要使用較為高端的電子標(biāo)簽、視頻讀寫器等現(xiàn)代化設(shè)備。使用此類設(shè)備雖然能夠有效提高物流過程中的工作效率，但是與傳統(tǒng)模式中使用的條形碼成本對(duì)比可知，這些現(xiàn)代化電子設(shè)備的成本較高。在如今物流領(lǐng)域中也存在著一些較為小型的物流公司，會(huì)注重考慮各種經(jīng)濟(jì)構(gòu)成成本，所以不會(huì)使用需要較高設(shè)備成本的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。因此，物聯(lián)網(wǎng)在推廣應(yīng)用的過程中，還需要重視以較低的經(jīng)濟(jì)成本解決技術(shù)需求的問題。

2.3 技術(shù)問題

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸擴(kuò)大應(yīng)用范圍后，類似于網(wǎng)絡(luò)傳輸、可追溯性管理、衛(wèi)星定位等多方面的技術(shù)都已漸漸趨于成熟。但是在無線射頻識(shí)別（RFID）及傳感器等方面的技術(shù)仍處于初期使用階段，遠(yuǎn)達(dá)不到可以成熟使用的地步。但是由于其技術(shù)在物流領(lǐng)域中運(yùn)用前景十分良好，所以還需加強(qiáng)對(duì)其技術(shù)的研究。在目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究中，也缺少相對(duì)專業(yè)的人才，使其技術(shù)難以得到有針對(duì)性地提高。

3 在物流領(lǐng)域中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的有效措施

3.1 加強(qiáng)信息加密安全建設(shè)

在物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)作過程當(dāng)中，可以通過建設(shè)相應(yīng)的專業(yè)防御聯(lián)網(wǎng)攻擊系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)信息遭到侵入或破壞的時(shí)候，可以通過系統(tǒng)識(shí)別自動(dòng)進(jìn)行防御，避免禍及到聯(lián)網(wǎng)中的其余相關(guān)部分。并及時(shí)通知相關(guān)人員對(duì)遭到破壞的傳輸結(jié)點(diǎn)進(jìn)行修復(fù)，從而起到防止信息泄露的有效作用。還可通過加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)中身份驗(yàn)證步驟、限制異常訪問、聯(lián)合云計(jì)算等技術(shù)對(duì)異常讀取信息的現(xiàn)象進(jìn)行檢測，及時(shí)地?cái)r截異常信息的訪問，從而加強(qiáng)了物聯(lián)網(wǎng)信息的安全性。在對(duì)信息進(jìn)行加密的環(huán)節(jié)當(dāng)中，可以使用明文對(duì)應(yīng)用端口、感知端口進(jìn)行簡單加密，使其能夠在正常情況下使用，而對(duì)于其余結(jié)點(diǎn)則需進(jìn)行嚴(yán)格的加密措施，可對(duì)外來侵入和攻擊起到一定的防護(hù)作用。

3.2 培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)鉆研團(tuán)隊(duì)

各級(jí)政府和相關(guān)部門應(yīng)重視物聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)，并針對(duì)物流領(lǐng)域的工作性質(zhì)，制定相應(yīng)的扶持政策?？赏ㄟ^調(diào)動(dòng)相應(yīng)的科研組的力量，撥付相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，對(duì)計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行基本的了解，并聯(lián)合相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)進(jìn)行技術(shù)鉆研及創(chuàng)新，不僅可研究將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展成熟的相關(guān)技術(shù)知識(shí)，還需研究如何以最低成本應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)，使其得到最大限度的利用。還可提倡各高校建立相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究專業(yè)，從教育中有針對(duì)性地培養(yǎng)專業(yè)人才，從而迅速建立起相關(guān)的專業(yè)知識(shí)鉆研團(tuán)隊(duì)。從而能夠使計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到科學(xué)合理的發(fā)展，促使其技術(shù)在物流領(lǐng)域中能夠得到更為全面、更完善的發(fā)展。

