風(fēng)景園林藝術(shù)范文

時(shí)間:2023-12-15 17:34:23

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篇1

關(guān)鍵詞:風(fēng)景園林;藝術(shù)化;發(fā)展

1風(fēng)景園林的藝術(shù)意境

所謂意境,是一種由“意”和“境”相結(jié)合的美學(xué)范疇,是指由藝術(shù)形式表現(xiàn)的感情和描繪的圖景糅合而成的一種美的境界。園林藝術(shù)意境則包含了群眾游覽園林時(shí)情感的主動(dòng)感受——意、園林藝術(shù)表現(xiàn)形式的客觀實(shí)體反映——境,這兩方面的情景交融、共同作用就形成風(fēng)景園林的藝術(shù)意境?!扒榫罢撸辰缫病?,正確的指出了意境構(gòu)成的兩個(gè)基本因素:情與景。情在人,是主觀的;景在物,是客觀的[1]。當(dāng)風(fēng)景園林中的二者交融之后,便意中有境,境中有意,難以分離,自古以來,我國的風(fēng)景園林范疇非常重視園林藝術(shù)意境的營造。中國園林經(jīng)過3000多年的發(fā)展,園林藝術(shù)意境的內(nèi)容一直隨著歷史進(jìn)程而逐步豐富和完美。

2風(fēng)景園林藝術(shù)化的創(chuàng)造手法

美學(xué)家宗白華先生認(rèn)為,意境是“中國文化史上最中心最有世界貢獻(xiàn)的一個(gè)方面”。園林藝術(shù)意境的表現(xiàn)方式包括:其一,廣泛運(yùn)用文學(xué)修辭手法,如狀寫、寄情、言態(tài)、比喻、象征、寓意、點(diǎn)題等,創(chuàng)造園景意向。如古典園林中的:荷風(fēng)四面亭,網(wǎng)師小筑、雪香云蔚,真趣亭等等。其二,借助文學(xué)詩詞等多種形象語言,使園景具有濃郁的詩情畫意。如“留得殘荷聽雨聲”、“小樓一夜聽春雨”、“粉墻花影自重重,簾卷殘荷水殿風(fēng)”等[44]。其三,采用建筑、樂器、文學(xué)、詩畫、雕塑等多種藝術(shù)手法,糅合在一起,使園林藝術(shù)意境深邃悠遠(yuǎn),讓游覽者從空間上、時(shí)間上對(duì)風(fēng)景園林產(chǎn)生一種藝術(shù)的享受和富有哲理的思維啟迪。風(fēng)景園林運(yùn)用藝術(shù)化創(chuàng)作理論,巧妙的將花木、石雕、山水等物質(zhì)形態(tài)綜合布置,進(jìn)而表現(xiàn)畫卷般的意境,創(chuàng)造出“風(fēng)景美如畫”的園林藝術(shù)化境界,可以說,園林即是是立體的畫,更是凝固的詩,美麗婉轉(zhuǎn)。由此而來,中國風(fēng)景園林的美,不僅表現(xiàn)在園林景物的形態(tài)、神態(tài)上,更深的表現(xiàn)在與游賞者主觀的情感相交融的意境中。

3風(fēng)景園林向藝術(shù)化發(fā)展的必然趨勢

3.1古典園林與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系

一直以來,藝術(shù)是人類社會(huì)不可缺少的的重要因素。藝術(shù)創(chuàng)作描述記載了人類文化的發(fā)展,使后來人能夠目睹前人遺留下來的這些歷史文化。無論在上海、北京、巴黎等各個(gè)古文明都市中的建筑物和園林景觀構(gòu)筑物等藝術(shù)作品都在訴說著各自的歷史。一直以來,景觀規(guī)劃師往往集藝術(shù)家于一身,各門類的藝術(shù)對(duì)園林建設(shè)的影響總是不能回避的;中國古典園林以詩畫作為素材,造園者往往具備較高層次的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。我們對(duì)田野景觀中那自然恬靜的美、對(duì)古典園林中那經(jīng)過設(shè)計(jì)飽含詩畫的美,有著人類天性的和文化藝術(shù)歷史傳承的觸動(dòng)。古今中外,從魯本斯的油畫到米開朗基羅的雕塑到帕拉迪奧的建筑再到勒•諾特式的古典園林,這些藝術(shù)形態(tài)在人類文明進(jìn)程中曾得到如此完美如一而不分彼此的融合。就連資產(chǎn)階級(jí)革命之后出現(xiàn)的英國自然式風(fēng)景園,也擺脫不了同時(shí)期盛行的風(fēng)景畫和浪漫主義田園詩歌的影響[2]。以此來看,古典園林總是和藝術(shù)創(chuàng)作有著密切的聯(lián)系,并在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)掘營養(yǎng)元素。

3.2現(xiàn)代藝術(shù)與風(fēng)景園林的關(guān)系

從古典園林與古典繪畫、雕刻的形影相伴,到由現(xiàn)代藝術(shù)影響下出現(xiàn)的多種風(fēng)格的風(fēng)景園林,藝術(shù)一直在風(fēng)景園林中占有舉足輕重的地位。20世紀(jì)初期,在西方國家產(chǎn)生了一系列的藝術(shù)改革,這些藝術(shù)改革從藝術(shù)創(chuàng)作手段、思想表現(xiàn)形式、表達(dá)媒體介質(zhì)等方面上對(duì)人類的傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行了全面徹底性的變革,完全改變了視覺藝術(shù)的內(nèi)涵和外延,這巨大的改革浪潮即稱為現(xiàn)代藝術(shù)。為現(xiàn)代藝術(shù)的崛起提供了豐富的源泉,繼而也影響到風(fēng)景園林藝術(shù)化的改革。如今風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者也從現(xiàn)代藝術(shù)作品尤其是視覺領(lǐng)域中汲取了豐富的養(yǎng)分[3]。提供了風(fēng)景園林審美上的某種指向性,進(jìn)而為風(fēng)景園林理論研究及其實(shí)踐提供了多彩多樣并具備思考意義的藝術(shù)模式和藝術(shù)氛圍。

3.3風(fēng)景園林藝術(shù)化發(fā)展的思考

鋼筋水泥的快速筑城導(dǎo)致著人與生態(tài)環(huán)境、藝術(shù)傳承的漸行漸遠(yuǎn)。人類在之所以需要藝術(shù),就在與它可以有助于我們逃離塵囂,超越世俗,升華靈魂,獲得本真。當(dāng)我們?cè)谒囆g(shù)的天國徜徉流連之后,我們的靈魂已經(jīng)得到了凈化,藝術(shù),正像一縷天光,照徹了碌碌塵世,照亮了我們每個(gè)人的人生之路。經(jīng)過藝術(shù)化處理的園林作品,同樣會(huì)帶給人類似的感受,這是園林藝術(shù)化的根本目的。風(fēng)景園林藝術(shù)化是文明的象征,人與環(huán)境的關(guān)系根本上反映著人與文明的關(guān)系[4]。風(fēng)景園林不僅要表現(xiàn)為舒適美好的外部空間環(huán)境,更要滿足人民群眾亟需的藝術(shù)文化需求,在園林環(huán)境中沐浴人類所創(chuàng)造的文化藝術(shù)是風(fēng)景園林發(fā)展的理想狀態(tài)。人類發(fā)展進(jìn)程不應(yīng)以文明失落為代價(jià),在藝術(shù)文化精神追求的前提下做到與自身外部環(huán)境和諧共存。與傳統(tǒng)園林綠化僅僅注重凈化空氣、保持水土、涵養(yǎng)水源等功能性相比,積極尋求風(fēng)景園林外貌審美下的空間藝術(shù)、文化、人文精神的交流,關(guān)注風(fēng)景園林與公眾的對(duì)話,將各類藝術(shù)形態(tài)巧妙的介入風(fēng)景園林中,使風(fēng)景園林中具備更多的人文藝術(shù)景觀,因而就能超越了可觸摸、傳統(tǒng)的、限于空間的“自然環(huán)境裝飾”的園林范疇,注重和推進(jìn)多樣化藝術(shù)模式建設(shè)風(fēng)景園林。風(fēng)景園林藝術(shù)化將會(huì)是是今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。

參考文獻(xiàn)

[1]蔣勛.藝術(shù)概論[M].北京:生活讀書新知三聯(lián)書店,2000.

[2]李振宇,包小楓.中國古典建筑裝飾圖案選[M].上海:上海書店出版社,1993.

[3]丹納著,傅雷(譯).藝術(shù)哲學(xué)[M].廣西師范大學(xué)出版社,2000.

篇2

關(guān)鍵詞:光影;藝術(shù)性;風(fēng)景園林

光在自然界中是一種很神奇的存在,通過透射、折射、散射等各種形式可呈現(xiàn)出很多種不同的形態(tài),使得它在攝影、建筑等很多領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用。而光影以園林景觀等實(shí)體要素作為載體表現(xiàn)出來的一種藝術(shù)形式,及其在風(fēng)景園林中的應(yīng)用,使得園林的景色四時(shí)不同,各有千秋。

1光影的概念介紹

從物理學(xué)的角度看,光是一種電磁輻射,是能量存在的一種形式。這種能量的向外發(fā)射及傳播都不需要任何媒介,這個(gè)過程就是光線。光分為可見光和不可見光,在這里主要介紹可見光??梢姽獍ㄗ匀还?、環(huán)境光和人工光等,是肉眼看得見的電磁輻射波,是人的感覺器官獲取外界信息的一種媒介。光能夠創(chuàng)造出戲劇性的效果,給人以不同的視覺感受,帶給人視覺上的震撼;光能夠讓人產(chǎn)生一種充滿靈性的感覺,帶給人心靈上的震撼;光能夠讓人產(chǎn)生聯(lián)想,帶給人思維上的震撼。

光與影形影相隨,有光的地方必定會(huì)有影的存在,人類很早就認(rèn)識(shí)到光與影的不可分離性。從某種角度來說,影代表與“光”相對(duì)的另一面,一般指陰影,陰影有投影陰影和輪廓陰影2種形式,是光線在同種均勻介質(zhì)中沿著直線傳播,而無法穿過不透明物體所形成陰暗區(qū)域的一種光學(xué)現(xiàn)象。影把自然界中一切有形的物體都抽象成了平面圖形。

2光影在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)

由于光影自身具有的一些特點(diǎn)等因素,使其在風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)中存在諸多難點(diǎn),不穩(wěn)定性就是其一。多變性是光影具有的最大特點(diǎn),季節(jié)的四季變化,晝夜的不斷交替以及天氣的變化莫測等都會(huì)影響光影的性質(zhì)發(fā)生變化,由于光影對(duì)一切外界事物的視覺效果具有一種強(qiáng)大的渲染力,并且在其影響的范圍內(nèi),所有景物都會(huì)呈現(xiàn)出相似的光影形象,這非常不利于光影在小范圍內(nèi)的應(yīng)用,而且在風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)中,可控性低,效果難以長時(shí)間維持,因此使光影在風(fēng)景園林的應(yīng)用中存在一定的難處。

3光影在風(fēng)景園林中的藝術(shù)性表達(dá)

