導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇學(xué)校消防安全管理辦法，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

隨著改革開放的到來，社會(huì)上各種情況的新變化、新矛盾不斷的出現(xiàn)，小學(xué)生的人身安全的威脅來之多方面，無(wú)論是校內(nèi)的，還是校外的，　小學(xué)生的人身安全都不能得到保障。對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。因此，如何做好小學(xué)生安全工作，抓好小學(xué)生的安全教育與管理，保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個(gè)突出問題。

一、必要性的小學(xué)生安全教育

1.安全教育是素質(zhì)教育的需要

新的教學(xué)形勢(shì)，教學(xué)理念要求我們過去的　“應(yīng)試教育”必需向　“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)型。原因是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)、目的是為上提高學(xué)生全面素質(zhì)，而不是為了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。所以在學(xué)校對(duì)學(xué)生開展安全教育，具有從正面培養(yǎng)社會(huì)合格人才的作用。從學(xué)校治理的角度看，　它可以提高學(xué)生的素質(zhì)，　為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。小學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，　另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，　而小學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

2.安全教育是社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，各種交通工具的不斷增加，各種用電器媒體的影響。學(xué)生來校途中發(fā)生意外事故、打架斗毆事件。甚至社會(huì)上變態(tài)分子直入校園屠殺學(xué)生的事件也時(shí)有發(fā)生。大量事實(shí)說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，　也是在其他節(jié)假日要遇到的問題。小學(xué)生在學(xué)校學(xué)文化、學(xué)知識(shí)的同時(shí)，　學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，　不僅可以做到在校期間自已不受傷害也不傷害他人，　自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，　而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

3.安全教育是提高小學(xué)生安全意識(shí)的需要

因?yàn)樾W(xué)生的年紀(jì)小，　他們的安全意識(shí)強(qiáng)相對(duì)薄弱，　自我的保護(hù)能力差。主要表現(xiàn)為：對(duì)食物的選擇上，物品放置上。對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與理解上。缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。小學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，　存在僥幸心理，往往容易造成安全事故?！∫恍┬W(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，　看到違法事件，　沒有關(guān)系到自己切身利益，　裝作視而不見等。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害。因此，　要加強(qiáng)安全教育，提高小學(xué)生安全的防范意識(shí)。

二、班主任在學(xué)生安全教育中管理方法

1、把事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)，防止擴(kuò)大。加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管的方法。

班級(jí)安全管理不能依靠班主任一人，班主任應(yīng)該聯(lián)合本班級(jí)任課教師，學(xué)生及其家長(zhǎng)、學(xué)校組織和公安部門，　才能把安全管理工作落到實(shí)位。比如請(qǐng)任課教師在課堂教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒，一但發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒時(shí)，應(yīng)當(dāng)和班主任進(jìn)行告知，班、科任共同打算，找出學(xué)生言行或情緒異常的原因，并針對(duì)其原因進(jìn)行開導(dǎo)教育。例：我班的蘇同學(xué)，在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，沉默寡言，無(wú)心聽課，希望快點(diǎn)下課。數(shù)學(xué)老師告訴我后，我立即找他談話，詢問后方知他因前天晚上因被同年級(jí)的王同學(xué)辱罵，今天準(zhǔn)備了一截木棍藏于路邊草叢處，以備下課后同王同學(xué)進(jìn)行打斗。我聽了陳述后，對(duì)其進(jìn)行思想教育，他明白了道理后便放棄的報(bào)復(fù)的念頭。在課堂上，我要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對(duì)言行、情緒異常的要找學(xué)生了解情況并告之家長(zhǎng)，共同“醫(yī)治”　心理創(chuàng)傷；要求學(xué)校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識(shí)教育及安全隱患排查、整改活動(dòng)；　要把班級(jí)發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、床鋪、水、電路、室內(nèi)地板、天花板等方面存在的安全隱患及時(shí)同?？倓?wù)處或物業(yè)管理處聯(lián)系，并及時(shí)進(jìn)行排除。

2、　善良待生，　關(guān)系和諧。班主任應(yīng)像媽媽關(guān)心兒子一樣關(guān)心學(xué)生，班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細(xì)處著手、從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，　無(wú)微不至。對(duì)學(xué)生的批評(píng)要講究藝術(shù)，多些鼓勵(lì)，　少一些指責(zé)；對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧，　嚴(yán)而有度，寬而有限；　跟學(xué)生的交往要民主平等，　多一些溝通，　少一些訓(xùn)斥，　做學(xué)生的知心朋友，　做學(xué)生的慈愛長(zhǎng)輩?！啊∮H其師，信其道”，只有取得學(xué)生對(duì)自己的信任和尊敬，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中存在的安全隱患，　才能依靠學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地消除隱患。

3、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為據(jù)治教。在現(xiàn)代的小學(xué)生中有個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，　盲目模仿影視片中行為，　違紀(jì)違規(guī)。因此，班主任應(yīng)該以法治教，規(guī)范行為，　以減少或避免安全責(zé)任事故。

一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則　，盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級(jí)安全管理工作。

二是要規(guī)范學(xué)生的行為，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，　循序漸進(jìn)地實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正，　注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的鑒別、批判、選擇能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式，教育學(xué)生以合理的方式、手段去追求理想生活。

三是要規(guī)范學(xué)生家長(zhǎng)的行為，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強(qiáng)同家長(zhǎng)的溝通和交流，　把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學(xué)生家長(zhǎng)，最大限度地爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解、支持和配合。

四是能為則為，不能為者則不為。不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，　不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，　不信任學(xué)生的管理是錯(cuò)誤的管理?，F(xiàn)在的小學(xué)生好學(xué)愛動(dòng)，　逆反心理強(qiáng)，　一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，　導(dǎo)致違法犯罪。因此，　班主任一定要審時(shí)度勢(shì)，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，　正確對(duì)待和處理不同性質(zhì)的不良行為。對(duì)于個(gè)別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，　應(yīng)以同情、理解而又堅(jiān)定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實(shí)施體罰或變相體罰；對(duì)于班級(jí)整體諸如集合、站隊(duì)、上操，　甚至是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等方面，　決不能一味地追求快速和第一，　尤其是在具有危險(xiǎn)性的集體活動(dòng)中，　必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際提倡參與，　而不能一味地強(qiáng)調(diào)出成績(jī)；　對(duì)于學(xué)生個(gè)體要因材施教，　不能因操之過急，硬要其參加，更不能脫離學(xué)生實(shí)際去追求教師自己的心里要求。不然往往會(huì)因自己的失誤而染成大錯(cuò)。

五是班級(jí)建立安全自治管理模式。學(xué)校安全管理包括物的方面和人的方面兩個(gè)部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量，　構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式，才能做到時(shí)時(shí)刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，　有人監(jiān)控安全隱患，　防患于未然。因此，　班主任應(yīng)該在班級(jí)建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應(yīng)急事故處理、報(bào)告小組等學(xué)生自治組織.健全班級(jí)安全管理制度，通過這些組織掌握班情，　把握動(dòng)向，　運(yùn)籌帷幄，　及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹國(guó)家《安全生產(chǎn)法》和《消防法》，通過不斷建立健全消防工作組織網(wǎng)絡(luò)，逐級(jí)落實(shí)消防工作責(zé)任制和逐步建議消防人員專（兼）職隊(duì)伍，著力構(gòu)建消防工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制；深入開展“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”等活動(dòng)，實(shí)行標(biāo)本兼治，全面排除和整治火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織網(wǎng)絡(luò)

