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篇1

關(guān)鍵詞 生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)；專業(yè)核心課程；蔬菜栽培技術(shù)；學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力；教學(xué)效果

中圖分類號(hào) G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2017）11-0279-01

Analysis on Training of Student Tourist-guide Professional Ability of Specialized Core Curriculums in Ecological Agriculture Technology――A Case Study of Vegetables Cultivation Technique

CHI Huan-xing ZHONG Hua

（Guizhou Vocational College of Agricultural，Qingzhen Guizhou 551400）

Abstract The case studied the vegetable cultivation techniques，specialized core curriculum in ecological agriculture technology，in the teaching process，through the teaching forms such as training tourist-guide service quality，writing commentaries of agriculture，simulating tourist-guide.The teaching effects of training students′ tourist-guide professional ability on specialized core curriculums was preliminary explored.Practice showed that strengthening students′ tourist-guide professional ability training，on the one hand，to motivate students′ interest in learning，improve the ecological agriculture technology students′ comprehensive vocational ability；on the other hand，enriched the teaching methods of vegetable cultivation techniques，and had very good reference value for teaching similar specialized core curriculums.

Key words ecological agriculture technology；specialized core curriculums；vegetables cultivation technique；student tourist-guide professional ability；teaching effects

槭視ε┮瞪態(tài)旅游健康可持續(xù)發(fā)展[1-2]，加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力培養(yǎng)勢在必行。蔬菜栽培技術(shù)作為生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課之一，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性，而以往的教學(xué)改革成果側(cè)重于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)考核[3-6]，未見將其教學(xué)過程與學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合的研究報(bào)道。為此，以貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)核心專業(yè)課程蔬菜栽培技術(shù)為例，通過導(dǎo)游業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)、撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞以及現(xiàn)場模擬導(dǎo)游講解等教學(xué)形式，探討學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力培養(yǎng)的教學(xué)效果。

1 教學(xué)形式

1.1 導(dǎo)游業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

鑒于目前生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)方案中很少有開展導(dǎo)游業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的課程[7]，在教學(xué)中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，通過網(wǎng)上查找并播放與導(dǎo)游素質(zhì)培訓(xùn)相關(guān)的教學(xué)視頻，在教學(xué)過程中就導(dǎo)游員基本的禮儀、說詞、表情、肢體語言等注意事項(xiàng)進(jìn)行分組討論教學(xué)培訓(xùn)。

1.2 撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞

在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排及理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)生針對已開展的實(shí)踐過程撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞。內(nèi)容可以是蔬菜栽培的單個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，如菜園規(guī)劃、播種育苗、菜園管理等；也可以是某一種蔬菜的全套栽培技術(shù)，如黃瓜栽培技術(shù)、南瓜栽培技術(shù)、辣椒栽培技術(shù)等。在撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞的過程中根據(jù)情景需要，適當(dāng)穿插教學(xué)過程中發(fā)生的與菜園有關(guān)的趣事、故事以及后期營銷等內(nèi)容。

1.3 現(xiàn)場模擬導(dǎo)游講解服務(wù)

在撰寫導(dǎo)游詞的基礎(chǔ)上，根據(jù)分組，依次由小組內(nèi)1名學(xué)生現(xiàn)場模擬導(dǎo)游員進(jìn)行講解服務(wù)，其余學(xué)生，包括小組內(nèi)學(xué)生和其他組學(xué)生則扮演游客。在現(xiàn)場模擬講解服務(wù)過程中，扮演游客的學(xué)生圍繞蔬菜栽培相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行隨機(jī)提問，由模擬導(dǎo)游的學(xué)生根據(jù)掌握的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行解答。最后教師對模擬導(dǎo)游的學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

2 教學(xué)效果

2.1 有助于提升生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的綜合職業(yè)能力

綜合職業(yè)能力是指除專業(yè)技能外，任何職業(yè)都必需的，能適應(yīng)未來工作發(fā)展的跨職業(yè)的能力[8]。通過調(diào)查得出：加強(qiáng)學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力的培養(yǎng)，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合職業(yè)能力。如通過導(dǎo)游業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，有助于提升學(xué)生的基本服務(wù)能力；撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞，有助于提升學(xué)生的寫作能力；現(xiàn)場模擬導(dǎo)游講解有助于培養(yǎng)學(xué)生換位思考、運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、綜合分析并解決實(shí)際問題的能力，同時(shí)也有助于鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力。

2.2 豐富了蔬菜栽培技術(shù)專業(yè)課的教學(xué)方法

在以往的教學(xué)過程中，與蔬菜栽培技術(shù)課程相關(guān)的教學(xué)方法主要有分組教學(xué)法、田間化教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、思維導(dǎo)圖法、問題導(dǎo)向法等[9-15]。通過學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力的培養(yǎng)既有效整合了上述方法的實(shí)踐運(yùn)用，又豐富了蔬菜栽培技術(shù)課程的教學(xué)方法，對類似專業(yè)課的教學(xué)具有很好的借鑒意義。如導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞和模擬導(dǎo)游講解可通過分組教學(xué)法進(jìn)行；在撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞的過程

中結(jié)合田間化教學(xué)的實(shí)踐過程進(jìn)行，導(dǎo)游詞的內(nèi)容可以通過項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)現(xiàn)，單個(gè)技術(shù)的農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞或全套栽培技術(shù)的農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞可采用思維導(dǎo)圖的模式進(jìn)行；模擬導(dǎo)游講解更是現(xiàn)場教學(xué)法與問題導(dǎo)向法的有機(jī)結(jié)合。

3 結(jié)語

本文在生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案很少有導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識(shí)基礎(chǔ)培訓(xùn)課的情況下，嘗試通過導(dǎo)游業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)、撰寫農(nóng)業(yè)導(dǎo)游詞、現(xiàn)場模擬導(dǎo)游講解等教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)游職業(yè)能力的培養(yǎng)。實(shí)踐表明，加強(qiáng)學(xué)生導(dǎo)游職業(yè)能力的培養(yǎng)，一方面有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的綜合職業(yè)能力；另一方面豐富了蔬菜栽培技術(shù)課程的教學(xué)方法，對類似專業(yè)課的教學(xué)具有借鑒意義。

4 參考文獻(xiàn)

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篇2

(一)讓利于農(nóng)，經(jīng)營方式靈活。公司從維護(hù)農(nóng)民利益出發(fā)，在堅(jiān)持“依法、自愿、有償”原則下，充分尊重農(nóng)民意愿，采取兩種方式與農(nóng)民建立合作關(guān)系。對愿意流轉(zhuǎn)土地的農(nóng)戶，由出讓土地的農(nóng)戶自愿填寫土地流轉(zhuǎn)委托書，以組為單位簽訂租用期限為10年的土地租用合同書，承租租金按土地等級確定為每畝水田每年250—300斤稻谷折價(jià)，外加每畝每年60元的利潤分成，其中30元用于繳納農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。公司通過這種方式經(jīng)營流轉(zhuǎn)土地5100余畝。對不愿把土地轉(zhuǎn)包出來的農(nóng)戶，采取平等協(xié)商、合作經(jīng)營的方式，由公司提供種子、肥料、農(nóng)藥和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，農(nóng)戶嚴(yán)格按照公司的要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化耕作，公司在年終綜合收益中按每畝60元的標(biāo)準(zhǔn)返利給農(nóng)戶，實(shí)行盈利共享。公司以這種方式經(jīng)營的土地面積達(dá)5500余畝。

(二)校企合作，科技優(yōu)勢明顯。公司依托湖南省蓉坤農(nóng)林產(chǎn)業(yè)投資管理有限公司與省農(nóng)科院、省農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)行校企聯(lián)姻，走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合之路，提升企業(yè)科技實(shí)力。目前，××公司擁有各類農(nóng)業(yè)技術(shù)人員7人，其中聘請3名專家級高科技人才為常年技術(shù)顧問。在技術(shù)后盾單位和專家顧問的支持下，今年，公司從省內(nèi)引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)稻湘早稻42號(hào)、45號(hào)等品種，從廣東引進(jìn)白苗絲再生稻新技術(shù)，從武漢引進(jìn)松樹苗、食葉菜等水稻和蔬菜新品種。由于有科技支撐，公司的新技術(shù)應(yīng)用與新品種栽培均走在同行前列。

(三)分級管理，經(jīng)營行為規(guī)范。在經(jīng)營上，公司根據(jù)土地的分布狀況，實(shí)行統(tǒng)一經(jīng)營和分塊經(jīng)營相結(jié)合的辦法。集中連片土地，由公司統(tǒng)一經(jīng)營管理;分散且不便于機(jī)械化作業(yè)的土地，實(shí)行公司統(tǒng)一管理，業(yè)主承包經(jīng)營，超產(chǎn)歸業(yè)主。在管理上，公司采取“三級業(yè)主管理”的辦法，由業(yè)主承包耕作，根據(jù)不同情況，采取三種不同的模式：①工資、成本、產(chǎn)量“三包”模式，即包工資，每畝400元;包成本，每畝尿素50斤，復(fù)合肥50斤，鉀肥27斤，除草劑1瓶;包產(chǎn)量，即早稻780斤稻谷，晚稻900斤稻谷。②工資、成本“雙包”、產(chǎn)量盈獎(jiǎng)虧攤模式，即在包工資包成本的基礎(chǔ)上，對超出額定產(chǎn)量的部分對半分成，減產(chǎn)則業(yè)主與承包者平攤。③承包勞動(dòng)用工模式，即公司付給承包業(yè)主每畝400元的勞務(wù)工資費(fèi)，盈虧業(yè)主不管。

篇3

根據(jù)《省財(cái)政廳省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳關(guān)于提前下達(dá)2021年生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)專項(xiàng)資金的通知》(X財(cái)農(nóng)指〔2020〕X號(hào))和《縣財(cái)政局縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局關(guān)于印發(fā)省級生態(tài)農(nóng)業(yè)資金管理辦法的通知》(建農(nóng)〔2019〕83號(hào))文件精神，為加快推進(jìn)我縣可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)示范區(qū)創(chuàng)建，制定本方案。

一、項(xiàng)目概要

1.項(xiàng)目實(shí)施區(qū)域和扶持產(chǎn)業(yè)

經(jīng)省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳批準(zhǔn)，縣為省級農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)示范創(chuàng)建縣，實(shí)施區(qū)域?yàn)槿h范圍。

2.投資來源及主要支持方向

省級下達(dá)2021年生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)專項(xiàng)資金100萬元，用于縣農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)示范區(qū)創(chuàng)建。主要用于：開展農(nóng)藥包裝廢棄物回收與處置；開展農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用、綠色防控等綠色發(fā)展模式