3.1多元主題的藝術(shù)性表達(dá)

通過視覺、聽覺和嗅覺等知覺,可以幫助人們感受不同的環(huán)境氛圍,誘發(fā)人的不同情感。光影在風(fēng)景園林建設(shè)中對(duì)多元主題的藝術(shù)性表達(dá)形式有很多種,例如以光為主導(dǎo)的壯闊、歡快的空間氛圍,以影為主導(dǎo)的神秘、幽靜的空間氛圍,以光影為主導(dǎo)的溫暖、清新的空間氛圍等。光影最初是以自然元素的形式出現(xiàn)在風(fēng)景園林當(dāng)中,并與其他元素相互作用形成豐富的自然景觀。

3.2空間構(gòu)成的藝術(shù)性表達(dá)

由于光與影之間存在強(qiáng)烈的對(duì)比,以及光影滲透所形成的景象對(duì)視覺產(chǎn)生的巨大影響,使得風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師經(jīng)常用它來對(duì)空間進(jìn)行更好的組織。對(duì)空間的組織有2種方式,其一是直接單獨(dú)利用光影,其二是通過結(jié)合光影與實(shí)體要素,這2種方式對(duì)空間的組織具有不同特點(diǎn)的藝術(shù)效果。光影之所以能實(shí)現(xiàn)組織空間構(gòu)成的藝術(shù)性表達(dá),是因?yàn)楣庥霸诳臻g中的形成具有視覺差異和共性,與人的視覺感受相結(jié)合,使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的領(lǐng)域感,從而實(shí)現(xiàn)空間的藝術(shù)性效果。光影所具有的色彩、強(qiáng)度、方向等性質(zhì),可以改變?nèi)藗儗?duì)空間領(lǐng)域的界定。利用光的透射作用將同類光線引入到不同性質(zhì)的空間當(dāng)中,能夠?qū)蓚€(gè)不同基調(diào)的空間進(jìn)行統(tǒng)一。利用光影產(chǎn)生的視覺效果,可實(shí)現(xiàn)空間的滲透與連接。光影構(gòu)成的空間藝術(shù)效果使得觀賞者們?cè)谶@樣的空間下,心情非常舒暢愉悅。

3.3構(gòu)造實(shí)體要素的光影形象

利用光影來構(gòu)造風(fēng)景園林中的實(shí)體要素的光影形象,就要充分發(fā)揮光影的色彩、質(zhì)感、形態(tài)以及空間等性質(zhì),在塑造物體方面發(fā)揮巨大作用。在實(shí)際空間中,光影是通過實(shí)物體現(xiàn)出來的,因此巧妙地運(yùn)用光影來表現(xiàn)一個(gè)物體,能夠使物體表現(xiàn)出與眾不同的藝術(shù)色彩。光源、承接面和被投射物是本文中利用光影構(gòu)造風(fēng)景園林光影形象的三種實(shí)體要素。這三種要素之間可以相互作用、相互轉(zhuǎn)化,進(jìn)而呈現(xiàn)出空間中的不同光影形式。任何一種實(shí)體要素的變動(dòng),都會(huì)對(duì)光影的呈現(xiàn)形式造成直接影響,因此設(shè)計(jì)師要控制好這三種實(shí)體要素,從而設(shè)計(jì)出多彩多樣的光影藝術(shù)形象。

篇3

[關(guān)鍵詞]風(fēng)景 園林 大樹 移栽

中圖分類號(hào):S688 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2015)05-0207-01

1、風(fēng)景園林大樹移栽中出現(xiàn)的問題

在風(fēng)景園林工程中常常需要進(jìn)行大樹的移栽。大樹是指樹齡在20年以上,并且胸徑大于15cm的樹木。這一類的樹木一般都來自于農(nóng)村的農(nóng)戶或者是直接在森林中進(jìn)行取材,另一部分大樹是由于在城市建設(shè)中不得不進(jìn)行移栽的樹木。大樹一般都不能夠在小型的花園或是苗圃中進(jìn)行栽種,移栽也就成為了大樹生存的唯一途徑。而目前在我國的大樹移栽中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)成活率不高的情況,主要是因?yàn)?點(diǎn)原因。

1.1 大樹自身的原因

由于一些大樹自身的細(xì)胞再生能力不強(qiáng),因此在進(jìn)行挖掘的過程中也就很容易損傷大樹的根系和枝葉等部位。而這些部位對(duì)于大樹的生長生存而言十分重要,如果受到了損傷并且細(xì)胞再生能力不強(qiáng)大,樹就會(huì)因?yàn)檫@些損傷而受到巨大傷害,無法進(jìn)行恢復(fù)。不僅是細(xì)胞再生能力,大樹的根系吸水能力也變得較差。由于大樹生長了多年,枝葉十分繁茂,蒸騰作用很強(qiáng),在移栽的過程中也就不能補(bǔ)充到充足的水分,導(dǎo)致大樹枯萎。

1.2 外部的原因

導(dǎo)致大樹在移栽過程中成活率低的外部原因主要是陽光、水、土壤等因素。由于大樹長期生長在一個(gè)地區(qū),對(duì)當(dāng)?shù)氐墓庹涨闆r、水質(zhì)和土質(zhì)情況都已經(jīng)習(xí)慣,并且在大樹內(nèi)部已經(jīng)形成了按照這些因素來進(jìn)行生長的內(nèi)部環(huán)境。而突然將大樹移栽到另外的區(qū)域,這些因素全部都進(jìn)行改變,那么大樹就會(huì)出現(xiàn)“水土不服”的現(xiàn)象。并且由于在移栽的過程中很可能對(duì)大樹造成損傷,也會(huì)讓大樹難以存活。

2、移栽大樹時(shí)使用的施工技術(shù)

2.1 移栽前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行大樹移栽之前,首先需要將能夠進(jìn)行移栽的大樹選擇出來。一般進(jìn)行選擇的時(shí)間要提前2年左右,并且在選擇大樹的過程中需要考慮大樹的生長條件以及大樹的生物學(xué)特性。選擇的大樹應(yīng)該正處于壯齡,并且健康無病蟲害。在將大樹選擇完成后,就需要對(duì)大樹進(jìn)行截根和修剪的處理。截根一般是在春秋季節(jié)進(jìn)行,以大樹的樹干為圓心,按照樹干直徑的3倍將大樹的根系進(jìn)行截?cái)?,然后向外挖掘直徑大約35cm的樹坑,然后使用活土進(jìn)行填平處理,定期澆水。在2個(gè)月后就會(huì)長出大量的須根。然后就需要進(jìn)行樹穴的準(zhǔn)備,主要是需要刨出適合與大樹生長的土坑,將土坑中的石塊等不利于大樹生長的物品進(jìn)行清理,將不利于大樹生長的土壤使用營養(yǎng)土進(jìn)行替代。樹穴的具體大小是根據(jù)大樹的根系以及土球的大小來決定的,一般的土坑大小為1.2m或是1.5m。

2.2 移栽過程中的技術(shù)

在大樹移栽的過程中,首先應(yīng)該注意的是選擇正確的時(shí)間進(jìn)行移栽。一般來說落葉喬木最佳的移栽時(shí)間是落葉后還沒有到發(fā)芽的這段時(shí)間最為合適,因?yàn)槁淙~喬木在這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到了休眠期,進(jìn)行移栽很容易就能夠成活。而且在實(shí)際的操作中需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蚓唧w情況來進(jìn)行移栽時(shí)間的選擇。移栽的時(shí)間選擇好后,就需要進(jìn)行采挖以及包裝的工作,在采挖之前需要讓大樹的根部吸收足夠的水分,也需要使用草繩將大樹的主要枝干與大樹的骨干進(jìn)行纏繞。在進(jìn)行采挖的過程中需要注意土球的大小要與大樹本身的大小相適應(yīng),挖掘出后將土球修整成為蘋果型。將大樹挖掘好后,需要根據(jù)大樹的具體情況來選擇合適的機(jī)械設(shè)備來進(jìn)行大樹的起吊和裝運(yùn),運(yùn)輸過程中需要注意大樹的保護(hù),避免大樹因?yàn)槟Σ梁团鲎驳仁艿綋p傷。

2.2.1 平衡修剪技術(shù)

大樹起挖之后進(jìn)行枝葉修剪,減少水分消耗,提高大樹成活率。對(duì)落葉喬木和萌芽力強(qiáng)的常綠樹木,可以留幾個(gè)主枝,將其它枝葉都修剪完。常綠闊葉樹木可增加樹冠修剪力度,同時(shí)將交叉枝、下垂枝、枯葉枝、病蟲枝修剪,以確保樹木的成活率。

2.2.2 挖掘包扎技術(shù)

如果大樹沒有做過切根處理,挖掘的土球徑應(yīng)該在胸徑的七至九倍進(jìn)行切割處理的在原土球徑向外延伸10―20cm即可。挖掘后用草繩進(jìn)行包扎,保持土塊成方形,保護(hù)好根系,從而提高樹木成活率。

2.2.3 吊裝運(yùn)輸技術(shù)

大樹挖掘后進(jìn)行吊裝運(yùn)輸,常用機(jī)械起吊,汽車運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行。起吊和運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候都要保護(hù)好大樹的根部,防止土球出現(xiàn)松散脫落現(xiàn)象。同時(shí)還應(yīng)該注重對(duì)大樹枝條的保護(hù)工作,以提高大樹的成活率,確保綠化效果,運(yùn)輸至栽植目的時(shí)候,要對(duì)大樹進(jìn)行編號(hào)處理,以方便以后對(duì)大樹的管理。

2.2.4 定點(diǎn)定位技術(shù)

栽植前對(duì)樹穴進(jìn)行定點(diǎn)定位,確定適當(dāng)?shù)拈L度和寬度,樹穴的直徑大于土球的約40―50cm,深度比土球高20―30cm,以確保移植后樹木正常生長。運(yùn)用殺菌和包扎的方法處理大樹切口,用生根粉噴涂根部,用托布津或多菌靈對(duì)種植土進(jìn)行殺蟲、殺菌處理,樹穴里面施加適量的有機(jī)肥,并與泥土攪拌均勻,然后進(jìn)行大樹栽植。

2.2.5 大樹栽植技術(shù)

栽植時(shí)要確保根部透水透氣,可以在樹穴周圍埋三至五個(gè)排氣管,用水泥磚將樹體適當(dāng)提高,避免樹根處出現(xiàn)積水的現(xiàn)象。將樹冠最豐滿的部分面向景觀區(qū),從而更好的發(fā)揮大樹的觀賞價(jià)值,栽植時(shí)樹木需要保持豎直狀態(tài),定位準(zhǔn)確之后,撤出草繩,并填土壓實(shí)。最后用竹條或者木條做成支撐,對(duì)大樹進(jìn)行支護(hù),確保大樹穩(wěn)固,最后進(jìn)行澆水處理,從而完成大樹栽植工作。

2.3 移栽后的技術(shù)

在大樹移栽完成后,首先應(yīng)該進(jìn)行除膜和施肥的處理。為了保證大樹的生長,可以在所澆的水中加入一定量的生長素,并且配合噴灑一些農(nóng)藥。大樹在移栽后會(huì)生長出大量的枝條,為了達(dá)到較好的綠化效果需要將這些枝條進(jìn)行修剪,以保證大樹能夠得到充分的生長。

