導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇小學(xué)生周末假期安全教育，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著夏季和暑期的來(lái)臨，我市民辦學(xué)校及周邊縣市區(qū)相繼發(fā)生學(xué)生溺水事故。為了避免溺水事故的發(fā)生，有效制止中小學(xué)生到河流、水庫(kù)、坑塘等蓄水地游泳、玩耍，現(xiàn)就加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生防溺水安全工作提出以下要求，望各單位嚴(yán)格抓好落實(shí)。

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水安全教育工作

各學(xué)校要立即對(duì)學(xué)生開(kāi)展一次防溺水安全教育專題活動(dòng)，大力宣傳不當(dāng)游泳危及生命安全的嚴(yán)重危害性。要結(jié)合各種案例，針對(duì)各種可能發(fā)生的情況，通過(guò)校（班、隊(duì)）會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、專題報(bào)告等多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展防溺水安全警示教育，切實(shí)提高他們的防溺水安全意識(shí)和防溺水個(gè)人防護(hù)能力。要提高教師和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的看護(hù)和監(jiān)督，及時(shí)制止不當(dāng)游泳行為。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的游泳安全管理

各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳安全管理，明確要求中小學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳；要教育學(xué)生不在上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到水庫(kù)、池塘等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的非游泳水域游泳。發(fā)生溺水事故時(shí)，未成年人不貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導(dǎo)致群死事件。

三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的溝通合作

各學(xué)校要認(rèn)真分析本地本校特點(diǎn)，切實(shí)建立預(yù)防溺水的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)、社區(qū)、村委會(huì)和家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件，在學(xué)校周邊非游泳水域插掛警示標(biāo)示；要提醒學(xué)生注意安全，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)；學(xué)校要與家長(zhǎng)做好時(shí)空上的銜接，杜絕學(xué)生防溺水管理上的空白點(diǎn)；要建立班主任及任課教師定向聯(lián)系學(xué)生，密切關(guān)注周末、暑假等節(jié)假日期間的學(xué)生動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生假期安全管理。各學(xué)校要在近日以家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式，提醒防溺水安全注意事項(xiàng)，明確提出近期及暑假期間防溺水安全的有關(guān)要求。

篇2

關(guān)于小學(xué)生假期安全責(zé)任承諾書(shū)一

為嚴(yán)格責(zé)任界限，確保學(xué)生在校期間的人身安全，根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)及文件，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商，特簽訂本安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。

一、因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：

1.學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施、學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;

2.學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備等安全管理有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的;

3.學(xué)校對(duì)場(chǎng)地、校舍、生活設(shè)施、設(shè)備等維護(hù)不當(dāng)?shù)?

4.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;

5.學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定，組織或者安排未成年學(xué)生從事不適宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的;

6.學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的;

7.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)的措施導(dǎo)致不良后果的;

8.學(xué)校教師或其他工作人員違反教師職業(yè)道德，侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，或在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求、操作規(guī)程及其他有關(guān)規(guī)定的;

9.對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接有關(guān)的信息，學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的;

10.學(xué)校有未依法履行職責(zé)的其他情形的。

二、學(xué)生或未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò)，有下列情形之一，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;

1.學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度、紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的;

2.學(xué)生的行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的;

3.學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)或患有特定疾病，但未告知學(xué)校的;

4.未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)責(zé)任的;

5.在放學(xué)或放假期間，學(xué)生自行到校活動(dòng)、自行滯留學(xué)校期間發(fā)生意外事故的;

6.學(xué)生突發(fā)急病，學(xué)校已經(jīng)及時(shí)采取了救護(hù)措施仍發(fā)生意外的;

7.學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)或返校、離校途中發(fā)生事故的;

8.學(xué)生自我傷害造成傷殘死亡的;

9.學(xué)生自身或者學(xué)生之間各種原因造成意外傷害的;

10.學(xué)生在學(xué)校明令禁止的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)或自帶危險(xiǎn)物品、器具造成傷害的;

11.在對(duì)抗性或者具有危險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中(學(xué)校的場(chǎng)地、器械、保護(hù)措施并無(wú)缺陷)發(fā)生意外傷害的;

12.學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過(guò)錯(cuò)造成傷害的;

三、學(xué)校免責(zé)范圍

(一)因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)責(zé)任，行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)責(zé)任;

1.傷害事故的發(fā)生于學(xué)校的設(shè)施無(wú)關(guān)，或者雖與學(xué)校的設(shè)施有關(guān)，但學(xué)校的設(shè)施并無(wú)缺陷的;

2.學(xué)?；蚶蠋熉男辛藨?yīng)盡的教育管理職責(zé)，損害事件仍不可避免的發(fā)生的;

3.來(lái)自學(xué)校外部且學(xué)校無(wú)力防范的突發(fā)性、偶發(fā)害造成的; 4學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難以知道的;

5.學(xué)生自殺、自傷的;

6. 在對(duì)抗性或者具有危險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外的;

7.學(xué)校教職工履行職責(zé)，進(jìn)行正常的批評(píng)教育，出現(xiàn)意外后果的;

8.學(xué)生未到校或私自離校，學(xué)校已經(jīng)通知監(jiān)護(hù)人，學(xué)生因此造成社會(huì)傷害或意外事故的;

9擅自到校內(nèi)設(shè)立警示標(biāo)識(shí)或明令禁止的區(qū)域玩耍造成意外事故的;

(二)下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)事故責(zé)任，事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：

1.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生意外的;

2.在學(xué)生不請(qǐng)假自行外出或者擅自離校期間發(fā)生意外的;

3.在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生發(fā)生意外的;

4.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍以外發(fā)生的。

四、本協(xié)議自簽字之日起生效，有校期為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間。

五、本協(xié)議未涉及之處以國(guó)家教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定為準(zhǔn)。

學(xué)校(蓋章)：

學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字;

學(xué)生簽字：

班 級(jí)：

20xx年x月x日

關(guān)于小學(xué)生假期安全責(zé)任承諾書(shū)二

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生，依照上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本安全責(zé)任書(shū)。

1、學(xué)校要求四華里以上的學(xué)生在校寄讀，并對(duì)寄宿生實(shí)行封閉式管理，無(wú)特殊原因，未經(jīng)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)同意，星期一至星期五放晚學(xué)期間(尤其是晚上)一律不準(zhǔn)外出。通寄生在上課期間不準(zhǔn)外出。禁止學(xué)生翻爬圍墻進(jìn)出校園。

2、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上，星期五放學(xué)后，學(xué)生必須及時(shí)回家，嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、漫漫游、無(wú)牌無(wú)證及其他不安全的交通工具，不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

3、嚴(yán)禁私自下河、塘、水庫(kù)玩耍、洗澡和上山摘果捕捉野生動(dòng)物。

4、嚴(yán)禁以任何形式從事賭博活動(dòng)。

5、嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、歌廳、游戲室、錄像廳、溜冰場(chǎng)等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所參與任何活動(dòng)。

6、禁止與社會(huì)閑散人員不正當(dāng)來(lái)往，勾搭，更不允許參與他們的活動(dòng)。

7、嚴(yán)禁喝酒、抽煙、偷盜、損壞公物、翻墻出入、追打吵鬧、打架斗毆、頂撞師長(zhǎng)、在走廊的欄桿上休息，在校園燃放鞭炮。

8、嚴(yán)禁攜玩刀具、易燃易爆及對(duì)他人易造成傷害的物品，不準(zhǔn)做其他具有危險(xiǎn)或可能危及他人的事情。

9、購(gòu)買(mǎi)食品需到具備衛(wèi)生健康證條件的商店和餐飲店，以防傳染病。

10、周末和假期，家長(zhǎng)要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，教育學(xué)生子女不準(zhǔn)上網(wǎng)、溜冰等，出行注意安全。

11、學(xué)生違背有關(guān)規(guī)定，不聽(tīng)告誡和制止，拒不改正，未到校或私自離校，學(xué)校又及時(shí)通知了學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，在此期間造成意外傷害的，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

關(guān)于小學(xué)生假期安全責(zé)任承諾書(shū)三

校長(zhǎng)：

為有效落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，強(qiáng)化安全法制意識(shí)，牢固樹(shù)立安全壓倒一切，責(zé)任重于泰山的理念，切實(shí)負(fù)起自己在學(xué)校安全監(jiān)管工作中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，保證教育教學(xué)工作安全平穩(wěn)運(yùn)行，為全校師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，本人鄭重承諾如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全工作制度，認(rèn)真履行自己的安全監(jiān)管職責(zé)。

2、守責(zé)守崗，不遲到崗、不早退崗，工作時(shí)間內(nèi)不擅自離崗、缺崗。

3、經(jīng)常對(duì)自己所監(jiān)管范圍內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，對(duì)自身無(wú)力排除的重大安全隱患要立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、積極參加學(xué)校組織的各類安全教育培訓(xùn)及安全教育大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格遵照落實(shí)。

5、認(rèn)真履行值班職責(zé)，不脫崗離崗。

6、保證自己安全監(jiān)管區(qū)域范圍內(nèi)，監(jiān)管時(shí)段內(nèi)學(xué)生不發(fā)生一起安全事故，一旦發(fā)生，本人自愿承擔(dān)一切責(zé)任后果。

7、積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，事事講安全。

8、本人保證做到安全用電，按章操作，不使用大功率電器，避免發(fā)生火災(zāi)事故。

9、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，時(shí)時(shí)處處提高警惕，確保校園內(nèi)杜絕發(fā)生死亡事故，校園內(nèi)杜絕發(fā)生食物中毒、火災(zāi)、危房倒塌等所致的傷害事故這兩個(gè)安全生產(chǎn)控制指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

篇3

校園安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇【1】各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。

學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。

學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話題：

一、 介紹學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和門(mén)衛(wèi)，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。

2、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。

3、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。

4、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。

1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2、 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車(chē)輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車(chē)的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車(chē)況不好的車(chē)輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。

3、 關(guān)于孩子的交友問(wèn)題?，F(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。

4、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了，因?yàn)榘踩珱](méi)了保障。

5、 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事，一是吃，買(mǎi)些零食，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。

三、交通安全

學(xué)生良好交通行為習(xí)慣包括：學(xué)生上放學(xué)，自覺(jué)排隊(duì)在西門(mén)口道上通行;不在車(chē)前、車(chē)后猛跑，橫穿道路;不在道路上追車(chē)、扒車(chē)、嬉戲玩耍;乘車(chē)時(shí)不將頭、手伸出窗外;騎自行車(chē)不撒把、并行、競(jìng)逐;不乘坐三無(wú)車(chē)、超員車(chē)等。

慶陽(yáng)正寧交通事故，給了我很大震憾，我不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。冬季來(lái)臨雪天增加，也為車(chē)輛行車(chē)安全帶來(lái)了隱患，如果超員，剎車(chē)的安全系數(shù)會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的增加而降低。為了您孩子的安全，學(xué)校要求所有的學(xué)生都不要坐車(chē)，如果太遠(yuǎn)特別需要坐車(chē)的請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)注一下，車(chē)輛是否手續(xù)齊全，是否存在超員現(xiàn)象等，希望各位家長(zhǎng)能把您孩子的安全放在第一位，寧可每天多出幾個(gè)錢(qián)，也要讓學(xué)生乘坐合格車(chē)輛。家長(zhǎng)過(guò)的是孩子的日子，你掙錢(qián)的目的還不是要讓孩子過(guò)得比我們好嗎?別說(shuō)三無(wú)車(chē)輛，即使是超員車(chē)保險(xiǎn)公司都不給賠，司機(jī)一旦沒(méi)錢(qián)賠，怎么辦?一旦出現(xiàn)一點(diǎn)事故，后悔的是我們。我們少一個(gè)學(xué)生坐超員車(chē)，車(chē)就增加一分安全，就會(huì)給乘車(chē)學(xué)生的家庭少帶來(lái)一份悲痛。

為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車(chē)輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。

四、 飲食安全

初中生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。注意飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得帶零食與零錢(qián)來(lái)校，請(qǐng)您控制好孩子的零花錢(qián)，家長(zhǎng)要教育子女不食用來(lái)歷不明的食物，不買(mǎi)無(wú)證攤點(diǎn)出售的食品，不買(mǎi)過(guò)期產(chǎn)品，防止食物中毒?，F(xiàn)在有的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。學(xué)校要求所有的寄宿生午飯、晚飯都要在學(xué)校食堂就餐，不得在外面飯館吃飯。

今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。

謝謝!