鄉(xiāng)成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在派出所內(nèi)，聯(lián)系電話：872363560。各村、企事業(yè)、學(xué)校負(fù)責(zé)人為消防工作第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人或安全生產(chǎn)管理員為兼職消防安全管理員，是負(fù)責(zé)本村、企事業(yè)單位和學(xué)校消防安全工作的具體責(zé)任人。

三、工作重點(diǎn)

2014年是抓好消防工作的關(guān)鍵之年，從我鄉(xiāng)當(dāng)前消防工作的實(shí)際看，基礎(chǔ)脆弱，意識(shí)不強(qiáng)，措施不力，責(zé)任不實(shí)是阻礙我鄉(xiāng)消防工作進(jìn)展的主要問題，為此，2014年消防工作的重點(diǎn)是：

（一）大張旗鼓、多種形式宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《江蘇省農(nóng)村消防管理辦法》，著力營(yíng)造消防安全良好的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)全鄉(xiāng)廣大干群的消防意識(shí)。

（二）建立健全消防安全組織網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)消防安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到橫向到邊，縱向到底，消防安全、人人有責(zé)。

（三）通過定期、不定期組織消防安全大檢查，認(rèn)真排查消防安全隱患，督促整改。

（四）盡快建立《根思鄉(xiāng)集鎮(zhèn)消防規(guī)劃》，使之盡可能切合本鄉(xiāng)實(shí)際，具有可操作性。

（五）逐步建立以企業(yè)事業(yè)單位學(xué)校為主體的兼職消防人員隊(duì)伍，明確鄉(xiāng)列統(tǒng)企業(yè)、學(xué)校和消防重點(diǎn)單位必須落實(shí)一名兼職消防人員，接受鄉(xiāng)派出所的統(tǒng)一指揮和管理。鄉(xiāng)政府為消防人員配備必需的消防裝備。

（六）新、改、擴(kuò)項(xiàng)目、新建立的工業(yè)聚集，消防安全必須按國(guó)家消防標(biāo)準(zhǔn)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用，確保消防設(shè)施一步到位。

（七）逐步完善鄉(xiāng)消防安全辦公室的軟、硬件建設(shè)，力求規(guī)范化。

（八）各村、企事業(yè)逐步建立義務(wù)消防隊(duì)。

四、責(zé)任落實(shí)

（一）鄉(xiāng)政府職責(zé)

1、要將消防工作納入本地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，保障消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展相協(xié)調(diào)。要將消防工作列入政府工作重要議事日程，每季度召開一次消防工作聯(lián)席會(huì)議，定期研究部署、協(xié)調(diào)解決消防安全重大問題，督促檢查有關(guān)職能科室和單位履行消防工作職責(zé)。

2、認(rèn)真制定完善根思集鎮(zhèn)消防規(guī)劃，今年上半年完成。新工業(yè)聚集區(qū)建設(shè)要同步制定和實(shí)施消防規(guī)劃。

3、加快集鎮(zhèn)公共消防設(shè)施建設(shè)，在消防供水、消防車通道、消防通信方面有“欠帳”的，要抓緊逐步解決。

4、協(xié)調(diào)組建根思鄉(xiāng)兼職消防人員隊(duì)伍建設(shè)，確保人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、裝備到位。做到拉得出，打得響。

（二）鄉(xiāng)消防辦公室職責(zé)

1、根據(jù)政府關(guān)于消防工作的總體部署，協(xié)調(diào)組織開展消防安全的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、將消防工作納入全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)總體工作同規(guī)劃、同部署、同實(shí)施，認(rèn)真協(xié)調(diào)組織每季度一次，開展好消防安全大檢查，抓好經(jīng)常性督查整改工作。

3、督促消防重點(diǎn)單位建立特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援機(jī)制并定期組織演練。

4、抓好全鄉(xiāng)消防工作的全年考核工作，完善好消防辦的各項(xiàng)軟、硬件建設(shè)。

（三）鄉(xiāng)派出所職責(zé)

1、對(duì)各村、企事業(yè)單位、學(xué)校和消防重點(diǎn)單位履行消防工作職責(zé)的情況和上級(jí)公安機(jī)關(guān)授權(quán)管理的單位進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，督促整改火災(zāi)隱患。

2、協(xié)助公安機(jī)關(guān)消防部門對(duì)轄區(qū)公共消防設(shè)施建設(shè)和管理情況實(shí)施監(jiān)督。

3、統(tǒng)一管理和指揮鄉(xiāng)兼職消防隊(duì)，組織、指揮兼職消防隊(duì)平時(shí)的集訓(xùn)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火救援，指導(dǎo)各有關(guān)消防單位的消防演練。

4、在鄉(xiāng)政府統(tǒng)一部署下，開展消防宣傳教育活動(dòng)。

5、法律、法規(guī)和公安機(jī)關(guān)規(guī)定的其他消防工作職責(zé)。

（四）鄉(xiāng)兼職消防隊(duì)職責(zé)

1、熟悉責(zé)任區(qū)道路、水泥等情況；

2、承擔(dān)責(zé)任區(qū)火災(zāi)撲救工作，參加責(zé)任區(qū)搶險(xiǎn)救援工作；

3、開展消防宣傳教育和防火檢查活動(dòng)；

4、法律、法規(guī)和政府規(guī)定的其他職責(zé)。

（五）村、企事業(yè)單位、學(xué)校職責(zé)

1、制定本村、企事業(yè)單位和學(xué)校的消防工作計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)消防安全措施，按規(guī)定配備好各類消防安全設(shè)施。

2、開展消防宣傳教育活動(dòng)，提高職工群眾的安全消防意識(shí)。

3、組織消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。

4、建立和管理義務(wù)消防隊(duì)，配備必要的滅火器材，組織撲救初起火災(zāi)。

（六）教育、衛(wèi)生、文化、工商、安全、建設(shè)等職能部門要在各自職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)本科室、本行業(yè)的消防工作實(shí)施監(jiān)督管理，加強(qiáng)防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，督促整改火災(zāi)隱患，保障消防安全。

篇3

一、認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理及學(xué)校安全責(zé)任制

教育局各基層單位要把社會(huì)治安綜合治理及學(xué)校安全工作納入到本單位年度工作計(jì)劃，作為重要內(nèi)容擺上議事日程。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與所屬部門、科室、班級(jí)、校辦企業(yè)、出租場(chǎng)地等層層簽訂社會(huì)治安綜合治理、學(xué)校安全、消防安全等責(zé)任書。建立并健全社會(huì)治安綜合治理及學(xué)校安全工作等領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全治保委、調(diào)解委、義務(wù)消防小組、學(xué)生傷害事故處理小組等組織，把社會(huì)治安綜合治理及安全工作分解落實(shí)到有關(guān)部門、有關(guān)組織、有關(guān)人員，做到職責(zé)分明，責(zé)任落實(shí)。

二、開展“隱患排查整治”活動(dòng)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

社會(huì)穩(wěn)定是社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，學(xué)校教育秩序的穩(wěn)定是學(xué)校發(fā)展的前提。維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定重點(diǎn)做好以下工作：一是深入開展安全生產(chǎn)隱患排查。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我局實(shí)際，深入開展安全生產(chǎn)隱患排查，建立隱患排查治理責(zé)任制和長(zhǎng)效機(jī)制，加大對(duì)重大隱患的治理整改力度。根據(jù)安全工作月報(bào)制度，各基層單位每月至少要進(jìn)行一次安全隱患的排查，并做到及時(shí)整改。二是繼續(xù)開展不安定因素的排查。各單位領(lǐng)導(dǎo)要深入基層，重視解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，完善領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會(huì)矛盾調(diào)處機(jī)制，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握不穩(wěn)定因素，抓細(xì)抓早，責(zé)任到人。認(rèn)真落實(shí)每月不穩(wěn)定因素排查制度以及“兩會(huì)”、西博會(huì)等重大活動(dòng)時(shí)期組織進(jìn)行不穩(wěn)定因素排查制度，并按照“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的要求，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)處，并將排查調(diào)處信息及時(shí)上報(bào)到區(qū)教育局及有關(guān)部門。