2.3.1 地面處理技術(shù)

對(duì)新移植的大樹應(yīng)該及時(shí)澆水,澆水后撤除澆水土埂,將土壤堆積到樹下。今后還要及時(shí)進(jìn)行松土工作,確保土壤的通透性,為大樹的成長創(chuàng)造良好的條件。

2.3.2 搭棚遮陰技術(shù)

該技術(shù)主要是在夏季進(jìn)行,常用方法是搭設(shè)遮陰網(wǎng),避免大樹受到暴曬,從而確保其成活率。還可以對(duì)大樹進(jìn)行噴霧和灑水工作,減少樹冠蒸騰。冬季應(yīng)該對(duì)大樹采取保暖措施,常用方法是在樹干上圍上蒲草,避免大樹受凍,為其成長和綠化作用的發(fā)揮創(chuàng)造良好條件。

2.3.3 病害防治技術(shù)技術(shù)人員要及時(shí)觀察和分析大樹生長情況,對(duì)出現(xiàn)的病害及時(shí)采取措施處理。做好蚜蟲、幼蟲、蛾蟲的防治工作。合理控制施肥量,根據(jù)大樹生長的實(shí)際需要進(jìn)行施肥,為大樹的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2.3.4 看管維護(hù)技術(shù)大樹移植后要進(jìn)行掛牌和登記,由專門人員進(jìn)行看護(hù)和管理,還有必要設(shè)置圍護(hù)欄,設(shè)置標(biāo)語,規(guī)范行人的行為,提醒工作人員做好養(yǎng)護(hù)管理,為大樹的成長創(chuàng)造良好的條件。

3、結(jié)語

大樹的移栽工作對(duì)于城市的綠化而言十分重要,因此在大樹移栽的過程中一定要注意相關(guān)的施工技術(shù)。而且大樹的移栽工作不僅僅是在移栽過程中需要注意相關(guān)技術(shù),在移栽后也需要進(jìn)行幾年的管理才能讓大樹移栽發(fā)揮綠化的效果。

參考文獻(xiàn)

篇4

1大地藝術(shù)的概念

大地藝術(shù),又稱地景藝術(shù),主要是指藝術(shù)家以大自然為創(chuàng)造媒體,通過藝術(shù)和大自然的有機(jī)結(jié)合,從而創(chuàng)造出的一種視覺化藝術(shù)形式[1]。該藝術(shù)形式富有藝術(shù)整體性情景,由極少主義藝術(shù)的簡單和無細(xì)節(jié)形式發(fā)展而來。大地藝術(shù)對(duì)于現(xiàn)代都市生活和不斷發(fā)展的工業(yè)文明進(jìn)行藝術(shù)批判,借助大地藝術(shù)的表現(xiàn)形式展現(xiàn)大自然的美妙,引導(dǎo)人們充分關(guān)注并感受自然。主要的代表藝術(shù)作品包括拜耶的《大理石園》與《土丘》以及瑞士景觀設(shè)計(jì)師克拉默設(shè)計(jì)的《詩人的花園》[2]。

2大地藝術(shù)的主要特征

大地藝術(shù)具有鮮明的特征,主要體現(xiàn)在其將自然因素作為藝術(shù)創(chuàng)作的首要材料、將時(shí)間因素作為藝術(shù)創(chuàng)作的工具或內(nèi)容、追求藝術(shù)表現(xiàn)形式的原型形式以及充分關(guān)注工業(yè)廢棄地等問題上。大地藝術(shù)對(duì)于自然因素的關(guān)注是其最為突出的特點(diǎn),主要?jiǎng)?chuàng)作理念即關(guān)注人類與自然的相互作用,重視自然的藝術(shù)美感。其次,以時(shí)間維度作為藝術(shù)表達(dá)主題,體現(xiàn)自然的力量和時(shí)間的力量。追求藝術(shù)表現(xiàn)的原型形式,拒絕過分地改造和復(fù)雜的概念,以基本的幾何形表現(xiàn)出抽象化的藝術(shù)美感。關(guān)注工業(yè)廢棄地則體現(xiàn)出了大地藝術(shù)對(duì)于工業(yè)文明副作用的揭示和批判,表現(xiàn)藝術(shù)家對(duì)于社會(huì)和環(huán)境的充分關(guān)注。

3大地藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的影響

3.1開拓風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者的思維

現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)作為同樣關(guān)注人類生存環(huán)境改善的專業(yè),其對(duì)于現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者的影響巨大。許多現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者的生態(tài)觀念和自然觀念有了很大的改善,在具體的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作過程中,不自覺地關(guān)注到自然的美和大地元素的美。在設(shè)計(jì)上,會(huì)充分運(yùn)用大地作為設(shè)計(jì)元素和創(chuàng)作對(duì)象,展現(xiàn)自然的特殊美感。此外,對(duì)于自然中風(fēng)、水乃至重力因素地運(yùn)用也更加巧妙,使得現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)不再過分關(guān)注藝術(shù)景觀的創(chuàng)造,而是與自然有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造出充滿現(xiàn)代感又蘊(yùn)含豐富自然韻味的設(shè)計(jì)作品[3]。

3.2為風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者提供形式語言借鑒

大地藝術(shù)將大地作為藝術(shù)創(chuàng)作的材料,且在幾何藝術(shù)的原型形式運(yùn)用上較為頻繁,使得現(xiàn)代風(fēng)景設(shè)計(jì)者能夠受此啟發(fā),充分運(yùn)用大地和幾何藝術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。幾何地形的塑造,為現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)提供豐富的形式語言借鑒,使得風(fēng)景園林的形式語言更加富有創(chuàng)造性和新意,其蘊(yùn)含的藝術(shù)韻味也更加濃厚和深沉。大地藝術(shù)對(duì)于現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)者形式語言的豐富具有重大意義,使得現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)向自然和深層次藝術(shù)發(fā)展向前邁了一大步。

3.3影響設(shè)計(jì)者對(duì)于工業(yè)廢棄地的認(rèn)識(shí)和處理

對(duì)于工業(yè)廢棄地的關(guān)注,是大地藝術(shù)的顯著特征。受其影響,現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師對(duì)于工業(yè)廢棄地地認(rèn)識(shí)和處理辦法也有著很大的改變。傳統(tǒng)的處理方式是直接將工業(yè)廢棄場所進(jìn)行和重建,將其痕跡完全抹除,創(chuàng)造出新的風(fēng)景景觀。在大地藝術(shù)的價(jià)值理念和藝術(shù)理念的影響下,這些廢棄場地被藝術(shù)化地再利用,直接作為設(shè)計(jì)的對(duì)象,充分發(fā)揮其時(shí)代特點(diǎn)和工業(yè)氣息特點(diǎn)[4]。不僅能夠創(chuàng)作出別具一格的風(fēng)景景觀,還能引發(fā)人們對(duì)于工業(yè)文明的思考,一舉兩得。

4結(jié)語

篇5

關(guān)鍵詞:生態(tài) 風(fēng)景 園林 施工

中圖分類號(hào):TU986文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

0、前言

生態(tài)風(fēng)景園林綠化對(duì)于環(huán)境改善有著重要的作用,其主要是借助于園林植物、綠地構(gòu)造、景觀環(huán)境等多方面的因素對(duì)城市生態(tài)環(huán)境進(jìn)行改善,為城市居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。并提供一個(gè)優(yōu)越的休息、游覽、活動(dòng)平臺(tái)。從另一方面看,美麗的園林風(fēng)景,以及生態(tài)環(huán)境還能吸引諸多投資商參與投資,為地區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展提供了有利條件。因此,對(duì)生態(tài)風(fēng)景園林施工中的技術(shù)問題進(jìn)行探討具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

1、生態(tài)風(fēng)景園林基本概念

1.1、生態(tài)風(fēng)景園林定義

生態(tài)風(fēng)景園林是結(jié)合自然風(fēng)光和人為設(shè)計(jì)為一體的人文景觀,通過人與自然和諧關(guān)系的展示,為城市營造貼合人類基本生存要求的區(qū)域環(huán)境。生態(tài)風(fēng)景園林是動(dòng)態(tài)的概念,將人的主體納入建筑、園林設(shè)計(jì)內(nèi),充分彰顯人的主觀能動(dòng)性與客觀自然界的互動(dòng)關(guān)系,是一種平衡、健康、自然的園林設(shè)計(jì)理念。

1.2、現(xiàn)代建筑風(fēng)格與自然觀念結(jié)合的設(shè)計(jì)理念

生態(tài)園林景觀即包括自然和人為兩者之間的互動(dòng)關(guān)系,在一定程度上是存在基本矛盾的,自然意在不經(jīng)雕琢的質(zhì)樸,人為則是精心設(shè)計(jì)的機(jī)巧,然而設(shè)計(jì)的最高理念就是通過人為的動(dòng)態(tài)干預(yù),尋找人與自然的和諧平衡點(diǎn),設(shè)計(jì)出符合現(xiàn)代建筑風(fēng)格又具有生態(tài)效能的園林。藝術(shù)和自然雙重作用將園林設(shè)計(jì)推向了新的高度,是城市發(fā)展的進(jìn)一步要求,即為現(xiàn)代化城市建筑增添自然風(fēng)光的人文設(shè)計(jì),經(jīng)由具有新銳設(shè)計(jì)靈感的園林設(shè)計(jì)師體現(xiàn)出人與自然和諧相處的美感。

1.3、景觀生態(tài)風(fēng)景園林的思想

通常來講,生態(tài)體系有著非常高的自我復(fù)原的水平,同時(shí)還具有反向演替體系,不過當(dāng)前的環(huán)境不僅僅會(huì)受到外在要素的影響,同時(shí)還會(huì)受到非常多的人為要素的影響。所以,當(dāng)前的設(shè)計(jì)人員要面對(duì)的是一些沒有意義的廢棄區(qū)域,和被人嚴(yán)重干擾的地區(qū)。通過景觀的措施將區(qū)域復(fù)原,帶動(dòng)場地的多項(xiàng)體系的有序發(fā)展就成為了目前的設(shè)計(jì)人員,特別是有著強(qiáng)烈的責(zé)任思想的設(shè)計(jì)人要高度分析的事項(xiàng)。其要處理那些由于人的不合理的開發(fā)而導(dǎo)致的廢棄區(qū)域,第一要分析的就是怎樣來復(fù)原生態(tài)。對(duì)于那些擾的區(qū)域,設(shè)計(jì)人員也開始分析怎樣經(jīng)由該項(xiàng)設(shè)計(jì)措施來帶動(dòng)生態(tài)的發(fā)展。