校園安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇【2】各位家長(zhǎng)：

下午好!

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

安全，是所有中小學(xué)生及家庭安寧、幸福的前提，是社會(huì)穩(wěn)定與興旺發(fā)達(dá)的重要條件。從中央到地方，各級(jí)人民政府、教育行政主管部門(mén)和各基層學(xué)校都非常重視安全工作，下發(fā)了有關(guān)安全方面的許多文件，制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責(zé)任追究等)和安全預(yù)案，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，無(wú)不體現(xiàn)黨和政府對(duì)安全工作的重視，對(duì)中小學(xué)生身體健康和生命安全的關(guān)注。

今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特向各位家長(zhǎng)會(huì)介紹一下學(xué)校的安全工作：

我校同許許多多基層學(xué)校一樣，十分重視安全工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和安全辦公室主任為副組長(zhǎng)，各班主任、副班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，把安全工作分解落實(shí)到每個(gè)教師，學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，使每位教師都承擔(dān)并履行了相應(yīng)的安全教育和安全管理的工作職責(zé)。我校把安全工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，制定了十多個(gè)安全教育、安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，教師們實(shí)實(shí)在在地做了大量工作，有效地避免了安全事故的發(fā)生。但是，安全工作光有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位家長(zhǎng)的大力支持與理解，需要全體學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度，需要社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和高度重視。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生占全國(guó)總?cè)藬?shù)的五分之一，平均每天因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學(xué)生有40多人(相當(dāng)于平均每天有一個(gè)班的學(xué)生的生命消失)，身體受傷或致殘的更多。不難看出，意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字，對(duì)學(xué)生(子女)進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，安全教育的任務(wù)也十分艱巨。

今天就這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討關(guān)于孩子安全教育的問(wèn)題

一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校的作息時(shí)間。

目前，學(xué)校早讀時(shí)間8:25分，建議學(xué)生8：00左右到校，所以不要讓你的孩子來(lái)得太早，因?yàn)槿绻闳绻?：30以前來(lái)，值班老師還沒(méi)來(lái)上班，學(xué)校人員稀少，學(xué)生缺乏管理容易出安全事故，家長(zhǎng)一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。下午放學(xué)時(shí)間：4：35，下午5:00前必須全部離校。

2、建立了嚴(yán)格的校園安全管理制度。各個(gè)時(shí)間段有值日行政和值日教師進(jìn)行安全疏導(dǎo)。

3、學(xué)校設(shè)立門(mén)崗室，聘請(qǐng)了1名專職門(mén)衛(wèi)。配備有長(zhǎng)短警棍、辣椒水、電棒、報(bào)警器等設(shè)施。

4、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的護(hù)導(dǎo)管理。學(xué)校在校門(mén)、教學(xué)樓各樓層、操場(chǎng)等各重要位置，實(shí)行護(hù)導(dǎo)管理，切實(shí)保護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。

5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育，定期(每周三上午10:30)組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。

6、學(xué)校在樓道等懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)和安全提示語(yǔ)，起到了很好的警示作用。

二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育問(wèn)題：讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：

1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。

9、不上網(wǎng)吧，不迷戀游戲。

10、家庭和睦對(duì)孩子心理健康成長(zhǎng)具有重要的影響作用。 上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境

學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。總之，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(zhǎng)，在和諧中學(xué)習(xí)。

校園安全家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇【3】各位家長(zhǎng)：

大家下午好!首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，今天召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的傳染性疾病和安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。

我們大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子是我們的心中的最愛(ài)，是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學(xué)習(xí)，一心培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，提高安全自保能力。因?yàn)槿绻麤](méi)有了安全，一切都沒(méi)有了意義。

現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)各層面都高度關(guān)注的話題，在學(xué)校里，學(xué)校始終把安全工作放在首位，每學(xué)期不僅成立有安全組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作責(zé)任制，每學(xué)年還與各崗位各負(fù)責(zé)人層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，同時(shí)，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了許多安全教育工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。下面就關(guān)于學(xué)生安全講兩個(gè)方面的問(wèn)題： 但安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān)，今天就這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討關(guān)于孩子安全教育的問(wèn)題：

一、注重培養(yǎng)孩子具備一定的安全意識(shí)

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間，安全教師利用安全課時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)

開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就通過(guò)各班的黑板報(bào)，利用“國(guó)旗下講話”的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，并每月舉行一次抗震、防火安全應(yīng)急演練，雷打不動(dòng)，提高學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急能力，充分做到了“防范于未然”。

3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境和在家里的安全。

二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：

1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊、灣邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，要求孩子不能橫穿馬路，在馬路上行走是要靠右邊，謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。同時(shí)，在這里還要提醒各位家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校轄區(qū)內(nèi)的村莊比較近，所以我們學(xué)校里沒(méi)有配校車(chē)。而且，我們按國(guó)家規(guī)定，不允許12周歲以下的孩子騎自行車(chē)，要求所有12周歲以下的孩子都要由家長(zhǎng)接送，接送孩子的車(chē)輛不能是手續(xù)不全無(wú)牌無(wú)證的汽車(chē)、農(nóng)用三輪車(chē)、摩托三輪車(chē)等接送，用自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)接送孩子時(shí)，只能是一輛車(chē)接送一個(gè)孩子，不能一車(chē)帶兩個(gè)孩子或者多個(gè)孩子，這樣會(huì)很危險(xiǎn)，容易發(fā)生安全事故。

4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)、村莊內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，教育孩子不買(mǎi)“三無(wú)”食品，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品，保證孩子身體健康。教育孩子講好個(gè)人衛(wèi)生，防范傳染病的發(fā)生。

8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。教育孩子遵守作息時(shí)間，上學(xué)不要過(guò)早，放了學(xué)也要馬上回家，不要在外面逗留。

上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。

三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境

學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

四、家長(zhǎng)要對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)

雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“學(xué)校教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。

1.正確認(rèn)識(shí)孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題，認(rèn)真履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。

2.妥善解決好孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車(chē)輛接送應(yīng)該有所選擇。

3.家長(zhǎng)多給孩子強(qiáng)調(diào)交通安全。父母在平時(shí)要有意識(shí)地去增強(qiáng)孩子這方面的能力：提醒孩子如何橫過(guò)馬路，遇到車(chē)輛時(shí)該怎樣避開(kāi)，上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注意安全等等，都要時(shí)時(shí)講，天天講，直到讓孩子形成交通安全意識(shí)。

4.教育孩子注意防暴安全。這幾年大家也聽(tīng)過(guò)不少校園血案，所以在這里，我們要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能和陌生人一起或單獨(dú)行走。

篇4

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)生命、無(wú)險(xiǎn)防險(xiǎn)、升級(jí)防范、常備不懈”的學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善“三維互動(dòng)、層級(jí)調(diào)控”學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，深入開(kāi)展學(xué)校安全工作“基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)，把“零事故”作為工作目標(biāo)，把“零責(zé)任”作為工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校安全工作經(jīng)常性督導(dǎo)檢查和專項(xiàng)整治，減少一般事故，遏制較大事故，防止重特大事故的發(fā)生，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任

各學(xué)校要通過(guò)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)等形式，將安全目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、分解，落實(shí)到各部門(mén)和各個(gè)工作崗位、教職員工，形成全覆蓋、無(wú)縫隙的學(xué)校安全工作責(zé)任體系。

（二）嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

嚴(yán)格落實(shí)各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)、班子成員“一崗雙責(zé)”的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。主要負(fù)責(zé)人要定期聽(tīng)取學(xué)校安全情況匯報(bào)，研究解決重大安全問(wèn)題；班子成員要抓好各自分管工作的安全，并嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校門(mén)衛(wèi)、學(xué)校校舍、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、危險(xiǎn)化學(xué)品、建筑工地、特種設(shè)備、功能教室等關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位的安全保障及檢查制度。

（三）分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)

按照“分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)發(fā)證、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)所屬學(xué)校安全工作的管理和指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)校安全工作經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，嚴(yán)密組織隱患排查，加大安全經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格落實(shí)“人防、物防、技防”等防范措施，切實(shí)做好所屬學(xué)校安全工作的監(jiān)管。

（四）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任

強(qiáng)化學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任意識(shí)，建立學(xué)校負(fù)責(zé)人執(zhí)業(yè)資格否決制度。督促學(xué)校健全和完善學(xué)校安全工作例會(huì)、隱患排查治理、領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)場(chǎng)帶班等基本制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人和安全管理人員、特種作業(yè)人員的安全管理技能培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教職員工的全員安全培訓(xùn)教育。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)（學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)）和應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，建立突發(fā)事件新聞發(fā)言人制度，修訂和完善應(yīng)急預(yù)案并定期組織預(yù)案演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作的流程化管理。

（五）健全和完善學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化體系

按照上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)要求，制定修訂學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)，完善安全工作規(guī)章制度和崗位安全職責(zé)，使各項(xiàng)安全工作有章可循、有據(jù)可依。

（六）深入開(kāi)展經(jīng)常性安全教育活動(dòng)

學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，確保課程、師資、教材三落實(shí)；根據(jù)不同類型學(xué)校及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動(dòng)中。同時(shí)，根據(jù)不同季節(jié)、不同地域、不同環(huán)境等特點(diǎn)，定期進(jìn)行防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、防踩踏、防交通事故、校內(nèi)外活動(dòng)安全知識(shí)等的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)；開(kāi)展“每天1分鐘、周末5分鐘、節(jié)假日30分鐘”放學(xué)前的安全警示教育；注重對(duì)學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，減少學(xué)生自傷自殘事件的發(fā)生；加強(qiáng)師生自救演練，提高師生應(yīng)急狀態(tài)下自救的意識(shí)、技能和秩序。

（七）嚴(yán)格責(zé)任追究

消除校園踩踏、火災(zāi)、斗毆等傷亡事故，杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生，減少學(xué)生溺水身亡、交通傷亡等事故。對(duì)發(fā)生的每一起事故，嚴(yán)格按照“責(zé)任倒查”和“四不放過(guò)”的原則，對(duì)造成事故的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查和責(zé)任追究，切實(shí)做到用事故教訓(xùn)推動(dòng)學(xué)校安全工作。

三、開(kāi)展學(xué)校安全“基層基礎(chǔ)深化年”

四季工作重點(diǎn)第一季度：圍繞全年學(xué)校安全工作目標(biāo)，制定全年工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校安全工作任務(wù)。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)落實(shí)好全國(guó)省市“兩會(huì)”及學(xué)校開(kāi)學(xué)前后安全防范措施，維護(hù)學(xué)校安全；要制定好全年學(xué)校安全工作計(jì)劃和總體流程，落實(shí)安全工作任務(wù)；部署好學(xué)校安全工作“基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)；部署好平安和諧校園創(chuàng)建工作；落實(shí)“一崗雙責(zé)”，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)；確立“安全教育日”活動(dòng)主題，開(kāi)展好第16個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好各類避險(xiǎn)逃生演練，組織消防等安全宣傳教育活動(dòng)，組織法制報(bào)告會(huì)。落實(shí)市公安局、市教育局《全市學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于在學(xué)校幼兒園開(kāi)展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的通知》，深化全區(qū)學(xué)校消防安全“大宣傳、大培訓(xùn)”工作，全面提高教職工及學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

第二季度：重點(diǎn)做好汛期安全防范，進(jìn)一步修訂和完善防汛等應(yīng)急預(yù)案，排查治理隱患，開(kāi)展安全教育。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校安全管理制度、崗位安全職責(zé)、安全管理標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校安全工作流程化管理辦法進(jìn)行梳理和規(guī)范，修訂防汛等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，召開(kāi)全區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議，開(kāi)展校園周邊專項(xiàng)整治；根據(jù)《全市學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》工作安排，深入開(kāi)展學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，夯實(shí)社會(huì)消防安全“防火墻”工程；開(kāi)展學(xué)校安全檔案達(dá)標(biāo)檢查和學(xué)校技防設(shè)施達(dá)標(biāo)檢查；開(kāi)展安全教育月活動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)生自救知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展校園安全演講或征文比賽，做好預(yù)防學(xué)生溺水、預(yù)防食物中毒等專項(xiàng)教育；開(kāi)展防汛安全檢查，及時(shí)自然災(zāi)害預(yù)警，督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防工作措施，完善應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展防汛演練，加強(qiáng)搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍和物資建設(shè)；認(rèn)真組織開(kāi)展高考、中考安全檢查，確保考點(diǎn)、考場(chǎng)無(wú)安全隱患。