二、項(xiàng)目資金計(jì)劃

1、開展農(nóng)藥包裝廢棄物回收與處置試點(diǎn)。計(jì)劃補(bǔ)助70-80萬元?？h農(nóng)藥包裝廢棄物回收總站開展農(nóng)藥包裝廢棄物回收與處置，回收與處置任務(wù)50噸以上，具體由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局簽訂協(xié)議為準(zhǔn)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%回收，其中加大對農(nóng)藥包裝廢棄物回收的宣傳標(biāo)語、宣傳單、宣傳材料等的宣傳力度，安排資金1.0萬元。

2、開展農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用。計(jì)劃補(bǔ)助20-30萬元。在全縣農(nóng)業(yè)相關(guān)企業(yè)開展農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用試點(diǎn)示范1-2個(gè)。開展梨枝條、廢棄菌包、煙桿、蓮蓬、蓮殼等廢棄物的綜合利用試驗(yàn)示范，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦上報(bào)。資金下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并按要求做到?？顚Ｓ?。企業(yè)申請資金按申報(bào)項(xiàng)目采取50%以內(nèi)給予補(bǔ)助。

3、開展綠色防控模式。計(jì)劃補(bǔ)助10-20萬元。在種業(yè)整村推進(jìn)村或縣級以上生態(tài)示范茶園開展綠色防控采購殺蟲燈。資金下達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或行政村，并按要求做到?？顚Ｓ谩?/p>

三、資金扶持標(biāo)準(zhǔn)

作為主體申報(bào)的，必須具備法人資格，產(chǎn)權(quán)清晰，具有代表性、示范性和可推廣性。資金實(shí)行驗(yàn)收后補(bǔ)助，補(bǔ)助資金不超過審定后項(xiàng)目總投資的50%。

公建項(xiàng)目或以公益性等作為主體組織申報(bào)項(xiàng)目的，資金補(bǔ)助按項(xiàng)目工程進(jìn)度撥款，實(shí)行全額補(bǔ)助。

已享受過財(cái)政補(bǔ)助、補(bǔ)貼的項(xiàng)目不納入補(bǔ)助范圍。

未開展農(nóng)業(yè)廢棄物利用或綠色防控項(xiàng)目的結(jié)余資金轉(zhuǎn)為補(bǔ)助農(nóng)藥包裝廢棄物回收與處置。

四、項(xiàng)目建設(shè)主體及申報(bào)程序

1、項(xiàng)目建設(shè)主體

具有法人資格的經(jīng)營主體作為項(xiàng)目建設(shè)的主體。

2、項(xiàng)目申報(bào)及審批

由相關(guān)主體按照省級文件精神進(jìn)行申報(bào)，對照建設(shè)內(nèi)容上報(bào)，符合要求并經(jīng)網(wǎng)站等媒介向社會(huì)公示后由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局批復(fù)下達(dá)。

項(xiàng)目申報(bào)及審批等具體按《縣生態(tài)農(nóng)業(yè)專項(xiàng)資金管理辦法》執(zhí)行。

五、項(xiàng)目申報(bào)時(shí)間

文件下發(fā)開始申報(bào)，截止時(shí)間為4月30日，逾期未申報(bào)，視為主動(dòng)放棄。

六、項(xiàng)目驗(yàn)收及資金撥付

1、項(xiàng)目驗(yàn)收

項(xiàng)目竣工后，按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定，由建設(shè)單位書面向縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局申請驗(yàn)收，未通過驗(yàn)收的限期整改直至驗(yàn)收合格為止。

篇4

關(guān)鍵詞：院地合作；技術(shù)創(chuàng)新；成果轉(zhuǎn)化

中圖分類號(hào)： F327 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A DOI編號(hào)： 10.14025/ki.jlny.2016.21.003

近年來，寧夏農(nóng)林科學(xué)院和西吉縣人民政府本著“相互支持、平等互利、合作共贏、協(xié)同發(fā)展”的院地合作原則，通過調(diào)研和協(xié)商，達(dá)成了依靠科技創(chuàng)新共建西吉生態(tài)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范基地的共識(shí)。寧夏農(nóng)林科學(xué)院組織資環(huán)所、植保所、草畜工程中心和科泰種業(yè)公司的科技人員，聯(lián)合西吉縣農(nóng)技中心、畜牧中心、馬鈴薯產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心及種子管理站的科技人員，通過共同承擔(dān)實(shí)施農(nóng)科院自主研發(fā)及財(cái)政農(nóng)業(yè)科技推廣示范等項(xiàng)目進(jìn)行西吉生態(tài)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范基地建設(shè)。著重在技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和構(gòu)建院地合作機(jī)制等方面進(jìn)行了積極的探索。

1以技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

通過開展馬鈴薯、飼用玉米及谷子等作物間套復(fù)合生態(tài)種植模式研究與示范，初步形成了馬鈴薯產(chǎn)業(yè)與草畜產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的生產(chǎn)模式。試驗(yàn)結(jié)果表明，第二年實(shí)施輪間套作飼草料模式較傳統(tǒng)連作模式馬鈴薯產(chǎn)量及商品薯率明顯提高，爛薯率明顯下降，土壤肥力顯著提高。示范結(jié)果表明，馬鈴薯間套種飼用玉米、谷子等作物較傳統(tǒng)單一連作畝增收437.2～472.1元，特別是生產(chǎn)的飼用玉米、谷子等飼用價(jià)值大，對馬鈴薯產(chǎn)區(qū)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)具有顯著的支撐作用。

通過開展馬鈴薯生態(tài)施肥模式研究與示范表明，增施生物有機(jī)肥和生物菌劑能夠顯著增加土壤微生物總量，調(diào)整有益微生物群落，對矯治馬鈴薯連作障礙有顯著作用。

通過開展馬鈴薯黑痣病初侵染源與生物防治技術(shù)研究，初步搞清了馬鈴薯黑痣病發(fā)生規(guī)律，篩選出了對馬鈴薯黑痣病有控制作用的生態(tài)調(diào)控劑和農(nóng)藥，初步解決了困擾該區(qū)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的馬鈴薯黑痣病危害重的問題。

通過開展冷涼地區(qū)西芹生產(chǎn)機(jī)械引改與應(yīng)用試驗(yàn)，研制出了西芹旋耕覆膜一體機(jī)及穴播蓋沙一體機(jī)等樣機(jī)，并進(jìn)行了田間試驗(yàn)演示，為解決西吉芹菜生產(chǎn)過程中的機(jī)械化問題打下了良好基礎(chǔ)。

通過開展大蒜品種引進(jìn)篩選試驗(yàn)，初步確定了適合西吉春播的蒜苗品種，為建立“西芹――大蒜”輪作倒茬制度，為解決西芹連作問題提供了技術(shù)支撐。

初步確定了芹菜膜下滴灌適宜的灌溉定額和適宜的水溶肥及其配施技術(shù)，為芹菜產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了技術(shù)保障。引進(jìn)篩選出了環(huán)球、圣地亞哥等芹菜新品種，為西吉芹菜品種的更新?lián)Q代提供了條件。

初步探討了芹菜根際微生物的碳、氮需求，土壤酶活性及芹菜酶活性的變化規(guī)律，為解除芹菜連作障礙提供了依據(jù)。

2以成果轉(zhuǎn)化支撐特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)高效發(fā)展

在西灘鄉(xiāng)甘岔村建立馬鈴薯機(jī)動(dòng)噴霧器統(tǒng)防統(tǒng)治技術(shù)示范200畝，示范推廣馬鈴薯拌種劑3000畝，使用“薯興”牌拌種劑拌種，提高馬鈴薯出苗率18.9%，苗高增長4.8厘米，平均畝增產(chǎn)11.6%，晚疫病防效85.7%。

在吉強(qiáng)鎮(zhèn)黃家川建立馬鈴薯機(jī)械起壟播種和滴灌補(bǔ)水示范51畝，馬鈴薯產(chǎn)量提高17.6%。在將臺(tái)鄉(xiāng)火溝芹菜示范園示范搖臂噴灌20畝，示范插桿微噴45畝，與畦灌相比，芹菜搖臂噴灌和插桿微噴可節(jié)水50.5%～55%。

在將臺(tái)鄉(xiāng)火溝芹菜示范園展示芹菜品種76個(gè)，示范加州王、西雅圖、文圖拉等新品種220畝。

在興隆鎮(zhèn)興川肉牛養(yǎng)殖公司、什字鄉(xiāng)新天地牧業(yè)公司等6個(gè)規(guī)模養(yǎng)殖場，示范制作復(fù)合全株玉米、高粱、谷子等混合青貯500噸，復(fù)合處理制作氨化秸稈飼料300噸，示范推廣全株玉米青貯飼料、全混平衡日糧飼喂、標(biāo)準(zhǔn)化階段飼養(yǎng)、規(guī)范化科學(xué)管理等肉牛高效養(yǎng)殖技術(shù)，新增產(chǎn)值387.5萬元，支撐了當(dāng)?shù)匾匀馀橹鞯牟菪螽a(chǎn)業(yè)升級。

在將臺(tái)鄉(xiāng)西坪村建立早熟玉米引進(jìn)試驗(yàn)示范區(qū)1000畝，示范展示青貯玉米品種20個(gè)。

在田坪鄉(xiāng)黃岔村示范展示玉米、大豆、糜子、谷子等作物新品種500畝。

3以構(gòu)建院地合作機(jī)制促落實(shí)

按照“寧夏農(nóng)林科學(xué)院與西吉縣人民政府生態(tài)高效農(nóng)業(yè)科技合作實(shí)施方案”的要求，成立了由農(nóng)科院和西吉縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和專家組。

在基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，專家小組按照院地合作框架協(xié)議的任務(wù)要求，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)了年度總體方案，明確了2014年的重點(diǎn)工作任務(wù)。

將2014年基地重點(diǎn)工作任務(wù)按學(xué)科方向分解設(shè)置各類項(xiàng)目，由相關(guān)學(xué)科的科技人員按任務(wù)目標(biāo)要求進(jìn)行申報(bào)，通過評審確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，明確了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為落實(shí)工作任務(wù)的主要責(zé)任人。

與西吉縣共建試驗(yàn)示范基地，將試驗(yàn)示范工作與西吉縣的農(nóng)業(yè)重點(diǎn)工作布局相融合，同時(shí)各項(xiàng)目明確了西吉縣的參加單位及人員，并確定其工作任務(wù)分工，由雙方共同承擔(dān)完成項(xiàng)目的實(shí)施工作。

篇5

關(guān)鍵詞：生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；發(fā)展模式；研究

1生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

生態(tài)農(nóng)業(yè)指的是為了盡快完成經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的統(tǒng)一和良性發(fā)展，將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)融入傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)中，再運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)的管理手段，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)與生態(tài)循環(huán)相統(tǒng)一的全新農(nóng)業(yè)綜合體系。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是當(dāng)代的一種農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方式，以市場導(dǎo)向和效益最大化為基本原則，合理配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種要素，經(jīng)過主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的培育，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、規(guī)?；蜕鐣?huì)化管理，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)向著自我積累和循環(huán)的方向發(fā)展。因此，生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化就是按照生態(tài)文明建設(shè)的要求和自然生態(tài)發(fā)展的規(guī)律，再結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和資源現(xiàn)狀，整合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、農(nóng)戶和市場之間的利益統(tǒng)一，生產(chǎn)健康無污染且高收益的農(nóng)產(chǎn)品，最終建立現(xiàn)代化的新興農(nóng)業(yè)生態(tài)體系[1]。