三、深入開展安全宣傳教育提高師生安全意識(shí)

加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)干部、保安、門衛(wèi)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、義務(wù)消防員等學(xué)校安全管理人員的安全知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要將交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、特種設(shè)備安全教育、禁毒教育等納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，充分利用綜合實(shí)踐課等時(shí)間進(jìn)行課堂教育；組織師生開展“安全每一天”、“安全教育周”、“綜合治理、安全宣傳月”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“11·9消防宣傳日”等安全宣傳教育主題活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，開展一些有特色的、形式多樣的安全宣傳教育，提高師生的安全意識(shí)；學(xué)期初及結(jié)束時(shí)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警輔導(dǎo)員到校對(duì)師生員工進(jìn)行安全法制教育，定期組織教職員工進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)師生安全知識(shí)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范和落實(shí)安全措施

按照“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范，落實(shí)安全措施，繼續(xù)做好四方面工作：一是進(jìn)一步做好保安人員及技防設(shè)備的配備工作。確保學(xué)校24小時(shí)有保安值班，24小時(shí)都在監(jiān)控之中。二是進(jìn)一步強(qiáng)化安全檢查。每月至少開展一次安全大檢查，檢查情況有記錄、有反饋。學(xué)期初、學(xué)期末及重大活動(dòng)、節(jié)假日前，組織進(jìn)行校園及周邊安全檢查，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校校園和周邊出現(xiàn)的新情況、新問題，主動(dòng)與有關(guān)職能部門進(jìn)行聯(lián)系、溝通，努力消除學(xué)校校園及周邊各種不安全隱患。教育局要與有關(guān)職能部門聯(lián)合組織對(duì)消防、交通、衛(wèi)生、特種設(shè)備等進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查。三是建立并完善各類突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次突發(fā)事件應(yīng)急處置演習(xí)活動(dòng)，提高師生應(yīng)急自救能力。四是認(rèn)真做好安全每一天的宣傳教育工作，落實(shí)措施，確保師生安全，校園安全。

五、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理

加強(qiáng)制度建設(shè)規(guī)范管理。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，完善并落實(shí)有關(guān)交通、消防、防溺水、衛(wèi)生、教學(xué)、外出活動(dòng)等各項(xiàng)安全管理制度，寄宿制學(xué)校要確保學(xué)生在校的安全，完善*區(qū)學(xué)校安全管理規(guī)范及安全管理操作標(biāo)準(zhǔn)，使日常安全管理規(guī)范化；進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)假日值班管理。節(jié)假日期間，必須同時(shí)安排行政值班和教師值班人員，值班人員要準(zhǔn)時(shí)到崗，加強(qiáng)對(duì)校園安全的巡查，并做好值班記錄；進(jìn)一步強(qiáng)化外來人口管理。4月份，要對(duì)學(xué)校外來人口進(jìn)行一次排查摸底工作，摸清外來人口的家庭、社會(huì)關(guān)系等情況，保證外來人員身份證、暫住證、務(wù)工證等證件齊全，確保無(wú)不良人員在我區(qū)教育系統(tǒng)就業(yè)。

六、大力開展師生法制教育

學(xué)校要認(rèn)真組織師生開展“五五”普法活動(dòng)，組織師生加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《杭州市中小學(xué)生校園事故傷害處理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)〈浙江省中小學(xué)幼兒園校園治安管理辦法>等安全工作制度的通知》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，積極開展“雛鷹”普法行動(dòng)，提高廣大師生員工的法律素質(zhì)；要將預(yù)防未成年人犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合常見多發(fā)的未成年人犯罪案例，充分利用綜合實(shí)踐課時(shí)間，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育；積極探索預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作的新路子，采取學(xué)校教育與社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合的方法，努力減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

篇4

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十、十三中、四中全會(huì)精神，嚴(yán)格執(zhí)行“黨政同責(zé)”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和目標(biāo)管理責(zé)任制，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的防范意識(shí)，圍繞“加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提升校園消防水平”的工作思路，切實(shí)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)、制度措施、教育管理、隱患整治及督查考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保校園安全穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)校園消防工作“四項(xiàng)責(zé)任”

1．落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，

2．落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，

3．落實(shí)設(shè)施建設(shè)任，

4．落實(shí)檢查考評(píng)責(zé)任。

加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)，

1．提高檢查消除火災(zāi)隱患能力，切實(shí)做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”；

2．提高組織撲救初起火災(zāi)能力，切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”；

3．提高組織人員疏散逃生能力，切實(shí)做到“能火場(chǎng)逃生自救、會(huì)引導(dǎo)人員疏散”；

4．提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力，切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化”。

夯實(shí)火災(zāi)防控“四個(gè)基礎(chǔ)”

1．夯實(shí)組織建設(shè)基礎(chǔ)，

2．夯實(shí)設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)，

3．夯實(shí)群防群治工作基礎(chǔ)，

4．夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。

提高校園消防監(jiān)督管理“四個(gè)水平”

1．提高火災(zāi)隱患排查整治水平，

2．提高消防監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化水平，

3．提高消防宣傳教育水平，

4．提高社會(huì)管理創(chuàng)新水平。

及時(shí)排除整理火災(zāi)隱患，努力做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”，堅(jiān)決杜絕重、特大校園火災(zāi)責(zé)任事故的發(fā)生。

三、工作措施

（一）強(qiáng)化責(zé)任體系建設(shè)。深入貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，強(qiáng)化“安全第一、預(yù)防為主”的消防安全意識(shí)，建立和完善各項(xiàng)消防安全制度，層層簽訂校園消防安全責(zé)任書，明確教育行政部門的監(jiān)管職責(zé)和學(xué)校的主題責(zé)任。消防安全工作納入全年目標(biāo)考核，考核結(jié)果與教職工績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)等掛鉤。

（二）狠抓消防安全教育培訓(xùn)。

一是及時(shí)制定全年消防安全教育計(jì)劃，認(rèn)真開展消防安全專題教育；

二是以“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，在全國(guó)中小學(xué)安全教育咨詢?nèi)?、?.12”防災(zāi)減災(zāi)、安全生產(chǎn)月、“11.9”消防安全等集中活動(dòng)期間，全面開展街頭宣傳、消防防火應(yīng)急疏散、滅火演練等專題活動(dòng)；

三是組建消防應(yīng)急處置隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力；

四是積極開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)校園安全管理責(zé)任人、宿舍管理員、食堂工人等人員的消防知識(shí)培訓(xùn)，提升防火滅火能力；

五是積極邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵拦俦叫閹熒舷腊踩逃n，采用舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽、征文等方式，加強(qiáng)消防安全的知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳。