第三季度：強(qiáng)化假期學(xué)生防溺水等安全教育，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，積極開(kāi)展師生突發(fā)事件避險(xiǎn)逃生演練。暑假和開(kāi)學(xué)前期組織開(kāi)展防溺水、防交通事故、防意外傷害為重點(diǎn)的安全教育和法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)行學(xué)校安全檢查和隱患整改；針對(duì)夏秋季高溫高濕特點(diǎn)，積極開(kāi)展學(xué)校飲食衛(wèi)生安全檢查，預(yù)防師生食物中毒；完善學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)四位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)學(xué)生安全信息家長(zhǎng)告知制度，落實(shí)假期學(xué)生防溺水等安全工作措施；進(jìn)行干部、教師安全管理知識(shí)培訓(xùn)，提高全員安全管理水平；利用假期完善學(xué)校各類安全設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患；做好校方責(zé)任險(xiǎn)相關(guān)工作；組織新生安全教育，開(kāi)展師生突發(fā)事件避險(xiǎn)逃生演練；發(fā)揮安全教育主渠道作用，繼續(xù)開(kāi)展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，提升安全教育教學(xué)質(zhì)量。

第四季度：不斷鞏固和深化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)成果，搞好年度學(xué)校安全工作檢查考核。組織開(kāi)展學(xué)校消防工作檢查，利用“119消防日”開(kāi)展消防及避險(xiǎn)逃生演練，鞏固和深化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)成果，有效提升學(xué)校的消防安全管理水平和自防自救水平，有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生；聯(lián)合交通、交警等部門(mén)，開(kāi)展接送學(xué)生車(chē)輛安全檢查，對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛安全管理進(jìn)行專項(xiàng)考核；召開(kāi)全區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)學(xué)校及周邊治安進(jìn)行綜合整治；對(duì)年開(kāi)展的學(xué)校安全隱患排查整治和涉校的矛盾糾紛排查整治工作進(jìn)行一次認(rèn)真的“回頭看”，對(duì)一年來(lái)的安全工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)排查出的各種隱患進(jìn)行梳理整改；按照《濟(jì)南市學(xué)校安全工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展全區(qū)學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查；組織開(kāi)展教師、學(xué)生安全知識(shí)考核；認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作“基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)成果，促進(jìn)學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

四、工作要求

（一）精心組織，狠抓落實(shí)

各級(jí)各類學(xué)校要成立學(xué)校安全工作“基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)；要結(jié)合實(shí)際，抓緊制定本部門(mén)和本單位學(xué)校安全工作“基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)方案，制定具體措施，周密部署，精心組織，強(qiáng)力推進(jìn)，不斷夯實(shí)學(xué)校安全工作的基層基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)監(jiān)管，形成合力

各相關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作“基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時(shí)研究、協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，形成聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，在工作指導(dǎo)、督促檢查、監(jiān)管執(zhí)法、政策制定、事故查處等方面，形成齊抓共管的合力。

篇5

小學(xué)生安全責(zé)任書(shū)范例1

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，避免和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生，提高防范意識(shí)，劃清責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體網(wǎng)絡(luò)，特簽訂本安全責(zé)任書(shū)：

(一)、權(quán)利與義務(wù)：

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取相應(yīng)措施，預(yù)防和消除學(xué)校存在的安全隱患。

2、學(xué)生家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理、保護(hù)工作。

3、學(xué)生要認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高自我保護(hù)意識(shí)，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

(二)、事故與責(zé)任：

1、學(xué)校、班級(jí)、教師要牢固樹(shù)立安全第一的思想，把安全教育工作列入重要議事日程，實(shí)行安全責(zé)任制;校長(zhǎng)對(duì)全校安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)的安全負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，檢查安全工作。

3、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，如因此造成后果的由教師本人負(fù)責(zé);但屬履行職責(zé)，進(jìn)行正常的批評(píng)教育，出現(xiàn)意外后果的，由學(xué)生方負(fù)責(zé)。 4、教師或工作人員在履行職責(zé)過(guò)程中，違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德造成學(xué)生傷害的，由教師或工作人員本人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)外集體活動(dòng)，因組織不周，造成意外傷害的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任;由于學(xué)生不聽(tīng)指揮，違背有關(guān)規(guī)定，造成意外傷害的，學(xué)生應(yīng)承但一切責(zé)任。

6、學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)索賠，與教師無(wú)關(guān)。(指已參加保險(xiǎn)的學(xué)生)

7、 學(xué)生在校期間(規(guī)定上學(xué)時(shí)間，課間、午休除外。)，校方有責(zé)任保護(hù)其不受非法侵害。

8、 來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)害造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。

9、學(xué)校不知道或難于知道學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。

10、在學(xué)校管理職責(zé)范圍之外發(fā)生的傷害，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

11、不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等，不買(mǎi)零食尤其是地?cái)偵系男∈称?，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防中毒現(xiàn)象發(fā)生。

12、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險(xiǎn)性游戲。如有違反，造成學(xué)生傷害的，由過(guò)錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任。

13、嚴(yán)禁玩火、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器，一旦出現(xiàn)后果的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

14、嚴(yán)禁學(xué)生在教室焚燒廢紙、點(diǎn)燃蠟燭、否則一旦出現(xiàn)意外，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

15、日常上課時(shí)間，學(xué)生不得隨意外出，有事外出，造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的，由學(xué)生方承擔(dān)一切責(zé)任。

16、放學(xué)后、節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或自行到校發(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

17、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生意外傷害，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

18、學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。 19、嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此而造成的意外傷害事故，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

20、不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，由此而造成的意外傷害事故，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

21、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，不準(zhǔn)學(xué)生買(mǎi)其它食品食用，不食來(lái)歷不明的食品，學(xué)生中餐由學(xué)校統(tǒng)一免費(fèi)提供，學(xué)校供餐食品學(xué)生必須一次用完，不能帶出學(xué)校或自由留取，若因違反造成的一切事故由學(xué)生方自己負(fù)責(zé)。

22、凡在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

23、學(xué)生在校外造成社會(huì)危害，由學(xué)生方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償;觸犯法律的，由公安部門(mén)依法處理。

此責(zé)任書(shū)自簽字之日生效至2013年元月20日終止(由學(xué)校保存)。

校長(zhǎng)(簽字)或蓋章： 學(xué)生家長(zhǎng)： 班主任： 學(xué)生姓名：

20XX年3月1日

小學(xué)生安全責(zé)任書(shū)范例2

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)安全管理，保障學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)生正常教學(xué)秩序，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人共同擬定如下安全管理合約：

一、學(xué)校責(zé)任

1、學(xué)校要切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持以班或?qū)W生為單位，集中與分散相結(jié)合的辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育和自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣。

2、學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間的安全管理。

一是建立健全安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，強(qiáng)化過(guò)程管理，定期開(kāi)展安全督辦檢查，及時(shí)消除各類安全隱患。

二是加強(qiáng)交通安全管理，建立上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)管理制度。實(shí)行按學(xué)生居住性區(qū)域編排路隊(duì)，指定路隊(duì)長(zhǎng)專職負(fù)責(zé)，形成相互監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教育學(xué)生上學(xué)，放學(xué)途中不得搭乘三輪車(chē)，小四輪、拖拉機(jī)等不符合規(guī)定的交通工具。學(xué)校報(bào)批的集體活動(dòng)需集體乘車(chē)(船)時(shí)，學(xué)校必須與交通(航管)部門(mén)取得聯(lián)系，乘坐正規(guī)載人客車(chē)或船只，嚴(yán)禁租用農(nóng)用車(chē)或證件不齊全及車(chē)況差的車(chē)輛(船只)。

三是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，上好衛(wèi)生健康教育課，并通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳，教育學(xué)生不吃生、冷、霉?fàn)€變質(zhì)食物，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。凡有住宿生的學(xué)校應(yīng)不斷改善食宿條件，向?qū)W生提供符合要求的食品和飲用水。以班級(jí)為單位，根據(jù)不同季節(jié)定時(shí)或不定時(shí)地檢查學(xué)生自帶菜，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，禁止食用。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診并立即通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到醫(yī)院為學(xué)生治療，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一切治療費(fèi)用。

四是加強(qiáng)其它安全管理。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)，并根據(jù)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的預(yù)防措施對(duì)學(xué)生的安全予以管理和保護(hù)。對(duì)學(xué)生具有危險(xiǎn)性的行為，如：擅自下河洗澡，不請(qǐng)假擅自離校、課外時(shí)間打鬧。在樓梯間擁擠、攀爬翻越護(hù)欄、觸摸電器或違章使用電器以及在集體活動(dòng)中不聽(tīng)指揮擅自行動(dòng)和可能危及他人安全的行為等，應(yīng)及時(shí)告誡、糾正，必要時(shí)應(yīng)責(zé)令其寫(xiě)出檢查或依據(jù)校紀(jì)校規(guī)給予一定的處分。對(duì)不聽(tīng)卻阻、拒不改正的要及時(shí)告知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，并認(rèn)真做好記載。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，學(xué)校要禁止學(xué)生參與抗洪搶險(xiǎn)和撲救火災(zāi)等活動(dòng)。

3、學(xué)校應(yīng)將作息時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤的告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，以便家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禹校期間安全的監(jiān)管。

二、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的安全責(zé)任

1、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。學(xué)生非在校期間的一切安全責(zé)任應(yīng)由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中必須使用交通工具時(shí)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)監(jiān)督學(xué)生乘座正規(guī)的人客車(chē)或船只，禁止學(xué)生乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的情況，并共同對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，防止各類安全事故的發(fā)生。

3、學(xué)生在校期間患病時(shí)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡快將其接送醫(yī)療部門(mén)治療。學(xué)生上學(xué)前，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)注意了解、觀察學(xué)生身體狀況，如有不適，應(yīng)阻止學(xué)生返校及時(shí)予以必要的治療。學(xué)生若有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)的，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)、如實(shí)告知學(xué)校，嚴(yán)重者應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)，予以休學(xué)治療。

4、學(xué)生在校期間嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，其行為危及個(gè)人及他人安全，造成不良后果的，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)生在校期間擅自離校的及其行為應(yīng)由個(gè)人負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人自接到學(xué)校告知時(shí)起，應(yīng)承擔(dān)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)職責(zé)。

5、學(xué)生離校期間(學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)間以外)其交通及其他安全由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)監(jiān)管。

三、學(xué)生的安全責(zé)任

1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《中小學(xué)守則》、學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校安全管理制度，自覺(jué)遵守交通(航運(yùn))規(guī)則，遵守法律法規(guī)，努力增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。因違反校規(guī)校紀(jì)，違反法律造成安全事故的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

2、在校期間，嚴(yán)禁打鬧;不在樓梯間推搡、擁擠;不攀爬、翻越護(hù)欄;不購(gòu)買(mǎi)食物三無(wú)食品和霉?fàn)€變質(zhì)食物。放學(xué)、上學(xué)途中切實(shí)做到：遵守路隊(duì)紀(jì)律。服從路隊(duì)長(zhǎng)管理：不搭乘和使用農(nóng)用車(chē)及各種不安全交通工具;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不攔車(chē)、扒車(chē);不騎自行車(chē)帶人;不下河(溝、渠、塘、庫(kù))洗澡;不攀高登險(xiǎn);不玩火，燃放鞭炮，不做不安全游戲和活動(dòng)。

3、在校期間或參加集體活動(dòng)時(shí)，未經(jīng)教師允許，不得私自離校(離隊(duì))外出和單獨(dú)行動(dòng)。學(xué)生放學(xué)后或節(jié)、假日期間，不在學(xué)校逗留，游玩。其它未盡事宜，按教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以上內(nèi)容，學(xué)校、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守，并自覺(jué)履行各自責(zé)任。如因?qū)W生或家長(zhǎng)不遵守合約規(guī)定造成的安全事故，其后果學(xué)生本人或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)自負(fù)，學(xué)校概不承擔(dān)責(zé)任。