2生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化存在的問題

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)體系中非常重要的組成部分，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)來完成。生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，因此生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)推廣進(jìn)程對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度起著重要作用，是決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的關(guān)鍵。但是，當(dāng)前我國的生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀，存在很多問題，影響了生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展速度，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

2.1人們對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的重視程度不夠

現(xiàn)階段，生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化還沒有引起人們的足夠重視，因?yàn)楹芏嗳藢λ牧私獠粔蛏钊?，還沒有認(rèn)識(shí)到生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化對農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生的重大影響，導(dǎo)致推廣體系不健全。首先，缺乏專業(yè)的研究人員和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。農(nóng)業(yè)技術(shù)落后會(huì)在一定程度上造成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，因?yàn)闆]有專業(yè)的技術(shù)就難以提高工作效率。加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究和推廣力度，是當(dāng)前首要解決的問題。其次，管理生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的相關(guān)部門協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，如果部門間缺乏合作，不僅不利于擴(kuò)大生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)的范圍，也不利于加大對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的宣傳力度，導(dǎo)致人們對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的了解和認(rèn)知不足，難以調(diào)動(dòng)大眾參與生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)工作的積極性[2]。

2.2生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的資金投入不足

農(nóng)業(yè)是我國非常重要的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村人口數(shù)量龐大，實(shí)行生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)是加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。但是，完成生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)工作需要有充足的資金作為支撐，用于設(shè)備采購、人才聘請、技術(shù)研發(fā)等。當(dāng)前投入生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的資金明顯不足，不能滿足發(fā)展要求，主要原因有以下幾點(diǎn)。首先，地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不理想，經(jīng)濟(jì)效益低，可以用來投資生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的資金有限，難以加快建設(shè)速度。其次，對于生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的重視力度不足，部分用于發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的資金被挪用到其他項(xiàng)目中，阻礙生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)工作的順利開展。再次，很多其他方面的原因也導(dǎo)致地方政府在生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)中的資金投入不夠，甚至有些地方政府迫于資金壓力，完全沒有開展生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)工作，這樣會(huì)影響國家整體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的速度[3]。

2.3生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)人員的專業(yè)素養(yǎng)不高

任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都離不開專業(yè)的優(yōu)秀人才。生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)對人員的技術(shù)水平要求很高，必須有充足的高級專業(yè)人才儲(chǔ)備，才能在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研發(fā)方面有更多突破，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的效率，加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。但是，生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目中優(yōu)秀的專業(yè)人才非常少，現(xiàn)有生產(chǎn)人員的專業(yè)技術(shù)水平也不高，很難滿足研發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)的需要。一方面，地方政府對人才引進(jìn)工作的重視程度不夠，沒有在源頭上提高對應(yīng)聘者在技術(shù)方面的要求，技術(shù)考核工作沒有做到位。另一方面，對技術(shù)人員的后續(xù)培訓(xùn)力度不大。農(nóng)業(yè)技術(shù)在發(fā)展，如果不加大對現(xiàn)有技術(shù)人員的培訓(xùn)力度，就很難提升他們的技術(shù)水平，個(gè)人的專業(yè)潛能得不到發(fā)揮，會(huì)影響整個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的進(jìn)度[4]。

3生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是國家經(jīng)濟(jì)的支柱，采取先進(jìn)的管理理念和方法推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，是促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。針對當(dāng)前國家生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實(shí)施的現(xiàn)狀，需要制定相應(yīng)的解決措施，盡快處理好阻礙農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的難題，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

3.1健全生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的規(guī)章制度

生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展必須依靠科學(xué)合理的規(guī)章制度。有了規(guī)章制度，就可以約束生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，有利于把職責(zé)具體到個(gè)人，提升工作效率，而且也可以提高人們的重視程度，促進(jìn)人們對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的了解。因此，國家應(yīng)該健全相關(guān)的規(guī)章制度，涉及到的法律法規(guī)要有一定的可操作性，制度必須完全適應(yīng)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。除此之外，還應(yīng)該制定相應(yīng)的管理措施，保證規(guī)章制度能順利執(zhí)行。眾所周知，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，應(yīng)該成立專門的工作小組，推廣和指導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提高生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的工作效率[5]。

3.2做好生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的資金保障工作

加大對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)工作的資金投入，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。政府部門要采取合理措施做好生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的資金保障工作。一方面，地方政府要提高對生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的重視程度，出臺(tái)相應(yīng)的資金管理政策，對現(xiàn)有財(cái)政資源進(jìn)行重新整合和分配，做好采購設(shè)備、聘請員工、研發(fā)技術(shù)等多方面的成本預(yù)算工作，為后續(xù)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)工作的開展提供充足的資金。另一方面，由政府出面，適當(dāng)加大商業(yè)銀行和金融部門的信貸力度，為地方農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)提供信貸支持，盡可能滿足龍頭企業(yè)在資金方面的需求，為企業(yè)做大做強(qiáng)提供充足的資金，讓龍頭企業(yè)發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶動(dòng)地方生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。

3.3提高生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)人員的整體技術(shù)水平

從長遠(yuǎn)角度來看，生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)人員的技術(shù)水平會(huì)給農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程帶來重要影響，有關(guān)部門要為進(jìn)一步研發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提供人才保障。首先，優(yōu)化技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)。依據(jù)員工的個(gè)人能力，把員工分配到合適的崗位，提高技術(shù)人員的應(yīng)聘門檻，采用先進(jìn)的考核方法對技術(shù)人員的能力進(jìn)行考察，篩選出最符合企業(yè)發(fā)展需要的技術(shù)型人才。其次，定期開展技術(shù)人員培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，世界各國的農(nóng)業(yè)技術(shù)在不斷創(chuàng)新，只有不斷對技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，加大對農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究力度，才能為后續(xù)生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展儲(chǔ)備大量的優(yōu)秀人才，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化技術(shù)水平的提升，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)[6]。

篇6

生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)發(fā)展為理念，通過現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的管理方式，在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大量經(jīng)驗(yàn)的積累的基礎(chǔ)上建立起來的，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展為目的的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。它要求在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，吸收借鑒傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果，通過人工建立一套發(fā)展體制，協(xié)調(diào)環(huán)境保護(hù)與資源利用之間的矛盾，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)和生態(tài)上的良性循環(huán)。針對該地區(qū)特殊的山區(qū)地形，興山縣政府積極探索，根據(jù)該縣實(shí)際情況，因地制宜，合理配置土地資源，成立農(nóng)業(yè)合作社，在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的前提下，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展各種綠色作物，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，探索出了一條生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子。

這不僅解決了當(dāng)?shù)乜陀^條件對農(nóng)業(yè)發(fā)展制約的難題，也大大提高了農(nóng)戶的參與積極性。這種合作社的模式充分體現(xiàn)了政府、合作社及農(nóng)戶等多方合作，共治共贏的生態(tài)建設(shè)模式。目前興山縣已經(jīng)形成了煙葉產(chǎn)業(yè)、果茶產(chǎn)業(yè)、高山蔬菜產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)和藥材產(chǎn)業(yè)等多種產(chǎn)業(yè)結(jié)合的多元化、立體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。參加農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社是該縣發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的一個(gè)主要方式。農(nóng)民專業(yè)合作社是廣大農(nóng)民在家庭承包經(jīng)營的基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營者或者相近的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的提供者、利用者，為增加收入，提高農(nóng)產(chǎn)品競爭力，按照自愿、互利的原則建立起來的一種新型合作經(jīng)濟(jì)組織。

它是新形勢下發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的一種生產(chǎn)經(jīng)營體制的創(chuàng)新;對于增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民組織化程度、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面發(fā)揮著重要作用。生態(tài)農(nóng)業(yè)追求集約化、規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化和環(huán)保，這些目標(biāo)靠單家獨(dú)戶的農(nóng)民來實(shí)現(xiàn)既缺乏可行性，又缺乏利益誘導(dǎo)，農(nóng)民是不會(huì)主動(dòng)去追求的。而農(nóng)民專業(yè)合作社就可以把廣大農(nóng)民組織成一個(gè)團(tuán)體，通過統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一銷售來提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和效益，用經(jīng)濟(jì)利益誘導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的有效耦合與對接。而以農(nóng)民專業(yè)合作社為載體來促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展成為一個(gè)較優(yōu)選擇也是興山縣近年探索生態(tài)農(nóng)業(yè)路子的過程中已經(jīng)證實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。通過農(nóng)業(yè)局了解到，自2007年7月21日興山縣首家專業(yè)合作社“金興源蔬菜專業(yè)合作社”成立以來，目前全縣各類農(nóng)民專業(yè)合作組織已達(dá)290家，合作社社員數(shù)達(dá)到6600多個(gè)，覆蓋全縣67個(gè)村1.8萬個(gè)農(nóng)戶，農(nóng)民專業(yè)合作社呈現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。農(nóng)民專業(yè)合作社的快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的有效對接，促進(jìn)了農(nóng)民增收致富，提高了農(nóng)民組織化程度，推進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，推動(dòng)了全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速發(fā)展。