2、生態(tài)風(fēng)景園林施工的作用

在城市規(guī)劃建設(shè)中,生態(tài)風(fēng)景園林是其中重要的一項(xiàng),不僅對(duì)人們的物質(zhì)精神生活有極大的改善,同時(shí)對(duì)于城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要的推動(dòng)作用。生態(tài)風(fēng)景園林施工可以美化城市的建設(shè),促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的平衡發(fā)展,無論是對(duì)人們的身體健康還是城市發(fā)展都有極大的幫助。近些年來,隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,大量的人口涌入城市,城市的工業(yè)發(fā)展也在快速進(jìn)步,隨之而來的生活垃圾以及工業(yè)污染的加劇,不僅使城市的環(huán)境受到極大的污染,同時(shí)還威脅到人們的身體健康。所以生態(tài)風(fēng)景園林的建設(shè)可以有效的改善空氣質(zhì)量,降低污染程度,不僅改善了城市的生活環(huán)境,美化了城市,促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)對(duì)于人們的身體健康有重要的保證。在對(duì)生態(tài)風(fēng)景園林施工中,要盡量的保持其自然性,充分的發(fā)揮生態(tài)功能。

3、生態(tài)風(fēng)景園林施工中應(yīng)注意的技術(shù)問題

3.1、施工中應(yīng)注意設(shè)計(jì)圖紙施工的問題

園林綠化工程設(shè)計(jì)圖紙是工程施工與驗(yàn)收的主要依據(jù),其設(shè)計(jì)效果將直接影響到園林綠化工程的整體景觀效果。設(shè)計(jì)圖紙是整個(gè)設(shè)計(jì)的核心,也起到了主導(dǎo)的作用,如果不嚴(yán)格根據(jù)圖紙施工,將會(huì)嚴(yán)重影響施工的效果。這要求結(jié)合工程整體功能需求與各項(xiàng)設(shè)施的具體布局,來審核工程設(shè)計(jì)圖紙,這也是確保整個(gè)工程質(zhì)量的基礎(chǔ)。

3.2、施工中應(yīng)注意的定點(diǎn)放線問題

定點(diǎn)放線是根據(jù)施工圖紙?jiān)诂F(xiàn)場側(cè)出苗木栽植的株行距和位置。一般要求位置準(zhǔn)確。標(biāo)記明顯,種植穴標(biāo)明中心點(diǎn)位置,種植槽標(biāo)明邊線,放線時(shí)遇特殊情況就須靈活處理,適當(dāng)調(diào)整株間距離。

(1)方格網(wǎng)放線法

這種放線方式本身就不是一種嚴(yán)謹(jǐn)、精確的方法,而是一種粗略的估算法,它的運(yùn)用一方面受到地域地形條件的限制,另一方面又與放線的實(shí)施人的判斷力有很大的關(guān)系,因此結(jié)果存在著一定差異。當(dāng)?shù)匦屋^為復(fù)雜或施工地域較大時(shí),這種方法只能作為參考,更多地要依靠現(xiàn)有地物進(jìn)行放線。對(duì)于地域范圍大,又缺少地物時(shí),這種方法就難以進(jìn)行正常工作,即便是能將線放出來,其結(jié)果也是偏差很大。但方格網(wǎng)對(duì)放線設(shè)備沒有更多的要求,在缺乏相應(yīng)設(shè)備的條件下,能完成小范圍的園林施工放線工作。由于它是估算型放線,所以這種方法只能作為一種參考放線方法,不能成為真正意義上的施工放線。

(2)平板儀聯(lián)合法

平板儀聯(lián)合法比單純用方格網(wǎng)法進(jìn)行放線,在理論上更為精確。平板儀聯(lián)合法的用法在于,用平板儀定出目標(biāo)點(diǎn)的方向,用測量工具在這個(gè)方向上定出距離,從而確定這個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的位置。這種方式對(duì)于平面園林的布局放線有一定的優(yōu)勢。但平板儀聯(lián)合法放線也會(huì)受到很多條件的限制:因?yàn)槠桨鍍x放線時(shí),要把設(shè)計(jì)圖紙展在平板上,所以對(duì)其影響首先是天氣條件,刮大風(fēng)可能影響平板儀的穩(wěn)定,下雨則會(huì)淋壞圖紙從而不能正常開展工作;其次是受地形限制較大,由于平板儀自身的結(jié)構(gòu),在地形塑造過程中或者原始地形復(fù)雜的地塊則不能正常展開工作;又如在放線過程中,由于操作者必須與平板儀上的圖紙接觸,可能會(huì)引起定向的移位,從而帶來方向上的偏差。當(dāng)圖面上的目標(biāo)點(diǎn)太多時(shí),需要多次換站點(diǎn),所以其工作效率較低。不論是方格網(wǎng)法還是平板儀聯(lián)合法,它們?cè)诘匦嗡茉斓姆啪€過程中從理論上就存在誤差。因?yàn)檫@兩種方式都是平面數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),不具備立體數(shù)據(jù)處理能力。

3.3、生態(tài)風(fēng)景園林施工中的植物保護(hù)和儲(chǔ)存問題

在生態(tài)風(fēng)景園林工程的施工過程中對(duì)于風(fēng)景園林所用的植物在運(yùn)出前,必須要由園藝人員按調(diào)運(yùn)和起苗等相關(guān)技術(shù)要求將園林植物挖出、打捆、包扎,便于植物的運(yùn)輸;無論在什么時(shí)候,園林植物的根系都應(yīng)保持潮濕狀態(tài),防止過熱、防凍;對(duì)單株園林植物不能進(jìn)行分別標(biāo)明時(shí),植物的標(biāo)簽內(nèi)應(yīng)說明成包、成捆或者容器內(nèi)的各種規(guī)格園林植物的數(shù)量;對(duì)于已經(jīng)運(yùn)到施工場地的并且當(dāng)天種不完的園林植物必須保存在陰涼潮濕的地方,也可以暫時(shí)進(jìn)行假種。

3.4、生態(tài)風(fēng)景園林施工中的土壤處理問題

風(fēng)景園林土壤質(zhì)量的水平嚴(yán)重影響著植物的生產(chǎn),所以必須從科學(xué)的角度出發(fā)做好土壤質(zhì)量的檢驗(yàn)工作,要保持土壤具備足夠的營養(yǎng)成分;然后采取相應(yīng)的施基肥、消毒、客土等措施。特別是土坡土壤的客土質(zhì)量、施入量、翻挖深度、地形的平整度、基肥的腐熟程度等都要符合相關(guān)質(zhì)量要求。

3.5、生態(tài)風(fēng)景園林施工中的綠化材料質(zhì)量問題

在建筑園林中,如果建筑生態(tài)風(fēng)景為主的,其建筑技術(shù)和建筑工藝師保證建筑質(zhì)量的前提。在建筑這類以生態(tài)風(fēng)景為主的園林中,選擇的材料品質(zhì),例如:樹苗品質(zhì)種類、鋪設(shè)材料、土方品質(zhì)、控制設(shè)施、亮化設(shè)備、管材品質(zhì)等如果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求,那么就無法保證建筑的園林品質(zhì)能夠符合建筑的標(biāo)準(zhǔn)。因此,要想建筑好以生態(tài)風(fēng)景為主的園林項(xiàng)目中要保證建筑品質(zhì)的基礎(chǔ)因素就是嚴(yán)格掌控好所使用材料的品質(zhì)。

4、結(jié)論

生態(tài)園林景觀是城市規(guī)劃中的重要組成部分,不僅可以有效的改善城市環(huán)境,而且對(duì)人們的身體健康非常有利。在園林景觀施工中,施工隊(duì)伍的素質(zhì)非常重要,需要施工人員具有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),專業(yè)的施工技術(shù),優(yōu)秀的組織管理能力,在施工中,能夠嚴(yán)格按照施工規(guī)范執(zhí)行。在施工的過程中,需要施工人員充分的領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)的意圖,掌握設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)造出完美的園林景觀工程。

參考文獻(xiàn):

1、廖汝蘭.關(guān)于風(fēng)景園林施工與養(yǎng)護(hù)的研究[J].中國房地產(chǎn)業(yè),2011(5):517.

篇6

關(guān)鍵詞:風(fēng)景園林;減量設(shè)計(jì);自然

中圖分類號(hào):K928.73 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

隨著現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,不少行業(yè)出現(xiàn)了過度消費(fèi)的現(xiàn)象,而在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中也涌現(xiàn)出了一批批的“減量設(shè)計(jì)”呼聲。面對(duì)著園林設(shè)計(jì)中各種類型的資源浪費(fèi)、能源消耗及廢棄物排放,做好減量設(shè)計(jì)、提升風(fēng)景園林生態(tài)、社會(huì)和環(huán)境效益越來越重要。

一、風(fēng)景園林功能定位

1、展現(xiàn)國土風(fēng)貌

作為風(fēng)景園林的載體,土地展現(xiàn)風(fēng)景園林的藝術(shù)。整治風(fēng)景園林土地并不是簡單的讓其人工化,而是要把土地特征更為典型化,讓它能夠更好的滿足自然和人類發(fā)展要求。因此,土地自身的特點(diǎn)是風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),國土風(fēng)貌是風(fēng)景園林創(chuàng)作的原型,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)必須關(guān)注在自然發(fā)展和人類活動(dòng)雙重作用下形成的國土風(fēng)貌特征,并使其在人們的游憩境域中得到典型化和藝術(shù)化地再現(xiàn)。在世界各國的名園中,都能發(fā)現(xiàn)國土風(fēng)貌對(duì)園林創(chuàng)作的影響作用(圖1)。在風(fēng)景園林中再現(xiàn)國土的典型風(fēng)貌,進(jìn)而在國土整治中使其風(fēng)貌人性化,是歷代風(fēng)景園林師們努力追求的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

圖1 意大利蘭特莊園

2、改善城鄉(xiāng)環(huán)境

城市化以及工業(yè)化的迅速推進(jìn)讓城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境遭受到愈發(fā)嚴(yán)重的威脅。不斷膨脹的城市規(guī)模以及與日退化的自然環(huán)境造成人與自然關(guān)系日不斷遠(yuǎn);此外,極度人工化的城鄉(xiāng)環(huán)境深受各種污染的困擾,抵御生態(tài)環(huán)境災(zāi)害的能力大大下降。不僅城鄉(xiāng)居民的生活質(zhì)量受到影響,甚至人們的人身和財(cái)產(chǎn)安全也受到威脅。因此,充分發(fā)揮風(fēng)景園林對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)及改善的作用,是風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)必須考慮的重要環(huán)節(jié)。

3、引導(dǎo)生活方式

作為我們營造的一種游憩的藝術(shù),風(fēng)景園林主要能給我們創(chuàng)造美好生活提供服務(wù),風(fēng)景園林可以更好的幫助我們引導(dǎo)和改變大眾傳統(tǒng)的生活方式和態(tài)度。中國人自古以來就有著喜愛游山玩水的文化傳統(tǒng),形成了中國人樸實(shí)無華、親近自然的生活方式和態(tài)度。獨(dú)特的地理環(huán)境和秀麗的河岳山川為中國風(fēng)景園林藝術(shù)的產(chǎn)生提供了豐富的素材,悠久的歷史發(fā)展和深厚的文化積淀為中國風(fēng)景園林藝術(shù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在山水中游歷的文化傳統(tǒng),不僅提高了古人對(duì)自然的審美意識(shí)和科學(xué)認(rèn)知,而且增強(qiáng)了古人保護(hù)自然的積極性和改造自然的能動(dòng)性。