4、學(xué)生在校期間必須聽(tīng)老師的教導(dǎo)和管理，如果不服管理一意孤行，出現(xiàn)意外學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

本責(zé)任書(shū)自簽定之日起有效。有效期為20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日。請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀，認(rèn)真簽字(蓋章并簽字)。

學(xué) 校(章)：

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(蓋章并簽字)：

學(xué) 生(簽字)：

20XX年9月2日

小學(xué)生安全責(zé)任書(shū)范例3

為了確保學(xué)生上學(xué)期間的人身安全，明確責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特簽訂本安全責(zé)任書(shū)。

1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全法紀(jì)教育，檢查安全工作。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，作為學(xué)生法定第一監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)有責(zé)任教育子女遵守法紀(jì)，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范子女言行，做到家校教育合一。

2、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)時(shí)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。如有違反，造成傷害的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生之間違紀(jì)造成傷害的由肇事方負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用。

4、學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)，否則，如發(fā)生意外事故一切責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝塘、水庫(kù)、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學(xué)生方負(fù)責(zé)。

6、搞好衛(wèi)生防疫，避免流行性疾病的傳播，注意飲食衛(wèi)生防止食物中毒，學(xué)生不準(zhǔn)亂吃零食，如因亂吃喝造成意外后果的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

7、學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，只準(zhǔn)乘坐有證件的客運(yùn)車(chē)輛等，否則發(fā)生事故的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

8、嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刀鈍器物等，一旦出現(xiàn)后果，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

9、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校安全制度，因違反上述規(guī)定或有關(guān)規(guī)定造成的后果，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

10、學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)素賠。(指已參保學(xué)生)

11、凡學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要懂得自我救助和社會(huì)救助，如110、119、120、122等號(hào)碼的功能。

12、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長(zhǎng)應(yīng)督促他們按時(shí)到校，按時(shí)離校。不準(zhǔn)在途中玩耍。學(xué)生因病因事不能到校，家長(zhǎng)必須向班主任老師履行請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)生上學(xué)或放學(xué)要求家長(zhǎng)接送，確保孩子上學(xué)或放學(xué)途中的安全，如果出現(xiàn)任何事故責(zé)任自負(fù)。(上學(xué)時(shí)間：12:00;放學(xué)時(shí)間4:10。)

13、學(xué)生在校內(nèi)外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。學(xué)生在校內(nèi)外遭受到不法侵害，由司法部門(mén)追究加害人責(zé)任。

14、家長(zhǎng)監(jiān)管時(shí)間段：星期一至星期五上午 下午4:10第二天早上12：00;周末以及節(jié)假日由家長(zhǎng)全天監(jiān)管。

篇6

大學(xué)生安全責(zé)任書(shū)【一】

為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)安全管理，保障學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)生正常教學(xué)秩序，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人共同擬定如下安全管理合約：

一、學(xué)校責(zé)任

1、學(xué)校要切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持以班或?qū)W生為單位，集中與分散相結(jié)合的辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育和自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良行為習(xí)慣。

2、學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間的安全管理。

一是建立健全安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，強(qiáng)化過(guò)程管理，定期開(kāi)展安全督辦檢查，及時(shí)消除各類安全隱患。

二是加強(qiáng)交通安全管理，建立上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)管理制度。實(shí)行按學(xué)生居住性區(qū)域編排路隊(duì)，指定路隊(duì)長(zhǎng)專職負(fù)責(zé)，形成相互監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教育學(xué)生上學(xué)，放學(xué)途中不得搭乘三輪車(chē)，小四輪、拖拉機(jī)等不符合規(guī)定的交通工具。學(xué)校報(bào)批的集體活動(dòng)需集體乘車(chē)(船)時(shí)，學(xué)校必須與交通(航管)部門(mén)取得聯(lián)系，乘坐正規(guī)載人客車(chē)或船只，嚴(yán)禁租用農(nóng)用車(chē)或證件不齊全及車(chē)況差的車(chē)輛(船只)。

三是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，上好衛(wèi)生健康教育課，并通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳，教育學(xué)生不吃生、冷、霉?fàn)€變質(zhì)食物，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。凡有住宿生的學(xué)校應(yīng)不斷改善食宿條件，向?qū)W生提供符合要求的食品和飲用水。以班級(jí)為單位，根據(jù)不同季節(jié)定時(shí)或不定時(shí)地檢查學(xué)生自帶菜，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，禁止食用。學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診并立即通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人到醫(yī)院為學(xué)生治療，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一切治療費(fèi)用。

四是加強(qiáng)其它安全管理。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)，并根據(jù)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采用相應(yīng)的預(yù)防措施對(duì)學(xué)生的安全予以管理和保護(hù)。對(duì)學(xué)生具有危險(xiǎn)性的行為，如：擅自下河洗澡，不請(qǐng)假擅自離校、課外時(shí)間打鬧。在樓梯間擁擠、攀爬翻越護(hù)欄、觸摸電器或違章使用電器以及在集體活動(dòng)中不聽(tīng)指揮擅自行動(dòng)和可能危及他人安全的行為等，應(yīng)及時(shí)告誡、糾正，必要時(shí)應(yīng)責(zé)令其寫(xiě)出檢查或依據(jù)校紀(jì)校規(guī)給予一定的處分。對(duì)不聽(tīng)卻阻、拒不改正的要及時(shí)告知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，并認(rèn)真做好記載。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，學(xué)校要禁止學(xué)生參與抗洪搶險(xiǎn)和撲救火災(zāi)等活動(dòng)。

3、學(xué)校應(yīng)將作息時(shí)間準(zhǔn)確無(wú)誤的告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，以便家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禹校期間安全的監(jiān)管。

二、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的安全責(zé)任

1、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。學(xué)生非在校期間的一切安全責(zé)任應(yīng)由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中必須使用交通工具時(shí)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)監(jiān)督學(xué)生乘座正規(guī)的人客車(chē)或船只，禁止學(xué)生乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的情況，并共同對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，防止各類安全事故的發(fā)生。

3、學(xué)生在校期間患病時(shí)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡快將其接送醫(yī)療部門(mén)治療。學(xué)生上學(xué)前，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)注意了解、觀察學(xué)生身體狀況，如有不適，應(yīng)阻止學(xué)生返校及時(shí)予以必要的治療。學(xué)生若有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)的，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)及時(shí)、如實(shí)告知學(xué)校，嚴(yán)重者應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)，予以休學(xué)治療。

4、學(xué)生在校期間嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，其行為危及個(gè)人及他人安全，造成不良后果的，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)生在校期間擅自離校的及其行為應(yīng)由個(gè)人負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人自接到學(xué)校告知時(shí)起，應(yīng)承擔(dān)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)職責(zé)。

5、學(xué)生離校期間(學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)間以外)其交通及其他安全由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)監(jiān)管。

三、學(xué)生的安全責(zé)任

1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《中小學(xué)守則》、學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校安全管理制度，自覺(jué)遵守交通(航運(yùn))規(guī)則，遵守法律法規(guī)，努力增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。因違反校規(guī)校紀(jì)，違反法律造成安全事故的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

2、在校期間，嚴(yán)禁打鬧;不在樓梯間推搡、擁擠;不攀爬、翻越護(hù)欄;不購(gòu)買(mǎi)食物三無(wú)食品和霉?fàn)€變質(zhì)食物。放學(xué)、上學(xué)途中切實(shí)做到：遵守路隊(duì)紀(jì)律。服從路隊(duì)長(zhǎng)管理：不搭乘和使用農(nóng)用車(chē)及各種不安全交通工具;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;不攔車(chē)、扒車(chē);不騎自行車(chē)帶人;不下河(溝、渠、塘、庫(kù))洗澡;不攀高登險(xiǎn);不玩火，燃放鞭炮，不做不安全游戲和活動(dòng)。

3、在校期間或參加集體活動(dòng)時(shí)，未經(jīng)教師允許，不得私自離校(離隊(duì))外出和單獨(dú)行動(dòng)。學(xué)生放學(xué)后或節(jié)、假日期間，不在學(xué)校逗留，游玩。其它未盡事宜，按教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以上內(nèi)容，學(xué)校、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守，并自覺(jué)履行各自責(zé)任。如因?qū)W生或家長(zhǎng)不遵守合約規(guī)定造成的安全事故，其后果學(xué)生本人或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)自負(fù)，學(xué)校概不承擔(dān)責(zé)任。

4、學(xué)生在校期間必須聽(tīng)老師的教導(dǎo)和管理，如果不服管理一意孤行，出現(xiàn)意外學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

本責(zé)任書(shū)自簽定之日起有效。有效期為20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日。請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀，認(rèn)真簽字(蓋章并簽字)。

學(xué) 校(章)：

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(蓋章并簽字)：

大學(xué)生安全責(zé)任書(shū)【二】

為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，避免和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生，提高防范意識(shí)，劃清責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體網(wǎng)絡(luò)，特簽訂本安全責(zé)任書(shū)：

(一)、權(quán)利與義務(wù)：

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取相應(yīng)措施，預(yù)防和消除學(xué)校存在的安全隱患。

2、學(xué)生家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理、保護(hù)工作。

3、學(xué)生要認(rèn)真遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高自我保護(hù)意識(shí)，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。

(二)、事故與責(zé)任：

1、學(xué)校、班級(jí)、教師要牢固樹(shù)立安全第一的思想，把安全教育工作列入重要議事日程，實(shí)行安全責(zé)任制;校長(zhǎng)對(duì)全校安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)的安全負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，檢查安全工作。

3、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，如因此造成后果的由教師本人負(fù)責(zé);但屬履行職責(zé)，進(jìn)行正常的批評(píng)教育，出現(xiàn)意外后果的，由學(xué)生方負(fù)責(zé)。 4、教師或工作人員在履行職責(zé)過(guò)程中，違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德造成學(xué)生傷害的，由教師或工作人員本人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)外集體活動(dòng)，因組織不周，造成意外傷害的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任;由于學(xué)生不聽(tīng)指揮，違背有關(guān)規(guī)定，造成意外傷害的，學(xué)生應(yīng)承但一切責(zé)任。

6、學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)索賠，與教師無(wú)關(guān)。(指已參加保險(xiǎn)的學(xué)生)

7、 學(xué)生在校期間(規(guī)定上學(xué)時(shí)間，課間、午休除外。)，校方有責(zé)任保護(hù)其不受非法侵害。

8、 來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)害造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。

9、學(xué)校不知道或難于知道學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。

10、在學(xué)校管理職責(zé)范圍之外發(fā)生的傷害，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

11、不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品等，不買(mǎi)零食尤其是地?cái)偵系男∈称?，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防中毒現(xiàn)象發(fā)生。

12、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，打架斗毆，吸煙酗酒，做危險(xiǎn)性游戲。如有違反，造成學(xué)生傷害的，由過(guò)錯(cuò)方承擔(dān)責(zé)任。

13、嚴(yán)禁玩火、玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器，一旦出現(xiàn)后果的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

14、嚴(yán)禁學(xué)生在教室焚燒廢紙、點(diǎn)燃蠟燭、否則一旦出現(xiàn)意外，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

15、日常上課時(shí)間，學(xué)生不得隨意外出，有事外出，造成社會(huì)危害或出現(xiàn)意外事故的，由學(xué)生方承擔(dān)一切責(zé)任。

16、放學(xué)后、節(jié)假日或假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蜃孕械叫０l(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

17、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生意外傷害，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

18、學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的傷害，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。 19、嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，由此而造成的意外傷害事故，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

20、不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，由此而造成的意外傷害事故，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

21、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，不準(zhǔn)學(xué)生買(mǎi)其它食品食用，不食來(lái)歷不明的食品，學(xué)生中餐由學(xué)校統(tǒng)一免費(fèi)提供，學(xué)校供餐食品學(xué)生必須一次用完，不能帶出學(xué)?；蜃杂闪羧?，若因違反造成的一切事故由學(xué)生方自己負(fù)責(zé)。

22、凡在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

23、學(xué)生在校外造成社會(huì)危害，由學(xué)生方負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)賠償;觸犯法律的，由公安部門(mén)依法處理。