(一)以榛子鄉(xiāng)為例的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r榛子鄉(xiāng)平均海拔為1250米，轄8個(gè)村，3495戶，12032人。榛子鄉(xiāng)林木、礦產(chǎn)、水電資源豐富。其中全鄉(xiāng)林地面積479674.5畝，森林覆蓋率88.8%，磷礦儲(chǔ)量高達(dá)2億噸以上，其中鮮家河瓦屋磷礦儲(chǔ)量1.4億多噸，號(hào)稱亞洲三大磷礦之一。再加上獨(dú)特的氣候資源，最高海拔1908米，最低海拔602米，年平均氣溫9℃，晝夜溫差達(dá)8－10℃以上，適宜發(fā)展高山反季節(jié)蔬菜、水果等產(chǎn)品。在深入榛子鄉(xiāng)，了解到榛子鄉(xiāng)政府結(jié)合實(shí)際鄉(xiāng)情，積極貫徹縣政府的發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的政策，引導(dǎo)農(nóng)戶積極參與專業(yè)合作社，走生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。該鄉(xiāng)現(xiàn)已成立了“煙葉專業(yè)合作社”、“眾鑫香菇專業(yè)合作社”、“牧王山羊合作社”等各種形式的專業(yè)合作社。其中，煙葉合作社于2012年已入選宜昌市“十佳特色”農(nóng)民專業(yè)合作社，也為湖北中煙的生產(chǎn)基地之一?，F(xiàn)在榛子鄉(xiāng)村民人均年收入6900元左右，成為興山縣村民最富裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，在榛子鄉(xiāng)，已經(jīng)形成了煙葉、蔬菜和畜牧產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，香菇種植這一新興產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模，種植中藥材產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新局面。此外畜牧生產(chǎn)作為全鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持“依靠天然草場，立足自繁自養(yǎng)，狠抓草食畜牧，積極應(yīng)對市場，努力提高效益”的發(fā)展思路，積極發(fā)展高山草食畜牧業(yè)。合作社目前主要面臨的是產(chǎn)品沒有建立品牌、規(guī)模相對較小、單純依靠全人工工作和生產(chǎn)管理上的制度問題。例如，以種植山椒和香菇等為主的專業(yè)合作社，政府引導(dǎo)合作社，體現(xiàn)了市場與計(jì)劃的完美結(jié)合，創(chuàng)下了年收入1.2億—1.3億的收入。但是合作社種植的蔬菜，缺乏自己的品牌，不利于開拓市場，只能以其他品牌為依托，如以安徽蕪湖山椒為載體，輸出外省進(jìn)行銷售。同時(shí)，合作社在生產(chǎn)規(guī)模和人員配備方面都存在著不足，因?yàn)槿狈τ行У墓芾斫?jīng)驗(yàn)，采摘蔬菜和進(jìn)行深加工，大部分依靠人力，在一定程度不利于效率的提高。

(二)以高橋鄉(xiāng)為例的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r高橋鄉(xiāng)位于興山縣的西大門，境內(nèi)群山林立，遍布深溝溪河，海拔最高點(diǎn)2426.9米，最低點(diǎn)為300米，高差2126.9米。全鄉(xiāng)轄9個(gè)行政村，31個(gè)村民組，共4764戶，13876人，其中90%是農(nóng)業(yè)戶口。糧食作物以玉米、水稻為主。經(jīng)濟(jì)作物以烤煙、核桃、茶葉為主，烤煙是全鄉(xiāng)的支柱財(cái)源。近年來，隨著農(nóng)村政策逐步優(yōu)化，當(dāng)?shù)卣鶕?jù)地區(qū)的地形、氣候、資源的特點(diǎn)，進(jìn)行合理配置土地資源，積極推行生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，使高橋鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)走上了持續(xù)、健康的發(fā)展之路，形成了獨(dú)具高橋特色的循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。全鄉(xiāng)成立許多農(nóng)業(yè)合作社，例如春茗專業(yè)合作社、神逸農(nóng)畜專業(yè)合作社和土八戒生態(tài)養(yǎng)殖基地等。比較典型的是春茗專業(yè)合作社，該合作社以種植核桃、有機(jī)茶葉和養(yǎng)殖豬崽為主，通過對養(yǎng)殖場的廢物進(jìn)行循環(huán)利用，用作種植茶葉和核桃的肥料。具體模式如下:圖中模式一，以養(yǎng)殖為龍頭，沼氣建設(shè)為中心帶動(dòng)糧食產(chǎn)業(yè);圖中模式二，以養(yǎng)殖為龍頭，沼氣建設(shè)為中心帶動(dòng)蔬菜瓜果產(chǎn)業(yè)。兩種模式，都是廣泛開展農(nóng)業(yè)生物綜合利用，利用人畜糞便入池產(chǎn)生沼氣作燃料和照明，利用沼渣和沼液種果、種菜，多層次利用和開發(fā)自然資源，提高經(jīng)濟(jì)效益，改善生態(tài)環(huán)境。這種模式在高橋鄉(xiāng)得到了廣泛普及。合作社主要面臨的問題主要是交通、灌溉、用工難和循環(huán)農(nóng)業(yè)推廣難。高橋鄉(xiāng)的海拔較高，地形崎嶇，帶來交通和灌溉不便，一直以來是限制高橋鄉(xiāng)發(fā)展的瓶頸。交通和灌溉不便，造成了自身發(fā)展能力弱，招商引資無競爭優(yōu)勢，合作社的自我發(fā)展壯大能力差。因?yàn)檗r(nóng)村大部分勞動(dòng)力外出務(wù)工，因此在收獲和采摘的季節(jié)，用工量大，合作社存在著用工難問題。此外，一些村干部對農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)不深，思想上認(rèn)識(shí)不夠。合作社里的農(nóng)民生產(chǎn)方式不合理，片面追求高產(chǎn)，存在著過量播種，過量施肥的現(xiàn)象。缺乏技術(shù)和資金，高橋鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新技術(shù)，新模式推廣應(yīng)用較為緩慢。

二、簡要結(jié)論和政策安排

本次調(diào)研以生態(tài)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀為主題，具體則是圍繞經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合的模式。在實(shí)踐中針對具體情況，經(jīng)過了解、座談、走訪、討論得出相關(guān)結(jié)論，具有學(xué)術(shù)研究與政策建議意義。通過調(diào)研，有了如下發(fā)現(xiàn):其一，在地方生態(tài)建設(shè)中，政府、企業(yè)、合作社以及農(nóng)戶多方合作、共治共贏的生態(tài)建設(shè)模式已經(jīng)初具雛形并且開始發(fā)揮作用。其二，交通以及農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施仍是制約山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。其三，加強(qiáng)宣傳和教育，提高農(nóng)民的的科學(xué)技術(shù)在建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)方面起著關(guān)鍵作用。其四，經(jīng)濟(jì)效應(yīng)依然是農(nóng)民和企業(yè)關(guān)注的核心問題，生態(tài)建設(shè)需與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，方能獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。基于實(shí)證結(jié)果，得出如下政策啟示:第一，以建立合作社為模式的農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)揮著規(guī)模效應(yīng)農(nóng)業(yè)合作社秉著政府引導(dǎo)－合作社示范－菜農(nóng)種植的模式，并將市場經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，從而有效的提高和維護(hù)著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。其中，政府引導(dǎo)主要是根據(jù)市場上的需求情況以及農(nóng)戶種植數(shù)量上進(jìn)行引導(dǎo)和控制，既能及時(shí)種植經(jīng)濟(jì)效益較高的農(nóng)作物，同時(shí)能夠?qū)ΨN植過程中的跟風(fēng)現(xiàn)象加以控制，從而維護(hù)農(nóng)作物市場價(jià)格的穩(wěn)定。合作社示范作用首先是通過將種植分散的個(gè)體農(nóng)戶予以集合，例如個(gè)別農(nóng)戶率先種植一些農(nóng)作物，當(dāng)收效明顯時(shí)則會(huì)產(chǎn)生對其他社員的示范作用。其次合作社對外作為一個(gè)集體，能夠?qū)⒈姸噢r(nóng)戶的需求與政府的優(yōu)惠支持相銜接，如種植技術(shù)的普及，農(nóng)業(yè)水電基礎(chǔ)設(shè)施建立的需求等等。

最終提高農(nóng)戶自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。第二，加大對農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施的完善山區(qū)農(nóng)村公路通達(dá)深度不夠，不利于區(qū)域平衡發(fā)展，加上地方財(cái)力有限，也制約著山區(qū)農(nóng)村的發(fā)展。因此，應(yīng)加強(qiáng)部門聯(lián)系，多種舉措聯(lián)合發(fā)展。以政府為主導(dǎo)，借助國家和地方政府對三峽移民的政策扶持，利用當(dāng)?shù)芈糜钨Y源，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園、休閑觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)家樂等項(xiàng)目。與此同時(shí)，應(yīng)結(jié)合道路改造方案，改變公路破損面貌，完善農(nóng)村交通基礎(chǔ)設(shè)施。第三，提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)，推廣清潔能源使用，增強(qiáng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念政府應(yīng)當(dāng)加大對農(nóng)村人力資本的投資，加大教育培訓(xùn)力度，加強(qiáng)清潔能源的宣傳和報(bào)道，強(qiáng)化提高農(nóng)民的科技水平，同時(shí)制定吸引知識(shí)青年和青壯務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)政策，為生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大牽引動(dòng)力。政府通過典型的案例，宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際效果，消除農(nóng)民的懷疑和排斥念頭，并且利用農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì)來組織農(nóng)民統(tǒng)一進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的嘗試和有益探索。

山區(qū)循環(huán)農(nóng)業(yè)的發(fā)展應(yīng)在克服經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平帶來的障礙的同時(shí)，重點(diǎn)發(fā)展沼氣產(chǎn)業(yè)，以養(yǎng)殖業(yè)為龍頭，沼氣為紐帶，把養(yǎng)殖業(yè)何種職業(yè)緊密結(jié)合，把“植物生成—?jiǎng)游镛D(zhuǎn)化—微生物還原”的生物鏈連接起來，推廣新清潔能源，提高畜禽糞便的再循環(huán)利用。例如以種植茶葉為主的春茗專業(yè)合作社，利用養(yǎng)殖豬崽的豬糞作為肥料供應(yīng)于茶葉;在發(fā)展主要產(chǎn)品的同時(shí)，充分利用有限的土地發(fā)展附屬產(chǎn)品作為對主要產(chǎn)品的資金補(bǔ)充。例如，以種植生產(chǎn)周期較長的藍(lán)莓為主的神逸農(nóng)畜專業(yè)合作社，同時(shí)套種生長周期短的藥材，實(shí)現(xiàn)短期利益以為種植藍(lán)莓所需的資金給予補(bǔ)充。第四，政府切實(shí)貫徹國家支農(nóng)惠農(nóng)政策，予民以利當(dāng)?shù)卣畱?yīng)認(rèn)真貫徹惠農(nóng)政策，加大扶持力度，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，開辟綠色通道重點(diǎn)支持，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，打造好特色生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的收益，增加農(nóng)民的收入，要取得明顯的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，切實(shí)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的利益。結(jié)語興山縣在以循環(huán)經(jīng)濟(jì)大力發(fā)展的同時(shí)，亦注重當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)保護(hù)。興山縣政府以及農(nóng)戶和企業(yè)積極踐行著十所倡導(dǎo)的生態(tài)文明。政府以保護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡的前提下，限制那些對生態(tài)易造成破壞的產(chǎn)業(yè)，并積極引導(dǎo)和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。

本次調(diào)研，在獲得了豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到此次調(diào)研活動(dòng)還有不足之處。比如，第一，調(diào)研為期較短，只選取局部具代表性的農(nóng)戶和企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，因此，雖具典型性，但尚不足以反映當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的全貌。第二，調(diào)研的形式主要以訪談，實(shí)地觀察和收集調(diào)研對象自身提供的資料為準(zhǔn)，因而定性的材料居多，定量的部分較為缺乏，可能會(huì)影響調(diào)研分析的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。第三，團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)的局限性可能在調(diào)研中對于專業(yè)問題的認(rèn)識(shí)與理解、解決上有所局限，因而，跨學(xué)科、跨學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐組團(tuán)要得到加強(qiáng)。