4、弘揚(yáng)文化價(jià)值

風(fēng)景園林是展示社會(huì)文化價(jià)值觀的重要載體,其也展現(xiàn)著一個(gè)地區(qū)的綜合實(shí)力,正所謂亂世毀園、盛世造園。我國優(yōu)越的傳統(tǒng)自然環(huán)境舒緩了人與自然的矛盾,秀麗的自然讓古人很早就開始欣賞自然美。中國傳統(tǒng)的風(fēng)景園林藝術(shù)以“師法自然”為宗旨,追求山水風(fēng)物與人文精神的高度融合,極大地弘揚(yáng)古人崇尚自然的文化觀和價(jià)值觀。隨著中國園林藝術(shù)在18世紀(jì)歐洲的盛行,不僅促進(jìn)了西方自然式園林的產(chǎn)生,培養(yǎng)了西方人喜愛在自然中游樂的傳統(tǒng),而且使康乾盛世的文化軟實(shí)力對(duì)世人產(chǎn)生了更加深刻的影響。隨著生態(tài)環(huán)境問題的凸顯,緩解人與自然的矛盾成為風(fēng)景園林文化觀和價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)必須以著力提升國家的軟實(shí)力為文化核心,向世人展示當(dāng)代中國人熱愛自然、注重環(huán)保的文化觀和價(jià)值觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、減量設(shè)計(jì)方法

1、減文化之量,增自然之量

不同歷史及自然條件中,大眾對(duì)于自然—文化認(rèn)識(shí)會(huì)有所不同。我國古代優(yōu)越的自然環(huán)境緩解了人與自然的矛盾,天人合一的自然觀占據(jù)了主導(dǎo)地位。在風(fēng)景園林中則反映為自然要素成為人們抒感的載體,“自然的人化”和“人化的自然”思想成為風(fēng)景園林文化的核心。這種“重文化、輕自然”的傾向發(fā)展到現(xiàn)代,便是風(fēng)景園林中“泛文化”現(xiàn)象的泛濫,各種“文化小品”和“人文景觀”成為一種文化符號(hào)四處堆砌,對(duì)自然的認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)漸漸為人所遺忘。因此,風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)首先要減少文化類型和文化小品的數(shù)量,增加反映人們自然觀的文化含量,一方面突出人們對(duì)自然的態(tài)度和認(rèn)識(shí),另一方面借助自然改善城鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境。

2、減裝飾之量,增內(nèi)涵之量

風(fēng)景園林在現(xiàn)在愈發(fā)的成為一種“錦上添花”的裝飾性藝術(shù),過分追求裝飾小品和平面構(gòu)成,無論是自然還是人工,都成為裝飾材料,并強(qiáng)求與文化主題結(jié)合,讓風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等同于裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)。過度強(qiáng)調(diào)裝飾效果忽略自然要求,也忽視自身的文化內(nèi)涵,造成了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的破壞,同時(shí),還因?yàn)榇种茷E造的裝飾造成設(shè)計(jì)品位太低,藝術(shù)生命過短,各種資源和財(cái)力浪費(fèi)。風(fēng)景園林核心是反映自然—文化關(guān)系的藝術(shù),著重表現(xiàn)人與自然的和諧關(guān)系,即人們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)自然、利用自然、改造自然、表現(xiàn)自然,突出自然對(duì)人類發(fā)展的價(jià)值(圖2)。因此,風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞風(fēng)景園林的核心內(nèi)涵,借助各種自然材料和人工材料來表現(xiàn)適宜的自然—文化關(guān)系,減少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的裝飾美,突出風(fēng)景園林藝術(shù)的內(nèi)涵美, 追求外象與本質(zhì)、裝飾與功能的完美結(jié)合。

圖2 日照銀河公園

3、減景物數(shù)量,增空間質(zhì)量

不少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師繼承古人設(shè)計(jì)手法,過分的把景物、景點(diǎn)看成設(shè)計(jì)重點(diǎn),過分強(qiáng)調(diào)步移景異。但是,大量景物、景點(diǎn)因缺少彼此關(guān)聯(lián)而給人雜亂無章的感受,而且重實(shí)體景觀、輕空間品質(zhì)的設(shè)計(jì)方法易于導(dǎo)致園林空間的紊亂和無序,忽略了風(fēng)景園林是營造游憩境域的藝術(shù)的行業(yè)特點(diǎn)。實(shí)際上,自然中的景點(diǎn)、景物都不是孤立存在的,是與其所處環(huán)境密切相關(guān)的。忽視對(duì)景物—環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn),導(dǎo)致景物與環(huán)境空間的分離,也是違背生態(tài)學(xué)基本要求的。因此,風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)應(yīng)以空間塑造為主導(dǎo),關(guān)注空間的內(nèi)涵和品質(zhì),并使風(fēng)景園林空間與自然空間類型相吻合,突出地域景觀特征。

4、減硬景之量,增軟景之量

對(duì)于現(xiàn)代的風(fēng)景園林設(shè)計(jì),雖然建筑地位有了下降,但是受制于急功近利的思想,比如說希望園林建成后能立竿見影;或氣候制約下,植物相對(duì)匱乏。這也就造成了現(xiàn)在不少風(fēng)景園林設(shè)計(jì)仍然是以硬質(zhì)景觀為主,追求硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和多樣性。相反,水土、植物、動(dòng)物、天空等軟質(zhì)景觀的作用仍未受到應(yīng)有的重視,在風(fēng)景園林中主要起著裝點(diǎn)的作用。然而,水土、植物等軟質(zhì)景觀不僅是營造自然氣息的重要載體,也是體現(xiàn)風(fēng)景園林生態(tài)環(huán)境效益的主要手段。因此,風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì)應(yīng)盡量減少硬質(zhì)景觀的比重,提高軟質(zhì)景觀的質(zhì)量,發(fā)揮植物景觀在改善生態(tài)環(huán)境、展現(xiàn)國土風(fēng)貌方面的重要作用。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的技術(shù)含量也應(yīng)主要體現(xiàn)在水土、植物景觀的營造方面。進(jìn)而借助風(fēng)景園林行業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)觀賞園藝水平的提高,為風(fēng)景園林建設(shè)提供多樣性的植物材料。

5、減密植數(shù)量,增種植質(zhì)量

眾所周知,植物生長是個(gè)長期、緩慢的過程,有著非常明顯的時(shí)間性。故而,風(fēng)景園林藝術(shù)也更多的稱之為“時(shí)間”藝術(shù)。在進(jìn)行風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)時(shí),我們需更多的考慮時(shí)間作用,創(chuàng)造植物更富于生長變化的景觀。此外,風(fēng)景園林也是培養(yǎng)人們耐心的藝術(shù),植物景觀的形成需要人們的細(xì)心呵護(hù)。大樹移栽、大苗密植等急功近利的思想雖然能一時(shí)見效,但由此帶來的弊病和負(fù)面作用是顯而易見的。因此,強(qiáng)調(diào)風(fēng)景園林減量設(shè)計(jì),就要尊重植物的生長發(fā)育要求和特點(diǎn),為植物的生長發(fā)育創(chuàng)造最適宜的環(huán)境,并且把植物景觀的生長發(fā)育過程作為體現(xiàn)風(fēng)景園林變化的重要手段。

結(jié)論

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師需要從風(fēng)景園林的本質(zhì)特點(diǎn)及未來的發(fā)展方向出發(fā),不斷地提升風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的生態(tài)、自然、環(huán)境等含量,引領(lǐng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)向可持續(xù)發(fā)展方向前進(jìn)。

參考文獻(xiàn):

篇7

【關(guān)鍵詞】風(fēng)景園林;形式;創(chuàng)新

經(jīng)過幾十年的革新發(fā)展,我國的園林設(shè)計(jì)取得了顯著的進(jìn)步,為后面的設(shè)計(jì)工作提供了很大的幫助。但在設(shè)計(jì)過程中未能形成具有中國地域文化特色的現(xiàn)代園林文化,這是園林設(shè)計(jì)的一大缺陷。導(dǎo)致這種文化因素缺失的原因是多方面的不僅受到了社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的限制,更為重要的是設(shè)計(jì)師片面照搬西方園林的內(nèi)容和手法,對(duì)于國內(nèi)本土文化特色元素沒有給予關(guān)注,導(dǎo)致我國園林的營造成為無源之水。因而,為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代風(fēng)景園林的改革發(fā)展,應(yīng)該對(duì)早期傳統(tǒng)的園林藝術(shù)深入研究,做好多個(gè)方面的改革創(chuàng)新,讓風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的藝術(shù)價(jià)值有所提升。

1 創(chuàng)新風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的思路

1.1 人文理念的創(chuàng)新

我國是幾千年傳統(tǒng)的文明古國,中國特有的文化元素就是一種無可比擬的藝術(shù)形式。文化必須是能夠呈現(xiàn)出地方性、民族性的,任何跨文化傳統(tǒng)的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值認(rèn)應(yīng)滿足這一要求。這種條件不僅影響了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)效果,對(duì)于整個(gè)民族、國家的發(fā)展也是有決定性作用的。地球上的每一塊土地都經(jīng)歷了很長時(shí)間的發(fā)展變革,從各項(xiàng)歷史文化中演變出來的,這是園林設(shè)計(jì)思路創(chuàng)新的基礎(chǔ)。根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)地段的條件,在設(shè)計(jì)時(shí)必須要保證園林設(shè)計(jì)的整體框架、構(gòu)思原則與地方歷史一致,這樣才能將本土文化特色、人文理念展現(xiàn)出來,創(chuàng)造出園林藝術(shù)更強(qiáng)的生命力。歷史是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的社會(huì)文明,其塑造出來的人文理念應(yīng)當(dāng)受到重視。

1.2 虛實(shí)理念與技術(shù)的創(chuàng)新

“虛擬現(xiàn)實(shí)”理念是在20世紀(jì)80年代末開始提出的。經(jīng)過最近幾年的發(fā)展變革,擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)取得了前所未有的進(jìn)步。但目前的VR技術(shù)還處于起步階段,將其運(yùn)用于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出了諸多不足之處。盡管虛實(shí)技術(shù)未達(dá)到成熟的地步,但若將其與傳統(tǒng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)對(duì)比可知,VR技術(shù)擺脫了傳統(tǒng)維度限制的虛擬風(fēng)景園林,屬于更加全面的設(shè)計(jì)表達(dá)系統(tǒng)。這種技術(shù)不會(huì)受到其它條件的限制而舍棄眾多實(shí)用的設(shè)計(jì)信息,還能擺脫二維尺規(guī)對(duì)形式的束縛。從實(shí)際應(yīng)用角度看,這種技術(shù)能將各種形式的園林?jǐn)?shù)據(jù)顯現(xiàn)于多維的虛擬風(fēng)景園林環(huán)境中。而所謂的“維度”除了有X,Y,Z坐標(biāo)系之外,還涉及到了多個(gè)方面的參數(shù)指標(biāo),如:光影、色彩、時(shí)間、聲音等,這些元素能夠增強(qiáng)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的視覺效果。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步更新使得風(fēng)景園林的物質(zhì)功能與信息功能得到了運(yùn)用,把風(fēng)景園林的各項(xiàng)設(shè)計(jì)都進(jìn)行了全新的定位調(diào)整。