此責(zé)任書(shū)自簽字之日生效至2013年元月20日終止(由學(xué)校保存)。

校長(zhǎng)(簽字)或蓋章： 學(xué)生家長(zhǎng)： 班主任： 學(xué)生姓名：

20XX年3月1日

學(xué) 生(簽字)：

20XX年9月2日

大學(xué)生安全責(zé)任書(shū)【三】

為了確保學(xué)生上學(xué)期間的人身安全，明確責(zé)任界限，健全學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育一體化網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特簽訂本安全責(zé)任書(shū)。

1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全法紀(jì)教育，檢查安全工作。家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，作為學(xué)生法定第一監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)有責(zé)任教育子女遵守法紀(jì)，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范子女言行，做到家校教育合一。

2、嚴(yán)禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)時(shí)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。如有違反，造成傷害的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生之間違紀(jì)造成傷害的由肇事方負(fù)責(zé)，并承擔(dān)一切費(fèi)用。

4、學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)，否則，如發(fā)生意外事故一切責(zé)任由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

5、嚴(yán)禁學(xué)生擅自到溝塘、水庫(kù)、江河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學(xué)生方負(fù)責(zé)。

6、搞好衛(wèi)生防疫，避免流行性疾病的傳播，注意飲食衛(wèi)生防止食物中毒，學(xué)生不準(zhǔn)亂吃零食，如因亂吃喝造成意外后果的由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

7、學(xué)生要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，只準(zhǔn)乘坐有證件的客運(yùn)車(chē)輛等，否則發(fā)生事故的，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

8、嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刀鈍器物等，一旦出現(xiàn)后果，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

9、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校安全制度，因違反上述規(guī)定或有關(guān)規(guī)定造成的后果，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

10、學(xué)生在校園活動(dòng)中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任配合家長(zhǎng)向保險(xiǎn)公司申請(qǐng)素賠。(指已參保學(xué)生)

11、凡學(xué)生在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要懂得自我救助和社會(huì)救助，如110、119、120、122等號(hào)碼的功能。

12、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長(zhǎng)應(yīng)督促他們按時(shí)到校，按時(shí)離校。不準(zhǔn)在途中玩耍。學(xué)生因病因事不能到校，家長(zhǎng)必須向班主任老師履行請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)生上學(xué)或放學(xué)要求家長(zhǎng)接送，確保孩子上學(xué)或放學(xué)途中的安全，如果出現(xiàn)任何事故責(zé)任自負(fù)。(上學(xué)時(shí)間：12:00;放學(xué)時(shí)間4:10。)

13、學(xué)生在校內(nèi)外，因不可抗拒力或意外遭受侵害，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。學(xué)生在校內(nèi)外遭受到不法侵害，由司法部門(mén)追究加害人責(zé)任。

14、家長(zhǎng)監(jiān)管時(shí)間段：星期一至星期五上午 下午4:10第二天早上12：00;周末以及節(jié)假日由家長(zhǎng)全天監(jiān)管。

篇7

文 _ 束曉霞

“集各家之所長(zhǎng)形成自己思想”為精髓的孔子大成文化，是儒家文化的重要組成部分。而傳承傳統(tǒng)文化，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，則是一所優(yōu)質(zhì)高中的重要使命。作為江蘇省的首批重點(diǎn)高中、首批四星級(jí)高中、國(guó)家級(jí)示范高中，我校有著獨(dú)特的文化資源。學(xué)校的前身是北宋慶歷四年前由官方建立的夫子廟，慶歷四年官方又在此創(chuàng)立學(xué)宮，整體保留至今的夫子廟大成殿盡管歷經(jīng)滄桑，但由歷代帝王御筆書(shū)寫(xiě)的“圣集大成”匾額依然懸掛其間，殿前的筆架山、硯池都在告訴我們，這里的“大成”文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

七十多年的辦學(xué)歷史，就是我?！按蟪伞蔽幕挠诉M(jìn)程。近年來(lái)，我校創(chuàng)新“自主”德育，著力注重文化傳承與自主德育的雙向建構(gòu)，高度關(guān)注人的生命全面發(fā)展、終生發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)做人、自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程中，努力成為多元優(yōu)質(zhì)的大氣之才。

在學(xué)會(huì)做人中“立大成之志”

我?！按蟪伞蔽幕囊x，在于“立大成之志”，培養(yǎng)學(xué)生“志向高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為”的社會(huì)責(zé)任感。我們通過(guò)實(shí)施養(yǎng)成教育，努力健全學(xué)生人格，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，并通過(guò)“生態(tài)體驗(yàn)”式教育，使教育直達(dá)學(xué)生心靈深處。

打造一個(gè)平臺(tái)，即打造“學(xué)生自主管理”平臺(tái)。我校實(shí)行的班級(jí)輪值制是所有學(xué)生都能參與的自我體驗(yàn)活動(dòng)，所有學(xué)生按學(xué)校提供的各種崗位和要求參與學(xué)校管理。該活動(dòng)主要是以班級(jí)為單位，值日當(dāng)天利用部分文化課時(shí)間，頭戴小紅帽，全班學(xué)生分成校紀(jì)組、教學(xué)區(qū)衛(wèi)生組、生活組、運(yùn)動(dòng)組、服務(wù)組、助理組六個(gè)組別，分別對(duì)學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活進(jìn)行督促檢查評(píng)比，并協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好學(xué)校與學(xué)生之間的溝通工作?！靶〖t帽”已成為我校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

抓住一個(gè)契機(jī)，即抓住十八歲“成人禮”這個(gè)契機(jī)。在我?！俺扇硕Y”期間，許多同學(xué)對(duì)成人都有一份憧憬，基于此，我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展了“我是誰(shuí)”“法律離我有多遠(yuǎn)”“我能為社會(huì)做什么”的三步暢想，引導(dǎo)學(xué)生在意志品質(zhì)和行為習(xí)慣方面不斷自我修正、自我完善。同時(shí)，通過(guò)每年舉行隆重而莊嚴(yán)的成人禮，通過(guò)儀式的力量讓學(xué)生體驗(yàn)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。

在自我完善中“養(yǎng)大成之氣”

開(kāi)放、多元、靈動(dòng)的“大成之氣”，是“大成”文化的顯性標(biāo)志，而豐富活躍的主題教育融合了學(xué)子情懷與視野，是一種身心發(fā)展的和諧，更是“大成之氣”的一種孕育。

重大活動(dòng)常年開(kāi)展。精心設(shè)計(jì)編排每一次重大節(jié)日活動(dòng)，融求知、求實(shí)、求變、求善、求樂(lè)等特點(diǎn)于一體，使學(xué)生在活動(dòng)中感知今天的幸福生活和良好環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生為中華復(fù)興而努力讀書(shū)的激情。

周末劇場(chǎng)演出活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。學(xué)生自編劇本，每周末舉行劇本表演。通過(guò)參與表演使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)換角色，相互理解。大家只有一個(gè)愿望，演一個(gè)真實(shí)的“我”?！敖o我一個(gè)角色，送你一片精彩”已成為周末劇場(chǎng)的口號(hào)。

學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展。從組建到籌劃，從活動(dòng)到宣傳，學(xué)生既是“導(dǎo)演”，又是“導(dǎo)師”，社團(tuán)成了興趣、信念、理想相互認(rèn)同的學(xué)生聚合體，又是自我完善自我成長(zhǎng)的共同體。硯池文學(xué)社、杜若詩(shī)社、大成劇社、FOCUS攝影社等都在學(xué)生中形成了一定的規(guī)模。

校園辯論賽經(jīng)常開(kāi)展。通過(guò)“團(tuán)委搭臺(tái)，學(xué)生唱戲”，營(yíng)造“生態(tài)體驗(yàn)”的“體驗(yàn)場(chǎng)”，讓學(xué)生在辯論賽中進(jìn)行“開(kāi)放式對(duì)話”。

在自我發(fā)展中“育大氣之人”

為了讓學(xué)生主動(dòng)融入“大成”文化，積極吸收“大成”文化，并在融入和吸收的過(guò)程中提升自我、超越自我、成就自我，我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

堅(jiān)持開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校在“大成”文化的培養(yǎng)目標(biāo)中明確提出“人格健全”這一要求，并把青年志愿者活動(dòng)作為重要抓手，讓學(xué)生在服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身得到提高、完善和發(fā)展。通過(guò)與社區(qū)結(jié)對(duì)，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)居委會(huì)主任活動(dòng)，聯(lián)合居委會(huì)一起開(kāi)展系列活動(dòng)，提高對(duì)居委會(huì)工作認(rèn)識(shí)，體會(huì)社區(qū)工作的不易，學(xué)會(huì)換位思考。

堅(jiān)持開(kāi)展人生旅行活動(dòng)。利用假期組織學(xué)生參觀企業(yè)，了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況。借助國(guó)際預(yù)科班與國(guó)外友好學(xué)校平臺(tái)開(kāi)展國(guó)外修學(xué)旅行，拓寬學(xué)生的國(guó)際化視野。

拓展法制教育新途徑。我校和丹陽(yáng)市法制共建單位—丹陽(yáng)市法院少年法庭合作，聯(lián)手開(kāi)展模擬法庭等形式多樣的法制教育。

【束曉霞，江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)】

京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：“京劇娃”為學(xué)生代言

文 _ 高秋香

特色是立校的品牌。京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“振興京劇藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化”為宗旨，通過(guò)二十多年來(lái)對(duì)京劇特色教育的實(shí)踐研究和積淀，《在中小學(xué)開(kāi)發(fā)利用京劇資源的實(shí)踐研究》這一課題于2010年9月被正式批復(fù)為“十一五”全國(guó)教育部重點(diǎn)課題，學(xué)校以此課題為抓手，將國(guó)粹精髓融入德育過(guò)程，使“京劇娃”成為學(xué)生的形象代言人，內(nèi)塑外培，立美育人，從而使學(xué)校德育工作華麗轉(zhuǎn)身，變說(shuō)教灌輸式為自主體驗(yàn)式。

感悟經(jīng)典，培養(yǎng)求真求實(shí)的處世態(tài)度。我們充分利用京劇劇情中人文故事的宣傳和浸染作用，結(jié)合語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科課程，引導(dǎo)學(xué)生體味古往今來(lái)各色人物的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，深入挖掘其內(nèi)涵并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和比較，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和豁達(dá)的人生態(tài)度?！皠淙櫭]”的佳話教會(huì)學(xué)生真誠(chéng)待人，禮賢下士；“負(fù)荊請(qǐng)罪”的劇段讓學(xué)生體會(huì)到寬宏大量、勇于認(rèn)錯(cuò)的處世氣度；更多學(xué)生認(rèn)為，“包龍圖打坐在開(kāi)封府”的故事啟迪他們?nèi)绾伪嬲J(rèn)善惡美丑的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。

唱念做打，磨煉堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。如果說(shuō)情感體驗(yàn)是內(nèi)化的收獲，那么“唱念做打”對(duì)意志品質(zhì)的磨煉便是外顯的成果。京劇的知識(shí)、技能博大精深。對(duì)于“小京班”的孩子而言，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，京劇藝術(shù)更是無(wú)門(mén)可入。他們冬練三九，夏練三伏，每天在練功房里灑下汗水，才能在京劇舞臺(tái)上收獲夢(mèng)想的果實(shí)。走出母校的京劇人才—貢昕君、吳思涵、毛佳卿、李祖威等，憑著過(guò)人的意志品質(zhì)和對(duì)藝術(shù)的熱忱，個(gè)個(gè)練就一副好身手、好唱腔、好身段。學(xué)校將京劇小明星們刻苦訓(xùn)練的故事收編進(jìn)校本課程《創(chuàng)造與享受藝術(shù)化的人生》一書(shū)中，讓他們勤學(xué)苦練的精神代代相傳。

知行合一，收獲受益終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。京劇名段的唱詞堪稱經(jīng)典，教師利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課帶領(lǐng)學(xué)生邊賞析邊摘錄，還編制成小報(bào)加以評(píng)比。孩子們?cè)谛袆?dòng)中習(xí)得了語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，享受到詩(shī)詞歌賦的意韻，對(duì)文學(xué)的感受力和鑒賞力得到了發(fā)展。京劇教學(xué)融合在音樂(lè)、美術(shù)和體育教學(xué)中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間“制作繪畫(huà)”“說(shuō)唱演練”“四功五法”的訓(xùn)練后，孩子們的變化明顯，小到生活中的坐立姿勢(shì)，大到與人交往時(shí)的談吐舉止都有所改變。