三、結(jié)語

篇7

為解決糧食安全問題，我國采用了發(fā)展石油農(nóng)業(yè)的方式，通過高投入、高能耗努力提高糧食生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)糧食供求基本平衡；與此同時(shí)，由于我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展剛剛起步，政策理論研究、生產(chǎn)經(jīng)營和管理體系方面都存在不足，還徘徊在小規(guī)模、低轉(zhuǎn)換、微效益的傳統(tǒng)生態(tài)農(nóng)業(yè)階段，因此，要將生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展還存在諸多的困難與問題。

1.法律與政策不夠健全，缺乏有力的激勵(lì)機(jī)制

目前，我國缺乏全國發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的綱領(lǐng)性的文件，全國性生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)法規(guī)條例還未制定，僅依靠《全國生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》等指導(dǎo)性文件進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，政策激勵(lì)機(jī)制不健全，傳統(tǒng)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)無法取得獨(dú)立的財(cái)政扶持，資金渠道有限,建設(shè)項(xiàng)目難以全面展開，長期處于初級階段。而以糧食安全為發(fā)展主題的生態(tài)農(nóng)業(yè)則更是缺乏規(guī)范、政策與相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。近年來，國家為保護(hù)農(nóng)民種糧積極性，實(shí)施了糧食收購最低保護(hù)價(jià)收購政策，又實(shí)施了良種補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、訂單獎(jiǎng)勵(lì)、農(nóng)機(jī)購置和作業(yè)補(bǔ)貼等扶持政策，在一定程度上保護(hù)了種糧農(nóng)民的收益，但是，隨著土地承包價(jià)格上漲、生產(chǎn)成本提高等因素，種糧效益仍然很低。如以杭州市蕭山區(qū)普通的糧食承包大戶為例，如承包100畝大田，種植一季春糧和一季晚稻，一年的凈收入一般只有4萬元左右，收入不但低于其他產(chǎn)業(yè)，也低于農(nóng)業(yè)中其他如花卉苗木、養(yǎng)殖等行業(yè)。同時(shí)，對于糧食生產(chǎn)實(shí)行生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式，由于政府沒有額外有效的政策激勵(lì)機(jī)制和保障措施,經(jīng)濟(jì)效益難以保障，因此農(nóng)戶對生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食的協(xié)調(diào)發(fā)展的積極性普遍不高。

2.理論技術(shù)體系不夠完善，缺乏農(nóng)業(yè)技術(shù)人才

要將生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)、糧食安全協(xié)調(diào)起來，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要嚴(yán)密的理論支撐與深入的研究、實(shí)踐。要將農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)各大類、以及個(gè)小類綜合起來，需要包括農(nóng)學(xué)、林學(xué)、畜牧學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、生態(tài)學(xué)、資源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、加工技術(shù)以及社會(huì)科學(xué)在內(nèi)的多種學(xué)科的支持。而且我國領(lǐng)域廣闊，地理環(huán)境各不相同，不能簡單的將一個(gè)地方、區(qū)域的經(jīng)驗(yàn)搬到另一個(gè)地方的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)人口科技素質(zhì)偏低,農(nóng)村科技人員嚴(yán)重缺乏。如杭州市蕭山區(qū)江東生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范區(qū)，核心區(qū)面積2萬畝，有農(nóng)業(yè)企業(yè)32家，這些企業(yè)普遍反映科技人才難以留住，主要原因是農(nóng)業(yè)工作辛苦、報(bào)酬低，企業(yè)偏小職業(yè)發(fā)展空間小，位置偏僻、生活艱苦等。因此，要將生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合的效益發(fā)揮出來，難度很大，需要不斷的摸索、實(shí)踐與創(chuàng)新。

3.農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模小，市場化水平不高

農(nóng)村實(shí)行，農(nóng)村耕地平均分配到農(nóng)民身上。耕地分配到戶后，在保證了農(nóng)民平均分得了一份土地的同時(shí)，也影響了土地的規(guī)模經(jīng)營與經(jīng)營效益。雖然經(jīng)過一定程度土地流轉(zhuǎn)，但流轉(zhuǎn)畢竟數(shù)量偏少，農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模依然偏小，如經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的杭州市蕭山區(qū)，到2009年已流轉(zhuǎn)的占總耕地面積的48.2%，其中50畝以上的大戶數(shù)只為1.1%。與此同時(shí)，我國農(nóng)業(yè)市場化水平還不高，表現(xiàn)為市場主體發(fā)育程度低，農(nóng)產(chǎn)品市場體系不完善，信息化建設(shè)滯后等問題。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整體很難達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)，市場化、商品化、產(chǎn)業(yè)化水平不高，制約著生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)規(guī)范化、規(guī)?；c社會(huì)化發(fā)展，難以體現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與生態(tài)效益。

4.農(nóng)業(yè)公共服務(wù)能力有待提升，技術(shù)推廣力度有待加強(qiáng)

經(jīng)過多年來的努力，農(nóng)業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)取得了一定成效，呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。但與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展要求、與廣大農(nóng)民的服務(wù)需求相比，還有較大差距。主要表現(xiàn)為一是經(jīng)費(fèi)投入不足，如基層工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制還沒有建立起來，開展試驗(yàn)示范、檢驗(yàn)檢測、技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)村入戶的日常工作費(fèi)用在很多地方還沒有落實(shí)；條件建設(shè)投入不足，設(shè)施設(shè)備缺乏，服務(wù)手段落后。二是運(yùn)行機(jī)制不規(guī)范,如一些地方管理體制不順，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員在編不在崗，主要精力從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他工作，業(yè)務(wù)工作難以開展；一些地方責(zé)任機(jī)制不健全，沒有把公益性職能細(xì)化到每個(gè)崗位和人員，很多工作沒有落到實(shí)處，農(nóng)技人員的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)。三是人員素質(zhì)亟待提高，基層農(nóng)技人員隊(duì)伍老化，專業(yè)人員進(jìn)不來，新生力量補(bǔ)充慢，部分地方已出現(xiàn)人才斷檔；現(xiàn)有人員培訓(xùn)跟不上，知識(shí)更新不及時(shí)，業(yè)務(wù)能力與生產(chǎn)需求有較大差距。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)、新品種、新模式推廣力度不夠，在生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)發(fā)展中的技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)力度也欠缺，已很大地影響了生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展的思路與措施

在環(huán)境污染日益嚴(yán)重，食品安全問題頻發(fā)以及糧食安全問題越來越突出的現(xiàn)實(shí)壓力下，生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展迎來了新的機(jī)遇。今后一個(gè)時(shí)期，既是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時(shí)期，也是生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)由各自發(fā)展向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變。為此，我國要緊緊抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，健全法律與相關(guān)政策，完善理論與技術(shù)體系，培育農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體，推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)，提升公共服務(wù)能力，促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和“四化”同步發(fā)展。

1.健全法律、相關(guān)政策與激勵(lì)機(jī)制

我國在糧食生產(chǎn)上的法律、法規(guī)與激勵(lì)政策相對比較健全，但在生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展上還相當(dāng)欠缺。為此，我國要參考國際上發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)成功的做法，借鑒確保糧食安全的一些有效經(jīng)驗(yàn)，在深入的客觀分析和農(nóng)民意愿研究基礎(chǔ)上，完善推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)以及生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展的法規(guī)體系，建立相應(yīng)的約束機(jī)制，規(guī)范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、管理者的行為。要將現(xiàn)代高效生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合，與一般的農(nóng)業(yè)相比，具有更強(qiáng)的正外部性，承擔(dān)著更大的機(jī)會(huì)成本,彌補(bǔ)的辦法就是實(shí)施扶持政策，建立激勵(lì)機(jī)制，通過有力的政策扶持、項(xiàng)目推動(dòng)和保障措施，提升生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益。

2.完善相關(guān)理論與技術(shù)體系

要持續(xù)快速地推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展，需要有科學(xué)的理論與技術(shù)體系相支撐。為此，需要從學(xué)科上加強(qiáng)對生態(tài)農(nóng)業(yè)以及與糧食生產(chǎn)相結(jié)合的理論的重視，加強(qiáng)跨學(xué)科和跨領(lǐng)域的探討和研究，發(fā)揮各門相關(guān)學(xué)科和理論的優(yōu)勢，促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)這一系統(tǒng)工程的綜合發(fā)展?；谖覈鞯氐臍夂蛱攸c(diǎn)、地理環(huán)境、自然條件等方面均存在較大的差異，在研究相關(guān)理論與技術(shù)體系時(shí)，不能照搬國外，更不能閉門造車，要與各地的實(shí)際相結(jié)合，要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研三者的結(jié)合，要關(guān)注實(shí)施中所面對的具體問題，加強(qiáng)理論的問題意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)。要通過科技發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，通過經(jīng)濟(jì)效益的提升推動(dòng)理論的發(fā)展；以實(shí)踐為指向推動(dòng)理論的完善，以理論為指導(dǎo)推動(dòng)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展實(shí)踐的深化。

3.積極培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才和實(shí)用人才

要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展，人才是關(guān)鍵。要注重提高農(nóng)業(yè)人員、勞動(dòng)者的文化知識(shí)水平，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)和科技素質(zhì)。一方面要發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、基地作用，推動(dòng)高校和科研院所到農(nóng)村一線開展培訓(xùn)和技術(shù)推廣，通過系統(tǒng)性和針對性農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和技能培訓(xùn)等，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、管理人才專業(yè)水平和能力。另一方面，政府和農(nóng)業(yè)企業(yè)要出臺(tái)政策、改善環(huán)境，讓專業(yè)人才愿意到農(nóng)業(yè)企業(yè)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，使專業(yè)人才在農(nóng)業(yè)企業(yè)中有較大的鍛煉空間和發(fā)展平臺(tái)。此外，要充分發(fā)揮各級農(nóng)村實(shí)用人才的示范和傳幫帶作用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員整體素質(zhì)得到提升，并涌現(xiàn)出一批有理論、有知識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才，為推廣、應(yīng)用農(nóng)業(yè)科技、促進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)更好發(fā)展提供有力的技術(shù)、人才支撐。

4.積極推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)和節(jié)水技術(shù)

要加強(qiáng)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)集成技術(shù)的科技攻關(guān)，推廣應(yīng)用優(yōu)良品種，創(chuàng)新農(nóng)作制度；推廣節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)，如測土配方施肥、病蟲害綠色防治等技術(shù)；施用有機(jī)肥和生物農(nóng)藥，減少化肥農(nóng)藥用量；推廣雨污分流、干濕分離和設(shè)施化處理等先進(jìn)適用的污染防治技術(shù)；推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芎蜕镔|(zhì)能等清潔能源開發(fā)利用技術(shù)，減少煤電消耗，促進(jìn)節(jié)能減排。同時(shí)，要提升農(nóng)業(yè)水利設(shè)施水平，完善田間排灌體系，推廣應(yīng)用微灌、噴灌、低壓管道輸水等節(jié)水技術(shù)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)用水循環(huán)利用。