4 結(jié)語

在信息技術(shù)時(shí)代快速發(fā)展的大環(huán)境下，物流領(lǐng)域也應(yīng)該緊跟時(shí)代腳步，加強(qiáng)自身科技化水平的建設(shè)。計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠有效地促使物流領(lǐng)域在更為簡便、全方面的基礎(chǔ)下進(jìn)行科學(xué)合理的發(fā)展。但是由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用時(shí)間相對(duì)較短，各項(xiàng)方面的技術(shù)也還未達(dá)到成熟的地步，仍存在信息安全不到位、使用成本較高、專業(yè)技術(shù)發(fā)展不完善等問題。本文中通過分析物聯(lián)網(wǎng)的使用價(jià)值及潛在問題，提出如加強(qiáng)信息加密安全建設(shè)、加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)技術(shù)鉆研等措施，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做出相關(guān)的建議。希望物流領(lǐng)域能夠在計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用過程中，逐漸走向成熟，能夠有效地提升人們的生活質(zhì)量，加強(qiáng)物流業(yè)的經(jīng)濟(jì)化發(fā)展。

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關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng);安防系統(tǒng);監(jiān)控;黨校

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2015.21.110

0 概述

黨校是對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校，基層黨校也承擔(dān)著對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)的任務(wù)，作為黨委的一個(gè)重要部門，近年來，除了承擔(dān)著培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的重要任務(wù)之外，還積極拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有的地方基層黨校還被批準(zhǔn)為中專體制，相繼建成了遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，開通了在線學(xué)習(xí)、建立實(shí)習(xí)基地等等，但總體來說，黨校與普通高校在教學(xué)對(duì)象、教育屬性、教務(wù)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)管理等方面都有著很大差別，隨著黨校招生規(guī)模的擴(kuò)大、培訓(xùn)方式和管理模式的轉(zhuǎn)變，黨校安全應(yīng)急工作基礎(chǔ)薄弱，急需從資金、技術(shù)、人力等全方位、多渠道做好黨校安防工作。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被喻為是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后，信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域發(fā)生的第三次技術(shù)革命浪潮，被廣泛應(yīng)用到了智能交通、公共安全、消防、食品溯源等等領(lǐng)域，在日新月異的科技發(fā)展背景下，切實(shí)加強(qiáng)黨校安全管理，引入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，把物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與黨校的安防系統(tǒng)結(jié)合起來，對(duì)于促進(jìn)“平安校園”建設(shè)，為師生提供良好、安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境發(fā)揮積極意義。

1 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)是通過信息傳感設(shè)備，按照約定好的協(xié)議實(shí)現(xiàn)物到物（thing to thing，T2T）、人到物（human to thing，H2T）、人到人（human to human，H2H）全面的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，物聯(lián)網(wǎng)最早是MIT Auto-ID中心的Ashton教授于1999年研究RFID時(shí)提出的，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的主要特征是通過信息傳播設(shè)備等方式獲取物理世界中的各種信息，并結(jié)合計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息間的傳送與交互，采用智能計(jì)算技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行處理，從而提高對(duì)物質(zhì)世界的感知能力，實(shí)現(xiàn)智能化的決策和控制[1]。

2 黨校安防技術(shù)現(xiàn)狀及需求

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，對(duì)校園安全防護(hù)的數(shù)字化、智能化發(fā)展提出了更高要求。目前，黨校的安防工作更多的投入在如何保證校園安全方面，沒有很好的發(fā)揮出“防”的效果，安而不妨或安而弱防還較為普遍。雖然安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，但這也多是作為事后調(diào)看的工具使用，沒有很好的發(fā)揮提前預(yù)警的功能。此外，傳統(tǒng)的安防系統(tǒng)信息融合度不高，難以有效發(fā)揮綜合防范水平，迫切需要解決黨校內(nèi)智能型安防體系建設(shè)。隨著物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用，很好地滿足了數(shù)字化、智能化安防的要求。

黨校安防的物聯(lián)網(wǎng)化就是采用RFID、傳感器、智能圖像分析、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)刃畔⒓夹g(shù)，核心是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，通過傳感器、射頻識(shí)別、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，將任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相鏈接，進(jìn)行信息交換和通訊，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、追蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)[2]。建設(shè)一整套具有對(duì)人口車輛動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)管理功能的校園周界防護(hù)系統(tǒng)、智能門禁、車輛出入口管理系統(tǒng)等綜合應(yīng)用系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)校園安防信息與公安信息平臺(tái)的對(duì)接，提高安防的水平。

一旦警報(bào)器被激活，智能控制系統(tǒng)就會(huì)及時(shí)開啟照明設(shè)備和警報(bào)器，偵測任何可能的入侵者，并把信息及時(shí)發(fā)送到校園安全防護(hù)者的手機(jī)上。總之，物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的黨校安防應(yīng)該鏈接警報(bào)器、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)電話和校園內(nèi)照明設(shè)備為一體，為校園提供24小時(shí)全天候的安全防護(hù)。