根據(jù)現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)理念看,虛擬現(xiàn)實(shí)在今后的發(fā)展趨勢中體現(xiàn)了十分清晰的發(fā)展思路。具體表現(xiàn)在:更快、更高質(zhì)量的圖形;更便宜、設(shè)計(jì)地更優(yōu)越的輸入、輸出設(shè)備;更強(qiáng)的處理能力。這些因素能從整體上促進(jìn)虛實(shí)技術(shù)水平的發(fā)揮,讓設(shè)計(jì)師們創(chuàng)造出更加優(yōu)越的風(fēng)景園林作用。從另一個(gè)角度看,也能促進(jìn)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方法論、風(fēng)景園林、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。由于風(fēng)景園林師們必須要注重對(duì)風(fēng)景園林藝術(shù)作品根本的理解,這就需要采取各種先進(jìn)的技術(shù)來輔助自己的設(shè)計(jì)工作,實(shí)現(xiàn)園林創(chuàng)新藝術(shù)的更新調(diào)整。在風(fēng)景園林師們研究虛擬現(xiàn)實(shí)的表達(dá)潛能時(shí),對(duì)于更加復(fù)雜的園林景觀也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),在這種環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)的工具與技術(shù)也會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,對(duì)于整個(gè)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)來說是一種很大的進(jìn)步。

1.3 結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的理念創(chuàng)新

歐洲的一些鄉(xiāng)村地區(qū)看上去就象一座大花園―――那些自然的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光、錯(cuò)落有致的村舍、有高高尖頂?shù)男〗烫靡黄饦?gòu)成了一幅幅美麗的畫卷。同樣,中國傳統(tǒng)的村落中那從門前潺潺流過的溪水,那白墻灰瓦,那竹樓、圓樓、吊腳樓等等無一不給人一種優(yōu)美的意境享受。

現(xiàn)在,多數(shù)大中城市的邊緣區(qū),除了已開發(fā)的大量的住宅、工廠、大學(xué)城、主題公園等人工及半自然的環(huán)境外,還有大量的鄉(xiāng)村環(huán)境,我們大可就其村落本身和田園環(huán)境,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造既能提供一定生產(chǎn)功能又能滿足觀賞與休閑度假需求的環(huán)境場所,如觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)、都市農(nóng)業(yè)公園等,從而就近滿足了都市居民回歸自然田園、親近自然的本性需求,同時(shí)也能夠讓都市走進(jìn)鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村融入都市,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共融。

2 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)新策略

2.1 繼承傳統(tǒng)園林優(yōu)勢

2.1.1 視域邊界的巧借:

現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中要擺脫拘泥于庭園范圍的模式,逐漸拓寬園林的視覺效果,保證園林景觀的協(xié)調(diào)構(gòu)建。對(duì)于選擇的園林景物,應(yīng)該符合現(xiàn)代人文發(fā)展的需要。讓園林景觀與城市景觀、自然景觀相聯(lián)系、相呼應(yīng),這樣才能襯托出更高層次的藝術(shù)效果。許多現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)師常會(huì)將視域空間看成設(shè)計(jì)范圍,將地平線當(dāng)成空間參照,這就繼承了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念的優(yōu)勢。

2.1.2 小中見大的空間效果:

我國古代園林設(shè)計(jì)師們常常會(huì)注重于自然景觀的捕捉,把各類優(yōu)美的風(fēng)景園林融合到現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念里。利用大自然中各種美景的典型特征,提煉剪裁,將峰巒溝壑表現(xiàn)在庭院中。從二維的園址的基礎(chǔ)上顯現(xiàn)出三維的空間效果。結(jié)合對(duì)全園的景區(qū)、水面、游覽路線等全面規(guī)劃處理,這些就本質(zhì)上均屬于 “小中見大”的空間表現(xiàn)形式?!按蟆焙汀靶 睂儆谙嗷?duì)立的狀態(tài),現(xiàn)代較大的園林空間的景觀分區(qū)以及較小的園林空間中景觀的提煉,對(duì)于現(xiàn)代園林藝術(shù)來說都是一種手法創(chuàng)新。

2.1.3 漸入佳景的空間組織:

對(duì)空間組織的構(gòu)建,主要采取的是“動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)對(duì)比”的創(chuàng)造方式,這樣能在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中起到多個(gè)方面的效果,如:“承上啟下、循序漸進(jìn)、引人入勝”等,這些都是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)需要積極貫徹的理念,能夠向我們展示出別具風(fēng)格的園林設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)安排時(shí),我們需要把園林整體的形狀、尺度、空間等元素全面調(diào)整,以此來創(chuàng)造出自然、山水、人文、景觀等各不相同的藝術(shù)效果。設(shè)計(jì)師可以借鑒國外先進(jìn)的創(chuàng)作手法,如:過渡、漸變、層次、隱喻等,讓中國傳統(tǒng)園林藝術(shù)發(fā)揮更好的效果。

2.1.4 合適的理想環(huán)境:

現(xiàn)代人文理念的更新讓人們對(duì)于居住環(huán)境的要求不斷提高,這設(shè)計(jì)師應(yīng)從居民角度考慮設(shè)計(jì)出更加理想的人居環(huán)境。這樣才能創(chuàng)造出更加優(yōu)越的生活條件,滿足現(xiàn)代人居物質(zhì)生活的需要??紤]到國內(nèi)生活環(huán)境相對(duì)惡劣,中國傳統(tǒng)城市與園林將重點(diǎn)放在了小氣候園林的改造上,借助于不同的植物來營造良好的生活環(huán)境,如:山水的布局、植物的種植、亭廊的構(gòu)建等,從而創(chuàng)造了與現(xiàn)實(shí)生活需要相符合的生活環(huán)境。

2.2 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)創(chuàng)新的引入

2.2.1 生態(tài)環(huán)保的設(shè)計(jì)手法:

園林設(shè)計(jì)中的生態(tài)環(huán)保觀是運(yùn)用景觀生態(tài)學(xué)原理、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)及環(huán)保知識(shí)與方法,解決園林生態(tài)問題的實(shí)踐活動(dòng),是園林生態(tài)管理的重要手段,集中體現(xiàn)了園林設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展理念。對(duì)場地生態(tài)良性循環(huán)的尊重、對(duì)環(huán)境能源的保護(hù)利用、對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)相容和景觀優(yōu)化利用技術(shù)的倡導(dǎo),具體到每個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì),都體現(xiàn)了濃厚的生態(tài)設(shè)計(jì)理念。

在園林設(shè)計(jì)中,對(duì)于生態(tài)環(huán)保的追求已經(jīng)超越了對(duì)功能和形式的追求。特別是在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,堅(jiān)持以生態(tài)平衡為指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮城市綠地的生態(tài)效益和景觀效益,可以明顯改善城市生態(tài)環(huán)境。生態(tài)園林已成為現(xiàn)階段景觀設(shè)計(jì)師最優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案之一。如上海世博會(huì)的園林景觀設(shè)計(jì),在理念上提出了視覺園林景觀最優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,通過創(chuàng)造史無前例的園林景觀資源、提供多元視點(diǎn)以及保證正常視點(diǎn)的通透性、保證高效的視覺可達(dá)性等手段,滿足游客對(duì)于水、綠、景觀標(biāo)志物等的觀賞需求,增加園區(qū)的吸引力。

2.2.2 現(xiàn)代高科技技術(shù)的引入:

在現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)時(shí),園林師應(yīng)將園林中各景觀要素加以反復(fù)推敲,在滿足其視覺、嗅覺、審美等多方面功能的前提下,大膽創(chuàng)新,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)對(duì)各園林景觀要素的細(xì)節(jié)進(jìn)行更多的藝術(shù)設(shè)計(jì)。從而更好地發(fā)揮園林的社會(huì)、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)三大效益,提高園林景觀的價(jià)值。景觀是城市環(huán)境的核心,如上海世博會(huì)法國館的內(nèi)外,布滿了綠色植物,充分展示法式庭院園林的設(shè)計(jì)風(fēng)格。著名的景觀設(shè)計(jì)師米歇爾•赫斯勒(MichelHoessler)與他的團(tuán)隊(duì)agenceter,在館內(nèi)仿建法式園林,打造“凡爾賽花園”。法式園林的垂直綠蔭從地面一直延伸到花園屋頂,整個(gè)屋頂被綠色覆蓋,并在場館內(nèi)庭形成一道道綠色的瀑布,綠意盎然仿佛一層精致綠色的面紗而又唾手可得,建筑與園林完美的融合在一起。同時(shí),場館內(nèi)庭四面形成的一道道或曲或直的綠籬,讓人聯(lián)想到電子線路板等信息社會(huì)的現(xiàn)代化元素,這種古典與現(xiàn)代、園林與電子信息結(jié)合的設(shè)計(jì)方式取得了非常好的視覺效果。這種法式垂直園林采用了復(fù)雜的滴水灌溉方式,正是這種新的理念、新的技術(shù)的運(yùn)用使得法國館館內(nèi)景觀設(shè)計(jì)耐人尋味。

另外,我們熟知的北京奧林匹克公園中心區(qū)的園林設(shè)計(jì),也運(yùn)用了一些國內(nèi)領(lǐng)先的新技術(shù)、新材料,充分展現(xiàn)了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的三大理念精神。與此同時(shí),由計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)相結(jié)合的系統(tǒng)集成正成為豐富景觀設(shè)計(jì)資源的強(qiáng)大的技術(shù)手段,從多方位進(jìn)行園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,勾勒?qǐng)@林景觀的空間格局并進(jìn)行景觀資源的空間分析,這對(duì)于提高園林景觀的現(xiàn)代氣息和美學(xué)價(jià)值有著十分重要的意義。

3 結(jié)語

社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快使得人們對(duì)于園林藝術(shù)更加關(guān)注,設(shè)計(jì)師在創(chuàng)造風(fēng)景園林時(shí)應(yīng)該從人們的實(shí)際需要出發(fā),設(shè)計(jì)出更加符合實(shí)際的園林作品,這是新時(shí)期園林設(shè)計(jì)理念的要求。

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篇8

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代園林;設(shè)計(jì);思想;園林的藝術(shù)

1中國園林都強(qiáng)調(diào)人與自然共生共融

中國古典園林以傳統(tǒng)文化為中心,委婉含蓄。在中國古典園林發(fā)展歷史進(jìn)程中,園林藝術(shù)的發(fā)展隨著我國繪畫詩歌等藝術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。中國園林的詩情畫意,表現(xiàn)為詩、畫對(duì)園林藝術(shù)的精神滲透;詩畫藝術(shù)直接轉(zhuǎn)化為園林的物質(zhì)造型。園林的藝術(shù)創(chuàng)作一方面要師法自然、表現(xiàn)自然,另一方面也需要向繪畫汲取營養(yǎng)。中國古典園林大多建造在相對(duì)封閉的與外界自然或城市環(huán)境相對(duì)隔絕的空間環(huán)境中。設(shè)計(jì)者力求在狹小的空間環(huán)境中表現(xiàn)出宏大的自然山水之勢。