5.切實(shí)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境要嚴(yán)格執(zhí)行

保護(hù)基本農(nóng)田、標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田以及林地、濕地、水域、海島、灘涂等各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)耕地地力培肥，深入實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田質(zhì)量提升工程，強(qiáng)化新墾造耕地和圍墾土地的改良和培育。規(guī)范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，科學(xué)評估農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及投入品對土壤、水、大氣環(huán)境的影響，加強(qiáng)耕地質(zhì)量定位監(jiān)測點(diǎn)建設(shè)和動(dòng)態(tài)管理，開展耕地質(zhì)量狀況監(jiān)測和評價(jià)，建立完善耕地質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系和耕地質(zhì)量長效管理機(jī)制。要強(qiáng)化農(nóng)業(yè)執(zhí)法監(jiān)管。嚴(yán)格管制亂用、濫用農(nóng)業(yè)投入品，加強(qiáng)生活垃圾和污水治理，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

6.提升農(nóng)業(yè)市場化、產(chǎn)業(yè)化水平

要推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食安全協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)、完善市場體系尤其重要。一是要以工業(yè)的理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營機(jī)制，堅(jiān)持市場化運(yùn)作、企業(yè)化管理、社會(huì)化服務(wù)的原則，發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)大戶，積極培育適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的經(jīng)營主體。二是要按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)的財(cái)政扶持力度，落實(shí)有針對性的激勵(lì)與優(yōu)惠政策；健全市場化運(yùn)作的土地使用流轉(zhuǎn)機(jī)制，改善土地流轉(zhuǎn)的環(huán)境，完善農(nóng)村社會(huì)保障體系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)自愿向生態(tài)農(nóng)業(yè)、糧食生產(chǎn)集中，提高生態(tài)農(nóng)業(yè)及糧食生產(chǎn)規(guī)?；⒓s化水平。三是要加強(qiáng)市場體系建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)產(chǎn)品流通，特別要發(fā)展規(guī)范綠色市場，促進(jìn)生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)、流通，通過綠色產(chǎn)品市場來提升生態(tài)農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)相結(jié)合的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

7.不斷提升農(nóng)業(yè)公共服務(wù)能力

篇8

關(guān)鍵詞：氣象保障；生態(tài)農(nóng)業(yè)；影響

1氣象保障與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的關(guān)系分析

1.1生態(tài)環(huán)境建設(shè)有利于氣象系統(tǒng)減災(zāi)

隨著我國在生態(tài)環(huán)境方面的不斷惡化，農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)遭到了巨大的破壞，農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)所需要的環(huán)境逐漸消失。在這個(gè)背景之下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往更容易受到氣象災(zāi)害的破壞而無法正常生產(chǎn)，影響農(nóng)業(yè)活動(dòng)的正常進(jìn)行與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成果。因此，就需要通過立足于保護(hù)生態(tài)環(huán)境來實(shí)現(xiàn)對于氣象災(zāi)害的有效抑制。在實(shí)際情況中，生態(tài)環(huán)境在未受到破壞時(shí)，基于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的各部分因素相互影響，生態(tài)環(huán)境往往比較穩(wěn)定；但是當(dāng)生態(tài)環(huán)境遭到破壞時(shí)，區(qū)域內(nèi)某一因素的破壞會(huì)導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)陷入失衡狀態(tài)，從而容易引發(fā)各種各樣的氣象災(zāi)害。因此，想要實(shí)現(xiàn)氣象系統(tǒng)的自然減災(zāi)，最直接的措施就是要重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，通過生態(tài)環(huán)境的自我調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

1.2農(nóng)業(yè)氣象保障對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)效應(yīng)的作用

在實(shí)際情況中，農(nóng)業(yè)生態(tài)體系不同于其他自然生態(tài)體系，是一種由人工作用而成的生態(tài)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)內(nèi)的構(gòu)成要素相對較少，但是也更容易受到外界因素的影響。因此，就需要建立完善的農(nóng)業(yè)氣象保障體系，來幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)在一定程度上的減災(zāi)。農(nóng)業(yè)氣象保障的建設(shè)能夠指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，合理安排農(nóng)時(shí)，在區(qū)域內(nèi)改善與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)的各項(xiàng)氣象因素，以保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能夠在一個(gè)相對穩(wěn)定、適應(yīng)的氣象條件下進(jìn)行。

2建立氣象保障體系，促進(jìn)我國生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展

2.1區(qū)域生態(tài)氣象觀測站的建立

氣象觀測站是目前我國生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象保障體系中的重要內(nèi)容，通過在各個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域建立起農(nóng)業(yè)氣象觀測站，來為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)活動(dòng)提供基本的氣象信息指導(dǎo)。在實(shí)際情況中，區(qū)域生態(tài)氣象觀測站的建立主要有以下幾方面需要引起注意：首先，在進(jìn)行氣象觀測站的建設(shè)之前，要做好當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的考察工作。我國是一個(gè)幅員遼闊的農(nóng)業(yè)大國，各個(gè)區(qū)域生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展都有所不同，因此在氣象觀測站的建設(shè)過程中就要堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜的原則，充分考慮當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。其次，要堅(jiān)持與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相適應(yīng)的原則。在實(shí)際的自然環(huán)境中，氣象因素?cái)?shù)量繁多，比較復(fù)雜，而從事相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員往往無法理解這些復(fù)雜的信息，因此就需要?dú)庀笥^測站立足于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來進(jìn)行相關(guān)氣象信息的傳遞。最后，生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象觀測站的工作不僅僅在于相關(guān)氣象信息的傳播，更重要的是幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民更好地進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。因此，生態(tài)農(nóng)業(yè)氣象觀測站的相關(guān)工作人員不僅需要掌握相關(guān)氣象觀測技能，還需要在一定程度上掌握一定的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，結(jié)合氣象信息指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)。

2.2加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)及農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)人才的培養(yǎng)

在實(shí)際情況中，生態(tài)農(nóng)業(yè)的氣象保障工作是一項(xiàng)對工作人員專業(yè)知識(shí)技能要求較高的工作。一方面需要工作人員熟練掌握氣象觀測能力，另一方面需要工作人員在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面也有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。這就對我國的農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)人才培養(yǎng)工作提出了很高的要求。為了更好地培養(yǎng)符合實(shí)際情況需要的高素質(zhì)農(nóng)業(yè)氣象專業(yè)人才，需要在以下兩方面做好工作：首先，在高校教學(xué)過程中要堅(jiān)持課程教學(xué)內(nèi)容符合實(shí)際需求，一方面重視學(xué)生在相關(guān)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，另一方面也要重視實(shí)踐課程教學(xué)的安排，以培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才作為教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)。其次，要做好氣象部門的人才培訓(xùn)工作，通過建立完善且持續(xù)進(jìn)行的培訓(xùn)系統(tǒng)，來幫助工作人員不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要。此外，在人才培養(yǎng)工作中，要堅(jiān)持與實(shí)際情況相結(jié)合，做好人才培養(yǎng)工作中實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，從而更好地推動(dòng)我國氣象保障工作的進(jìn)行。

2.3加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)的氣象研究

氣象是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因子中最為活躍多變的，通過加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)，針對性的氣象研究有利于農(nóng)業(yè)疑難問題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。擴(kuò)大樹林面積作為當(dāng)前重要的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)措施，主要是由于森林可以起到防風(fēng)固沙、凈化空氣、改善氣候以及緩解旱情的作用，同時(shí)有利于保證生物多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。為了提高農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)的效率，開展相應(yīng)的生物氣象以及生態(tài)學(xué)研究是必不可少的。隨著目前我國生態(tài)文明建設(shè)工作與“科教興國”戰(zhàn)略的進(jìn)一步深入，就需要我們通過不斷提高對于農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境中氣象保障的相關(guān)研究來實(shí)現(xiàn)我國氣象保障相關(guān)工作的科技含量。

3總結(jié)

篇9

關(guān)鍵詞 現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)；發(fā)展現(xiàn)狀；問題；對策；江蘇泰州；姜堰區(qū)

中圖分類號(hào) F323.22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2017）09-0245-02

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，農(nóng)業(yè)受資源制約和環(huán)境承載的束縛越來越大。姜堰是農(nóng)業(yè)大縣，既是全國商品糧生產(chǎn)重點(diǎn)基地縣，又是全國生豬調(diào)出大縣，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式給農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境造成了很大的壓力，加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)刻不容緩。一方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過度依賴化肥和農(nóng)藥，造成了資源浪費(fèi)、生產(chǎn)成本增加[1-2]；另一方面養(yǎng)殖業(yè)廢棄物若不能得到有效利用，將會(huì)造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染。資源環(huán)境壓力大、農(nóng)民收入持續(xù)增長乏力等問題亟待破解，發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)有利于綠色生產(chǎn)方式的推進(jìn)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力[3-4]。

1 生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 清化生產(chǎn)取得階段性成效

通過推廣應(yīng)用測土配方施肥、商品有機(jī)肥、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、綠色防控等各種節(jié)約型技術(shù)，減少化肥、農(nóng)藥等投入使用量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。2010―2016年，泰州市姜堰區(qū)種植業(yè)面積累計(jì)達(dá)76.19萬公頃次，測土配方施肥推廣面積達(dá)56.45萬公頃次，推廣應(yīng)用配方肥9.63萬t、商品有機(jī)肥2.15萬t，共節(jié)約化肥（折純）施用量12 479.5 t，農(nóng)作物化肥施用量下降明顯。通過科學(xué)選用防治藥劑，積極推行植保統(tǒng)防統(tǒng)治、農(nóng)企合作、智能農(nóng)藥噴灑等技術(shù)措施，全區(qū)大面積專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治覆蓋率達(dá)58.6%，農(nóng)藥有效利用率提高了5～8個(gè)百分點(diǎn)，全面停止高毒、高殘留農(nóng)藥的使用，化學(xué)農(nóng)藥年使用量下降5%，2010―2016年全區(qū)農(nóng)藥施用總量（折純）9 377 t。

1.2 秸稈、畜禽糞便利用率有所提高

一方面加大秸稈機(jī)械化還田力度，完善秸稈收購、利用補(bǔ)償機(jī)制，促進(jìn)秸稈多種形式利用，推動(dòng)全區(qū)農(nóng)作物秸稈綜合利用工作健康穩(wěn)步發(fā)展；另一方面通過推廣清潔生產(chǎn)技術(shù)和改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)施，從源頭減少畜禽糞便產(chǎn)生量、建設(shè)畜禽糞便處理中心、配套沼氣工程建設(shè)、生產(chǎn)有機(jī)肥等途徑開展畜禽糞便綜合利用。近年來，姜堰區(qū)秸稈綜合利用率、規(guī)?；笄菁S便綜合利用率每年都達(dá)到92%以上。