3 黨校安防系統(tǒng)總體框架

基于物聯(lián)網(wǎng)的黨校安防系統(tǒng)構(gòu)建，是在傳統(tǒng)安防系統(tǒng)基礎(chǔ)上，通過黨校校園網(wǎng)，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并有效整合校內(nèi)安防傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)，形成黨校內(nèi)一個(gè)較為完整的安全防護(hù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨校內(nèi)的安全隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到提升綜合安全防范水平和能力。根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)特征，可以把物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到黨校的安防系統(tǒng)中劃分為三個(gè)層次：即感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用服務(wù)層，其中，又把應(yīng)用服務(wù)層劃分為用戶層和應(yīng)用層（見圖1）。其中，感知層是構(gòu)成黨校校園物聯(lián)網(wǎng)安防的基礎(chǔ)，也是獲取原始相關(guān)信息的重要感知設(shè)備，感知層的主要設(shè)備包括有RFID電子標(biāo)簽、傳感器以及GPS等，以保證采集物聯(lián)網(wǎng)所需的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)層，則主要是對(duì)感知層所采集到的基礎(chǔ)信息進(jìn)行傳遞和處理，通過校園專網(wǎng)實(shí)現(xiàn)把數(shù)據(jù)傳到應(yīng)用層，通過校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)與用戶信息交互。應(yīng)用層則包括了各種應(yīng)用服務(wù)器，包括數(shù)據(jù)鏈和數(shù)據(jù)庫，主要功能是對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行多源信息融合、轉(zhuǎn)換、分析，以及用戶層呈現(xiàn)的適配和事件的觸發(fā)等[3]。一旦出現(xiàn)需要對(duì)終端設(shè)備進(jìn)行控制的情形時(shí)，應(yīng)用層會(huì)自動(dòng)完成向用戶發(fā)出相應(yīng)的控制指令，并經(jīng)用戶層處理后的數(shù)據(jù)可以直接通過Internet網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)的用戶設(shè)備、客戶端以及各種界面接口相鏈接，實(shí)現(xiàn)為用戶提供多樣化服務(wù)體驗(yàn)。

4 黨校安防系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

4.1 安裝RFID門禁系統(tǒng)

在黨校入口處，通過設(shè)立RFID卡對(duì)入校人員的身份進(jìn)行識(shí)別，做好出入校園的第一道安全防護(hù)工作。相應(yīng)的給在校老師和學(xué)生每人核發(fā)一張RFID卡，對(duì)于其他需要出入黨校的人員，可以讓其憑身份證等相關(guān)證件給其辦理臨時(shí)卡。此外，在黨校的一些重要場所也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的閱讀器，如圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、餐廳燈入口處，設(shè)置門禁系統(tǒng)，憑讀卡器刷卡出入，也能夠記錄學(xué)生在黨校內(nèi)的活動(dòng)軌跡，便于管理。尤其是當(dāng)黨校內(nèi)的學(xué)生外出時(shí)，超過作息時(shí)間未歸的，還可以通過短信等方式，提醒其遵守黨校的日常作息時(shí)間。因此，RFID卡既可以用于門禁系統(tǒng)，做好黨校的校園安防，也可以在教室等場所設(shè)立，用于對(duì)校園的日?？记诘?，便于對(duì)日常教學(xué)活動(dòng)的管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的數(shù)字化和智能化。

4.2 完善網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)是指使用寬帶網(wǎng)絡(luò)提供圖像、聲音和各種報(bào)警信號(hào)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程采集、傳輸、儲(chǔ)存、處理與傳播的全新的視頻監(jiān)控系統(tǒng)[4]。網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)通常由網(wǎng)絡(luò)攝像頭與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成，在黨校的入口、車庫、食堂、圖書室、配電房等關(guān)鍵位置要安裝相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)攝像頭，并將網(wǎng)絡(luò)攝像頭與黨校內(nèi)的校園網(wǎng)相鏈接，這樣學(xué)校的管理人員就可以實(shí)現(xiàn)在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)，對(duì)黨校內(nèi)的關(guān)鍵場所的安全做到實(shí)時(shí)的監(jiān)控和管理。隨著，對(duì)黨校安全防范的智能化、數(shù)字化要求越來越高，要求黨校的安全防范工作更加完善和周全，因此，可以在上述關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的報(bào)警裝置，并與學(xué)校的視頻監(jiān)控終端報(bào)警設(shè)備鏈接起來，一旦出現(xiàn)異常，便可以通過預(yù)設(shè)的報(bào)警模式將異常情況及時(shí)的錄像抓拍后自動(dòng)發(fā)送到學(xué)校安全管理者的手機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了對(duì)校園24小時(shí)全天候的安全防護(hù)動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)確掌握。