2我國現(xiàn)代園林是對(duì)中國傳統(tǒng)園林的繼承與發(fā)展

當(dāng)今的人們已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)代園林應(yīng)充分地尊重自然傳統(tǒng),有意識(shí)地改變忽視自然功能的形式主義手法?,F(xiàn)代園林設(shè)計(jì)以自然為主體,更具自然規(guī)律進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),減少對(duì)自然的人為干擾,進(jìn)而形成具有自然活力的人類活動(dòng)空間。

3傳統(tǒng)園林和現(xiàn)代園林所涉及的主要元素是:石、水、植物

石是園之骨,水是園之脈,植物是園林中四季美景的藝術(shù)表演團(tuán)。當(dāng)然園林設(shè)計(jì)中還涉及到一些動(dòng)物,比方說:魚和天鵝等。筆者認(rèn)為在這點(diǎn)上傳統(tǒng)園林和現(xiàn)代園林史相通。在手法上現(xiàn)代園林常常講究大面積的鋪排,看起來非常氣派,然而游逛起來卻非常累,讓人無所適從。而傳統(tǒng)的園林,講究以小見大,強(qiáng)化造園意境,反而曲徑通幽,別有洞天。當(dāng)然現(xiàn)代園林也有可取之處,比方說引進(jìn)了西方園林大面積的草坪的設(shè)計(jì),給予人們更好地親近大自然的機(jī)會(huì)。

4中國古典園林重視寫意手法的應(yīng)用

集天下名山勝境,不過分追求和拘泥于對(duì)實(shí)物形象的摹寫,而是經(jīng)過取舍并加以高度概括和提煉。雖取材于自然又非純天然模仿。使游人富有身臨其境似曾相識(shí)的奇妙感覺,同時(shí)也留下了豐富的想象空間。

應(yīng)該確立研究傳統(tǒng)園林的正確態(tài)度:基于傳統(tǒng),重新創(chuàng)造。中國古典園林是中國傳統(tǒng)文化的一部分具有博大藝術(shù)內(nèi)涵和特點(diǎn)的藝術(shù)綜合體。跟當(dāng)時(shí)的人文環(huán)境,文化藝術(shù)水平息息相關(guān)。在建設(shè)和研究的背后,現(xiàn)代園林是對(duì)中國傳統(tǒng)園林的傳承與發(fā)展,同時(shí)又要體現(xiàn)地域特點(diǎn)富含時(shí)代氣息。每個(gè)時(shí)代都有自己的文化特點(diǎn)。正是“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁?!眻@林的設(shè)計(jì)受限于特定歷史背景和地域文化,園林藝術(shù)的本質(zhì)特征以及其形成的根源,同時(shí)運(yùn)用符合現(xiàn)時(shí)代特征的科學(xué)的思維路徑去研究問題。因此,這種差異首先應(yīng)該從人認(rèn)識(shí)自身和客觀世界的思維方式切入。從本質(zhì)上解讀中國傳統(tǒng)園林和現(xiàn)代風(fēng)景園林,并變更中國傳統(tǒng)思維方式,借鑒西方思維方式之長處,運(yùn)用科學(xué)的分析方法和創(chuàng)新的思維方式,探究中國傳統(tǒng)園林的現(xiàn)代意義。

梳理中國傳統(tǒng)園林的發(fā)展歷程和其在東、西方的影響,以及進(jìn)入近代后的衰落根源。剖析現(xiàn)代風(fēng)景園林的行業(yè)本質(zhì),以自然文化為基礎(chǔ),以自然要素為素材,以自然風(fēng)景為源泉的藝術(shù)創(chuàng)作,是有生命的、在不斷生長變化的空間造型藝術(shù)和領(lǐng)土的安排與整治行為。解析其時(shí)代特征和發(fā)展趨勢:以自然為主體,以生態(tài)為核心,以人本為宗旨,以地域?yàn)樘卣?,以場地為基礎(chǔ),以空間為骨架,以簡約為手法。從現(xiàn)代園林出發(fā),再回到傳統(tǒng)園林,從現(xiàn)代風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)步驟和設(shè)計(jì)方法出發(fā),以現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的要求重新審視傳統(tǒng)園林,從中剝離出其現(xiàn)代價(jià)值和局限性。

具體而言,將現(xiàn)代風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和古典園林都分為6大方面:場地分析、設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原型、設(shè)計(jì)要素、空間布局、設(shè)計(jì)意境。一方面,就每一個(gè)步驟分析二者的理念和理法;另一方面,分析古典園林和現(xiàn)代風(fēng)景園林的時(shí)代特征,嘗試比較二者的不同和相通之處;最后,以此審視中國傳統(tǒng)園林,得出值得傳承的方面,以及值得反思的方面。

篇9

關(guān)鍵詞:風(fēng)景園林;規(guī)劃設(shè)計(jì);專業(yè)基礎(chǔ)課;優(yōu)化

風(fēng)景園林專業(yè)課程是農(nóng)林院校園林和風(fēng)景園林專業(yè)課程的主要方向之一,尤其是風(fēng)景園林專業(yè),一系列的課程均是圍繞風(fēng)景園林專業(yè)而設(shè)置。專業(yè)基礎(chǔ)課是學(xué)生進(jìn)入專業(yè)的入門課,是學(xué)好專業(yè)課的前提保障,因此對(duì)于風(fēng)景園林專業(yè)的其他課程的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

一、風(fēng)景園林專業(yè)類課程專業(yè)基礎(chǔ)課分析

(一)教學(xué)目標(biāo)

風(fēng)景園林專業(yè)類課程專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)目標(biāo)是:讓學(xué)生掌握風(fēng)景園林專業(yè)的基本概念與基本理論,并能通過理論的學(xué)習(xí),能夠分析園林設(shè)計(jì)的作品;掌握風(fēng)景園林專業(yè)的圖紙繪制的規(guī)范與表現(xiàn)技法,掌握從方案設(shè)計(jì)的平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖、鳥瞰圖以及施工圖的表達(dá)方法,并通過一些園林空間與建筑空間的模型制作,讓學(xué)生初步掌握?qǐng)@林三維空間的尺度,以及與空間功能的關(guān)系,為今后的一系列課程設(shè)計(jì)打下理論、繪圖以及空間感知的基礎(chǔ)。

(二)教學(xué)主體的特點(diǎn)

教學(xué)的主體由兩部分所組成,即教師與學(xué)生。風(fēng)景園林專業(yè)類的課程講授的教師主要是風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)教師與美術(shù)教師,專業(yè)教師主要講授《風(fēng)景園林專業(yè)原理》、《設(shè)計(jì)初步》、《園林制圖》、《園林建筑設(shè)計(jì)初步》等專業(yè)基礎(chǔ)課程,《景觀表現(xiàn)技法》、《構(gòu)成設(shè)計(jì)》等課程是由美術(shù)老師開設(shè)。風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生是參加全國高考統(tǒng)一招生錄取的理科學(xué)生,有較好的邏輯思維和自主學(xué)習(xí)的能力。但入學(xué)沒有美術(shù)類課程的測試,絕大部分的學(xué)生沒有美術(shù)基礎(chǔ),對(duì)于繪圖等技法比較陌生,入學(xué)需要一年的時(shí)間進(jìn)行素描、水彩等基礎(chǔ)美術(shù)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的繪圖表現(xiàn)的學(xué)習(xí)。

(三)教學(xué)中存在的問題

1.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題

風(fēng)景園林專業(yè)類專業(yè)基礎(chǔ)課是學(xué)生接觸專業(yè)的入門課,一開始學(xué)習(xí)專業(yè)課都投入了極大的熱情,但隨著課程的不斷深入,學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)了一些問題,主要表現(xiàn)在課程的學(xué)習(xí)中與規(guī)劃設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)中。

(1)風(fēng)景園林專業(yè)的理論課理解問題

《園林藝術(shù)設(shè)計(jì)原理》作為設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)課,對(duì)其內(nèi)容的理解與應(yīng)用應(yīng)貫穿于整個(gè)園林設(shè)計(jì)的相關(guān)課程的整個(gè)學(xué)習(xí)中,但由于該門課程開課時(shí)間較早,而且學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候并不是十分明確對(duì)相關(guān)課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)作用,加上時(shí)間的遺忘。因此,該門課在其后的設(shè)計(jì)課中的學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)一些“斷檔”現(xiàn)象。

(2)圖紙表現(xiàn)問題

圖紙表現(xiàn)問題也分為兩個(gè)方面,一是制圖規(guī)范,二是技法藝術(shù)性。圖紙表現(xiàn)的規(guī)范主要是在《園林制圖》與《設(shè)計(jì)初步》課程中講述,是園林設(shè)計(jì)相關(guān)圖紙的繪制需要遵循的制圖規(guī)范,學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中,大部分是以臨摹相關(guān)的圖紙為主,在其后的課程設(shè)計(jì)中就會(huì)出現(xiàn)由于概念的不清而出現(xiàn)的一些不規(guī)范的繪圖,如立面圖與透視圖的混淆、施工圖的標(biāo)注、索引等等問題。表現(xiàn)技法藝術(shù)性一直是困擾園林與風(fēng)景園林學(xué)生的一個(gè)問題,主要原因是學(xué)生沒有美術(shù)基礎(chǔ),雖說大一上了一年的美術(shù)課,但是課時(shí)相對(duì)較少,且一周只一次美術(shù)課,對(duì)于圖紙色彩關(guān)系的處理以及鳥瞰圖、透視圖繪圖的技法教難,很難一時(shí)掌握,在相繼的課程設(shè)計(jì)中表現(xiàn)并不是很理想。

2.教師在教學(xué)中存在的問題

(1)教師的專業(yè)不同導(dǎo)致教學(xué)方法不同

園林設(shè)計(jì)類課程的專業(yè)基礎(chǔ)課理論的開設(shè)是風(fēng)景園林專業(yè)的教師,而技法類的課程大部分是美術(shù)老師。美術(shù)老師都是長期受藝術(shù)的訓(xùn)練,其授課的方法大部分是以美術(shù)的訓(xùn)練的過程為基礎(chǔ),而園林專業(yè)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)較差,單純美術(shù)的訓(xùn)練在短期內(nèi)很難見成效,學(xué)生的訓(xùn)練大部分是以臨摹為主,很難掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵。

(2)對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格導(dǎo)致教學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)

并不是所有的學(xué)生都能在基礎(chǔ)課階段進(jìn)入到專業(yè)的狀態(tài),隨著課程的深入,內(nèi)容的增加,圖紙量的增大,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)熱情下降,拖圖的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。而有些教師礙于情面,加之課堂教學(xué)評(píng)估的壓力,對(duì)學(xué)生姑息遷就,影響了教學(xué)效果。

(3)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱導(dǎo)致對(duì)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)不足

由于風(fēng)景園林專業(yè)屬于理工科專業(yè),學(xué)生缺乏美術(shù)基礎(chǔ),更要加強(qiáng)藝術(shù)審美能力的培養(yǎng)。因此,在一入學(xué),就加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的培養(yǎng)。但是,單純靠課堂的時(shí)間很難建立起學(xué)生的形象思維的能力。而且近幾年,由于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的普遍應(yīng)用,學(xué)生普遍輕視手繪,導(dǎo)致在專業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì)類課程中,方案能力和手繪表達(dá)圖紙的能力都較弱。