2 面臨的問題

2.1 農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用不全面

畜禽養(yǎng)殖污染治理取得了一定的成效，但在小散養(yǎng)殖戶的糞便處理問題上，由于缺乏有效的社會(huì)化服務(wù)支撐，部分地區(qū)小散戶的養(yǎng)殖污染還比較嚴(yán)重。現(xiàn)有的畜禽糞便處理社會(huì)化服務(wù)體系由于缺乏資金支持，運(yùn)行的質(zhì)態(tài)一般，服務(wù)手段少、能力低、規(guī)模小[5]。病死畜禽無害化處理收集體系也尚未健全，未達(dá)到全覆蓋要求，雖然部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)建立了無害化收集點(diǎn)，但還沒有真正有效運(yùn)行，農(nóng)膜、農(nóng)藥包裝廢棄物的回收利用體系尚未建立。

2.2 產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展水平低

近年來，姜堰區(qū)堅(jiān)持生態(tài)立區(qū)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，在化肥農(nóng)藥減控、畜禽糞便和秸稈利用方面取得了顯著成效，但在生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)集成、示范推廣上力度不夠，存在技術(shù)單一、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展水平低的問題。

3 可行性分析

3.1 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)

姜堰是全國商品糧生產(chǎn)基地、全國生豬養(yǎng)殖基地、全國首批生態(tài)示范區(qū)、江蘇省生態(tài)農(nóng)業(yè)整體推進(jìn)示范縣，也是江蘇省無公害農(nóng)產(chǎn)品基地整體認(rèn)證推進(jìn)市，河橫生態(tài)環(huán)境建設(shè)獲“全球500佳”稱號(hào)，組織實(shí)施現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)有較好的基礎(chǔ)。

3.2 農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步領(lǐng)先

姜堰是全國科技實(shí)力百強(qiáng)縣、全國科學(xué)技術(shù)工作先進(jìn)縣、全國科普示范縣、全國基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣。與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、中國家禽研究所、江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、江蘇里下河農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、江蘇省淡水研究所、江蘇省畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20多家省內(nèi)外科研院所建立了長期合作關(guān)系，全區(qū)現(xiàn)有院士工作站3個(gè)、校企聯(lián)姻產(chǎn)學(xué)研工作站36個(gè)、省級農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化基地27個(gè)，為現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)提供了強(qiáng)有力技術(shù)支撐。

3.3 社會(huì)化服務(wù)組織基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)

目前，全區(qū)現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作社933個(gè)，累計(jì)建成“五好”農(nóng)民專業(yè)合作組織128家，其中4家獲得“全省優(yōu)秀農(nóng)民專業(yè)合作示范社”稱號(hào)。截至2016年，全區(qū)工商注冊的植保服務(wù)組織90個(gè)，已經(jīng)建立20個(gè)市級示范組織，培育省級“五有五好”植保服務(wù)組織3個(gè)。姜堰區(qū)創(chuàng)新農(nóng)企合作新模式，采取“植保機(jī)構(gòu)+農(nóng)藥企業(yè)+植保專業(yè)合作社”模式，由泰州市漢土植保專業(yè)合作社開展病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治，該農(nóng)企合作植保服務(wù)新模式被省推介到農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥“零增長”首選模式。

4 對策

以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為契機(jī)，圍繞省委、省政府生態(tài)文明決策部署要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境改善，以“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條生態(tài)化、資源利用高效化、生產(chǎn)過程清潔化、廢棄物利用資源化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”為途徑，加強(qiáng)重點(diǎn)工程建設(shè)，探索出適合姜堰區(qū)的現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展路徑，努力提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，不斷拓展農(nóng)業(yè)生態(tài)功能，持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

4.1 多舉措推進(jìn)農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用

全面提升已經(jīng)建成的畜禽糞便集中處理中心的服務(wù)功能，充分利用其較好的基礎(chǔ)條件，通過增加投入、購置畜禽糞便運(yùn)輸工具及設(shè)施，配備社會(huì)化服務(wù)組織，強(qiáng)化服務(wù)隊(duì)建設(shè)，保障基本運(yùn)營經(jīng)費(fèi)，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，促使其根據(jù)本區(qū)域畜禽生產(chǎn)實(shí)際滿負(fù)荷生產(chǎn)、運(yùn)作，充分發(fā)揮其應(yīng)有的集中處理、利用畜禽糞便的功能作用，輻射服務(wù)中心周邊5 km范圍內(nèi)的非規(guī)?；B(yǎng)殖企業(yè)。加大推廣全價(jià)日糧配合、節(jié)水養(yǎng)殖等技術(shù)，推廣“干清糞”“干濕分離、雨污分離”生產(chǎn)工藝，大力推廣“豬沼飼、豬沼糧、豬沼果（菜）”等養(yǎng)殖模式，從源頭控制和減少畜禽養(yǎng)殖污水產(chǎn)生量，積極推廣畜禽糞便“本位發(fā)酵、異位發(fā)酵”等技術(shù)，努力提高畜禽糞便的綜合利用率。

科學(xué)采用粉碎還田、深翻深耕輪作等方式，提高耕地質(zhì)量，提升利用效果，積極推廣使用大馬力拖拉機(jī)和高效秸稈還田機(jī)械，制定秸稈機(jī)械化全量還田作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完成秸稈切碎、滅茬、旋耕、混合和覆蓋，達(dá)到秸稈全量還田、效率高、質(zhì)量好且不影響當(dāng)季作物生長的要求。同時(shí)，通過適當(dāng)?shù)霓r(nóng)藝措施協(xié)調(diào)秸稈分解與后茬作物生長的關(guān)系，發(fā)揮秸稈還田帶來的優(yōu)勢。在全區(qū)各鎮(zhèn)選擇一個(gè)機(jī)械化還田基礎(chǔ)較好的行政村，開展秸稈機(jī)械化深翻還田整村推進(jìn)建設(shè)，有條件的地方每3年要進(jìn)行1次深翻還田作業(yè)。

4.2 完善社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)

積極組建畜禽糞便、沼渣沼液社會(huì)化服務(wù)組織，負(fù)責(zé)收集分散的小規(guī)模養(yǎng)殖場的畜禽糞便送至畜禽糞便處理中心集中加工處理，或?qū)l(fā)酵好的畜禽糞便有機(jī)肥、沼渣沼液輸送到田間地頭。通過購置運(yùn)輸車輛，建設(shè)貯液池、灌溉管網(wǎng)等設(shè)施，開展儲(chǔ)運(yùn)配送服務(wù)，推進(jìn)沼液配送示范工程建設(shè)，加快農(nóng)牧結(jié)合的推廣進(jìn)程。

建立廢舊農(nóng)膜及塑料包裝袋撿拾、收購、加工利用市場化運(yùn)作體系，配套完善相關(guān)扶持政策，使回收利用率明顯提高，農(nóng)田和環(huán)境污染得到有效控制。在全區(qū)各鎮(zhèn)（街）設(shè)立廢舊農(nóng)膜臨時(shí)回收網(wǎng)點(diǎn)1～2個(gè)，定時(shí)集中運(yùn)送到專業(yè)處理機(jī)構(gòu)委托處理。

在已經(jīng)建成的6個(gè)病死畜禽無害化收集點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過完善、配套冷藏、儲(chǔ)備、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)施建設(shè)，配備收集點(diǎn)值守人員，強(qiáng)化收集點(diǎn)服務(wù)能力建設(shè)。

4.3 做好清潔化生產(chǎn)工作

組織實(shí)施測土配方施肥普及行動(dòng)，大力推廣以測土配方施肥為核心的節(jié)肥技術(shù)，調(diào)整優(yōu)化用肥結(jié)構(gòu)，科學(xué)指導(dǎo)因地、因作物施肥，鼓勵(lì)施用有機(jī)肥，積極應(yīng)用畜禽糞肥及沼液沼渣代替化肥農(nóng)藥。大力推廣應(yīng)用高效、低毒的生物農(nóng)藥和化學(xué)防治與物理、生物、農(nóng)業(yè)防治相結(jié)合的綠色防治技術(shù)，積極推進(jìn)農(nóng)作物病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治，科學(xué)合理施用農(nóng)藥，提高農(nóng)藥使用效果，減少化學(xué)農(nóng)藥使用量。

4.4 倡導(dǎo)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)修復(fù)

堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綜合治理，鼓勵(lì)在冬季進(jìn)行休耕，根據(jù)實(shí)際情況在休耕區(qū)域?qū)嵤┒麜褊液驮鍪┯袡C(jī)肥。通過冬耕曬垡，重點(diǎn)解決長期少免耕帶來的耕作層淺、土壤緊實(shí)、作物根系下扎困難、土壤有毒有害物質(zhì)積累等問題，耕作深度≥20 cm。同時(shí)，在休耕區(qū)域增施適量畜禽糞便、沼渣、沼液以及商品有機(jī)肥等。

以提高種稻效益、發(fā)展綠色種稻為出發(fā)點(diǎn)，立足種稻可持續(xù)發(fā)展模式，因地制宜推進(jìn)稻田綜合種養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“一田雙收、一水兩用”，重點(diǎn)推廣稻鴨、稻漁、稻蝦共作模式，進(jìn)行試驗(yàn)示范和技術(shù)集成。以里下河農(nóng)區(qū)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)推廣區(qū)域，以現(xiàn)有示范戶為核心，向周邊規(guī)模種植戶輻射。

4.5 加強(qiáng)生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合l展

以生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的觀光、休閑、教育和自然等多功能特征，形成具有第三產(chǎn)業(yè)特征的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形式。以國家5A級風(fēng)景名勝區(qū)、國家生態(tài)旅游示范區(qū)――溱湖風(fēng)景區(qū)為龍頭，圍繞人文、生態(tài)、優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品資源特色，打造大旅游產(chǎn)業(yè)的黃金產(chǎn)業(yè)鏈，以生態(tài)休閑觀光旅游需求日盛和人氣日旺為目標(biāo)，結(jié)合高效規(guī)模農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、園區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，加快建設(shè)一批生態(tài)休閑觀光項(xiàng)目。推進(jìn)生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)示范建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以農(nóng)產(chǎn)品生態(tài)種植、旅游觀光、休閑度假為特色的生態(tài)休閑農(nóng)業(yè)新模式。著重建設(shè)溱湖濕地景觀觀光區(qū)、河橫田園風(fēng)景觀光區(qū)、中藝園農(nóng)技農(nóng)藝體驗(yàn)區(qū)、沈馬線特色果品采摘帶、溱湖大道生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶，打造蘇中休閑觀光農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)，形成現(xiàn)代生態(tài)休閑觀光農(nóng)業(yè)品牌。