4.3 強(qiáng)化防火報(bào)警系統(tǒng)

傳統(tǒng)的防火報(bào)警系統(tǒng)采用的是有線的方式構(gòu)建火災(zāi)傳感器網(wǎng)絡(luò)，這種火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，布線施工（多為暗埋，后期出現(xiàn)故障不易維護(hù)），需要耗費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力，成本高，效率低?，F(xiàn)在大多選擇采用ZigBee技術(shù)來構(gòu)建完善的防火報(bào)警系統(tǒng)?；赯igBee技術(shù)設(shè)計(jì)的黨?；鹁瘓?bào)警系統(tǒng)包含了中央監(jiān)控系統(tǒng)和分布于黨校內(nèi)的諸多關(guān)鍵場所的監(jiān)控系統(tǒng)共同組成，其局部監(jiān)控系統(tǒng)組成部件主要有無線傳感器節(jié)點(diǎn)、ZigBee路由器、計(jì)算機(jī)，以及ZigBee協(xié)調(diào)器和報(bào)警設(shè)備等等。其運(yùn)行原理是通過路由節(jié)點(diǎn)對(duì)黨校重要場所的安裝有傳感器的子節(jié)點(diǎn)進(jìn)行巡回呼喚、數(shù)據(jù)檢測，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園中火災(zāi)隱患的早期自動(dòng)報(bào)警。傳感器的節(jié)點(diǎn)則主要通過設(shè)置單片機(jī)，對(duì)傳感器捕捉到的信號(hào)，如對(duì)新型溫度、煙霧或者一氧化碳傳感器等進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測，判斷是否存在火災(zāi)隱患，然后通過ZigBee無線通信協(xié)議把數(shù)據(jù)再傳輸?shù)铰酚晒?jié)點(diǎn)，由路由節(jié)點(diǎn)匯總到協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)或計(jì)算機(jī)，從而最終實(shí)現(xiàn)對(duì)校園防火報(bào)警系統(tǒng)的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。其中，防火報(bào)警系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)的控制和管理中心，負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的控制、傳感器數(shù)據(jù)的處理和決策，一旦傳感器節(jié)點(diǎn)收到相關(guān)的火災(zāi)預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)，根據(jù)預(yù)設(shè)的相關(guān)規(guī)則，自動(dòng)采取相應(yīng)措施，并在確認(rèn)發(fā)生火災(zāi)后啟動(dòng)相應(yīng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

基于ZigBee技術(shù)的黨校防火報(bào)警系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了整套設(shè)備的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的檢測報(bào)警，該系統(tǒng)充分運(yùn)用了ZigBee技術(shù)的自組網(wǎng)絡(luò)功能，無需人工干預(yù)，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)能夠自動(dòng)感知其他節(jié)點(diǎn)的存在，并確定鏈接關(guān)系，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)化。此外，ZigBee技術(shù)具有自愈功能，在實(shí)際操作中增加或者刪除一個(gè)節(jié)點(diǎn)或者發(fā)生節(jié)點(diǎn)位置的變動(dòng)以及節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)故障等情況時(shí)，網(wǎng)絡(luò)都能實(shí)現(xiàn)自我修復(fù)，確保整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

5 結(jié)語

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)一步拓展了安全監(jiān)控的范圍和視角，增加了安全監(jiān)控的現(xiàn)實(shí)措施選擇，減少了安防系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的復(fù)雜性，給黨校安防系統(tǒng)的建設(shè)帶來了革命性變化，實(shí)現(xiàn)了校園門禁管理、考勤、圖書借閱、安全視頻監(jiān)控以及防護(hù)報(bào)警的智能化。

參考文獻(xiàn)：

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篇10

智能交通系統(tǒng)是交通管理理念和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)結(jié)合而產(chǎn)生的，其將先進(jìn)的傳感、通信和數(shù)據(jù)處理等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于交通領(lǐng)域，構(gòu)建了一個(gè)安全、通暢和環(huán)保的交通運(yùn)輸系統(tǒng)（包括智能化交通管理、交通誘導(dǎo)和出行信息服務(wù)、智能道路收費(fèi)、公共交通管理和智能汽車等應(yīng)用）。