（三）積極創(chuàng)建消防安全示范校。

按照省、市相關(guān)要求，積極創(chuàng)建消防安全示范校，促進(jìn)全縣學(xué)校消防安全工作扎實(shí)深入開展。

（四）加強(qiáng)校園火災(zāi)隱患督促治理。

全縣各校要牢固樹立“防范勝于救災(zāi)”的理念，采用自查、

專項(xiàng)督查、交叉檢查等方式，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全督查治理工

作。重點(diǎn)加強(qiáng)以下方面檢查：

1．消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程建立及落實(shí)情況；

2．消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度的貫徹執(zhí)行情況；

3．消防安全教育培訓(xùn)情況；

4．校園滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案制定及演練情況；

5．建筑物消防通道、安全出口、疏散通道設(shè)置、暢通情況；

6．消火栓、滅火器等消防器材配置及有效情況；

7．電氣線路及電氣設(shè)備消防安全檢查及運(yùn)行情況；

8．新建、改建、擴(kuò)建工程消防設(shè)計(jì)審核、驗(yàn)收情況；

9．幼兒園、少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室、學(xué)生住宿樓消防違法違章行為。

四、強(qiáng)化責(zé)任追究

認(rèn)真貫徹《省學(xué)生安全管理辦法》精神，堅(jiān)持安全工作“四不放過”(1事故原因未查清不放過2事故責(zé)任和職工未受教育不放過3防范措施未制定和落實(shí)不放過4責(zé)任人未按照追究制度追究不放過)原則，進(jìn)一步加大責(zé)任追究（包括事前責(zé)任追究）力度。凡年內(nèi)發(fā)生重（特）校園消防安全責(zé)任事故的，安全工作“一票否決”，并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

篇5

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“兩會(huì)”精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《XX省安全生產(chǎn)責(zé)任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、主要工作

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于3月下旬請(qǐng)法制副校長(zhǎng)周國(guó)根、羅場(chǎng)交警中隊(duì)熊彪隊(duì)長(zhǎng)及司法所所長(zhǎng)、縣消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育，宣傳預(yù)防溺水常識(shí)。學(xué)校在5月份開始，開展教師巡河活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書以提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)精神制定學(xué)?！栋踩?zé)任保證金考核管理辦法》、《學(xué)校安全問題有償舉報(bào)制度》等加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。

2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學(xué)前，學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢，對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，食堂嚴(yán)禁購(gòu)買無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“兩會(huì)”精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)《XX省安全生產(chǎn)責(zé)任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭(zhēng)取教育局安全目標(biāo)考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

三、主要工作

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí)，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。計(jì)劃于3月下旬請(qǐng)法制副校長(zhǎng)周國(guó)根、羅場(chǎng)交警中隊(duì)熊彪隊(duì)長(zhǎng)及司法所所長(zhǎng)、縣消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校堅(jiān)持集中開展安全常識(shí)教育，宣傳預(yù)防溺水常識(shí)。學(xué)校在5月份開始，開展教師巡河活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長(zhǎng)書以提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級(jí)精神制定學(xué)?！栋踩?zé)任保證金考核管理辦法》、《學(xué)校安全問題有償舉報(bào)制度》等加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理，及時(shí)歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。

5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。

（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度。

2、加強(qiáng)交通安全管理。教師摩托車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段，限道、慢速行駛，學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特殊情況設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

篇6

政府主導(dǎo)，群眾參與，引領(lǐng)消防工作新局面。政府部門要將消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制建立更加完善，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制，健全消防安全管理制度，按制訂的消防安全管理辦法進(jìn)行定期組織消防安全專項(xiàng)檢查，及時(shí)排查和整改火災(zāi)隱患。還要定期組織防火檢查和巡查，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練，加強(qiáng)對(duì)本單位員工尤其是流動(dòng)務(wù)工人員的消防安全教育和培訓(xùn)，定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施，建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制，確保本單位消防安全。公民要自覺保護(hù)消防設(shè)施，不占用防火間距，不堵塞消防通道，不攜帶火種進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所，不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所或者乘坐公共交通工具，積極維護(hù)消防安全。

充分認(rèn)識(shí)，履職盡責(zé)，密切配合。目前，消防假冒偽劣產(chǎn)品問題還比較嚴(yán)重，諸如像滅火器、防火門、火災(zāi)灑水噴頭、報(bào)警器、防火涂料、滅火藥劑等產(chǎn)品問題還比較突出。一旦發(fā)生火災(zāi)，必將影響火災(zāi)的報(bào)警和撲救，造成火災(zāi)的蔓延和擴(kuò)大，給人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)造成很大危害。所以政府應(yīng)協(xié)同消防部隊(duì)對(duì)消防產(chǎn)品加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)故意用假而導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)造成人員傷亡的嚴(yán)格追究責(zé)任。我們知道，按照國(guó)家的職能分工，消防產(chǎn)品的生產(chǎn)領(lǐng)域由質(zhì)檢部門負(fù)責(zé)，流通領(lǐng)域由工商部門負(fù)責(zé)，使用領(lǐng)域由公安消防部門負(fù)責(zé)。消防部門應(yīng)努力和工商、質(zhì)檢部門密切配合好，達(dá)成認(rèn)識(shí)上的一致，才能將工作效果達(dá)到最優(yōu)。我消防部隊(duì)也有責(zé)任和義務(wù)來督促其履行職責(zé)，行使權(quán)力。正確引導(dǎo)，把好生命安全關(guān)。在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代大潮中，消防部門更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)消防安全的監(jiān)督管理，嚴(yán)格依法，必須做好第一步，從頭緊起，一開始就要嚴(yán)格加以規(guī)范，不留新火患，以致積重難返。政府有關(guān)部門要積極配合消防工作，正確引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，切不可以犧牲消防安全為代價(jià)。

加大消防宣傳力度，動(dòng)員廣大群眾自覺地做好消防安全工作。我們知道有些火災(zāi)是完全可以防止的，但由于有些群眾對(duì)火災(zāi)的知識(shí)的嚴(yán)重匱乏，根本不懂火，更不知道怎樣去防火。怎樣能讓這些人群盡快從思想上得到重視，強(qiáng)化宣傳教育工作很關(guān)鍵，消防部門應(yīng)針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問題，結(jié)合當(dāng)前出臺(tái)的新《消防法》，積極開展送法下鄉(xiāng)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、到群眾的活動(dòng)。通過各種宣傳渠道，加強(qiáng)消防專業(yè)知識(shí)宣傳和培訓(xùn)的力度和廣度。更應(yīng)重點(diǎn)根據(jù)居民家庭火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，加強(qiáng)社區(qū)的消防安全工作，督促有關(guān)政府部門、社區(qū)管理組織把社區(qū)的消防宣傳和消防設(shè)施的建設(shè)等工作盡快的開展起來，增強(qiáng)民眾對(duì)消防安全感知程度，自覺地做好家庭防火安全工作。

篇7

第一條為了建設(shè)平安校園，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《**省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理方法》等法律、法規(guī)和政策，制定本辦法。

第二章日常管理

第二條新建、改擴(kuò)建和維修改造的校舍建筑，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃、建設(shè)部門的審批意見和設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行科學(xué)建設(shè)。嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序，進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)報(bào)批和工程招投標(biāo)工作；委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行勘察設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、工程施工和工程質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理；嚴(yán)格執(zhí)行工程竣工驗(yàn)收制度。凡竣工驗(yàn)收不合格的工程不得交付使用。新建、改擴(kuò)建校舍的選址要由專業(yè)部門進(jìn)行災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估，堅(jiān)決避免在災(zāi)害高危地區(qū)新建校舍。

第三條學(xué)校的水、電、氣及食堂鍋爐的安裝，必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)要求，根據(jù)國(guó)家有關(guān)強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選址、施工和安裝。

第四條完善減災(zāi)、防災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備，配備必要的安全消防設(shè)備、逃生自救器具、應(yīng)急照明燈和應(yīng)急廣播系統(tǒng)等。在緊急疏散通道、安全出口、應(yīng)急避難場(chǎng)所等地，要設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。