大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)生態(tài)，加大物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。建立生態(tài)健康和種養(yǎng)結(jié)合的綠色生態(tài)種養(yǎng)模式，積極推廣清潔生產(chǎn)，全面加強(qiáng)畜禽糞便綜合利用，建設(shè)規(guī)模沼氣工程配套“三沼”綜合利用、生物有機(jī)肥加工、堆漚直接還田物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用體系，實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合；建立農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用智能運(yùn)行管理平臺(tái)，形成“三沼”綜合利用、病死畜禽無害化處理等智能化實(shí)時(shí)監(jiān)控管理體系，提高農(nóng)業(yè)廢棄物利用效率；建立農(nóng)田生態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測管理平臺(tái)，對農(nóng)田氮磷控源治理、濕地凈化處理、田間生態(tài)林建設(shè)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，形成控水、控肥、控藥等智能化生產(chǎn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)；建立農(nóng)作物病蟲害預(yù)警監(jiān)測系統(tǒng)，應(yīng)用綠色生態(tài)防控技術(shù)，達(dá)到高效、低毒、低殘留農(nóng)藥統(tǒng)防統(tǒng)治。全面推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。

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篇10

關(guān)鍵詞：環(huán)境生態(tài)學(xué) 農(nóng)業(yè)院校 教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化 教學(xué)方法 改革

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）08（b）-0034-02

環(huán)境生態(tài)學(xué)是20世紀(jì)70年代隨著環(huán)境問題的逐漸發(fā)展而興起的一門綜合性較強(qiáng)的交叉學(xué)科，它運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論，研究人為干擾下生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)在的變化機(jī)制、規(guī)律和對人類類反效應(yīng)，尋求受損生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)、重建和保護(hù)對策的科學(xué)。目前我國《環(huán)境生態(tài)學(xué)》的教材有10余部，其主要內(nèi)容介紹生態(tài)學(xué)基本理論，而聯(lián)系我國生態(tài)環(huán)境問題的實(shí)際內(nèi)容很少，并且教材之間及教材與其它相關(guān)課程存在大量的重復(fù)。過去對環(huán)境生態(tài)學(xué)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化和教學(xué)方法的改革主要針對環(huán)境科學(xué)專業(yè)的環(huán)境生態(tài)學(xué)課程，而與農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)專業(yè)的環(huán)境生態(tài)學(xué)課程的教學(xué)大綱要求存在很大的差別。因此，本人結(jié)合多年環(huán)境生態(tài)學(xué)課程的教學(xué)實(shí)踐及學(xué)生的反饋意見，對該課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等方面進(jìn)行了一些探討。

1 環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化措施

1.1 選擇適宜教材，自已編寫教學(xué)大綱

通過比較國內(nèi)外多部環(huán)境生態(tài)學(xué)教材發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)教材比較簡單，但對環(huán)境生態(tài)問題闡述的不夠深入；而國外教材對環(huán)境生態(tài)闡述比較深入，但知識(shí)點(diǎn)太多，知識(shí)面太廣，條理不夠清楚。結(jié)合本院生態(tài)學(xué)專業(yè)的自身特點(diǎn)，選擇盛連喜主編的《環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論》第二版為主要教材，以盧升高主編的《環(huán)境生態(tài)學(xué)》為輔，從生態(tài)系統(tǒng)的破壞與恢復(fù)―― 區(qū)域環(huán)境污染―― 生物入侵生態(tài)學(xué)―― 全球性環(huán)境生態(tài)問題―― 環(huán)境質(zhì)量的生態(tài)評價(jià)為主線，重新編寫教學(xué)大綱，作為環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教學(xué)的主要內(nèi)容（見表1）。

1.2 精簡壓縮或刪減與其他課程重復(fù)的內(nèi)容

根據(jù)本院生態(tài)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案大綱，二年級開設(shè)一門專業(yè)基礎(chǔ)課普通生態(tài)學(xué)，然而該課程與環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教材前四章內(nèi)容完全相同，必須刪減這些重復(fù)內(nèi)容。三年級開設(shè)了一門專業(yè)核心課“生態(tài)環(huán)境監(jiān)測”，然而該課程與環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教材中的第六章的部分內(nèi)容完全相同，這部分內(nèi)容也必須刪除。三年級還開設(shè)了一門專業(yè)選修課“景觀生態(tài)學(xué)”，與本教材的第六章也有部分內(nèi)容相同，也同樣精簡壓縮，以避免教學(xué)時(shí)間和資源的讓費(fèi)（見表1）。因此，根據(jù)本院生態(tài)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)性，生態(tài)學(xué)專業(yè)“環(huán)境生態(tài)學(xué)”課程教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)應(yīng)放在生態(tài)環(huán)境的實(shí)際應(yīng)用性方面，再穿插一些普通生態(tài)學(xué)重要的理論展開講授。

1.3 結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，合理增加教學(xué)內(nèi)容

生物入侵是我國當(dāng)前生態(tài)學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，特別是煙粉虱和紫莖澤蘭等的生物入侵，已成為我國目前重點(diǎn)攻關(guān)的科研項(xiàng)目之一。根據(jù)本院生態(tài)學(xué)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)方向。因此，在講授“環(huán)境生態(tài)學(xué)”課程時(shí)必須增加一些與農(nóng)業(yè)生態(tài)類相關(guān)內(nèi)容（見表1），而且又必須當(dāng)前生態(tài)學(xué)方向的研究熱點(diǎn)，同時(shí)，也更能體現(xiàn)出教學(xué)的時(shí)代性和前瞻性。這樣使農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)專業(yè)的本科生對生物入侵渠道、危害和控制技術(shù)有一個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，也能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生的特殊性。

1.4 對生態(tài)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行整合優(yōu)化

環(huán)境生態(tài)學(xué)課程內(nèi)容優(yōu)化必須建立在對農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案深刻了解的基礎(chǔ)上，制訂詳細(xì)的教學(xué)大綱和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置要有良好的延續(xù)性和關(guān)聯(lián)性。所以，建議在大學(xué)二年級階段設(shè)置普通生態(tài)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課；在大學(xué)三年級開設(shè)環(huán)境生態(tài)學(xué)、生態(tài)監(jiān)測污染和農(nóng)業(yè)生態(tài)工程等專業(yè)核心課；而在大學(xué)四年級階段開設(shè)“景觀生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、植物生態(tài)學(xué)”等多門生態(tài)類的專業(yè)選修課程。而且必須根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)確定每門課程的核心教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)生態(tài)學(xué)系列課程的無縫銜接，避免重復(fù)，提高教學(xué)資源的整體效益。

2 環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教學(xué)方法的改革

2.1 課堂討論與課堂講授相結(jié)合

環(huán)境生態(tài)學(xué)課程的知識(shí)面廣和多，大多是生態(tài)學(xué)理論原理。如果教師的知識(shí)面不廣，而又不采取靈活多變的教學(xué)方法，整個(gè)課堂會(huì)枯燥無味和沉悶。因此，這對教師的教學(xué)方法提出了更高的要求。本人結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)授課時(shí)要不斷提出問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽課積極性，啟發(fā)生積極思維，使學(xué)生們快樂和輕松得學(xué)，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。特別講解一些枯燥無味和難懂的基本概念或理論時(shí)，可針對性的采用討論式、互動(dòng)式、啟發(fā)式等豐富多彩的教學(xué)方法，鼓勵(lì)師生之間相互提問、相互探討，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，同時(shí)，提高他們分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

2.2 教學(xué)與科研有的效結(jié)合

教學(xué)是基礎(chǔ)，科研是主導(dǎo)，只有將教學(xué)與科研效結(jié)合在一起，才能使講課的內(nèi)容理加具有前沿性、獨(dú)創(chuàng)性和啟發(fā)性。教師自身的科研工作對教學(xué)也有一個(gè)很好的促進(jìn)作用，可以為學(xué)生提供生動(dòng)的素材。在講授“全球性環(huán)境問題及生態(tài)對策”這一章內(nèi)容時(shí)，其中有一節(jié)內(nèi)容是“溫室效對生態(tài)環(huán)境的影響”。內(nèi)容明確指出產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是主要溫室氣體是CO2。而本人就將自已獲得一個(gè)基金資助的課題（高CO2升高下褐飛虱抗逆性變化的分子機(jī)制研究）的設(shè)計(jì)，思路和解決問題的方案等融入教學(xué)環(huán)節(jié)，加深學(xué)生對課程知識(shí)的認(rèn)識(shí)。根據(jù)課題需要，讓部分學(xué)生利用課余時(shí)間或假期作為助手參與實(shí)驗(yàn)，老師可適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生發(fā)放一些科研補(bǔ)助，同時(shí)，也對學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力、邏輯思維能力等方面有一個(gè)好的促進(jìn)。通過鼓勵(lì)學(xué)生生申請和參與大學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目等，提高其科研素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性，也能擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)精神和自信心。

2.3 采用研究性教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)

在講授“環(huán)境污染的生態(tài)對策”這一章中“區(qū)域污染中的水污染”內(nèi)容時(shí)，先通過實(shí)例介紹世界十大污染事件，引入水污污的危害。再由此提出問題，然后布置水污染會(huì)造成怎樣的危害？有怎樣的防治措施？對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么樣的影響等相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。教師把班級學(xué)生分成若干組，安排每組學(xué)生在課前分別收集相關(guān)資料和制成PPT，然后每組派個(gè)學(xué)生代表在課堂上講解，講完后每組相互進(jìn)行討論，最后老師進(jìn)行總結(jié)與評價(jià)。采用這種研究性的教學(xué)模式，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使本來枯燥無味的理論課變的生動(dòng)有趣，而且激發(fā)了學(xué)生的思維，同時(shí)也有助于培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

2.4 合理利用多媒體手段輔助教學(xué)

為改善教學(xué)效果與提高教學(xué)質(zhì)量，需要改變傳統(tǒng)課堂中的教學(xué)模式，應(yīng)采用傳統(tǒng)式和多媒體手段相結(jié)合方式。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象，通過多媒體手段把抽象的內(nèi)容變成合適的文字、圖形、圖像等多媒體信息，將抽象內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)形象的感性素材，再結(jié)合傳統(tǒng)式教學(xué)方法（板書形式）的講解，降低了教學(xué)難度。通過增強(qiáng)和豐富教學(xué)過程的外部刺激的方法，大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的思維和興趣，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

3 結(jié)語

近年來，隨著國際上生態(tài)理論的迅猛發(fā)展，以及全球各種環(huán)境問題的出現(xiàn)，使得“環(huán)境生態(tài)學(xué)”課程體系必須緊跟當(dāng)前形式的發(fā)展需求，需要不斷補(bǔ)充和更新教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容更具科學(xué)性、前瞻性和動(dòng)態(tài)性。作為農(nóng)業(yè)院校生態(tài)學(xué)專業(yè)該課程更應(yīng)突出實(shí)際應(yīng)用性和時(shí)代性。通過教、學(xué)、研的全方位結(jié)合，全面提高環(huán)境生態(tài)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和效果，同時(shí)，也能提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

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