智能交通系統(tǒng)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將車輛、駕駛員、道路設(shè)施及管理部門有機(jī)地結(jié)合在一起，通過把握交通信息流，并以交通信息的采集、傳輸、處理、為主線，實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸?shù)闹悄芑妥詣?dòng)化，滿足了人們交通出行的安全、暢通和環(huán)保的需求。

我國道路交通系統(tǒng)的現(xiàn)狀

道路交通系統(tǒng)由于其固有的接入隨意性，處于隨機(jī)狀態(tài)，相比而言，鐵路、航空、水運(yùn)等其他交通方式的組織化程度較高。隨著汽車數(shù)量的不斷增加，道路交通系統(tǒng)的管理和控制將面臨更多的問題，如交通擁堵和交通事故。此外，道路交通的低效率還帶來一個(gè)嚴(yán)重的負(fù)面影響，即汽車尾氣排放造成的環(huán)境污染問題。在低碳和環(huán)保經(jīng)濟(jì)理念不斷普及的今天，這些問題已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

1.汽車車速慢、路網(wǎng)運(yùn)行效率低

高效的交通是城市經(jīng)濟(jì)競爭力的核心，嚴(yán)重的擁堵不僅延長了人們出行時(shí)間，還降低了道路網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行效率。以北京為例，2011年北京市機(jī)動(dòng)車保有量已經(jīng)超過500萬輛，平均擁堵時(shí)間為55分鐘。

目前，我國交通運(yùn)輸行業(yè)的石油消費(fèi)量僅次于工業(yè)，且能源利用率較低，其中30%的汽油均消耗在堵車的與此同時(shí)，道路擁堵也加重了汽車尾氣的排放量，一方面，堵車延長了汽車在路上的時(shí)間，且堵車時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)仍然保持運(yùn)轉(zhuǎn)，依然對(duì)環(huán)境造成污染；另一方面，堵車導(dǎo)致汽車頻繁起、停，發(fā)動(dòng)機(jī)在起動(dòng)或加速的瞬間所排放的尾氣量較大，對(duì)環(huán)境污染更嚴(yán)重。 3.交通安全事故發(fā)生率高

我國道路交通事故絕對(duì)死亡人數(shù)占世界總數(shù)的比例最高，2009年全國共發(fā)生道路交通事故23.8萬起，造成

面對(duì)機(jī)動(dòng)化水平提高帶來的交通擁堵和道路安全等問題，世界各國政府和交通專家都開始研究電子通信技術(shù)在交通領(lǐng)域的應(yīng)用，形成了早期的智能交通系統(tǒng)。20世紀(jì)80年代的信息技術(shù)革命不僅帶來了技術(shù)進(jìn)步，也對(duì)傳統(tǒng)的交通發(fā)展理念產(chǎn)生了很大沖擊。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為智能交通運(yùn)輸系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)提供了核心技術(shù)支撐。通過物聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)交通信息采集技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)傳輸技術(shù)及信息處理技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了車輛與道路、出行者與車輛、出行者與管理者之間的互聯(lián)互通，以最終實(shí)現(xiàn)交通的智能化管理。 1.實(shí)時(shí)交通信息采集

實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確地獲取交通信息是實(shí)現(xiàn)智能交通的依據(jù)和基礎(chǔ)。交通信息包括靜態(tài)信息和動(dòng)態(tài)信息，其中靜態(tài)信息主要包括：基礎(chǔ)地理信息、道路交通地理信息、停車場信息、交通管理設(shè)施信息、交通管制信息以及車輛、出行者等出行統(tǒng)計(jì)信息。靜態(tài)信息的采集可通過調(diào)研或測量來獲取，采取的數(shù)據(jù)被存放在相應(yīng)數(shù)據(jù)庫中，保持相對(duì)的穩(wěn)定。而動(dòng)態(tài)交通信息則包括時(shí)間和空間上不斷變化的交通流信息，如車輛位置和標(biāo)識(shí)、停車位狀態(tài)、交通網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)（如行程時(shí)間、交通流量、速度）等，這些動(dòng)態(tài)交通流量信息的采集，就需要采用環(huán)形線圈傳感