對(duì)原有建筑消防通道不符合現(xiàn)有消防要求的要限期進(jìn)行整改。

第五條學(xué)生宿舍、校園內(nèi)教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、電腦室、圖書室、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所列為重點(diǎn)監(jiān)控部位，定期開展安全檢查，及時(shí)排除各類安全隱患。

第六條落實(shí)房屋安全防范措施，建立每房一檔的危舊房檔案，把房屋、產(chǎn)權(quán)人、使用人、主管部門等相關(guān)情況資料都記錄在檔，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。凡危房必須根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處置：

——B級(jí)危房的處置：立即搶修，消除安全隱患，經(jīng)資質(zhì)單位驗(yàn)收合格，方可恢復(fù)使用。并加強(qiáng)日常監(jiān)控，保證房屋使用安全；

——C級(jí)危房的處置：立即搶修、消除安全隱患，經(jīng)資質(zhì)單位驗(yàn)收合格，方可恢復(fù)使用。不能馬上修繕的，不得使用，要指派專人加強(qiáng)監(jiān)控，防止升級(jí)為D級(jí)危房。

——D級(jí)危房的處置：立即拆除。暫不能拆除的不能改作他用，在危房周邊設(shè)置隔離帶和警示標(biāo)志，嚴(yán)禁師生進(jìn)入。

危房解危的安全技術(shù)措施必須由具備相應(yīng)資質(zhì)的專業(yè)單位實(shí)施，并經(jīng)相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位監(jiān)理，報(bào)房屋安全鑒定部門鑒定。

第七條定期開展消防安全隱患檢查和避雷、防雷設(shè)施安全檢測(cè)。對(duì)電路、鍋爐、煤氣、化學(xué)物品等易引發(fā)火災(zāi)的設(shè)施、物品重點(diǎn)進(jìn)行檢查，對(duì)避雷、防雷設(shè)施進(jìn)行安全檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

第八條加強(qiáng)日常消防安全管理。指定專人，對(duì)辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、浴室、文體活動(dòng)等場(chǎng)所開展日常消防安全檢查，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的用電、用火安全管理和檢查，建立消防檢查記錄臺(tái)帳制度。

第九條對(duì)師生員工定期開展安全教育。向師生員工宣傳安全用電、安全用氣、實(shí)驗(yàn)操作等消防安全知識(shí)，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，幫助他們提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)險(xiǎn)情的能力。

第十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過多種途徑和方法，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故和實(shí)施自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。

第十一條學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和安全信息報(bào)送制度。

第三章管理職責(zé)

第十二條各地各校要加強(qiáng)對(duì)校舍安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，把校舍安全工作作為校園安全管理的重要組成部分，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，加大工作力度，層層分解任務(wù)，明確工作責(zé)任。各市、縣（市、區(qū)）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)教育系統(tǒng)校舍安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校長(zhǎng)對(duì)本單位校舍安全負(fù)主要責(zé)任。

第十三條各地教育部門應(yīng)協(xié)調(diào)政府其他相關(guān)職能部門共同做好學(xué)校校舍安全管理工作。常檢查、不松懈，發(fā)現(xiàn)問題，采取切實(shí)措施加以解決，及時(shí)消除安全隱患。把危房破舊校舍改造任務(wù)作為首要任務(wù)，優(yōu)先安排年度投資計(jì)劃，落實(shí)土地指標(biāo)、資金等，加強(qiáng)計(jì)劃管理，限時(shí)完成改造任務(wù)。

第四章應(yīng)急處理

第十四條各級(jí)教育部門和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定和落實(shí)防洪水、防臺(tái)風(fēng)、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防火等災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，建立健全校舍安全預(yù)警體系。應(yīng)急預(yù)案要體現(xiàn)及時(shí)性、有效性。已經(jīng)制訂的應(yīng)急預(yù)案，要根據(jù)學(xué)校情況的變化，及時(shí)進(jìn)行修訂完善。

第十五條加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。樹立“以人為本”思想，學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，適時(shí)組織師生員工開展多種形式的應(yīng)急預(yù)案演練。使師生掌握在各種突發(fā)性災(zāi)難面前避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。要將應(yīng)急演練納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃。

第十六條臺(tái)風(fēng)和洪水期間，各級(jí)教育部門要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貧庀蟛块T的聯(lián)系，針對(duì)山洪、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，確保農(nóng)村學(xué)校特別是地處山區(qū)農(nóng)村學(xué)校師生的安全。要有針對(duì)性地組織臺(tái)風(fēng)頻發(fā)地區(qū)中小學(xué)校開展專題安全培訓(xùn)和教育，切實(shí)提高師生應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害的能力。

第十七條建立健全值班制度，落實(shí)具體人員。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)異常情況或發(fā)生安全事故，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，妥善處置突發(fā)事件，并按規(guī)定及時(shí)報(bào)告。

篇8

關(guān)鍵詞：安全； 后勤； 精細(xì)； 管理

“轉(zhuǎn)型發(fā)展、精細(xì)管理，我該怎么辦”，海運(yùn)技工學(xué)校辦公室結(jié)合辦公室的實(shí)際情況，把日常工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，按照精細(xì)管理的理念，重點(diǎn)是關(guān)注細(xì)節(jié)、步驟，在消防管理、膳食管理和校舍維修等都建立工作程序，明確了各項(xiàng)工作什么時(shí)候做，誰(shuí)做，如何做等工作步驟，明確了每項(xiàng)工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，取得較好成績(jī)?，F(xiàn)把相關(guān)的工作程序介紹如下：

一、消防精細(xì)從嚴(yán)，校園安全穩(wěn)定

1.校辦主任主任是學(xué)校安全管理員。

每年1月制定年度消防工作計(jì)劃，年初組織各部門與校長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，把每個(gè)部門和每個(gè)區(qū)域的消防安全工作落實(shí)到人，實(shí)行消防安全三級(jí)管理，層層分解。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”形成責(zé)任鏈，一環(huán)套一環(huán)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)了教職員工自覺防范動(dòng)態(tài)安全隱患的責(zé)任意識(shí)。

每月校辦主任組織學(xué)校消防安全大檢查；組織對(duì)本單位消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)；組織對(duì)消防工作缺陷進(jìn)行整改。確保消防設(shè)施完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通。

“安全月”、“119消防日”和新生入學(xué)時(shí)，組織師生開展消防知識(shí)宣傳教育和技能訓(xùn)練，開展滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

每年底組織對(duì)安全體系進(jìn)行評(píng)估，健全消防安全組織，完善消防管理程序和規(guī)章制度、操作規(guī)程。

2.安保總務(wù)干事是學(xué)校安全員，每月至少2次進(jìn)行消防設(shè)備設(shè)施檢查，每天進(jìn)行防火巡查。

安保總務(wù)干事督促值班員、宿舍管理員和物業(yè)管理人員每天對(duì)校園的消防安全按規(guī)定巡查路線、范圍和內(nèi)容進(jìn)行巡查，各不少于2次。物業(yè)管理人員每月至少1次進(jìn)行消防設(shè)備設(shè)施養(yǎng)護(hù)，按照消防設(shè)備的規(guī)定的檢測(cè)時(shí)間進(jìn)行檢查和測(cè)試。檢測(cè)養(yǎng)護(hù)后，在該器材的登記卡上簽字確認(rèn)，并登記好養(yǎng)護(hù)和檢測(cè)記錄。