同輩教育，探索自主管理的創(chuàng)新模式。“京劇娃”智囊團(tuán)由許多能力較強(qiáng)并自愿為大家服務(wù)的學(xué)生組成，36個(gè)中隊(duì)“京劇娃”智囊團(tuán)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品行教育的核心。以自主管理模式之崗位認(rèn)領(lǐng)為例，其宗旨是“人人都有服務(wù)崗位，人人有責(zé)任管好班級(jí)，促使學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成”，從命名崗位，到認(rèn)領(lǐng)崗位，都是學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，積極思考，自主選擇，并實(shí)行“輪換制”，每月輪換一次崗位，讓孩子們從中體會(huì)到“我服務(wù)、我快樂(lè)”。

考核評(píng)價(jià)，促進(jìn)良好習(xí)慣的行為養(yǎng)成。班主任結(jié)合每位學(xué)生的“京劇娃”素質(zhì)教育儲(chǔ)蓄卡，圍繞安全、禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、做操等方面，對(duì)班級(jí)和學(xué)生開(kāi)展校園行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)生在服務(wù)他人的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師就會(huì)用“‘京劇娃’大拇指”送給學(xué)生“服務(wù)獎(jiǎng)”，獲得10枚“拇指”章就可換取一枚“京劇娃”魅力獎(jiǎng)?wù)隆Ｃ吭?，教師都?duì)學(xué)生爭(zhēng)章情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選出當(dāng)月的“魅力崗位”，在家長(zhǎng)會(huì)上為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，并推薦其作為學(xué)校的升旗手及“和美京劇娃”的候選人。

“京劇娃”自主管理鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，淡化選舉的功利色彩，突出為他人服務(wù)而快樂(lè)的精神，實(shí)現(xiàn)了每位學(xué)生的價(jià)值。

【高秋香，鎮(zhèn)江市京口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)】

中華路小學(xué)：享受詩(shī)一般的童年

文 _ 羅雪梅 凌荷仙

童年，是山林間潺潺的小溪，跳躍著，奔跑著；

童年，是原野上絢爛的小花，芬芳著，嫵媚著；

童年，是心田深處流淌的小詩(shī)，自由著，飄逸著……

詩(shī)意的童年，預(yù)示著幸福的人生。讓每一個(gè)孩子在童年中自由而快樂(lè)地成長(zhǎng)，是每一位教育工作者理應(yīng)堅(jiān)守的教育理想，更是每一所學(xué)校應(yīng)有的價(jià)值追求。

坐落于長(zhǎng)江、運(yùn)河兩條黃金水道十字交匯點(diǎn)的鎮(zhèn)江市中華路小學(xué)，努力讓每一個(gè)兒童的生命都得到關(guān)注，讓每一個(gè)兒童的天性都得到尊重，享受詩(shī)一般的童年。教師用童心、愛(ài)心、慧心，詮釋著“詩(shī)意教育”的真諦，體現(xiàn)了一所文化底蘊(yùn)深厚的區(qū)域名校應(yīng)有的價(jià)值追求。

文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂，活動(dòng)是成就良好習(xí)慣的根本途徑。學(xué)校圍繞總體目標(biāo)—陶冶情操、蕩滌心靈、涵養(yǎng)志趣、提升品位，廣泛開(kāi)展各類社團(tuán)活動(dòng)和特色活動(dòng)，二十多個(gè)社團(tuán)定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定陣地，既豐富了學(xué)生的課外生活，又促成了養(yǎng)成教育。

“聰明的孩子愛(ài)詩(shī)，愛(ài)詩(shī)的孩子聰明”，兒童詩(shī)教育是我校的特色，至今已有五十多年的歷史了。

1997年，學(xué)校成立了自己的兒童詩(shī)社“中華兒童詩(shī)社”，其間匯聚了愛(ài)詩(shī)的孩童，播撒了兒童詩(shī)的種子。他們?cè)谧x詩(shī)、品詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程中感悟著詩(shī)，感悟著真善美。

乘著新課程改革的東風(fēng)，學(xué)校進(jìn)行了兒童詩(shī)的開(kāi)發(fā)與研究，將兒童詩(shī)教育納入課程計(jì)劃，每周安排一節(jié)詩(shī)教課。2009年，教師集體創(chuàng)作編寫(xiě)的《童詩(shī)如畫(huà)》校本教材開(kāi)始按年級(jí)實(shí)施。六年下來(lái)，學(xué)生人人都能閱讀近千首經(jīng)典詩(shī)作，大多數(shù)孩子的詩(shī)歌創(chuàng)作量達(dá)到了每學(xué)期15首以上。孩子們讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，放飛美妙的想象，躍動(dòng)生命的靈性，表達(dá)著對(duì)大自然、對(duì)生活的真誠(chéng)感悟。

“當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們就讀詩(shī)；當(dāng)我們感動(dòng)的時(shí)候，我們就寫(xiě)詩(shī)。詩(shī)中有善，詩(shī)中有真，詩(shī)中有美……”我們結(jié)合養(yǎng)成教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育等，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作生動(dòng)活潑、富有意義的童詩(shī)，堅(jiān)持以“用詩(shī)意的語(yǔ)言說(shuō)話，用詩(shī)意的心靈生活”為目標(biāo)，以“目標(biāo)引領(lǐng)、分層推進(jìn)、活動(dòng)規(guī)訓(xùn)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、研究深化”為主線，形成多元的童詩(shī)行為文化。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和常規(guī)教育的潛移默化，努力形成“詩(shī)意養(yǎng)成教育”“詩(shī)意素質(zhì)教育”“詩(shī)意德育隊(duì)伍”“詩(shī)意家庭教育”四位一體的“詩(shī)意德育”體系，執(zhí)著追求，創(chuàng)造智慧。

“詩(shī)意德育”似水般溫柔，內(nèi)涵無(wú)盡；如山般雄壯，意蘊(yùn)無(wú)窮；“詩(shī)意德育”需要平和的心境，仁愛(ài)、圓潤(rùn)、寬容；“詩(shī)意德育”需要飽滿的熱情，專注、追求、智慧。愿我們的孩子快樂(lè)行走在充滿詩(shī)意的金色童年里！讓我們攜手并進(jìn)，努力追求詩(shī)意人生！

【羅雪梅，鎮(zhèn)江市中華路小學(xué)校長(zhǎng)；凌荷仙，鎮(zhèn)江市中華路小學(xué)教師】

揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：每一個(gè)孩子都是快樂(lè)的火種

文 _ 奚一琴 顧 敏

揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所弘揚(yáng)“快樂(lè)教育”的學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“快樂(lè)點(diǎn)燃”的辦學(xué)理念，堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是一枚快樂(lè)的火種，需要點(diǎn)燃，也可以被點(diǎn)燃，堅(jiān)持用快樂(lè)的方式去點(diǎn)燃孩子的快樂(lè)，為孩子的快樂(lè)人生奠基。

“少成若天性，習(xí)慣如自然?！毙W(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成終身習(xí)慣的最佳時(shí)期，因此，學(xué)校把“好習(xí)慣養(yǎng)成六年，快樂(lè)伴隨一生”作為德育工作目標(biāo)，積極開(kāi)展各種有效而豐富的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

“好習(xí)慣星”評(píng)比你爭(zhēng)我趕

我們結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對(duì)照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，概括出了十個(gè)對(duì)學(xué)生最有用的“好習(xí)慣”。內(nèi)容涉及學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)中應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。在具體工作中，抓住主題、突出重點(diǎn)，一周一個(gè)重點(diǎn)，一周一次評(píng)比，一月一個(gè)主題活動(dòng)，一學(xué)期一次提升，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都可以大顯身手，展示特長(zhǎng)，校園內(nèi)處處洋溢著和諧向上的氛圍。

我校還對(duì)每月評(píng)選的“好習(xí)慣星”和“好習(xí)慣班級(jí)”進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，為每一位“好習(xí)慣星”制作精美的獎(jiǎng)牌，將他們的照片和優(yōu)秀事跡張貼在班級(jí)和校園外的宣傳櫥窗里，優(yōu)秀班級(jí)也在升旗儀式中領(lǐng)取特制的班牌。這些舉措記錄了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓舞了孩子們前進(jìn)的腳步，讓受到表彰的孩子們感受到養(yǎng)成好習(xí)慣的快樂(lè)，同時(shí)榜樣的力量也激勵(lì)著暫時(shí)落后的學(xué)生。

到目前為止，我校2661名學(xué)生，已經(jīng)有1200余人獲得“好習(xí)慣星”的稱號(hào)。61個(gè)班級(jí)獲得“好習(xí)慣班級(jí)”。我們深感欣慰，這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為養(yǎng)成教育的一個(gè)有力抓手。

三級(jí)督查制度層層深入

養(yǎng)成教育的常規(guī)管理是一項(xiàng)精細(xì)工作，它融于學(xué)生的點(diǎn)滴生活中。我校在實(shí)踐中形成了以行政干部、教師和學(xué)生為主體的三級(jí)督查制度，調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊抓共管，形成合力，構(gòu)建“金字塔”式管理網(wǎng)絡(luò)。

一級(jí)督查由行政干部分項(xiàng)齊抓，負(fù)責(zé)對(duì)全校各個(gè)方面的監(jiān)督和檢查。

二級(jí)督查由班主任老師、任課教師齊抓共管。班主任是班級(jí)的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，從思想、生活、學(xué)習(xí)等方面指導(dǎo)學(xué)生，督促全體學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

三級(jí)督查由學(xué)生“小紅帽”協(xié)助檢查?！靶〖t帽”即我校德育處啟用的“以生管生”的學(xué)生監(jiān)督員，這是一個(gè)行為習(xí)慣較好、敢于糾正不良習(xí)氣、細(xì)心能干的學(xué)生群體，他們作為“常規(guī)監(jiān)督員”，分樓層、分時(shí)段在校園內(nèi)對(duì)學(xué)生一日在校常規(guī)進(jìn)行巡視、監(jiān)督、評(píng)比。每次課間、兩操時(shí)間，他們頭戴小紅帽，手拿記錄本，認(rèn)真地進(jìn)行檢查。這樣的舉措不僅激發(fā)了學(xué)生自主管理的意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為，促使好習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)行為。

如此，科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的三級(jí)督查制度，既督又導(dǎo)，互補(bǔ)互動(dòng)，全方位地促進(jìn)學(xué)生在六年里養(yǎng)成好習(xí)慣。

我校秉承的“快樂(lè)點(diǎn)燃”教育理念始終把德育放在首位，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格健全作為引線，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到全員參與、全程參與、時(shí)時(shí)育人、事事育人。

【奚一琴，揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)；顧敏，揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處主任】

揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)：適合的，就是最好的

文 _ 匡愛(ài)紅 朱金龍

《教育規(guī)劃綱要》提出，“尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。”我校以此為指導(dǎo)方向，確立辦學(xué)理念“讓每個(gè)孩子享受適合自己的教育，讓每個(gè)孩子成為最好的自己”。在此基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃德育工作，不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式，讓“愛(ài)”和“智慧”成為“適合教育”的雙翼。

德育課程：關(guān)注孩子“一輩子”

學(xué)校只有為全體學(xué)生提供一個(gè)多元開(kāi)放的課程體系，才能為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育?；诖?，我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求，將德育內(nèi)容設(shè)計(jì)成適合不同學(xué)生的課程。

節(jié)日課程，月月精彩。我校每個(gè)月都為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)。三月感恩節(jié)，四月讀書(shū)節(jié)，五月勞動(dòng)節(jié)，六月繽紛節(jié)，九月禮儀節(jié)，十月明星節(jié)，十一月創(chuàng)想節(jié)，十二月運(yùn)動(dòng)節(jié)，讓學(xué)生在學(xué)校的每一天都像過(guò)節(jié)一樣，在享受快樂(lè)和幸福的同時(shí)，變得更陽(yáng)光自信。