二、風(fēng)景園林專業(yè)基礎(chǔ)課的優(yōu)化策略

從上述的分析可以看出,風(fēng)景園林專業(yè)類的專業(yè)基礎(chǔ)課不僅是課程本身的要求,更是規(guī)劃設(shè)計(jì)一系列課程的應(yīng)用,最終的培養(yǎng)目標(biāo)是提高學(xué)生的規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)際應(yīng)用能力。因此,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),需要對(duì)上述存在的問題提出優(yōu)化的策略。

(一)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化

1.增加理論教學(xué)的實(shí)例,加深學(xué)生對(duì)理論的理解

專業(yè)基礎(chǔ)課中的理論課最終是應(yīng)用到專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)之中,在理論教學(xué)中增加一些風(fēng)景園林專業(yè)的實(shí)例,一方面減少理論教學(xué)的枯燥性,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論的理解,另一方面,提高學(xué)生對(duì)理論實(shí)際應(yīng)用的能力,將理論更好地應(yīng)用到規(guī)劃設(shè)計(jì)中,提高園林設(shè)計(jì)的水平。風(fēng)景園林專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的一種重要形式,以繪畫藝術(shù)、音樂藝術(shù)、造型藝術(shù)等綜合時(shí)空藝術(shù)設(shè)計(jì),因此,理論課之初以各種藝術(shù)形式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于藝術(shù)的直覺和敏感,從同學(xué)們熟悉的藝術(shù)形式自然過渡到園林藝術(shù)設(shè)計(jì)。

2.加強(qiáng)繪圖技法培養(yǎng),增加繪圖量,提高學(xué)生的圖紙表現(xiàn)力

近幾年的專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)中,為了鍛煉學(xué)生的手繪表達(dá)能力,有機(jī)地將圖紙表達(dá)的手法貫穿在《設(shè)計(jì)初步》和《景觀表達(dá)技法》中,課堂上,老師有的放矢地加強(qiáng)風(fēng)景園林平面圖及其效果圖的直接訓(xùn)練,做到“形象的思維”邏輯化,注重一些技法的表達(dá);同時(shí),加大作業(yè)量,課上課下一起抓,取得了較好的教學(xué)效果。

(二)教學(xué)方式的優(yōu)化

1.教與學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

興趣是學(xué)好一切知識(shí)的前提,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣是專業(yè)基礎(chǔ)課的主要任務(wù)之一??梢酝ㄟ^靈活多樣的教學(xué)方式,如利用多媒體增加教學(xué)的直觀性,可以到現(xiàn)場感受的實(shí)際的空間與尺度,課程設(shè)計(jì)由淺入深,逐漸建立學(xué)生對(duì)專業(yè)的信心與興趣。

2.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力

風(fēng)景園林專業(yè)的最終的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力,因此,在專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)階段就應(yīng)該加強(qiáng)課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合。如《風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)原理》增設(shè)了對(duì)不同園林設(shè)計(jì)形式的臨摹與分析,訓(xùn)練學(xué)生能夠按照?qǐng)@林藝術(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)理論來分析園林設(shè)計(jì)的空間布局與景觀的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析一些設(shè)計(jì)作品的優(yōu)劣;《設(shè)計(jì)初步》、《園林制圖》等課程在講述制圖規(guī)范等基礎(chǔ)上,實(shí)例以實(shí)際項(xiàng)目的園林總體平面圖、剖面圖、立面圖以及透視圖、鳥瞰圖、施工圖的繪制,要求學(xué)生不僅識(shí)圖,而且掌握各種圖紙的基本制圖規(guī)范。

3.多媒體教學(xué)與手繪相結(jié)合,增強(qiáng)課堂教學(xué)的信息量與藝術(shù)性

多媒體作為現(xiàn)代教學(xué)的一種手段,在風(fēng)景園林容藝術(shù)與與科學(xué)一體的學(xué)科,更是不可缺少的一種手段。在理論課的教學(xué)中,注重“圖文并茂,聲像結(jié)合”,一方面?zhèn)魇陲L(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理,一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與藝術(shù)修養(yǎng)。如在ppt中,多插入一些手繪的、電腦繪制的設(shè)計(jì)方案及其實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)景照片,還注重播放一些視頻資料,這些視頻資料以專業(yè)為主,同時(shí),還增加一些藝術(shù)價(jià)值較高的視頻,以不斷加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)修養(yǎng),同時(shí)使枯燥的理論課,能夠愉悅學(xué)生們的心情,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)課的興趣。

4.專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的有機(jī)結(jié)合,不斷調(diào)整專業(yè)基礎(chǔ)課的內(nèi)容與講課方法

專業(yè)基礎(chǔ)課無疑是專業(yè)課的基礎(chǔ),專業(yè)課反過來也可以促進(jìn)基礎(chǔ)課的教學(xué)。都是基礎(chǔ)課在低年級(jí)開設(shè),在專業(yè)課的教學(xué)過程中,如果學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)會(huì)在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中暴露出來,就要及時(shí)反饋給專業(yè)基礎(chǔ)課的任課教師,分析出現(xiàn)這些問題的原因,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容或方法??傊L(fēng)景園林專業(yè)的基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,關(guān)系到園林以及風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,因此,抓好專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)至關(guān)重要。同時(shí),隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,東西方文化的不斷交流,也促使專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)首先是立足于本專業(yè),同時(shí)也要按照社會(huì)對(duì)園林專業(yè)人才的需要,不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容與方法,以培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的綜合性素質(zhì)的人才。

參考文獻(xiàn):

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篇10

1.風(fēng)景園林中山石的分類

目前,風(fēng)景園林中的山石種類非常多樣。按照不同的方法,可以進(jìn)行不同的分類。比如可以按照山石的材質(zhì)進(jìn)行分類,也可以按照山石的組成進(jìn)行分類,還可以按照構(gòu)建山石景觀的藝術(shù)形式進(jìn)行分類,本文則著重討論最后一種分類方法。按照山石景觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式,可以將其分為自然風(fēng)景式山石、藝術(shù)造型式山石、意境式山石以及抽象式山石等幾類。顧名思義,不同藝術(shù)表現(xiàn)類型的山石具有在風(fēng)景園林中各自的特色。設(shè)計(jì)師可以根據(jù)實(shí)際風(fēng)景園林建筑的設(shè)計(jì)需要,來選擇不同類型的山石。在中國古典園林中,自然風(fēng)景式山石的應(yīng)用最為廣泛,而抽象式山石則在西方園林中得到了較多的應(yīng)用。

2.風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中山石的布置方法

對(duì)園林建筑中的山石進(jìn)行布置時(shí),最為核心的原則就是要讓山石景觀與周圍的環(huán)境相搭配,使整體的景觀達(dá)到協(xié)調(diào)的效果,能夠表現(xiàn)出風(fēng)景園林的美感。特別是在設(shè)計(jì)具有古典特色的東方園林時(shí),需要非常注意山石的“自然美”。人為痕跡盡量不要過于明顯,以免在破壞了風(fēng)景園林建筑的整體協(xié)調(diào)性。而在保持了山石景觀的自然美的同時(shí),也要非常注意山石的藝術(shù)美,達(dá)到取材于自然、卻要高于自然的效果,充分體現(xiàn)出山石景觀在風(fēng)景園林建筑中的美感。另外,如果風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的風(fēng)格偏重于現(xiàn)代藝術(shù)造型美,那么山石的布置則應(yīng)該注意與周圍的景觀相協(xié)調(diào),盡量不選用風(fēng)格與周圍的環(huán)境特色格格不入的山石。

二、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中植物的應(yīng)用

如果說山石相當(dāng)于整個(gè)園林體系中的“風(fēng)骨”,那么植物就是園林中的“血肉”。沒有植物的園林,就是一副空洞的骨架,沒有絲毫的活力。只有配置了合適的植物景觀以后,整個(gè)風(fēng)景園林才會(huì)顯得更加豐滿。相比于山石,植物在風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用內(nèi)容更為豐富,需要考慮到非常多方面的問題。比如植物的類型、大小、高低、顏色,屬于常綠植物還是落葉植物等等,都需要進(jìn)行非常細(xì)致的考慮。最后再根據(jù)風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)的需要,選擇合適的植物進(jìn)行搭配。作為風(fēng)景園林中最為主要的一部分,植物景觀在配置完成后應(yīng)該能夠表現(xiàn)出植物的個(gè)體美以及群落美,體現(xiàn)出風(fēng)景園林的觀賞特點(diǎn),達(dá)到吸引游人目光的目的。本文以長沙市某公園的植物配置作為分析依據(jù),進(jìn)行理論方面的植物配置分析。

1.風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中植物的配置原則

可應(yīng)用于風(fēng)景園林中的植物種類非常多,理論上來說,幾乎所有的植物都能夠進(jìn)行風(fēng)景園林的景觀構(gòu)建。因此,在進(jìn)行風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)時(shí),在植物配置方面遵循一定的原則非常重要。最為基本的原則就是要遵循植物配置的科學(xué)性以及藝術(shù)性,體現(xiàn)出植物的生態(tài)效果以及美學(xué)效果。植物配置的科學(xué)性,主要指的是要在植物的選擇上以“適地適樹”為基礎(chǔ),盡量選用適合當(dāng)?shù)貧夂驐l件的植物。一方面有利于表現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐坝^特色,另一方面也容易使植物成活,降低成本。比如經(jīng)過特殊修建的小葉榕,能夠在園林景觀中表現(xiàn)出清新淡雅、小巧別致的特點(diǎn),但該植物卻并不適合于北方栽植。如果在北方的風(fēng)景園林中廣泛使用,那么每年冬天還需要進(jìn)行保溫處理,增加了維護(hù)成本。而植物配置的藝術(shù)性則主要指的是植物景觀與整體景觀風(fēng)格的協(xié)調(diào),將植物個(gè)體的美感與植物群落的美感充分體現(xiàn)出來。

2.風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中植物的配置方法

在風(fēng)景園林中,進(jìn)行植物配置需要考慮的因素非常多。由于植物是隨著時(shí)間以及外界環(huán)境的改變而不斷變化的,因此要充分考慮到植物與時(shí)間、空間、溫度、水分等因素之間的關(guān)系。以進(jìn)行植物配置時(shí),對(duì)顏色的考慮為例,就需要通過不同色彩的植物搭配,來體現(xiàn)出各具特色的景觀效果。通常在園林中所使用的植物,所包含的顏色有紅、黃、綠、紫等顏色。對(duì)幾種顏色進(jìn)行合理協(xié)調(diào),可以營造出非常良好的景觀效果。比如在喬木層的顏色搭配上,可以讓銀杏與法國冬青搭配,一高一低,一常綠,一落葉。特別是到了秋季,銀杏葉子的金黃與冬青葉子的翠綠,顯出獨(dú)特的韻味。另外,桂花與紫葉李的相互搭配、海桐與紅葉石楠的相互搭配,都屬于風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中不同顏色植物搭配的典范。

三、結(jié)語