消防管理精細(xì)化使每個(gè)細(xì)節(jié)都處于正常的控制之中，實(shí)現(xiàn)了管理從粗放走向精細(xì)。近幾年，學(xué)校的消防安全工作平穩(wěn)，得到了中海國(guó)際和中海集團(tuán)安全檢查組的高度評(píng)價(jià)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)安全、文明、和諧的校園，在中海廣州地區(qū)2011年消防技能競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

二、校舍維修有章有規(guī)，學(xué)校秩序有條不紊

辦公室根據(jù)校舍設(shè)施功用的輕重緩急，損壞情度，結(jié)合學(xué)校的維修費(fèi)用，與物業(yè)制定年度的檢修維護(hù)計(jì)劃，月度養(yǎng)護(hù)檢修計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行養(yǎng)護(hù)維修，一方面及時(shí)的養(yǎng)護(hù)能延長(zhǎng)校舍設(shè)施的使用期限；另一方面把使用中出現(xiàn)的故障減少到最低，維持正常的教學(xué)生活秩序。如：學(xué)生用的洗澡電熱水器每年10月要進(jìn)行檢查養(yǎng)護(hù)，漏電檢查試驗(yàn)，確保在天冷時(shí)，學(xué)生能安全使用。空調(diào)每年5月安排檢查維修，5月和8月進(jìn)行清潔養(yǎng)護(hù)，確保夏季空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每年3月安排防雷設(shè)施，天面排水管和室外設(shè)施設(shè)備檢查養(yǎng)護(hù)，在雷雨天、汛期到來之前確保防雷防汛的設(shè)施設(shè)備良好。

在控制學(xué)生用水用電工作中，我們根據(jù)省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳對(duì)學(xué)生用電用水的相關(guān)要求，制定了《學(xué)生水電管理辦法》，規(guī)定宿舍每月每人限量5噸水、8度電，宿舍、教室安裝電表、水表，實(shí)行定量供電、供水，超出部分由學(xué)生支付。校辦人員每月定期抄水電表，統(tǒng)計(jì)用電用水量，超出部分由班主任負(fù)責(zé)收費(fèi)交財(cái)務(wù)。沒有定量前，學(xué)生的用電量人均都超過7噸水、10度電以上。實(shí)行定量控制后，學(xué)生的用電量人均都低于5噸、8度電。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，提高了節(jié)能意識(shí)。

篇9

1.1安全知識(shí)教育

除了要培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念，高校還要向廣大學(xué)生普及相關(guān)安全知識(shí)，主要包括以下幾個(gè)方面：第一，人身安全知識(shí)教育。學(xué)校周邊經(jīng)常發(fā)生學(xué)生受傷的實(shí)例，因此通過人身安全知識(shí)教育可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，盡量減少不必要的安全事故的發(fā)生；第二，財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)教育。學(xué)生的錢財(cái)并不算多，但卻是小偷、騙子的主要目標(biāo)之一，要讓學(xué)生了解校園內(nèi)和社會(huì)上財(cái)務(wù)失竊、騙人的一些慣常手段和方式，讓其增強(qiáng)防盜、防竊和防受騙的意識(shí)，從而保障自身的財(cái)產(chǎn)安全；第三，消防安全知識(shí)教育。由于學(xué)生寢室的密集性，校內(nèi)消防事件的發(fā)生往往會(huì)產(chǎn)生極大的破壞和損失，因此加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，嚴(yán)格遵守相關(guān)校內(nèi)規(guī)章制度，禁止使用違禁電器，從而降低消防事故發(fā)生的可能；第四，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育。隨著信息時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生生活中必不可少的一部分，然而在其中也存在一些安全隱患，因此網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育可以讓學(xué)生了解到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律法規(guī)，以及增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)個(gè)人隱私，防止被騙的意識(shí)，做到文明上網(wǎng)，合理用網(wǎng)；第五，交通安全知識(shí)教育。雖然交通規(guī)則大家都懂，但是卻被嚴(yán)重忽視，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故，給人們帶來巨大的災(zāi)難，并且學(xué)生在周末和寒暑假期間是外出的主要人群之一，因此高職院校要對(duì)學(xué)生普及交通安全知識(shí)，讓其從我做起，從身邊做起，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇的發(fā)生。

1.2心理健康教育

人的行為一般都受到心理因素的影響，因此學(xué)生可能因?yàn)閴毫^大、感情矛盾、家庭環(huán)境等方面出現(xiàn)一些心理問題，而這些心理問題正是導(dǎo)致其產(chǎn)生安全事故的隱患。因此高職院校要加強(qiáng)學(xué)生心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的正能量，使其樂觀開朗、積極向上，提高心理健康水平，預(yù)防心理問題的產(chǎn)生，促進(jìn)人格全面的發(fā)展和完善。

1.3安全道德教育

安全在某種程度上也是一種道德層面的意識(shí)架構(gòu)，并且高職院校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育目的并不是保障某一個(gè)人的安全，而是所有學(xué)生的安全，這就需要大家具備基本的安全道德意識(shí)，樹立“人人為我，我為人人”的觀念，不僅要對(duì)自身的安全負(fù)責(zé)，而且還要在力所能及的范圍內(nèi)幫助他人，友善合作，提高整個(gè)校園內(nèi)的安全水平。

2高職院校學(xué)生安全教育存在的問題

本文為了了解目前高職院校學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀，主要采用問卷調(diào)查的方法，向武漢市內(nèi)10所高職院校的教職工以及學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷一共300份，收回問卷290份，有效問卷285份，最終對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總，分析得出目前高職院校學(xué)生安全教育主要存在以下四個(gè)方面的問題。

2.1安全教育體系不健全

高職院校的安全教育工作并不是單一的、獨(dú)立的一件事情，而是一個(gè)系統(tǒng)的教育工程，需要多方面因素的配合并形成一個(gè)合理有效的體系，才能達(dá)到安全教育工作的目的。然而，通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前大部分的高職院校的安全教育體系相對(duì)并不健全，仍然存在很多欠缺，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①安全教育師資隊(duì)伍匱乏。調(diào)查結(jié)果顯示，大部分的高職院校并沒有專業(yè)的安全教育老師，主要是讓班級(jí)輔導(dǎo)員或其他老師做這方面的兼職老師，其雖然具有較為認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，但因?yàn)榘踩逃⒉皇瞧渌鶎W(xué)專業(yè)，所以在教學(xué)知識(shí)和教學(xué)手段上還是有所欠缺，尤其是那些更加專業(yè)的法律知識(shí)、心理安全知識(shí)、安全技能知識(shí)等就更無(wú)法滿足教學(xué)工作的需要。

②沒有一套完整的安全教育知識(shí)教材。一般情況下，高職院校的安全教育相關(guān)老師都是在網(wǎng)上下載相關(guān)資料，以及根據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教授，并沒有專業(yè)的安全教育知識(shí)教材，這就造成學(xué)生所學(xué)的安全知識(shí)存在一些不完善和不規(guī)范的現(xiàn)象，也不利于學(xué)生未來的自身安全。

③缺乏配套的安全管理制度。高職院校在切實(shí)開展學(xué)生安全教育，保證學(xué)生生活安全工作中，除了需要其自身的安全保護(hù)之外，還需要學(xué)校的相關(guān)配套制度予以管理和約束。比如學(xué)?？梢酝ㄟ^制定合理的校紀(jì)校規(guī)、寢室管理?xiàng)l例等方式和手段達(dá)到這樣的目的。然而，調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分的高職院校對(duì)學(xué)生的管理相對(duì)松懈，也沒有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施，最終使校規(guī)校紀(jì)淪為擺設(shè)，這在一定程度上加大了學(xué)生發(fā)生安全事故的可能。此外，還存在一些學(xué)校制定的安全管理制度只注重安全功能，而忽視了人性化的特點(diǎn)，導(dǎo)致師生與制度或保安出現(xiàn)對(duì)立的現(xiàn)象，最終也就難以獲得理想的安保效果。