以九月禮儀節(jié)為例，學(xué)校圍繞“文明禮儀”這個(gè)主題開(kāi)展系列主題活動(dòng)。利用“七彩童年電視臺(tái)”將學(xué)生在校要做到的文明禮儀規(guī)范要點(diǎn)展示出來(lái)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶，相互提醒，共同實(shí)踐。誦讀文明禮儀歌謠、創(chuàng)編文明禮儀小報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中得到體驗(yàn)，在成功快樂(lè)中得到成長(zhǎng)。

自省課程，一生受益?！俺錆M好奇、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于交往、自信陽(yáng)光”是我校的培養(yǎng)目標(biāo)。為促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成，我校創(chuàng)編了《勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》，學(xué)生人手一冊(cè)。結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，學(xué)生都會(huì)習(xí)慣性地拿出《勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》，對(duì)照自省《手冊(cè)》中的問(wèn)題，反思自己一天的行為、習(xí)慣、表現(xiàn)，并寫(xiě)下自己的體會(huì)和勵(lì)志心語(yǔ)。班主任定期批閱學(xué)生的勵(lì)志心語(yǔ)，并用點(diǎn)評(píng)的形式與學(xué)生對(duì)話交流。堅(jiān)持自省課程的實(shí)施，能引導(dǎo)學(xué)生變他律為自律，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

體驗(yàn)課程，個(gè)個(gè)發(fā)展。體驗(yàn)可以發(fā)展情感，促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德信念，知行合一。因而，我們?cè)诮逃龑?shí)踐中積極探索體驗(yàn)式德育課程。我校先后組織了“走進(jìn)法院”“走訪消防中隊(duì)”、參觀揚(yáng)中電視臺(tái)、參觀梓陽(yáng)植物園、“遠(yuǎn)足圌山”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展了班級(jí)管理志愿者競(jìng)聘、“我會(huì)當(dāng)小干部”等體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、體驗(yàn)挫折、體驗(yàn)成功、感悟生命。

資源拓展：讓“家校合力”成為可能

要辦“適合教育”，必須得到社會(huì)的理解和家長(zhǎng)的支持與配合。學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，形成班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)梯隊(duì)。通過(guò)舉行家長(zhǎng)代表懇談會(huì)、向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見(jiàn)問(wèn)卷、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，真誠(chéng)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。踐行“適合教育”理念，增進(jìn)家校聯(lián)系，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，滿足家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的愿望，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育更好結(jié)合。

在廣泛征求意見(jiàn)和宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年“家長(zhǎng)駐校輪值”活動(dòng)正式啟動(dòng)了。每周，學(xué)校邀請(qǐng)六名家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，走近教師，體驗(yàn)一天的駐校輪值工作。家長(zhǎng)駐校輪值期間，從八個(gè)方面參與監(jiān)督學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)和改進(jìn)建議。包括訪談2～3名學(xué)生，訪談2～3名教師，電話訪談2～3名學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)課堂聽(tīng)1～2節(jié)課或巡課，巡視校園，與校長(zhǎng)交流，體驗(yàn)學(xué)校午餐，維持校門(mén)口上學(xué)、放學(xué)秩序。同時(shí)，家長(zhǎng)們還可以根據(jù)自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)或興趣特長(zhǎng)提前備好課，在駐校輪值期間給學(xué)生上一次課。

“家長(zhǎng)漂流日記”不僅是家校溝通的渠道，還是家長(zhǎng)之間互相交流育子心得的平臺(tái)。學(xué)校每年組織一次“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，形成家校共建、合力育人的良好氛圍。

我們堅(jiān)信，適合的，就是最好的。在“適合教育”的道路上，我們將繼續(xù)努力，不斷探索。

【匡愛(ài)紅，揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)；朱金龍，揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)黨支部書(shū)記】

句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)：“善行德育”種下人生“暖記憶”

文 _ 李能斌

“善行德育”的化育之路，就是要讓我們的德育不慍不怒、不急不躁，引領(lǐng)學(xué)生浸潤(rùn)在“善文化”的道德情境與氛圍之中，讓善念存于心、見(jiàn)于行，以期達(dá)到上善若水、潤(rùn)物無(wú)聲的化育境界。

存善念，自然有善行。顯然，讓“善行德育”更溫暖，取決于我們對(duì)時(shí)機(jī)的選擇與利用；讓“善行德育”更有力，取決于我們對(duì)內(nèi)容的取舍與把握。因此，我們把培養(yǎng)“心記善訓(xùn)、口出善言、行踐善事”的陽(yáng)光少年作為德育目標(biāo)，構(gòu)建“存善心、納善言、踐善行”的多維立體化的活動(dòng)體系，以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)”為活動(dòng)范圍，開(kāi)展“點(diǎn)、線、面”一體化的德育活動(dòng)，在知善、向善、揚(yáng)善的漸進(jìn)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和高尚道德，使每一位孩子的一言一行都烙有“善文化”特質(zhì)。

“善行德育”就是將德育融入校園生活、家庭生活、社會(huì)生活，將活動(dòng)設(shè)計(jì)直達(dá)學(xué)生的心靈，創(chuàng)造條件讓學(xué)生去體驗(yàn)、接觸、感悟、實(shí)踐，教育者有意識(shí)地做引導(dǎo)者，讓學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)積累和重構(gòu)的基礎(chǔ)上，形成新的、有意義的、積極向上的思想和行為習(xí)慣。學(xué)生在活動(dòng)中感受到的不是管束，而是一種熏陶，一種向善的自覺(jué)，如此在小學(xué)階段種下走向幸福人生的“暖記憶”，并能依靠自身習(xí)得的善良品行，走向今后的幸福生活。

作為鎮(zhèn)江市首批“行為規(guī)范十佳示范?！?，學(xué)校始終把學(xué)生善行習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的主要任務(wù)和重要內(nèi)容之一。每學(xué)年重點(diǎn)圍繞“文明行走、光盤(pán)行動(dòng)、節(jié)約校園、文明問(wèn)好、潔凈校園、文明課間、文明集會(huì)”這七個(gè)主題，持續(xù)、滾動(dòng)推進(jìn)好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，做到有方案，有小結(jié)，重過(guò)程，有實(shí)效，開(kāi)展了一系列活潑新穎的活動(dòng)。如圍繞“文明行走”，開(kāi)展了“文明行走童謠創(chuàng)編、傳唱”活動(dòng)、“行走在三月的春風(fēng)里”演講比賽；圍繞“光盤(pán)行動(dòng)”，舉行了“走進(jìn)食堂，感受艱辛，學(xué)會(huì)珍惜”的參觀體驗(yàn)活動(dòng)；圍繞“節(jié)約校園”，開(kāi)展尋訪“校園節(jié)約小達(dá)人”“小巧手裝扮美麗校園”等活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生的不同年齡和知識(shí)水平，我們靈活多樣地開(kāi)展了許多體現(xiàn)有序性和完整性的德育活動(dòng)?！爸啤苯逃攸c(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源?！跋蛏啤苯逃攸c(diǎn)培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處的完善品行。這幾個(gè)教育重點(diǎn)在低中高年級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)中皆體現(xiàn)了序列化。

同時(shí)我們也清醒地意識(shí)到，學(xué)生善行習(xí)慣養(yǎng)成如何常抓常新？如何向家庭延伸，促進(jìn)家校合力的形成，讓大手拉起小手，小手也牽著大手？這些問(wèn)題迫使我們必須沉下心來(lái)，靜心思考，努力探索善行習(xí)慣養(yǎng)成的新思路、新特色。

充分依托校本課程《游戲天地》，將課程與善行習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，走出簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)批評(píng)的小天地，尋求一種全新的教育形式，讓孩子在游戲中自由成長(zhǎng)。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入到育人隊(duì)伍中來(lái)。除了進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，積極利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，認(rèn)真組織家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，還通過(guò)家校養(yǎng)成教育意見(jiàn)反饋表，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于學(xué)生品行的延伸教育，使得一些家長(zhǎng)也改變了自己的不良習(xí)慣。

為了挖掘教育資源，豐富教育形式，為學(xué)生開(kāi)辟更為廣闊的實(shí)踐空間，我們聘請(qǐng)了一批學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們走進(jìn)課堂為學(xué)生授課，或帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，體驗(yàn)社會(huì)。雖然他們來(lái)自不同行業(yè)，但每一位校外輔導(dǎo)員、每一堂課、每一次校外活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響。

【李能斌，句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)】

丹徒區(qū)上會(huì)中心小學(xué)：給留守兒童一個(gè)溫暖的家

文 _ 王 婷

上會(huì)中心小學(xué)地處茅山老區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，多數(shù)年輕家長(zhǎng)外出打工，多為祖輩在家照顧孩子，致使學(xué)校近三分之二的學(xué)生成為留守兒童。

2012年，丹徒區(qū)關(guān)愛(ài)留守兒童啟動(dòng)儀式在我校進(jìn)行，帶來(lái)了社會(huì)各界對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)，更堅(jiān)定了學(xué)校進(jìn)一步關(guān)愛(ài)這群孩子的信念。幾年來(lái)，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程”，努力為他們建設(shè)一個(gè)溫暖的大家庭。

師德為先，教師做“家長(zhǎng)”

學(xué)校是個(gè)家，教師似家長(zhǎng)?！凹议L(zhǎng)”素質(zhì)的高低對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要影響。面對(duì)留守兒童，教師要有崇高的師德，要有更多的愛(ài)心、耐心和恒心。我們堅(jiān)持率先垂范，師德為先，用自身優(yōu)良的品德影響他人。要求黨員干部做榜樣，中老年教師不走樣，青年教師學(xué)好樣。號(hào)召教師“微笑進(jìn)課堂，笑意滿校園”，要求每一位教師用微笑的表情進(jìn)教室，用微笑的心情去上課，使課堂充滿友好的、積極的教學(xué)氛圍，給孩子一份心靈的安慰，拉近師生的距離。

心理疏導(dǎo)，紓解兒童心結(jié)

父母為什么要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，外出打工？這是很多留守兒童都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。父母的說(shuō)法往往無(wú)法讓孩子真正理解。學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩”主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)專家來(lái)校做報(bào)告，組織開(kāi)展主題班會(huì)，思想品德課上交流“爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)”，多種途徑激發(fā)學(xué)生的感恩意識(shí)，體諒父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

為了及時(shí)紓解留守兒童心里的結(jié)，幫助他們找回快樂(lè)的心情，我校大力加強(qiáng)了心理輔導(dǎo)工作。一是搭建平臺(tái)，組建隊(duì)伍。在安靜的地方建好心理咨詢室，采取專兼職結(jié)合的方式，組建心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，做到話有地方說(shuō)，有人說(shuō)。二是組織心理健康教育教師論壇，教師們相互交流工作心得，提高輔導(dǎo)水平。三是上好心理健康課程。讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行心與心的交流，在同伴對(duì)話中紓解心結(jié)。四是設(shè)立知心姐姐信箱，保護(hù)孩子的隱私，解答孩子的困惑。

保障安全，提高自護(hù)能力

沒(méi)有第一監(jiān)護(hù)人在身邊，孩子需要更多的自護(hù)知識(shí)。我校先后開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，保障學(xué)生的安全。

一是教育陣地講安全。學(xué)?！熬婇L(zhǎng)鳴”公開(kāi)欄里經(jīng)常更換安全提示，在每周二“安全教育日”組織學(xué)生觀看安全教育視頻。二是消防、疏散演練強(qiáng)技能。每年開(kāi)展消防演練，訓(xùn)練消防技能；進(jìn)行疏散演練，預(yù)防突況。三是強(qiáng)化接送車(chē)管理，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。因年輕家長(zhǎng)外出，這里家長(zhǎng)對(duì)接送車(chē)的需求更強(qiáng)烈。在政府的關(guān)心下，2009年開(kāi)通了接送車(chē)服務(wù)。學(xué)校從統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)、安排車(chē)輛線路、收繳乘車(chē)費(fèi)用、協(xié)調(diào)乘車(chē)矛盾、配好隨車(chē)教師、強(qiáng)化隨車(chē)管理、監(jiān)督安全行車(chē)等方面做了大量工作。特別是隨車(chē)照管，教師們?cè)诒韭毠ぷ髦馄鹪缲澓冢中量?，只為了父母不在身邊的孩子們的安全?lái)去。