目前，我國已經(jīng)進(jìn)入城鎮(zhèn)化及城市機(jī)動(dòng)化的發(fā)展期，解決城市交通擁堵問題最有效的途徑是建設(shè)和使用先進(jìn)的、適用的區(qū)域交通控制系統(tǒng)。根據(jù)我國城市交通控制與管理的需要（比如，在城市路口曾出現(xiàn)過這樣的情景：道路交叉路口上，一個(gè)方向已經(jīng)沒車了，可是綠燈仍然亮著，而另一個(gè)方向道路上的車輛卻排起長龍?jiān)诩t燈下等候。）智能交通控制系統(tǒng)應(yīng)涵蓋交通信息采集、控制策略、系統(tǒng)集成、系統(tǒng)仿真等理論和技術(shù)。其中，引入高效的交通控制系統(tǒng)，通過控制交通信號(hào)對(duì)交通流進(jìn)行有

智能交通誘導(dǎo)系統(tǒng)產(chǎn)生后，受到了人們的普遍關(guān)注。許多發(fā)達(dá)國家（如美國、德國、日本等）均將其列入國家研究計(jì)劃，投入大量的人力、物力和財(cái)力進(jìn)行研究、試驗(yàn)和開發(fā)。隨著相關(guān)技術(shù)的成熟和系統(tǒng)的實(shí)用化，智能交通誘導(dǎo)系統(tǒng)在未來智能交通管理中將發(fā)揮越來越重要的角色。

城市智能交通誘導(dǎo)綜合信息服務(wù)平臺(tái)將通過各種采集方式（如浮動(dòng)車檢測、視頻檢測、感應(yīng)線圈檢測、抓拍識(shí)別等）采集的各種交通流參數(shù)發(fā)送至交通指揮中心、信息服務(wù)器、行車路線優(yōu)化服務(wù)器等，以供不同部門使用。其中，交通指揮中心可根據(jù)交通流信息融合的結(jié)果，來實(shí)現(xiàn)交通信息的公共和個(gè)性化行車路線的優(yōu)化決策。而信息服務(wù)器則可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與基于Internet的交通信息網(wǎng)、交通誘導(dǎo)屏、交通廣播媒體等多種平臺(tái)的相連。

城市智能交通誘導(dǎo)綜合信息服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)即把人、車、路綜合考慮，通過誘導(dǎo)駕駛員出行以改善路面交通狀況的一種系統(tǒng)，其不但可防止交通阻塞的發(fā)生，減少車輛在道路上的停留時(shí)間，而且能實(shí)現(xiàn)交通流在路網(wǎng)各個(gè)路段的負(fù)載均衡；同時(shí)，采用該系統(tǒng)還可提供準(zhǔn)確、全面的交通誘導(dǎo)信息，在提高老百姓出行效率、質(zhì)量的基礎(chǔ)上，有效提高了道路交通的監(jiān)控力度和管理水平，通過道路交通分析，提供合理的交管方案。

隨著高速公路的發(fā)展，截至2009年底，我國已建成且運(yùn)營的高速公路達(dá)6.5萬公里,同時(shí)高速公路通信、監(jiān)控和收費(fèi)系統(tǒng)的市場規(guī)模也呈現(xiàn)高速增長狀態(tài)。

不停車收費(fèi)系統(tǒng)（ETC）是一種用于公路、大橋和隧道的電子自動(dòng)收費(fèi)系統(tǒng)，也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在道路收費(fèi)管理中的一個(gè)重要應(yīng)用。其通過在車輛上安裝具有身份識(shí)別的標(biāo)簽，在收費(fèi)口安裝對(duì)應(yīng)的通信和計(jì)費(fèi)裝置

2007年1月1日，我國開始實(shí)施“智能運(yùn)輸系統(tǒng)自適應(yīng)巡航控制系統(tǒng)性能要求與檢測方法”國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/ T20608-2006)，此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了自適應(yīng)巡航控制系統(tǒng)的基本控制策略、最低的功能要求、基本的人機(jī)交互界面、故障診斷及處理的最低要求以及性能檢測的規(guī)定流程，適用于自適應(yīng)巡航控制系統(tǒng)的性能檢測。智能車輛致力于提高車輛的安全性、舒適性，以及提供優(yōu)良的人機(jī)交互界面。目前已經(jīng)出現(xiàn)了一些應(yīng)用廣泛的汽車智能化系統(tǒng)（如智能雨刷、自動(dòng)前照燈、智能空調(diào)等）。但這種智能系統(tǒng)只能部署在單個(gè)車輛內(nèi)的輔助駕駛系統(tǒng)，而作為交通系統(tǒng)的核心要素，智能車輛必須結(jié)合車輛和道路等各方面情況，才能使車輛從代步工具變成真正的智能行駛系統(tǒng)。