2.2安全教育手段相對(duì)落后安全教育知識(shí)是一種內(nèi)容較多、覆蓋面較廣、并且具有較強(qiáng)實(shí)用性的知識(shí)類型，但是調(diào)查結(jié)果顯示目前大部分高職院校的安全素質(zhì)教育仍然停留在傳統(tǒng)的“填鴨式”說教和宣傳方式上，主要以上課的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)，其安全素質(zhì)教育實(shí)踐性不強(qiáng)、趣味性不夠，課堂枯燥無(wú)味，不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)引起學(xué)生的反感，這樣就無(wú)法起到安全教育的目的和意義。

2.3忽視安全心理教育根據(jù)我國(guó)教育考試制度以及高職院校的特點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)高職院校的學(xué)生相比綜合類高等學(xué)校的生源質(zhì)量較差，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力上、心理素質(zhì)上以及接受能力上等，再加上外界環(huán)境的影響，其心理問題出現(xiàn)的可能也就相對(duì)高一些，一般包括：偏執(zhí)、焦慮、暴躁、抑郁、報(bào)復(fù)等。然而大部分的高職院校在對(duì)學(xué)生的安全教育工作中更重視外部的人身安全、消防安全和網(wǎng)絡(luò)安全，恰恰忽視了心理安全教育這一點(diǎn)，這就給學(xué)生心理問題的出現(xiàn)埋下了隱患，最終可能導(dǎo)致其發(fā)生安全事故。

3加強(qiáng)高職院校安全教育的具體措施

3.1健全安全教育體系

①加強(qiáng)安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)。高職院校應(yīng)對(duì)安全教育工作更加重視，首先就要加強(qiáng)安全教育師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面，要從外面聘請(qǐng)專業(yè)的安全教育工作人員，或讓其成為學(xué)校的專職教師，或與其以合作的方式保持聯(lián)系；另一方面，要對(duì)學(xué)校內(nèi)部從事學(xué)生安全教育工作的教師進(jìn)行安全基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)以及安全素質(zhì)教育的理論和方法的培訓(xùn)，保證其能夠?qū)I(yè)的安全防護(hù)知識(shí)完整、準(zhǔn)確的傳遞給學(xué)生。②購(gòu)買或編制安全教育教材。在具有專業(yè)的安全教育師資隊(duì)伍后，還要根據(jù)高職院校自身的實(shí)際情況，購(gòu)買或編制安全教育的教材，知識(shí)要正確，內(nèi)容要全面，包括相關(guān)法律知識(shí)、人身安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、心理安全知識(shí)等，從而使學(xué)生能夠受到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。③建立合理有效的安全管理制度。高職院校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，也必須制定相應(yīng)的安全管理制度作為保障，主要通過校紀(jì)校規(guī)對(duì)學(xué)生的日常生活行為進(jìn)行管理和約束，并根據(jù)具體行為制定獎(jiǎng)懲措施，將安全責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和個(gè)人，讓學(xué)校工作人員以及學(xué)生都能感覺到學(xué)校安全管理的重要性和目的，從而變被動(dòng)為主動(dòng)，具體制度包括：“學(xué)生學(xué)籍管理制度”、“校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定”、“校園治安管理處罰規(guī)定”、“消防安全管理辦法”、“學(xué)生公寓管理辦法”等等。此外，在制定安全管理制度時(shí)，除了要考慮到其安全功能，還有遵守以人為本的原則，使管理制度更加人性化，更加能夠得到學(xué)生的理解和支持，這樣也有利于安全教育工作的開展。

3.2豐富安全教育形式

安全教育不同于一般的專業(yè)知識(shí)教育，其需要學(xué)生在理解和掌握相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)安全實(shí)踐的能力，因此高職院校在開展安全教育工作的時(shí)候，就不能僅僅采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，而是要豐富安全教育形式，通過做報(bào)告、視頻或圖片宣傳、社區(qū)安全活動(dòng)實(shí)踐、訪談等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)的興趣和熱情。具體措施比如：在講解法律安全知識(shí)時(shí)，可以針對(duì)大一新生容易受騙的特點(diǎn)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓膊块T的同志為新生作關(guān)于防火、防盜、防受騙及防意外事故的安全教育講座，這樣也可以提高安全教育的可信度；在講解消防安全知識(shí)的時(shí)候，可以與當(dāng)?shù)叵啦块T合作，讓學(xué)生參加消防演練，鍛煉其安全實(shí)踐的能力；在開展心理安全教育的時(shí)候，高職院校可以設(shè)立心理衛(wèi)生研究、咨詢中心，把心理健康教育、人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、挫折教育、健康人格及性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)及心理疾病防治教育納入安全素質(zhì)教育之中，從而提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和心理健康水平，促進(jìn)人才的健康成長(zhǎng)。

3.3創(chuàng)造更好的安全環(huán)境

高職院校開展學(xué)生安全教育的目的就是確保學(xué)生的安全，而良好的安全環(huán)境也是保證學(xué)生安全的重要條件之一，因此高職院校需要加大投入，改善校內(nèi)相關(guān)設(shè)施，創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。比如，學(xué)校需要對(duì)校內(nèi)的硬件設(shè)施進(jìn)行改良，防止發(fā)生安全隱患；在路口處設(shè)置減速帶和警示牌，防止發(fā)生交通事故；在各地方盡可能的裝置攝像頭，從而能夠?qū)θＧ闆r有所掌握；要在校內(nèi)的寢室、教室、食堂、圖書館等地方安裝消防設(shè)施，以便發(fā)生緊急情況；還要在學(xué)校設(shè)置保衛(wèi)科以及便捷電話，加大保安巡邏的范圍和頻率，方便學(xué)生有問題時(shí)能夠及時(shí)得到幫助和解決?？傊瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是保障學(xué)生安全的軟件，而創(chuàng)造良好的安全外部環(huán)境就是保障學(xué)生安全的硬件，二者缺一不可。（本文來自于《職業(yè)教育》雜志?！堵殬I(yè)教育》雜志簡(jiǎn)介詳見。）

4結(jié)論

篇10

安全維穩(wěn)個(gè)人工作總結(jié)【一】

安全高于一切，責(zé)任重于泰山，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基矗。一年來，我校堅(jiān)持把德育、安全放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園、雙創(chuàng)工作和五個(gè)重慶建設(shè)入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建平安校園一年來，我校1300多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基矗在開展創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感

創(chuàng)建平安校園是平安尤溪的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真??有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題。

學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是學(xué)校行政會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生集體朝會(huì)等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提安全。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞安全開展活動(dòng)。我們以人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全和居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作等名言警句來教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制?？?，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校制定了班級(jí)管理制度，將安全工作放在第一位。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針，堅(jiān)持誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與全校老師一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控

一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，，對(duì)其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備;定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全;定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。

為了貫徹落實(shí)教育部、公安部關(guān)于維護(hù)學(xué)校和幼兒園及周邊治安秩序六條措施、八條措施以及教委有關(guān)文件精神，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊良好治安秩序，保證校園正常的教育、學(xué)習(xí)和生活秩序，確保廣大師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和-諧的學(xué)校及周邊環(huán)境。我校特制訂了大渡口區(qū)百花小學(xué)新型警務(wù)機(jī)制管理辦法，在辦法中制訂了《大渡口區(qū)百花小學(xué)保安人員工作責(zé)任量化管理扣分標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)量化管理學(xué)校拿出?？顚?duì)保安人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)保安人員的工作積極性，確保校園安全。