拓展延伸，關(guān)注假期

放假了，有的留守兒童仍然無(wú)法與父母團(tuán)聚。鑒于此，學(xué)校開(kāi)展了“假日關(guān)愛(ài)”活動(dòng)，將關(guān)愛(ài)留守兒童的時(shí)間段拓寬到假日生活。

一是志愿導(dǎo)學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。暑期，學(xué)校組織了志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，教師無(wú)償?shù)叫榱羰卦诩业暮⒆踊蜉o導(dǎo)暑期作業(yè)，或進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，豐富孩子的暑期生活。二是走訪慰問(wèn)送到家。學(xué)校聯(lián)合公安等部門(mén)開(kāi)展暑期走訪活動(dòng)，上門(mén)進(jìn)行安全宣傳、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)并送上慰問(wèn)的心意。

除學(xué)校自身盡一切努力為留守兒童營(yíng)造溫暖大家庭之外，我們盡可能聯(lián)合可以利用的社會(huì)力量促進(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng)。我校聯(lián)合關(guān)工委，發(fā)動(dòng)退休老教師關(guān)愛(ài)留守兒童，在各村建立校外輔導(dǎo)站，在假期中發(fā)揮作用，關(guān)愛(ài)留守兒童。

篇8

為全力做好2017年春運(yùn)道路交通安全管理工作，保障春運(yùn)期間（1月13日至2月21日）全區(qū)道路交通安全暢通，努力為人民群眾歡度新春佳節(jié)創(chuàng)造平安祥和的道路交通環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、工作措施

（一）提前分析研判，細(xì)致研究部署。2017年春運(yùn)比上年提前11天，是近五年來(lái)最早的春運(yùn)。春運(yùn)開(kāi)始即逢大中專院校放假和務(wù)工人員集中返鄉(xiāng)，學(xué)生流、務(wù)工流相互疊加，客流高峰將呈現(xiàn)來(lái)得早、時(shí)間長(zhǎng)、峰值高的特點(diǎn)。各單位要針對(duì)轄區(qū)實(shí)際提前研判春運(yùn)道路交通安全形勢(shì)，明確重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)車(chē)型、重點(diǎn)人群，配合公安交警部門(mén)全力開(kāi)展防事故、保安全、保暢通工作。xx交警大隊(duì)要堅(jiān)持每日對(duì)交通流、氣候等因素進(jìn)行分析研判，精準(zhǔn)分析春運(yùn)期間交通特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定切實(shí)可行的春運(yùn)交通安全管理工作方案、重點(diǎn)區(qū)域排堵保暢方案和應(yīng)急處置預(yù)案。要最大限度將人力、車(chē)輛、裝備投入路面，強(qiáng)化交通秩序維護(hù)和管控，有效組織、疏導(dǎo)交通流，防范交通擁堵和道路交通事故。

（二）全面排查隱患，深化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。要圍繞人、車(chē)、路、企業(yè)“四類重點(diǎn)”，在春運(yùn)啟動(dòng)前開(kāi)展交通安全大檢查、大排查、大教育行動(dòng)，及時(shí)整改交通安全隱患。一要深入企業(yè)檢查。區(qū)安監(jiān)局、xx交警大隊(duì)、xx道管所要聯(lián)合深入公路客運(yùn)、旅游客運(yùn)、危化品運(yùn)輸企業(yè)集中開(kāi)展一次安全檢查，督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，重點(diǎn)檢查企業(yè)是否落實(shí)車(chē)輛安全檢查、動(dòng)態(tài)監(jiān)管制度，加強(qiáng)駕駛?cè)税踩逃蛻?yīng)急處置培訓(xùn)，提高防御性駕駛技能。特別是督促企業(yè)加強(qiáng)夜間空載客運(yùn)車(chē)輛的安全檢查及駕駛?cè)私逃嘤?xùn)，確保道路通行安全。要督促企業(yè)召集從事春運(yùn)的客運(yùn)駕駛?cè)碎_(kāi)一場(chǎng)會(huì)、進(jìn)行一次談話、開(kāi)展一次安全教育，特別要突出應(yīng)急處置培訓(xùn)，著力解決駕駛?cè)擞鼍o急情況反應(yīng)過(guò)度、處置不當(dāng)造成事故的問(wèn)題。要對(duì)轄區(qū)非營(yíng)運(yùn)大中型客車(chē)特別是“營(yíng)轉(zhuǎn)非”大中型客車(chē)進(jìn)行一次摸排，與車(chē)主見(jiàn)面，嚴(yán)禁其從事非法包車(chē)營(yíng)運(yùn)。二要嚴(yán)格資格審查。xx交警大隊(duì)、xx道管所要督促轄區(qū)客運(yùn)企業(yè)上報(bào)參加春運(yùn)車(chē)輛及駕駛?cè)嘶拘畔⒉⑦M(jìn)行資格審查，對(duì)發(fā)現(xiàn)有違法未處理的，及時(shí)通報(bào)企業(yè)督促清理，建立轄區(qū)參與春運(yùn)的營(yíng)運(yùn)客車(chē)和駕駛?cè)斯芾砼_(tái)賬；轄區(qū)“兩客一?！避?chē)輛、客運(yùn)面包車(chē)檢驗(yàn)率要達(dá)到100%，對(duì)逾期未檢驗(yàn)和未報(bào)廢的車(chē)輛和駕駛證記滿12分、逾期未年審、未換證、吸毒的駕駛?cè)?，及時(shí)通報(bào)企業(yè)督促整改，對(duì)于交通違法記滿12分的，禁止參加春運(yùn)。三要開(kāi)展路面排查。區(qū)建設(shè)局、xx交警大隊(duì)加強(qiáng)對(duì)道路交通安全隱患路段的巡查，做好警示提示；對(duì)客流量大的路段集中開(kāi)展一次路面隱患大排查，重點(diǎn)是道路標(biāo)志標(biāo)線是否清晰齊全，團(tuán)霧多發(fā)、易結(jié)冰、易積水、事故多發(fā)路段是否增設(shè)警示提示標(biāo)志，急彎陡坡和隧道路段是否加裝安全防護(hù)設(shè)施或臨時(shí)增設(shè)警示標(biāo)志；要求各公路施工單位春節(jié)假期停止施工作業(yè)，并做好安全防護(hù)。四要做好安全防范。十街鎮(zhèn)、xx交警大隊(duì)提前對(duì)轄區(qū)春節(jié)、元宵節(jié)和各種民俗活動(dòng)群眾出行聚集的情況進(jìn)行摸底排查，加強(qiáng)分析預(yù)警。同時(shí)，強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域節(jié)日期間的交通秩序管理，制定交通疏導(dǎo)方案和應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳引導(dǎo)，共同遵守交通規(guī)則，讓群眾平安歡度節(jié)日，杜絕群體性公共安全事件。

（三）緊盯重點(diǎn)違法，強(qiáng)化路面管控。區(qū)旅游局、xx交警大隊(duì)、xx交通綜合行政執(zhí)法大隊(duì)要以春節(jié)前返鄉(xiāng)高峰和春節(jié)后回程高峰為重點(diǎn)時(shí)段，以長(zhǎng)途客車(chē)、臥鋪客車(chē)、旅游包車(chē)、大學(xué)生和農(nóng)民工包車(chē)、微型面包車(chē)為重點(diǎn)車(chē)輛，加大管理工作力度。一要嚴(yán)把重要關(guān)口。依托交警執(zhí)法檢查站，嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)部署，加強(qiáng)對(duì)客車(chē)、旅游包車(chē)、?；奋?chē)輛的檢查；適時(shí)開(kāi)展錯(cuò)時(shí)勤務(wù)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)路段、周末時(shí)段的管控；加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)途客運(yùn)、旅游包車(chē)、?；愤\(yùn)輸車(chē)等重點(diǎn)車(chē)型的檢查登記。二要嚴(yán)查突出違法。結(jié)合“逢六逢九”統(tǒng)一行動(dòng)、貨車(chē)超載超限聯(lián)合整治、夜查酒駕等專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)查嚴(yán)處“兩客一?！避?chē)輛各類交通違法行為，切實(shí)提高現(xiàn)場(chǎng)管事率、查糾率。在路面執(zhí)勤時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)逾期未檢驗(yàn)和未報(bào)廢的車(chē)輛，立即攔截，嚴(yán)格依法扣留、處罰，直至消除安全隱患，全力確保無(wú)病車(chē)上路。

（四）加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)作，強(qiáng)化應(yīng)急處置。各街鎮(zhèn)、區(qū)道安領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，一要在易積雪、易結(jié)冰路段、涵洞隧道和事故多發(fā)點(diǎn)段儲(chǔ)備應(yīng)急物資、大型清障設(shè)備等，一旦發(fā)生降雪結(jié)冰，及時(shí)鏟雪除冰，最大限度保障道路通行順暢。二要完善應(yīng)急預(yù)案，確保應(yīng)急機(jī)制能夠迅速啟動(dòng)，人員、車(chē)輛提前到位，一旦出現(xiàn)惡劣天氣、路面結(jié)冰、交通事故等突況，迅速落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管控和安全提示，通過(guò)遠(yuǎn)端分流、近端截留、多點(diǎn)分流、限速通行、間斷放行等有效措施，及時(shí)疏散車(chē)輛，并迅速通過(guò)廣播、電視、微博、微信、手機(jī)短信等媒介廣泛宣傳告知，嚴(yán)防大范圍、長(zhǎng)時(shí)間交通擁堵。三要主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，優(yōu)化交通組織，全力保障運(yùn)輸煤炭、糧食、化肥等重點(diǎn)物資以及肉、蛋、菜、奶等生活必需品車(chē)輛的順利通行。

（五）廣泛宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。要堅(jiān)持宣傳先行、貫穿始終，充分利用各種媒體和途徑，精心組織策劃春運(yùn)交通安全宣傳。一是落實(shí)“兩公布一提示”。通過(guò)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)及“雙微”等媒介向社會(huì)公布本轄區(qū)春運(yùn)期間交通流預(yù)判和分流繞行預(yù)案，公布轄區(qū)道路危險(xiǎn)路段和事故多發(fā)點(diǎn)段，提示節(jié)日期間安全出行注意事項(xiàng)。二是開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。1月13日春運(yùn)啟動(dòng)日當(dāng)天，要組織開(kāi)展聲勢(shì)浩大的春運(yùn)啟動(dòng)儀式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的春運(yùn)啟動(dòng)日主題宣傳活動(dòng)；組織開(kāi)展重點(diǎn)客貨運(yùn)企業(yè)巡回宣講等主題活動(dòng)；在中小學(xué)生放寒假前組織開(kāi)展一次進(jìn)校宣傳，播放警示教育片；印制一批適合“兩客一?！钡拇哼\(yùn)宣傳指引、招貼畫(huà)等材料，在客運(yùn)站場(chǎng)、交警執(zhí)法站等場(chǎng)所分發(fā)、張貼宣傳。三是強(qiáng)化重點(diǎn)警示教育。xx交警大隊(duì)春運(yùn)前，要公布一批近年春運(yùn)期間的典型案例、2016年度十大危險(xiǎn)路段，曝光一批交通違法企業(yè)大戶、記滿12分禁止參加春運(yùn)駕駛?cè)撕徒K身禁駕人員名單等；對(duì)重點(diǎn)車(chē)輛駕駛?cè)硕ㄆ诰幇l(fā)安全提示短信，強(qiáng)化警示教育；要深入務(wù)工人員集散地、用工企業(yè)，宣傳超員車(chē)、“黑包車(chē)”的危害，提示返鄉(xiāng)務(wù)工人員包租合法單位合格車(chē)輛返鄉(xiāng)。

二、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密工作部署。各街鎮(zhèn)、各成員單位要切實(shí)認(rèn)識(shí)到做好春運(yùn)交通安全管理事關(guān)全年交通管理工作良好開(kāi)局的重要性，從講政治、保民生的高度，充分預(yù)計(jì)春運(yùn)流量大、時(shí)間長(zhǎng)的艱巨性，充分做好動(dòng)員部署，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在崗盡責(zé)、守土有責(zé)，要始終把安全放在春運(yùn)工作的首位，集中精力抓分析研判、抓部署協(xié)調(diào)、抓整改落實(shí)，推動(dòng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。