我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)

五、開展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

一年來，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，對(duì)存在問題限時(shí)整改。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個(gè)職能工作小組，建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立書記信箱，對(duì)師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予解決、處理，從未發(fā)生過師生集體上訪或個(gè)人上訪的事件或行為。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和重點(diǎn)人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)。

總之，在開展創(chuàng)建平安校園的工作中，我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實(shí)處、發(fā)揮作用。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子新經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)平安尤溪作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全維穩(wěn)個(gè)人工作總結(jié)【二】

一年來，在商務(wù)局和行辦黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過行辦系統(tǒng)全體干部職工的共同努力，保衛(wèi)科在消防綜治維穩(wěn)工作中取得了較好的成績(jī)，為系統(tǒng)改制工作起到了保駕護(hù)航的作用，圓滿完成了組織交待的各項(xiàng)工作任務(wù)，具體做法如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任分明

1、新年伊始，行辦黨委將消防安全綜治治理維穩(wěn)工作列入黨委工作的議事日程，在年初全系統(tǒng)的工作會(huì)議上，行辦與各企業(yè)簽訂了消防安全綜治維穩(wěn)工作責(zé)任書，并與上級(jí)主管部門、街道辦事處和中山路派出所分別簽訂了綜合治理責(zé)任書，保衛(wèi)科與行辦法人代表和重點(diǎn)要害部門簽訂了責(zé)任書。

2、為進(jìn)一步抓好消防維穩(wěn)工作，做到了不定期的消防安全檢查，節(jié)假日做好值班工作，確保在全省黨代會(huì)和第三屆中國(guó)齊白石國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)舉辦期間不發(fā)生任何問題，我行辦成立了維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組和臨時(shí)應(yīng)急小分隊(duì)，從11月8日至30日全天安排人員值班并作了具體要求。同時(shí)按要求建立了一系列規(guī)章制度，做到了文書檔案齊全。

3、在改制的關(guān)鍵時(shí)期，始終以維穩(wěn)工作為重點(diǎn)，要求各企業(yè)做到措施得力，職責(zé)分明，各負(fù)其責(zé)，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，確保不發(fā)生任何消防安全維穩(wěn)及治安刑事案件，思想做到家，工作人心化，防止各類矛盾的激化，堅(jiān)決杜絕因民事糾紛而上升為刑事案件和非正常死亡事故，認(rèn)真落實(shí)一案否決權(quán)制，為系統(tǒng)的安全維穩(wěn)工作而努力。

二、消防安全，以防為主

根據(jù)上級(jí)及消防安全的要求，結(jié)合我行辦的實(shí)際情況，以預(yù)防為主，做了大量的工作，我行辦系統(tǒng)大部分企業(yè)已改制完成，只剩下四家企業(yè)，其中僅維生飲食店還在經(jīng)營(yíng)，冰棒廠和洞庭春酒家二家企業(yè)僅有留守人員看護(hù)，飲食二公司屬于集體管理單位，我科主要是做好檢查和督促工作，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)和防火工作，要求留守人員要做好本企業(yè)的消防安全隱患排查和守護(hù)工作，我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)冰棒廠存在消防隱患，其場(chǎng)地在自破產(chǎn)停業(yè)后出租給一廢品站，因他們對(duì)消防安全意識(shí)薄弱，煙蒂隨便亂丟，通過我們多次的檢查和反復(fù)強(qiáng)調(diào)，至今未發(fā)生任何事故。屬飲食二公司的湘江飲食店位于中山路十六總，其房屋屬于解放前的木質(zhì)結(jié)構(gòu)，年久未修，長(zhǎng)期屬于危房，二公司幾次緊急報(bào)告，商務(wù)局安全科親自到現(xiàn)場(chǎng)查看并下了綜合安全隱患整改意見書，該地段屬控規(guī)棚戶改造區(qū)，通過我們多次反復(fù)檢查對(duì)租賃戶要求該修的地方要及時(shí)維修，特別雨季更要注意安全，要求晚上不能住人，如有情況隨時(shí)報(bào)告。多年停產(chǎn)的洞庭春在10月份的時(shí)候，店上方的裝飾板突然掉了一大塊，差點(diǎn)砸中行人，行人馬上撥打110，后中山路派出所把這一情況反映至我行辦，行辦領(lǐng)導(dǎo)指派保衛(wèi)科和該店負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)查看，因樓層太高，隱患無(wú)法立刻排除，通過多方努力，我行辦聯(lián)系市路燈安裝公司派遣一輛升降安裝車把隱患排除，這一安全隱患問題才得以解決，并得到了群眾的好評(píng)。我們的做法和想法主要是確保這四家企業(yè)在未完成改制期間，盡職盡責(zé)做好消防安全工作，保護(hù)財(cái)產(chǎn)不受損失，這樣安置職工才有保障，從而為平安一方創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

三、改制保穩(wěn)定，平安得人心

為做好穩(wěn)定工作，預(yù)防各類事故的發(fā)生和矛盾激化，確保一方平安，我行辦對(duì)四家正在改制中但因控規(guī)不能馬上完成的企業(yè)及之前改制完成后仍還存在遺留問題的企業(yè)一一作了具體明確的要求，做好政治思想和解釋工作，結(jié)合各企業(yè)的實(shí)際情況，工作落到實(shí)處。在兩節(jié)兩會(huì)期間，我行辦為企業(yè)穩(wěn)定進(jìn)一步加強(qiáng)，工作做到人情化，一是關(guān)心和愛護(hù)弱勢(shì)群眾而平安一方共慰問補(bǔ)助金11萬(wàn)元，糧油140套，二是竭盡全力積極解決行辦系統(tǒng)困難干部職工的實(shí)際問題，今年來，行辦為257名已解除勞動(dòng)合同的40、50人員辦理了醫(yī)保手續(xù)，為汽水冰棒廠、洞庭春酒家20名新退休職工辦理了醫(yī)保掛賬手續(xù)，通過多方想辦法借款100萬(wàn)元，為維生飲食店經(jīng)常來上訴的58名退休人員辦理了城鎮(zhèn)職工醫(yī)保，號(hào)召職工自行籌資103萬(wàn)元，繳納積欠社保局的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)個(gè)人部分，從而保證了職工工齡的連續(xù)計(jì)息和退休手續(xù)的正常辦理，為改制中存在遺留問題的湘亞賓館等企業(yè)的11名工傷人員重新申報(bào)工傷材料，讓其享受黨和政府的優(yōu)惠政策，三是積極摸底排查職工訴求，列表登記，分解任務(wù)，及時(shí)研究解決一時(shí)不能解決的問題與本人作好說明解釋工作，爭(zhēng)取理解支持，四是認(rèn)真做好協(xié)軍工作，歷年來認(rèn)真執(zhí)行市委、市政府關(guān)心擁軍優(yōu)屬政策，每年八一建軍節(jié)都舉行了座談會(huì)，發(fā)放慰問金和歡聚一堂，暢所欲言，要求他們有問題、有困難盡量不要上訪，行辦盡量會(huì)想辦法解決，解決不了的組織及時(shí)向上反映爭(zhēng)取政策做好工作，解決了干部劉宗明補(bǔ)差工資1.98萬(wàn)元，為馮學(xué)良、梁景春兩名干部解決了困難補(bǔ)助金5000元，通過一系列艱辛而扎實(shí)的工作，現(xiàn)較為平穩(wěn)，未發(fā)生上訪事例。

四、抓好普法工作，增強(qiáng)法制觀念